值班日记范文(汇总11篇)

总结可以帮助我们从繁杂的信息中提取出重要的内容，更好地理解和应用。在总结中，可以提出一些改进的建议和思考，展示你的思考深度和创造性。我们为大家整理了一些写总结的例子，希望对大家写作有所帮助。

值班日记篇一

第一段：引言（100字）。

在上大学这几年里，我常常担任晚自习的值班员，每次都需要记录下来值班期间的事项，这成了我的一项日常任务。通过这个过程，我不仅仅体会到了值班员的责任和重要性，更深刻地感受到了值班日记所带来的好处。在这篇文章中，我将会谈论到我的值班日记心得体会。

第二段：记录的重要性（250字）。

值班日记作为一种记录工具，扮演着重要的角色。首先，它使得值班员能够快速准确地了解现场发生的事情。当有学生遇到问题或者校园突发事件发生时，值班员能够及时记录下来，方便后续的处理和分析。其次，值班日记可以帮助值班员记录自己的工作内容和工作状态，从而提供自我反思的机会。通过日记的记录，我可以发现自己的不足之处，以便在以后的工作中进行改进。此外，值班日记也可以作为一种证据材料，当有纠纷发生时，可以拿出值班日记作为证明，起到保护自己权益的作用。

第三段：倾听的重要性（250字）。

在记录的过程中，我意识到倾听是非常重要的技能。作为值班员，我们需要主动倾听他人的问题和需求，才能更好地为他们提供帮助。有一次，一个同学找到我，诉说了他的困扰和烦恼，我静静地倾听他的抱怨和心声，给予安慰和建议。通过倾听，我了解到他的真实需求，并尽力提供一些建议和解决方案。在这个过程中，我学会了站在他人的角度去思考问题，理解他们的需要。倾听不仅仅是听到声音，更是要深入的理解他人的情感和需要。

第四段：学会沟通（300字）。

除了倾听，沟通也是值班日记心得体会中的一大重要内容。在记录的过程中，我发现只有与他人良好的沟通，并及时传达信息，才能很好地完成工作任务。在学校里，我经常需要与学生、老师和其他部门的同事进行沟通。值班日记成了我与他人交流的桥梁，通过写下我的观察和反馈，我可以向他人说明问题的所在和需要关注的事项。同时，我也学会了更加仔细地阅读他人的反馈和建议，以便更好地改进自己的工作方式。通过沟通，我与他人的关系变得更加融洽，工作也更加高效。

第五段：总结与展望（300字）。

通过记录和思考，我深刻体会到了值班日记的好处以及我在值班过程中的成长。我学会了倾听和沟通，提高了与他人的协作能力。同时，通过日记的记录和反思，我也发现了自身的不足之处，并着手进行改进。在将来，我将继续认真完成值班任务，不断提高自己的观察力和沟通能力。我相信，这些技能和体会将对我的未来职业发展和生活起到积极的影响。

总而言之，值班日记并不仅仅是一项任务，更是一种学习和成长的机会。通过记录、倾听和沟通，我在值班日记的过程中获得了很多。我愿意将这些体会带入未来的工作和生活中，继续不断地提升自己。

值班日记篇二

我太开心了，我今天当上了值日班长。昨晚一夜没合眼，今天终于可以体验一下了！

吸取了教训，深吸一口气，把音量提高到最大！这次好多了，我会心地笑了。

做眼保健操也不好管。邬颜杰老是趁我不注意乱做鬼脸；冯嘉乾一会搞数学书，一会玩笔，提醒无效只好记名字……忙活了大半天，望了望四周，终于都在认真做了，我长长地舒了一口气，大步走回自己的座位。

最吵的就是科学课了。一进教室，定睛一看，班级就像菜市场，乱成一片。说话的说话，玩游戏的玩游戏，搞的`教室鸡犬不宁。我心里很着急，不知怎么办才好。大声吼吗？不行！看来只能饶他们一把。接下来更离谱了，杨俊潮与邱靖宇在交头接耳；黎淇先大声与其他人说话，提醒了还狡辩、下座位。整节课都耗费在讲话之中，唉，费劲！

这次当班长让我体会到了班长威风的背后，是多么的辛苦！

值班日记篇三

今天是大年初三，妈妈要去单位值班。一早我准备好阅读书、跳绳、计算能手和妈妈一起来到教务处，刚一坐定，妈妈让我自己看书，她先去巡视一下校园，我很好奇，于是和妈妈商量能否带我一起去，妈妈同意了。于是我跟在妈妈身后，来到一楼办公室，只见妈妈仔细地对每扇门、每扇窗进行观察，甚至楼道内的小门都不放过，这样一直巡视完整幢教学楼，我气喘呼呼的跟随妈妈回到教务处，看到妈妈在一本本子上认真的填写巡视记录，每一个细节都记录的`很清楚。我不解的问妈妈：“妈妈，大门口有门卫叔叔，校园里又没有任何人，你为什么这么认真啊?”妈妈抬起头微微看了我一眼，说：“正是因为放假了，没有任何人，才需要更认真仔细的查看所有的门锁，既然是来巡视教学楼的安全情况，就要认真负责任。”听了妈妈的话，我明白了一个道理，做任何事情都要认真负责，要有责任心，妈妈在工作上必须有责任心，同样，我在学习上也必须认真负责，这才是做人的根本。

值班日记篇四

我收到讯息了，只是妈妈还像只猪一样的呼呼着，我的睡意也没消，但下意识地踢了妈妈两脚，妈妈便懒懒散散地坐了起来。

妈妈穿完衣服精神多了，为什么呢？因为她们银行今天放假，但是轮到她去值班。才七点多，她已恢复了老虎的本性，早饭吃了满满一大碗，真厉害！亲了我一下她便去银行了。真是“有其母必有其女”！妈妈一走我又就呼呼入睡了。

快十点了，爸爸把我从床上拖起来，说让我去陪妈妈值班。我兴奋极了，飞快的穿衣洗漱。吃完早饭，我便背上书包随爸爸去银行了。到了，妈妈用遥控器开了门，我冲进了贵宾室，因为那有好多爱吃的东西。贵宾室经理是和我关系特好的汤晓红阿姨，她也在，于是我便有点“有恃无恐”，泡上了一杯咖啡，就着蜜饯，舒服啊！

我坐在老板台上做作业，可就一会，意想不到的事发生了……，

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妈妈从工作室出来有两道门，可出来时第一道门没关上，而第二道门却关上了，而那按钮钥匙却要两道门关上了才能使用，本来有一常用钥匙可以打开的，却被妈妈放在了包里，就放在柜台里面。她们俩急的满头是汗！我在写作业，也就没去管她们。不过她们也够聪敏的，用了一根铁丝，把那包包勾着，移到了取钞口。可是大人终究是大人，取钞口小，手太粗，没法从包包里掏出钥匙。终于到我大显身手的时候了，我的小手毫不费力地伸进了包包里，掏啊掏…。。好久终于掏出了钥匙，打开了门。她们一个劲的表扬我，我心里比吃了蜜还甜！

“咕噜”，肚子发抗议了，

今天是大年初四，妈妈要去单位值班。

一早我准备好阅读书、跳绳、计算能手和妈妈一起来到教务处，刚一坐定，妈妈让我自己看书，她先去巡视一下校园，我很好奇，于是和妈妈商量能否带我一起去，妈妈同意了。

于是我跟在妈妈身后，来到一楼办公室，只见妈妈仔细地对每扇门、每扇窗进行观察，甚至楼道内的`小门都不放过，这样一直巡视完整幢教学楼，我气喘呼呼的跟随妈妈回到教务处，看到妈妈在一本本子上认真的填写巡视记录，每一个细节都记录的很清楚。我不解的问妈妈：“妈妈，大门口有门卫叔叔，校园里又没有任何人，你为什么这么认真啊？”妈妈抬起头微微看了我一眼，说：“正是因为放假了，没有任何人，才需要更认真仔细的查看所有的门锁，既然是来巡视教学楼的安全情况，就要认真负责任。”

听了妈妈的话，我明白了一个道理，做任何事情都要认真负责，要有责任心，妈妈在工作上必须有责任心，同样，我在学习上也必须认真负责，这才是做人的根本。

值班日记篇五

值班老师：王君。

今天是值班的第三天，早晨校长很早就来了。孙校长特别关心我们的节目的进程。上午来了的老师依旧排练歌曲，校长和我们一起排练，特别温馨。

中午，我刚吃完饭回来，被眼前的场景震撼了。《我相信》在排练舞蹈，音乐激动人心。学生们充满青春活力，老师和家长们看的目瞪口呆，我沉浸其中，也想加入他们。

下午，我们的'活动非常精彩――拍外景。我们的拍摄地点是青颍公园。所有老师都兴高采烈、无比兴奋。刚进入公园，就被眼前的美景吸引了，桃花盛开，我们都迫不及待的要求“摄影师”孙总给我们拍照。我们一直从公园拍到外滩。我们的几张大合照十分有意境，显示出我们是一个大家庭。()。

途中我们遇见了一对拍婚纱照的新婚夫妇，脸上挂满了幸福的笑容。我们站在旁边观望了好久好久……我们在路上兴致勃勃的一起唱超训歌曲。在旁人看来我们可能激动过头，但只有我们自己明白我们此时是无比幸福的。我们怀念这一刻，这是我们人生中最美好的时光。

超训颁奖盛典倒计时还有四天，让我们一起期待疯狂与美好！

值班日记篇六

第一段：引言（150字）。

时光荏苒，岁月如梭。大学期间，我有幸担任过一段时间的值班生活，而这段值班经历让我受益匪浅。在这段日志里记录下来的点点滴滴，成为我成长道路上重要的支撑。通过这篇心得体会，我将与大家分享我在值班日记中学到的宝贵经验和心得。

第二段：系统的记录（300字）。

值班日记是每天值班生活的记录，而这个过程就是一个重要的系统记录。我将自己的时间进行规划，对各类事件进行有条理地书写，从而保证完整的日记内容。同时，值班日记也要求准确地记录重要事件，如有突发事件的处理、领导的要求等，这也锻炼了我的信息搜集和梳理能力。在这个过程中，我学会了严谨的态度和细致的观察力，这些品质也在后来的学习和工作中大有裨益。

第三段：价值的体现（300字）。

值班日记记录着我们的行为和心理活动，通过写值班日记，可以让我们更好地发现自己的不足之处，并加以改正。在观察中，我发现自己存在管理不当、表达不到位等问题，于是我开始寻找解决问题的方法。例如，我了解了一些管理理论，学会了更好地与人沟通，提升了自己的领导力。此外，值班日记还能帮助我们更好地了解自己的情绪变化，发现自己情绪的波动原因，并且通过记录和分析，逐渐调整自己的情绪，提升自己的情绪管理能力。

第四段：反思的力量（300字）。

写着值班日记，不只是单纯地记录下来，更要加以反思。通过翻看之前的日记，我可以看到自己的成长，也能够更加深入地了解自己的优点和不足。在日记中，我会回顾自己的表现，思考怎样做得更好。例如，有一次我在处理一个紧急事件时显得有些慌张，这让我意识到了自己应对危机的能力不足。于是，我通过学习相关知识，参加培训班，提升了自己的应急处理能力。

第五段：总结与展望（150字）。

回首这段值班日记之旅，我感触良多。通过仔细观察、准确记录和深入反思，我对自己和他人有了更深入的了解，也对事物和事件有了更加全面的认知。值班日记不仅成为我成长的见证，也是我自我管理的一把利器。它让我学会了规划时间、处理事务，也让我有机会在观察中发现自己的不足，并逐渐改进。我相信，在以后的学习和工作中，我会继续保持这种严谨、观察和反思的态度，不断提升自己的素质和能力，为美好未来奠定坚实的基础。

以上就是我在值班日记中获得的宝贵经验和心得。这段值班日记之旅帮助我更好地认识了自己，也提升了自身的素质与能力。我相信这些经历将在我未来的人生道路上继续发挥着重要的作用，帮助我成为更好的自己。让我们一起敞开心扉，踏上这段成长之路，不断学习和进步。

值班日记篇七

迷迷糊糊的睁开眼，呆呆的看着门外清晨的阴天和经过的人。

一个少女在门口停顿了一下，犹豫的眼神向屋里询问着。我本要问一下;有事么?，但困乏的嘴唇还没来的及张开她就带着胆怯的眼睛消失在门框外了。

不一会，一个少年急促的走进了屋子，用不稳定的语气问道：还看见一个新的簸箕了。他的眼光在四周的地下快速的扫描着，自言自语道我妈妈昨天刚领的新簸箕怎就没了呢?。等我要回答他没看到时，他已经背向我慌张得出了门了。

倒杯水清晰一下自己的血管，看了下时间早上，出门看看这俩人，好快点打发时间到7点下班。

他俩个年轻的身影分开在路的两边，把地上的垃圾扫进簸箕里，缓慢地向前扫去，不留下一点脏的。

我看着路好干净，少年少女一定是个环卫女工的儿女，他们也很干净。

这样的事我是知道一点的，在1号门罗汉巷有个环卫女工，她的女儿和女婿就天天早上帮忙后再自己去上班的。那女婿戴着眼镜，白衬衫，文邹邹的，拉着几百斤的垃圾车。

一次值班，小整治结束，一个开面包车卖奶茶的小伙在路边和我聊了起来，他说他12岁就帮妈妈干环卫了，垃圾车重，要把车掀起来把垃圾到出来没力气是不行的，他年纪小个子矮，就拼命的往上举车的扶手。帮妈妈把垃圾倒完了，喝口妈妈大杯子里的水就去上学了，他没说他和他妈妈吃早饭了没。

从那以后，我就让他在那卖奶茶了。我说了不算，领导看见了是要扣我的钱和分的。在这里我很感谢那些体谅我的人，同时我也体谅着他们，每次他们知道我给扣了分和钱的时候会像个孩子一样底着头对我说对不起。他们要活着，一般时候你看不见他们的尊严，只有当你伸出你的手的时候才发现他们的人格。不是垃圾车一样重来衡量的。

下雨了，好像经过了很远的事。少年和女孩跑到屋檐下躲雨，笑的很灿烂，好似雨滴里都有了太阳。

看了下时间6。55了，回到屋子，看看沙发里缩卷的瘦小同事，就像只虫子。

值班日记篇八

今天冷风习习、阴雨绵绵。这不，我的鸡皮疙瘩又出来“值班”了。

上午，刚踏出家门，被风一吹，害得我打了个大喷嚏。顿时，我的`手臂、大腿上，都挤满了鸡皮疙瘩：它们圆圆的、小小的，有点像颗粒状；一排排、一列列，密密麻麻的，就像士兵们列队出来值班。我赶紧多穿了一件外套，才赶走了这可恶的鸡皮疙瘩。

下午，李老师因为班上男同学们的调皮捣蛋而大发雷霆。那声音大得连天上的玉皇大帝都能听见，空气瞬间凝固了，鸡皮疙瘩又冒出来了。我心想，只要我们表现好，老师就会气消了。我赶紧端端正正地坐好，李老师朝我投来了赞许的目光，那明媚的目光让我身上的鸡皮疙瘩顿时消失得无影无踪。

鸡皮疙瘩时有时无，经常和我玩“捉迷藏”的游戏，真希望它再也不要来“值班”了！

值班日记篇九

今天是实习的第一天，虽然心里很平静，但还是在早上6点就醒了。拉开窗帘，难得一见的艳阳天，虽然空气中还是冷冷的，但是明媚的阳光让我的心情变得特别不错。一大队人马坐地铁来到北京师范大学附属中学，一附建校比北师大还早一年，到处都充满老北京的味道，青灰色的地砖，青灰色的墙壁，青灰色的门洞……校园出奇的干净，我甚至觉得就算只穿一双白色的袜子走过去，留下的只有那地砖特有的颜色。

我和李共同带一个班级——高一（8）班，他们学校高一年级最好的班，也叫钱学森a班。指导老师是一个干练又大气的女老师，同时也是我们俩的指导班主任，对我们很是照顾。当我们一队人马在校园里、教学楼里像走迷宫一样的乱转的时候，张老师已经为我们俩画好了一附的地图，还认真地解说了一遍才放心的离开了。

我们下午在3点20开班会的时候进的班。这是一个小班，只有28个学生，没有我想象中北京小孩那么骄傲，仍然是一帮小孩，阳光活泼。周五就是他们的校运会，不，现在应该说是我们的校运会，因为我也是班级中的一员了。班会上到一半大家一起下去开始排练队形，可能是由于时间紧张，根本也没有排出什么来，但是的确可以看出他们每个人都在参与，尤其是班委们。放学后，我们和老师、班委一起讨论，众说纷纭，但是却都乐在其中。

这是我们第一天正式的作为实习班主任和同学们相处。早上火急火燎的赶到教室，没想到我们的`指导老师张老师已经到教室了，包还在肩上，看来是直接到教室来了。今天的早操是入场式彩排，由于昨天也没弄出个什么结果，所以我们班就随便站了个队走了一遍。上午和张老师一起研究队形的排列和变换，然后我们开始各干各的。李干的是体力活，一直在拆以前他们用过的一块大白布，也就是现在的大蛋糕的侧面。我主要是做ppt，好给他们讲清楚自己在什么位置，怎么变换队形。中午的时候，看同学们在教室吃午饭，本想着等他们吃完再讲，结果一大帮男生吃完就跑下去打球了……我这才发现自己犯错了，应该早点通知他们。没办法，由于还没有认识我们班的同学，只好找班长让她喊学生回来，结果是他们玩自己的，完全不听班长的话，我只好亲自下去“请”他们回来，开始差点让我觉得我也叫不回来他们呢！实在是不幸中的万幸，人算是到齐了。

下去开始站队形，完全不听指挥，我扯着嗓子喊：“蓝队一号呢？蓝队二号呢？……”有的明明就在我眼前，但就是不搭理我，只好一个一个问：“你是几号？好！你站这里！……”折腾了好久终于站出个队形，这时候张老师开完会也来了，看到后还蛮开心地说：“不错，大概有个模样了。”呃……还好还好，让老师看到的是好的一面。后边的由于有张老师在，就好多了，同学们还都听话，知道自己该做什么，该怎么做。

下午上完了，我们俩去教室，和剩下的班委一起做道具。这是一帮可爱的孩子，画个翅膀还得按比例描点作图，不过结果相当不错。做到7点的时候算是完成了一个个雏形，这才收拾东西回家。很累，但是很开心。我希望自己能和他们很快融洽的相处。

值班日记篇十

害羞得脸儿更红了。蘑菇撑起了小伞，特别惹人喜爱。每一种蔬菜，都是那么新鲜！“妈妈，买点菠菜，胡萝卜也买些。”“你喜欢，随你挑咯，不过回去你得给我打下手。”“没问题！”我响亮地回答。

来过称，那些虾都活蹦乱跳着呢。菜市场里，各种菜不仅新鲜，还价格合理，难怪这么热闹了。

值班日记篇十一

段落一：引言（200字）。

在大学期间，我有幸被分派到学校图书馆担任志愿者，并参与了图书馆的夜间值班。在值班期间，我细细观察了学生们的学习行为和习惯，也深刻体会到了图书馆的重要性。通过值班日记，我记录下了种种感受，思考了这段经历对我个人的影响。

段落二：对学生学习环境的观察（200字）。

在值班日记中，我记录了学生们安静而专注的学习状态。图书馆的宁静环境、充足的资源和完善的设施，为学生提供了一个良好的学习场所。我看到了很多学生在图书馆里努力学习，读书、写作业、准备考试。这样的环境可以有效提高学习效率，引导学生养成良好的学习习惯。

段落三：对图书馆角色的思考（200字）。

在值班日记中，我也思考了图书馆的角色。图书馆不仅仅是一个安静的学习场所，它还是一个知识的宝库。图书馆收藏了各种各样的书籍和资料，这些都是学生们学习和研究的基本工具。而值班的志愿者则起到了导引和辅助的作用，帮助学生们找到他们所需的书籍和资料，解答他们的问题。通过这段经历，我明白了图书馆不仅仅提供了学习的环境，更是一个知识的仓库和一个学习的指南。

段落四：自我反思与成长（300字）。

通过值班日记的记录，我也反思了自己在值班过程中的不足和成长。刚开始时，我对图书馆的了解并不全面，对很多学生的问题也无法提供有效的帮助。但是随着时间的推移，我逐渐熟悉了图书馆的书籍分类和位置，了解了图书馆的资料资源。我也主动向其他志愿者学习，积极向老师请教，提高了自己的知识素养和服务能力。通过这样的努力，我逐渐成为了一名能够辅助学生们的合格志愿者。

段落五：感悟与总结（300字）。

通过这次值班日记的记录，我对图书馆的重要性有了更深的认识，并体会到自己在其中的作用。图书馆不仅仅是一个学习场所，更是一个知识的殿堂。作为值班人员，我们不仅仅要提供一个安静的学习环境，还要帮助学生们找到他们所需要的资源，解答他们的问题。这种服务不仅要求我们有一定的专业知识和服务技能，更需要我们有一颗积极向上、热爱学习的心。通过这次值班经历，我不仅增长了知识，也提高了自己的沟通和解决问题的能力。我相信，这段经历对我今后的学习和工作也将产生积极的影响。

总结（100字）：

通过这次图书馆值班日记的记录，我深深地意识到了图书馆的重要性以及自己在其中的作用。值班日记让我更加了解了学生们的学习环境和习惯，也让我反思和成长。我相信这段经历对我今后的学习和工作将会产生积极的影响，让我更加热爱学习，努力提高自己的服务能力。