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舞蹈兴趣班幼儿文案范文简短 舞蹈兴趣班幼儿文案范文简短版(二篇)

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舞蹈兴趣班幼儿文案范文简短 舞蹈兴趣班幼儿文案范文简短版(二篇)
2023-01-12 22:09:59    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于舞蹈兴趣班幼儿文案范文简短一

1、用优美的歌声和欢快的情绪演唱。

2、指导学生用夸张的语气、亲切、活泼、灵巧的、甜美的声音表现歌曲。并运用歌词里较有力度、雄壮、激昂的情绪演唱。

1、用优美的舞姿好欢快的舞步跳舞。

2、舞姿优美,八舞姿融入到节奏中,使舞者得到满足。

掌握唱歌、跳舞的技巧。

兴趣小组活动计划

为了更好地发展学生多方面能力,提高儿童整体素质水平,我校也组建了音乐兴趣小组,我有幸担任了音乐兴趣小组辅导老师,也感到了责任重大,我想通过教师的指导,同学们的努力,一定会有所成绩。

舞蹈是一门律动艺术和感情艺术。她一身体练习的基本手段,通过各种优美的舞蹈动作,姿势和造型在于节奏、音节的配合来表现自己或一种事物,把力量、健、美和谐地统一起来。少儿时期正处在长身体的阶段,担同样可以通过各种方法的训练使他们成为一名合格乃至优秀的舞蹈爱好者。素质要求:

人的动态形象往往是这个人的个性,因此舞蹈训练的学生,身体形态在同龄中应是上等着,五官端正,面目清秀,眼神机灵,身体瘦长,躯干短而四肢长等。

使学生掌握基础动作好技能的同时,又能足够地发展学生的舞蹈特长。

1、在舞蹈教学过程中,要针对学生现实的身体素质潜能的水平来进行教学。

2、要激励学生学习舞蹈的兴趣和欲望。

3、在教学过程中把讲解,直观的模仿放在首位。

参加兴趣小组的学生有18人,这些学生都特别爱好唱歌,跳舞,并有信心学好。学习舞蹈要由易到难,由简到繁,由单个动作到小组合作等一系列动作都要学会。最后有不配乐到配乐,有民族舞蹈到其他舞蹈等,是一个学习舞蹈的学生打下良好的基础。

9月份:

1、建立健全各项组织机构。

2、制定活动计划。

3、活动指导内容得到落实。

10月份:

1、人体各部位名称。

2、基本手形,手位,手臂动作。

11月份:

1、基本脚位,手臂动作。

2、组合、足尖走组合。

3、组合,跑步舞组合。

12月份:

1、组合展示。

2、查找不足,总结经验。

经过这两个多月的培养和端粒,小组人员的音乐素质有了明显提高,特别是节奏和手位,掌握的很好,更主要的是唱歌的声音达到了自然的水平,流畅的情感,还能简单的舞蹈动作伴奏,我想这样下去,小组成一定会有所成就。

加大培养力度,对小组提高要求,通过培养并能使他们组合舞蹈,合唱,表演唱等。

关于舞蹈兴趣班幼儿文案范文简短二

音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形态的载体,蕴涵着丰富的文化的历史内涵,其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求,对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。

兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。

一、活动目的:为了丰富学生课外文化生活,满足大家心理需求助于,特在校园内成立音乐兴趣小组,以声乐训练为主。

二、兴趣小组成员: 30人左右分别从三至六年级学生中选拔。

三、活动时间安排: 每周星期二下午最后一节课

四、活动地点: 多媒体教室

五、活动项目:

声乐训练(独唱、表演唱及合唱)器乐演奏

六、指导教师:刘永江

七、教学要求;

1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。

3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

八、具体工作措施:

1.上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2.在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。

4.对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。

5.培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

附:所需用具:

多媒体、电视机、dvd、麦克风、音像资料。

附:教学歌曲

1、让我们荡起双浆

2、我的中国心

3、阿佤人民唱新歌

4、荷塘月色

5、天路

6、蒙古人

7、北京的金山上

8、中国少年先锋队队歌

9、我的祖国

10、外婆的澎湖湾

11、今天是你的生日,中国。

12、雨花石

13、大海啊,故乡。

14、花纸伞

九、活动安排:

训练老师:刘永江

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