评选奖项的自我陈述范文 个人获奖陈述情况(四篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

2023年评选奖项的自我陈述范文(推荐)一

一、评选对象:

全体正式教职工。

二、评选奖项:

(一)敬业奖:

1.年龄阶段在35周岁以上的教师。

2.具有良好的职业素养，能起到激励、榜样作用的教师。

3.教学效果优良。

(二)活力奖:

1.年龄在35周岁以下的教师。

3.积极参与学校的教育教学等活动，出色完成学校布置的各项工作。

4.教学效果优良，成绩明显。

三、评选程序:

1.年级组内民主推荐:敬业奖1名，活力奖3名。

2.学校中层推荐若干名。

3.在民主推荐的基础上由党政工及工会委员、教师代表集体联评。

4.将联评结果上报学校领导组复评，确立最后名单并公布结果。

注:非语数教师按照班主任助理分到各年级组评比。

2023年评选奖项的自我陈述范文(推荐)二

目的

为激励员工工作积极性，弘扬公司的企业精神，展现优秀员工的风采，树立全体员工学习的典范和榜样。

一、评选对象和条件：

1、评选范围

生产一线员工全体员工。(入职满6个月以上员工)

2、评选条件

1)团结同事，互帮互助，认真履行岗位职责。服从领导安排，团结班组成员，工作责任心、团队意识强。

2)工艺操作熟练、规范，产品质量好。

3)工作严以律己、任劳任怨，认真负责配合班长做好本班工作。

4)年度内无违规操作，无安全、责任事故，一月内无投诉及处罚纪录。

3、取消评选资格条件

1)年内迟到、早退累计3次、事假累计3天，旷工一天;(婚假、丧假除外)

2)造谣生事、吵架行为(以公告处理及行政、经济处罚为依据);

3)年内罚款30元/次以上(包括30元/次);

4)年内有严重质量事故由本人负主要责任的;

5)年内因工作失误、失职、玩忽职守造成工伤事故的;

6)入职不满6个月(不含6个月)。

二、优秀员工奖励标准

奖金：xx元或荣誉证书

三、评选小组

组长：董事长

副组长：总经理，副总经理

组员：部门经理、车间主任

四、评选方法、程序及原则

1、由各班组长、车间对照评选条件，以班组推荐、个人申报相结合，12月30日前，将推荐名单报公司;

2、公司综合部根据上报的员工名单及参考员工档案出勤、奖罚记录，确定评选人选，报送评选小组;全体员工再以不记名方式进行评选。

3、评选原则：

1)客观、公平、公正、公开、实事求是;

2)表彰无私奉献、爱岗敬业。

五、优秀员工的评选结果记入员工档案，作为升职、提薪的依据。

六、评分标准(考评表另附)

总计分为100分。以100满分计分制为评分标准基数，表现出色加分。

2023年评选奖项的自我陈述范文(推荐)三

为了进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，树立良好的校风、班风、教风、学风，营造和谐浓厚的学习氛围，促进我校班级管理。特制定本校“先进班级”评选方案。

（一）升旗（早操）

1、升旗（10分）

主要检查人数、校服的穿着、校卡的佩带。

（缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴校卡一人各扣0.2分；每请假1人扣0.3分）。

2、早操（10分）

主要检查人数、校服的穿着、校卡的佩带等。

（缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴校卡一人各扣0.2分；每请假1人扣0.3分）

（二）早读（10分）

优（10分）：有人带读或齐读，自读时无人喧哗讲话，纪律很好。

良（8分）：无人带读或无人齐读，但无人喧哗讲话，纪律良好。

差（6分）：无人带读或无人齐读，而且有人喧哗、吵闹、扰乱秩序。（缺一人扣0.5分;迟到一人扣0.2分；每请假1人扣0.3分

（三）天天卫生区（劳技课）（各5分）

该项由总务处负责检查评分。（具体方案及评分标准由总务处制定）

（四）教室卫生（5分）

主要检查

1、教室内外地板卫生；

2、黑板；

3、门窗是否清洁；

4、课桌摆放是否整齐；

5、扫具摆放是否整齐，共5项内容。每一项占1分，如那一项未完成好扣1分，如不打扫扣5分，则该项为0分。

（五）班容班貌（5分）

主要检查：

1、检查教室墙壁是否被乱涂乱画及学习园地（黑板报）、团支部机构、班委机构、课程表、辅导课程表、时间表、座位表是否齐全，张贴整齐。2、检查教室卫生，门窗、地板走廊、天花板、课桌摆放、扫具摆放。如缺一项则每项每次扣0.5分。（该项为不定时检查项目）

（六）正课（含辅导课）出勤率（15分）

每缺一个百分点，扣除0.3分，直到扣完本项得分为止。快班达标率为97%；中班达标率为93%；慢班达标率为80%。（如该月出勤率不达到要求，则不能参加该月文明班级评比）

（七）教师对课堂（含辅导课）评价（10分）

本项主要检查学生上课情况：如迟到、旷课、请假、出入教室不报告、扰乱课堂纪律、是否带课本、是否睡觉等。并给予适当的评价：如好、一般、差。如评为好，每节10分；评为一般，每节8分：评为差，每节6分。

（旷课一人扣0.5分;迟到一人扣0.2分；每请假1人扣0.3分。出入教室不报告每一人扣0.2分；扰乱课堂纪律、不带课本或上课睡觉每一人扣0.5分）。

（八）学生违纪（10分）

主要检查学生是否遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及在校内外是否违纪：如在校内外故意破坏或盗窃班里和学校的公共财物产物，爬越围墙，吃槟榔，打鞭炮等每人每次扣2分；抽烟，在教室里打牌，在课堂上听mp3或在上课时间在校外打台球、上网吧，在宿舍逗留等其它违纪行为每人每次扣1分；在上课时间在小卖部、食堂逗留、买东西，每人每次扣0.5分。如在校内外聚众闹事、打架斗殴，则该班不能参加该月文明班级评比。

（九）学生仪表（10分）

学生在校必须遵守学校的规章制度：不穿校服，不戴校卡，穿拖鞋，留长头发（男同学），怪发，染发，戴耳环（男同学），涂口红、染指甲（女同学）等不良仪表每人每次扣0.2分。

（十）班主任出勤（10分）

班主任每天必须带班参加周一升旗和早操，并上好每周一下午的班会课及组织好本班同学参加各项有益活动或劳技课。

（每缺一次扣1分；事假、病假、迟到、早退每次扣0.5分）

（十一）家访：班主任每家访一次加0.5分，以家访表（有家长签名）为加分依据。

（十二）附加分：班级或同学参加各级各类比赛获奖，三等奖以上加分。

（国家级一等奖加6分/每人或每次，二等奖加5分/每人或每次，三等奖加4分/每人或每次；省级一等奖加5分/每人或每次，二等奖加4分/每人或每次，三等奖加3分/每人或每次；市级一等奖加4分/每人或每次，二等奖加3分/每人或每次，三等奖加2分/每人或每次；校级一等奖加3分/每人或每次，二等奖加 2分/每人或每次，三等奖加1分/每人或每次）。（当月的奖项得分，仅为当月的评选加分）

1、本方案满分为100分，加分或扣分均为单项进行。

2、先进班级每月评选一次，九年级分快、中、慢班3个层次进行评选：快班2名；中班各1名，慢班1名；七、八年级分快、中、慢班3个层次进行评选：快班、中班各1名，慢班各3名。

3、当月先进班级评选结果必须在第二个月10日前评选完成，并颁发先进班级流动红旗和奖励。

4、一学年里流动红旗次数最多的班主任将评选为镇优秀班主任（快、中班各1名；慢班各2~3名）或校级班主任。

5，各项检查负责人员安排：

（一）1、2（二）（四）由周评同学负责检查评分，并在每周五上午第二节课后，将每天检查评分结果送交年级组，由年级组统分。

（三）由总务处负责检查评分。并在当天将评分结果送交年级组，由年级组统分。

（五）（八）（九）由每天值日领导负责检查、登记、扣分，并在当天将结果送交年级组，以便年级组统分及反馈至班主任。

（六）由当天之日领导负责检查，并在当天下午第三节后交到年级组，由年级组进行统计，算出每月各班出勤率。并在每月底将考勤结果注明在先进班级总评表中，用于先进班级评选。

（七）由各科任教师负责检查、登记，由年级组负责统分。

（十）由年级组负责检查评分。

（十一）由政教处负责统计加分。

（十二）由各活动组织部门或负责教师负责，及时将比赛或参赛获奖结果送交政教处存档，并加分。

6、以上所有检查评分结果，由各负责部门负责公布，时间：每周一次；地点：年级组办公室公布栏；

7、以上所有评分结果，就在当月底全部送交政教处，由政教处进行先进班级评选及存档。

8、检查要求：值周人员要以身作则，值班时要身穿校服，佩带校卡，还要佩带好值周或值日标志，检查时要严肃认真，公平公正，不得马虎，不得偏袒。

9、值周人员发现特殊情况要及时向学校值日领导或政教处汇报。

2023年评选奖项的自我陈述范文(推荐)四

一、指导思想

为深化课堂教学改革，促进教师专业发展，加强教学常规精细化管理，推动我校教学研究工作，提升学校教学质量，充分发挥备课组的教研功能，表彰在教学、课改、教研等工作中做出突出成绩的备课组，经研究特制订本方案。

二、考核评选对象

备课组：1.语文组 2.数学组 3.英语组 4.政治组 5.历史组

6.物理组 7.化学组 8.地生组 9.音体美组。

三、评选方式

1.评选采用“年级部自评推荐与学校评估相结合”的模式。

2.每学期考核评选一次。

3.考核分常规性工作和创新性工作两方面进行考核。

4.将教学、教研等常规工作细化为若干个考核目标，对教研组和备课组工作进行目标考核量化。

5. 年级部、备课组在提供资料或数据时一定要本着实事求是的原则，杜绝弄虚作假现象，一经发现取消评选资格。

三、评选办法

1.各年级部对学期内常规检查情况进行自评整理总结，推荐上报教务处优秀备课组4个，并向评审小组提交相关数据材料。

2.评审小组依据评选细则，参考教务处、督考办各项评价数据，对各项评价指标进行统计综合 , 最后评定优秀备课组每个年级部2个。

四、评审小组成员

组 长：杨宗昌 副组长：李盛清

成 员：宋国志 张兴旺 于晓东 景立山 宋金阳 隗学新 刘占军 王义金

五、评选结果的使用

1.依据本方案进行量化考核的结果，每个年级部得分前两名的备课组为优秀备课组。

2.学校对优秀备课组颁发荣誉证书。

3.在评优、评先、晋级等方面，相同条件下优先考虑优秀教研组和优秀备课组成员。

4.优秀备课组评选结果纳入到教科研的表彰和对教师的综合评价中。年终量化考核，对优秀备课组全体成员分别加0.5-1分。并在绩效工资中予以适当的奖励性工资。