新闻稿范文唱歌比赛怎么写(通用10篇)

总结是经验的结晶，是成长的记录。总结的语言要简洁明了，重点突出，避免冗长和啰嗦的表达方式。下面是一些总结的优秀范文，希望能给大家带来一些灵感和启示。

新闻稿范文唱歌比赛怎么写篇一

9月5日下午，由研发中心vsxx车间的“工会篮球对抗赛”圆满落幕。两只队伍实力相当，强强对决，给大家献上了一场精彩绝伦的视觉盛宴！

xx车间队开场首得三分，士气逼人，研发中心队稳扎稳打，渐入佳境，逐渐拉大了分数差距。xx车间队不愧老牌劲旅，沉着应战，一路追赶，中场将比分锁定到17：17。接下来的两节比赛，两队队员更是全力以赴，互不相让，比分节节吃紧。场上队员挥洒汗水奋力拼搏，场下观众以及各队的拉拉队更是热血沸腾，激动万分，锣鼓声，欢呼声，接连不断。最后30秒！xx车间队一个漂亮的三分球，以1分之差领先了！正当大家都以为比赛就此结束，谁想在裁判宣布最后10秒时，研发中心队以异常冷静而迅猛之势组织了一场完美进攻，上演绝杀。球进了！意想不到的大逆转！最后，比分锁定37：36，研发中心队以1分优势赢得最终胜利！真是相当精彩！

本次参赛的两队队员除了我们熟悉的老员工，还注入了不少新鲜血液，好多新进员工参与了此次比赛，其表现也给大家带来了新的惊喜。此次比赛展现了双成员工团结协作，拼搏竞争的意识，也给我们工作之余的生活增加了乐趣和精彩。今后，公司工会将继续本着丰富员工文体生活为目的，更多更好地举办丰富多彩的文体活动，充实我们的企业文化建设，让每一位双成人能够更加快乐的工作，幸福的生活。

新闻稿范文唱歌比赛怎么写篇二

20xx年xx月9日下午17：30，xx学校体育馆：16名英姿飒爽的女生随着《爱我中华》的旋律，展示了震撼力十足的xx学校特色“鼓？乐”文化，为大朗镇教职工篮球赛b组赛拉开帷幕。如此精彩的开场仪式，引来了在场所有人的热烈掌声。

听者还意犹未尽，但伴随着裁判员的第一声哨声，比赛已经正式开始。热烈的赛场上，充满着一幅幅灵动色彩的画面：场上叶晓东老师敏捷的身影，场外柯校长激动高昂的呐喊；场上队员们每次进球时脸上胜利的微笑，场外啦啦队激情澎湃的助威喝彩……整个比赛高潮迭起，精彩不断。

还有更为令人紧张的是，这次比赛，还穿插了女教职工障碍运球投篮和定点投篮。“漂亮！”柯校长准确投篮引发了女队员们的雄心壮志；“太精彩了！”吕美兰老师完美的穿过障碍一举并中，引来了一阵阵欢呼。

最后，xx学校以58分比38分完xx学校，取得了首发的胜利。

这样的活动，不单为我镇广大教职工提供了一个展示自我、切磋球技的机会，还是一个团结协作、相互交流的平台。作为东道主xx学校，在今天整个比赛过程中，充分体现xx学校“家文化”主人翁精神、还有积极向上的生活方式和人格魅力，也必将激励我们向更高的目标迈进。

新闻稿范文唱歌比赛怎么写篇三

从前，森林里有许多小动物，它们各个都有自己的本领。有一次，森林里的`“唱歌之王”——百灵提出每年10月1日开一个“”，“百兽之王”狮子想了想，觉得挺好的，便同意了。这天是一年一度的“”，森林里的小动物都参加了比赛，小乌鸦也参加了，小动物都说小乌鸦声音太难听了，可小乌鸦毫不在乎，还是参加了比赛。路上，一只小松鼠饿昏了，从树上掉了下来，小动物们都坐视不理，一心想着比赛唱什么。这时，小乌鸦看见了，忙从家里拿来面包，给小松鼠吃。这一切都被裁判员看在眼里。比赛开始了，可小乌鸦还没来，大象裁判员故意把时间推迟了十分钟。过了一会儿，小乌鸦来了，他抱歉地说：“对不起，我来晚了。”大象裁判员挥了挥手，让他进去了。比赛开始了，虽然小乌鸦唱得不那么好听，但大象裁判员还是把奖杯，并把小乌鸦在路上做的事告诉了大家，小动物们都羞愧地低下了头。

新闻稿范文唱歌比赛怎么写篇四

用歌声唱响青春，用青春放飞梦想。为庆祝元旦佳节，推动企业文化发展，丰富职工的业余文化生活，公司工会主办的东承汇“迎新春·庆元旦”，十佳歌手比赛于12月26日晚7：00在员工饭堂激情开唱，来自各部门的24位选手参加了此次比赛。东承汇董事长xx、总经理xx、常务总经理xx、分管总经理xx、副总经理xx等多位公司领导作为嘉宾评委莅临了本次比赛的现场。

八仙过海，各显其能。那厢你方唱罢，余音绕梁，三日不绝；这厢我刚登场，缓缓抒情，歌声动听。评委们听得认真，选手们唱得响亮：一曲《朋友》让我们忆起了那青葱岁月；一首《卓玛》让我们置身于遥远而又辽阔的草原；一支《春暖花开》带你走过寒冬，绽放美好……从《曹操》到《听海》，从《夏日倾情》到《绝口不提我爱你》，我们在歌声中聆听到青春的美妙之音；从《你别走》到《再回首》，从《兰花草》再到《驼铃》，我们仿佛看到了这代人当年追逐梦想的场景。嘉宾演唱的《我爱你中国》和两个可爱的小朋友伴舞将本次比赛推向了高潮！

东承汇董事长xx在比赛的最后给出了此次比赛极高的赞扬。经过评委裁定，最终xx凭借动听的《卓玛》获得了第一名，xx的《曹操》和xx的《春暖花开》分获第二、三名，xx的《一曲红尘》、xx的《沉默是金》、xx的《最爱》等获得了十佳歌手称号。公司领导亲自为获奖选手颁奖并合影留念。

比赛在主持人合唱的一曲《小苹果》中落下帷幕。瑟瑟寒风，抵挡不了我们火一样的热情，抵挡不了我们青春的脚步。今天我们欢歌笑语，唱响青春，让我们铭记今天，展望未来！此次歌唱比赛活动的开展，展现了东承汇职工健康向上、热情昂扬的精神风貌，激发了全体职工团结拼搏、奋发进取的精神，唱响了公司的主旋律，唱出了广大职工对东承汇的祝福。

20xx年10月7日上午7点30分，“师恩难忘——我的成长故事”讲故事比赛初中组决赛在我校主校区一楼阶梯教室隆重举行，共有8名选手入围决赛。

一个个优秀的选手迈着轻松的步伐依次走上讲台，讲述着他们与老师之间的故事。在场的老师和同学无不深受感染，现场掌声和喝彩声接连不断。经过45分钟的激烈竞争，各个奖项也逐一出炉。

随后，评委xx老师为本次比赛作了重要总结。她指出，讲故事所有的技巧都旨在传达一个“情”字，而本次比赛是在传达一种“师生情”。教育同学们要懂得感恩，感恩老师、父母还有所有帮助自己的人，感恩他们促成了自己的成长和成熟。只有心中长存感激，心路才能越走越宽。她希望每个同学都心存感恩，希望每个人的生活都可以充满阳光，充满温馨，充满幸福。

比赛结束后，选手们与评委老师合影留念。

本次比赛，不仅锻炼了学生的综合能力，而且也对学生进行了一次深刻的感恩教育，培养学生尊师重道的良好品德。

为加强安全生产管理工作，提高全体员工的安全意识，10月15日，xxxx林场教育基地礼堂里举办了一场以“关爱生命、安全发展”为主题的“安康杯”安全生产知识竞赛。营林、森茂、基地、后勤支代表队参加了竞赛,其中女选手占竞赛队伍的70%。

此次竞赛活动分为必答题、综合情景题、抢答题三个环节，每个环节之间还增设了观众互动答题。竞赛题型多样，涉及到安全生产常规知识、各部门专业知识、综合实践等内容。公司领导高度重视，公司xx总经理xx副总经理亲临现场为选手们鼓劲加油。整场比赛气氛活跃、热烈，掌声迭起，选手们斗志斗勇，沉着应答，以安全知识论高下，展现了他们各自的风采。观众踊跃参与，积极互动，致使竞赛气氛更趋热烈，观众的掌声将比赛一次次推向高潮。经过2个小时的角逐，森茂代表队获得本次知识竞赛的一等奖。

xx总经理xx、xx、xx副总经理分别为获奖代表队颁奖并作了讲话。各位领导都认为竞赛活动举办得很成功，xx总经理认为这次活动的举办为今后安全生产工作起到了很好的铺垫作用，并勉励在场所有员工把活动精神带入到各自的工作岗位中去。xx总经理还要求各部门要以这次“安康杯”竞赛为契机，高度重视安全生产工作，进一步加强干部职工以及我们广大女性职工的安全生产意识，营造良好的安全文化氛围，为公司发展作出更多更大的贡献。

参赛选手和观众也纷纷表示，此次活动寓教于乐，是一次丰富的安全生产知识普及教育，在今后的工作中，他们将坚持“安全第一、预防为主”的方针，将这些安全生产知识应用到工作中，为促进安全生产奠定坚实基础。

新闻稿范文唱歌比赛怎么写篇五

力量的凝聚，胜利的曙光——××学院班级拔河比赛成功举办4月14日下午两点半，校篮球场上呐喊声欢呼声此起彼伏，××学院“力量的凝聚，胜利的曙光”班级拔河比赛火热开场。此次拔河比赛是××学院“拥抱阳光，享受生活”系列健身活动的一部分，旨在增强同学身体素质，丰富课余文化生活，并活跃学习氛围，带动学风建设。

本次的拔河比赛采用淘汰制与循环制相结合的形式展开，以班级为单位每队10男10女参赛。学院纪保部的裁判本着公平、公正、公开的原则监督本次的拔河比赛，参赛人员也恪守比赛规则，使比赛公平的进行。

比赛中参赛队员双手紧握长绳，团结一心。啦啦队则在一边为参赛选手高喊“加油”，呐喊声响彻云霄。

通过这次拔河比赛，发扬了同学们的团队合作精神。丰富××学院学生的室外活动，打造工商管理学院“走出寝室，走下网络，走向操场”的特色三走活动。

为发扬团队精神，增强班级凝聚力，促进各年级、班级之间的交流、丰富同学们的课余生活，20xx年4月7日下午，人才培养实验班在学校篮球场举行了一场别开生面的拔河比赛。

本次比赛共六支队伍参赛，比赛过程中，各班自发组成拉拉队为本班同学加油，加油声此起彼伏，响彻云霄。经过激烈的角逐，最终20xx级理化班和20xx级管理班脱颖而出，进入决赛。决赛中，双方实力势均力敌，红色标记在两队之间左右移动，各队队员均使出九牛二虎之力，想为班级争得荣誉。通过意志与耐力的比拼，最终20xx级管理班获得比赛的胜利。

这次拔河比赛，不仅仅丰富了同学们的课余生活，增强了班群众的凝聚力，还促进了各班之间的交流，增进了同学们之间的友谊，更是宣扬了一种乐观向上，积极进取的人生态度。

新闻稿范文唱歌比赛怎么写篇六

10月31日下午，教师教育学院第二届“棋逢卓友”五子棋比赛(团体赛)在仙林校区学明楼509教室如期拉开帷幕，教师院11级、12级、13级各班均派代表团体参加。本次比赛的主办方为教师院团委学生会社团管理中心，承办方为卓友社。

首先工作人员先向各代表团体说明比赛规则和分组情况，各代表团体跃跃欲试，准备一展身手。随后，五点三十分，比赛正式开始。男子团体比赛与女子团体比赛初赛同时开始。各组选手认真应战，比赛格外精彩。而一旁的裁判也认真观察战局动向，力求做到公平公正，对参赛者负责。

此次各参赛团体实力不凡，屡有和局情况出现。经过长时间角逐，初赛结束。男子团体和女子团体各选出四名进入决赛、半决赛，确定最终的一、二、三名。决赛、半决赛同时进行。比赛开始后，气氛愈加紧张，各参赛选手均全神贯注，力争胜利;并且相对于初赛，各组选手博弈时间也明显增加，每步棋更是深思熟虑。

最后，七点三十分，比赛终于结束。比赛结果出来：获得男子团体第一名的是12级生物师范代表队、第二名是13级历史师范代表队、第三名是13级物理师范代表队;获得女子团体第一名的是12级英语师范代表队、第二名是12级生物师范代表队、12级历史师范代表队和11级英语转师范代表队并列第三名。

至此，教师院第二届棋逢卓友”五子棋比赛全部结束。本次比赛充分表现了各参赛同学的风采，更体现了各班级的凝聚力。希望以后有更多的精彩活动丰富同学们的大学生活，给予同学们展示自己的平台。

新闻稿范文唱歌比赛怎么写篇七

为丰富研究生的课余文化生活，提高研究生的身体素质，进一步增进同学们之间的情谊，2014年3月23日上午，我院研会体育部在校南体育馆三楼举办了一场羽毛球比赛。

我院研会体育部为此次活动做了充分的准备，从策划到正式开始共经过两个星期，以讨论的方式确定了比赛流程、比赛规则以及相关的工作人员及其职责，以保证比赛的公平、公正。另外，体育部同时准备了精美的获奖礼品、参赛礼品，让每位同学都能满载而归。

一、比赛第二”的原则，比赛中，选手们斗志昂扬，奋尽全力，激烈角逐，细心总结经验，扬长避短，把进攻和防守都表现得淋漓尽致，充分展现了研究生的青春活力和积极向上的生活态度。有的参赛学生出于对羽毛球运动的热爱和对研会工作的支持，虽技术平平，仍积极奋战球场，锻炼身体，健康身心，丰富自己的研究生生活。

在几轮精彩对抗之后，共产生女子单打冠军周弘扬，男子单打冠军侯星，男女混双冠军夏俊、高晶晶，男、女单打前四名，以及所有选手的参赛奖。

本次羽毛球比赛取得了圆满成功，通过举办此次比赛，增强了同学们对羽毛球运动的认识，极大地燃起了同学们对于体育运动的热情，为锻造强健体魄、增强身体素质提供了方便有力的渠道；也为大家提供了一个展现自己和相互交流的平台，更通过比赛展现出我院学生积极向上、努力拼搏、不断进取的精神风貌。

新闻稿范文唱歌比赛怎么写篇八

以爱国、弘扬社会主义荣辱观为题材的革命歌曲或艺术歌曲。

二、参赛要求。

1、初一初二班级全部参加。

2、每支参赛队的比赛曲目为两首歌曲（一首必唱歌曲《红色娘子军连歌》一首自选。）。

3、比赛时间初步定于12月初。自选歌曲伴奏有各班自己负责，并在比赛前一个周将伴奏提前交于音乐老师。（格式必须是mp3格式）。

4、望各班积极准备本次活动，比赛成绩将记入班级考核。

三、评分标准：

本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定，最后评出一、二、三等奖和优胜奖以及最佳指挥奖。评分标准如下：精神面貌（10%）；指挥（10%）能否调动唱队的情感，把握乐曲的节奏；演唱及艺术表现占（70%）：能否准确把握音准及旋律变化、能否准确表达出歌曲的感情、整体效果及创意各占（15%）；服装、伴奏（10%）。

四、参考曲目如下：（仅供参考）。

五、红色娘子军连歌简谱如下：

11月28号。

新闻稿范文唱歌比赛怎么写篇九

活动目标：

1.体验故事中动物们唱歌比赛的乐趣。

2.喜欢模仿小动物的叫声。

3.学习词语：轻、响、快、慢。

活动准备：1.故事磁带，小小故事台、。

2.小白兔、小鸡、小鸭、小羊、小狗、小猫的立体木偶一套。

活动过程：1.谈话引出课题，激发幼儿兴趣。

教师：今天森林里要举行一场别开生面的唱歌比赛，小白兔是评判员，我们一起来看看吧！

2.出示小动物木偶，并完整听录音欣赏故事一遍。

教师：小动物来参加唱歌比赛了，看看有谁啊？

“叽叽叽，叽叽叽，大家好我是小鸡！”（出示小鸡木偶）。

“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，大家好我是小鸭！”（出示小鸭木偶）。

“汪汪汪，汪汪汪，大家好我是小狗！”（出示小狗木偶）。

“咩——咩——咩——大家好我是小羊！”（出示小羊木偶）。

“喵，喵，喵，大家好我是小猫！”（出示小猫木偶）。

你们想谁会得第一呢？那么，就请听故事《唱歌比赛》。

3.教师提问，请幼儿模仿小动物的叫声，并鼓励幼儿大胆的说出自己的想法。

提问：小鸡是怎样唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？

小鸭是怎么唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？

小狗是怎样唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？

小羊是怎样唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？

小猫是怎样唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？

4.再次完整的欣赏故事（教师边讲述边操作木偶）幼儿讨论。

教师：为什么小猫得了第一名啊？（提醒幼儿说出：唱得不快也不慢，声音不小也不大）。

5.教师和幼儿一起歌唱，活动结束。

教师：今天我们也用不快也不慢，不小也不大的声音来唱首好听的歌曲好吗？（放音乐磁带）。

附故事：

有一天，小鸡、鸭子、小狗、小羊和小猫比赛唱歌，它们请小白兔做评判员。

小鸡第一个唱：“叽叽叽，叽叽叽。”小白兔说：“小鸡唱得太轻了。”

鸭子接着唱：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。”小白兔说：“鸭子唱得太响了。”

小狗说：“我来唱。”它很快跑到前面，唱：“汪汪汪，汪汪汪。”小白兔说：“小狗唱得太快了。”

小羊说：“我来唱。”它慢吞吞地走到前面，唱：“咩——咩——咩——”小白兔说：“小羊唱得太慢了。”

最后，轮到小猫唱。小猫不慌不忙地走到前面，唱起来：“喵，喵，喵。”小白兔说：“小猫唱得不快也不慢，声音不小也不大，好听极了，小猫应该得第一名。”

新闻稿范文唱歌比赛怎么写篇十

xx年10月29日晚七点整，由xx经济学院法商学院团委、学生会主办，院学生会文艺部承办，院学生会各部门协办的庆祝建国xx周年系列活动之“传唱红歌，祝福祖国”卡拉ok大赛在大学生活动中心二号报告...

xx年10月29日晚七点整，由xx经济学院法商学院团委、学生会主办，院学生会文艺部承办，院学生会各部门协办的庆祝建国xx周年系列活动之“传唱红歌，祝福祖国”卡拉ok大赛在大学生活动中心二号报告厅隆重举行，吸引了数百名师生前来观看演出。

本次大赛是以演唱与机智问答相结合的形式停止，精彩纷呈。值得一提的是，在开场一首气势磅礴、富有深情的诗朗诵结束后，各参赛者开始了独具特色的自我介绍，给在座观众留下了深刻的印象。还有一大亮点环节是机智问答，问答题突出了本次红歌会主题，从我国建国以来到现代时事热点，涉及范畴全面可谓恰到好处，选手与观众都积极参与其中，起到非常好的效果。在比赛中选手们各个激情澎湃、斗志昂扬，用他们那优美动听的歌声传达着自己的心声，会场内掌声此起彼伏。比赛接近尾声时所有参赛选手齐登台，一曲《明天会更好》再次把晚会带到高潮，全场观众一起唱响红歌，感动了所有在场人员！

最终冠军由xx同学摘得，所有参赛者都露出了胜利的微笑。本次活动在大家的共同努力下画上了圆满的句号。在这个难忘的夜晚，我们欢聚一堂，纵情歌唱、放飞梦想。我们共同祝愿我们伟大祖国，繁荣昌盛、国泰民安！