2023年小学疫苗接种通知范文汇总(大全20篇)

现代科技给我们的生活带来了很多便利，但我们也应注意科技对我们的影响。写作需要锻炼，只有不断练习才能进步。以下是小编为大家整理的一些名人名言，希望能给大家带来一些思考和启发。

小学疫苗接种通知范文汇总篇一

为安全、稳妥、有序推进全市3－11岁学生新冠疫苗接种工作，根据《xx区应对新冠疫情工作指挥部关于印发全区3－11岁人群新冠疫苗接种指导方案的通知》要求，结合xx市工作实际，制定本方案。

一、目标人群截止20xx年11月26日，全市年满3周岁至11周岁年龄段（以下统称3－11岁学生）符合接种新冠疫苗条件的学生（儿童）实现应接尽接。在学校就读年满12岁以上的学生未接种新冠疫苗的也纳入此次接种目标人群。

二、工作原则按照属地为主、医教协同、知情同意、保障安全的原则。三、进度安排（一）宣传动员准备阶段（11月22日前）。辖区教育部门与卫健部门在当地疫情防控指挥部统筹协调下，相互配合开展3－11岁学生（儿童）、年满12岁以上未接种新冠疫苗接种的学生组织、工作宣传动员、人员培训、接种点设置等工作。

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（儿童）和年满12岁以上未接种疫苗学生摸底登记工作，各厅属、小学和幼儿园摸底汇总表报送辖区教（体）局、卫生健康局备案。

中开展3－11岁学生（儿童）和年满12岁以上未接种新冠疫苗接种的学生。

2．第二剂次接种：12月17日至年12月31日，集中开展3－11岁学生和年满12岁以上未接种新冠疫苗接种的学生。

四、职责分工（一）xx市教育局负责会同xx市卫生健康委制定印发《xx市3－11岁学生（儿童）疫苗接种工作方案》，疫苗接种开始后每日统计辖区内目标人群接种进度，检查各地接种实施情况，协调各地在工作中反映的问题。

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作方案》。根据辖区教（体）局目标人群摸底数科学分配疫苗和注射器。做好全市卫生人员技术培训和指导，强化规范接种和医疗应急救治保障。

（三）各县（市）区教（体）局负责本辖区内3－11岁学生（儿童）和年满12岁以上未接种疫苗学生摸底登记工作，并将摸底登记表报送指定的预防接种单位；配合辖区卫健局组织对属地学校疫苗接种工作进行培训；积极对接辖区卫健部门，根据目标人群分布情况统筹规划，配合做好临时接种点和固定接种点设置，并将接种点设置情况告知接种师生、向社会公布；负责组织本辖区学生（儿童）及家长宣传工作；组织并督促辖区学校开展目标人群接种工作；每日统计上报辖区目标学生（儿童）接种信息。

（四）各县（市）区卫健部门根据摸底目标人群分布情况统筹规划，合理设置足够数量的临时接种点和固定接种点。配足配齐预防接种人员，抽调专业人员成立接种工作队，专门负责3－11岁和年满12岁以上未接种疫苗学生人群接种工作。保障接种现场应急救治。指导学校相关工作人员熟悉疫苗接种知识、接种流程、接种后注意事项、后续健康状况观察、应急处置措施等信息。开展心因性反应处置知识宣传科普。

（五）各学校（含厅、市属小学、幼儿园）负责本校3。

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－11岁和年满12岁以上未接种疫苗学生摸底登记工作，并将摸底登记表报送辖区教育行政部门和卫健部门；通过家长会、微信群等方式发放《致学生（儿童）家长的一封信》，做好在校学生（儿童）及家长（监护人）的沟通告知、宣传动员工作；发放《新冠灭活疫苗接种知情同意书》，要求监护人须如实填写，尤其是学生（儿童）身体健康状况，在知情同意书上勾选并在接种现场签名；负责协助属地卫健部门提供校内接种场所，与接种单位配合做好接种场所设置工作；将指定接种点及时通知到本校学生（儿童）及家长；组织动员本校学生（儿童）在指定时间到指定的接种点及时完成接种，与接种单位相互核实未接种学生（儿童）名单；每日统计本校学生（儿童）接种情况并及时上报辖区教育行政部门和卫健部门。

五、工作要求（一）提高思想认识。各县（市）区教（体）局、卫生健康局和各学校（厅、市属小学、幼儿园）要提高政治站位，深刻认识疫苗接种工作重要性、紧迫性，坚决落实^v^、^v^和xx区党委、政府决策部署，坚持人民至上、生命至上，把疫苗接种工作作为当前疫情防控工作的重中之重来抓，尊重科学规律，依法审慎稳妥推进，逐步建立全区学校免疫屏障，加快阻断病毒传播，巩固疫情防控成果，全力确保师生生命健康、校园秩序安全稳定。

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（二）加强组织领导。各县（市）区教（体）局、卫生健康局、各学校要充分发挥本级新冠疫苗接种工作领导小组作用，在当地新冠疫苗接种工作领导小组指挥下，细化工作方案，明确责任主体，具体负责落实疫苗接种相关工作。统筹协调做好前期动员、宣传引导等各项工作，严格落实工作责任，将国家政策理解透彻、解释到位、落实到底，确保疫苗接种工作按期达成目标要求。

（三）做好摸底统计。各县（市）区教（体）局负责辖区内学校（含厅、市属小学、幼儿园）学生摸底统计工作。各学校对本校目标人群数量、年级分布、健康状况等做好详细摸底，填写摸底登记表；2021年11月23日前辖区教（体）局汇总填写摸底汇总表，将汇总表报同级卫生健康局备案，同时上报市教育局。各市属、厅属中小学、幼儿园等有外县（区）居住学生的学校要按照学生当前居住地登记造册，将学生摸底登记表信息报送本地教育行政部门，由县（市）区教（体）局推送至学生现居住地教育行政部门统计汇总。第二剂次摸底信息需开学后重新统计，于12月15日上报。

小学疫苗接种通知范文汇总篇二

根据习水县卫生*监局习卫食*发（20xx）29好文件《习水县20xx年疾病预防控制工作考核方案》要求，结合我镇疾病控制工作特点，特制定本工作计划。

一、组织管理。

2、村级防保人员，每个行政村至少有1名村医从事免疫规划工作。

3、成立免疫规划工作领导小组。

4、完善年初工作计划，安排好整年的工作。

5、完善免规相关工作职责：《免疫规划人员工作职责》、《预防接种工作制度》、《预防接种表、卡、*使用和管理制度》、《疫苗及其使用管理制度》、《预防接种异常反应监测及处理制度》、《冷链器材使用管理制度》并上墙。

6、制定村级各接种点，接种时间及接种人员安排表。

二、冷链运转。

1、每月开展一次冷链运转，全年运转12次，按照《预防接种工作规范》的要求，认真组织开展常规基础和加强免疫接种工作主动搜集免疫工作薄弱区域和外来流动儿童，要保*儿童免疫接种率。2、运转前准备，为了提高疫苗接种效价，随时了解疫苗库存情况，预防接种事故的发生，确保儿童生命的安全，做好冷链设备的清理,如：*箱、冷藏箱、冷藏包及*排；对各苗应种儿童摸底估计；注*器准备，各疫苗库存数进行统计，以确保运转正常。

3、预约通知，要求接种前2-3天通知“未种通知”中的所有对象；将接种时间和接种地点通知儿童家长，填写通知单或采用电话通知形式通知儿童家长带儿童到接种点进行接种，有相关资料，接种完后完成预约通知登记本后部分。

4、组织接种，按月开展定点接种，制定接种时间和人员安排，每轮接种率达上级要求，未种的儿童需注明原因，并作为下一轮的应种对象；每名儿童接种完成后将接种情况记录到接种*和《未种通知》上，运转结束后及时将接种信息过录到接种卡和儿童信息系统上；对不能接种的，采取上面接种方式，要有相关资料。

5、成果上报，接种点根据“未种通知”将接种成果分村统计到《表6-1》报所在地卫生院，村级需上报资料有：《表6-1》、《年遵义市习水县常规免疫运转疫苗使用和计划报表》、《贵州省免疫规划目标儿童动态管理一览表》；镇卫生院对各村上报的各报表的准确*、完整*、逻辑*进行审核后、汇总，于每月3日前上报到县疾控中心。

三、查验接种*。

1、卫生院指导教育部门开展查验接种*工作，小学或托幼机。

构要有相关组织，工作报表1、表2，《免疫状况登记本》，预防接种*（1年后归还家长），告知家长通知书，联合督导资料，接种信息完全录入，宣传资料。

2、组织补*补种工作：有相关组织；培训（通知、签到册、培训讲稿、试卷、成绩汇总、培训小结等）；完成补*补种工作，完善相关资料。

3、督导；至少2次对所有小学或托幼机构及接种点开展入托、入学查验接种*工作联合督导工作；每次督导要有联合督导通知、联合督导表（卫生、教育盖章）、联合督导总结。

四、免疫规划工作规范化管理。

1、免疫规划相关监测、报告；免疫规划针对疾病传染病登记本；afp监测（上墙资料：防保科、内科、儿科门诊及病房要有afp报告制度、14种afp病例）。

2、每旬按时在门诊日志、出入院登记薄上开展自查，并且在行间签字，要求临床医师必须熟练掌握*、乙、*类传染病，并且知道报告时限。

3、防保科必须每旬及月底及时上报相关监测信息，并并且留底保存。

4、要求每例afp病例必须采双份便，间隔时间24～48小时，每份量不得少于5g。

括疑似麻疹病例、疑似风疹病例、不明原因发热出疹病例要在门诊日志、出入院登记簿上记录温度；每例疑似麻疹病例必须采集血标本，采集时间出疹后4～28天，血清标本每份量不得少于2ml，尿液标本10-50ml及咽试纸一份。

7、预防接种副反应监测。五、乙肝管理。

1、院内出生儿童乙肝疫苗首针及时接种率达95％/月以上。2、县级转来的《新生儿首针乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡》（以下简称三联单），及时查找儿童并建卡建*100%，（地址栏登记到村级的均视为应建卡建*者，如确实查无此人，可不作为应建卡建*对象，但必须有相应居委会或村委会盖有公章的*）。

小学疫苗接种通知范文汇总篇三

为深入贯彻疫情防控及重点人群疫苗接种工作要求，切实做好12—17岁学生群体疫苗接种工作，积极构建学校免疫屏障，确保全市青少年学生健康安全，结合相关文件精神，制定我校工作方案。

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进行正确引导，科学看待疫苗的有效性、安全性，积极宣传疫苗对身体健康的重要性和接种疫苗的禁忌知识；统计学生接种名册与有禁忌症学生花名册。

2.为了工作的顺利开展，我校根据微信、公众号、宣传栏等多种形式进行疫苗接种教育宣传，制定相关方案，确定具体操作流程。按照接种流程，科学规范设置场地，合理划分为等候区，登记区，接种区，留观区，医疗救治区，医疗暂存区等多个区域，配有人员管理与明显标识，并全程设置一米线，保持安全距离。

3.具体流程按照疫情防控基本要求，我校采用错时错峰形式开展接种工作。时间安排：4.为确保接种安全，在接种点安排有接受过儿科急救、心理援助等专业技术培训的医护人员进行重点保障,确保规范操作、绝对安全。所有“学校接种点”要严格做到“四有^v^:“有驻点急救、急诊人员、有急救设备、药品，有120救护车现场值守，有二级以上综合医院救治绿色通道”，确保一旦发生异常反应，能够立即实施救治，全力保障学生的生命安全和生命健康。5.接种期间配备充足人员维持工作秩序，校门口配备专门人员监测体温，接种后严格留观学生30分钟。

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为了促进疫苗接种工作的顺利开展，落实上级会议精神，更好地完成疫苗接种工作任务，我校积极发动全校教师，制定促进“疫苗接种”工作实施方案。

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胜冲刺，一切力量向完成疫苗接种工作倾斜，不讲条件、不打折扣，千方百计完成疫苗接种工作任务。

2.强化落实，严禁采取不正当宣传手段，不准弄虚作假，违者负相关法律责任。

中小学师生核酸检测工作方案。

为认真贯彻落实好疫情防控会议精神，进一步加强对我校教职工和学生群体核酸检测，全面做好学校疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。

一、检测目的快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保复学工作顺利进行。二、范围对象本校全体教职工、学生。三、组织机构及职责组长：xxx校长负责核酸检测全面工作的组织和领导。副组长：xxx副校长负责核酸检测工作的准备、人员分工、流程设计、方案制定等方面工作的具体安排和检测过程的组织。成员：xxx主任负责核酸检测准备工作及师生进入校园的卫生、安全秩序维护等工作，指导各楼层岗位教师疏导情况。

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xxx主任负责核酸检测准备、师生的队伍组织、人数排查、组织师生进楼测温等工作。

xxx:负责检测过程中师生入校、离校，检测中的调控与秩序组织。

xxx责学年师生核酸检测前期的物品准备及检测结束后检测室的消毒和封闭。

xxx负责检测各环节的组织、协调等相关工作；重点各检测室的布置、物品准备，监测中的协调安排，2个体温监测点的指导，消杀卫生工作的布置与指导。

xxx负责各检测室的标签打印及粘贴、巡视拍照。各项学生检测、复学材料的印刷。

小学疫苗接种通知范文汇总篇四

为进一步加强新冠病毒疫苗预防接种管理，确保疫苗质量和接种安全，共筑免疫安全屏障，根据《xxx应对新冠肺炎疫情联防联控机制综合组关于分阶段做好各类人群新型冠状病毒疫苗接种工作的通知》（国卫明电〔2021〕111号）、《x省应对新冠肺炎疫情联防联控机制关于印发x省新冠病毒疫苗接种工作方案的通知》（xx发〔2021〕xx号）和《x市突发公共卫生事件应急指挥部关于印发x市新冠病毒疫苗接种工作方案的通知》（xx指〔2021〕xx号）文件精神，结合我县实际，制定本工作方案。

（二）坚持依法审慎有序，严格落实疫苗供应、流通、接种等全流程各项规定、要求，确保疫苗质量和接种安全。

（三）坚持属地责任和行业管理责任相结合，中央、省驻x单位及县直各单位落实主体责任和行业管理责任，由县应急指挥部统一组织实施。

根据上级文件要求，全县新冠病毒疫苗接种人数须达到全人口的x%，疫苗接种分三阶段组织实施：第一阶段，2021年x月至x月底，接种人数约达到全人口的x%；第二阶段，2021年x月至x月底，接种人数约达到全人口的x%；第三阶段，接种人数约达到全人口的x%。

第一阶段：完成重点人群的补种及全县18岁以上目标人群的接种工作。18岁以上目标人群中的重点为服务业、劳动密集型行业和各类学校教职工等疾病传播风险较高人群；部分因特殊原因需接种且身体基础状况较好的老年人，以及相关行业主管部门、省级联防联控机制确定的其他需优先接种人群作为目标人群。

第二阶段：继续做好各类学校教职工的接种，同时开展第一阶段人群补种。根据上级统一安排，做好老年人、基础性疾病患者等高危人群的接种工作。

第三阶段：在做好前两个阶段人群疫苗接种工作基础上，继续安排各类学校教职工和其他有接种意愿的人群接种，基本覆盖各领域人群。根据上级部署安排，完成18岁以下人群疫苗接种，实现疫苗接种覆盖全县各类人群。

（一）经费保障。新冠病毒疫苗及接种费用由医保基金负担，接种费用按10元/剂次（含注射器）由县医保部门及时向接种单位全额支付。县财政按照实际接种疫苗及接种费用的30%对医保基金给予补助。明确2021年x月x日前的新冠病毒疫苗和接种费用由原资金渠道支付，个人不承担费用。x月x日以后的疫苗和接种费用根据《x市医保局、财政局、卫生健康委关于做好新冠病毒疫苗及接种费用保障工作的通知》（x发〔2021〕x号）精神执行。

（三）质量监管。县市场监督管理局依法对疫苗储存、运输等环节进行监督检查，县卫健局依法对疫苗接种环节进行监督检查，依法查处相关违法违规行为。

（一）接种单位设置。全县共设置新冠疫苗接种门诊20个，具体为县人民医院、妇幼保健院以及各建制乡镇（中心）卫生院。

（二）人员配备培训。县疾控中心负责对全县疫苗接种工作提供技术指导，并做好接种医师业务培训。各接种门诊按照接种任务足额配备接种医师和医疗救治人员，所有参与接种和医疗救治的医务人员经过培训且考核合格后方可上岗。

（三）规范有序接种。各机关企事业单位、乡镇（街道）负责做好本部门本行业本辖区新冠病毒疫苗接种工作的组织发动和接种预约等工作。各接种门诊配合属地乡镇（街道）做好疫苗接种计划，科学安排接种人数和接种时间，规范接种工作操作流程，确保安全规范接种。

（一）严格疫苗运输、储存、使用等流向管理。县卫健局、市场监督管理局负责指导督促县疾控中心和接种门诊规范疫苗全程冷链、运输安全管理，严防运输过程中流向失控，严禁疫苗违规无序分配使用。县疾控中心要配备疫苗专用冷藏车以及仓储容积相适应的冷库，确保疫苗质量安全。（责任单位：县卫健局、市场监督管理局、交通运输局、公安局）。

（二）健全疫苗流向全过程追溯体系。各接种门诊要将疫苗流通和接种相关信息全面纳入疫苗电子追溯系统和免疫规划信息系统管理，确保新冠病毒疫苗来源可查，去向可追。（责任单位：县卫健局、市场监督管理局、交通运输局）。

（三）完善疫苗全链条安全监管机制。各相关部门按照职责密切监测扰乱新冠病毒疫苗市场秩序动向，依法严厉打击制假售假、偷盗、倒买倒卖、走私、非法交易、非法流向境外、信息泄露等违法违规行为。（责任单位：县市场监督管理局、公安局、卫健局、县委外事办）。

（一）异常反应监测。从县卫健系统和市场监督管理部门抽调精干力量成立县级疑似预防接种异常反应监测处置专家组，负责指导疑似预防接种异常反应监测和处置工作。各接种门诊对发现的疑似预防接种异常反应按规定及时处置和上报。

（二）医疗救治保障。成立县级医疗救治保障专家组，组织集中二级以上综合医院优质医疗资源，分片包干，安排专人驻守接种门诊提供医疗保障服务，及时做好预防接种异常反应的医疗救治工作。

（三）异常反应补偿。各有关部门按照《疫苗管理法》等法律法规的规定，依法稳妥做好新冠病毒疫苗接种异常反应补偿工作，补偿费用由疫苗生产企业依法承担。同时以县为单位集体购买预防接种异常反应商业保险，作为严重异常反应救济补充。

（一）加强组织领导。成立x县新冠病毒疫苗接种工作领导小组，统筹协调推进全县新冠病毒疫苗接种各项工作。各级各相关部门单位要提高政治站位，把新冠病毒疫苗接种作为当前疫情防控工作的头号任务，成立相应组织机构和工作专班，明确主要领导牵头，分管领导具体负责，精心组织，扎实推进，进一步筑牢疫情防控安全屏障。各乡镇（街道）要进一步细化实化接种工作方案，明确接种时间表、路线图、责任人，以自然村、村民小组为单位合理制定疫苗接种计划，安排群众有序前往接种门诊接种疫苗。要及时掌握、反馈群众接种意愿，查找工作薄弱环节，采用多种工作方式方法正面引导群众，不断查漏补缺，做到应接尽接。各行业主管部门督促本部门单位符合接种条件的工作人员、从业人员，尤其是感染风险高、疾病传播风险高的重点人群尽快接种疫苗，做到“应接尽接、应种尽种”。

（二）广泛宣传动员。要建立政府主导、部门协同、全社会共同参与的组织动员机制，调动各行业主管部门、协会和群团组织等一切力量来协同做好组织动员工作，合力营造良好的接种氛围。采取电视广播、横幅标语、电子显示屏、短信微信等宣传媒介，大力宣传疫苗对维护群众健康及疫情防控的重要作用，引导群众理性看待疫苗接种后可能出现的不良反应，提高全民接种意愿。要密切监测舆情，及时组织专家解疑释惑，回应社会关切。

（三）强化监督评估。县政府将新冠病毒疫苗接种工作纳入本年度综合绩效考核内容。县应急指挥部督查组、综合信息组要建立“日督导、周通报”工作机制，及时掌握工作进度、质量和效果，定期通报各部门单位、乡镇（街道）疫苗接种实时进度，凡疫苗接种工作不力影响全县常态化疫情防控工作大局的，依规依纪严肃追究相关单位责任人责任。

小学疫苗接种通知范文汇总篇五

新冠疫情的肆虐让整个世界都感到了恐慌。随着疫苗的研发和推广，我们渐渐地看到了一线的希望。作为一个小学生，我也在第一时间参加了疫苗接种。今天，我想和大家分享一下我的疫苗接种心得体会。

第二段：预备工作。

很多小伙伴们都对去医院接种疫苗感到非常害怕。其实，在接种前，我们可以做好一些准备工作。比如可以跟妈妈爸爸一起看一些关于疫苗的科普视频，了解一下疫苗的物质成分和原理，这样会让我们对疫苗更有信心。

第三段：疫苗接种的过程。

到达医院后，我们要跟着医生的要求做一些简单的身体检查，比如测量体温，血压等。然后，医生会根据我们的身体情况来决定我们要接种哪种疫苗。在接种疫苗的当天，我们需要穿着宽松的衣服，方便接种。医生会给我们注射疫苗，这时候我们要尽可能地放松自己，不要翻来覆去，保持身体平稳，这样可以让注射的疫苗更容易进入我们的体内。

第四段：接种后的注意事项。

疫苗接种后，我们还需要注意一些事项。比如接种后可以适当休息一下，不要立即参加体育锻炼或是消耗体力过多的活动。同时，我们还要注意观察自己的身体状况，如果在接种后出现不适，如发热、头痛等，可以及时告诉妈妈或是老师，及时就医。此外，我们也要定期检查自己的身体状况，确认疫苗是否有效。

通过这次疫苗接种，我认识到疫苗的重要性，不但可以保护我们自己，也可以为社会做出贡献。虽然接种过程有些短暂的疼痛，但是这都是小事，相对于新冠病毒的危害，我们需要勇敢面对。同时，我也想倡导大家，不要传播有关疫苗的谣言，而是应该积极参与疫苗接种，为自己的健康和社会的稳定尽自己的微薄之力。

结尾：

通过这次疫苗接种，我深刻意识到我们小小的身体同样也承载了巨大的责任。在这个特殊的年代，我们不仅要勇敢面对疫情，还要对身体、对社会做好应有的贡献。疫苗接种虽然短短的几分钟，但却打下了我们健康成长的一笔巨大财富，我们应该铭记这份珍贵的经历，从而坚定生命的信念，勇敢地向前奔跑。

小学疫苗接种通知范文汇总篇六

当前，幵展新冠病毒疫苗接种仍然是阻断新冠病毒传播,防控新冠肺炎疫情最经济、最有效、最科学的措施。为学生接种新冠病毒疫苗，建立学生群体免疫屏障是做好学校新冠肺炎疫情防控最迫切、最重要的工作措施。根据省委、省政府决策部署，我市从10月28日起全面启动3-11岁人群新冠病毒疫苗免费接种工作。为了孩子健康和家庭的幸福，根据《市教育与卫生健康局〈市3-11岁人群新冠病毒疫苗接种工作方案〉的通知》文件精神，现将我校在校学生新冠病毒疫苗接种接种工作安排如下：

—、宣传动员。

为深入贯彻落实教育局关于疫情防控和疫苗接种工作的重要指示批示精神，坚持生命至上、健康至上，把疫苗接种作为最重要的疫情防控措施，按照“应接尽接、应接必接、应接快接”原则，鉴于国内疫情仍呈多点不时频发的状况，接种新冠病毒疫苗是当前疫情防控最经济、最有效的措施，更是每一位公民应尽的责任和义务。学校通过微信公众号、下发告家长书等，认真宣传3-11岁学生新冠病毒疫苗接种工作。

（2）第二针接种时间：11月30日（周二）、12月2日（周四）两个全天，8：00-16：00o（第二剂次接种时间在第一针时间基础上统一推后21天）。

3、接种地点河庄街道云上澜苑临时接种点(河中路云上澜苑东门向北100米新冠疫苗临时接种点)。

4、接种注意事项。

请家长随身携带本人和孩子的身份证、户口本、孩子的预防接种证、新冠疫苗接种告知书。(接种当天所有人员请佩戴好口罩)。

5、工作小组任务。

接种当天，各班接种肘段，班主任需随行到场，与校医—起维持现场秩序和学生及家长的引导；因为先后顺序的差别，请副班主任管理先完成接种回校后的学生和未接种的学生。

6、数据统计。

(1)接种完成后班主任老师负责统计本班学生的接种情况，一个都不能少。全班只有两种情况：“已接种的”或“不适宜接种的”，两数相加即为全班总人数，统计好后上报校医处。

(2)班主任必须查明每个学生的情况，确保每个监护人(家长)知晓此次接种要求。必要时须反复逐个电话通知、逐一了解清楚。

(3)未参加学校统一接种的学生，后续由家长自行带孩子接种新冠疫苗的，家长需报告班主任，班主任及时报给校医。

成城、共克时娘，全力保护好全校师生、家长的身体健康。我们坚信，在^v^、^v^的坚强领导下，在全社会的共同努力下，我们一定能璃打赢疫情防控阻击战！

四、温馨提示：完成新冠疫苗接种的学生请保存好接种凭证，不适宜接种的学生请保存好二级医院证明。

xxxx实验小学2021年11月4日。

小学疫苗接种通知范文汇总篇七

全校师生：

接种新冠疫苗是每个公民的责任和义务，更是常态化疫情防控期间预防传染、保障全民健康最有效的手段。为巩固学校防疫成果，学校党委宣传部、工会向全校师生发出如下倡议。

接种疫苗是党和国家结合当前国内、国际疫情形势和防控工作需要做出的总体安排，是每个公民应尽的责任和义务。疫情面前不做旁观者，人人行动共筑健康长城，全校师生，特别是党员干部，要强化大局意识、责任意识，积极响应号召，走在前做表率，全力筑牢免疫长城。

目前使用的新冠肺炎疫苗为灭活疫苗，技术成熟，安全性高。接种疫苗后，绝大部分人可以获得免疫力，可以逐步建立免疫屏障，阻断新冠肺炎的流行。广大师生要正确认识疫苗安全性和接种疫苗的必要性，在完成自身接种的基础上，积极宣传疫情防控和疫苗接种的政策和措施，动员家人、朋友等主动接种，全力提高接种率，共筑健康防护屏障。

根据我国联防联控机制发布会官方消息：目前接种后的不良反应来看，轻度发热病例不到，严重不良反应病例仅为2/100万，这些情况经过及时处理，都得到了很好的治疗。广大师生要相信科学，不信谣、不传谣，争做疫情防控、疫苗接种的科普达人，继续带头遵守疫情防控规定，保护自身和家人、群众的生命健康。

疫情防控检视的是责任，考验的是担当。让我们立即行动起来，积极参与接种疫苗，用最有效的方式科学应对疫情，以实际行动守护自己和他人的生命安全和身体健康，共同筑牢防疫屏障！

党委宣传部。

20xx年5月11日。

小学疫苗接种通知范文汇总篇八

按照区2021年11月1日《学生疫苗接种工作部署会议》相关要求，为确保我校新冠疫苗接种工作有序、高效开展，特制定本方案。

二、时间安排。

接种时间：11月4日上午8：20o早集合时间：7：30前到校，7：40-7：50发车。结束时间：预计2-3小时完成。

三、疫苗名称。

新冠病毒灭活疫苗。

四、组织机构。

鉴于此项工作的重要性，我校特别成立新甘井子小学“新冠”疫苗接种工作领导小组：

组长：略副组长：略。

校医：略组员：略（一）具体分工与流程：1、领导分工负责：组长:负责疫苗接种工作的总体安排部署。副组长;负责现场总指挥。组员：负责现场家长组织工作。副组长：负责校内调队和学生安全工作组员：负责校门口学生上下车安全与秩序工作。组员：负责全程车队组织学生上下车安全及报告车队情况。应急组：略（物资应急）2、人员分工负责：略3、操作流程：1乘车出发2下车集中排队（班主任举报牌，学生一路、家长一路）。

3进校园（班主任在前、护送教师在后）。

4进入学校操场站队（班主任举报牌，学生一路、家长一路）。

5进入审核窗口（学生与家长同时进入）。

点位与家长回合）。

9乘车返校（班主任举报牌，学生一路、家长一路，到下车点学。

生乘车返回，家长自行离开。如果是周六、周日，家长可以直接。

将孩子接走）。

五、保障措施。

1、有专项应急预案。学校特别制定了学生新冠疫苗接。

种专项应急预案。2、宣传保障。帮助家长了解新冠疫苗接种的好处，了。

解接种的注意事项。认真阅读《新冠灭活疫苗知情同意书》和《新冠病毒灭活疫苗接种告知书》，确保家长学生知情自愿，学生应接尽接。

3、人力保障。全校教师共同参与。4、食品安全保障。学校食堂将按照要求，调整学生营养午餐的菜品。5、交通保障。学校安排5辆校车，循环接送学生往返学校与接种点。6、财力、物力保障。学校后勤对财力、物力给予大力支持。

六、要求与说明。

学生：1、当天拿好家长签字的《新冠灭活疫苗知情同意书》+《新冠病毒灭活疫苗接种告知书》+家长信息单+孩子的户口本+孩子的接种本+家长的身份证。（可以自备一个小小的拉链袋，袋上贴口序纸写学校、班级、姓名，避免丢失）。

2、接种禁忌和14天内接种过其他疫苗的学生，不能进行接种。

3、乘车注意安全，一人一个座位，车上不喧哗、不打闹，听从老师的安排。如有晕车的学生，提前自备至少2个塑料袋，不要吃任何药，自备酒精湿巾和纸巾。

4、全程佩戴口罩，下车后和疫苗注射过程中，保持一米线,遵守纪律，有序接种，有任何事情举手汇报。

5、接种后留观30分钟。接种疫苗后如有不适，立即报告给随班老师。

6、学生当天一定要吃早餐，衣服要方便穿脱，穿保暖的衣物，避免着凉。

家长：

1、帮助学生准备相关材料，直接到恒远小学陪同孩子接种。

2、提前上报陪同人信息及2码，选择家中没有出省经历且均为绿码的监护人做陪同人。（可以为孩子准备一个小小的拉链袋，装接种本、户口本和家长信息单，家长身份证，避免丢失。）。

3、接种禁忌和14天内接种过其他疫苗的学生，不能进。

行接种。4、接种当天，一名监护人到接种点（恒远小学）等待，

长身份证是否齐全，孩子无恙，老师允许，方可离开。

7、配合接种点学校老师和工作人员的安排，不要与他人起。

的《新冠灭活疫苗知情同意书》+《新冠病毒灭活疫苗接种告知书》，接种当天现场分发给学生。

3、学生接种后，收齐学生的诊表、留观登记表、一验证、知情同意书几份文件，统一交给接种医生。

4、保证学生校内外安全，及乘车安全。如有晕车的学生，提前让学生准备好至少2个塑料袋，不要吃任何药。去接种过程中不要带水。自备酒精湿巾和纸巾。

5、提前做好学生的思想工作，引导学生了解注射疫苗的好处，勇敢一点，避免哭闹，尽量保障接种速度。

6、接种当天，学生的一切活动听学校指挥，按流程走，有。

变动的地方及时与谭丽沟通。7、班级学生留观期间及返校后，密切关注学生状态，有任何与新冠疫苗正常反应不一样的症状，第一时间上报学校。巡视教师立即补位，看护其他学生。

7、接种离校前，按照班主任群内提示，微信群通知家长学生到达接种点的大概时间，请家长也按时前往。

8、教师注意自身的保暖。带好班牌。

（详细版）。

为加快推进新冠病毒疫苗接种工作，尽早建立全民免疫屏障，根据省市关于3-11周岁人群新冠疫苗接种工作视频会议精神、《县3-11周岁人群新冠病毒疫苗接种工作方案》、县教育局《关于做好3-11周岁人群新冠疫苗接种工作的通知》的要求，为做好我校3-11岁在校生新冠病毒疫苗接种工作，结合学校实际，特制定本方案。

一、成立领导小组。

组长：****副组长：***组员：****************各班班主任及副班主任学校明确由校长任组长的学校疫情防控工作小组作为学校疫苗接种工作领导“、组，领导小组各成员单位分工负责,协调配合，在属地卫键部门指导下，全面做好全校学生的疫苗接种工作。

小学疫苗接种通知范文汇总篇九

3、新冠防控要科学，疫苗接种我先行。

4、疫苗屏障护大家，快快接种不落下。

5、接种疫苗为了您和他抗疫防疫保卫咱的家。

6、谁接谁安全，早接早安全，哪接哪安全。

7、今年就给自己定个目标，按时打完新冠疫苗。

8、感冒流鼻涕打了新冠疫苗，不会死掉吧******。

9、疫情就是命令，疫苗就是武器，接种就是战斗。

10、接种新冠疫苗，在现阶段是对自己最有利的事情。

11、社康还没开门排队打新冠疫苗的队伍就这么长了。

12、接种新冠疫苗是当前应对新冠病毒感染的重要手段。

小学疫苗接种通知范文汇总篇十

各位领导，同志们：

为了加快推进全镇新冠病毒疫苗接种工作，确保高质量如期完成上级下达的接种工作任务，做到守土有责，守土尽责，构建人群免疫屏障，现就我镇疫苗接种工作做如下表态发言：

一、强化统筹协调联动，确保按时完成接种任务。镇疫苗接种专班将按照“应接尽接、应快尽快”原则，将符合第二针接种条件的人员及疫苗需求量，量化到村组，制定接种计划，做好对上对接、对下指导，做到心中有数。采取早会商、晚调度的方式，针对各村每天接种情况进行通报，各村（社区）负责人核对当天接种名单，并及时反馈核对结果，确保分配疫苗和接种对象数量对应。

二、持续加大宣传力度，彻底消除群众接种顾虑。充分利用各种宣传媒介，在传统悬挂横幅、刷写标语、张贴海报、喇叭播放的基础上，将线上线下相结合，建立镇、村、组三级微信群，每天在群里推送疫情和疫苗接种知识及应接种时间，强化正面宣传疫苗安全性和有效性，及时解答群众疑惑，引导群众理性看待可能出现的异常反应，调动接种的积极性。另外，将疫苗接种与开展脱贫攻坚工作相结合，入户走访过程中，向群众普及疫苗接种知识，消除群众顾虑，提高接种意愿。

三、扎实做好摸底登记，持续细化措施精准发力。由联村领导和村党支部书记负责，18个村（社区）干部分片摸排人员信息，重点摸清在家可接种对象，在外务工可接种人员及流动人员信息，在规定时间内完成18—59周岁符合接种的人群摸底登记工作，并分类建立接种人员信息台账。对接种第一针的外出或外地人员，督促其尽快接种第二针，在外地接种第二针的人员，要求及时发回接种信息，由卫生院负责录入系统，并建立一对一电话通知人群台账，根据不同情况，采取不同措施，确保底子清、情况明、措施准。

四、保障接种服务到位，确保接种工作有序开展。一是加强服务意识培训。近期，由于接种任务量大，医护人员身心疲惫，容易产生消极情绪，镇党委将加强医护及工作人员培训和关爱，积极疏导不良情绪，提升服务意识。二是加强接种现场秩序管理。

抽调部分干部协助卫生院，做好现场组织引导，提醒接种群众携带身份证，佩戴口罩，避免人员聚集和交叉往返。三是保障接种群众出行安全。由18个村（社区）疫苗接种联络员提前一天将接种对象上报至接种专班，镇、村将安排车辆接送至卫生院集中接种，帮助群众解决出行问题，保障群众出行安全。

五、进一步严肃工作纪律，倒逼干部主动担当作为。

小学疫苗接种通知范文汇总篇十一

今天（四月二十四日）上午，宁河县疾病预防控制中心开展预防接种日宣传活动，广泛宣传接种疫苗对于预防疾病的重要意义，号召全社会关注和参与预防接种工作。

宣传活动现场，宁河县疾病预防控制中心的工作人员向过往群众宣传扩大国家免疫规划政策、疫苗疾病预防及预防接种相关知识，并为广大群众提供免疫咨询。

据了解，今年儿童预防接种日的宣传主题是“预防接种、孩子的权利、社会的责任”。活动中，工作人员通过宣传实施预防接种的安全性和有效性，增强了群众对免疫规划工作的信心。同时，还向群众发放免疫规划针对传染病防治知识宣传单七百多张，儿童油画棒水笔和儿童水果香皂一百五十多份。

宁河县疾病预防控制中心计免科科长常立民说：“我们开展这次宣传的目的呐，就是让更多的群众了解到接种疫苗的防病作用、注意事项以及一些相关政策。下一步，我们还会开展系列的宣传活动，开展好、督促好、落实好儿童常规免疫服务内容，创建市民满意的预防接种门诊活动，提高我们预防接种的服务质量，保障我们儿童健康权利。”

通过宣传活动，有效的帮助和引导家长树立健康科学的生活新理念，增强自我预防意识，提高家长对预防接种的积极性。

现场咨询群众王紫柔说：“刚一开始对这个疫苗不了解，经过他们工作人员宣传吧，对接种疫苗防止疾病问题大多数都了解了，他们讲解这么多知识，对孩子也有很大的帮助，今后按时给孩子接种疫苗，确保孩子身体健康。”

小学疫苗接种通知范文汇总篇十二

为推进疫苗接种工作，我县成立了由分管副县长任组长，由卫体、疾控一把手任副组长，各乡镇长、县直相关部门负责人为成员的疫苗接种工作领导组。

县委政府主要负责人多次亲自安排部署，亲自推动，分管副县长靠前指挥，亲自督办，县直有关部门、乡镇、基层卫生院、村委（社区）协同配合，层层传导，压实责任，分工协作。并严格执行县级领导包乡镇、乡镇干部包村、村干部包户，党员干部包人的“四包一”疫苗接种工作责任体制。

各乡镇成立接种小分队进村入户上门服务。全县共成立排查小分队65支，逐户排查疫苗接种情况，为未接种疫苗的人员进行讲解接种的重要性，并及时对未接种人员亲自上门进行疫苗接种。

开展机关企事业单位工作人员疫苗接种的排查和补种。各单位一把手牵头亲自排查本单位工作人员的疫苗接种工作，对未接种且无法提供接种禁忌证明的人员责令限期进行补种，对通知本人三番五次仍不能如期进行接种的，由纪检部门介入推进；对涉及有矿区企业的乡镇全面排查本辖区内企业外来务工人员的疫苗接种工作，对未接种人员安排疫苗接种小分队进企业，到矿区进行接种，对外来务工人员做到应接尽接，不漏一人。

对省外已接种疫苗人员进行信息收集、补录上传。各乡镇充分发动并收集省外务工人员已接种的凭证。个别乡镇高度重视该项工作，责成专人赶赴省外务工人员集中地区亲自查验、收集疫苗接种凭证，并及时上传接种信息，为全面完成接种任务收到良好的效果。

在人员密集区域开展“三码”联查，如：车站、商场、医院、超市、操场等重点场所进行“三码”联查，对排查出的未接种疫苗人员进行劝导，讲解接种疫苗的必要性，督促未接种人员到就近接种点进行接种。

通过对全县15个乡镇分三组不间断的进行督导，对完成进度每天进行一条龙排队通报，对连续三天排在前三名的乡镇进行全县通报表扬，对连续三天排在后三名的乡镇进行通报批评，并对书记、乡镇长进行约谈，以此进一步推动和激励全县的疫苗接种工作。

通过以上措施的严格实施和落实，我县疫苗接种工作稳步推进，取得了较好的成效。下一步我们将一如既往、采取更加有效的措施加强对12-17周岁第一针剂和加强针的接种工作，争取圆满完成新冠疫苗的接种任务。

小学疫苗接种通知范文汇总篇十三

借全员聘用、竞争上岗这个契机，我竞聘公共卫生科儿童保健管理岗位，我之所以竞聘这个职位，主要是因为我具备以下几方面的优势和能力：一、良好的医德医风、医疗技术和爱岗敬业的精神。工作认真负责，勤勤恳恳，干一行，爱一行，专一行。这是干好工作的基矗二是我办事稳妥，处世严谨，原则性较强，能够严格要求自己。这是做好工作的保证。三是我信奉诚实，正派的做人宗旨，能够与人团结共事。

我自信有能力做好公共卫生科的工作，如果我竞聘成功，我决定做到以下几点：

为了接种更为及时、安全、规范，我们立足本职，不断加强学习，重点学习了新的接种程序、预防接种工作规范和手足口病等传染病的防治及传染病疫情的报告管理等。通过学习，我们加深了按工作规范接种的重要性和传染病预防与控制等方面的认识，提高了传染病应急和接种异常反应处置能力。我们认真的按照接种工作规范进行操作，使接种工作安全、规范。我们按照新的接种程序告诉接种儿童家长接种的时间及程序，使他们能及时接种相应的疫苗。

作为公共卫生的服务窗口，为了树立我院的良好形象，更好的为接种对象服务，我们树立了“服务社会、服务大局、服务群众”的理念，竭尽全力做好门诊接种工作。虽然工作做了不少，但是工作中存在一些问题和失误，我将在以后的工作中不断加以改善和改进。学有所有坚持服务宗旨，诚信守法，干好本职工作，为医疗事业的发展做出贡献。

    遵守医院各项规章制度，尊敬领导，团结同事，服从领导安排。作为一名怀着强烈的进取心和责任感的年轻人，我一直尽心尽责地工作着，一直勤勤恳恳地努力着，从来都不敢有丝毫的懈怠和放松。如果这次竞聘成功，我会在工作岗位上，以新的目标激励自己，以新的标准要求自己，以新的知识充实自己，以新的能力展现自己，以新的成绩报答领导和同事们对我的信任和希望。

小学疫苗接种通知范文汇总篇十四

1、党员领导干部、国家公职人员要带头接种作表率。

2、我们一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗。

3、疫情防控千万条，接种疫苗第一条。

4、疫情就是命令，疫苗就是武器，接种就是战斗。

5、接种新冠疫苗，守护健康家园。

6、接种新冠疫苗，共筑免疫长城。

7、疫苗接种你我他，守护家园靠大家。

8、疫苗接种连万家，平安健康乐全家。

9、新冠防控要科学，疫苗接种我先行。

10、积极接种新冠疫苗，为防控疫情出力量。

11、新冠疲苗来接种，为你为我为大家。

12、新冠疫苗尽早打，防患未然靠大家。

13、一针疫苗一份心，预防接种尽责任。

14、接种疫苗，利人利己。

15、接种疫苗是预防新冠肺炎最经济有效的措施。

16、有序接种新冠疫苗，建立强大免疫屏障。

17、加快疫苗全民接种，阻断新冠肺炎流行。

18、接种疫苗齐心协力，防控新冠人人有责。

19、接种新冠疫苗，守护大众健康。

20、接种新冠疫苗，筑牢健康防线。

21、人人接种新冠疫苗，共筑全民免疫屏障。

22、建立全民免疫，需要你的一“臂”之力。

23、新冠疫苗抓紧打，远离病毒好方法。

24、号召全民接种，建立最强屏障。

小学疫苗接种通知范文汇总篇十五

各位师生：

新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，截止到目前，全球已感染病人达到亿人，死亡人数达到287万余人，占总感染病人的。为进一步巩固疫情防控效果，保护自身的生命安全和身体健康，新冠疫苗的接种是预防和控制新冠肺炎传播的最经济、最有效、最方便的方法。为了广大师生正确认识疫苗的安全性，主动接种。现发出如下倡议：

1.接种后绝大多数人可以获得免疫力，降低发病、重症和死亡的风险；部分人接种后有可能不产生足够抗体，仍然会有感染风险，特别是在还没有建立起全人群免疫屏障的情况下。所以，打完疫苗后，也要保持戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、保持社交距离等良好卫生习惯。

2.全体师生免费接种，无需个人支付费用。

3.接种对象为18~59岁身体健康的人群。

4.接种禁忌人群：包括孕妇、哺乳期妇女，正处在发热、感染等疾病急性期、患免疫缺陷或免疫紊乱的人群以及严重的肝肾疾病、药物不可控制的高血压、糖尿病并发症、恶性肿瘤患者等人员。

5.接种其他疫苗后至少间隔十四天以上方可接种新冠疫苗，同时需要密切观察接种后的反应。

1.接种前，提前了解新冠疫苗相关知识及接种流程；好好休息，最好不要空腹接种。

2.接种当日，按学校通知携带身份证，全程佩戴口罩前往指定地点进行疫苗接种；疫苗接种部位上臂三角肌，建议穿方便穿脱的宽松衣服；配合现场预防接种工作人员询问，如实提供本人健康状况和接种禁忌等信息。

3.接种后，需在接种点的留观30分钟，没有异常情况才可以离开。保持接种局部皮肤的清洁，避免用手搔抓接种部位；如出现发热、皮疹等不适症状时，请及时就医并报告接种单位。

4.接种7日内，避免饮用含有乙醇成分的饮品，清淡饮食，多喝水，不做剧烈运动。

5.新冠疫苗共接种2剂次，间隔2~4周，第2剂尽量在首剂接种后8周内完成。

我们倡议：为了大家的健康，积极行动起来，人人行动共筑健康堡垒，共同接种筑牢防疫屏障。

xxx。

20xx年5月11日。

小学疫苗接种通知范文汇总篇十六

今天(四月二十四日)上午，宁河县疾病预防控制中心开展预防接种日宣传活动，广泛宣传接种疫苗对于预防疾病的重要意义，号召全社会关注和参与预防接种工作。

宣传活动现场，宁河县疾病预防控制中心的工作人员向过往群众宣传扩大国家免疫规划政策、疫苗疾病预防及预防接种相关知识，并为广大群众提供免疫咨询。

据了解，今年儿童预防接种日的宣传主题是“预防接种、孩子的权利、社会的责任”。活动中，工作人员通过宣传实施预防接种的安全性和有效性，增强了群众对免疫规划工作的信心。同时，还向群众发放免疫规划针对传染病防治知识宣传单七百多张，儿童油画棒水笔和儿童水果香皂一百五十多份。

宁河县疾病预防控制中心计免科科长常立民说：“我们开展这次宣传的目的呐，就是让更多的群众了解到接种疫苗的防病作用、注意事项以及一些相关政策。下一步，我们还会开展系列的宣传活动，开展好、督促好、落实好儿童常规免疫服务内容，创建市民满意的预防接种门诊活动，提高我们预防接种的服务质量，保障我们儿童健康权利。”

通过宣传活动，有效的帮助和引导家长树立健康科学的生活新理念，增强自我预防意识，提高家长对预防接种的积极性。

现场咨询群众王紫柔说：“刚一开始对这个疫苗不了解，经过他们工作人员宣传吧，对接种疫苗防止疾病问题大多数都了解了，他们讲解这么多知识，对孩子也有很大的帮助，今后按时给孩子接种疫苗，确保孩子身体健康。”

小学疫苗接种通知范文汇总篇十七

疫苗是指由各种病原微生物产生的用于接种的生物制品。由细菌或螺旋体制成的疫苗也称为疫苗。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

早在前几天就听说学校要通知集体打疫苗的消息了，今天上午早早地就赶往市医专去接种新冠疫苗的第一针，没有和同学们相聚也有点遗憾吧。

默默地在医专外排好了队，一种面对未知的疼痛的恐惧渐渐从心底升上来，天上下着淅沥的小雨，队伍慢慢移动，停下来，又移动，我已经紧张到不知去想什么，进入室内排了不大一会儿后，轮到我接种了。

椅子是与桌子并排放着的，恰好看不到左胳膊与针管，核对姓名后，左胳膊的上方被护士姐姐用棉签涂抹了一圈酒精，针管很快地扎进去，慢慢推进皮肤，并不是特别疼，最后拔了出来。整个过程快到仅有十几秒，这十几秒结束了，我也接种过疫苗了，对病毒多了一道有力的防线。

走到留观区留观30分钟，留观期间并没有想象中的那样发生什么强烈的不良反应，留观半小时拿单盖印就匆匆离场。这是出乎意料的接种过程简单局促，就是在这段时间内有了相应的抗体。

自疫情反弹，扩散至现在，不到一个月的时间里，老老少少很多人都已预约并接种了疫苗，这是很多人都难以想到的。

背后有伟大的祖国为了全国人民的健康，悉心安排接种计划，我们才对新冠增加了抵抗力，相信全国上下一心，战“疫”一定能取得最终胜利。

现在的疫情形势还非常严峻，打疫苗是必不可少的。我提前半小时出的家门，以为时间够多，可到了才知道我们班早已进去了，我们只好随着其他班进去了。

经过了漫长的等待，我们来到了打疫苗的地方，做好登记就排队了，我并不慌张，因为我小时候打第一针的时候我就没有像其他同龄人一样哭，再说我已经好多年没有打了，也有点新鲜感。在医护人员消毒时，我向四周看去，这时疫苗已经注射到了肌肉里，可是我却没有一点反应。用棉棒按着这看不见的“伤口”，就去了留观区。真是排队一小时，打针一秒钟。又要等三十分钟观察。怕有事的我把这个棉棒都按断了。

经过了这个漫长的三十分钟，终于可以回家了。听某位同学说打完疫苗后不能剧烈运动，但我是骑车来的，只好慢慢骑了，回去时是逆风，车子越来越沉，回到家时都一点多了。

打完疫苗并没有异常，其他国家打疫苗都需要钱，但中国却是免费，为祖国感到自豪。

接种完后，也为自身上了一层金钟罩。

昨天，我们全家人去所在的社区医院注射了第1针新冠疫苗。新冠疫苗共分为两针，第一针和第二钟相隔14天。接种疫苗排队的人很多，因为注射完之后要留置观查半个小时，所以每个疫苗接种点所能接种的人数是有限的。接种疫苗很顺利，首先医生要咨询你一些问题，如果满足接种要求，就可以领取一张表格然后签字，再之后就排除注射了。在接种疫苗之前，医生再三确认了我的个人信息，然后让我坐好。她从冰箱中拿出疫苗，再用针管抽取出来。一看到那细长的针头，我胳膊上的肌肉又不自觉地开始绷紧了，鸡皮疙瘩蹭蹭蹭地窜了出来。的确，我怕打针，从小就怕。看着那细长细长的针头一点点逼近我稚嫩的胳膊，进入到我的肉中，我幼小的心灵忽又变得脆弱起来：“医生，你轻点儿打啊，慢慢儿地、慢慢儿地……”我可怜兮兮地乞求道。“好，我打的一点儿都不疼”医生很慈祥地说。我对他充满了信任。我咬紧牙关，背过脸……终于打完了，我佯装没事儿地折回身来，面带微笑，从容离开，背地里却疼得龇牙咧嘴，偷偷抹去眼角渗出的几星泪花，暗自埋怨可恶的医生辜负了我对他无限的信任，然后又觉得惭愧――丢人也这么不光明正大。打过疫苗之后，我们就去留观室观察了半个小时。期间，大家纷纷表示还没有感觉到疼痛就已经打好疫苗了。之前还有人说打疫苗是如何的疼，现在看来纯属是谣言。在留观的半个小时期间，大家也没有异样的感觉，有说有笑。留观结束后，还要量血压，没有问题就们就离开了。在那之后，也没有听到有人打疫苗后产生不良的反应。打疫苗不仅仅是为了自己的健康着想，更是我们国家疫情防控大局的需要，千万不要为他人的言语左右，一定要慎重对待。

您好，我是一名高三学生，近日从媒体得知您冒险注射了一种实验型新冠病毒疫苗，以消除人们对新冠疫苗的怀疑态度，特写此信向您致敬。在您身上我看到了一种可贵的精神，那就是“国家兴亡，我之责任”。顾炎武说“天下兴亡，匹夫有责”，我要说“国家兴亡，我之责任”。国家有难，人人讲“我之责任”，则是国家之大幸，更是个人之大幸。此次疫情我们看到了医护工作者的敬业爱岗，看到了人民群众的团结一心，看到了普通人的善良美好……这些无不诠释着这样一种精神——国家兴亡，我之责任。正是这种责任担当精神使我们迅速遏制了病毒的蔓延，高福主任，您在这方面无疑给我们做了一个很好的榜样。国家兴亡，我之责任，你担起了一个科学家的责任。古代仁人志士拥有这种精神，才使中华民族屹立于世界民族之林并长盛不衰。现当代中国人拥有这种精神，才使中国从积贫积弱的状态崛起为世界强国。从“两弹一星”到神舟飞船，从长征火箭到嫦娥探月，从复兴高铁到港珠澳大桥……无不诠释着新中国建设者的责任与担当。而您，担起了一位科学家的责任。您说：“作为一名科学家，你必须勇敢……如果我们自己连疫苗都没有接种，我们怎么能说服全世界所有人接种疫苗呢?”你的精神让我震撼，而后我也沉思自己应该承担起一份什么样的责任。鲁迅先生说：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。您的行为像一面镜子，照出了一些人丑陋的面孔和灵魂。那些“精致的利己主义者”，受恩于国内，却辱国于境外，对祖国缺乏最起码的责任与担当。拿公费留学却破解北斗密码向美国效忠的高杏欣;拿公费留学却发表辱国言论的许可馨;认为美国空气都是香甜而奢华的杨舒平;在美军服役7年，拿到绿卡，激动表示“我是美国人”的华裔女兵;还有回国避疫却对国内隔离条件各种不满的“香蕉人”……这些无责任、无担当的人作为我们的反面教材，时刻使我们警醒。高福主任，您的行为为青年一代指引了一个正确的方向，我们向您学习。梁启超说：“十年饮冰，难凉热血。”我坚信在未来的生命征途中，我将以我热血的身躯担起家国的责任。因为国家的命运与个人的命运紧密相连，国家兴亡，我的责任。最后祝您工作顺利，万事如意。

疫情没有结束，我们不能松懈，疫情随时有可能卷土重来。我们伟大的祖国施行全民免费接种新冠疫苗，并非常有序的开展疫苗接种工作。8月13日，在政府的统一安排下，我们学校开始接种新冠疫苗。接到学校打疫苗的通知，我毫不犹豫，立刻就报名接种，按照学校的规定及时的接种上了疫苗。接种疫苗没想象中那么可怕，轻轻一针，几乎不疼，打完以后也没有不良反应。

学校组织打疫苗是一个庞大的工作，六千多学生要在几天集中打完确实对组织者是一个考验。非常有幸，我有机会成为一名学校志愿者，负责维护和引导疫苗接种工作。接到这份任务我既兴奋又紧张。兴奋的是能够给国家，给学校在新冠疫情防护上出一份力，紧张的是第一次干这个工作，面对几千名同学和家长，自己是否能够干好。

第一天，穿上志愿者的红马甲格外兴奋。这一天老师分派给我的任务主要是引导大家填表和维护打针次序。刚开始做还有些不适应，但随着工作紧张的进行，我也不想其他的，只顾着如何把工作怎么干好，一天下来有时能连续站立三四个小时，有时也能坐着引导上千人填表。接种任务艰巨，我们一刻也没有休息的时间。晚上将近六点下班后，我才感觉到我的腿十分僵硬酸痛。累，但很有成就感！第二天和第三天我就适应了很多，做起事情来不那么手忙脚乱了，更像是一名老工作人员，处理起事情来得心应手。

伴随着学校接种疫苗工作的结束，三天的志愿者活动很快结束了。这三天收获很多，感受到组织接种工作的不易，感受到老师们的付出，也体会到了工作的辛苦。想到这些，感觉自己唯有好好学习才能对得起父母和老师的辛苦付出。还好，一切都不晚，我要加倍努力学习，为了更好的明天。同时，我将继续尽我的能力跟大家一起与新冠病毒抗争，我也坚信，我们最终一定会取得抗疫的胜利！

今天，上午老师要求去打疫苗，整个班一通前往同一个地方，老师要求九点半到九点半到的时候，种类就人山人海了，光看这道两边站满了车辆，还有车辆远远的驶来，知道是被停下，还是会继续向前走，我跟着队伍走了进去，来到了里面，妈妈就跟在我的旁边。

里面早就排起了长龙，那场面就像要展开奥运会似的，所有人都迫不及待的等待着，我盼望着队伍走快点，这样就能早知道打完早早的回家了，但是队伍依旧缓慢的向前，不知过了多久，终于来到了那个接种新冠疫苗的门前，我的心中又激动，又着急，一两分钟，对于我来说都是煎熬终于在十点零五分，我的疫苗接种完毕需要在旁边观察半个小时才能走。

我坐在凳子上，与同学闲聊，忘望望四周，望望远处，有的人拿着这个单子给阿姨看了一眼就走了出去，我一看也*颠*颠的跑过去准备把单子给阿姨看一眼就回家去，我刚想起身旁边的兄弟，就好似看清了我的内心说了一句，“不到半个小时后，她不会让你走的，你就再等等吧，叫你在这里等半个小时，又不是害你，怕你会发生啥情况，出问题”

我妈妈熬到10点35分交过去传单，让他盖了个章，说了声谢谢，之后就走了出去。

接种新冠疫苗有很大的好处，可以防止我们感染新冠病毒，让我们的身体产生抗体，让我们变得更加健康。

小学疫苗接种通知范文汇总篇十八

自2020年开始，全球范围内的疫情让人们开始认识到保护自己的重要性。作为小学生，我也深刻认识到了这一点，于是在学校的组织下，我和同学们一起接种了疫苗。在这次疫苗接种中，我有了许多心得和体会，下面将分享给大家。

第二段：接种前的担心和期望。

接种疫苗前，我内心充满了担忧和不安。我担心疫苗会有副作用或者不安全，也担心自己接种后会感到疼痛或不适。但是，我也期望在接种后能够学习到更多有关病毒和疫苗的知识，更好地保护自己和家人，也能够早日结束这次疫情。

第三段：接种时的经历和感受。

我在学校体检时接种了疫苗，医生给我打了一针，整个过程十分迅速，并不像我想象中的那么疼痛。其实只是像被蚊子叮了一下，也没有出现任何副作用。接种结束后，班主任也向我们介绍了有关疫情和疫苗的相关知识，让我更加了解疫情的危害性，以及如何预防疫情。

第四段：接种后的效果与反思。

接种疫苗的几天后，我并没有感到身体有任何不适，相反更加有了安心感。接种疫苗的过程让我感到，生命是脆弱的，也是珍贵的，我们应该好好珍惜并保护。而接种疫苗则是我们保护自己和他人的一个很好的方法。但是，我也认识到只有我们每个人都加强防疫意识，才能真正从疫情中解脱。

第五段：结束语。

在这次接种疫苗的经历中，我学到了很多东西，懂得了保护自己和他人的重要性，也更深入地接受了预防疾病的各种方式。此外，我也认识到了“团结就是力量”的意义，整个班级一起接种，一起学习，帮助我们更好地面对疫情。希望在未来的日子里，我们都能够为自己和他人，为这个世界贡献出自己的一份力量。

小学疫苗接种通知范文汇总篇十九

尊敬的各位老年朋友及家属们：

您好！如果您或您家中有60周岁以上老年人因各种原因尚未接种新冠疫苗的，请您耐心、仔细读完这封倡议书。

当前，国内外疫情形势十分严峻，省内多地发生本土疫情，疫情输入兰溪市的风险持续加大。接种新冠疫苗是疫情防控最经济、最有效的手段。

老年人应是最优先的接种人群之一。老年人基础疾病较多，感染新冠病毒后，重症率和死亡率远高于年轻人。香港卫生署表示，60岁以上老年人死亡个案占新冠死亡患者比例达69%，其中接种疫苗的病死率只有，没有接种疫苗人群的病死率是，两者相差18倍。由此可见，接种新冠疫苗能有效降低住院率、预防重症和死亡。

临床试验证明，我国新冠疫苗安全有效，截至2022年3月12日，兰溪市万名60周岁以上老年人已顺利完成接种，证明疫苗具有良好的安全性。健康状况稳定，药物控制良好的慢性病人群也可以放心接种疫苗。

因此，我们倡议没有禁忌症、符合接种条件的老年朋友们尽快接种新冠疫苗，不要因误解而错过获得疫苗保护的机会，同时也为构筑新冠肺炎疫情全民免疫屏障助“一臂之力”。接种疫苗后，要继续遵守疫情防控规定，牢记“戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、一米线”的防护举措，始终绷紧疫情防控安全弦。

恭祝全体老年朋友：生活幸福、健康长寿！

小学疫苗接种通知范文汇总篇二十

疫情来袭，我也被爸爸妈妈带去接种了疫苗。在接种之前，我先和爸爸妈妈了解了一下疫苗的知识。我知道疫苗是一种预防疾病的方法，可以让我们的身体免疫疾病，而不用生病。疫苗可以通过刺激身体产生免疫反应，让身体对于病原体形成免疫能力，同时，也可以减少病原体在社区中的传播，从而防止疾病爆发。

篇二：准备接种。

接下来是要接种了，我有点紧张。听妈妈说可以先洗个澡，穿件舒适的衣服，这样可以放松自己的心情。我们提前把健康证明和身份证准备好，到医院挂号登记，排队等候。在等待的时候，我看到很多护士和医生穿着白色的防护服，戴着口罩和手套，他们正在工作，有些人在打针，有些人在做检查。看到这些，我安心了很多。

篇三：接种疫苗。

接种的时候，护士拍打我的肩膀，让我分心。接着我感觉到一根针很快地插入了我的皮肤，我感觉到了一点点刺痛，但很快就没感觉了。护士很温柔，一边聊天，一边帮我清洗伤口，很快就结束了。我还把接种点拍了照留念，把它分享给了我的朋友。

篇四：注意事项。

接种过后，我的身体感觉很好，没有出现任何反应。但是爸爸妈妈还是告诉我一些注意事项。首先，不能把接种点揉擦，不能碰到水，避免感染。更重要的是，要按规定时间接种第二针，才能让疫苗起到最大的作用。另外我也要注意观察身体有没有异常变化，如果出现身体不适，要及时去医院检查。

篇五：总结体会。

疫苗接种虽然有些紧张，但是它可以保护我们的身体健康。通过接种，我们可以帮助防止疾病的传染和爆发，减轻医疗资源的负担，让生活更加平稳和安全。接种是一种预防疾病的积极措施，我们要积极参与，做好防疫工作，守护我们的健康和生命安全。