农场设计方案范文(汇总17篇)

一个成功的方案可以提高工作效率和解决问题的能力。那么我们该如何制定一个有效的方案呢？制定方案首先需要明确目标，然后进行问题分析和资源评估，接下来制定行动计划并进行实施，最后进行评估和调整。这是一个简单的方案制定步骤，但却能帮助我们更好地解决问题。方案的不断优化和调整是一个持续不断的过程，我们需要不断地学习和适应。

农场设计方案篇一

根据市安监局2xx年3月15日的整改指令，经全体股东、行管人员研究讨论，特制订兴旺采石场整改方案。

一、基本情况。

我厂是一个股份制企业，目前《安全许可证》、《采矿许可证》和保险都在有效期内，主要产品供中材水泥混凝土公司，管理机构和制度健全，使用中深孔爆破技术，以产片石、砂石为主。

二、存在隐患。

近期由于中材供货急需，较侧重产量，对安全方面有所松懈，现场管理不到位，存在以下几个方面的安全隐患：1、局部台阶已破坏。

2、上山表土面未超前剥离。3、台阶损坏部位顶部出现散岩险石。4、行管人员安全意识麻痹，管理不到位。

三、整改措施。

1、由专职安全员亲自带班，采取封闭作业场地作业方式，在危险处设置安全警戒线，3月20日前到位，负责人李增涛。

2、用放炮方式排除台阶损坏部位顶部散岩险石，时间一个星期。

3、用放炮方式排除台阶损坏部位顶部散岩险石，报请镇、县、市安全主管部门验。

收后，再进行边生产边整改。灌通损坏的台阶，保持宽度15米宽度，保证不破坏台阶，更高一步提升原有安全条件，负责人刘志明。

4、加强企业安全文化建设，设置矿山全貌牌，迎接五项标准化的建设。

5、现场作业人员必须严格劳动纪律，严格执行有关部门的规定作业。坚决杜绝上、下作业，不掏采作业，不悬空作业。

6、爆破作业后，及时进行排险，彻底清除、散、危石，做到不过班，不过夜。

四、整改时间：

从20xx年3月16日开始，至20xx年4月15日整改完成。整改后，申请乡、县两级安监部门验收。

五、整改领导小组。

为确保整改期间的安全作业，确保整改落到实处，确实贯彻执行整改指令，进行专职，专人负责，做到责任明确。

组长：李增涛。

负责全面工作、整改方案的全部到位，定时现场督导、检查。副组长：林利峰、刘志明。

具体负责矿山安全警戒，整改方案的具体落实、执行。

农场设计方案篇二

1.名称:阳光农场双语幼儿园。2.学制:按年龄分设6个学年：

“1000天发育”：0—1岁，1—2岁，2—3岁；

“幼儿教育”：我们希望实现真正的双语幼儿园，中文和英文课程应该占据同样的比重。中英文课程各设数学、阅读、音乐、手工、体育等课程。

8.多功能厅:需包括会议室，放映室，小剧场，阅读室等多种功能；

12.投资计划：综合上述情况，初步估计总投资约为_______万元。

农场设计方案篇三

本主题活动是在人教版初中语文七年级上册第三单元的过程中开展的。本单元包括《春》《济南的冬天》,《夏感》，《秋天》《古代诗歌四首》五篇课文。几篇课文虽然文体不同，年代不同，但有一个共同点，就是意境优美、构思精巧、语言精美、情景交融、富有诗情画意。通过这些文质兼美的美文，可以激发学生的阅读兴趣，培养良好语感，从而引导学生感受自然之美。教师在学习课文的基础上进行了拓展延伸，形成了本主题活动，共需要十个个课时来完成教学任务。

2．学习目标分析。

知识与技能。

1、积累字词，继续扩大词汇量。

2、注重诵读，在反复诵读中品味语言、感受情感。

3、课外搜集关于四季的诗文名篇，注重积累。

过程与方法。

1、反复诵读，通过富有感情的美读来体会课文的意境，培养美的情趣，养成好的语感。

2、通过自主、合作、探究的学习方法理清思路，学习作品精巧的构思。

情感态度和价值观。

1、培养学生热爱自然、热爱祖国河山的思想感情。

2、培养学生的合作意识和探究精神。

3．学习者特征分析。

本设计的教学对象为七年级的学生，这个阶段的学生思维活跃，初步具备赏析、品味、迁移的能力。但是他们的合作探究能力较弱，朗读能力也需要提高。

4．学习任务分析。

农场设计方案篇四

运用贴塑和堆塑的方法制作壁挂——海底世界。

泥料、木锤、画支、垫布、纸、笔、各种壁挂。

欣赏各种壁挂，讨论制作壁挂的方法。

1、用笔在纸上设计出壁挂——海底世界的造型。

2、把泥用木锤敲成泥板，把设计好的'纸放在泥板上，沿着纸的大小，切割出一块长方形的泥板，作壁挂的柸面。

3、搓4条泥条，粘贴在柸面的四周，作壁挂的边框。

4、取泥用木锤敲成泥片，用画支刻划出鱼的造型，粘贴在柸面相应的部位。

5、在壁挂上端的中间用画支转一个小洞，以便挂起来。

提示：

壁挂的造型有很多种，可以根据不同的贴塑造型，制作出不同的边框外形的壁挂。

农场设计方案篇五

随着土地改革的来临，休闲农业与房地产开发结合将迎来很大的发展机遇，休闲农业与房地产开发相结合的全新盈利模式具有广阔的市场前景。地产+农业模式有景观农业、有机农庄、城市农场、农业嘉年华等。通过展示农业科技，增加劳动密集度，通过解决失地农民就业问题，解决了土地流转中的社会问题，推动土地流转工作；利用农业产业自身特色，发展休闲娱乐配套项目，通过改善环境等提高地产价值。

一、景观农业。

项目启动期通过土地流转获得的土地，经统一规划，交由专业化经营公司经营管理，公司按比例收取运营收入利润。按照启动区环境建设农田、芳香主题花海、神农百草谷、大地景观、苗木花卉基地等，打造城市“绿肺”，可提供休闲观光、养老养生、教育场地，美化周边环境，同时提供了日常休闲观光的好去处。

项目建设运营期根据项目地实际情况建设农业主题公园，依土地的地形，广泛应用公司新材进行建筑塑形，与原有农产品种类而构成其风格特色，以优美的自然环境、宁静的空间营造调剂身心的良好场所，提供生态旅游和休闲度假的场所，对于保护和改善生态环境、维护自然景观生态、提升环境品质具有积极的作用，并以创意为切入点，发展现代旅游观光农业，增加常住及流动人口，实现地产价值的提升。

二、农业嘉年华。

农业嘉年华将嘉年华的娱乐方式融入农业节庆活动中，是拓展都。

1市现代农业实现形式、发展方式、运行模式的一种新探索、新实践。举办这样一种集农业生产、生态、休闲、教育、示范等多功能于一体的都市型现代农业盛会，占地500亩的嘉年华日均可吸引5万人参观，可带来门票、产品销售等大量等收入。

农业嘉年华占地面积较大，可充分利用公司土地资源丰富的优势，引入企业开发与管理，与景观结合带来环境的改善和休闲场所品质的提升，通过休闲娱乐活动，推动乐享生活的实现，提高了周边居民的生活质量，增加了地产的附加值。

三、

休闲农场。

休闲农场是地产+农场的成熟模式，国内外主要有休闲农庄、有机农庄、主题农庄、开心农场等。客户在自己的土地上自由播种，享受播种收获的乐趣，还可满足老年人怀旧的心理，在心情放松的同时锻炼身体。树立“农游合一、销售绿色”的养生理念。以规范的服务来引导和促进农场休闲体验活动的开展；充分挖掘和。

总结。

地方风土人情及农场的风俗文化。搞好配套设施建设，营造良好休闲体验大环境。依托地产社区的优势资源，推广“保姆式”蔬菜农场种植，通过订单培育、服务上门，提供全程技术指导和跟踪，实现快乐家庭农场，享受全家种植体验。通过会员vip制度，划分规划出部分土地，实行会员制认领。以年为最低单位，会员认领一块（或以上）菜地并交纳所需费用，即可挂牌标明菜地归属权，会员自选种植套餐种类。

有机农庄采用引入企业管理，以土地和客户群体入股，利润分成的合作模式。公司提供土地，由合作企业管理，产品一部分供给社区，2一部分销售。销售利润分成。公司以获取实物和利润分成的形式获取地租，合作企业获取有机农庄管理费用和产品销售利润。结合后期商业平台的建设，可打造出类似于阿里巴巴“耕地宝”的农业理财产品，进一步提高土地的价值。公司无需资金投入即可获取利润，也没有管理的后续人工与资金投入，项目的建设具有较好的可行性。

四、城市农场。

城市农业主要分为屋顶农业、阳台农业、室内农业、植物工厂，将农业搬到城市，综合了生活性、娱乐性、生产性，提高了城市的价值。在改善居住环境的同时，能提供安全食品，提高生活水平。

家庭式装饰农业与植物工厂智能种植系统已经较为成熟，推广的难度在于价格偏高。前期可使用成本较低的pvc管制作家庭微型农场，以“私人定制”、“安全蔬菜”、“极度新鲜”等为卖点，同时推介魔豆、瓜果书、花果书、草蔬书等兼有栽培性与观赏性的特色产品，开拓家庭农业市场，进而推广成熟的智能种植系统，实现家居+种植+观赏的室内绿色系统。

农场设计方案篇六

近年来世界各发达国家竞相发展机械电子工程，以提高制造技术水平，实现生产系统向柔性化、智能化、网络化发展.20世纪80年代初以来，我国也关注着机械电子工程的发展与应用，主要进行了用机械电子技术推动传统产业的改造及开发数字化、自动化、智能化、网络化的机电产品.机械电子工程是当今世界机械工业技术和产品发展的主要趋势，也是我国机械工业发展的必由之路。

机械电子工程专业是培养具有扎实的数学、物理、计算机及外语基础，掌握微电子技术、计算机控制和信息技术应用于机械工程领域的专业知识和技能，能够从事机电一体化技术、机电一体化产品的研究、设计、制造、开发的工程能力，具有创新精神的高级应用型工程技术与管理人才.

从知识结构上来看，机械电子工程是机械技术、电子技术、信息技术、计算机技术和控制技术等技术有机结合的一门复合技术.由于是多学科的综合，机械电子工程专业所学课程都来自于以上几个学科，希望利用几个学科的知识交叉、渗透培养出知识面较全面、创新能力强、实践能力强的技术人才.

从人才培养层次上划分，机械电子工程专业人才培养在本科层次上分为二种情况，一种是学校独立设置了机械电子工程专业，由于机械电子工程本科专业属于普通高等学校本科专业目录外专业，申请较难.目前在全国本科高等院校中设置机械电子工程本科专业的只有三十多所，如北京石油化工学院、同济大学、上海大学、北京理工大学、武汉科技大学、华南理工大学、重庆大学、哈尔滨理工大学、江苏大学等高校.另一种是学校在机械设计制造及其自动化和机械工程及其自动化两个专业下开设的机械电子或机电一体化专业方向，这种学校数量众多[m.

在通过与我校机械电子工程专业相关基础课、专业课教师、各年级学生(含毕业生)和用人单位座谈交流后发现了如下一些问题：

2.1毕业生和用人单位反馈，专业学习内容齐全，宽口径实现较好，但宽而不精，掌握的深度和力度不够；应用型人才培养目标体现不深入，在某种程度上理论性教学占据更主导的位置.

2.2与各年级同学座谈时，学生普遍反映课程科目较多，同类同性质科目存在，有重复之嫌疑，跟专业联系不是特别紧密的课程较多，应当做适当精简.

2.3在与任课教师交流的过程中我们发现，04版培养方案的某些课程的设置纯粹照顾了教学，与教师的科研关系不够紧密，兼顾不到科研.因此，从某种意义上来说，教师的教学激情得不到最彻底、最完全的释放和发挥；学生的钻研能力也得不到应有的提高.

通过暴露出的问题我们发现如何能够做到在宽口径的同时能够有所精，确实是一个难题.综合其他院校同类专业的调研情况，我们认为，应该尽快明确一条贯穿专业学习的主线，主干课程的设置应该服从和服务于该主线，同时，该主线与任课教师的科研工作还能够紧密相连，不出现脱节和不相关现象.这样可以保证在提高了教师科研能力的同时也锻炼了学生参与研究的能力.

3.1面向市场，培养合格人才.为了培养具有多学科知识的综合应用能力和较强的工程创新能力，能在机电工程领域从事机电一体化系统和产品的设计制造、科技开发、应用研究和工程管理的高级工程技术人才，机械电子工程培养方案必须进行改革，使学生掌握以下知识和能力：（1)掌握较扎实的自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学基础和外语综合能力；（2)系统掌握本专业领域宽广的技术理论基础，具有某个专业方向所必需的专业知识；（3)具有机电一体化系统和产品的设计与制造、检测与诊断、控制与仿真的基本能力；(4)具有新型机、电、液、气等一体化产品和技术的研究与开发能力；（5)掌握计算机辅助设计、制造和测试的基本理论和技能；（6)具有机电产品的技术经济分析与生产组织管理的基本能力；（7)具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质[56.

3.2厚基础，重实验，强能力.工程实际要求我们的学生既要有扎实的基本功，又要有较强的适应性和动手能力.加强基础课的教学，为学生打下良好的数理基础、工程基础十分必要和迫切.机械电子工程这个学科是一个工程应用型学科，要求学生具有扎实的基础理论知识，更重要的是通过实验真正掌握所学知识，形成较强的工程实践能力.因此，重视实验和实践教学是本次修改培养方案的一个主要出发点和前提，加强设计型实验的比重，使学生利用所学知识解决实际问题的能力得到加强.我们的课程设置为两大模块：通识教育和专业教育.

通识教育分为：数学与自然科学（1学分，516学时)，外国语言文化（3学分，256学时)，艺术与人文学科(2学分，36学时)，哲学与社会科学（5学分，232学时)，科学技术与社会(2学分，32学时)，基本技能训练(学分，72学时）.在总学分和总学时都有较大幅度压缩的情况下，数学与自然科学基础课模块得到加强.

专业教育分为：相关学科基础（2学分，240学时)，机械工程基础(25学分，460学时)，计算机与控制基础（7学分，312学时)，专业课(9学分，160学时)，集中实践环节（4学分，58周）.

专业教育部分总学分由04版的81学分调整为88学分(不包括毕业设计环节）.其中理论课学分由04版的54学分调整为62学分，増加8学分；集中实践学分由04版的27学分调整为26学分，减少1学分.专业教育部分总学时由04版的1072学时调整为882学时.其中必修课学时由04版的700学时调整为680学时，减少20学时；选修课学时由04版的372学时调整为202学时，减少170学时；集中实践环节由04版的27周调整为26周，减少1周.

3.3进一步强化实践教学环节.机械电子工程专业作为一门实践性很强的学科，实践课程在人才培养中担任着十分重要的角色.实践教学环节的技能训练应由浅入深，理论课与实践课交互安排贯穿整个教学过程，分层次进行，形成立体式的实践教学体系.在集中实践环节安排上主要考虑了以下因素：

1)基础专业知识的认识.对于初学者而言，认识自己所学专业十分必要，它影响到学生学习的积极性和兴趣.在第2—4学期安排了工程训练a、计算机绘图实习、工程训练b、认识实习、电工电子实习，让学生能对机械电子工程专业有一个初步认识，并掌握本专业必备的实践技能.

2)资料查阅和提炼能力的培养.为了让学生能顺利完成大学期间各种专业论文写作，在以后的工作中能以文字等形式表达自己的观点，在第5学期安排科学研究训练，重点教会学生如何进行实地调研、收集、整理和分析相关资料，并掌握科学研究方法和论文写作方法.

3)机械电子工程专业专门知识的掌握.企业在培养学生综合素质中具有独特的不可替代的作用，在第6学期安排学生到企业进行专业实习，能让学生在实习企业的工作岗位上体会理论与实际结合的作用，并在实践中锻炼、提高学生的综合素质和适应能力以及分析问题、解决问题的能力.

4)机械电子工程知识的综合运用.当学生对专业理论知识和技能的掌握达到一定的程度，在第7学期安排基于工程棚专、麟合训练—数控技术专业综合训练和机器人技术专业综合训练.通过专业综合训练，使学生全面、深入、综合地将所学各科理论和技能融会贯通，熟练掌握，灵活运用.

基于以上认识，机械电子工程专业的集中实践环节主要有：工程训练a、计算机绘图实习、工程训练b、认识实习、电工电子实习、科学研究训练、创新设计、专业实习、专业综合训练、毕业论文等环节.

机械电子工程专业集中实践环节主要采取如下方式进行：

1)建立校内专业实验室和实习基地进行实训.在校内实习的机械电子工程专业课程，要求学生全面、深入学习专业知识和掌握专业技能，培养运用知识能力和创新能力.为了让学生真正掌握好专业技能，我们重点在校内专业实验室、工程实践部、计算机实验中心开展实践，为学生实训提供的实习环境，并指定教师进行实践课程的计划制定、实践动员、过程指导、总结、成绩评定等工作.

2)建立校外实习基地进行认识实习和专业实习.校内实训，虽然能在一定程度上提高学生的业务感性认识，有着一定的优势，但仍不能取代校外实习基地.学生只有到企业实习，才能身临其境，才能真正接触相关企业的实际生产过程.因此，我们将逐步建立机械电子工程的校外实习基地，让学生进入企业实习.

3)进行定期讲座、辅导等方式完成研究性实习.如科学研究训练，主要采取讲座、调研、撰写文献综述等形式进行，主要采取导师指导的形式.

综上所述，实践性教学在机械电子工程专业的各环节、各方面应是相互联系、相互衔接、相互补充、有机结合的，只有这样才能起到培养学生的实践能力、提高学生综合素质的作用，才能实现应用型人才的培养、实践育人的目标，满足社会对机械电子工程人才的需要[783.

培养方案修订总体思路是完善教学内容与体系，体现出机械电子工程专业在机械与电子跨学科之间的结合的特色，加强在机械制造、控制工程基础和工业控制技术的研究、学习.

课程体系设置时加大了基础课程和工程技术基础课程以及专业方向主修课程量.以机械制造基础和控制工程的内容设置为主线，通过设置专门的理论基础知识和宽广的专业技术知识(如机械制造基础、控制工程基础、plc等)，使学生既具备坚实的基础知识，又具有宽广的专业知识面及专业知识的应用能力，同时通过工程制图、机械设计基础、计算机基础、程序设计和外语等课程，培养学生掌握本专业必需的制图、计算机和外语等基本技能.

新版机械电子工程培养方案解决的主要问题：

4.1专业方向进一步明确，并与教师科研方向结合。

为了加强学生实际应用能力的培养，加强了机械电子工程专业的公共基础课控制工程基础与其他课程的联系，明确机械电子工程专业方向为机电一体化专业，并将其具有代表性的数控技术和机器人技术在培养方案得到落实和强化；同时，机械电子工程专业的部分教师的研究方向为机器人技术方向和数控技术方向，将相关课教师科研工作与专业方向主线紧密相连，不出现脱节和不相关现象.结合教师相关科学研究方向的成果开设实践课程，这样可以保证在提高了教师科研能力同时也在专业相关实践教学活动中锻炼了学生解决工程问题能力，为学生的就业和进一步学习深造奠定良好的基础.

4.2突出体现专业方向的基础课和方向课核心地位。

专业基础课中核心课程为：控制工程基础a、微机原理及接口技术、机电系统设计；专业方向课中的核心课程为：数控技术、机器人技术a.

4.3必要课程整合。

根据机械电子工程专业方向的设置，将相关课程进行整合，主要包括04版培养方案中的机电传动与控制(2/40)和机电系统设计(2/50)整合为机电系统设计(3/56)等.

4.4强化学生的计算机应用能力。

为増强本专业学生的计算机应用能力的训练，在学校计算机基础课的基础上开设了计算机辅助设计与制造、机电系统仿真技术、专业综合训练等教学课程，提高学生利用计算机解决机电工程中的运动学仿真、动力学仿真、机电系统控制等问题的能力.

4.5进一步强化实践教学环节。

基于圆理念，増加实践教学学时，强化专业综合训练等实践类课程的教学内容，以工程项目为导向，重点培养学生解决问题的能力.

农场设计方案篇七

本农场位于常州市郊区，地处孟河镇，交通方便，公交或者自驾都可以到达.告别了城市的喧嚣，但又交通便利，又可充分享受驾途的乐趣。

••2、独特的经营理念。

休闲农场集娱乐、教育、观光为一体，提供宾客接待，友人相聚，学习培训等的理想乡村度假圣地。让消费者观农家景、干农家活、享农家乐，既有蔬菜的收获或者看着自己亲手种植的树苗的茁壮成..长，又可锻炼身体，带小孩去的可以让城市的小孩懂得农家劳动，从小培养小孩的动手与吃苦耐劳的能力。台湾有一成功的案例，lavendercottage，意为薰衣草森林，主要发展的是以薰衣草主题的农家乐活动，由游客认购种植打理为主要经营策略，因其新颖的模式，在当地广受好评，并且游客如潮。现代社会人们的压力繁重，几乎每个人都怀揣一个简单的田园梦想，我们的理念也是来源于此。既能贴合当代社会环保的主题，也能增进人与人之间的情感交流。

二、盈利模式。

1、农庄通过租赁土地获得认购费，通过农具的出租获得租金，通过管理员代管获得代管费，通过帮助地主摘取果实获得摘取费，通过认购树苗获得认购费，通过对树苗取名挂牌获得挂名费等。

2、通过出售自制农庄种植许可证、出售相关纪念品盈利3、通过餐饮娱乐，或组织大型活动，接待参观团等方面获利。4、可组织企业、团体进行培训盈利。

5、认购的树苗可以有其独特的意义，如爱情树、健康树、友情树等，也因为不同的意义，可以提高各种树种的价格。

1、农庄提供土地，每块（）平米，收取保证金和认购费；

2、农庄提供种子（蔬菜、爱情树等）、化肥按市场价出售，为地主提供必要的农具，为租赁土地的地主提供名牌一块；3、在农庄中设置化肥出售站、树种出售站、种植支援站等小设施供地主购买等。

4、农庄配备管理员、专业种植等相关人员。

四、目标市场。

所有对地主职业感兴趣的个人、家庭、党政机关、群团组织、社会团体、企事业单位；不限性别、不限年龄、不限职称职业、不限行政级别、不限机构性质。只要有劳动兴趣，收入条件允许。

五、地主职责。

1、地主需选择租赁并经营一块或多块土地。

2、地主负责给租赁的土地取一个独具特色的名字（名牌由农场统一提供,为地主diy设置，由农庄收取冠名挂牌费）。3、地主负责土地的经营管理。

4、每块的土地应每年至少有一次收成。若没有收成，可以向庄园购买。

5、如果蔬菜成熟树苗生长，地主不及时前往收获，其成熟的果实在接到庄园通知第三日起，由庄园提留5%，供其他地主“偷菜”之用。

农场设计方案篇八

在方案时期，拿到甲方提供的地形图和规划后，首先认真阅读地形图，注意电线、电线杆、铁塔、光缆(国防光缆)、现有管道(雨污电气)、房屋建筑、原有结构物(涵洞、桥梁、挡墙、护坡等)、水渠、河流河沟、沟壑、水(鱼)塘、水田、地形高低走向等对规划道路的影响，有问题及时与业主沟通处理方案。并在总说明中相应的说明。光缆、燃气、电力等重要管道线路应在平面图中特别标识，并在总说明注意事项中说明。

需要勾汇水面积确定涵洞位置、型式、大小时应及时和排水设计人员沟通。搜集与项目有关的各种历史、水文、地质资料，包括业主方面各个负责人的联系方式、单位详细名称、地址、qq，电话等。各部门紧记出图日期，并留出足够的时间保证内部审图和修改。项目负责人统一制作封面、图签。图签统一采用外部参照型式。

2.1首先出道路平面图。

2.1.1处理地形图：第一种方法：将地形图全部处理为颜色8(其它灰色均可，根据单位规定)，转化地形点和等高线为道路软件识别的模式。此种方法可以知道每个图层都什么数据，但是如果原地形图不规范，图层很繁多复杂，则关闭和打开地形图时很繁琐。第二种方法，首先关闭地形点和等高线图层，将其他所有数据均刷层到新建地形图图层(此方法适用于不标准图层繁杂地形图)，然后将地形点和等高线转化为道路软件识别的模式。此方法便于图层管理，但不便于专门查找原图层中某类数据。处理完地形图可运行pu命令清理无关的数据。

2.1.2平面出图：

首先出道路平面图之前，根据项目规划确认道路等级和设计车速，认真检查规划道路的中线是否有不合理的地方(规划只做半径，不做缓和曲线)，根据项目实际情况对规划中线进行微调，尤其是半径取整数(如甲方要求不得改动中线则不调，并由甲方说明原因)，对需要做缓和曲线的地方加缓和曲线。根据设计车速和圆曲线半径设置道路加宽。交叉口按根据道路等级进行拓宽和渠化处理。斜交交叉口缘石半径应在规范内尽量取大。

立体交叉布设匝道时应充分考虑净空、竖向设计。平面图中应简易标识出桥梁、涵洞、挡墙等结构物的位置、范围、型式等信息。

平面调好之后发给业主看看，有问题及时沟通和修改。方案平面进行最后的平面标注、布置，按桩号分平面图(普通道路按1:500分图，如果道路较宽或者a3图纸放不下可定为1:1000)，定好之后，注意插入指北针并调整方向。详细标出道路设计范围，起点、终点、交叉口范围。非常重要，因为辅助专业设计范围均以此为准。

根据单位出图标准调整线型宽度，检查标注字体大小。按以上顺序自检一遍后将平面图、项目基础数据、设计文件根据需要发给交通、排水(先熟悉，排水还需要纵段设计文件)、照明、桥梁、结构等相关专业，并对接好细节问题。

2.2纵断面设计。

纵断面设计时应充分考虑地形、平曲线(平包竖)、排水、净空、规划控制高程等因素。设计时最好和排水设计人员共同商议总体排水走向后再进行纵断面考虑规划控制高程和交叉口控制高程的时候还应注意和平曲线的“平包竖原则”。设计纵断面时必须注意主要交叉口设计范围内道路纵坡不大于2%，困难情况下不大于3%。(此点在城市道路路网设计中很重要，不可忽视)。

2.3横断面横断面结构和型式设计应注意和规划相结合并和甲方保持沟通，达成统一。

2.4结构物。

市政道路工程中的桥涵、挡墙、排水沟、护坡等结构物，应与现场实际情况相结合，从图纸中充分考虑现场遇到的情况。无论最后甲方修不修，如果有必要我方都必须设计。

2.5设计说明中需要注意的问题设计说明中必须要将工程中遇到的细节问题罗列出来，不可马虎大意。

注意要和甲方经常保持联系。按我院制图标准制图。完成后尽早内部审查。

1.和多方多沟通多交流。

2.提前交图，为审图改图预留充分时间。

3.统一标准，尤其是多人做一个项目，要保证出图风格一致。

4.以审图单位的心态做设计，一切以规范为准，多考虑各种细节问题。

农场设计方案篇九

一、项目名称：慧蓉农场二、项目地址：双流县黄甲镇三、项目定位（一）、战略定位。

1、建成现代蔬菜产业多元化发展的精品工程、示范工程和形象工程。以蔬菜产业发展为主导，把农场建设与现代都市农业、现代田园城市建设相结合，引起政府高度重视和关注，最终达到获取最大的产业政策扶持的目的。

3、蔬菜多品种种植基地和配送中心，解决老百姓的菜篮子问题，让老百姓吃到新鲜、卫生的安全蔬菜。

4、蔬菜新品种、新技术科研、示范和推广基地。以提高农场的.科技水平和科技含量为宗旨，把农场建设成为蔬菜新品种试验及繁育基地。

5、现代农业科普教育基地和培训基地。农场建成后，将成为现代农业的科普教育和培训基地，让现代青少年懂得和掌握蔬菜的生长知识和农业信息。

6、以蔬菜生产为背景的综合性农业庄园。园内将融合丰富的游赏体验，为广大城乡居民提供集旅游观光、休闲、亲子、康养等多功能一体，体验农耕文化，参与农事活动的好去处。让人们在这里能充分享受到大自然的田园风光的魅力和生态美食。

四、建设规模：项目占地面积400亩，其中：生产用地约392亩，建设管理用约8亩（主要为板房2000m2,大棚生态餐厅2000m2，员工休息室1500m2，主体采用轻钢结构）。

五、项目规划布局和主要内容。

（一）、蔬菜露地种植区。

该区域为蔬菜农场的主导项目，占地200亩。其核心内容是种植相对应季节的优质蔬菜（根据市场行情和季节确认种植品种）。具体种植规划方案如下：

1、规划100亩作为蔬菜种植用地，满足市场需求，同时兼顾观光娱乐。

该区域以蔬菜育苗、新品种培育和反季节蔬菜生产为主，占地100亩，其核心内容是新建温室大棚200个,种植规划如下：1、规划10亩用于季节蔬菜的育苗，以保证蔬菜的种植。2、规划5亩用于蔬菜新品种的科研，为大面积推广使用提供科学依据，同时供人们观赏和采摘。

3、规划85亩用于反季节蔬菜的生产种植，能更大的满足顾客在不同季节吃到新鲜的反季节蔬菜，同时能获得更大的经济效益。

（三）、水产养殖区。

养殖水域10亩。修建养殖水池，养殖生态鱼，即可以增加水景，又可以用于储水、灌溉、供游人垂钓、休闲和提供美食。

（四）、生态养殖区。

生态养殖区15亩。低密度圈养生态土鸡、野猪等，为蔬菜种植提供有机肥料并为生态餐厅提供生态土鸡和肉类。

（五）、餐饮休闲区。

新建绿色生态餐厅2000m2,。供游人餐饮、休闲和蔬菜产品展示。大棚主体采用轻钢结构。

（六）、景观绿化区。

景观绿化、十二生肖园林、儿童游乐园、道路等30亩。

（七）、其他配套服务区。

修建生态停车场一个（占地5亩），科研专家休息室4个,工作人员管理用房及农业设施、设备用房。

六、投资估算及筹措办法。

（一）、投资估算。预计项目3年总投资3180万元，其中：

1、土地租赁（含青苗赔偿）。

100万元。

2、生产大棚。

500万元。

3、农业生产投入。

600万元。

4、生态餐厅、管理用房。

200万元。

5、配套设施。

300万元。

6、运营费用。

300万元。

7、配送体系的构建。

1180万元。

合计。

3180万元。

（二）、资金筹措。公司自筹。

2000万元，争取政府产业政策扶持资金1080万元。

七、技术方案。

走现代设施农业和有机栽培技术路线。一是采用目前国内较为先进的连栋温室大棚种植技术。二是采用自动灌溉技术和有机生态农业相结合。

八、项目实施进度。

本着合理调配资金和稳步推进的原则，整个项目分三期工程实施：

1、一期工程总投资1000万元，实施内容包括土地租赁、露地种植区土地平整、大棚种植区、水产养殖区、配套服务用房、道路及园林景观绿化等。

2、二期工程总投资1000万元，主要是新建大棚餐厅、内部景观.

绿化及配套设施等。

3、三期工程总投资1180万元，主要是物流配送工具（车辆等）及网络的建立。

九、市场前景及盈利分析。

（一）、区位优势。

1、区位优势。项目区位于地处成都半小时经济圈，位于成雅高速双流南出口，离成都市区15-30分钟车程，交通发达，坐落于双流航空港物流园区，周边基础设施完善，周边拥有xxx驾校，众多物流企业，为农场提供了充足的客源和运输保障。

2、公司充足的客户资源、良好的配送条件及丰富的营销渠道。

3、蔬菜产品前景广阔。目前国家大力推广生态农业，无毒无公害蔬菜是社会发展需求，人们对食品要求的提高，以及政府的大力支持，必然会有良好的前景。

4、旅游农业的发展为蔬菜农场提供了更广阔的市场前景。随着人们物质文化生活水平的提高，回归自然，崇尚绿色，追求生活的多样化已成为一种时尚，由此引发了旅游观光农业的蓬勃发展。

（二）、盈利能力分析。

2、农场建成后，实现年接待游人3万人次以上，预计年收入150万元，可实现盈利70万元。

3、园区蔬菜种植面积按300亩计算，预计年产值600万元。

4、农场建成后，可示范和带动当地农民种植生态蔬菜，并负责配送销售，实现双赢。

十、营销方案。

（一）、加强宣传，提高农场知名度。利用各种媒体和印制宣传册的方式推广农场，提高各级政府领导和广大城乡居民对农场的知名度。

（二）、打造自己品牌的生态蔬菜，实施品牌战略。

（三）、销售方式。1、自主采摘。2、租赁种植销售，主要通过租赁土地让客户自己种植蔬菜进行销售。3、普通新鲜蔬菜销售。通过自己的配送机制，利用政府及搭建的销售平台网络进行销售。4、利用自己的客户网络资源进行销售。5、订单+配送。通过网络订单与公司的物流配送一条龙服务。

（四）、多开发新的客户资源和建立多平台销售网络。

十一、运营模式。

独立经营。整个农场由公司组建专业的团队统一经营管理。十二、结束语。

根据成都市委、市政府建设世界现代田园城市的战略部署和双流县委、县政府的现代农业发展思路及“一环一线”产业规划，我公司发展现代生态农场建设项目不仅实现公司发展多元化，更是顺应了潮流，符合国家、省、市、县相关产业政策，因此，现代蔬菜农场的建设不仅很有必要而且是可行的。要切实加大力度，搞好规划，抓好实施，有力推进公司有序、健康和可持续发展。

四川蜀蓉农业有限公司。

2015年10月16日.

农场设计方案篇十

1.活动时间：20××年12月。

2.活动地点：j2b305。

政教专业学生和马克思主义学院研究生为主，兼顾全校其他专业有意向参与学生。

1、评委老师代表讲话，对活动参与学生表达诚挚祝福并宣布活动开始。

2、参与学生按之前已经确定的顺序（以抽签的方式确定）依次上台讲解或讲授，评委老师对学生的表现进行评分并依次进行点评并提出相应的改进意见和建议。

3、统计学生讲授的成绩并宣布结果。

4、表彰优秀选手，授予证书或者奖品。

5、老师代表总结此次活动。

6、师生自由交流。

1、活动前期的准备工作一定要到位，例如各参与者的讲授顺序的确定和与会的评委老师确定。（在活动正式开始前应该要留足够的时间进行参与者的招募）。

2、评分表要设计合理。

3、活动后会场要清理整洁。

（一）优秀证书（300）：

（二）饮用水（200）；

（三）纪念品（400）；

（四）复印纸和书写笔（100）；

（五）活动场地租用费和会场布置（1000）；

合计：20xx元（壹仟元整）。

大理学院古城校区政法经管学院。

20××年3月15日。

农场设计方案篇十一

提起石家庄市中山路小学的亲情小队，很多人都会竖起大拇指。亲情小队的队员们更是为自己的小队自豪“我们小队的故事都上报纸了！电视上还专门了采访我们。”为什么亲情小队会有这么大的影响？让我们一起走近亲情小队吧！

一次，小队长马晓宇去李文涛家玩，发现李文涛总和妈妈顶嘴，没有遵循中队《成长储蓄卡细则》的规定，更别提关心妈妈了。后来，马晓宇以各种理由走遍了每个队员的家，她发现了更为严重的现象：有的队员对父母的爱习以为常，他们经常“训斥”父母，父母们提到孩子又是爱又是心酸，有的家长还为孩子的做法偷偷的哭过。如何让队员们理解父母，尊重父母，不再伤父母的心？心细的马晓宇找辅导员李老师商量对策，李老师告诉她：要想做到了解父母，尊重父母，就必须先了解父母抚养自己的辛苦。

于是他们小队的亲情行动列入了小队的重要议程。马晓宇召开了小队会议。他们在小队中征集队名，为了表明小队的决心，他们把小队命名为亲情小队，又制定了小队的口号：走进父母，拥抱亲情，快乐成长。一周后，小队计划出来了。让我们一起来看看吧：

1）、去儿童活动中心采访怀孕和已经有宝宝的妈妈。

2）、调查父母的一天。

3）、听妈妈讲名字的来历。

4）、学唱亲情歌曲。

5）、读亲情文章，写亲情作文。

……。

3月22日，马晓宇组织队员去儿童活动中心搞了一次亲情采访，拍一组亲情照片。看着走路都困难的怀孕的妈妈，王若尧问妈妈自己在妈妈肚子里的故事，她第一次听妈妈说，爸爸把每个月的工资全部拿出来给妈妈买营养品，希望她能多吸收营养，成为一个健康的宝宝。妈妈还说，为了她，爸爸把烟都戒了。沉浸在回忆中的妈妈，眼中含着泪花，一脸的幸福。王若尧在小队会上表演了怀孕妈妈拿东西、系鞋带的动作，震撼了小队的每一个人。戎子琪和张沿沿拍摄了很多照片：妈妈给孩子喂水的，爸爸扶着孩子锻炼的……小队会上，她们动情的讲解，使队员们重温了自己长大的故事：爸爸付出了多少艰辛，妈妈有多少个不眠之夜。用马晓宇的话说“这一次采访是震撼人心的。”

利用双休日，亲情小队观察并记录了父母一天的作息时间。李文涛为了记录妈妈起床的时间，比平时早起了一个小时，可妈妈早已做好了饭。高静为了记录妈妈睡觉的时间，在客厅的沙发上睡着了。任佳豪在作文中写道“妈妈是最早起床的，最后一个睡觉的。”陈光照观察记录后，惊奇的说：“原来妈妈一天工作十六个小时，比我学习时间多一倍！”……自从队员们观察并记录了父母一天的作息时间后，亲情小队的队员们发生了翻天覆地的变化：他们不再埋怨爸爸妈妈了，他们知道帮助父母干家务了……父母们面对孩子的变化有点不适应了。

教师里，亲情小队还带头唱起了《天下的妈妈都是一样的》《听妈妈讲小时候的故事》《妈妈的吻》《让爱住我家》《鲁冰花》等亲情歌曲；家里，亲情小队的队员们依偎在父母身边，听爸爸妈妈讲自己名字的来历，讲自己小时候的故事……父母们看到孩子努力的干家务、写作业，听自己的唠叨，感觉孩子长大了，知道心疼自己了。

为了回报父母，亲情小队还制订了《亲情法则》，共23条。每天为父母倒水，不和父母顶嘴，有事要共同商量……每个星期小队长马晓宇都要给家长打电话，询问本队队员在家表现，谁做的好，马晓宇就给她加分，同时她还发动家长，每天在成长卡上记录队员在家的表现，每周评比，评出“孝敬父母的明星”。《亲情法则》这不仅是亲情小队对亲情的回报，更是对自己行为的约束。亲情小队的亲情行动感动了六二中队的所有队员，于是，《亲情法则》成为整个中队的法则。亲情小队也因此出了名。他们的故事受到了河北日报、燕赵晚报、石家庄市电视台等新闻媒体的关注，并进行了重点报道！河北电视台邀请她们全体队员到“都市夜话”做客，并录制了访谈节目，已于5月24日在河北三套播出，因为观众反映好，此节目又重播了两次。

亲情小队在行动，亲情故事在传诵。亲情小队希望通过他们的努力，全中国的少先队员都能爱爸爸、妈妈。

农场设计方案篇十二

橱窗设计是店铺整体陈列设计的重要组成部分，对于服装销售来说属于一种立体的广告形式，处在品牌视觉营销的最前沿。因此，橱窗设计的首要目的就是要通过结合艺术手法与技术手段把品牌服装的物质与精神属性呈现给消费者。橱窗设计的水平直接体现品牌的品味与内涵，而且是诱发消费者购买欲望的关键。

品牌服装的卖场橱窗的功能主要体现在两个方面。首先是橱窗展示，它是传达商品信息的重要手段。设计者可以通过橱窗的陈列设计把服装的款式、色彩以及该品牌的风格等信息完整、准确的展示给顾客；同时，店面橱窗还担负着传播品牌文化及展示品牌形象的重任。作为沟通品牌与消费者之间的桥梁，橱窗展示是提升品牌价值的途径之一。

济南市恒隆广场属于中高档商场，单店的面积都较大，而且相对独立，这样首先在空间上有利于橱窗设计。另外，商场内有超过半数以上的国际时尚品牌，相对比较重视橱窗设计。当然也存在不足之处，通过观察可以看出有少数品牌不太重视陈列。以下通过几个方面具体分析。

首先是橱窗中的模特。恒隆广场的橱窗中展示模特形象多样，并且在观察的品牌中有三分之一的橱窗采用了站姿和坐姿人体模特相互搭配的组合方式。人模作为橱窗中服装展示的重要工具，是顾客必定观察的对象之一，模特的材质，姿势，表情都可以对服装展示效果产生重要影响。在展示模特方面，恒隆广场内的大部分的橱窗设计都较为丰富，有少数几个店面的橱窗运用的模特姿势虽然单一，但并不是普通的叉腰站姿，有很强烈的统一感，同时也十分吸引眼球。

其次是道具的使用。在国外，一些好的服装橱窗设计不仅仅在于其模特与服装的搭配，还会通过使用相关的道具，使橱窗设计更为人性，更加有艺术感。在所观察的店面橱窗中，有不少的橱窗设计运用了丰富的道具来辅助增强展示效果。如viscap男装店的橱窗在人模两旁放置了拍摄影视剧所需的`灯光设备以及一块场记板，立刻营造出片场的氛围，时尚意味十足。givhshyh女装则在橱窗的背景板中央用带有五角星装饰的链条自上而下分散开形成圣诞树的造型，并在人模的脚边放置大小不同的雪球，十分符合即将到来的圣诞气息。当然，道具的使用也要适可而止，不可一味的贪图场景效果，而使服装成为了陪衬。

灯光方面。灯光的运用对于橱窗设计来说也是十分重要的。良好的灯光设计对于确定整个橱窗设计的风格与特色、塑造商业展示主体形象等方面都起着至关重要的作用。在看似平常的空间里，灯光运用的好，自然会提升橱窗的格调，使橱窗变得活跃、有气氛、有韵律。橱窗设计的空间通过光得以体现，没有光则没有空间。因此灯光是橱窗设计的最有效的工具之一。恒隆广场的橱窗设计在灯光方面还是有所欠缺的，几乎大部分的橱窗都只安装了顶部的基础照明灯光，少数的橱窗运用了聚光照明来突出展示服装。而强调照明、氛围照明以及其他特殊照明并没有看到。

最后是橱窗效果的整体性。在设计橱窗时应整体地考虑、组织，橱窗内的服饰、模特的位置及姿势、道具、布景以及主题等元素要紧密结合。另外，橱窗是卖场中有机的组成部分，在构思橱窗设计方案前要把它放在整个卖场中去考虑，形成一个整体。据观察，恒隆广场大部分的橱窗设计在整体性方面做的都比较好。但是也有少数品牌的橱窗呈现了不够整体的状态。如motivi女装，橱窗内的四个模特按相同的间距排放，只有通过地台形成高低的起伏，模特之间没有互动，有一个模特甚至有些倾斜，且模特所佩戴的假发在长短、颜色、发型上都各不相同，毫无联系。在所展示服装的选择上也没有系列感。整个橱窗并没有把品牌的精髓展现出来。

通过以上几个方面对济南市恒隆广场的橱窗设计现状进行了简要的分析，可以看出，大部分品牌对于橱窗设计给予了足够的重视。但是总体来说缺乏创新，比较中规中矩，还有很大的进步空间。

恒隆广场的橱窗设计还有很大的发展空间。橱窗设计的表现形式是具有多变性的，设计者必须针对服装品牌定位并且以围绕服装品牌终端销售为重点，讲究橱窗的功能性，针对所陈列的服装特性，精心设计，才有可能在实践中摸索出更多、更新、更具特色的表现手段，使橱窗更好地为指导消费、促进销售服务。

农场设计方案篇十三

1．使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。

1．培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。

2．通过解决具体问题，培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感。

过程与方法：

【课前准备】教科书第8～9页跷跷板乐园情境放大图片。

【教学过程】。

1．谈话：同学们，休息日的时候，你最喜欢做什么？

2．出示跷跷板乐园情境图，谈话：“我们看看画面中的小朋友们在做什么？”把学生的注意力吸引到画面上来。

3．让学生观察画面，提出问题。

教师适当启发引导：有多少人在玩跷跷板？学生自由发言，提出问题。

1．利用跷跷板场景插图。

2．明确画面中所提供的信息。

谈话：从图中你知道了什么？

3．小组交流讨论。

（1）应该怎样计算现在玩跷跷板的有多少人？图中有多少人？

（2）独立思考后，把自己的想法在组内交流。

（3）选派组内代表在班级交流解决问题方法。

4．把学生解决问题的方法记录在黑板上。

（1）2×6＝12（人）（2）4×3＝12（人）。

12＋7=19（人）12＋7=19（人）。

（3）……。

5．观察比较解题方法的联系。

明确解题方法的结果都是求玩跷跷板的有多少人，在解决问题的思路上略有不同。

6．提问：把分步解答的两个算式合成一个算式该怎么办？

学生自己尝试列综合算式。

板书：（1）2×6＋7（2）4×3＋7。

交流：你是怎么想的？

7．小结。

1．第9页的做一做，让学生说明图意，明确计算的问题后，让学生独立列式解答。然后请几名学生说一说解决问题的方法，给有困难的学生以启发。

2．练习二的第1、4题，让学生自己独立完成。汇报解决问题的思路时，教师结合题目的具体内容，适当渗透思想教育。

3．让学生互相交流，在生活中还有哪些类似的问题可以用本节课学习的知识来解答。学生自编题目，互相解答。

1．请同学们说一说，这节课有哪些收获。

2．教师强调：请同学们尝试用本节课学习的知识去解决我们生活中的问题。

【板书设计】。

（1）2×6＝12（人）（2）4×3＝12（人）。

12＋7=19（人）12＋7=19（人）。

2×6＋7=19（人）4×3＋7=19（人）。

4、整理复习。

农场设计方案篇十四

通过环保知识宣传，做好值日生工作、设计环保手抄报、捡垃圾废弃物等系列活动的亲身体验，引导学生关心自己生活的环境；发现美，宣传美，用行动增添美。从而增强保护环境，保护家园的意识；培养学生良好的社会公德，自觉地用行动来保护我们美丽的家园。

1、发出倡议，宣传环保知识。

2、能做好个人卫生，积极做好集体卫生。坚持垃圾分类，看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。

3、爱护学校、小区的花草树木，并能与损坏绿化的人和事作斗争。

4、觉节约能源，能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作，还能主动教育同学、家长做好节约工作。

5、开展一次到龙潭山捡拾垃圾废弃物的体验活动，邀请学校领导、学生处主任参加。

6、开展一次手抄报展示会。

1、每人准备一个垃圾桶和一次性手套。

2、收集一点环保知识问答题。

3、小组为单位准备相机。

农场设计方案篇十五

为充分发挥廉政文化在企业管理、经营、生产中的作用，积极开展以“诚信廉洁、依法经营”为主题的廉政文化进企业活动，结合我果树农场实际，就廉政文化建设，提出如下实施方案：

一、工作目标。

为了使全场干部职工进一步认识廉政文化建设的重要意义，自觉地把廉政文化融入到企业生产经营和企业文化建设之中；使干部、党员拒腐防变能力得到进一步提高，反腐倡廉的企业环境和氛围得到改善；使企业经营者树立起诚信经营、守法经营、廉政经营的理念，建立以廉政理论为统领、廉政文化为载体、廉政制度为基础的企业廉政文化体系。

二、内容和形式：

全场以党委为核心，以群团组织为依托；按照“通过宣传的正面导向和警示教育相结合；有关部门与各基层单位上下联动相结合；典型引路和兼顾面上推开相结合；进行活动。利用条幅、标语，报刊、杂志、电教片等等开展经常性的宣传，有条件时还可通过举办讲党课、知识竞赛，建立固定的警示标语和警示句传播廉政文化，使广大职工和企业经营管理人员在潜移默化感受廉政文化，培养遵党纪、讲道德、守诚信的文化氛围和健康向上的精神境界。重点建好“七个一”：

1、建立和完善一套保障企业党员廉政自律规章制度；

2、每季度开展一次廉政电化教育；

3、每半年开展一次廉政宣传教育课；

4、召开一次案例剖析会；

5、建立一支企业廉政文化宣传员和党风廉政监督员队伍；

6、建立和完善企业工作规范运转的廉政管理制度和探索企业管理中容易出现弊错的对策；

7、设立一批廉政警示牌。

三、步骤与职责分工。

1、前期准备阶段（8月）。

﹙1﹚建立廉政文化领导小组。

﹙2﹚召开廉政文化进企业活动筹备会议，讨论活动内容、工作方法、步骤和目标，酝酿提出关于我场廉政文化进企业活动的工作思路和工作方案，同时统一思想，建立机构，健全网络，落实部门，落实人员，落实责任，明确分工，细化方案开展工作。

2、宣传发动阶段（。

9、10月）。

（1）召开一个动员会。深入发动，统一思想，明确要求，充分认识廉政文化进企业的重要性和必要性。

（2）发放一批宣传资料。将廉政文化的有关资料、图书报刊、音像制品等宣传品发给各部门。

（3）发出一份倡议书。向全场有关部门发出倡议，倡导企业领导“诚信经营、守法经营、廉政经营”，营造氛围。

3、工作推进阶段（11月-12月）。

（1）举办一次大讨论。利用企业内部的宣传媒体、组织开展“诚信廉政、依法经营”大讨论，增强员工的社会公德和职业道德意识。

（2）开展一次活动，推进企业廉政文化建设。

3、总结提高阶段（2013年1月）。

（1）认真总结公司廉政文化建设经验，促进企业的廉政建设落到实处，把反腐倡廉方面的规章制度纳入企业的规章制度。

（2）总结面上工作，建立长效机制，制定相应的规章制度和保障措施，召开总结会议，为下一步开展工作打好基础。

四、成立市廉政文化进企业工作小组：

组长：

副组长：

成员：

农场设计方案篇十六

1.能用自然的声音舒适地歌唱，学习仿编歌词。

2.敢于在集体中大胆表现，体验合作创编与用歌声交流的快乐。

经验准备：幼儿已了解常见动物的名称及其叫声。

课件准备：农场插图、小猪、小牛、小鸭、小羊动物的图片，《开火车》音乐音频，《猪》、《牛》、《鸭》歌曲音频，《在农场》歌曲伴奏音频。

纸面教具：打印小猪、小牛、小鸭、小羊动物图片制作成头饰。

一、播放音频《开火车》，边跟随音乐边表演进入活动室。

——大家一起坐上小火车，我们去音乐农场去玩一玩吧！

二、展示农场的图片，提示幼儿到达农场，并让幼儿认真观察图片。

——大家都看看，农场里有哪些动物？

三、出示纸面教具，组织幼儿参与游戏“我猜你说、我说你猜”。玩法：教师依次播放各类动物的图片，请幼儿模仿对应动物的叫声。（或教师模仿动物的叫声，让幼儿找出对应的图片。）。

四、播放音频，组织幼儿参与“农场演唱会”的游戏，让幼儿学唱歌曲。

1.展示小猪的图片，播放歌曲《猪》，让幼儿学习歌词，并感受歌曲。

2.播放歌曲第一段，鼓励幼儿轻声地跟唱。

3.播放伴奏，让幼儿跟随琴声演唱歌曲。

五、依次播放小牛、鸭子图片，鼓励幼儿逐一改编歌词。

1.引导幼儿进行歌词改编。

2.鼓励幼儿根据学过的句式改编歌词，并有节奏地朗诵。

3.引导幼儿跟随伴奏，演唱自己仿编的歌曲。

六、出示纸面教具，组织幼儿戴上头饰，分组游戏。

1.让幼儿分为三组，唱小猪歌词的一组，唱小牛歌词的一组，唱小鸭歌词的一组。

2.组织幼儿互换角色，再次分组演唱。（可根据幼儿的能力，适当增减动物与分组。）。

农场设计方案篇十七

为深入贯彻落实x和中央农村工作会议精神，创新农业经营体制机制，加快家庭农场发展，促进现代农业建设，现结合我市实际，就发展家庭农场制定如下实施方案。

一、工作目标。

引导和鼓励具有生产规模、资金实力和专业特长的农村专业大户，申领工商营业执照，登记成为家庭农场，支持外出务工农民、个体经商户、农村经纪人等返乡从事农业开发、创办家庭农场等，力争x年全市家庭农场达到80家。

二、工作重点。

1．加强注册登记服务。坚持因地制宜、群众自愿的原则，积极鼓励有一定生产水平、达到一定生产规模（种植粮食50亩以上、果业100亩以上、蔬菜20亩以上、烟叶50亩以上、苗木100亩以上，年出栏生猪200头以上、肉牛50头以上、家禽5000羽以上、渔业50亩以上）、以家庭成员为主要劳动力、以农业收入为家庭主要收入来源的种养大户，成立家庭农场。具体申报程序为：乡镇（街道）对辖区内成立家庭农场的申报材料进行初审，初审合格后报市农业主管部门复审，由市农业主管部门认定家庭农场资格，并推荐到市工商行政主管部门注册登记。

2．加强土地流转服务。创新土地流转方式，引导土地承包经营权向家庭农场流转。建立和完善市、乡、村三级土地流转服务体系，开展流转供求信息、合同指导、价格协调、纠纷调解等服务，引导土地依法、自愿、有偿、平稳地向家庭农场流转。

3．加强人才培养服务。将家庭农场人才培养作为新型农民培训重中之重，通过定期开展培训、组织外出考察等方式，全方位提升家庭农场人员素质，不断开拓眼界，增强生产经营能力，着力培育有文化、善经营、会管理的新型农场主。鼓励引导大学生、外出务工农民、个体工商户、农村经纪人等投资创办家庭农场，切实增强家庭农场发展后劲。

4．加强农业科技服务。加强基层公益性农技推广机构与家庭农场合作，建立家庭农场农技特派指导员制度，切实提高农技推广能力。指导家庭农场创建品牌，开展无公害农产品、绿色食品、有机农产品认证，发展标准化生产。支持和鼓励农业社会化服务组织为家庭农场提供种子种苗供应、农资供应、农机作业、统防统治、烘干、农产品物流配送、农产品检测、沼液配送等服务。

1．加大财政扶持力度。完善现代农业发展扶持政策，将家庭农场纳入奖补范围，对符合条件的家庭农场，在发展特色种养业、农业产业化、农业标准化、土地流转、农机购置补贴等方面给予奖补。

2．加大项目支持力度。除上级有明确要求外，允许家庭农场承担实施农田基础设施建设和现代农业发展项目。农业综合开发、农田水利建设、土地整治、农村道路建设可优先安排在家庭农场内实施，切实改善家庭农场的农业生产条件。支持符合条件的家庭农场承担和实施粮食高产创建、水稻标准化育秧工厂等农业项目。

3．加大金融扶持力度。逐步开展家庭农场信用等级评定，对信用等级高的家庭农场给予一定的授信额度，并给予利率优惠，推行小额信用贷款优先支持家庭农场政策；探索家庭农场以大型农用设施、流转土地经营权等抵押贷款。扩大提高农业保险保费补贴范围幅度，扶持家庭农场参加农业保险，减少家庭农场因受自然灾害而造成的损失。

4.全面优化发展环境。认真贯彻国土资源部、农业部《关于完善设施农用地管理有关问题的通知》（x[x）255号）精神，落实生产设施用地和附属设施用地政策，优先保障家庭农场生产设施用地及附属设施用地。加大农业政策性保险支持力度，家庭农场的保额标准在自愿的前提下可在国家、省规定基础上适当提高，优化家庭农场保险服务，做到单独投保、单独开单、单独理赔。协调农村金融机构、政策性银行、邮政储蓄银行和商业银行加强对家庭农场的信贷支持，支持家庭农场以应收账款、仓单、可转让股权、专利权、注册商标专用权等办理权利质押贷款。

四、工作保障。

1．强化组织保障。成立由市政府分管领导任组长，相关单位负责人为成员的市发展家庭农场工作领导小组，具体负责我市家庭农场发展工作。各乡镇（街道）也要加强组织领导，将发展家庭农场列入创新农业经营体制机制的突出任务，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，确定专人负责，完善工作机制，确保家庭农场发展工作扎实推进。与此同时，工商、财政、农业、税务、国土、水利、金融、保险等部门要密切配合，通力协作，形成合力，共同推进家庭农场的培育发展。

2．强化示范带动。积极开展示范性家庭农场评定工作，对示范性家庭农场给予适当奖励，树立发展典型，发挥典型带动效益，加快家庭农场发展步伐。各乡镇（街道）也可因地制宜制定家庭农场具体评定办法。

3.强化政策引导。加强家庭农场的管理指导、培训教育，鼓励家庭农场按股份合作形式组建生产性、经营性公司，引导其成为带领农民进入市场的重要经济组织。鼓励家庭农场发展新品种、新技术、新设施等标准化生产，自建农产品质量检测系统，建立健全农产品全程监控、市场准入、质量安全可追溯制度，开展农产品加工和品牌销售，发展休闲农业，全方位提升经营效益。

4.强化绩效考核。进一步完善家庭农场的统计分析和情况通报制度，并将其年度工作情况纳入市农业农村工作年终绩效考核，市委、市政府将对各地发展家庭农场情况定期进行督查通报。严格进行考核奖惩。