方案是为了解决具体问题而制定的一项计划,我们需要有一个切实可行的方案来解决当前的困境。方案的制定应该遵循一定的方法和原则,确保其科学性和可行性。通过学习方案范例,我们可以提升自己的方案制定能力和创造力。
员工意见及改进方案篇一
有可能是考虑到经营成本问题,我所在部门的全职员工严重不足,而大多以实习生为主,因为实习生是不拿工资的,这也就间接地的暴露出了公司的效益不好。由于大多数实习生的工作时间较短而且业务不熟,这也就很容易影响到工作效率和工作质量,而且没来一批实习生单位就要抽出专人负责指导,这也就会占用本来不足的人力资源。一个单位如果没有一个优秀的团队就不可能做出来优秀的业务。
当然,一个公司的壮大不是一蹴而就的,x也在不断的调整和改革。而且面对面对日前竞争日益激烈的媒体行业,也迫使新闻单位在不断的进步以保证能赶上时代的步伐。有可能我现在的这些想法还很稚嫩,但我相信x是不断向前的,x的明天是灿烂的!
员工意见及改进方案篇二
为发挥基层工会组织在企业中的积极作用,加强职工建议意见、管理,提高企业民主管理水*,打造民主、谐、规范企业,推动全面工作顺利开展。经工会委员会研究,决定在企业内组织开展职工合理化建议意见活动。现将有关事宜通知如下:
提出合理化建议,紧紧围绕企业生产经营管理目标;提高经济效益烟叶质量;搞好安全生产;企业文化建设;民主管理;增收节支;改进服务等工作中,充分发掘员工聪明才智。
各部门职工、需要向党组、领导、部门、岗位人员提出建议意见、时,一事一申报,统一使用意见建议、申报表。
公司工会委员会统一受理局司部门职工、意见,并建立统一的收文编号、受理意见、处置管理、处置结果跟踪管理。
部门岗位人员、不尽职履职、失职的,工会委员会直接提交监察科意见处理。
不作出明确的处置办法处置办法经过界定处置错误处置回复时间超过时间限定的一次扣发当月绩效5分。
申报人不满意处置结果的由党组指派分管领导处置。分管领导处置仍不满意的,由工会委员会*裁定。
1、奖项设置及奖励标准:一等奖元、二等奖元、三等奖元。
2、奖项评定标准:
有效性:建议意见、结合行业、企业、部门实际,具有较强的有效性。
创新性:建议意见、得到广大职工认可,具有有效性的同时具有创新性。
采纳实施:被公司及其所属部门采纳实施。
经济性:建议意见、的采纳实施具有直接或者间接的效益。
员工意见及改进方案篇三
一、先从辞职说起吧,不管是小张,还是刘副总,最终都辞职了,导火索都是绩效改革。我想说的是,无论什么样的辞职,辞职者有万般理由,其实梳理一下,归结为两条:一是干得不爽,二是挣得钱少。上面小张和刘副总的辞职,都是因为第一条。但别把绩效考核和辞职划简单的等号,绩效考核是表象,本质是考核目标脱离实际、闭门造车,考核结果应用简单机械等等,这些综合起来给被考核者的感觉就只能是——不爽!刘副总辛苦了半天,可能犯的最大错误是过于理想化了绩效改革。
二、搞绩效改革,先弄清楚。改革的目的是什么?换句话说,原来的考核有啥问题?是为了把第五、第六级别的人员纳入进来一起考,扩大考核范围所以才改革?还是以前考核的目标制订的有问题,或者说考核的程序太繁杂?再或者考核完了应用不公*、不公开等等?案例中刘副总实施了新的考核方案后,下边人的那些反应恰恰是最需要解决的,可能也是以前考核中存在的问题,但新的方案实施后并未解决这些问题。所以别轻易说绩效改革,绩效也别轻易改,尤其对一些业务较为稳定、工作岗位相对固化、工作量易于描述的企业来说,别总把精力放在什么绩效改革上,造价咨询企业,按照项目、按照工作量、按照完成时间、按照准确率,都签个业绩合同,多发钱鼓励员工出快活、准活,少弄一堆考核表天天让他填。工作是干出来的,不是考出来的。至于什么第五、第六级,我倒觉得这个可以灵活调整,没必要因为这样的设置给考核带来障碍,改个什么职级序列比绩效改革容易的多,单纯的多。自己搞复杂了,也把简单的绩效弄复杂了。
三、跳出考核看管理,考核的对象是什么?是人!人有一些本性是天生与考核相抵触的,比如懒惰、满足、投机等,说实话我在每一个单位谈到考核的时候,都会直言不讳地和老板说,别指望考核能把你的企业业绩考上去,即便有这样的企业,起决定作用的也不是考核的作用,而是人性的使然,考核是锦上添花,而不是雪中送炭。物以类聚、人以群分,一群相对心态积极、想干事的人聚在一起,形成一个团队和组织,这时候只要目标明确,薪资有吸引力,我想不必再在考核他们的问题上下太多工夫,花费太多心思,总想着花出去的每一分钱,都应该对应每一份业绩,那是老板的理想。
四、是不是说考核就不重要了?错!考核不在考核本身,重要的是由考核所引发的一个考核管理的链条,这里面涉及到企业战略目标的设定、业务目标的设定、职能部门目标的设定、中间的跟踪推进、出现偏差或者完不成的应急方案、管理层与执行单位的密切沟通等等,按照人力资源绩效考核的定义讲,就是绩效强调的绩效管理而不是绩效考核。我们应该把心思花在考核目标的确定上,企业要什么,就考什么;企业缺什么,就考什么;应该把心思花在考核目标制定的双向沟通上,其实沟通的过程就是大家凝聚共识、统一思想的过程,这一点非常重要,做好了这一点其实绩效考核便成功了一大半;我们应该把心思花在对考核目标过程的监控和帮助上,考核,必然会有高低,单纯关注结果而不考虑过程中的动态因素、资源支持、及时沟通等,考出来可能大家也不认可。考核只是手段,其实根本目的还是希望大家把既定的工作完成,所以还是要把聚焦点放在如何协助业务部门达成既定的工作目标,而不是天天催着他填什么考核表。
五、别神话绩效考核、绩效改革,也别抵触。坦率的讲,国内做绩效考核非常成功的企业并不多,不是因为工具问题、也不是企业水*不行,而是我们要时刻记住,绩效考核的对象是人,有人说绩效考的是事,不是人,这更是一种自欺欺人的观点。事终归也是人做的,所以我们还是花点心思在沟通上、在配合上、在协助上,否则总是一本正经的弄一大堆的kpi,只会让员工感动不爽,不爽到一定程度,人就走了。
六、说说我们单位的情况吧。我们是一家建筑房地产企业,因为采用了一些先进的信息化管理手段,老板提出要对考核进行改革。大家千万要注意,别一听老板要改革,就赶紧闭门弄个改革方案啥的。先耐住性子和老板沟通一下,同时也要对以前的绩效做一些梳理,沟通的时候要有目的性,这样老板说改革的时候也比较有方向。还是我上面说的那个思路,之所以改,肯定是原来的有问题,至少说不完善,那就先把问题和不完善的地方,尽量沟通清楚。否则另起炉灶、弄一套什么改革方案必然会水土不服,胎死腹中。估计案例中那个刘副总过于着急了,应该先潜伏一下摸摸情况。
员工意见及改进方案篇四
经过两个多月的实习,我对我的实习单位xxxxx有限公司有了一定的了解:xxxx工程有限公司是一家从事环保技术咨询,三废处理工程项目设计、承建,治理设施运营及净水剂开发、生产的高科技综合性股份制企业。公司始创于1998年9月,自创立以来迅速发展壮大,现已成为一家中型环保企业,且在环保行业中崭露头角。
在这实习过程中,我对海河有了深厚的感情,也非常感谢曾经在工作和生活上给过我指导与帮助的工程师们与运维部前辈们,让我在这么一个温暖的大家庭中成长,学到了很多做人做事的道理,增长了专业知识的独立学习能力和操作技能。当然,也正因为我热爱这个大家庭,也更会去关注它的运行和发展,多多少少发现了公司的一些弊端,在此做些探讨,望海河公司越发强大、长盛不衰!
xxxx工程有限公司有一个非常轻松自在的工作环境,部门的工作很少受到监督,非常之讨人喜欢。不过从理性的角度分析,这完全不利于公司的做大做强。必要的奖惩制度和工作监督可以很好地促进单位工作保质保量的完成及员工的工作积极性,这是不言而喻的。而海河现阶段所存在的现状是:各员工的薪水奖金从进入公司后就长期保持原先水*,基本不根据工作量和工作表现做出调整,这不利于调动职员的工作积极性;工程运行维护部门实验室管理和质量认证这一块非常薄弱,缺乏对实验室人员的培训、考核这一环节。
工程设计部的工作环境较自由、人事制度管理不够完善,如加班、考核、奖惩、奖金没有一定的标准。使得员工的积极性未被充分的调动。我认为一个好的公司管理文化,不应该压制员工自主决策及其创造性,而应该强调提高效率,鼓励员工去做新的尝试;一个好的公司管理文化,不会忽视对员工的成绩适时给予鼓励,这其中当然也包括精神方面的鼓励。在这种环境下,优秀的人才才有充分展现才华的机会,也真正认同公司的发展目标,个人也更有成就感,愿意“士为知己者死”。
发现,从而及时采取措施进行纠正。所以实验室人员的工作绝对不能松懈,否则让实验室形同虚设,对实验员个人的发展也是很不利的。
实验室人员首先应精于实验药品、溶液的使用和保存方法,以及药品等级的把握,保证在实验过程中既不浪费药品又能确保所用试剂的新鲜合格,这样在无形中减少了我们所运维仪器的损耗,为公司节约成本。其次,实验室人员应对实验室废弃的药品做好妥善处理,保证最小程度上污染周边环境,如重*钾的回收等。更重要的一点是实验所用的基准溶液的配制,这里涉及到仪器的精准度和实验员操作规范的问题,我建议公司多安排实验员与环境监测站及厂方实验人员进行技能交流,定期进行实验员盲样考核,实验仪器需定期送检保证其精度。
运维部门还存在的问题就是仪器配件的采购了,这部分工作没有专人负责,盲目的、不专业的采购往往形成很大的资金浪费,也加重了运维人员的工作负担,降低了工作效率。公司还应加强对运维人员的技能培训,对仪器的维护不能只停留在按键操作上,应深入到原理、构造的了解,培养起运维人员的问题分析能力,这样才能建立起一支强大的运维队伍,独揽更多的运维业务。
以上是个人的浅见,诚惶诚恐,再次表示对公司的感激。
员工意见及改进方案篇五
尊敬的学习领导:
您好!
首先,非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步!其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。
1、希望班上能有活泼的学习氛围,尽可能地发挥每一节课的效率。
2、学生年龄小,正在长身体,*时能有良好的体育锻炼,重视体育课的教学。
3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育,必要时希望您们能与我们交流,我们将万分感谢您们的付出。
4、老师与学生之间能加强交流,小朋友非常崇拜老师,在心底里很依赖老师的。
5、有较为严格的学习时间规划,该学习的时候能让学生好好学习,该放松的时候能安排有益的、有趣的活动,小孩子时间观念不强,老师交待的他很当一回事。
6、能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍,也可在班上开设并丰富读书角,必要的时候可以让每一位学生参与其中。
7、允许的话周末可以开设学生有兴趣的课外实践活动。
几点拙见,万望见谅!
xxx。
20xx年xx月xx日。
员工意见及改进方案篇六
尊敬的学校领导和老师:
您们好!
我是xx-xx级(自主)2班学生李俊同学的家长,非常感谢学校对孩子的培养教育,给了我女儿这么好的学习环境,让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大*。也非常感谢学校给了家长一次机会,倾听家的意见,架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育,学校教育,社会教育结台起采,为孩子的健康成长铺*道路借此机会,对于孩子的教育问题,作为家长也真的想和你们说说心里话。
现在的孩都是独生子女,她们将来面临的社会竞争日趋加剧.未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做,为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想,在孩子心里,我到底应该扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用,其实家长和教师一样,也应该是教育者,家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行,更要能走进孩子的心灵,在孩子逆反的时候,给她做一盏指明灯;在孩子困惑时,给她一点帮助;在孩子子感到失败时,给她以信心,让她有成成长的力量,虽然我做的还不够,但是.我会不断探索教育孩子的方法,与学校积极的配合,让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。
孩子生活在学校这个温暖的大家庭里,学校和老师给了孩子知识力量,给了孩子无微不至的关怀,给了她充分发挥自己聪明才智的空间,我由衷的感谢学校和老师,有时真的为孩子感到幸福和庆幸。但是,孩子总有一天要走向社会,总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始,更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育,孩子对物的珍惜意识的淡簿,表面看是由于家庭物质生活水*提高了,深层次地想一想,这实际上是孩子责任意识对的淡薄,是对家庭、对自己的一种不负责任的行为。现在,有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识,其余的事都忽略了,由家长包办。如此,不但导致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子对家庭、对自己的责任感。我觉得应该是学校需要加强的,这是我们做家长值得深思的“对自己负责,对他人负责,对集体责任”,这是良好的意志品质,是高素质人才不可或缺的基本素质,它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一天天长人了,但他们对社会的适应能力和承受力都还很差。在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观,人生观,价值观,教育孩子要有民主意识和法纪观念,培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志,有良好的心理自我谴节和保护能力,拥有一个健康向上的心态。
渴望独生子女成才,天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会,父母对子女的期望越来越高,在教育子女的过程中,心情有时难免急躁,急于求成,方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那,也唯恐孩了在学业上输给别人,其实想来,不是每个孩子都能成为拔尖人才的,孩子学业一般,成不了人尖儿,但并不妨碍孩子拥有一个虽然*凡但却快乐的人生。对孩子的一生来说,最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。
能和学校和老师说说心里话,共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的*衡点,保持一颗*常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,做一个合格的家长。
xxx。
20xx年xx月xx日。
员工意见及改进方案篇七
尊敬的总经理:
我来公司已半个月了,现我将公司存在一些问题和建议性方案向您汇报,有错误的地方请批评指正。
做好考勤管理的规范,是一项势在必行的工作,一旦公司考勤管理存在问题,直接影响到每位员工工资的核算,也对总务科工作带来极大的难度。现查电脑考勤发现,有的员工有打卡,有的员工没有打卡,同时有的管理人员也没有打卡。作为公司的管理人员,更应该带头遵守好公司的规章制度;一是要求公司全体员工必须打卡,不管是计件员工还是计时员工都要准时打卡上下班。有经常外出的人员或特殊人员,经总经理批准后方可不打卡。对于因公出差的人员必须填写出差单,写明事由、具体时间、地点等,回公司后及时到总务科销假;二是当天因公出差人员不能回公司打卡的,必须填写补卡单,经部门主管审批后交总务科审核存档。
要求全公司人员正确佩戴厂牌,穿厂服,树立公司良好的形象。全公司管理人员是员工的领头人,管理人员的一言一行、一举一动都会影响到员工行为。海尔公司总裁张瑞敏说:“优秀的员工是优秀的管理带出来的,优秀的品质是优秀的员工做出来的”,要管理好员工,必须从自已做起。
针对公司目前存在工作混乱、权责不清、推卸责任、部门与部门的工作配合不是很默契等问题必须要进一步进行规范,定好各部门权责和分清各部门人员的工作职责,才能把工作做好,做细;不会因某个部门存在问题而推缷责任。
管理是严格的爱,制度是公司开展工作的准绳和方向。俗话说:“没有规距,不成方圆”。作为一个在发展中的工厂(企业),必须有一套完善的规章制度来规范公司的管理,提高公司全体员工的工作效率和服从组织意识。如:考勤管理制度,福利制度,奖惩制度,员工招聘、辞职、录用制度,劳动纪律制度,劳动合同管理制度等等都要进一步规范。
人才是公司发展和生存的根本,特别是现在招聘人员较难的情况下,公司更应该尊重人才,用好人才,把合理的人才放在合理的位置上,尽量发挥他的潜能和特长。发挥人力资源合理调配的作用,做到优利互补,提高各部门的核心竞争力,鼓励员工努力,积极工作,建立有效激励机制和考核机制,来逐步提高公司全体员工的工作效率。
企业文化建设是一项很大工程,要做好企业文化建设。公司全体员工必须要融入到吉爱斯团队中来。如重大节日有晚会、有比赛,生活上关心慰问较困难员工(如工伤、病重、突发性事件等)。另外要做好公司的宣传工作,表扬好人好事,评功评奖等等,让每位员工都能真正感受到公司大家庭的温暖。
要想改变员工的思想,必须从管理人员自己开始。因员工思想比较单纯,特别是员工接触新鲜事物比较慢,所以管理人员必须更要加强学习,提高自身素质来感化员工。
1、营造浓厚学习氛围来感染员工。
2、制定一系列合理的员工培训计划。
比如员工的岗前培训,规章制度培训、安全教育培训、技能培训和职业道德培训等,来逐步教育提高员工的综合素质。
1、公司例会,每月至少两次,公司各部门主管参加;。
2、部门例会,每周一次,本部门人员参加;。
3、质量例会,每周一次,相关部门参加;。
4、早会,由车间主任或班组长组织,每天召开,本部门人参加;。
5、全厂员工大会,每月一次,全体员工参加;。
6、年终总结大会(表彰大会),一年或半年一次全体员工参加。
员工意见及改进方案篇八
以^v^理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,坚持以科学发展观为引领,以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为主线,以提高居民素质、生活质量和社区文明程度为目标,以道德教育、科教、文体、法律、环保、卫生、计生、维稳等社区活动工作为载体,全面推进社区精神文明创建工作,着重抓好特色社区建设。
总体目标是坚持“四城同创”,确保我县20xx年全面达到省级文明县城标准,成功争创第三届安徽省文明县城。
通过社区文明创建活动开展,全县人民的思想道德和科学文化素质得到进一步提高,公共环境、公共秩序、公共文化管理等方面取得新突破,环境卫生得到进一步改善,人民安居乐业,环境优美宜人,社会和谐稳定。
(一)加大舆论宣传,营造创建氛围。
结合社区实际,通过悬挂标语横幅、橱窗宣传栏、开展道德讲堂、组织自愿者宣讲、发放一封信和《文明市民守则》等形式,有计划、有组织地在辖区开展创建“省级文明县城”宣传活动。积极宣传创建工作的重要意义、有关要求、先进事迹、典型经验,广泛收集和听取群众对创建工作的意见和建议,引导和教育辖区居民增强社会公德意识、文明行为意识、环保卫生意识,形成强有力的舆论氛围,把宣传工作贯穿整个活动之中。
(二)深化道德教育,提高市民素质。
继续深入开展道德规范进社区、进家庭活动。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,围绕“20字”公民基本道德规范,深入开展社会公德、职业道德、家庭美德规范等的宣传教育活动。以市民文明守则为基本的行为规范,引导辖区居民养成良好生活习惯,把道德教育与创建文明社区、文明家庭、志愿者服务活动有机结合起来,强化道德实践,树立文明新风。
(三)强化教育普及,促进良好学风。
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