2023年弘扬地方文化的范文初中(模板18篇)

总结是对自己经历的一种记录，也是对他人的一种分享。怎样选择合适的语言，使总结更有说服力？在下面的范文中，你可以找到一些写总结时需要注意的事项和技巧。

弘扬地方文化的范文初中篇一

孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在24孝中，有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。

闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母，父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子，于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系。

冬天到了，天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花;而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢?所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了，故意称冷。”

一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻，要将狠毒的女人赶出家门，将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样，呆呆地立着，羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲。”

好一句“母在一子寒，母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容，就是闵子骞的继母也被感动后悔不已，从此待闵子骞如亲子，这就是孝行的感化和伟大所在。

正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗?如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。

孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。

几年前，我爸爸去探望生病的爷爷。爷爷在我眼里是一个很平凡的人。他很爱我，使我感到慈祥可爱，但我却读不懂他脸上那深深的皱纹。

路上，我们买了三斤又人又红的水蜜桃。因为爸爸说，爷爷最近特别想吃桃子。很快到了爷爷家，只见爷爷比以前消瘦了不少。爸爸坐在床边，陪爷爷聊天。他们谈什么，不听我也知道，尽是些老掉牙的话题，爸爸竟然从不厌烦。

果不出我所料，爸爸剥了一个最大的桃子递到爷爷手中。但是，爷爷又把桃儿递到我手中。我的脸一下子发烫了，感到手上的桃儿有千斤垂。而爷爷的脸却舒展开来，露出了他特有的笑容。“爸!你怎么……”爸爸“唉”了一声，又重剥了一个，亲手送入爷爷口中。他一手握着桃子，一手拿起毛巾，不住地擦爷爷嘴角溢出的汁水。我怔怔地望着这一幅平凡却强烈震撼我心灵的画而，脑海中出现了两个人字——孝心。

回家的路上，我拉着爸爸的手，他比我足足高出两个头。我感到他越发高人起来，不光是身材，更是心灵上的某些东西。我仰脸人声告诉爸爸:“爸爸，我从你身上学到了做人要有孝心的道理。”噢，是吗?”爸爸笑了。我发现他的笑与爷爷的笑很像。我暗卜决心:我要像爸爸对待爷爷一样对待我的父母及所有长辈。

弘扬地方文化的范文初中篇二

“学习雷锋，好榜样……”每当听到这首歌，便使我思绪万千。雷锋是乐于助人的代表，虽然他英年早逝，但雷锋精神却永留人间。

乐于助人，不需要刻意去表达。也许，只是公交车上的一个细微的让座;也许只是过马路时的一个温暖的搀扶;也许只是同学之间借文具的团结友爱。社会上的人或许对这些事情不感兴趣，但正是这不经意间使汶川这么快的重建，使全国的留守儿童有了温暖的家。全社会乃至全世界的人们阿，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。乐于助人，从身边小事做起。雷锋克己奉公，助人为乐为人民、为集体作了大量的好事。他一生勤俭节约，艰苦奋斗。1962年6月15日，雷锋在执行任务的时候，被一根晾衣服的木柱子砸中头部，因抢救无效牺牲，年仅22岁。1963年3月5日，毛主席发表“向雷锋同志学习”的题词。此后，每年的3月5日被确定为中国的“学雷锋日”。雷锋他爱岗敬业，一心一意的为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务要却是无限的，所以，把有限的生命，投入到无限的人民服务中去。学习雷锋，要学习他坚守平凡，刻苦钻研。雷锋把自己比喻成一枚机器上的螺丝钉，平平凡凡、兢兢业业，无论是工作学习还是生活，哪里有需要，就去哪里，用心钻，用力拧，甘愿默默无闻的作一枚永不生锈的螺丝钉。

雷锋是我们学习的好榜样，他有着乐于助人，无私奉献的品德。值得我们学习，去做一个精神高尚的人。

学习雷锋，与爱同行。

对了，他就是雷锋叔叔!雷锋叔叔为了救人，牺牲了自己年轻的生命，22岁对任何人来说都太短了。雷锋叔叔救人，把他的爱心、善心……都展现出来了，雷锋把孝、爱、善、美、责任心这颗神奇的种子种在了人们的心里。

雷锋最可贵的是他的奉献精神。他救人的事件都留在了我们的心里。其实，在生活上也有许多例子：”最美司机“吴斌叔叔，因为高速路上飞来铁块，吴斌叔叔为了大巴车上的24位旅客，牺牲了自己的生命。还有吴菊萍阿姨，因为一个2岁的小妹妹从10楼坠落，吴菊萍阿姨用她温暖的手接住了小妹妹的生命。可让吴阿姨的手冲击过多过大，撞成了粉碎性骨折。

学习雷锋叔叔不一定要像吴叔叔和吴阿姨舍己救人，还可以从我们自己身边做起，从小事做起，比如：看见老爷爷，老奶奶要过马路，我们应该帮助他们，扶他们过马路。在坐车的时候，看见有老爷爷或老奶奶，带小孩子的乘客的时候都要让座。看见叔叔阿姨们的东西掉了，就要捡起来再给他们。在学校里，看见跑步摔跤的同学把他们扶起来，看见有的同学忘带东西我们要借给他们用。在家里，给爷爷奶奶爸爸妈妈帮他们做家务。

我们要向雷锋叔叔学习，帮助他人，为社会做一个有贡献的人。学习雷锋，与爱同行，同学们，让我们做一个小雷锋吧!

学雷锋日记。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我踏着一路春风，撒下一路欢笑，一边哼着小曲，一边蹦蹦跳跳地和同学们走出校门。

今天是学雷锋纪念日，这不，今天这堂综合实践课，老师便带着我们走出校园，到外面去捡垃圾，做好事去了。一出校门，映入我们眼帘的就是一对对“手拉手”成群结队的垃圾们。什么塑料袋、饭盒、麻袋……样样都有，他们静静地躺着，仿佛一个个好吃懒做、四肢不勤的懒人，正呼呼大睡。我们都看不过去了，纷纷把它们“收拾”干净。我开始有些心不甘情不愿，因为垃圾实在太脏了，他们有的躺在水塘里，有的被黑土埋没，有的被车子扎过好几下，车胎在上面留下了记号……它们没有一个是干净的，我不愿碰它们，怕弄脏手，弄脏衣服。但我转念一想，今天是学雷锋纪念日，我们出来就是处理“白色污染”，做好事的，人家雷锋好事做了一火车，多少脏活累活没干过，这不就是捡垃圾嘛，有什么大不了的。想到这儿，我也弯下腰捡了起来。几十分钟过去了，，我们把流落在外的垃圾孤儿们，都送回了家——垃圾桶。同学们满“载”而归，载的不是奇珍异宝，不是好吃的美味，而是做好事的乐趣。

每天、每时、没刻，都有人需要帮助，有时或许是你的一次无心的帮助，就让人感激万分。当你帮助了别人时，开心的就不止是别帮助的人了。今天是学雷锋纪念日，我和同学们做了好事，这个世界就更美了些，若是我们每天都做好事，世上每个人都做好事，那么世界会多么美好啊!

就让我们“赠人玫瑰，手留余香”吧!让我们永远记住助人为乐的真谛：“学习雷锋好榜样，毛主席的教导记心上……”

永远记住……。

弘扬地方文化的范文初中篇三

弘扬地方文化，是我们民族文化和文化多样性的一种重要体现。每个地方都有其特有的文化，如果可以将这些文化弘扬起来，不仅可以促进文化传承和发展，也可以增强民族自信心。因此，弘扬地方文化也成为了一种非常重要的任务。在这个过程中，我也不断地体会到了一些感悟和体会。

第二段，体会地方文化魅力的重要性。

在弘扬地方文化的过程中，我发现地方文化具有不可替代的独特魅力。它和其他地方的文化有所区别，有其特有的风俗与民生习惯。当我们把这些奇特的风俗和习惯介绍给人们时，他们会感到非常新奇和有趣。人们在欣赏地方文化的魅力时，会对原本的文化传承产生更浓厚的兴趣，从而能够更好的促进文化的传承发展。

弘扬地方文化，有很多的方法和手段，不同地方和文化都有它适合的方法和手段。蒲公英音乐舞蹈团就采用了游走演出的方式，走遍山河和城市，让地方文化得以深入到每一个社区和个人。通过做讲解，做演出，让文化得到了弘扬。还有一些地方采取举办文化节庆，开设博物馆。这些方法都是为了将地方文化更好的展现出来，让更多的人了解和传承。

地方文化作为一种民族文化，对于民族文化的传承和发展也是不可或缺的。相对于宏大的国家文化，地方文化更贴近人民生活，更容易被接受和传承。正是由于地方文化的贡献，才能让民族文化得以真正的传承。

在不断弘扬地方文化的过程中，我们也不断地在弘扬着自我，不断地提升着自身的文化素养和民族自信。当我们了解和领悟到地方文化的风俗和习惯时，我们在不断学习和挖掘，也在不断地领悟和矫正自己的文化认知。因此，弘扬地方文化，不仅是弘扬民族文化和多元文化，同时也是弘扬自我、提升自身的意义所在。

弘扬地方文化的范文初中篇四

敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!我叫牛凯瑶，是四、三班的活泼开朗的小女生，乐观大方。

个人文明一小步社会进步一大步，做文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。

在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨;我每天早上6点半起床，开始早读;我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。我从五岁开始学画画、弹琴，由于妈妈的辛勤培育和我的刻苦训练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。

我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是别人，快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。

我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年!

弘扬地方文化的范文初中篇五

地方文化是一个地方的历史和文化传承的主要载体，它体现着一个地区的风土人情和特色文化。弘扬地方文化，就是推动地方文化的传承与发展，保留传统文化，挖掘地方文化独特的特色，让其活跃于当下，进而促进社会文化的丰富和发展。作为一名普通人，我们也可以从身边的人事物中发现地方文化的传承和独特之处，从而更好地学习和传承这些文化，反映我们社区的文化底蕴。

弘扬地方文化的重要性不言而喻。首先，地方文化是民族文化的重要组成部分，是民族文化的重要基础。其次，弘扬地方文化可以增强人们对文化认同的认识和把握，增加民众归属感和认同感，同时让民众更好的保护和继承本地特色文化。再次，地方文化的传承与发展能够带动一个区域的文化、经济和社会的发展。因此，弘扬地方文化是一项伟大的事业，有重要的意义。

民间文化活动是弘扬地方文化的重要途径之一，它包括文艺演出、传统手工艺、美食文化、民族服饰、节日文化等多种形式。同时，这些民间文化活动具有多样性、艺术性和可持续性，可以吸引更多的人关注和参与，增加地方文化传承与发展的人文魅力。例如，我所在的乡村，每到年末春节就会有具有地方特色的传统文化节庆活动举行，如拜年社火、迎神灵等。这些民间文化活动，既能让乡亲们增加彼此的交流，又能够让外来的游客感受到浓浓的地方文化，形成了一种与众不同的旅游文化效应。

地方文化景点是弘扬地方文化的另一种途径。这些景点通过展示当地的文物、历史遗迹、风景名胜等形式，让人们更好的了解地方文化的历史、文化和人文价值。例如，北京的故宫、山西的平遥古城、浙江的西湖，都是各自地区的代表性地方文化景点。通过游览这些景点，我们可以更加直观和深入地感受到当地的历史和文化背景，更好地了解和学习传统文化。

弘扬地方文化虽然是一项伟大的事业，但却需要从每一个人做起。无论是做一名教师、学生、社区志愿者还是普通乡亲，都应该以自己的实际行动致力于弘扬地方文化。只有这样，我们的地方文化才有可能得以保护与传承，同时，也增加了我们自己的文化认同感和自豪感。弘扬地方文化是我们的责任，同时也是我们应该承担的历史使命。

弘扬地方文化的范文初中篇六

中国传统文化历史悠久、渊源流长，有剪纸、刺绣、戏剧、陶瓷、皮影戏、国画等等，其中我最喜欢的就是国画了。

今天我来为大家介绍介绍国画。国画就是用颜料在宣纸或是宣绢上绘画，是东方艺术的主要形式。国画又称为“中国画”，古时称为“丹青”，我国传统绘画主要是指以毛笔、墨、国画颜料等画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。题材可分为人物、山水花鸟等，技法可分工笔和写意，它的精神内核是“笔墨”。国画强调“外师造化，中得心源”，要求“意存笔先，画尽意在”。

中国的国画大师的作品中我最欣赏齐白石画的虾、徐悲鸿画的马。我的画画老师张老师在二年级暑期开始教我学国画，张老师说：“国画，是我们中国的国宝，你要努力学习国画，把国画这种传统文化传承下去。”

我暗下决心，一定要把国画练好！

画国画是我的爱好之一，我没事时就会画国画。我画的国画有葡萄、白菜、萝卜、梅花、荷花……可多了！我最初画的就是葡萄。我画的葡萄有：篮子里的葡萄、树上的葡萄、掉在地上的葡萄等等。下面我就说说我是怎样画葡萄的吧！

我先从中国画颜料里拿出藤黄、曙红等颜料，再拿出一根中号的毛笔，然后把毛笔放在装满水的杯子里，再把藤黄花菜三青调匀，就像画括号一样，两笔画一个葡萄，……你们一定会想：这么简单，谁都会。不过，在画国画的时候，你们就会知道：哎呀，太难了！

国画就是这样，看着简单，画着难，比如用墨的时候，要注意干湿，浓淡的变化……那是因为别人画国画，已经达到了相当的水平，就会觉得很简单。你刚刚学，当然会觉得难。

国画是我国的传统艺术，历史悠久。它不仅是中华民族传统文化艺术中璀璨的瑰宝、灿烂的明珠，而且在世界艺术领域中形成独特的体系而为世人瞩目。

我以后要多观察生活中的细节，多了解生活中的事物，多画国画，画好国画，长大了当一个有名的国画家。

中华传统文化—国画我们中国是四大文明古国之一，她有着悠久的历史、渊源的文化。在五千年的历史长河中，给我们留下一座巨大的宝库，宝库里有着许多的“宝藏”。有精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷等；有古老的民间艺术，如戏剧、国画等；有独特的风俗习惯，如元宵节闹花灯等……但是，我对民族艺术国画情有独钟。

《清明上河图》是一幅水墨画，也是一幅名扬中外的国画，是北宋时期画家张择端画的。这幅画很长，有528厘米呢！它宽厘米。画的是北宋都城汴梁热闹的场面。《清明上河图》已经有八百多年的历史了，现在还安然无恙地在北京故宫博物。张择端画这幅画下了很大的功夫，光画上的人物就有五百多个，有从乡下来的农民，有走江湖的医生，有撑着船的船工，有做各种买卖的生意人，有摆小摊的摊贩，有留着长胡子的道士，有官吏和读书人……三百六十行，每一行的人都画上了。

那里的街市可热闹了，街上有挂着各种各样招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……里面热闹极了。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的赶着小毛驴，有的小孩在欢快地放风筝，有的挑着担子，有的推着那时的独轮车，有的悠闲地街头溜达……画面上的人有的还不到一寸，但我们能看清楚人们都在干什么。

我国的民族艺术真是有趣！咱们中国真不愧是四大文明古国之一！哦，我忘记了，我们可不要只观看不发扬呀，我们要把祖国流传下来的东西发扬光大！

弘扬地方文化的范文初中篇七

在我们生活的大家庭中华民族里有无数的传统美德，而这些不一定是大的方面，在我们身边也仍有。它们总是流传在我们的身边，生活中等待我们去发现继承，弘扬。

那一天，我爸爸在还没有吃饭的时候，悄悄地对我说：我们等会去管广场上面玩吧！那里今晚会有一个给别人孩子捐款的活动，好像那个孩子挺可怜的！我和妈妈一致表示同意。我们怀着迫切的心情快速的吃完晚饭，就赶紧坐着爸爸的摩托车来到了广场！天哪~上面的人好多啊！来参加活动的人简直可以用人山人海来形容了，另外，广场边还有人络绎不绝地赶过来，一会儿就看见广场上人头攒动！

爸爸用亲切而自豪的语气说：这里聚集的人很多都是网友，虽然大家彼此都不认识，也不认识这个被捐款的人，但是他们都是因为爱而自发聚集起来的。

这时候，爸爸从钱包里掏出一张一百元的钱，示意我亲自去捐款。哇，这个排队捐款的人好多啊，我还排了好半天的队，最终轮到我了，我轻轻的把钱放进了捐款箱，正准备离开时，一个带着红袖标的网友叫住了我，要我在那个登记本上留下自己的名字，我就认真的把名字写上去。我很惊奇的发现：本子上的人数和广场上来捐款的人一样多，密密麻麻的，还很难找到签名的空白地方。结束后，我们一家还合影留念了。

传统美德不仅是中华民族的，更应该是从个人做到的。这四个字很重，很有分量，可他却简简单单的四个字传统美德。

传统美德，可以很小也可以很大。而它们就生活在我们身边。让我们来发现并继承与弘扬。

弘扬地方文化的范文初中篇八

我是一只口罩，当然不是n95那样的行中大佬，只是一只普普通通的医用口罩，要说我还有什么特别的，那便是我来自大洋彼岸的国家——日本。

我和我的两千多个兄弟刚从轰鸣的生产车间出来，就被投进了一片黑暗，我眯了眯眼睛，转向旁边的兄弟：

“我们这是要去哪？”

“还能是哪？药店呗，听说最近又有个病毒爆发了，老厉害了，我们可能要被当成俏货疯抢了！”

“什么病毒啊？“。

“好像叫什么新冠疫情的……哎呀能别问就别问了”对方很不耐烦地说。

我抿了抿嘴，有点担忧，但看旁边的医用口罩已然开始假寐，就没再问。

很快，刺目的光芒从上方射了进来，把我从昏睡中唤醒，消毒水味扑面而来，剧烈地晃动让我一时间有点摸不着头脑，紧接着，我和几个兄弟就被一个行色匆匆的中年男人装入塑料袋，他看到了我们，紧缩的眉头顿时舒畅了起来，露出一丝笑意，他小声嘀咕着：“还好还有口罩，这样全家都不用愁了。”

原来我是被一个普通人买下了啊，那么我这一生也算是物尽其所了吧，我幸福地闭上眼睛，正准备听包装袋撕开的声音，突然颠簸停止了，我睁开眼看到我的买家在一个爱心募捐摊前停住了脚步，映入眼帘的是一个身着红色旗袍的日本女孩，她不住地朝路人鞠躬，身后的几个箱子上印着鲜红的医药标志，已经快要封好，发往地址上写着“武汉”。

再看我的主人，他犹豫了一下，还是朝着那个女孩走去，把我和几个兄弟递了出去，我的头顶上传来了交谈声。

“这些都是要捐给中国的吗？”

“嗯，都是今晚要发往武汉的，那里疫情最严重。非常感谢您捐赠的口罩，愿您万事如意身体健康。”

那个女孩爱怜地看了我一眼，纤纤玉手轻轻抚摸着塑料包装，眉眼间是掩饰不住的笑意与疲惫，我又被小心地放入一片黑暗中，准备进行一次跨越大洋的征程。

再次醒过来的时候，映入眼帘的'是一座高大的建筑，上面还印着鲜明的三个字“火神山”。

我在仓库里安顿下来后，周围的口罩都凑了过来。

“欢迎来到中国！我们都是来自五湖四海的好心人捐赠的口罩，目标是帮助医护人员打赢这次疫情，我们的口号是‘武汉加油，中国加油！’”

听着它们热情洋溢的呼声，我也不由得热血沸腾起来，大喊道。

“亲们！我们要什么时候上战场！我等不及了！”

旁边的口罩拍了拍我，说：

“来了。”

一队年轻的女孩朝着我们走了过来，我有点诧异：

“这就是战士吗？可她们不还是孩子吗？”

旁边的兄弟点了点头：

“的确，这群白衣天使其实年龄才二十出头，但她们却主动请缨，从原本的岗位调来了这里，其实哪有什么守护神，不过是一群孩子，穿上一袭白衣，学着前辈模样。”

一双温柔的手将我拿起，我才惊诧地发现，她年轻的脸上却布满勒痕，明显是防护服的痕迹，鼻梁上更是贴了一个创可贴，黑眼圈浓重，整张漂亮的脸伤痕累累，而她却是不在意地一笑，和周围的姐妹们相互加油鼓劲了之后，把我套到了脸上。

“女孩子最在乎的不是脸吗，怎么……”

我小声问上面的护目镜兄弟。

“谁知道呢，只不过我觉得呀，她们就是最美的天使。”

随着生命的流逝，我在汗水的浸透下也露出了一个幸福的灿烂笑容。

啊，樱花也快要开了吧，听说武汉的樱花也非常美丽。

弘扬地方文化的范文初中篇九

扇传于世，在千载的时光里，凝聚着中国传统文化的因素，记忆了传统文化的变迁，承载了诸多的文化信息。晋《古今注》记载，扇发于殷，以乌羽制成作仪工之美。随时光的变迁，扇衍生了更多用途，文人墨客，以扇子为载客，在扇面上题诗作画，赠送亲朋好友以寄一份祝福，青年男女在扇面上写抒情诗送给心上人，托一份喜欢，佛教僧人在扇面上抄写经文，凝一份信仰。

山不在高，有仙则名，扇不在大，有品则名。这是扇的共性——传载文化，溯源开始。‘’扇‘’因与‘’善‘’谐音，而寓意善良，善行。及来时，折扇由朝鲜传入神州，便有苏东坡所提‘’高丽百折扇，展之广尺余‘’的妙语，形容了折扇开之则用，张合自如的特点。也借此表达逍遥自在的?人生态度......

我认为桃花扇的扇魂是忠诚，点血成花，落红成霖，似豪放洒脱的女将。

同其他扇相比，桃花扇更具有历史的味道。一是桃花扇而来的作品，清代孔尚任的代表作《桃花扇》是我国传统文化的一部分，为学者研究戏剧文化，历史提供资料。二是桃花扇的由来：史料记载，在秦国，有一个颇负盛名的歌妓，一个是风流倜傥的的才子，命运的官扇一摇便摇出了一段爱情，摇出了一身安宁。明代才子侯方成邂逅一歌妓李香君，两人花前月下相会，坠入爱河，和所有的美好一般，才子也赠扇给佳人作为定情信物，然雷电劈下，袁大成陷害才子，强行将才女许配他人，佳人怎肯顺从，含泪投河，选择和心上人在天堂相会，只在世间留下那包含血泪的扇物，后才子的友人为了纪念两人忠贞不渝的爱情，在扇面上绘下一树桃花，借此一画为名，桃花扇一名诞生。

扇面桃花开，一朵名忠情。

余光中在接受采访时曾说：‘’男女之间的爱情，国家和国难都让我感动，‘’忠情是桃花扇所承载的一点，无论是男方还是女方，秦淮结遇到最后的忠贞爱情，秦淮河水静静流淌，是大山才子佳人流下的一串晶莹的泪花。故事已近成为了过去，但桃花扇仍然叙述着佳人才女之间的爱情。借传统的手工艺来表达历史和美妙的故事，无疑是根文化的又一载体。

《桃花扇》中记到‘’青楼名花恨偏长，感时忧国欲断肠‘’，老余也说：‘’六朝的兴亡，南朝的衰亡，在文学的剧本上看起来是特别的亲切，但也夹杂着悲哀。‘’我想亲切大概就是从古至今所传承的爱国情，而悲痛大概就是为国牺牲吧。忠于国家是中华民族所传承的文化意识，从文天祥的‘’人生自古谁无死，留取丹心照汗青‘’不难看出所传达的忠于国家和民族的关系。所以忠国也是一种文化。一个爱国的人，是一个把国大爱，然后小爱个人的君子，忠于国家是一个人成长的地基。

扇面桃花开，那满扇的桃花怒放着。爱情，国家，仁爱，忠贞统统都在其中，都化为了中国传统文化的影子，都成为了传统文化的根。

弘扬地方文化的范文初中篇十

成立以学校校长室、党支部、工会、政教处、团委和班主任三级阶梯式“孝文化教育”活动领导小组，保证活动的顺利实施。

组长：秦炜明。

副组长：罗久林、陈平、季建国。

成员：张海军、陆汉竣李仲奇、张恩娴、王公志、各班班主任。

2、宣传发动。

（1）利用升旗仪式、集体晨会及广播电视台等阵地，通过讲故事形式，对全体师生进行活动动员。

（2）充分利用学校的宣传橱窗、黑板报等进行宣传教育，为活动的开展营造浓厚的舆论氛围。

3、制定计划，保证活动有序进行。

学校根据《xx区文教局关于组织开展未成年人孝文化教育的实施意见》拟订了本方案，各部门、各班应依据学校的方案，针对本班的实际制定相应的实施细则（细则包括活动的目标、措施、内容等）。

弘扬地方文化的范文初中篇十一

古人云：“百善孝为先”。意思是说，人有许多种美德，而孝敬父母是其中最重要的，是第一位的。由此看来，孝敬父母，尊敬师长是我中华民族几千年来的优良传统。

俗话说：“家有一老，如有一宝”。这句话很有道理。老人年龄大，经历的事情相对也多，有着丰富的生活经验，对我们年纪轻的人的成长有很大的帮助。所以，孝敬父母，尊敬师长是很有必要的。

那作为当代的小学生，我们该如何尽自己的孝道呢?《三字经》上有这么一句：香九龄，能温席。这句话还有一个故事呢?东汉的黄香，9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜，天气寒冷，黄香就先钻到父亲的被窝里，等被窝里暖和了，才回到自己的床上睡觉。夏天夜里很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使劲扇着。黄香的举动虽然很小很小，却饱含着他对父亲浓浓的爱。这无疑为我们作了很好的典范。

我们现在还小，不能给父母锦衣玉食，也不能让父母住上高楼大厦。但只要我们留心，用心去爱我们的父母。或许是一声轻轻的问候，或许是一杯普通的绿茶，或许是一份满意的成绩单……都能让我们的父母、长辈感到莫大的快慰。

弘扬地方文化的范文初中篇十二

邪恶的病毒似乎嫉妒春节的其乐融融，撕扯着华夏大地上的“中国红”，将天空笼罩成无尽的黑。

愿得此生长报国，何须生入玉门关。比疫情更快的是“逆行”的他们——一袭白衣，身入荆楚地，如洪流般逆涌。这其中有八十四岁领队的钟南山院士，更有将使命扛在肩头的80后。在抗疫的路上，80后留下的不仅是深深印记，还有“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”的豪情壮志。在武汉这个英雄的城市，每天都在上演着生死营救，平日的“白衣天使”化身“白衣战士”。面对来势汹汹的疫情，正如周敦礼老人所说：“是医生，没有哪个会退缩。”“披白褂，破楼兰，赤子切记平安还。”这不仅是亲人的殷殷期盼，还是我们最好的祝福。

青山一道同云雨，明月何曾是两乡。当祖国抗疫的冲锋号吹响，那一封封请战书和一个个鲜红的手印出现在荧屏前时，我们心里的海定曾波涛汹涌，从而溢出了眼眶。一笔笔善款，一批批赈灾物资，这其中定能是身处后方的我们构筑的“彩虹桥”。家是每个人最初的记忆，也是我们最终的归宿，在外面仍被阴霾的天沉沉地压住的时候，让我们静候于家。“山川异域，风月同天。岜日无衣，与子同裳。”最美的支援，或许不是肩比肩而是心连心，共度风云。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。那一道道关卡上坚定的身影，小街小巷里奔波的身影，空旷大道上输送救资品的孤独的身影……这些动人的身影，或许我们不能一一知晓，当我们一定知道他们所行是为了谁。鲁迅先生说，我们自古以来，就有埋头苦干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人。是的，在这场看不见硝烟的战斗中，我们看到了，千千万万个战士，燃烧自己，点亮天空。谁说星星就不能照亮天空！

倘若天下安乐，我等愿渔樵耕读，浪迹天涯；倘若盛世将倾，深渊在侧，吾辈当万死以赴。这是我华夏子女的豪情壮志。“把酒酹滔，心潮逐浪高”，我们高吟旋歌，定能冲破黎明前的黑暗。我们始终相信万物生长，山河无恙，春日可期。一花香，百花香，化作一香为春香。千颗心，万颗心，化作一片爱国心。

使我们失去视觉的那种光明，对于我们是黑暗。当我们睁开眼看见繁星闪烁，一片光明。我们能轻松地说，天亮的日子多着呢！

弘扬地方文化的范文初中篇十三

不论何时，我看到的她总是那么爱笑。但今天她没有，她只是呆呆地坐在去世的母亲身边，安静地握着母亲的手，泪水淌在脸上，所有人都在哭。她那有点智障的儿子趴在姥姥身边嚎啕着。仿佛唯有她，在一片压抑中安然。

她与我母亲从小一起长大，情同姐妹，我叫她“付姨”。小时我常去她家住。我喜欢她家里软软的床，小巧的茶几，干净的客厅，还有亲切幽默的她。

然而过了很多年大人们才隐约提起“姨夫”的去向，英年早逝。我愣住了，付姨不是从来都是笑着的吗？那明亮的房子里嗅不到一丝悲戚！但我一不小心注意到，付姨的面孔果真比母亲沧桑很多。头上的银丝，眼角的皱纹，手背的裂痕，无一不是命运的杰作吧？就连那个“明亮的家”里，也处处透出寒酸。我心里涩涩的。

后来再去付姨家，我便戴上了沉重的心事，那是一种无法言语的不理解。因为学业压力，付姨常在她家为我补语文。她教的很奇怪，要我写父亲时将人物立体的，不论好坏的展现出来。“毕竟生活是真实的。”她面色从容地说，平静地把目光从我的眼睛投入心底，好像她教的并非写作，而是人生。她又给我讲了自己的父亲当年坚持不肯实施政府提倡的火葬，硬是让家人允许自己死后入土为安，为家庭带来了许多困难。她顿了顿，慢慢拿起杯子抿了一口茶，已是傍晚，如水月色闲静地从窗子漫进来，如华裳附在她身上，那般静，我心中的惊涛骇浪却仍难以平复，她的语调依旧云淡风轻。仿佛经历过太多，她已释怀了岁月，释怀了苦难。她的伤痛与默然的坚定幻化成潇洒，沉淀到她的灵魂，又变成一种正能量，缠绕包围了我。

自那以后，那强烈的震撼让我对所有微不足道的打击都莞尔一笑——朋友的误会，艰巨的工作，徒劳的努力……豁达，是因为我心中葆有了她给予的一份正能量。

付姨这么多年，是如何拉扯小凡快乐长大，我无以知道，连想象也是朦胧的。她的人生，不知从何时开始便不断的失去，然而她只是默默带着一身生活的疤，去微笑，去给予，去教会别人如何坚强。世界是这么大，付姨没有成就大的伟业，她平凡至极——可她怎不是伟大的？她的正能量源源不断地流传，滋养了她身边的人，滋养了岁月，滋养了生命。

我想，她给我的正能量，已烙进我的生命。

弘扬地方文化的范文初中篇十四

华灯初上，夜天更美远空幽。华楼灯火沁染色。行人如蝼蚁，繁华的霓虹灯不过是城市倏尔划过的证明。推窗，风抚脸庞，似儿时的歌谣烫贴人心，温柔的另一端却也吹皱了我心池的愁绪；闭上眼，听风的声音，夹杂着“空空空”的声音。似乐府匠师，大指调弦中指拨，一弦一弦如撼铃，声声箜篌叙寂寞；也似夏日蝉鸣，高秋响激空，枯燥、乏味。这是消失在城市里久远的箜篌声，它有一个响亮又陌生的名字——“弹棉花”。

夏日的碧空，无垠蓝焰烧晴天，万里滑静无纤烟，正是摘棉花好时机，干涸的土地蕴藏着无限憧憬，褐色、干枯的棉花枝上是迫将欲出的新棉，一丝丝、一缕缕，紫枝抱蕾绽白雪，疑是梨花胜雪花，而打开壳的那一瞬间，更是惊艳人间。它清白如云，轻盈似风，柔软若无。指头大的壳里蕴藏着一冬的温暖，当大雪簌簌落下，一年的收成、一年的汗水、未来的期翼，便是这一搂搂、一框框轻柔如羽的棉花。

不宽不长的弹床一搭开，“弹花匠”的舞台便冲入云端，铿锵有力、一片片、一丝丝，闹腾的棉花瞬间诚服，派兵布阵，胸有成竹、运筹帷幄，百姓婚娶的欢乐、寒日里的温暖全系在这方寸之间。如大珠小珠落玉盘，片片棉花合着空空声散落其间。

弹棉花，最为有趣味的便是搭线，至尊有至尊的繁华、平常亦有平常的粉墨趣味。红线、绿线亦或黄线，是千家万户、精打细算家妇的审美；或疏或密，是邻家小女的端庄沉稳、活泼俏丽；是金线亦或12支的棉线是各家婚娶财力，不显山不露水、又润物细无声、无处不在无处不显的微妙。

选好线，走针传引，行云流水，如墨晕黄纸，心中大意跃然床上。然而，生活的喧嚣与繁华，决然不止龙骨，还需细节与血肉，带着夏日温暖阳光的棉花鱼贯登场。大片的、厚重的适合垫在最底层，肌肤相贴，只有厚重才能承担得了数九寒意。有厚便有薄，厚薄有致如生活如甘苦百味，这样才够丰富、鲜活。有了厚更显薄的轻盈、灵活，那是一床棉絮边缘与正面的主要用材，手之所及，如羽毛般轻盈，如云端饱满，躺下去，轻抚脸颊，装着阳光的味道，满足、欣慰，农田的辛劳，新被的温暖，温柔了那一乡美梦。

弘扬地方文化的范文初中篇十五

1、有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事;有些伤痕，划在心上，哪怕划得很轻，也会留驻于心;有些人，近在咫尺，却是一生无缘的生命中，似乎总有一种承受不住的痛;有些遗憾，注定了要背负一辈子。生命中，总有一些精美的情感在我们身边跌碎，然而那些裂痕却留在了岁暮回首的刹那。

2、生活总有不如意，接受这个事实;自己总会犯错误，接受这个事实，因为它们都是最正常的规律。活着，就是要努力让生活更好，让自己更好，努力放大生活中的光明面，放大优化发挥自己的光明面。而不是做徒劳的事——阻止一切不好的事情发生.

3、人活着就会有灵魂就会有感觉有交流有思念。有了灵魂就装着爱，这种爱里有亲人朋友恋人夫妻;有了感觉就会拥有缘分，这种缘分有童年的伙伴同窗的相识知己的相交夫妻的相伴;有了思念就有了爱情有了牵挂有了寄托……人与人相遇相知相伴都是缘分。

4、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。

5、多看娱乐可以让自己思维更活跃，注意要跟上潮流。

6、打破沉默，到达世界的尽头，坚强的，有尊严的活着，为了自己的理想和追求，敢于解开捆住手脚的软弱和无知，赶走懦弱，活出你的精彩，活出你坚强的人生，绝对不是奢求，坚强的活着已经成为一种习惯，而且要持之以恒。

7、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。（雨果）。

8、戏路如流水，从始至终，点滴不漏。一路百折千回，本性未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。

9、春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。（西塞罗）。

10、欲望从来不是幸福的源，而是一切痛苦的根。一个欲望满足了，马上会产生新的，就像我，满足了可以随便喝凉水的欲望，又会产生睡懒觉欲望，周而复始，无穷无尽。

11、白首壮心驯大海，青春浩气走千山。（林伯渠）。

12、活着的气度非凡，能引人注目，为人羡仰，因此，人们寻求秀外慧中，希望自己神清气爽，春风得意，活着的气度龌龊，为人轻视，遭人白眼，因此，千万别混到这份田地，人不人，鬼不鬼，别人见怪，自己都难受。

13、人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次又掉了进去。人最寂寞的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。

14、挫折就是当你年轻时有大把时间可以旅游可以去玩，当面临社会压力，努力做个上上人，等到壮年，钱有了，却走不开，却没有时间，你一定恼火，悔不当初，而当初还不是悔及没有钱。所以站在那个阶段都会有遗憾。

15、不张扬，不虚伪，低调而不颓废，平和而温暖，如云般洒脱，如莲般淡然，以冷静诠释宽容，用达观衬托高贵。做不到超凡脱俗，就让心住到红尘的边上，一半品人间沧桑，一半听宫阙仙音，许自己一个春暖花开，时时刻刻让心明媚。

16、人，在这个世界里与众不同形形色色，有的人衬托了好人，有的人充当了善者;有的人在苦难中爬行有的人高高在上。也许你会发现，我们在这个物欲横流的社会里拼命挣扎的却是另一些人眼里所鄙夷的垃圾，但我们的阶层大相径庭我们为了生存，为了生活，为了给故里一个荣耀，我们不得不低下头来，甚至苟延残喘地苟活着!

17、人的一生中不可能会一帆风顺，总会遇到一些挫折，当你对生活失去了信心的时候，仔细的看一看、好好回想一下你所遇到的最美好的事情吧，那会让你感觉到生活的美好。

18、我们每个人难免碰到最强硬的对手，遭遇最恶劣的环境，如果我们硬拼，无异于以卵击石，受伤的最终还是我们自己。我们唯有采取迂回前进的方式，另辟蹊径，方能避开对手的锋芒，胜利到达成功的彼岸。

19、青春岂不惜，行乐非所欲。（文天祥）。

20、每个人都有孤独的时候。很多人并不是你印象中的纸醉金迷。玩世不恭。他们不为人知的孤独你没看到罢了。不要因为一时的空虚打乱了你的坚持你的思想。我们都一样。要学会承受人生必然的孤独。过了，才能看见美好。

22、假若你的生活不够好，不够努力，那么，加油努力吧，不要抱怨，起而行，迎头赶上，方是正途。假若你已经拥有很多，却依然活得不快乐，那么，让自己慢下来，多安排一些时间回归心灵，回归生活，才是幸福之径。

23、人生这条路上，能走多远，看到怎样的风景，能遇上谁，邂逅怎样的缘分，皆无定数。我们能做的，就是选择后不抛弃，放手后不愧悔。心似莲花，瓣瓣沁香。

24、如果你的心灵很年轻，你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里，你依然会抓住金黄色的阳光。（斯沃伦）。

25、有时候觉得生命总是走得很累，迈步之前需要选择岔口，立起航向，每走一步，都需要调整步伐，追赶前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印，与他人一比，或许弯得人心颤，浅得人心酸，或许会迷惘，或许会生出丝丝的愁怅。

26、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。（塞涅卡）。

27、有许多人是用青春的幸福作成功的代价。（莫扎特）。

28、青春虚度无所成，白首衔悲补何及！（权德舆）。

29、青春留不住，白发自然生。（杜牧）。

30、过日子，调整心态，保持好。

心情。

是很重要的。不管什么样的困难，不管什么样的挫折，总会有雨过天晴的时候，忧伤和埋怨解决不了任何问题，唯有积极面对。

31、每周最好有个聚会，甭管跟家人的还是朋友同事的，交流中总会有收获。

32、太多的人总喜欢向上走，而不喜欢想下去。他们不知道，生命的波段哪能永远直线向上，登顶之后，不妨走下山来，再攀另一座陡峭的高峰。

33、我们必须先学会承受，再学会参与。承受是需要阅历和沉实的，参与也有需要勇气和激情。生活就是在热情与平淡中慢慢的磨合的。

34、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短暂的青春，去学习无穷的智（高尔基）。

35、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明明说着看开了，放下了，每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就是这样。我曾经醉过，却又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。

36、青春时期的任何事情都是考验。（史蒂文森）。

37、或许，我们一直在寻思生命，一直在考量生命。最终，我们会发现我们的生命是脱离不了梦境的这个大舞台。或许，在所有的梦境里，才会让我们变得勇敢和愿意去想象关于生命和生活的所有一切。

39、人生的轨迹不一定会按你喜欢的方式运行。有些事你可以不喜欢，但不得不做;有些人你可以不喜欢，但不得不交往。当遇到那些自己不喜欢却又无力改变的事情时，我们唯一能做的，就是忍耐。忍过寂寞的黑夜，天就亮了;耐过寒冷的冬天，春天就到了。练就波澜不惊的忍耐，再艰难的岁月，也只不过是浮云。

40、正所谓“独乐乐不如众乐乐。”不错的!当玫瑰离开了原主人的手里，并实现了更有意义的价值。此刻，送人玫瑰这定是开心的，得玫瑰者亦如此。即使，手中已没了那朵玫瑰，但是，那份淡淡的清香仍留在我的手中，久去不散。事情是微小的，精神却是需要发扬光大的。

弘扬地方文化的范文初中篇十六

中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，距今七万至十万年前，就有中国结了。中国结作为一种装饰艺术从唐代开始，到了明清时期，人们开始给结命名。尤为一提的是北京申办2008奥运会的标志也是中国结。它用奥运五环的颜色组成五角星，相互环扣，象征着世界五大洲的团结，“结”字之所以在这得到了升华。如果大家细心观察，就会发现：市场上卖的中国结样式很多，但结式基本上都是盘长结。“结”字象征力量、和谐、充满温暖的人际关系，给人以团圆、亲密、温馨的美感。中国结无论从起源和发展来看都是与手工密切相关的，由于中国人年复一年的创造，不断地改进编法，“结”字才发展成为今天这异彩缤纷的样式，中国结才具有它真正的意义。

中国结优美的造型，丰富的色彩，是中华民族宝贵的文化资产。

举世闻名的大英雄后羿有一个温柔体贴、美丽善良的妻子。如经常扶危济困，帮别人排忧解难有一天，有个孩子的娘叫他去买豆腐，并再三叮嘱：现在做生意很精要看看秤。他于是就拿着小钵，去小巷尽头买豆腐去了。

“瞧，果真像娘说的一样，做买卖的，嘴很甜，能说会道，态度又好。但我一定不会上当的”他暗暗地想。过了一会，他买完了，一蹦一跳地往回走。谁知他刚走几步，一不小心，小钵从他手中滑落在地上，滚出了两米多远，白嫩的豆腐块沾满了泥土，摔得粉碎。他当时吓得直流眼泪。

嫦娥那时正好看见这个情况，她想马上帮他一把，但她的钱全是有用的，这钱买盆，那钱买瓶子？根本没有多余的钱，可她还是象往常一样，拿出几两银子买了几块豆腐，立即跑到那小孩那里，和蔼可亲地说：“小朋友别哭了，这不是你‘买’的豆腐块吗？”那小孩的哭声戛然而止，看看那雪白的豆腐块，又看看嫦娥，半信半疑地说：“真的吗？”“真的！”“谢谢好姐姐，谢谢好姐姐？”小孩快乐而又高兴地说。“下次要认真小心噢！”说完那小孩子一边摇摇手一边走了，嫦娥看着孩子远去的背影，又露出灿烂的笑容。

嫦娥见义勇为的品质深受大家的爱戴和好评。她那和蔼的面孔总使人对她记忆犹新。

中国结历史悠久，是一种古老的传统文化。它是由石器时代的缝衣打结，推展至汉朝的礼仪纪事，在演变成今日的装饰手艺及艺术。

中国结的编制，要经过编，抽，修的过程。各种结的编法是固定的，但是抽可以决定结体的松紧，耳翼的长短，线条的流畅与工整，可以充分表现出艺术和技巧的修养。编用的线材，除了棉。麻。丝。尼龙和皮线之外，还有金银等一些金属线材可以搭配，更增强中国结装饰的作用和作为美观而又好看的装饰品。

中国结不但历史上非常悠久，而且造型上特别优美，耳翼美观大方，广泛受到人们的喜爱。

弘扬地方文化的范文初中篇十七

随着城市化进程不断加速，很多传统文化正在失去它们的魅力和影响力。然而，弘扬地方文化是保护和发扬文化遗产的一个重要方面。作为我们作为社会成员的责任，我们应该努力尊重我们的传统文化，并探索它们所包含的价值和意义。在本文中，我将探讨弘扬地方文化的经验和体会。

第二段：了解文化历史。

要弘扬地方文化，了解文化历史是至关重要的。我们可以通过阅读书籍、地方志、采访居民等方式来探索一个地区的历史和文化。这些信息将有助于我们更好地理解地方文化的起源和传承。此外，了解历史还有助于我们评估文化遗产现状，以及它们的价值被正确认识和保护的程度。

第三段：参与传统活动。

参与传统活动是了解地方文化的好方式，也是重现和增强文化的一种方法。我们可以参加庙会、节日庆典、传统舞蹈和音乐活动等，这些都是弘扬传统文化的重要途径。参与这些活动，我们可以感受到传统文化的魅力，也可以了解和尊重当地人民的习俗和传统。

第四段：重视文化传承。

在弘扬地方文化方面，传承是至关重要的。如果文化不能传承下去，无论多么珍贵的文化遗产都会逐渐消失。我们应该尊重老一辈人传承的文化，同时，也要通过图书宣传、电视节目、网站等多种方式让更多的年轻人了解传统文化。这些努力有助于确保文化能够得到传承，同时也可以为他们的未来提供价值、信仰和身份认同。

第五段：结论。

弘扬地方文化意味着尊重自己的历史和传统，并在当今这个时代将其保护和传承下去。它也促进了大家对文化价值的认识和对传统多元的欣赏。我们应该尝试了解和保护传统文化，以便在未来能够传承给后代。只有这样，我们才能更好地体现出一个地区的历史与人文底蕴，也能更好地发扬文化。

弘扬地方文化的范文初中篇十八

她，总是这样一个人，无私奉献，一心为着班级，似乎从不知道什么是疲惫。樱花盛开，连记忆都染上了一缕芬芳。她，一个女孩子，为全班同学抱着如山的衣服，只露出那双写满笑容的清澈眸子;炎炎夏日，周围浮动的闷热空气仿佛都荡开了丝丝波纹，她，一个小小的人儿，参加了拔河比赛，只见她双手死命抓住粗砺的绳子，身子向后倾斜，双脚一前一后蹬着地面，这样尽情挥洒汗水的她，怎能不引人侧目驻足;徐徐微风，挽起她散落的发，那样轻那样柔，她耐心的为同学讲题，时而笔尖轻点，时而眉头紧蹙。这是这样的一个人儿，让我知道，原来有一种爱可以这样无私。

她是这样一个人，乐于助人，似乎从不知什么是欺骗。这样的她，不禁让我莫名心疼感动。阳光透过斑驳的树叶间的剪影散在她的身上，窗帘轻轻地一起一伏，似乎想要拭去她额上细密的汗珠。她弯着腰，背微微弓着。双脚一步一步的缓慢向后退去，手中的扫把来来回回的移动着，我走上前：“你不要总是帮她做值日呀，好气人。”她直起身子，锤了捶腰，回馈给我的是一个大大的笑容，让人不自觉的沉醉。说“没关系，我帮她吧，不要生气嘛。”说完又小跑的去打扫其它地方，那张白嫩的小脸早已涨得通红，记忆里，唯留下那一晃一晃向远跑去的身影，这样的她，用行动诠释着她的快乐，她的友好，让我觉得，认识她真好。

她，也是这样一个人，似乎从不知道什么是责怪，宽容，对于她来说，仿佛是那样的理所应当。她的周围围满了人，她狼狈地坐在地上，旁边是破碎的水杯，失去了以往的灼灼光彩。她捂着膝盖，紧闭的唇，苍白的脸，和膝盖上那抹妖艳的红都是如此让人感同身受，“对不起。”撞到她的人似乎有些不知所措，“没关系，不疼呢。”一个笑容略过嘴角，犹如腊月寒中的第一缕暖阳，那如琥珀般纯净的眸中盛满真诚。我不知道，明明那样疼，她为什么眼中没有盈满泪水;我不知道，明明这样气人，她为何没有出口责怪;我只知道，她给予的只是淡然一笑，安慰他人，独自默默承受。我不知道，这需要怎样的胸襟才能做到这般，只是我似乎终于明白，宽容是怎样的一种绚丽色彩。

她，就是这样一个无私，乐于助人，拥有宽容胸襟的人，只不过比你我之间多了那么一丝醉人温暖。她的所有怒气都被释怀，她的所有眼泪都被沉淀，她表现出的只是一种温暖向上的正能量，包围了她身边的所有人。

慢慢地，我学会了在困难面前微微一笑，在别人的请求面前全力以赴，在别人的面前学会宽容对待，这一切，都因为在心中葆有她那一份正能量。

我想，她的正能量，将会在以后的日子中，永远陪伴我，驱走阴霾，迎接今后的一切风风雨雨。