最新篮球采访稿范文初中(通用11篇)

总结是在犯错中成长，在经验中积累。在写总结时，我们应该突出重点，以清晰地传达所要总结的核心内容。我们可以从以下范文中找到一些总结的思路和方法，帮助我们更好地进行总结工作。

篮球采访稿范文初中篇一

“进球了！”“好球！”同学们一个个欢呼雀跃，互相击掌。这是星期三下午第三节课举行篮球赛时的一个个生动场景。

“走，咱们去看比赛。”上课铃刚响，同学们就一个个勾肩搭背向操场走去。只见队员们已穿好队服，准备就序。

比赛开始了，对方一下子拿到了球，向球篮飞奔而去。可我方队员岂容他们轻易投球？个个都如离弦之箭飞奔到球篮处，摆好架势，等待着对方的进攻。来了，对方来了，卫丰恺、刘浩哲两人紧盯篮球，眼神中充满了对球的渴望。近了，更近了，只见卫丰恺猛地伸出一只手，想要掏到篮球，可对方一个机智的传球，让他扑了个空。他犹豫了一下，继而恼羞成怒，接连几次疯狂抢球，可都无功而返。趁我方队员无法平静时，对方迅速投球。一球又一球，上半场结束了，五（3）班以绝对的优势领先我班。

中场休息时，班主任老师表情严肃，对队员们进行了战略战术的指导，并且再三强调：一定要注意队员之间的配合。我也趁机钻进去，掷地有声地对朱旭说道：“拦死花开，他可是咱们班最大的危害。”朱旭紧咬嘴唇点了点头，眼神中充满了对胜利的渴望。

下半场的哨声吹响了，同学们鼓足力气大喊：“加油，加油，你们是最棒的！”五位队员目光坚定，犹如五只下山的猛虎，快速朝对方手中拿球的队员奔去。在五人的合攻之下，终于抢到一球，由卫丰恺护送，奋力一跳，球进了。“进球了！进球了！”同学们一个个欢呼雀跃，互相击掌。队员们也张开双臂向大家示意。此刻，尖叫声、呐喊声、欢呼声此起彼伏，响成一片。一分钟后，无比兴奋的我们才渐渐安静下来，继续观看比赛。

我心中惊叹：还是班主任的一顿批评，比同学们几亿声鼓励都厉害呀！场上队员气势高涨、越战越勇，段雨轩、朱旭、刘浩哲拦下一个个险球，卫丰恺和岳宇轩也投进许多球。我看着他们自信满满的样子，感觉就像三国五虎将穿越到了现实中，令人情绪激昂。

最激动人心的时刻到了，我们班以8：7成功逆袭，并反超了对方，赢得了这场比赛最终的胜利。

篮球采访稿范文初中篇二

最近阴雨连绵，细雨纷飞，操场上的积水还未干，空气格外清新，天空也晴朗起来，在这一天，我们终于把展能节的篮球赛盼到了！这可是我们班的强项啊！比赛即将开始，我们的对手是2班。我们班的队员有：眼疾手快的林大一、反应灵敏的邓博文、技术娴熟的徐远源、沉着老练的郑博瀚和膀大腰粗的范震东。

养兵千日，用兵一时。辛苦训练了那么久，不就是为了能在赛场上大展身手吗？同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。

比赛开始了，双方队员，两腿分开，曲膝下蹲，双脚后摆，眼睛紧紧地盯着裁判员姜老师手中托起的球。“嘟”的一声哨响，比赛开始了，裁判员姜老师把球向空中丢去，球被我们班的邓博文抢到，他飞快地闪过一个个人，迅速地将球传给队友林大一。林大一来了个跳投，我的心悬了起来，一定要进呀！我的心呐喊起来，圆圆的篮球带着我们的梦想应声入网。“进了，进了，球进了！”队员们高兴地拍手叫好，场下的拉拉队也响起了热烈的掌声，高举“五一”加油的牌子，互相击掌。二班的拉拉队同学却略显失落……在我们一次次进球中，上半场结束了，二班同学商讨着对策，气氛十分紧张。

小憩一会儿，下半场比赛开始了。看着二班同学互相点点头，自信满满，我的心提到了嗓子眼儿，紧张不已。只见王鹏皓开始运球，他将球传给个子高高的文语池，文语池以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马地直插篮下，突然一个急转身开始投篮，反应灵敏的邓博文举起右手盖住了球，并立刻来了一个长距离传球。郑博瀚接球后来了一个假动作闪过对方，运球三步投篮。“进了，又得分了！”同学们又欢呼起来，摇摆着手中的牌子，呐喊声此起彼伏。我方队员配合恰当，分工有序，连连得球后，转身上篮，双手扣篮，单手补篮……不一会儿，我们班就以10：0。

比赛继续热火朝天的进行，二班队员们个个紧张不已，而我方队员则略显轻松。文语池抢球企图投篮，我方队员范震东跳起强回球，并传给徐远源，别看徐远源个子小，篮球技术可十分娴熟。虽然比分为10：0，但我还是屏息凝视，生怕二班逆转使我队一下子落后，让对方反超，有可乘之机。

二班队员由于不怎么玩篮球，连连犯规，投球不进，很快，我队扼住了对方的进攻，并连续打了几个快攻，最后，我们终于以12：0大获全胜。

五月，一个多姿多彩的日子。五月展能，一个妙趣横生的活动！

篮球采访稿范文初中篇三

我不知道“奋进”这两个字该如何解释，老师告诉我，奋进在不在于大事小事，只要你从心里想过要把这件事给干好了，那么你从精神上就已经开始奋进了。

对训练有些畏怯的我，周末在家的时候，想跟爸爸后面去田里干活，这样，周一早上的训练我就有借口迟到了。爸爸好像看出了我的`心思，严肃地对我说：“做什么事不要图一时好玩，我不知道你为什么莫名其妙要下田干活，但是我告诉你，既然做了，就该撑到最后。只有撑到最后的人，才能算胜利者。”

爸爸的话启发了我，我想明白了：既然自己曾经选择了篮球，就不能图一时好玩。我要挑战自己的极限，战胜现在的我。

憋着一口气，我们又训练了二十多天。回头看看，原以为自己坚持不下来的，竟也就这么坚持下来了。原来我们比自己想象中还要坚强。老师带我们去参加比赛了。我心里的惊喜、激动和害怕一时全都涌上来。虽然在参赛的13个队中，我们只得了第六名，但这个第六名也是我们用汗水浇灌出来的呀！我深深地体会到了：做任何事，不经历风雨，怎么见彩虹？要做一个优秀的篮球运动员，就离不开艰苦的训练。

篮球采访稿范文初中篇四

今天下午，云布满了天空，太阳硬是推开了他们，迫不及待的观看这场决赛。

秋风萧瑟，吹摆着柔软的榕树的'枝条。无力的垂下了头，显得苍老无力。紧张的气氛束缚了我的四肢，变得僵硬。天上还飞着一群鸟儿飞了不久，也停在了屋檐上观看这场惊心动魄的篮球赛。

哨声想起，先是一阵热烈的欢呼声打破的赛前紧张的气氛。我们先开球，首先我传球给刘信宝，只见他右手带球，向右侧猛烈的突破，做了个假动作，把球传给了家豪，他盯着篮筐，做了个标准的投篮姿势，那球向前旋转。在筐内绕了几圈，又迅速的飞出了三分线。被（2）班接住，以迅雷不及掩耳的速度，将球传过了三个人的手后，投篮。“唰”一声清脆而又沉重的声音，球乖巧的蹦进了篮筐。再看看大家，那愁眉苦脸的样子。不由得心里叹了口气。发球，传球，刘信宝一个漂亮的突破，将球送进了篮筐许久没听到的欢呼响起了。这球已沾满了大家辛勤的汗水，此时大家的眼神里迸出了两个字：配合。团结的热度传给了那榕树的枝条，仰起头来观看比赛。

对方开球，我上前一断，将球挑到了空中，奋力一跳，把球推向队友，再闪电般的奔向篮下，又退到二分线，球一传。摆好姿势，顺着弹跳起的力量，放手一扔，球进了。我面无表情的又走那中间，因为我知道，不能放松警惕。就这样的来回，先是打了加时赛，随后由于体力透支，终究以一分的差距输掉了比赛。看看大家垂头丧气的样，反而更加可惜了。

我们就和（1）争抢第三的位置。受到了上场比赛的影响，耐力和体力都支持不住。此时，一个（3）班的同学在一边为我加油，就想起了打败（3）班的他们依然那样乐观。便放下了沉重的包袱，全心的争夺第三名。经过了漫长的争斗，终于吹响了结束的哨声。

从这场比赛中，我看到了大家团结配合的那股劲，我们是最棒的。

篮球采访稿范文初中篇五

下午放学，我们的心如同长了翅膀，飞向操场。拿起我们的新“武器”——篮球，男女分队，一决雌雄。

你看，随着下课铃唱起歌来，我们立马收拾书包，以电的速度下去。然后就开始了我们的篮球纷争。女生如狼似虎，男生沉着冷静。

随着篮球抛向上空，比赛拉开了帷幕。只见刘建辉一马当先，冲在了最前头。紧随着的众多女生一齐扑向刘建辉。结果呢?“双截!犯规!”这种情况是我们自己指定的规则。一旦有两个人的手碰到对方手上的球，就叫双截。女生顿时无精打采。

篮球掠过我的头，直击刘建辉。这次的女生沉稳很多。可沉稳，恰恰给了我们发挥了空间。于是乎，刘建辉稳稳当当的接住了球，转身，音速转变为光速。经过几次“波折”，一个上篮，拿到三分。

女生见状急红了眼，她们“仰天长啸”，大有发怒之感。只见“女中豪杰”——苏培颖以她硕大的身材，冲向男生。这时，我的作用就显现出来了。我高大得如一堵人墙。挡住苏培颖的去路。苏培颖见状，调转马头，三步并作两步，直冲男生。可已经晚了。我们再次进球。

“谁说女子不如男”。随着体力的下降，女生们的优势逐渐显现出来，可还是晚了一步。这场篮球战以男生胜利而告终。

我乘车回去，望着今天的太阳，感觉十分耀眼。

篮球采访稿范文初中篇六

第一段：

在过去的几个星期里，我有幸参与了一次篮球采访。这是我人生中第一次参与这样的活动，我感到非常激动和兴奋。通过这次采访，我不仅有机会与一些职业篮球运动员交流，还深入了解了篮球运动的魅力和团队精神。下面，我将分享我在篮球采访中的心得体会。

第二段：

首先，篮球采访让我认识到了篮球运动的独特之处。在采访过程中，我了解到篮球不仅是一项体育运动，更是一种文化和生活方式。运动员们讲述了他们对篮球的热爱和对比赛的执着追求。他们的热情和决心深深地感染了我，让我更加热爱篮球。此外，我还了解到篮球运动对团队合作和沟通的要求极高。运动员们强调他们在训练和比赛中必须与队友紧密配合，通过相互理解和支持来取得成功。这种团队精神不仅在篮球场上有用，也可以应用到日常生活中的各个方面。

第三段：

其次，通过与运动员的沟通，我意识到篮球运动所需的耐心和坚持。在采访中，一位运动员分享了他的篮球生涯，他告诉我他从小就开始打篮球，并且经历了许多艰苦的训练和困难的比赛。他没有因为困难而放弃，而是一直坚持下来，最终取得了巨大的成就。这让我深刻领悟到不管面对什么困难，只要有毅力和坚定的信念，就能够战胜困难，实现自己的目标。篮球采访让我明白到坚持是成功的关键之一。

第四段：

此外，我通过篮球采访学到了如何进行有效的团队合作和沟通。在采访中，与我合作的队友和我一起分工合作，确保采访的顺利进行。我们互相帮助，相互协调，充分发挥每个人的优势，最终取得了令人满意的结果。这次经验让我明白到团队合作的重要性，也锻炼了我的团队合作能力和沟通技巧。我相信这些技能对我未来的工作和生活都将非常宝贵。

第五段：

通过这次篮球采访，我不仅学到了篮球运动的魅力和团队精神，还了解到耐心和坚持的重要性，并提高了我的团队合作和沟通能力。这次采访经历将成为我人生中宝贵的回忆之一，对我的成长和发展产生了积极的影响。我希望将来有更多的机会参与类似的活动，继续发掘篮球运动的魅力，并不断提升自己的能力和素质。对于我来说，篮球采访不仅仅是一次经历，更是一次宝贵的学习和成长的机会。

（总字数：366字）。

篮球采访稿范文初中篇七

开学没几天老师通知我有一位新来的插班生，从他的眼神中我可以看出一丝丝的担心，我是一班之长，老师一定是希望我能做好工作，我信誓旦旦地保证一定可以让他融入班级。

午后的阳光总是这么的灿烂，我喜欢周未早早地来到学校，在空无一人的操场上悠闲地散步，享受阳光的温暖，呼吸太阳的气息，感受夕阳西下的柔美，一切对我来说都是那么的熟悉。可今天却让我感受到一种陌生的气息带有一丝丝的孤独和狂野，我的灵感没有错这时从篮球场上传来一阵阵与地面碰撞而发出的单调的声音，“会是谁？谁会比我更早？”好奇心使我不由自主地走近篮球场，是一位我不曾见过的男孩，应该说一点也不像是自己学校里的男生，因为他看起来很轻狂却又很挑逗，从他那头酷酷的发型上看我确自己是对的`。阳光温暖地照射着每一棵小草，单调的篮球声现在是午后的和平曲，一切显得还是那样的宁静和谐。

夕阳染红了半边天，操场上已以一群群打篮球的男生，这时迎面走来一个身影，很高很帅，是刚才那个男孩，或许是感应到我在看他，他的目光靠近我嘴角一扬轻蔑地说：“原来你就是我的新任班长，不过你比我想象中的更糟。”新来的插班生就是他，我远远地注视着他高大的背影，轻狂、骄傲、冷漠、看来班主任的担心并不是多余，也许他永远也融入不了集体，面对着自己的校牌，我无奈的笑了笑了。

一切就那么平静地过去了，时间在他看来只是一种玩物，累了就闭上眼，醒了就张开眼，就像他一样每天都生活在两个极端：座位和操场。周围的一切对他来说都是透色，他只生活在自己的空间，我想我改变不了他的一切，即使每天缠着他讲一大堆的为人处事也改变不了，因为这是他的自由，他有如何选择生活的自由，每天迎着太阳一个人打球，任由汗水浸透，拎着衣服大步地离去回到那个空空的座位，填满教室的空缺。这是他的选择的方式，我想每个人都无权干涉。

还是很喜欢午后的阳光，暖暖地披在身上，独自走完整个操场，每次靠近篮球场都会听到单调的篮球声，我会平静地走开，因为我知道同一个操场有我们不同的生活方式，有我们独自的世界。

篮球采访稿范文初中篇八

学校的操场上，新安装了两个篮球架。许多同学高兴得望乎所以，争着抢着去玩，我真担心他们会把篮球架挤倒了。他们是高兴了，我却要愁死了。

我担心的事情终于还是发生了。那是在星期二的体育课上。站在队伍前面的体育老师说：“现在仅仅男生会打篮球还不行，女生也得打。今天我就带女生玩。每个人都要学会！现在，女生站成一排，跟我学投篮！”老师的话音刚落，我的嘴就一下子裂到耳根子那儿去了。那样子比苦瓜还难看。

前面的同学开始一个接一个地投篮。高个子的女生踮一踮脚，抖一抖手腕，球就“飞”上去了，但能投进去篮筐里的球可没几个。我在后面看着，有点高兴了，只要大家都投不进去，我就不算丢人。哪知，过了一会儿，有几个女生的命中率开始直线上升，再练了一阵子，差不多每人都能蒙进去一个。我放下的心又提起来了。我心想：糟了，我一定投不进去！老师呀，你可千万别让我投。我边想着边往队伍后面猫。正犯愁呢，老师瞧见我了：“董人僖，躲什么躲？该你了。”

我手里拿着篮球，就像抱着个10斤重的大西瓜，那个沉哟！我尽量学着高个子同学的样子，踮脚、用劲、抖手dd可那篮球真不给面子，离球筐足有十万八千里就开始南辕北辙。同学们一阵哄笑！我听出来了，她们在说：还好学生呢，连个篮球都不会投！

不巧的是，这尴尬的场面偏偏被我们班的捣蛋大王史振宇看到了，他边走边说：“哎呀，哎呀！这叫什么球呀？简直歪到南天门去了！这球怎么不长眼呢？这么不听好学生的话？”

气死我了，我哪丢过这份脸呀？可是不服气又能怎么样？那个又大又重的圆圆的家伙就是不听我的话呀！

我恨死这个篮球了……。

篮球采访稿范文初中篇九

一天早上，有许多球员在三中的篮球场上奔跑，那里也有我。我们正在进行一场比赛。这场比赛的目的是什么？他的特别之处在哪儿？让我来告诉你吧！

那天早上7点左右，教练任老师把我们几个大一点的学员召集起来。这些人中有我、郭伟伟、徐一玮等。任老师说要让我们打比赛，我的心里有开心、有激动、还有害怕。我的心里乱糟糟的。

老师大声说：“这场比赛，大家把自己最大的水平发挥出来，听到了没有！”“听到了”。我们齐声说。任老师分好组，然后，他喊道：“预备，开始！”

我的心里很紧张，尽自己最大的努力去进攻、防守。首先由我方发球，我们队的人把球传给了我，我又把球传给我们队个子最高的人，他迅速地投了篮。1：0，我们领先。我们继续发球。不好，球被对方抢走了。我上去使劲地抢。“停，”任老师大喊。他说道：“像刚才这种情况，要是两个人抢球超过5秒，就判争球，由对方发球，以后尽量不要这样抢球，比赛继续”。我们一个人防一个人，把球权抢了过来。对手全力防守，可是没防住，2：0。

好花不常开，好景不常在。对方的球员“投篮王”连投两个，我们领先的优势没有了，我很着急。轮到对方发球了，球被我的队友抢了下来，我们把球传来传去，最后投篮，3：2了。可是比分很快又被追平了。最后我们队的高个子投了一个球，4：3。这时，任老师喊：“比赛结束。”我们胜利了，我们欢呼起来。当然，中间停了几次，都是因为任老师要讲规则才暂停的，比如走步拉，推人犯规拉，打手犯规拉，三秒区只能呆三秒等等，这场篮球赛让我知道了很多规则。

回家的路上，我想：“要是任老师直接说规则的话，我根本不可能记的这么清楚，任老师可真是用心良苦呀！我能把规则记那么清楚，正是因为有了这场特殊的比赛啊！”

篮球采访稿范文初中篇十

今天，在烈日炎炎下老师带我们看了一场我们班与四班的一场难忘的篮球比赛.

在比赛场上,两对都是精英队员所组成的队伍但看看四班的球员,有两位是参加过篮球训练的,显得更加自信.

随着一声哨响,四3班的一名队员来了个斜传,球像一只敏捷的猴子在空中盘旋着,呀太好了!四3的那名队员就差之毫厘便能将球投进球框,我们班的啦啦队都开心地尖叫了一番.我们的'中锋——肖炜不甘示弱,从带球、过人、投球一气呵成也那么一投，可惜就失之毫厘。我们班的啦啦队只好无助地叹气。双方队员虽然都失了一球，可啦啦队们都在为各自的班级喊“加油、必胜”的口号，给参赛队员加油、打气，转眼间，四〈3〉班队员的长传和短传就把球投进了球框中。遭了，球进了！我们班的候补——许雷宇连忙从四班手中夺走了球，用细腻的手法左拍拍、右打打闯入“敌人”的包围之中，并突出重围把球传给了先锋——彭骋手中。彭骋纵身一跃，呀我们也进了一球！这时比分牌上已出现了2：2的比分。我们班的队员集中精力，争取战胜对方，但终究四班在两位专业的球员的带领下，越战越勇，投球越来越准。虽然我们班的队员加强防守，但终究以10：2的比分输了比赛。

我们班虽然是输了，但是我们班的队员们能在四年段的精英队中赢得了一球，可以算是不错了。

篮球采访稿范文初中篇十一

篮球作为一项全球性的运动，不仅在球场上展现出精彩的技术，也在采访环节中展示出运动员的个性和故事。作为一个对篮球深感热爱的记者，我有幸参与了多次关于篮球的采访，这给我带来了很多宝贵的体验和心得。在篮球采访中，我意识到了问题的重要性、人际关系的建立、个人素质的提升、职业操守的坚守以及对篮球运动的深入了解。以下，是我对这些方面的体会和思考。

首先，问题的重要性使我深感到作为记者的责任和使命。一次篮球采访中，我有机会采访一位著名球员。面对如此权威的人物，我感到有些紧张和害怕，不知道应该从哪个角度展开问话。但是，当我在准备过程中弄清楚采访的目的并且制定了合理的问题之后，我发现自己有了更多的自信和把握。通过提问我不仅了解到了这位球员的个人经历和对篮球运动的独特见解，还能借此向球迷传递他的信息和理念。因此，合理的问题在篮球采访中起着至关重要的作用。

其次，人际关系的建立是成功篮球采访的关键。作为一个记者，建立和运动员之间的良好关系是非常重要的。只有当运动员们信任你并且感到轻松时，他们才会真诚地回答你的问题，并且更容易与你分享他们的经历和思想。在我的采访经历中，我发现通过积极的沟通、倾听和关心运动员，能够让我与他们建立起更亲密的联系。这不仅让我更容易获取准确的信息，还使我感到与运动员之间的友谊和信任，这种感受是非常宝贵的。

第三，在篮球采访中，个人素质的提升是至关重要的。作为一名记者，我们不仅需要拥有专业的知识和技能，还需要具备良好的沟通和分析能力。在与运动员的交流中，我学会了倾听和迅速反应，以便能够更好地把握住重要信息。我也学会了观察和分析运动员的表情和动作，以便更好地理解和揭示他们的真实想法。此外，篮球采访也锻炼了我的组织和应变能力，使我能够应对突发事件和调整采访方向。通过不断地学习和成长，我的个人素质得到了极大的提升。

第四，职业操守的坚守是我在篮球采访中的重要体会之一。作为一名记者，我们必须严守职业道德，遵守采访的规范和原则。在我的采访经历中，我遇到过一些有争议的问题，如涉及个人隐私的话题或过于敏感的话题等。然而，我始终坚持不问私人问题，避免过于侵入运动员的个人生活。此外，我也始终遵守写真实、客观的原则，不夸大事实或歪曲事实。这种坚守和诚信不仅是作为一名记者的底线，也是我在与运动员和球迷建立信任关系的关键。

最后，篮球采访让我对篮球运动有了更深入的了解。通过采访，我亲身接触了许多优秀的运动员和教练，了解了他们的培训方式、比赛策略和战术思维。我也有机会亲自参与篮球比赛，感受到了篮球运动的快乐和激情。通过这些经历，我对篮球运动的热爱和敬意更加深刻，也更加珍惜这项运动所带给我的所有美好。

总结起来，通过篮球采访，我深刻体会到了问题的重要性、人际关系的建立、个人素质的提升、职业操守的坚守以及对篮球运动的深入了解。这些体会和思考不仅对我个人的成长有着重要的意义，也让我更认识到作为一名篮球记者所肩负的责任和使命。我相信，在未来的篮球采访中，我将更加努力地提升自己，进行更深入、更全面的报道，为读者和篮球爱好者呈现出更精彩的篮球故事。