高考要求范文(模板8篇)

进行总结可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势，为未来的发展做出更恰当的决策。一个好的总结应该简明扼要、重点突出、内容准确。这是一些经过精心挑选的总结范文，希望能够帮助大家写出更好的总结。

高考要求篇一

明天就是高考的日子，明天就是十五年学涯的最终验证，明天就是父母面对结果的时候，明天就是高中生选择人生道路的时刻。高考，在中国将所有的高中孩子分为三教九流，也将这些孩子的命运推送到各自起点位置。

在中国自古以来的草民只有两条路可以出人头地：第一，就是考学，考最高的分，选最好的学校，挤进上流社会。第二，就是当兵，用一无所有的勇气，用自己贫贱的生命去铺垫一条血肉向上之路。这才有荣归故里、锦衣不夜行。

孩子上学了，打工者的孩子没有当地孩子的从容，没有当地孩子的开怀大笑，没有当地孩子的伶牙俐齿。老师会喜欢这样的孩子吗？答案是：不可能！家长就要找些关系，送些礼。你的孩子才有一点老师的关怀。

父母对孩子抱有殷切的希望。自己的漂泊历程，自己的流浪感受，还再让孩子重走这艰苦、无奈的旧路吗？不，不会！父母就会把希望与重点给予孩子，也让孩子背负一些不应有的沉重。

为了让孩子的学习更好，为了更好地照顾孩子能学习更好，很多母亲选择了全天候照顾孩子，甚至陪读。

物价的上涨让打工的.人一再焦躁，工资的稳定也让打工者发狂，房东那习惯的问候：交租了。打工者立刻变成孙子的笑脸。

无论多么艰苦，无论多么煎熬，孩子的学习还是值得骄傲的，至少可以在班上排在前十名。可是，孩子的成绩感动不了教育的制度，父母每月交的所得税也感动不了地方政府。打工者的保险也不值得垂问。马上读高中了！可是，这里的富足，这里对外地人的态度，确实无情的拒绝。外户口的孩子，是不允许在本地上高中的，就是上了，也是没有资格高考的！

打工的父母啊！你不但要承受背井离乡，还要与妻、子分离！要知道中国的节日，全是团圆的寄望。要知道中国节日的运输，那就是一场迁徙的战争啊！

孩子在艰难的困境中长大，孩子理解父母的一切。可是，孩子也看到了社会底层最黑暗的一面，孩子要努力出人头地的同时，对这个繁荣的社会也发生了思想的蜕变。孩子的心里有一根刺，一根拔不出的刺。只要不去触碰，就不会伤痛，一旦触碰挤压，就会造成伤害流血。

这个遗弃荣誉与道德的浮躁社会，有多少人丧失了自我。所在地的孩子呢？弥漫的毒气能把孩子放倒吗？孩子是否可以避开？这个问题时刻在父母心中酝酿着，也时刻在担心着，多想时刻与孩子在一起，能替他遮挡些毒气的方向！

睿智的父母实施了行动。一，不要让孩子住校，孩子的很多坏习惯就是与几个有问题的同学相识而传染的。孩子住校并不时时都在学习，他们更有时间玩自己喜欢的东西，甚至痴迷！离开父母的监督，他们有些疯狂。孩子的自制力是有限的，何况这些都是在夜幕下的行为。

二，不要让孩子放了学在社会上玩耍。孩子一旦离开校园的围栏，就像一头离群，还没有学会保护自己的幼鹿，社会上那些在吞噬善良的魔鬼们，会有多少机会放过？除非有更好的运气。

有的孩子受到金钱的传染，就弃学打工，去攀比那些早去打工而有好手机的同学。有的受到恶魔的操纵，开始了恶小与混昏的日子。有的已经屏蔽了灵魂，开始危害人间。

高考的孩子们，就是这个时代最基本、聪明的未来精英。因为他们的成长经受了无数次未知的考验，他们在这个时代转变的巨轮下，依然有序的吸取着知识，这是父母的心血与骄傲，这是社会的幸事！

我作为一名高考生的父亲，在孩子即将面临最后学涯的考验，有太多的感慨，我祈祷所有高考的孩子，都有好的成绩，都能如愿。如果不能所愿，请不要悲伤，你已经在社会舞台中，知识面有一席之地了，你的知识可以进入任何领域，只要你努力，你会在另一个行业有所建树。要永远记住：只要有理想，就会有翅膀，就会有飞翔，就会有高度，就会有精彩！

高考要求篇二

距离高考还有42天我觉得有必要为即将逝去的高中生活留下点什么。

这3年过的诶，还真是有滋有味！

第一年，我们新鲜有活力，在别人疯狂爱着初恋时我也疯狂的爱上了高一.这是必然的，它就像我的初恋情人，爱全部灌注在那里.那一年，我们疯狂，我们热烈，我们的情感似乎是被压抑久了被释放的野马，狂热的追寻着前面的风景，不去顾及是否应该那样去做，也不去顾及别人的看法.我们在夜里偷跑出寝室到学校小花园玩狂欢.我们为了逃避查夜老师的手电光宁愿躲到树上.我们在考试挂红灯后集体逃课回宿舍哭诉，哗啦一片哭声，淅沥一片泪水.我们在大街上放声唱歌，忽略旁人的细语。

那时候，我们的。

口号。

“谁认识谁是谁啊！

第二年，升学的压力慢慢袭来，对情人的狂爱也转变为不冷不热.我们深知自己和大家一样怀念高一的生活，但是我们也不得不开始像学姐学长们那样规划自己的大学梦.那种感觉在后来才知道叫做茫然.每天不知道该去做些什么，好象什么都不用做，又好象什么都需要做，真真正正的不知所措.谁来帮我们走出旋涡？谁能给我们送来以往的生活？将来，我们要想到将来，因为我们的最终目的是将来的某个地方。

那时候，我们像小猫一样躲在没人的角落喵喵的自己舔拭自己的痛楚。

最后一年，每个人都像疯了一样，与高一时不一样的疯狂，我们都在这种疯狂中自疟似的混迹于书山题海.头没有高过前面书的高度，眼睛也没有离开过那些亲爱的白纸黑字.我们有时恼怒，有时叫嚣，这样的日子什么时候是尽头？这样的生活还不如死了算了！可是，这只是闲暇时娱乐的单一内容.对当初初恋情人那种狂热已经演变为现在的无尽疯狂，那种爱已经不知不觉跑到了心里最深处，我们没有时间再去躲在角落里哭泣，更没有时间跑去街上大摇大摆的放纵.我们只能圈在狭小的空间里继续着我们的梦想。

这个时候，我们说的最多的：作业没写完呢。

有滋有味！真是有滋有味！

我们留下了什么？在这种滋味中留下了什么？我也不知道，大概只有高一时光，我的初恋情人高一，才懂得，什么值得留恋。

高考要求篇三

1997年，恢复高考制度的讯息传遍中国大江南北。这个喜讯给了很多读书人莫大的欢欣与鼓舞。通过高考来改变自己的人生命运是绝大多数学子的梦想。于是那些在文革中被耽搁的老三届、青年工农兵、应历届高中毕业生们都统统加入到高考的大军中。他们不惜一切代价，把全身精力都投入到高考的战斗中去，有少数人幸运地渡过了这座独木桥，绝大多数人留下的则是遗憾！

这个令人振奋的消息当然也传到了查振全的耳朵里，此时，他更加意识到，这是一个绝好的机会，他的查海生一定能够通过高考来实现查家几代人的梦想。

中考前夕，查振全不再让他的查海生下地干农活捞工分了。他宁愿自己多辛苦点，延长时间多为乡亲们缝补几件衣服补缺工分上的损失。

查振全希望儿子能够把全部精力放在学习上，一心一意准备中考。

中考是人生中的一个重要转折点，这几乎是所有读书人的共识。

皇天不负有心人。

1997年的9月，查海生以优异的成绩被高河中学录取。凭他的中考成绩原本可以就读于安庆市一中，但家里实在负担不起城里较贵的学杂、生活等费用。高河中学也是一所办学质量很高的学校，在当地有着一定的声誉，所以查海生报考母校也不失为一种选择。

此时的查海生已经明白了学习的全部意义！

经过中考的大熔炉提炼之后，极少数幸运的学生又组成了一个新的集体。山外青山楼外楼，在这支集体队伍中，他的成绩不算是顶尖级的那种。他时刻不忘警醒着自己，靠着这种学习的自觉性和能动性，几个月后，查海生的学习成绩一跃在班级中排在数一、数二的位置。

高一下学期，由于他的出色表现，在老师的指导下，他被安排试着给班级中的另一些同学批改作业和试卷。此时的老师之所以让一个学生帮着批改作业和试卷，倒不是因为他自己懒惰，要让学生分担自己的工作任务，而是他已经发现了查海生的可塑性。他通过批改别人的作业和试卷，一来可以发现别人的错误，从别的解题错误里吸取经验教训，以便自己下次不再犯同样的错误；二来自己可以锻炼一下实践能力，从中悟出解题的思路和规律，学习别人的长处，纠正自己的不足之处，加强判断的能力。

高一时，查海生所在的班级还没有具体的文理分科，所以文理各科功课都要学习。他的各门功课成绩都比较优秀，不像有些学生出现偏科现象，所以深受老师的器重。

高河中学高中部是两年制，这意味着学生两年高中毕业就要参加高考。高一学期期末时，学生开始选择自己优势的文科或理科，以便来年参加高考。

但是在分文理科上，他同父亲发生了很大的分歧。

世代务农的父亲查振全很早就听人说过学理科上大学，将来可以做工程师。工程师在庄稼人的眼中是个了不起的职业，受人尊敬，而且工资拿得也不低，生活有极大的保障。但查海生的想法颇偏向他的班主任，他的班主任认为查海生记忆能力强，思维敏捷，数学成绩突出，这是文科学生的最大优势。选择文科报考大学的成功机率更大些。

老师让他选择学文科的另一个原因是班上学文科的人寥寥无几，文科和理科学生在比例上严重失调，学习气氛难以带动起来。他希望查海生选择文科班就读，给文科班的同学带好头，争取在来年的高考中整个班级结出更多的硕果。

当查海生把选择读文科班的事给父亲说了一通后，父亲当即火冒三丈，把他骂了个狗血喷头。

“这么大的事也不同我们商量商量，就自作主张，你算什么？”

“老子白养你这么多年了，选择文科，就是考上大学，将来有啥用？”

查海生有生以来第一次看父亲发这么大火，竟吓得直哆嗦，哭了起来。

母亲又是安慰了他一番，叫他要听父亲的话，为自己的前途着想。

查海生听从了父母的意见，查振全气得通红的脸终于消了下来。

他一回到学校，就找到了班主任，老师看他一副垂头丧气的样子，知道他肯定遇到什么事了。查海生把刚才在家遭遇的事告诉了班主任，并要求换到理科班。

班主任让他坐下，安静一下，他想不到查海生的父亲竟是那样的固执，但在农村，这也很正常。当晚，班主任留下了查海生在家吃晚饭。第二天，班主任亲自来到查海生家里，给查振全做思想工作，经过教师耐心的说解，查裁缝夫妇终于同意让他的儿子查海生选择读文科班。

查海生久悬的心终于落了地。

高考要求篇四

最近高考放榜、填志愿、各校录取分数线划定、开始投档,可忙坏了考生和家长。比起过去升学只能挤高考“独木桥”一条路,如今高考后的选择更为多样,既能选择国内大学,也能考虑出国读本科。尤其是分数高不成低不就的“擦边”群体,是在国内上个一本,但可能读不到喜欢的专业,还是出国留学去全球排名更高的学校,但要面临语言和生活的挑战,内心非常纠结。专家提醒,留学选择不应成为高考的“备胎”,学生考虑高考后留学最关键的因素,应该是留学的真正目的以及将带给自己的价值,而非盲目逃避。

现象。

刚上一本的“边缘”学生考虑留学最多。

“国内读不了喜欢的专业,留学则能去到排名更高的学校”

应届生小希平时成绩中等,今年高考后,感觉自己没考好,6月中旬就带着父母一起去留学机构咨询,很坚决地表示想要去法国留学。没想到出分后,幸运地上了一本线。小希父母觉得好不容易上了一本线,建议他还是填报志愿留在国内读大学算了。可是小希心里想出国,但又不能完全不理会父母的意见。“而且我分数不高,担心即使入读一本学校也不能选择自己喜欢的专业,真的拿不定主意。”

在外语院校教书的贾老师近日也向记者诉苦,女儿小悠平时成绩非常好,在年级能排前十名,但高考却“失手”了50多分,只考了520分,刚过文科线6分。本来中大、华工水平的小悠只得填报了广州大学和广东财经大学,还不知道能否读喜欢的专业,很是沮丧。“我是教外语的,我想让她干脆出国留学,还能去更好的名校。现在她才开始准备雅思,看看国内志愿录得怎么样再说吧,不理想就只有出国了。”

在近日举办的启德国际教育展上,启德教育广州公司总经理刘湘向记者表示,从这段时间的咨询情况来看,像上述这种刚过一本线一点点,或者分数处于一本线以下但远超二本线的考生,咨询量最多,在出国问题上也更为纠结,都希望等到一本录取结果出来后,再考虑出国上更好的学校。而像二本线、专科线的考生,反而更为果断,只要是高考前咨询过,高考分一出,不理想很快就决定出国。“美国、韩国、澳大利亚、英国等国,在高考出分后的留学咨询明显上涨。”

建议。

留学不应成为“受刺激”后的备选。

应更多关注留学性价比。

高考不如意就留学?这样“逃避式”的选择经得住时间的考验吗?记者在留学展现场碰到了去年高考后出国,现在刚刚放暑假回国的学生y。

y同学去年高考610分,超一本线37分,但最终放弃国内录取,选择去加拿大麦吉尔大学读营养学。y告诉记者,在去年高考前,她其实就做好了留学和在国内读重点大学的两手准备。在同学们高三寒假备考高考的时候,她独自跑去考了雅思,裸考考出7.5分,连妈妈都惊讶她的语言潜力。当高考分公布只有610分,并不算自己的较好水平时,她也没有很失望,反而觉得终于可以彻底说服妈妈投奔国外的心仪大学――麦吉尔大学。

在她看来,留学是性价比很高的选择。“高考成绩很不错,可以选择省内很好的大学比如中大,但中大的世界排名在300多位,同样的分数,我可以去国外读世界排名更高的学校,而且能读自己喜欢的专业,不是更好吗?”

y用自己一年的留学经验告诉记者,国外学费是比国内贵,但是校内的图书馆藏书、科研实验室、运动场所等条件都优于国内的重点院校,请到的讲座嘉宾都是大咖级人物。“一年时间下来,麦吉尔大学一流的学术水平让我在课内不仅获得了大量知识,更重要的是极大提升了学习能力。课外活动则让我能够拥抱心中的热爱,思维方式、生活能力、社交能力、时间管理能力、领导力等都大有提高。”

对于高考后才准备留学的学弟学妹,y建议,“先考虑清楚出国是不是自己最好的出路。高考后才从头开始准备,的确会比较匆忙,不过只要心中目标明确,所有的挑战都是可以克服的,最难的一关其实是心理关。”

观点。

上大学的意义,。

在于收获持续学习的能力。

以应对未来不确定的变化。

刘湘表示,自己很赞同y对留学意义的认知,在她看来,无论选择在国内升学还是赴国外留学,学生和家长首先都该问问自己如何看待上大学的价值。“如果认定上大学就是为了获得一纸学历证书,便于找工作,那其实在国内还是国外读本科,差别不大;如果更关注在大学里孩子能收获持续学习、终身学习的能力,以及应对未来不确定的社会变化的能力,那在选择时就要看得更清楚才是。”

从教育层面来说,中国的教育目前仍然关注结果胜于关注过程,而刘湘认为,进入高等教育阶段,应该更关注过程。国外大学检验学习结果的时候,往往和过程紧密挂钩,比如注重平时成绩、课堂表现,重视人课内课外的综合能力,对自己感兴趣领域的钻研能力等,对人进行全面立体的评价。国内的教育在这些方面仍有欠缺。

此外,对所学专业的看法不同,也会导致不同的选择。如果认定专业没有学校重要,更在乎学校的排名、家长的面子和就业时的门槛,愿意接受调剂学习一个自己没有兴趣的专业,那么在国内升学也不错。不过,刘湘认为,最佳的职业选择应该是“兴趣加擅长”,在没有兴趣的领域,是不可能成为专家的,也无法遵循1万小时定律去坚持多年的研究。

“未来10-,我们的孩子所面临的世界,变化比以往任何时候都快。作为父母,无论现在从事哪种工作,都无法再用自己的经验告诉孩子该学习什么、读哪个专业才不会失业,才保有‘金饭碗’。我们只能为孩子提供机会去提高适应变化的能力、学习一技之长、养成持续学习的习惯,希望可以在未来未知的、倡导张扬个性的时代生存下去。”刘湘说。

因此,高考后决定是否留学,实际上取决于学生和家长对大学的认知和对留学的期待。无论怎样选择,只要最终能够坦然接受和承担选择带来的结果便好。盲目地在高考后因为未上重点院校就匆忙出国,并不可取。

高考要求篇五

打开电脑，输入几个烂熟于心的几个密码，踏进了这个已经被我荒废了好久的空间。只有几个好心人的留言孤孤单单的排在那些颓废的文字后面，无关痛痒。习惯的看到右下角的日期：4月10日，掐指一算离高考只有58天了。

2019年，从一开始就注定不会平凡。以一场突如其来的雪算是一个匆忙的开始，然后股票大跌，中国台湾搞公投，西藏闹独立，最后还有一次举世瞩目的奥运，刺激的像闹“非典”的2019了。2019真的是忙碌的，当然一起忙碌的还有一群为高考整天昏天黑地的学生。

记得有人说，高考就像一次空降，每年都有许多遇难的人，只是今年我们由面无表情的看客，成了被看的演者。这句话是对高考最冰冷的诠释了。然而高考确实这么如约而至，从七月的暑假补课，到今天的“离高考只有58天”一切都是那么有条不紊，时间从从容容的过去了。大多时候我是不计较时间的流逝的，只有当手上的时间愈来愈少时才觉得窘迫起来，就像朱自清说的“像针尖的一滴水滴进大海，我的日子滴进时间的流里，没有声音，没有影子”。我想是一点一点地流走的时间是不会让人发觉的吧！在过去的这些天里，我在努力获取，我在细心放弃，但是我永远是一个不合格的计算者：不知道自己获得了什么，但是感觉失掉了很多东西。其实我不该犹豫，这是我的弱点，选择了就只管风雨兼程。

四月的天空永远是湿的，一如人们的眼眶，一些迷惘的心事，一些冲动的思想，和着这绵绵的细雨轻轻的揉在一起。

一些没有说出的话，渐渐酿成了一朵朵含苞的栀子花，只是永远不会开放在这个迷茫的四月里。有时真的想回到以前，回到我们最开始见面的时候，只给彼此一个美好的“初见”只留下那份真诚、那些新奇、一点默契、一丝纯粹.就像最初绽放的花朵，一个春天就释放了所有的芳华，等到盛夏的时候时候只留下初春的回忆。这是一个比较幼稚的想法罢了，别离的歌一年一年的唱着却还是那句“你总说毕业遥遥无期，转眼间就各奔东西”。或者更加残酷的说“毕业是一窗玻璃，我们必须撞破它，踏上满地的玻璃，血肉模糊之后开始一个完全不一样的生活”。

这是一个旅途，一个叫做命运的茫茫旅途，我们偶然相遇，然后离去，在这条漫无止境的路.抬起自己苍白的脸，看见日光倾城。

高考要求篇六

守着茫然的梦，留下凌乱的脚步.蓦然回首，却是浑然的一片，脑海中还没有想明白为什么，回头继续前进时才发现世界竟然只剩下一个亮点.就是回头的瞬间，一切都变了。

那个亮点，是黑夜里的一点光，它顽强地闪烁着，只为告诉人们希望还在。

却只剩下傻傻的笑。

那亮点是豪华的城堡.它的光把天照亮。

迈步前进，一条河挡路.河水静静流淌，河岸一木牌：很高兴你来到这，请集中精力过河.看着不见尽头的独木，默然踏上.到了城堡下，泪水还未擦，回头，光亮扩散看去，自己的每个足迹，尽在眼底。

梦，终于登上了希望的机翼。

高考要求篇七

高考，曾经改变了无数人的命运，圆了无数人的梦想。我们在感慨全家、全城、全国关注高考的同时，为您呈现几位没有参加高考的年轻人的经历。在价值多元、观念迭变的今天，他们选择不高考，一样有着精彩的青春。让我们轻松一点看待高考——因为，高考确是人生一件大事，却不是人生的全部。

案例。

用努力和自信让自己活得更好。

“记住，每个月所要做的第一件事就是根据原始凭证登记记账凭证，每发生一笔业务就根据记账凭证登记明细账……”在2居室改造的写字间内，徐秋霞正手把手地给学妹传授工作经验。

今年27岁的徐秋霞，有着让同龄人羡慕的生活，除了有份稳定的工作外，毕业后不久还成立了自己的财务公司，当起了老板。“我觉得不管学历高低，只要肯奋斗，肯努力，都有属于自己的一片天空，让自己活得更精彩。”徐秋霞是地道的山东人，因为刻苦认真，从小就是班里的尖子生。

“高考对我来说，是一辈子的梦想，我为之努力了3年。”然而家庭的变故让徐秋霞与高考失之交臂，原来就在徐秋霞全心备战高考时，父亲突然离世，母亲伤心欲绝一度卧床不起。为了照顾母亲，扛起整个家，徐秋霞忍痛放弃高考。

不忍心看成绩优秀的徐秋霞辍学在家，姐夫家的亲戚为她支付了学费，让她重新走进校园。经过复习徐秋霞考入西安职业技术学院的会计电算化专业。徐秋霞需要一边上学一边打工赚生活费。一次，暑假结束，徐秋霞的生活费还没有着落，只能继续在快餐店打工，班主任寇老师知道情况后，将其强行带回学校，并偷偷将几百块钱生活费塞给她。老师告诉徐秋霞，不希望她因为赚钱而耽误学习。

因为有扎实的专业知识和职业技能做后盾，徐秋霞不仅学习成绩名列前茅，并多次代表学院参加全省的高职院校技能大赛，获得优异成绩。顺利毕业后，虽然自己是专科生，但徐秋霞成功击败来自本科院校的对手，应聘到一家公司担任财务工作。后来，徐秋霞成立自己的财务公司，当起了老板。每年招聘时，她都会给母校的学弟学妹留两个名额，给他们提供就业机会。

爱打算盘的孩子很“抢手”

像徐秋霞这样，因为各种原因没有“经历”高考的还有很多。今年20岁的王珂是职业技术学院五年制大专学生。出生在金融之家的王珂，从小喜欢玩算盘，梦想成为一名金融家。初中毕业后，王珂便选择了专业针对性较强的职校。

“学院比较注重培养我们的动手能力和实践学习。”王珂说，当曾经的同学还在学习理论知识时，自己已经掌握的专业技能，当同龄人开始为找工作而发愁时，自己已积累丰富的实践经验，成为对口单位“抢手”的香饽饽。王珂说，每个人都有自己的梦想，虽然没有经历“高考”，学习生涯中会有些许遗憾，但只要肯埋头努力，本科生和大专生的未来可以画等号。

徐秋霞告诉记者，只要认定了一个职业、一份工作，就会一直坚持下去，绝不轻易放弃。成功的背后，支撑她的也不仅仅是知识和技能，更是自信、脚踏实地、对从事职业的坚定、执著追求以及高度的责任感。徐秋霞说，不论你读的本科还是大专，只要调整好心态、积极应对，自信、自立、自强才是取得成就最坚固的基石。

解读。

不挤高考“独木桥”技能型人才吃香。

在如今千军万马挤“独木桥”，希望通过高考改变命运的学生中，还有一群学生，有针对性地选择了高职等职业院校。对此，省社科院学术委员会副主任张宝通认为，中国是一个发展中国家，需要研究性的人才，更需要技能型人才。

从今年起，国家对高校结构做了重大调整，逐步向技能型学校转型，而不是研究型的。近年来，关于大学生“就业难”的事例屡见报端，社会对就业问题的关注度越来越高，但高校毕业生的就业压力并未因此减轻。

随着高校不断扩招，以及高校教育模式得不到改善，大学生人规模达到了空前地步。

每年，都会有一部分大学毕业生无法就业沦为“啃老族”，还有一部分大学生，为了不过早面对就业压力，走上了考研考博的道路，但最终还要面对“就业难”。

与大学生就业困难不同的是，近年来，技能型人才越来越受到社会的肯定。与大学生等高学历人才相比，用人单位越来越喜欢技能型人才。技能型人才创新能力强、技术知识丰富，是企业青睐的原因之一。从职业学校毕业的技能型人才无须企业再培养即可上岗，节约了企业的用人成本，也是用人单位喜欢技能型人才的原因。

在大学生就业难的形势下，职业教育异军突起，近年来，越来越多初中生、高中生选择到职业学校学一门热门技术，甚至不少大学生在毕业后也选择回炉学技术，究其原因，还是在于技能型人才吃香所致。

张宝通认为，我们应该转变观念，技能型人才应该受到鼓励。这些没有参加高考的人，不是人生失败的人，相反，却是一批勇敢和积极的人。

高考要求篇八

常言道：“十年磨一剑”！就是对你备考程度的大检阅，考场即战场，而要想打胜仗，除了要有实力，更要良好的心态和技巧。

保持良好的考前心态。

在中，有很多并不是掌握的不全面，也不是平时的不到位，但最后的成绩总是差强人意，原因就是前没有保持一种良好的心态。

紧张、患得患失、过于放松、恐惧……这些不良的心态在一定程度上成了很多考试前绕不开的心魔。因此，要想提高你在考场这样的高度紧张时刻的率，就必须在平时的生活中有意识地锻炼素质，保持一个良好的心态。

高考就像一场旷日持久的战争，你自己则是这场战争的指挥官。无法一个气急败坏的将军能赢得战争的胜利。同样，一个急躁而情绪不稳订的考生也很难取得理想成绩。

江西省文科朱虹璇说：

在高考中，大家实力相当，我只是凭借着自己冷静的心态最终胜人一筹。

也许有人要说，“心平气和”这四个字说出来容易，要真正做到绝不是一件简单事情。是的，的确如此。面对高考―这也许是人生中最重要的一次考试，无论哪个考生肯订都会感受到或大或小的压力。成绩好的想考重点，一般的想考本科，差一点只要能考上就行，各有各的目标，各有各的压力。而且父母、的殷切期望加在身上(尤其是对于成绩较好的)更是一种沉重的压力。压力有一定的正功能。在一定限度内压力往往就是动力，能催人奋进。但当压力过大时其负功能也很明显，即易使人产生慌乱、焦灼不安的情绪，神经绷得太紧常使人无法进行正常的和判断。

当然，要做到心平气和，决订性因素还在于考生自身，应注意以下两点：

1.达观地对待高考。

2.理智地对待环境。

也许父母和老师加在你身上的压力很大很大，也许你周围的都在废寝忘食地拼命干，于是你也不由自主地受到感染，有些手忙脚乱起来。这时千万要放理智一点，时刻提醒自己：别人是别人，自己的事要自己把握。决不可看见有的5点起床也跟着5点起床，有的晚上12点睡觉也跟着晚上12点睡觉。这一点非常重要。

记住，无论是考前还是考场上，保持自身的心平气和实在是太重要了。要考出自己的理想水平，就必须做到这一点。

但不可否认的是，面对高考，很多还是会谈虎变色，不过，当你以一个强者的姿态坦然面对它时，你会发现，其实考试似乎也那么可怕。

记得从下学期开始，我的们都开始了紧张的复习，以待冲刺。相反，我却放松了下来，“活得满自在的”。就是这么一个“自在”，却是千金难买的。我们都不是禁欲主义者，嘴上不说什么，心里总在想着名利和成功，所以很难做到坦然面对高考。你可能在为一次模拟没考好而烦恼，正在面对茫茫题海而感到前途渺茫，这一切，都是因为你太在乎它了。

反言之，如若你坦然面对这一切，不天天去想着那些得失，而是把自己该做的事情做好，你会发现，高考其实很简单。

其实，在考前的冲刺阶段，成绩不可能再出现突飞猛进的变化，能做的，就是坦然一些、自信一些，把自己该做的事情做好。张正伟就是如此，他说：

高考前问师兄师姐，他们总说高考是如何如何的紧张，使我变得也忐忑不安起来。但后来我拿出去年高考做了一遍，觉得高考并不神秘，而所有的心理障碍都是我们自己设置的。“解铃还需系铃人”，疙瘩还要由自己来解。我开始坚订自己的信心，努力相信自己的。记得最后一次模拟考试，我重新夺回了失去已一年之久的年级第一名，们都说我高考要成功了。我虽不这么想，但更加相信自己的了。

我曾对说过，只要你有信心，并能持续保持充分的自信，你就会成功。因为在我们当中既没有天才，也没有笨者，所以成功的关键就在于临场发挥(我并不否认平时成绩好坏的因素)，而临场发挥好坏与否，主要就看我们的信心了。

万物同理，如果你自己强大了，自然对方就变得弱小了。高考也是如此，在心里先让自己强大起来，保持足够的信心，记住，你一定能行！

需要注意的是，自信并不是让你盲目自大，从而为自己订下不切实际的目标。真正的目标应该是在上甚至时就应确立的，在考前才给自己订上北大、清华等目标，只会给自己套上沉重的枷锁。

广东省王俊煜说：

我认为，高考不仅是实力的较量，更是心理素质的较量。高三期间，要特别注意心理素质的训练。首先，我觉得，不要把高考看得太重。高考是人成才的一条路，但并非唯一的出路。不把高考看成如临大敌，就能在心理上战胜自己，甩掉包袱，轻松上阵，从而更有可能较好地发挥水平。

其次，不要给自己订预期的目标。就是说，考前不要对老师、亲人、朋友轻易许诺“我一定要考上xx大学”。除非你真有百分之百对压力的承受能力。这样的许诺无形中等于给自己套上了枷锁。铿锵的誓言固然可以讨得老师、亲人的一时欢心，但你付出的代价可能是沉重的。

考前轻易许诺对自己的备考心态影响很大。你会经常想：诺言实现不了怎么办？于是乎，失败的阴影悄然而至，患得患失的心情最不利于专心学习。心灵上的沉重负担甚至可能影响你的正常发挥。在考场上碰到一道难题难免就会浮想联翩：落榜了怎么办？怎么向父母交待呢？心理上已被打败的人，很难在现实中不被打败。

但是，不订预期目标学习方法，并不意味不订目标。蒋志峰的做法是：

以具体的目标取代预期的目标。不去想上什么学校，而是考虑这个月该完成哪些计划，今天晚上该看哪些书。当你的注意力都用在脚踏实地地干好每一件事上去了之时，就没有时间胡思乱想了，心里也就不会有负担了。

需要注意的是，不但自己不要轻易对自己许诺，如果老师、、朋友问起你想考那个大学时，也要淡然面对，不要因为虚荣心而违心的给自己拔高目标。

还有，在考前，可能有些会经常考虑一些对自己不利的因素，这是完全没有必要的。

山东省淄博市高考理科状元曹珊说：

任何事情都有正反两方面的影响，不可能有绝对的坏事或绝对的好事。其实，有许多的事情以后回想起来才会发现当时觉得比天塌下来还要严重的事情，也许根本没有想像中的可怕。这方面，我有切身的体会。时我因几分之差，没有入选尖子班。心里特别苦恼，觉得自己肯订是没有什么希望了。因为老师、环境的差别，自己和那些尖子班的之间的差距肯订会越来越大，但是现在回想起来，留在普通班也有其优点。在普通班里竞争压力没有那么大，关系融洽，而且总是以尖子班为榜样，学习起来很有动力，每逢考试，都没有什么负担，拼劲还挺足的。

每个考生都会有竞争对手，说实话，这未尝不是好事，没有竞争就没有活力。面对对手，一不要自卑，二不要自大，以平常心态来面对，化竞争压力为学习动力，同对手一较高低，同时在考场中要抱住一个信念：“我和他同一档次，我做不出，他也做不出。”不要考虑自己的得分、名次问题，轻轻松松答卷，努力终会获得回报。

不错，乐观地看待不利条件，这就是曹珊高考制胜的法宝，们可以借鉴一下。

还有一种现象需要说明的是，其实很多时候在考前给考生压力最大的并不是自己，而是来自父母的关心，这是中国特殊的国情，很少有人能避免，关键是看你如何去面对。

中国的父母望子成龙其心之切胜过世上任何一个国家的父母。高考在即，子女都会成为家里的“一级保护动物”。做父母的，总想知道子女的学习状况，心情如何，自然免不了多问问。子女本来在学校激烈的竞争中就承受了巨大的压力，回到家又是这个令人心力交瘁的话题，心情烦躁也在所难免。搞不好双方唇枪舌剑，不欢而散。其实，双方的心情都是可以理解的。我的父母都是老师，在这个问题上我与他们开诚布公地谈过，因此他们也很体谅我。除非我主动提起，他们很少问我考试、成绩之类的事。当然有时候模考完了之后他们忍不住偶尔也会间一句：“感觉怎么样？”我也总是说：“一般吧！”双方就都不再谈了。

上面林林总总说了那么多，也介绍了不少高考状元的经验之谈，那么，什么才是高考前的最佳心理状态呢？很简单的十个字：既紧张兴奋，又轻松愉快。这句话并不矛盾，它强调的是，在考试前，既要有紧张的意识，又要有轻松的心态。

我认为高考前最佳的心理状态应该首先它是兴奋而紧张的，只有一种兴奋而紧张的心理才能激起个人的紧迫感和拼搏精神，才能促使一个人丝毫不放松复习，积极向上。我相信，只要意识到高考重要性的人，只要是有上进心的人，使心情紧张而充实是不难的。但同时良好的心理状态也包括在高考前轻松而愉快，这看似矛盾，但实际上是相辅相成的。这样，心情既紧张又不压抑，既轻松又不松弛。

确实如此，薛琦正是成功地调节了自己的心理，才能在复习阶段轻松而愉快，才能敢于放弃保送北大的机会，最后凭自己的实力不但考上了北大，还如愿以偿地得到了自己满意的专业。他说：

我在高考前心情是愉快的，这是一种同生活拼搏的愉快，一种挑战自我，超越自我的愉快，这也是高考前那段时光使我至今难忘的原因。

不要过分加压，这是很重要的。有些课间休息时还在做数学，背单词，看，这是不明智的。下课了，出去轻松轻松，跑一跑，跳一跳，甚至同一起打打闹闹，说说笑笑都会使你觉得心旷神怡，心情好了，轻松了，才能更精力充沛地投入到下一阶段的学习。

傅必振：我今天讲两个问题。第一是临考的时候应该做什么。第二是临考之前考生应该做些什么。

首先我想讲一下对大家的羡慕之情，至少在北京对我们来说进清华、北大的机率大得多，你们受的外部压力比我们小，首先要表示对大家的羡慕或者祝贺，下面进入今天的主题。

首先：临考的时候家长做些什么。

第一，无庸置疑临考的时候我们肯定感到很大的压力，来自于方方面面，我们自身的，还有家长的、学校的、社会的、亲朋好友的，但是我觉得主要的压力还是来自于我们，大家不要觉得好像孩子不懂事，其实孩子都是非常想考好的，没有人说想去玩的，如果想玩不会进，只要进就是非常非常想考好的，而且这种压力也来自于自己的愿望。大家不要觉得孩子没有压力，其实他的压力比你大得多。

第二，对于周围的人和事会感觉到有点不习惯。好像原来看到的爸爸妈妈是那个样子，现在怎么看爸爸妈妈是这个样子，感觉有的同学对我很好的，怎么他们突然变得穷，好像硬要把我超过去一样。

第三，对现在的生活有一种非常强烈的感觉，就是郁闷。

第四，经常想做一些比较极端的事情。比如说想跟自己的好朋友谈一谈，或者说一些极端的话。

第五，有两种情况，一个是觉得时间过得太快了，一个是觉得时间过得太慢了。

下面是临考的时候对家长的想法。以为你们平时和子女沟通的很少，所以非常难以了解他们的想法，希望今天我能够代表他们传达一下心声。

第一，对家长的感觉特别讨厌、特别烦恼。因为家长老对自己的唠叨，所以特也烦。

第二，对家长不满意的地方，老说要高考了怎么怎么样，或者你高考能考多少分，能考上什么。

对家长满意的是：

第一：在物质上特别愿意满足自己的要求，比如我愿意买什么书或者什么衣服，非常乐意满足他们。

第二，非常满意的是家长关心学生不关心成绩。还有特别烦的是，家长与孩子的沟通特别少。本身孩子临考的时候压力特别大，不太像正常的时候。还有因为孩子必须忙，所以与家长沟通的时间会比较少。

下面是临考时候孩子们最希望家长做的事：

第一，我们觉得父母提出的目标往往会偏高，毕竟我们还只是18岁，所以对自己的信心不足，所以即使能考上的学校也会觉得这样的目标偏高。这样的做法我妈妈从来不跟我提什么目标的，都是我自己定的，所以我没有什么压力。但是我跟其他同学交流他们会这样认为。

第二，对于父母要求达到的成绩也会觉得非常难以达到。

第三，为了学习希望自己回去之后家长不要再跟他提高考或者唠叨，希望家长让他安静一下，或者让他心情放松、精神愉快。

第四，还有一种现象，很多学生临考了好像不太愿意在家里学习，愿意去学校学习，这也是因为他觉得家长很烦。

其实大家不要觉得这些想法有什么，这些好像是很叛逆的想法有什么不好的，大家都有压力，孩子有压力，家长也有压力，孩子可能会觉得烦，只是他压力的一种发泄的形式而已，因此大家不要觉得孩子不听话怎么样的，要互相理解。

下面向大家提出几点临考的建议：

第一，在临考的时候其实学生自己已经感受到了压力，因此大家不要再向自己的孩子施压。刚才说压力最大的是来自于自身，其次是来自于外部。孩子们都是要强的，他们确实感觉到自己要考上，因此家长不应该再加压。孩子的压力是需要发泄的，但是往往没有发泄的，家长们可以用一些手段去输导孩子们这些发泄方式，比如经常陪孩子去散散步，或者让孩子听听音乐，还有希望大家鼓励孩子在这两个月多运动。毕竟高考我觉得是一个综合素质的，不仅考你的、考你的学习，还考你的问题，还有包括你的临场发挥问题，而临场发挥和是与体育锻炼是有关系的，如果体育锻炼比较多高考那两天身体状态比较好就会促进你发挥。像我原来在高三的时候，因为我们只有星期六下午放假，我妈妈就鼓励我去踢球，我觉得非常好。

第二，学生的压力源首先来自于自身，第二来自于家长、学校、社会对他过高的对他的期望。因此家长不要对孩子定目标，即使心理目标也不要找孩子谈。而且这种高期望你要冷静的分析一下，到底是来自我自己对孩子的一种希望还是来自于外界对我的压力，就是说明我的孩子一定要比某某人考的好，这是孩子自己的事不是大人的事，因此不要有攀比的心态。因此大家千万不要在日常生活中笼统的询问孩子的学习情况，问一句考试了没，考多少分，这反而没有意义，会增加孩子的压力。

第三，临考的时候也一定要明白这一点，孩子的精神需求超过物质需求。就是说可能大家能够非常好的满足孩子的物质需求，比如给你买好吃的、买穿的，但是不一定能够满足他的精神需求，这时候孩子最需要的就是一种精神安慰，他需要的就是心情轻松、愉快，或者简简单单的在家里安静一下。我觉得大家没有必要对孩子老唠叨、老是提高考，而是应该从一种内心里对他进行精神关怀。就是说如果你觉得每天他回来你给他做好吃的，你跟他说这个好吃的我专门给你买的，让你好好读书满足你什么什么要求。或者说我为你做这么多，做这么好吃的饭菜，你还不。就是说你给他做这么多好吃的饭菜也会增加他的压力，孩子是懂事的，你跟他说什么东西，如果让他觉得你为了他改变可能会觉得你有点神经质，也会觉得他对你有什么期望，这样会增加他的压力。反而最简单的一件事，孩子学习的时候你要把电视音量关小一点，自觉的关小了，没有与孩子有任何交流这就是最好的交流，因为孩子觉得你在内心里支持他，而且没有通过任何形式表现出来，就很容易接受你的关怀。建议大家有形的关怀要做，但是无形的关怀，这方面我觉得大家更应该去注意。很多时候对孩子的关怀不必要告诉他，只要默默的为他做了他就能体会到。

第四，可能在座的大家各自都很忙，家里难免会有些日来玩或者来吃饭，大家我觉得高考临考两个月之内最好这样的事情少一点。因为这样来一些人一方面肯定会对你的孩子做一些评价，也是一种压力。另外一方面，家里不太安静，让孩子越发讨厌家里的环境。如果有可能这两个月尽量避免这样的事，如果你愿意为孩子做事就像今天听这个讲座一样，你愿意为孩子做一些事，因此希望大家注意一下。

下面说一下高考6月7、8日对大家的建议：

首先，生活方面的，一个是饭菜照常。高考两天而已，如果考得好也是平时积累出来的，也不是这两天吃出来的，所以饭菜不必为他多操作，稍微注意的就是清淡一点。当然我对营养学不太了解，火气比较大，心情比较浮躁，清淡一点比较好。

第二，关于高考两天晚上睡觉的问题。其实孩子平常已经有了钟，没有必要因为高考就让他提前睡觉，没有必要，并且特形成一个钟，按说他的钟会在固定的时候最活跃，突然打断如果想早睡反而睡不着觉。

第三，关于考试减压方面的问题。高考这两天对于考生减压的问题，很多家长送孩子去考场，在路上觉得怎么孩子这么紧张。我高考第一场考，第一场我妈妈送我去，她看到我非常非常紧张，非常担心，后来高考完她跟我说，我回去的时候跟你爸爸说，你爸也非常担心你考不好，结果我考的还是可以的。就是说可能你的孩子在路上看上去非常简单，但是我妈妈没有跟我做任何交流，她就把我送过去然后就走了。我觉得大家没有必要看孩子紧张的时候就为他担心，然后跟他说一些不要紧张或者那样的东西，没有意义，这样反而会更加加大孩子的压力。孩子有压力，而且这种压力他是不愿意被别人发现的，他好强，他不想被别人发现，如果别人轻易的就发现他的压力的话，反而会打消他的自信，很多时候考前有压力可能到考场就没有压力了。第二，考试之后少问孩子的考试情况。我妈妈有时候也问一些但是都是平时的，高考的时候从来不问，高考的时候也就问高考顺利不顺利，其他的不会怎么问。如果孩子考的好还可以，如果考差了，你再问他成绩，他一跟别人对答案，发现有问题，这时候孩子就崩溃了。

补充一点，对于平时4月份、5月份的考试，如果孩子信任父母，把自己的压力向父母倾诉的时候，建议大家多听少说，因为如果你说也只能跟他说作为你这个年纪应该理解的道理，如果你跟他说一些做人的大道理，孩子不但压力没有发泄出来，反而被你一番，压力更大。孩子信任你，把你当做他发泄压力的渠道，你也要多听少说。刚才说临考前家长该做的事基本上就这么多，但是总体上我觉得概括起来几点：第一，大家必须明白孩子的压力，压力来自自身，因此没有必要为他过多施压。第二，让孩子自信。第三，大家在孩子准备的时候更多的注意给孩子无形的精神关怀。物质关怀固然重要，但是无形精神关怀，可能非常小，就像刚才说的，比如孩子在的时候你把电视机音量关小一点，孩子就能感受到，我觉得这是最重要的。这段时间希望大家最好能够在家里保持非常良好的家庭环境，尽量保持家庭的和睦。我觉得这对孩子非常重要，如果孩子天天回家的路上还要担心回到家爸爸妈妈会不会还吵架，那孩子肯定不安心学习了，另外也要多注意保持家里有温馨的氛围。

下面说一下关于临考复习的冲刺策略，主要是针对学生的。在临考冲刺还有4月、5月两个月，这段时间最重要的就是复习的总体战略，我觉得概括为以下几点：第一，战略眼光。你要从大的方向明确自己两个月时间还能干什么东西，把这两个月分几段时间，每段时间做什么东西，而且要明确自己的弱点到底是什么，哪里还有差距。不能说我好了不好，我就喜欢我就天天还做，不管了。第二，珍惜时间。因为时间只有两个月，这段时间说长不长、说短不短，能够出成绩，只要抓住时间。必须要有非常好的时间观念，明确自己到底哪一天具体到哪一个时段该做什么东西，除了上课之外有那么多时间你该做什么东西，最好制定一个时间表，严格按照时间表执行。可能考生会觉得平常自我约束差，但是我觉得照时间表执行，有规则照规则执行好，可能执行会稍微好一点。第三，找到自己觉得效率最高的时间，要利用效率最高的时间复习最薄弱的地方。我的感觉就是，我自己在晚上效率最高，所以我在晚上会经常看最没有把握的科目、点之类的，其他的时候做有把握的东西。我说找效率最高的时间，一般都是针对4月份的，4月份要多做练习。

下面就这两个月复习的计划给大家说一说。第一，4月份。4月份我觉得应该继续多做练习，大量做练习，就是说题海，在题海中一定要保持通畅，可能你觉得我这个题目经常做经常错，你还是不停的做那个题目，那样显然是不对的，你必须进得去出得来。多练习主要目的就是发现和弥补自己的知识漏洞，这也是说要多做练习的目的，就是为了多发现自己的漏洞。练习主要还是以各地的模拟卷为主，我觉得基础最好能够保证每天做一套什么东西，最好是周期性的，这是保持对考试的感觉。第二，如果时间多的话，保证你做题的周期，再挤出来时间加练，比如针对某一个某个知识点的内容。最显著的就是数学，数学六个大题，前三个大题都是基础题。比如针对某道题，每套卷子各有一道这样的题，你连续去做每套卷子里的这道题，这样你在短时间内就会有提升的感觉。

第二，要专门练习选择题速度，尤其是数学选择题速度。4月高考是14道选择题，做14道题目多长时间做完，能拿多少分非常重要的。我高考是16道题目，要求选择题用22分钟做完，这是对所有同学的要求，像速度快的学生基本上15分钟就能做完，甚至我有一次做得快10分钟就做完了。所以选择题的速度是非常非常重要的，可能有的人花50分钟才把选择题做完，用剩下的时候做其他的题目显然是做不完的。你可以把几套模拟卷，你把选择题，比如我今天练三次，测试你的速度，然后尽量的加快速度。选择题其实是一个整体，就是说你对14道题有整体的把握，整体的我该怎么样分配时间，其实多数形成这样的感觉，做的时候稍微快一但。还有专门针对某一种题型加练，比如像语文的文言文，比如英语的单选、完形、改错，等等，这些是专门的题型，考试必考，就要看自己熟练不熟练，还有你对它的感觉多大。因此你可以拿一个模拟卷从中抽题，加练，加练当然是周期的做，保持你对考试的感觉。4月份的第二点是收集错题，我的做法就是拿一个笔记本把做错题剪下来，这个错题现在收集起来是一个积累，到5月份还是有用的，因此这段时间大家可以多收集一些错题。

第三，尽量挤时间和其他的同学去交流经验和方法。尤其是数学，有的同学就会说我怎么想不到你的做法呢，怎么想都想不到那么高深的做法，我怎么就想不到，可能只是你的一种解题总体的思路和方向的问题，这个时候应该多向学习成绩好的同学交流。

还有一个提醒大家的地方，4月份大量做题，如果你每天做题发现那个章节老错建议你不要做下去了，因为你做还会错。建议你把原始课本当中的知识拿出来看一看，再找一些跟这个知识点配套的书，有哪些东西注意的地方好好看一看。你花20分钟的时间看一看远比你多做一道题好，因为你越做错的越多就越急躁，如果你巩固一下基础反而更好，这样你会更得心应手一点。

5月份的策略：第一，回归基础。可能5月份还有很多同学继续去做大量的做题，但是这段时间我觉得做题已经不是主要的了，更多的时间应该放在性的东西上，就是你去看一些课本，大面积的看，从头到尾一字不漏的看完，宁愿花半个月的时间也要看。其实我觉得语文、英语反而可以少看，倒是数理化的要多看。因为没有任何重点知识、没有任何公式，只是介绍性的文字，但是如果比如一个选择题里面冒出一个文字来你不知道，就错了，就亏了，如果你扫到就记住了或者有印象，如果不看就太可惜了。高考很多同学都错在这里，如果这个分数拿到也许就跟人家拉开了。

建议大家看课本的过程中一定要形成自己的知识体系，比如我看完课本我想想看，然后我把这本书的目录翻开，我可以想到在这章节当到哪些东西，这是非常重要的，你要形成一个知识体系。很多后来学习好的人他们都说，读一本书最关键的地方是你拿这本书合上或者看目录能不能清晰的想到每个点上讲到哪些东西，这才是真正把这本书学会了，甚至能够把这本书复述下来。

另外，这段时间一定要调整生物钟，刚刚说4月份要尽快的找到自己效率最高的时候，这是因为适应大量做题的需要，4月份可以做大量不熟悉的题，5月份不一样，因为5月份要面临高考，5月份有时间规定，你要尽量把自己的生物钟调整到那个时间段去，也许刚开始调整不适应，其实我觉得你坚持多做几天就好了。这段时间早睡早起，早睡保持你的精力，刚开始可能睡不着，但是时间长了就会调整过来。这段时间可以早睡早起高二，多做一些记忆性的需要，为了高考的需要调整生物钟。

第三，看书为主、练习为辅。很多同学从各种渠道看到这样的信息，但是老是忽视，他就觉得不做题没有感觉，不做题我就要落后了，其实不是这样的，这段时间除了刚刚说的课本之外可以积累错题，可以把错题再演算一遍。这个东西关键就是你的心态问题，只要你能够把题海放下，你能够有信心觉得我能，就不会觉得好像我不做题就有什么太大影响，因为停止做题会觉得看书看完之后特别有感觉。这段时间要适当的休息，不要看别的同学疯狂做题你也疯狂做题，意义不大。

下面说被普遍提到的词“高原反应”。高原反应就是一种状态，一段时间我不停的做题，发现怎么做怎么错，越来越烦燥，其实是你处理你往更高水平跳跃的时候发生的一个综合过渡期。高原反应这段时间你会感觉非常不好，心理非常浮躁，但是我觉得只要你心态调整好了，你渡过之后就好了。这段时间应该怎样调整心态呢？因为你4月份在做题，你可能会觉得停下两天来不做题好像不太好，但是我觉得这段时间如果真的发现自己进入这个时期，建议你还是停下来索性不做题了，如果老师给你布置题只把布置的题做了就够了，少做题，多看书，放松一下，主要是缓解心理紧张的心态。只要心态缓急过来，过两天再去做题，其实那些题目你都会做了，只是因为一段时间心情浮躁做不好题。建议大家高原反应的时候要冷静的停下来放松一下，调整心态，这是最重要的。如果你不停的做题，你会越做越烦燥，你错的题会越来越多，甚至到高考的时候都出不来。

我觉得4月份、3月份出现高原反应有足够的时间可以调整自己，到高考的时候完全可以把高原反应调整过来，因此到了高原反应期一定要注意多做心态调整。下面对复习做一下分别各科的培训。

第一，语文。第一个，要强化自己的基础知识，很多人都不会错。因此这个东西必须花大量时间做好，因为平时肯定做一些模拟卷，可以把做的字词记下来，找时间看一看、背一背，避免发生错误。还可以找一些参考书，对拼音有一个归纳，可以看一下，对你觉得不太熟悉的东西完全可以到笔记本里找集中复习的东西，这些东西一定要做好。第二个，默写。默写好像只有4分，但是好多人得了4分，也有好多人得了0分，差距非常大。我花时间比如半个月我把高考的默写都过一遍，一劳永逸，可能觉得时间半个月，之后的时间根本不用为默写操心，一劳永逸的事情，这4分就可以稳稳的拿到手。所以大家有时间最好还是把默写加强，如果实在时间不足，也是很多参考书上有对于默写的归纳，就是课本中要求背诵的段落里面还有哪几句话是考点，这些东西可以多花时间看一看，熟练一下。比如像刚刚说的不像把握那么大，但是也不至于拿六分。第三个，应试技巧。如果好每次都能拿到50多分，就没有必要为作文担心，但是对于平时作文拿不到高分的同学是非常有用的，因为我作文也不太好，我用过这个方法，我觉得确实很好。决定你分数非常重要的几个因素是标题、开头和结尾，还有文章整体的结构。标题、开头和结尾很多参考书里都有归纳，比如我在开头的时候会开始写用哪些修辞让我的标题看上去比较优美。标题也是这样，标题该用哪些形式，比如会举两个例子，你可以看一下，把你的标题稍微变一两个字，表个跟原来的相似但是形式是一样的，会使你的文章增色不少。还有文章的结构，有的同学是从头到尾一段下来了，这样发现不了文章的亮点，即使你的文章层次没有那么强，稍微写一些小标题之类的，他可能会稍微多给一些分，至少印象分比较高。当然我说的只是应试技巧，大家不能完全仰仗这个，平时还得自己多积累。

下面是关于对于数学的：第一，对基础知识做梳理。我记得曾经有同学问过我们的数学老师，说为什么我的数学一直只能考八九十分，那个老师就说你能不能把三年课本上的所有题目都做出来，不看课本就是当题目做出来，书写得非常好、非常流畅、条理非常清楚，能不能？很多同学都不能。其实数学课本中有非常很多经典的例子，这些东西你花点时间，我觉得如果把这些题目能够做出来对知识体系比较清楚，可以形成比较好的知识系统。第二，对基本的要掌握。高考当中涉及的类型是有明确规定的，很多同学只是在参考书种看到很多方法，但是其实是很有用的。你可以根据例题熟悉整个解题过程，你以后做题只是把这个模板填充上去就够了，然后对重点的进行专项的复习。高考的章节很多，但是涉及到的尤其是6道大题涉及到的东西都是非常基础的东西，这个重点的再去重点复习，多做一些大题。

关于英语：第一，阅读的问题。很多人说阅读怎么老是不能做得非常理想，我觉得其实要说什么捷径，没有，还是平时积累的问题。多去看英语，看感觉，很多时候拿到的题目都是模棱两可的，不知道到底怎么样，但是平时多做题感觉会更好。第二，听力。很多同学听力觉得好像为什么别人能拿25分以上，我只能拿到7、8个。我觉得听力也是一劳永逸的事情，比如我就集中一两个星期做模拟题，形成非常强烈的感觉，可能今后一段时间之内你的听力就会有比较好的状态。当然我说是听模拟题，就是买那种配磁带的书高考的题，这样往往能够见效比较快。还有，为了写出比较好的作文尽量背诵一些短篇，可以用《新概念英语》，背的非常容易，都是非常地道的英语。如果多看这些东西可能会感觉自己写出的句子特别流畅。

理综：第一，总体来说做题当然是不可避免的，一定要注意多看课本。像会有一些了解性的，尤其是生物，生物经常选择题冒出一句看似熟悉，但是不知道哪里出现的话，其实都是课本上的原话，只不过你不熟悉而已。有段时间我背生物课本，整本书都背，包括所有的小知识都背，感觉就是做题的时候这句话我都看过，他们都在书上。第二，还有做一些实验。、化学都有实验，每个实验都有注意的事项，但是一定要对要点做归纳。

最后，临考的时候大家不要有太多的想法，不要纵容自己的情绪，这段时间该做的事情就是低下头往前冲，高考来了就考，就这么回事，没有什么好让你想、好让你犹豫的东西。在座的很多都是家长，感动于你们对于孩子的关心。其实高考我觉得更多的是实现自己家庭梦想的机会，可能你的家庭梦想在今年的夏天集中在你的孩子身上，你们全家努力孩子考上了理想的大学、理想的专业，这就是实现你的家庭梦想。因此大家要相信自己，相信自己的孩子，能够在今天夏天实现自己的梦想，也祝大家梦想成真，谢谢！

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