社会问题是人类共同面临的挑战,我们需要共同努力解决。需要明确的分类标准和准则,以便更好地应对那些特殊情况。下面是一些关于掌握社交技巧的实用建议,供大家参考。
会计主要业绩篇一
作为一名公司的技术人员,对公司重要的贡献在于:“利用自己的专业技能为客户解决问题,提高客户满意度,为公司创造潜在利润”。
在这段时间的工作中,我明确自己的工作目标,积极参与公司的项目运作,全身心的投入到工作中,为项目的顺利完成,奉献自己的微薄之力。下面我简述自己的工作业绩:
一、完成了洁净空调的设计和施工项目工作。
(一)洁净空调系统设计方案及施工中存在的问题。
1)洁净空调系统设计方案存在的问题。
气流组织不合理:在洁净空调系统设计方案中,采用了上送上回地气流组织形式,这种气流组织形式容易造成送回风气流短路,导致尘埃粒子数超标;在系统设计中将中效和高效的过滤器设计在了风管内,造成了今后更换的存在了隐患;管道阀门数量设置的不够:在系统设计中,回风阀布置的偏少,只是在管路上对回风量加以限制,回风口上容易产生啸音,产生室内噪音。另外,由于回风口一般布置在下侧,易受到破坏,导致室内压力的丧失;新风量不足:设计中新风口偏小,且在中、小净化系统中较为多见,由于新风口偏小使新风量供给不足,使系统由于局部排风及维护正压造成的风量损失得不到及时补偿而使风量不足,甚至会造成室内负压。
2)洁净空调施工过程中注意的问题。
清洗工作不够:没有严格按照施工规范实施,在洁净空调施工前期应做好清扫工作,然而在施工过程中,工作人员工作不够细致,清扫工作做的不到位,对风管没有进行清洗,板面上存在油污、在测试过程中,室内环境不够卫生,降低了高效过滤器的使用寿命;施工中时常发生风机电源联接错误,使风机反转或由于风机皮带松驰使其不能达到额定转速,造成风机输出风量达不到额定值;扩散板安装时,没有将上面的灰尘冲洗干净,致使其上面附着的灰尘被不断地吹入室内;室内灯具采用暗装时,灯具与顶板配合误差较大,加之密封处理不好,产生缝隙,灰尘从缝隙掉落,影响室内洁净度。
(二)洁净空调系统设计方案及施工中存在问题的解决方案。
1、洁净空调系统设计方案存在问题的解决方案。
1)清洁空调的气流组织形式采用上送下回气流组织形式。
清洁空调的气流组织形式需要严格按照规范要求,对于各种净化级别的送风、回风方式都要按规范设计。在特殊情况下,建筑要服从空调设计系统,因此,我建议采用上送下回气流组织形式。
2)合理确定回风口面积及数量。
洁净空调设计采用了组合式空调机组,设置了初效过滤器、中效过滤器、高效过滤器。且高效过滤器设置在了系统的末端,这是因为高效过滤器本身的特性与室内自身要求所决定的。其次,由于洁净空调的洁净级别,房间之间的正负压差等指标需要安装完成后进行风量调节,因此,洁净空调的每一个送、回、排风口或支管上都应设计阀门,以便于安装调试。因此,我建议从气流组织及回风量这两方面考虑,合理确定回风口面积及数量,且回风口应可调,以便调节室内正压,同时建议从室内压力这方面考虑,应合理设置回风阀,如果排风管路复杂的话,亦应注意阀门的设置。
2、洁净空调施工过程中注意问题的解决方案。
由于洁净空调往往用于对空气和环境要求较高的工业生产部门或医学部门,洁净空调的环境参数要求较高,范围较广。不仅要求严格控制温湿度及温湿度的变化精度,而且对室内环境的洁净度也有严格的要求。根据洁净空调的环境参数要求,我提出了以下建议:
1)清洁室要得到需要的清洁度,必须满足一定的换气次数。例:10000级清洁度换气次数不能小于25次/h。
2)风管清洗需要遵循一定的顺序:清水或纯水洗,再用中性清洗剂清洗,然后用三氯乙烯或者纯水洗,最后用清洁布擦,再用白绸布检验。(不变色为合格)。
3)高效过滤器必须待洁净风管安装完毕,并全面清扫、吹洗、试车达到洁净要求,经检查后立即安装。
二、完成了家用空调的设计及日常维修工作。
(一)家用空调的设计研发工作。
我参与了变频机产品研发中的变频空调设计,主要设计变频空调电控,及变频控制模块和室外控制芯片。变频空调电控总体设计涉及两部分:室内设计和室外设计。
室内设计:室内风机控制、温度检测、与室外通讯控制、风向控制、蜂鸣器驱动、处理开关板、显示板信号、风速检测、过零检测,通话显示板显示,实现遥控接收、显示及强制制冷、强制自动的功能。
室外设计:包含电室外主控板、室外电源电路板、ipm变频模块组件。电源板所实现的功能有通讯电路、电源滤波及保护、将220v交流电压转换为310v直流电,并稳压、及其其它强电电路等;ipm模块指的是模块输入和模块输出,将信号传送到变频压缩机;室外主控板实现室外环境温度检测、冷凝器温度检测、排气温度检测、压缩机过载保护检测、模块包含检测、电流检测、电压检测、通过电源板与内机通讯、压缩机、风机的控制、完成六相驱动信号的计算。室内与室外通过信号线按照一定的规则进行连接,通过的为+24v电信号。
1。变频驱动模块的设计在变频空调驱动模块上通常采用6个igbt构成上下桥式驱动电路。在实际应用中,多采用ipm(intelligentpowermodule)模块加上周围的电路(如开关电源电路)组成,从而简化了设计,提高了整个系统的可靠性。
2。室外控制芯片。
室外控制芯片采用的是性能优异、功能强大的控制芯片—dsp。与一般的单片机相比,dsp在运算速度、信号的处理、电机的控制方面具有更大的优势。
(二)家用空调维修工作。
在家用空调的日常维护工作中,我注意到了细心与总结的重要性,每完成一项维修工作,我都会认真记录:出现的什么问题、产生的原因是什么、又是如何解决问题。例如:
机器型号:kfr—35gw/bpy—r。
故障现象:上电开机,室内机工作即停,e1保护。
原因分析:开机测室外电源电压和信号电压都正常,pn之间有300v直流电压,而u、v、w无交流电压输出,断电检测p端与u、v、w三端阻值为零,故判断为变频模块有故障,换新模块试机30分钟工作正常,用户满意。
解决措施:更换变频模块。
经验总结:理论分析室内开机即停,是室内外机通讯不上,检测室外电源电压和信号电压都正常,则排除室内机问题;pn端有300v直流电压,说明室外电源部分没有问题,用万用表测量模块(分上电和断电两种情况)均属异常,模块没有电压输出,室外没有低压电源,引起内外机通讯不上,所以更换模块正常。
在家用空调维护工作中,我体会到了帮客户解决问题后的快乐,并得到了客户的认可,提高了客户的对公司售后服务的满意度,为公司创造了潜在的客户群体。
三、总结。
在公司的工作中,无论是从项目的运作,还是到售后的服务,我都全身心的投入到工作中,为公司奉献自己的一份力量,在此过程中,一方面使自己的才智与技能在工作中展现,另一方面自我也不断追求着进步,争取在今后的工作中,为公司创造更大的价值。
会计主要业绩篇二
我叫xx是工程管理中心技术部,到今年8月23日在公司已经3年,也是老员工了。
就在去年5月份我被调入十八校后项目部,负责十八校弱电工程这块,在这里感谢领导及公司对我的信认,也给我提供了一个自我展现的平台,经过前期对五家弱电队伍先后5对的方案对比跟各方面的考查,最后选了一家弱电队伍来进行施工,我记得那时候正是酷暑炎热,每天在工地进行检查质量、进度,每天例会解决问题,有什么不对的及时调整,经过50多天的努力,终于圆满的完成了任务,顺利的移交了十八校,经过一番努力看到这些,我知道我的工作我的努力没有白费,公司即然给了我这个机会,我就会努力做的更好。
总之,通过努力以及领导的支持,我完成了自己份内的工作。但是我所作的工作离我的要求还相差甚远,未来仍需努力,今后我会不断总结经验,改进不足,并不断的学习专业知识,加强自我修养,提高各方面的水平,在未来的道路上努力拼搏,勇敢开拓,再铸辉煌。
会计主要业绩篇三
在职场中,每个人都需要履行自己的职责,为企业创造更多的价值。如何做到出色的业绩,是每一个员工都需要思考的问题。通过深入分析与总结,本文将从个人角度出发,分享一下个人在工作中主要业绩的心得体会。
第二段:认真执行任务。
作为职场中的一份子,个人认为必须要认真执行工作任务。任何一项任务都需要做到心无旁骛,严格按照要求完成。有时候,执行任务并不容易,需要克服各种困难。这时候,个人的内心需要强大,要学会以平和的心态去面对各种挑战,始终保持积极的态度,把任务完成得尽善尽美。
第三段:持续学习与提升。
在职场中,持续学习与不断提升是非常必要的事情。个人认为,学习不仅是自我提升的过程,更是为企业和团队做出贡献的必经之路。学习可以增强个人的专业能力,提升自己的履职能力,让自己的工作能力得到全面提升。在学习的过程中,个人认为需要保持一种谦虚的心态,学习优秀的团队管理者的方法和技巧,从中学习和借鉴,不断上进。
第四段:积极协作与团队合作。
在工作中,个人认为团队合作是至关重要的。良好的团队合作积极性,是完成任务的必要条件。个人在工作中,需要积极参与团队合作,并尽力为团队带来更多的价值。在团队合作中,个人也要始终保持一种谦虚的心态,学习优秀的团队管理者的方法和技巧,从中学习和借鉴,不断上进。
第五段:结语。
本文从个人角度出发,分享了一下自己在工作中主要业绩的心得体会,主要包括:认真执行任务、持续学习与提升、积极协作与团队合作。通过总结与归纳,个人认为,要取得出色的业绩,要保持一种积极的态度,始终追求卓越,不断努力,不断学习和提升。只有这样,个人才能在职场中获得更多的成就,使自己与团队更加出色。
会计主要业绩篇四
各地纷纷松绑限购的利好似乎尚未传导到楼市。北京中原地产研究部统计数据显示,截至本周一,25家房企7月单月合计销售额747.9亿元,相比6月的11158.58亿元下调了35.4%,也低于之前5月的860.67亿元。25家企业前7个月同比业绩有9家为下调。
近一个时期,有将近40个城市调整或放松限购政策,但房企业绩上并未及时收效。数据显示,包括万科、恒大在内的一线房地产开发企业,7月销售额均呈现环比下滑趋势。
8月1日发布的《20xx年7月百城价格指数报告》显示,多城市调整限购令并没有引发楼市价格反弹,新建住宅和二手房平均价格以跌为主,而多城市限购政策的调整,并未在7月当月的市场业绩中体现出来。
数据显示,7月全国100个城市住宅平均价格为10835元/平方米,环比上月下跌0.81%,为连续第三个月下跌,跌幅扩大0.31个百分点。从涨跌城市个数看,76个城市环比下跌,24个城市环比上涨。
业内人士分析,就目前市场而言,放开限购对市场成交的影响并不明显,仅个别明文调整限购城市成交量回升。虽然限购放开,但限贷政策依然严格,银行出于当前房地产市场风险和资金收益的考虑,对于个人住房贷款业务仍较谨慎。在这种情况下,消费者的购买力并没有实质性改善,房企销售量短期不能得到有效提升。
但就前7个月统计来看,25家房企中前7月业绩有16家同比上涨,其中上涨三成的有富力、新城控股、融创、雅居乐、奥园、旭辉、花样年,而恒大则上涨52%、碧桂园同比涨62%。而9家同比下调的是龙湖下调10%,深圳控股下调19%、中渝置地下调39%、瑞安下调56%、恒盛地产下调54.2%、招商下调14.4%、首开下调28.3%、金地下调12.5%。
部分房企以价换量。
面对低迷的市场,不少开发商主打以价换量的销售策略。
相关人士透露,目前北京一些楼盘项目已经开始降价。大部分促销楼盘的降幅在5%-10%之间,部分楼盘的降价幅度甚至接近20%。由此,部分刚需得以释放,7月以来北京楼市有小幅反弹迹象。来自北京市住建委的数据显示,今年7月北京新建住宅合计签约套数为6200套,环比上涨21.5%,为最近3个月的高点。但业内人士表示,成交数据中受自住房集中成交影响不容忽视。
业内人士表示,以价换量成为近期北京楼市的主旋律。8月以来,北京楼市成交量出现回升态势,从全国范围来看,这种持续回暖并不多见。此外,北京还涌现出一些变相价格优惠措施,包括购房送面积、购房送物业费、“一成首付”等等。
8月业绩仍不乐观。
业内人士表示,北京市场的表现不能代表全局,从一些上市房企的统计监测来看,销售情况不容乐观。8月7日,保利地产公布20xx年7月销售简报,当月,公司实现签约面积54.91万平方米,同比减少12.36%;实现签约金额66.16亿元,同比减少4.2%;万科7月业绩为110亿元,而其6月销售业绩为194亿元,以此统计,7月较6月环比下降43%,同比下降21%;招商地产简报显示,6月招商地产实现签约销售面积20.73万平方米,同比减少16.48%;签约销售金额35.74亿元,同比减少34.69%。
北京中原地产研究部统计数据显示,截至目前,从公布销售业绩的一线房企单月销售业绩来看,已经出现至少连续3个月下挫现象。业内预计,限购的松绑并未有效提高置业人群的购买能力,若信贷持续收紧,房企业绩在8月出现逆转的可能性不大。
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会计主要业绩篇五
我叫xx是工程管理中心技术部,到今年8月23日在公司已经3年,也是老员工了。
二、个人业绩与成果。
此刻主要岗位职责是负责凯德世家小区弱电智能化这块,同时审购物中心弱电图纸。以及平时对工程管理中心计算机及网络的维护。
就在去年5月份我被调入十八校后项目部,负责十八校弱电工程这块,在那里感激领导及公司对我的信认,也给我供给了一个自我展现的平台,经过前期对五家弱电队伍先后5对的方案比较和各方面的考查,最终选了一家弱电队伍来进行施工,我记得那时候正是酷暑炎热,每一天在工地进行检查质量、进度,每一天例会解决问题,有什么不对的及时调整,经过50多天的努力,最终圆满的完成了任务,顺利的移交了十八校,经过一番努力看到这些,我明白我的工作我的努力没有白费,公司即然给了我这个机会,我就会努力做的更好。
总之,经过努力以及领导的支持,我完成了自我份内的工作。可是我所作的工作离我的要求还相差甚远,未来仍需努力,今后我会不断总结经验,改善不足,并不断的学习专业知识,加强自我修养,提高各方面的水平,在未来的道路上努力拼搏,勇敢开拓,再铸辉煌。
文档为doc格式。
会计主要业绩篇六
我于201*年8月经过教师统考,怀着对教师这一神圣职业的向往,来到明溪县胡坊镇胡坊中学任教,踏上了这庄严而神圣的三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。转眼间,我在胡坊中学参加工作已经一年了。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,既是不断探索学习的一年,也是不断成长完善的一年。
俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师.教师自身思想道德的好坏,事关着党的教育事业的成败。一年来,本人热爱党,热爱人民,热爱党的教育事业,忠诚于党的教育事业。这一年多来,我定期学习党的先进理论知识,以党的先进理论知识来武装自我的头脑,提高自我的思想政治觉悟性,积极向党组织靠拢.
学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,进取地服从领导的工作安排,进取地参加各种会议.我作风正派,办事认真负责。同时,我进取参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果.
在教学方面,我深入细致的备好每一节课,认真上好每一节课。备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,准确把握重点、难点;参阅各种资料,制定贴合本地学生认知规律的教学方法及教学形式;认真编写教案,并不断归纳总结,以提高教学水平。上课时注重“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”三维目标的充分整合和学生主体性的发挥以及学生综合本事的培养,善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习进取性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。课后认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情景,并及时制定相应对策。
在班主任工作方面,我始终用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。不断向优秀班主任学习治班策略,结合本班实际,探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。立足细节,紧抓常规。十分注重对班级学生进行日常行为规范的教育、思想品德教育以及法制安全教育,从细节出发,将每个细节落到实处,力求每个环节做到井然有序。同时也十分注重班级的班风与学分建设,努力营造良好的学习氛围,使学生在良好的环境里简便欢乐的学习。
虽然经过一年的学习实践,我的教学水平有了很大的提高,但还是存在许多不足之处,比如我的教学设计本事还有待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的资料把握不全面等。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索".在将来的工作中,我将以优秀同行为榜样,加强自身的政治思想学习,不断提高自我的综合素质及本事,为提高学生的综合素质打下坚实的基础,为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自我的毕生心血。
会计主要业绩篇七
本学期,我在工作中坚持以学习和成长为主线,努力提高自己的教育教学水平,积极探索新的教育理念和教学策略。以下是我本学期的主要业绩总结:
一、学习成长方面:
1.参加了多个培训和研讨会,学习了先进的教育理念和教学策略,并将这些知识和技能应用到日常教学中。
2.积极开展自学,通过阅读专业书籍、教育杂志和网络文章,不断丰富自己的知识和技能,提高了自己的教育教学水平。
3.积极参与学校的课题研究,通过研究实践,不断提高自己的教育教学能力。
二、教育教学方面:
1.认真备课,精心设计教学环节,制作课件和教学视频,提高教学效果。
2.积极开展课堂教学改革,尝试新的教学方法和手段,提高学生的学习兴趣和效率。
3.关注学生的个体差异,积极探索分层教学和个性化辅导的方法和策略,促进学生的全面发展。
4.参与学校的教学评比活动,获得了一等奖的好成绩,并得到了同行和领导的认可和好评。
三、班级管理方面:
1.认真组织班级活动,关注学生的身心健康和全面发展,组织学生参加学校的体育、音乐、美术等课外活动。
2.注重班级文化建设,营造良好的班级氛围和舆论导向,提高学生的学习积极性和自律性。
3.认真关注学生的学习情况,定期与学生交流和沟通,帮助学生解决学习上的问题和困难,促进了学生的学业成长。
总的来说,本学期我坚持以学习和成长为主线,积极探索新的教育理念和教学策略,认真备课、精心设计教学环节,积极开展课堂教学改革和个性化辅导,班级管理方面注重学生的身心健康和全面发展,营造良好的班级氛围和舆论导向,关注学生的学习情况和困难,帮助学生解决学习和生活中的问题。通过这些努力,我取得了较好的成绩和收获,也得到了学生和家长的认可和好评。
会计主要业绩篇八
主要业绩心得体会,这是每一个从事工作的人都应该关注的话题。在我们的工作生涯中,每一项业绩都是我们向职业成功前进的里程碑。但是,实现业绩和完美执行诉求的过程中必然会遇到困难和挑战。在这篇文章中,我将分享和总结我在工作中取得的主要业绩心得体会。
第二段:配合上级并积极沟通。
在工作中,紧跟上司和团队领导者是关键。我们必须与我们的上级沟通,确保我们对任务的诉求和目标的理解,以便我们做出正确的决策。我们应该采取主动的态度,向上级汇报项目的进度情况,请求指导和反馈。这样做可以避免错误,确保项目进展顺利。
第三段:注重团队合作。
在实现任务的过程中,注重团队合作非常重要。我们应该与团队成员合作,发挥各自的优势,协调和协作完成任务。解决冲突和合理分配任务是团队合作的主要方面。我们必须学会处理紧急和复杂的情况,确保项目能够顺利完成。
第四段:持续学习和提高技能。
持续学习和提高技能是取得成功的另一个重要方面。我们应该不断学习新知识和技能,以便在我们的职业生涯中不断发展和前进。与此同时,通过自我评估和反馈,我们可以发现自己的不足,改正错误,并运用学到的知识和技能提高我们的工作水平。
第五段:总结和展望。
总之,取得主要业绩的过程是一个积极而长期的努力过程,需要集中注意力、合理分配任务、独立思考和积极学习。在这个过程中,沟通、合作和持续学习是实现目标的关键。随着我们在工作中取得的不断进步和成长,我们将越来越成为一个更好的职业人士。
结论。
每个人的职业生涯都是独特的,但是共通的是成功需要坚持和努力,始终保持正确的态度和积极进取。对于我们的主要业绩,我们应该始终记住它们所传递的重要信息:分配任务、团队合作、沟通和学习。如果我们遵循这些指导原则,我们将更有可能实现职业梦想和成功。
会计主要业绩篇九
已接近年终,插管车间今年的生产及管理工作即将告一段落。回顾一年来的忙碌与付出车间在厂部的带领下,紧跟公司下达的年度生产任务计划,努力加强生产管理、安全管理,落实管理责任制,贯彻实施绩效考核,较好地完成了全年的各项工作任务,在各个方面都取得了长足的进步。插管单u线20xx的生产和管理等方面亦做了一定的努力和学习,现就单u线今年的工作完成情况总结汇报如下:情况能尽全力进行处理。如有自身处理不了的,能及时的上报领导并跟进到位。对生产计划是否有序的完成,采取深入员工的方式了解核实生产的进度,以确保订单的`交期。里也发生了几起工伤事故,这些事故已经给公司和车间带来损失。“愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故”。身为一班之长,虽然所拥有的权力不是很大,但肩负着全班十几名员
工的生命安全的重任。因此,对于安全工作我从未放松过,月月讲,天天讲。1.班组管理方面
虽然在过去的一年中班组的管理水平有了一定的提高但还是存在一些问题,如:员工的标准化作业情况有待改进,员工的技术水平有待提高,员工的工作积极性还没有被充分的调动起来等。没有高水平的管理,就没有高素质的员工,就没有高质量的产品。因此,我会在以后的工作中着重解决提高班组员工综合素质的问题,充分利用业余时间,多安排一些有关标准化作业知识的培训,争取在较短的时间内让员工的综合素质有较大的提升。
2.安全生产方面
安全管理没有做到位,力度不够;安全培训不到位;检查不到位。很多时候,由于员工的劳动强度较大,体力消耗较多,因此在完成当天的产量,做整理现场的工作中出现忽视的现象,更是有在违规操作的情况从而连续多次发生工伤事故。
现在想来这几起事故的发生,我有着不可推卸的责任。首先:在组织班组日常安全培训的过程中没有真正做到让每一个员工时刻将安全生产牢记于心;其次:在安全检查方面没有做到全程跟踪全程检查;最后:在发生一次事故后没有及时总结经验教训,避免类似的事件再次的发生。
3.质量控制方面
质量是生产出来的,而不是检查出来的,就是说要讲全面质量管理,要按照目标要求认真抓好每一个环节,每一道工序。同时质量检查又十分重要,特别是在生产过程中的质量检查可以有效地避免发生质量事故和质量问题,变事后处理为事前预防和事中控制,变被动为主动。
虽然目前公司从上至下都开始重视质量,但在实际操作过程中还是存在许多问题,尤其是班组之间的配合,例如在织造过程中还有许多有待改进的地方。要解决这些问题不是某一个班组努力就可以做好的,这需要几个相关班组的通力合作,我认为要想做好质量工作,必须把握“严、细、实”的原则,要严格管理,认真细致,狠抓落实。
新的一年意味着新的起点,新的机遇,新的挑战。我会再接再厉,认真提高业务、工作水平,为公司和车间发展,贡献自己的力量。我决心在接下来的一年中努力做到以下几点:
1.加强学习,拓宽知识面。努力学习冲压专业知识和相关管理知识;
2.本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;
4.全面完成车间交给的各项任务,为车间带出一个能打硬仗,吃苦耐劳的班组。
会计主要业绩篇十
根据上学期教学中出现的问题,这学期开学初,我照期初制定的教学方案有条不紊地开展工作。互相听课,认真听取同年段老师的意见,不断改进教学方式。定期做好工作总结,不断地把点滴经验投入教学中,充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中,获得所应掌握的语文知识,使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。
针对本学期八个单元较重的教学任务,我将两周划定为一个学习周期,将生字词的巩固和课文的朗读、教学知识点的积累和扩展作为教学的基点。作到学一课,巩固一课。
课文教学中,能根据课文变化教学方式,让孩子能有兴趣的投入到新的课文学习中来。每一课学习完成,孩子能做到会读会认会写。把教学任务扎实的完成在教学过程中。孩子的识字量和写字的规范性在这一学期都得到了不同程度的提高,在每单元的测试中成绩都有所进步。在完成教学任务的同时,在阅读、朗诵方便都利用时间给班级孩子们加以积淀。每天早读时间不在拘泥于课文内容,在一个单元的学习中同时贯穿古诗背诵、词语积累、美文诵读等语文涵养的扩展,绕口令、美文、谚语等都是背诵的好素材。
班级阅读中,开展了批注式文本阅读。全班精读一套书《动物丛书》12本,在阅读中初步体会写作手法。环境描写,人物编写等等,同时泛读《新语文读本》本书班级阅读,让孩子在阅读中交流,同时每天中午时间,孩子利用班级图书角,积极开展了个性阅读。下学期,在、本学期的教学基础上,争取让班级的'阅读和写话达到一个新台阶。
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
(一)、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
(二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识。
美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。通过收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。
其次,重视丰富多彩的语文实践活动。
此外,注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但离党和人民的要求尚差甚远,今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!
会计主要业绩篇十一
“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标,也是我的目标。自去年踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自我的教育教学工作,以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:
我进取参加各种学习培训,认真参加政治学习,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能理解我、喜欢我。在不断的工作和学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他教师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和提议,在自我的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常把纂写论文,请同学同事修改,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自我的课堂教学水平,也掌握必须应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的团体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较简便、愉快的,所以工作上比较主动,期望自我能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情景、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮忙,互相沟通。
回顾一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在必须问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的成绩。可是,我相信在我今后会更加认真、更加努力,我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。
会计主要业绩篇十二
去年是我行实施“超常规、跨跃式发展战略”的开局之年,也是实现三年发展规划的第一年。在分行党委的正确领导和关心支持下,我支行制定了周密的工作计划和工作措施,坚决贯彻年初支行工作会议所制定的“五个更”的工作思路,确保开好局,起好步。一年来全行干部职工团结一心,奋力拼搏,取得了丰硕的成果。
一、业务经营呈现出超常规的发展态势:
跟往年相比,今年我行发展已走上快车道,各项业务屡创新高,走出了一个发展的上升通道。
(1)各项存款快速增长
。至年底本外币总存款余额预计超过8.5亿元,比年初增加3.6亿。其中预计:人民币对公存款增加1.4亿、人民币储蓄增加5800万、人民币同业存款增加8000万;外汇存款增加1000万美元。全年日均比去年日均增1.5亿;外币对公存款增加成为我行存款增长的一个重要来源,同业存款和储蓄存款也大幅增加加,这种存款增长速度是过去所没有的。
(2)贷款规模增加,结构不断优化。年末各项贷款约超过10个亿元,比年初增加3亿,主要增投于优良客户和按揭、消费贷款等低风险贷款;如pta、投总、钨业、众达、海沧大道等大项目;信贷资产总体上仍保持较高质量,不良贷款占比低于3.5%,尤其是今年第一季度、第二季度不良贷款余额都比去年下降;但从存量上分析,呆滞贷款有所增加;表内收息率预计达100%以上,综合收息率预计达97%,收息水平居全辖前列。
(3)经营利润成倍增加。至年末,我行创利水平预计可达1500万元(含结售汇收入),其中人民币利润约为770万,外汇利润约为45万美元,结售汇手续费收入约为350万元。人均利润达21万元。同过去几年的创利水平相比,今年我行的利润水平实现了跨跃式的发展。
(4)中间业务大幅度增长。今年我行国际结算和结售汇总量稳居全辖第二位,已逼近第一位。预计全年将完成国际结算量2.5亿美元、结售汇约1亿美元。外汇业务收手续费收入有较大的增长,预计可达350万,相当于我利润的20%左右。银行承兑汇票业务和票据贴现业务也有大幅增长,成为另一个新的利润来源。
二、主要工作措施和成功经验:
(一)以业务经营为中心,突出重点,采取切实有效的措施,全方位推进各项业务工作快速发展。
2、坚持品种创新和服务创新,多方位发展零售业务。今年我行抓住代客理财资金归集、农电改造代缴费、推行vip服务等重点工作,抓好本外币储蓄存款攻坚战,以争取有价值的私人客户为重点,大力营销零售业务。一是开展规范化服务流程演练,提高服务水平,为储户提供标准化的服务;二是加大吸收理财资金力度,抓住理财资金主要靠努力的特点,全行动员,针对周边的商户、村户和老客户,有效地吸收理财资金。三是对海沧炒股大户进行摸底,动态跟踪,吸收股市回流资金。四是推出了私人业务vip服务方案,开设vip优先通道,建立vip客户档案,实施差别式服务,为有价值的私人大客户提供一揽子理财服务方案;五是加大宣传力度,借农网改造东风,开展“走进千家万户活动”,历时一个月,各网点积极参与,以农电改造缴费一卡通为宣传重点,以电影下乡和业务宣传为媒介,全行总动员,走进城乡的每一个角落,加大我行对农村业务市场的渗透力度,宣传了我行的业务,提高了我行的社会知名度。通过一系列富有成效的工作,至年末,我行各项储蓄余额约为1.5亿元,约比年初增加5800万元,完成分行下达的任务,增幅为历年来的最高水平。
3、加大贷款营销力度,扩大贷款规模,不断优化信贷结构。为增强长期发展潜力,我们从年初开始就非常重视加快贷款营销工作,积极争取扩大贷款规模,带动对公存款业务和结算业务。一是优良客户的贷款营销,针对pta、翔鹭、众达、钨业、多威、投总等重点企业,加大授信额度,主动营销贷款。二是加大项目贷款的营销,如海沧大道、鹭景湾项目。三是加大了按揭贷款和个人消费贷款等低风险贷款的投放力度。通过扩大增量,把更多的贷款投向双优客户,从而带动存量的优化,实现贷款结构的有效调整。在贷款管理的基础工作中,支行以严格实施预警预报制度为核心,全面提高信贷资产管理水平。首先,严把贷款准入关,贷款发放坚持双优战略,对可贷可不贷的坚决不贷;其次,坚持贷款客户的分类管理,实行主动退出,逐步压缩一般客户,主动淘汰劣质客户。三是严格实施信贷管理的预警预报制度,使这项工作成为信贷管理最有力的工具和每个客户经理的日常工作,加大对此项工作的考核与奖惩。至年末,我行本外币各项贷款余额超过10亿元,比年初增加3亿元。其中优良客户及低风险业务的贷款占比达90%以上。
4、大力发展国际业务,增加中间业务收入。针对海沧外资客户较多,以及我行国际业务从业人员综合素质较高的特点,我行十分重视抓住机遇发展国际业务。今年来,我行通过加强客户经理培训,进一步提高从业人员的素质和水平;在服务上,确保上门收单,提高办事效率,保证工作的时效;同时,以国际结算为龙头,积极拓展进出口项下的融资业务。在国际业务营销策略上,做足已有客户,不断扩大群体,重点抓好pta的开证业务,确保份额;争取增加我行在翔鹭、多威等重点客户原有的份额;实现在德彦、金达威等客户国际结算的突破。至本年末,我行的国际结算量预计达到2.6亿美元,结售汇达1亿美元,国际业务手续费收入达350万元人民币,外汇利润45万美元,两项合计650万元人民币,约占总利润的45%。
5、紧抓清非收息工作不放松。今年以来,我行对清非收息工作早布置、早行动,取得了明显的效果。一是严格把关,不符合条件的不良贷款不盘;另一方面只要符合盘活规定三原则的,要大胆盘活。针对客户经理对盘活旧贷有担忧的思想问题,支行重申一要认真审批严格把关。二是符合分行盘活原则的企业,要有负责任的态度大胆盘;如果客户经理在这个问题上消极对待,支行将严肃处理;三是明确各阶段的重点清非目标,一户一策,加大进度的落实,每日追踪;对赖帐不还的企业拿出典型,实施有效手段进行催收。四是抓紧农贷收息工作。这项收息来源往年是我行提高收息率的重要组成部分,但今年总体效果不明显;五是积极清收大户欠息和表外应收未收利息。通过努力,今年我行不良贷款上半年实现了下降,下半年受贷款形态调整影响,预计使年末数比年初增400多万元。综合收息率预计将达到97%,完成分行下达的目标。
6、努力提高资金营运水平,争取最大限度地实现利润。从年初开始,支行就要求业务部和计财科加大对我行各季度资金营运状况的分析,找出解决问题的办法;办公室在行政后勤保障上也十分强调节约费用开支,加强了费用控制,制订了一系列有效的办法,如加强对车辆费用,水电邮等营运费用的控制,加强对业务招待费和公杂费的管理,把钱用在业务发展的关键上。网点无效益的事不干,无效益的费用不花,全方位增收节支。业务部门还坚持每日做好重点企业资金进出的监控和调度,优化头寸运用效率,提高了经营的效益。
(二)、深化改革,强化管理,提升服务品质,创建有海沧农行特色的企业文化品牌,全面提升竞争力。
1、今年以来,我行进行了更深入的'三项制度改革。在人事用工改革方面,全面推行中层干部竞聘制,通过内部竞争引进人才和引进相结合,不断提高中层干部队伍素质。实施全员竞争上岗,实行内部流动摘牌,一年一选择,半年一微调,优化劳动组合。这两项制度的推行得到了全行干部职工的积极参与和拥护;在收入分配改革方面,支行制定了综合考核办法,对各网点全面推行内部模拟计价,根据网点的综合效益、工作质量和数量来拉开差距。对不同岗位,综合考虑难易程度、劳动强度、风险程度、地域条件等四项因素,科学制定岗位系数,向关键岗位倾斜,推行客户经理等级制,真正调动员工的积极性。在组织机构上,支行推行扁平化管理,实施上收事后复核等措施。通过积极推进三项制度改革,海沧支行逐步建立了科学合理的竞争、激励和淘汰机制,人员结构得到了调整,设立助理岗位锻炼了年轻干部。调整岗位系数,进行双向选择摘牌,及时进行干部的局部调整等都极大调动了干部职工的积极性,很大程度地促进了业务的发展。
2
、探索严格管理和科学管理相结合的新路子,促进管理上台阶。在内部管理方面,今年我行继续健全规章制度建设,完善执行、监督、检查机制。首先是严格执行《海沧农行员工手册》,使全行养成遵章守纪的好习惯;其次是坚持加大监督检查力度。支行行领导每月至少应对基层网点检查一次,机关职能部门每月至少对基层网点全面检查二次,加强社会监督员的社会督查力度,每月出一份内部管理通报,把内部管理水平与效益工资相挂钩。三是建立中层干部警示制度,对管理不力、业务停滞或存在其他问题的中层干部进行书面警示,直至免去职务。四是加强财务核算管理工作,推行责任会计制度,提高收益降低费用成本。对各业务经营网点进行收益核算,实行绩效挂钩和利润费用挂钩的办法,以利润贡献确定收入分配和业务发展费用,提高费用效益比。同时,重视加强财产管理、车辆管理和办公用品招标采购,控制管理成本,减少费用支出。五是创新管理方法,严管和科学管理相结合,力争管理上台阶。如重视内部综合管理网络和外部网站建设,提高管理效率,向科技要效益。成功建立了一套高效的内部管理网络,实现内部管理网络化、绩效评估数据化,促进管理上档次。成功建设了支行外部网站,宣传我行业务,加强与客户的沟通,成为推动业务发展的有效辅助手段。又如大胆探索首先在支行引入iso9000质量管理体系。在行领导的积极倡导下,经过行长办公会的集体慎重讨论和研究,我行于2001年7月份开始借助外部力量,启动iso工程,塑造服务品牌。作为厦门银行同业中第一例,我们通过制定和实施质量方针和质量目标、内部审核和管理评审,顾客评价程序、文件资料控制程序、不合格品控制、纠正预防和改进程序等一系列全新的管理和服务措施,力争通过一段时期的实践,逐步塑造一流服务的品牌银行形象。
3、开展“创一流服务,树农行品牌”活动,追求服务上档次。年初以来,支行十分重视加强和改进服务工作,多次研究和部署改进服务的有效措施,通过形式多样的活动,加强了全行文明优质服务的观念,使今年我行的整体服务水平又有新的提高。我行一是坚持了去年“一流服务现象会”总结出来的一些行之有效的措施,如推行每周升旗仪式、班前讲评制、每日一星、值班经理制等制度化活动,并使这些措施得到巩固、加强和提高;二是坚持深入开展服务技能练兵和比赛、规范化服务流程演练,以及开展银企座谈会、企业财务人员培训、业务宣传等行之有效的文明优质服务主题活动。尤其是开展“红五月文明优质服务月”活动,着力在服务的广度和深度上做文章,在这个活动之后,我行的业务成绩也逐步攀升。下半年,我行开展了以宣传农电改造代缴费业务的“走进千家万户活动”,通过电影下乡的新形式,提高我行对农村储户的服务水平,宣传了农行的形象;三是服务创新。今年以来,支行营业部通过推行重点客户的双线服务工作,取得良好成绩,重点客户业务增长成为我行业务快速发展的最主要动力。下半年推出的私人业务vip服务,也在海沧地区引起很好的反响,为我行储蓄工作开辟了新思路。此外,我们还推出了免填单服务等有效的服务新形式,赢得了客户赞扬。四是培养和涌现了如营业部主任郭国柱、业务部付主任邱芸以及一批优秀客户经理等服务明星,这些先进的服务典型生动地教育、感召了周围的广大员工,使创一流服务成为我行员工自觉的行动。一流的服务改变了农行的形象,产生了良好的区域性社会影响力,提升了我行的竞争力。
4、坚持“人才兴行,以人为本”,着力推进“成才计划”和其他有效的举措,提高员工综合素质,营造精神和物质上良好氛围,充分挖掘员工的积极性和创造力。今年以来,行领导着力倡导企业发展和实现个人价值同步成长的观念,推动“成才计划”,全面提高员工队伍的思想和业务素质。我们采取的措施主要包括实战锻炼、培训提高、鼓励升级、机制催化和活动促进等。通过推动“成才计划“,我行不仅引进了一批高素质人才的加盟,更重要的是培养了一大批年轻有为的人才,为我行业务发展储备了雄厚资源。前些年海沧行有许多员工因为工作环境差、工作积极性不高而一门心思想调动离开海沧。现在这些人不仅坚定地留下来,而且许多人还迅速成长为支行的业务骨干。正是良好的机制,使全行员工形成了强大的内聚力和强烈的归属感,使海沧支行成为一个团结开拓进取的团队。今年以来,支行还特别设立了“成才奖”,做为鼓励员工成长的一项长期性措施。二是重视改善职工工作环境和工作条件。今年以来,支行加强了网点的改造工作,针对员工上下班路途远、交通不便等情况加强了上下班班车接送,改善了职工食堂管理和员工集体宿舍管理,改善职工福利、组织丰富的集体活动等。通过做好人的思想工作,全行干部职工工作起来更顺心、更有干劲,也更好地促进了业务工作的发展。
此外,在加强党风廉政建设和三防一保工作等方面,我行也做了大量细致认真的工作,建立了有效的责任制管理,通过抓落实保证了全年安全经营无事故,得到分行有关部门的好评。
三、正确判断形势,充分认识工作中存在的不足
1、从分行的全局看,无论是利润总额、利润计划完成率、不良贷款下降率及存款增长率等方面,今年各兄弟单位都发展很快,相比之下我行的发展速度还不算最好,还有努力的空间。
2、从经营业绩中看,一是人民币存款长期在低水平徘徊,甚至很长时间都在地平线之下;二是清非收息工作重视不够,办法不多,尤其是清非工作,存在前松后紧现象。未完成全年下降250万的任务;三是我们的网点间发展非常不不衡。
3、从主观努力上看,我们还存在许多不足。一是全行员工特别是普通员工的积极性没有很好发挥出来。有些员工甚至有消极的倾向,对工作关注和热心程度不够。
遇到困难或问题的时候没有深入去思考,工作方式方法不足。四是服务水平提高速度缓慢,未有明显质的提高,与我行当前的高速发展不相适应。
会计主要业绩篇十三
本人于20xx年x月毕业于xx大学xxxx专业并获得硕士研究生学位,20xx年x月被聘任为助理工程师职务。毕业至今,一向在xx—x工程咨询科技公司xx从事工程咨询工作,主要从事工程项目提议书、项目可行性研究报告、项目资金申请报告、项目节能评估报告等编制工作。
参加工作以来,在上级领导下,政治上坚定,思想上成熟。我把政治上追求与现实中工作结合起来,我把为共产主义奋斗终身的信念从朴素、直观认识在学习、工作中日益上升到自觉、理性的高度,从感性认识上升到了理性认识。在工作中用理论知识武装自我的头脑,指导实践,科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题,使自我能够与团体共同提高。在日常工作中能紧紧围绕各项中心工作任务,服从领导的安排,认真完成领导分配的各项工作任务,与同事和睦相处。在工作中,不断加强业务理论知识的学习,能理论联系实际,运用自我所掌握的专业知识结合到实际工作当中,脚踏实地做好本职工作。
1、参加编制xx市教育园区建设项目可行性研究报告,贴合项目要求。
2、独立编制xx有机农业有限公司大中型沼气建设项目可行性研究报告,经过专家评审。
3、参加编制xx房地产开发有限职责公司xx—x宾馆、综合楼固定资产投资项目节能评估报告表,经过专家评审。
4、参加编制xx公司汽车零部件生产项目可行性研究报告,经过专家评审。
5、独立编制xx农产品有限公司农副产品深加工残余物及其废弃资源综合利用节能减排项目可行性报告,经过专家评审。
自任助工以来,经过不断的学习与实践,本人在工程项目立项、可行、节能研究等方面已经积累了丰富的经验,具有很高的专业技能和业务水平,工作细心认真,职责心极强,深得公司领导的好评,为公司蓬勃发展做出了的巨大的贡献,完全具备了一名工程师的应有本事、素质和条件。
成绩属于过去,未来仍需努力,今后会不断总结经验,改善不足,并不断学习各种专业知识,加强自我修养,提高业务和管理水平,在未来的人生道路上努力拼搏,勇敢开拓,再铸辉煌,为工程咨询事业灿烂的明天和完美的未来而奉献毕生精力。
会计主要业绩篇十四
本人于200x年x月毕业于*****大学xxxx专业并获得硕士研究生学位,200x年x月被聘任为助理工程师职务。毕业至今, 一直在xxx工程咨询科技公司xx从事工程咨询工作,主要从事工程项目建议书、项目可行性研究报告、项目资金申请报告、项目节能评估报告等编制工作。
参加工作以来,在上级领导下,政治上坚定,思想上成熟。我把政治上追求与现实中工作结合起来,我把为共产主义奋斗终身的信念从朴素、直观认识在学习、工作中日益上升到自觉、理性的高度,从感性认识上升到了理性认识。在工作中用理论知识武装自己的头脑,指导实践,科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题,使自己能够与集体共同进步。在日常工作中能紧紧围绕各项中心工作任务,服从领导的安排,认真完成领导分配的各项工作任务,与同事和睦相处。在工作中,不断加强业务理论知识的学习,能理论联系实际,运用自己所掌握的专业知识结合到实际工作当中,脚踏实地做好本职工作。
主要工作业绩总结如下:
1.参加编制xx市教育园区建设项目可行性研究报告,符合项目要求。
2.独立编制*****有机农业有限公司大中型沼气建设项目可行性研究报告,通过专家评审。
3.参加编制*****房地产开发有限责任公司xxx宾馆、综合楼固定资产投资项目节能评估报告表,通过专家评审。
4.参加编制*****公司汽车零部件生产项目可行性研究报告,通过专家评审。
5.独立编制*****农产品有限公司农副产品深加工残余物及其废弃资源综合利用节能减排项目可行性报告,通过专家评审。
的贡献,完全具备了一名工程师的应有能力、素质和条件。
成绩属于过去,未来仍需努力,今后会不断总结经验,改进不足,并不断学习各种专业知识,加强自我修养,提高业务和管理水平,在未来的人生道路上努力拼搏,勇敢开拓,再铸辉煌,为工程咨询事业灿烂的明天和美好的未来而奉献毕生精力。
会计主要业绩篇十五
在职场中,业绩是衡量一个人能力的重要标准之一。取得主要业绩既是对自身能力的证明,也是对团队和公司的贡献。我通过不断的努力和实践,在工作中取得了一系列的业绩,包括项目完成,客户满意度提升等等。在这篇文章中,我将分享我的主要业绩心得体会,希望对其他人有所启发。
第二段:工作之初的心态。
进入公司初期,我怀揣着新鲜、充满激情的心情加入了团队。然而,当我面对第一个任务时,却遭遇了一次重大挫折。由于长时间劳累,我误装了一批订单,导致客户投诉。面对公司领导的批评和团队同事的不理解,我陷入了沮丧和迷茫。但后来我意识到,这是失败带给我的宝贵经验,我从中汲取教训,重新审视自己的工作方式和精神状态。后来,我取得了项目的圆满完成,客户的满意度也得到了提高。
第三段:团队合作的重要性。
在团队合作中,我们能够更好地发掘和体现自己的潜力。一次,我和团队同事合作完成了一份重要文件的制作,但是在校对时却发现了一处很大的错误,需要全部重构。在不到一天的时间里,我们通过合作和分工完成了修正,并且在最后的审核中顺利通过了。这次体验让我意识到,团队的力量不可忽略,只有凝聚好各个团队成员的力量,才能形成真正的团队效应。
第四段:与客户沟通的艺术。
客户营销是一个复杂而重要的课题。一次,我的一个客户发出了重大的投诉,原因是我的制作出现了管理失误。我立即与客户进行了及时的沟通,与他建立了更多的信任和联系,使得客户在心理上得到了满足。之后,我不断地跟进,及时解决问题,并发起了一系列针对客户的改进计划。在这个过程中,我意识到与客户的沟通不仅仅是解决问题和寻求协作,更是提高了我的业务水平,使得顾客满意度得到了真正的提高。
第五段:未来展望。
通过对主要业绩的反思,我意识到了许多自己的不足和不够。所以,我将继续努力学习,为了提高自己的工作表现,提高创新能力和领导力。未来,我将更加注重对于细节的关注,认真处理每一位客户,充分发挥团队协作的优势,发掘潜力,使得自己的工作贡献更为显著,成为公司的最佳员工。
结尾:总结。
综上所述,主要业绩给我留下了许多宝贵的经验和启示,让我更加明确了工作方向,也体会到了工作的价值和意义。在未来的工作中,我将一如既往的坚持实践,不断创新和进步,争取更多的成功和更好的业绩。
会计主要业绩篇十六
本着教育科研为教育决策服务、为教育改革与发展的实践服务的指导思想,区教科所坚持研究与管理结合、普及与提高并重的工作思路,发挥研究、指导、服务的三大职能,在xx年主要开展了以下的工作:
1、市、区级课题中期检查工作。
根据《市教育科学规划研究课题管理办法》和《区教育科学规划研究课题管理办法》的规定,xx年对市教育科学“十五”规划课题、区教育科学“十一五”规划课题执行情况进行了中期检查。检查包括6个市级课题、98项区级课题。检查采取课题组报送总结报表和规划办随访性检查相结合的方式进行,我们对市级课题和区级重点课题进行了随访性检查。
2、学校科研工作检查评价。
xx年末,对我区中小学、幼儿园进行了教育科研工作检查评价工作。评价主要从科研意识、科研管理、课题研究、科研成果几个方面进行。
从检查的结果来看,学校领导的科研意识在普遍增强,教师参与课题研究的积极性在逐渐提高,并能把自己教育教学中的问题作为课题来研究,取得了一些研究成果,但校际间差距较大。
3、xx年度市级科研论文组织与征集。
为进一步推动基础教育科学研究的深入发展,逐步加大基础教育的科技含量,增强素质教育的科研氛围,我们积极组织我区的各中、小学、幼儿园教师参加xx年度市基础教育科学研究论文评审活动。
组织活动中我们通过网站和信件通知,宣传,并组织专题讲座,为教师们撰写科研论文做辅导,聘请教科院基教所秘书室的朱懋勋教师来我区进行“如何撰写科研论文”的专题讲座。各校主管科研的领导、各校科研骨干和上交论文的教师参加了这次辅导活动,使得我区上交的论文无论在数量上和质量上都有所提高。
4、区第一届教育科研论文征集工作。
为了提高广大、干部教师的教育科研整体水平,促使广大干部、教师及时总结教育科研成果、教育教学经验,组织了区第一届教育科学研究优秀论文征集活动。论文内容涉及教育理论、教育教学实践、教育管理等内容。
5、监控与评价工作。
加强与小教科、小教研的协调,制订了《区21世纪新课程监控与评价工作方案》,并推出电子版《课改时讯》专栏。工作中,我们到市级样本校听课、评课,组织讲座,与市监控与评价组一起了解学校的课改情况,及时发现问题,及时总结,切实把新课程的监控于评价工作做到实处。同时组织实验校的教师参加优秀案例、反思随笔的评审活动。我们准备把好的案例、反思日记编辑成册,暂订为《区新课程改革教师反思录》目前正在编辑出版进行中。
1、数学学困生研究课题组的课题研究。
xx年,我区课题组开展了一系列研究、观摩活动,促使此课题研究能够扎实有效地进行。
观摩课活动:因为课题组不断地有新的学校参加进来,加强课题组内的交流研讨很有必要。我们组织了“如何使用分层测试卡”观摩课活动,并结合观摩课进行课题辅导讲座。
优秀论文评比活动:为使参加实验的教师们相互交流,参加课题实验以来,我们两次组织了“有效使用分层测试卡”征文活动。实验校积极组织教师参加论文评审活动,实验教师不断总结经验教训,随时记录实验体会,积极撰写论文。上交的论文有教学反思、经验总结、案例等。
2、跟踪指导家庭教育研究。
参加此课题研究的`实验校xx年对家长进行了群体跟踪指导,组建了家教协会,并举办了家庭教育经验交流活动,还编辑出版了三期“家教报”。
3、所内人员的课题研究。
(1)小学毕业生写作素质评价研究:制定了小学毕业生写作素质评价工具《小学毕业生写作素质评价卡》,并在实验校使用,在提高学生写作能力方面取得良好效果。
(2)小学高年级开设性健康教育研究:课题研究完成了前期调查工作,在调查的基础上对课程开设的内容、课时及教学方法等问题的研究都取得了阶段性成果。
1、组织科研培训班,进行科研方法辅导。
年初,我们举办了区教育科研培训班。培训班聘请教科院基教所的部分专家来授课。培训的主要内容有:课题研究方案设计的具体指导、教育测量、教育统计、教育研究方法与应用。全区各中小学、幼儿园主管科研的领导和各校科研骨干教师参加了培训班的学习,培训班取得了预期的效果。
2、各种专题的科研辅导。
应各校的不同要求,我们为各校进行了各种专题的辅导讲座,如,科研方法辅导(全区范围)、数学学困生研究辅导(部分实验校)、案例撰写辅导(某实验校)。
3、教育科研网站建设。
我们建立了区教育科研信息网,建立教育科研资料库,实现资源共享,加强各校间的信息交流,加强我区与其它区县、省市的信息交流,为基层学校的教科研活动服务。
会计主要业绩篇十七
自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。此刻又到年末,现对一年来的工作业绩进行总结。
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”重要思想,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自我,经过政治思想、学识水平、教育教学本事等方面的不断提高来塑造自我的行为。使自我在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
一年来我一向担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自我,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改善教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到。
要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不一样,思考的效率不一样,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依靠别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不一样的情景给不一样小组以不一样层次的任务,学生在层次相同,本事相同的情景下有了思考问题的时间,这样就到达了分层次合作的目的,也使得不一样层次的学生有不一样的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自我这堂课提高了多少。五年级的学生,字词教学完全能够放手让他们自我完成。他们有这个本事并且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要到达什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠必须的作业来巩固提高。经过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业能够使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达本事都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教方案。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自我经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围。平时,自我还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面经过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。
7、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有:
1、提高课前准备工作有效性。
(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。
(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法,并经过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即能够从预习入手,以学定教。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。
(2)师生主角:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不一样层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自我的主角,并努力促进学生构成正确的主角感。
(3)教学结构:
课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不一样文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法,比较较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。
(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。
(5)学习评价:
a、学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。
b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。
c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得提高。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。
随着新课程改革对教师业务本事要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并进取进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召,进取到边远学校支教,在支教学校发挥自我的光和热,受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期,五星学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。并且自我对自我所研究的关于“自主学习的有效性”也有了必须的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
会计主要业绩篇十八
为规范和加强的教学常规管理,根据各学科课程标准和《上饶县中小学教育教学质量发展性督导评估方案》等有关文件精神,结合学校实际,现制定煌固小学教师教学业绩考评细则如下:
1、教学工作计划(3分)。
教师按要求认真撰写各任教学科教学工作计划并按时上交教务处审阅。计划要求做到封面的姓名与日期完整,学情分析到位,教学目标明确,教材分析详细,有教学进度安排,有研究的教学问题或课题,有培养学生的措施,学期教学任务结束后有教学总结。
2、备课(12分)。
(1)、教师必须根据计划进度提前一周备课。备课模式可以自选教学案、导学案、“四步一体”教学案、eepo有效教育备课其中一种或几种。无论采用何种模式备课,必须符合此模式的要求。导学案、教学案五案要齐全;“四步一体”教学案要有共案、个性修改;课时反思按目或章节及时撰写。倡导教师积极备教材附记。
(2)、属课备课按教务处具体安排备齐备足。
(3)、每月教师撰写至少二教学案例。案例要具备背景分析、事件描述、案例分析三部分内容。
3、上课(12分)。
(1)、教师必须使用经过补充、修改的共案或教学流程授课。
(2)、教师不得擅自换课或请人代课,按时上下课,上课间不做无关的事。
(3)、教师能合理运用多种教学工具辅助教学,尊重学生,不体罚学生。
(4)、积极探究教学方式的转变,对合作小组学习能恰当评价,评价记录等材料齐全。
(5)、上好音、体、美等课。音乐每学期至少教会学生10首歌;美术课注重培养学生的审美、绘画能力;体育课至少要有计划地安排好20分钟以上的体育锻炼活动,不得放任自流。
4、作业批改与辅导(8分)。
(1)、作业布置依据教学目标,设计明确清晰,有活动类或纸类的作业,数量适当,体现梯度,照顾到不同学习水平层次的学生。
(2)、批改作业及时认真,实施等级制,讲评严格,错题要采取不同的形式订正;作业达到规定次数。
(3)、预习辅导作业形式可以多样,学生备有专用的预习辅导本,教师要对学生预习任务、预习方法及学习过程中的疑惑进行有效的辅导。
(4)、属课作业根据学科特点布置并批改。
5、教学研究(15分)。
(1)、教师每学期至少听课15节以上。听课有详细听课记录及评价。评课提倡运用经典性评价、单要素评价、项目性评价、学科性评价、流程性评价等。
(2)、教师学习笔记要按学习内容的要求撰写,每学期不少于1万字,其中业务学习笔记不少于5000字。每月至少完成20xx字。
(3)、教师要积极参加各级各类研讨及培训活动,不得无故推托或缺席学校指定的教研活动。
(4)、教师必须参加每周一次集体备课或集体讨论,查集体备课记录。
(5)、任课教师要按教务处布置认真组织单元测试,及时批改,并撰写有关试卷分析。
6、教学行为点赞(10分)。
每月检查中发现教师有下列行为的:
(1)、非规定参加教学教研活动的教师主动参于的;
(2)教师自主发起的能对全镇性某项教学教研工作起导向或促进作用的;
(3)、积极配合完成教务处布置额外工作的。
以上各项教学常规请教师严格按规定执行,有以上未涉及到的常规工作教务处会进行专项布置并进行专项检查。每月下旬教师自查后中心小学教务处月底定时核查登记。并依照常规考评表(见附表)进行量化。重大违规(教学常规执行总评估分低于30分、县级及以上级别检查发现教师严重违反教学常规管理等现象)将提交班子会进行研究和处理。
1、考评方式:全镇性的过关验收、阶段性检测、期未检测。
2、考评办法:教师所任学科教学质量=平均分18%+及格率26%+优秀率6%。
该班平均分该班及格率该班优秀率。
该年级最高平均分该年级最高及格率该年级最高优秀率。
教学常规考评分+学科教学质量分=业绩考评分值。
1、教师业绩考评按其所任教的`年级和学科以上式计算。奖罚名数——9个班级及以上的取三个,9个班级以下的取两个;奖罚额就高套取。
2、业绩考评分排位第1、2、3名的分别奖励400、320、280元,并颁发荣誉证书。
3、业绩考评末三位的,分别罚款160元、140元、100元,并通报全镇小学(若上学年排名末三位,本学年进2位及以上的不罚;新成立班级此项不列入)。
4、进退位奖罚:业绩考评与上学年对比,每进一位奖励20元,每退一位罚10元。
5、任教双班或双学科:如各有奖罚的则该奖就奖该罚就罚;如都被罚的则取其中罚数最高的执行。
6、(村)完小校长可按此业绩考评也可按其负责的(村)完小在全镇学校评估的位次进行奖罚。(学校评估名列全镇前三位的按业绩考评前三位奖励,名列倒数末两位的按业绩考评末两位处罚)。
7、专职教师按教学常规50%+班子评20%+任教班级教师评30%考评。奖励前一、二位(考核须不低于88分),奖励金额分别为200、160元(奖励人员限于三人之内)。
8、在中心小学任教的教师业绩考评名列同年级学科教师排位倒数且被罚款的将调离中心小学。
参加县级教学效果评比(质量抽测)学科的任教教师(含包干年级领导):名列全县5名前(含第5位)按镇业绩第一名奖励;名列6—8名按镇第二名奖励;名列9—10名前按镇第三名奖励;名列全县11名后,每退一位处罚20元,最高罚款不超过200元。
任教六年级参加县级考试学科的教师,在其教学常规考核合格(常规考评不低于45分)前提下,采取过程教学效果考核和终端教学效果考核两条线进行业绩考评(包干年级领导只按终端考核执行)。
1、过程考核按【学科教学质量考评】分上学期、下学期考核。上学期进行一次,下学期进行三至四次。每次只对单科前三名教师分别奖励200、180、160元。
2、终端考核按县教体局组织的单科质量评估计算方法和数据,分别核算各班的教学质量成绩进行奖罚。奖励总额不突破1500元。
奖励:语文以全县单科质量评估的第10位、数学以第12位为基准执行。语文达到第10位、数学达到第12位分别对两科任教教师(含包干年级领导)奖励800元;在此基础上再设进位奖:每进一位奖100元,进位到第5位(含5位)时,每进一位奖200元,奖金累计。其它学科按语文学科标准以卷面分值比例进行奖励(比值乘奖项奖金)。
处罚:语文以全县质量评估的第10位、数学以第12位起执行退位罚款:每退一位罚任教教师(含包干年级领导)20元,退位到第20位(含20位)时,每退一位罚40元,罚金累计。其它学科按语文学科标准以卷面分值比例进行处罚(比值乘各罚项罚金)。
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