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精选短跑奖状申请书一
短跑运动员入场的解说词
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迎面向主席台走来的英姿飒爽的方阵,是八年一班的同学们,他们矫健有力的步伐,飒爽英姿的气魄,让我们倍感荣智人的风采与活力。八年一班是一个团结向上,勤学奋进的集体,本次运动会,他们将以拼搏努力的精神,挑战自我,以汗水与力量,争得荣誉。相信他们会永争第一,谱写荣智新的辉煌!
现在向我们走来的是六(3)班的小朋友。瞧!他们手举“啪啦”板,喊着响亮的口号,多神气呀!六(3)班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良,平时他们劳动可积极啦,不管老师在不在,都能自觉劳动,他们还非常热爱班集体呢!
学校组织的各项活动,他们都能积极参加,并取得了骄人的成绩!希望在这次运动会中,他们能再创佳绩!
看!七年一班迈着矫健有力的步伐向我们走来了。这是一个朝气蓬勃的集体,这是一个团结奋进的集体,这是一个不断挑战自我的集体。他们时刻谨记着“慧而明理,敏而好学,人贵有恒,天道酬勤”这条班训。
在刚刚结束的军训比赛中他们勇夺第一,相信在运动场上他们一定会再接再励,再创佳绩。
迎面走来的是六(2)班的小朋友,还有他们的班主任邱老师,他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。从雅嫩的小娃娃,成长为东林学子,一步一个脚印,团结守纪,勤奋好学,积极向上。
你们听“东林爱我,我爱东林”,他们的口号多么嘹亮,他们的步伐多么坚定,今天六(2)班要在运动会上展现他们全班师生的风采,大家为他们加油吧!
瞧!踩着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂地向主席台走来的是六(4)班,这是一个积极向上的集体,二十四个男孩和二十二个女孩组成了这个温暖的家,虽然只有六年级,但个个人小志气高,为了能在这次运动会上为班级争光,大家都心往一处想,劲往一处使,不怕苦不怕累地积极锻炼,他们的口号是:“健康才有朝气!”让我们期待他们在运动场上出色的表演吧!
鲜花盛开,芳草青青,阳光灿烂,高举二(1)中队班牌的方队,迎着阳光,踩着春天的步伐,伴着高亢的运动员进行曲进入了运动场,瞧,同学们身穿绿色校服,朝气蓬勃,精神抖擞,迈着矫健整齐的步伐,手捧小皮球,组成了小运动员的方阵,犹如托起明天的太阳,显示出小朋友迈向新世纪的希望,展现了二(1)中队文明、威武、胜利之风采。
别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是高一(1)班代表队,他们正以整齐的步伐,以青春的风采展示出他们的必胜信心,他们坚信,是雄鹰,就该搏击长空,是蛟龙,必能畅游四海。
他们勇往直前!他们激情飞扬!他们把拼搏的汗水挥洒在赛场!他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌!
八年三班的同学脚步鉴定,精神饱满。听,他们铿锵的口号,字字句句表明他们的决心。洋溢着青春的激情,化作朵朵白云,飘扬在只有胜利的天空。彩色的气球不如他们眩目;五彩的旗帜不如他们自由;放飞的白鸽远不及他们理想的高度。态度决定一切,一切皆有可能,加油!等待他们的将会是灿烂美好的明天。
迎着朝阳,一群活泼可爱的小精灵向我们走来了,这就是一年(1)班的小朋友。他们像太阳一样蓬勃,像鲜花一样绚烂。别看他们年龄小,又是第一次参加运动会,但他们一双双明亮的眼睛却透着自信的神采。他们的灿烂笑容宣告着他们已经做好了充分的准备。他们将发扬团结拼搏的精神,尽展自己的风采。
别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是一年级二班代表队。瞧,娃儿们带着稚嫩的脸庞和活泼率真的特性,以乡里人特有的淳朴和坚毅,胸怀初生牛犊不怕虎的勇气,以“更高、更快、更强”的精神激励自己,用拼搏的汗水挥洒赛场。请用灿烂的笑容拭目以待吧,娃儿们行!
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精选短跑奖状申请书二
计划以周(7天)为单位进行训练,主要发展短跑运动员(100m -400m)的一般身体素质。
训练时光为3-4周,每周3-4次,每次训练时光约40-80分钟,最好隔日训练,利于恢复体力。
每次训练前均要做好热身准备活动:慢跑800-1200米,以及拉伸肌肉和韧带,防止受伤。循序渐进,持之以恒!
训练资料包括:
1、30米加速跑x4,每次间隔能保证下次练习有充足的体力。
2、30-40米高抬腿跑*4,快速高抬,进取下压,脚前掌撑地。
3、50-60米跨步跳*4,蹬地快,两腿空中交换快,有高度,有远度。
4、30-40米单足跳,每条腿各4次,有高度,有远度。
5、快速仰卧起坐1分钟*6,俯卧撑两组(尽力做)。
6、1000米左右脚前掌支撑慢跑。
说明:①⑤⑥为固定资料,②③④任选资料,每次练习任选其一不可重复。
精选短跑奖状申请书三
你是飞翔的鹰,你是奔跑的鹿,
你是凶猛的豹,你是飞扬的火焰呀,
你是快捷的闪电!
百米一瞬,百步激扬,
明亮的嗓音,明亮的容颜。
你是英雄!
广播稿三:运动会短跑广播稿
踏上跑道,
是一种选择。
离开起点,
是一种勇气。
驰骋赛场,
是一种胜利。
朋友,
用你的实力,
用你的精神,
去开拓出,
一片属于你的短跑天地。
精选短跑奖状申请书四
1、训练要点
(1)协调放松,便于快速起动
(2)舒适合理,便于发力。
(3)有良好的出发初始角度
(4)有良好的第一步技术
2、训练方法
(1)不听信号的各种起跑姿势起跑20m×(8-12次)听信号的各种形式(单个或集体等)起跑20m×(8-12次);听口令做“各就位”和‘预备’动作,听“预备“口令后,做间隔时间不同的听信号起跑(20-30m)×(8-10次)。
(2)多人一组的起跑练习,同伴用腿或手顶住肩做起跑动作,同伴用橡皮带在后拉住腰做起跑动作等。
(3)增加起跑练习难度练习,如上坡起跑、等动拉力器牵住身后起跑、负重起跑等。
(4)起跑后最大速度跑、快慢速度变化跑、快速跑接惯性跑等。
1、训练要点
(1)整体协调、方式、有弹性
(2)快蹬、快摆、快节奏
(3)”扒地“后蹬,折叠高抬要到位。
(4)相关力量、频率和柔韧性。
2、训练方法
(1)跑的专门练习及专门练习过度到跑的练习
(2)60-80m的加速跑
(3)强化某一跑的动作练习,如负重摆臂、负重抬腿、扶垒后蹬、推人前跑等
(4)各种跨跑低栏练习。
(5)各种距离的快跑练习
(6)变换速度的波浪跑、惯性跑 、往返跑、放大步跑等,体会跑中的放松技术
1.训练要点
根据圆周运动特点,体会弯道途中跑技术要求。
2.训练方法
(1) 沿第6-8道弯道以最高速度的80%-90%的强度跑50-80m加速跑。
(2)沿第一弯道以3/4强度做50-80m的加速跑
(3)以各种速度做由弯道进直道的加速跑80-100m
(4)以各种速度做由直道进弯道的加速跑80-100m
(5)以各种速度在弯道上进行30-50m的起跑练习
1.技术训练时一个不断改进和完善的过程,也是一个长期和不间断的纠偏过程,该过程应贯穿短跑训练的每个阶段。
2.短跑技术的训练因人而异、区别对待,以形成适合运动员个人特点的短跑技术。
3.技术训练应以提高身体素质相结合,特别注意发展那些影响技术提高的专项素质
4.短跑技术训练以完善技术训练为主,对某些薄弱环节,可以在完整技术训练中有重点的加以改进
5.技术动作协调放松能力的培养是一个长期而复杂的过程,短跑训练中应特别重视,任何练习的完成都要有协调放松的要求。
6.短跑技术训练与实践相结合,通过比赛使得技术得到巩固和提高。
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