参赛活动安全协议书如何写 参赛活动安全协议书如何写好(三篇)

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精选参赛活动安全协议书如何写一

比赛内容以现场演讲 ppt展示的方式开展，可以英语演讲，也可以汉语演讲，演讲的话题围绕外贸，和电子商务涉及的话题均可。

评委通过对选手的语言表达能力，外贸及电子商务知识的了解，演讲现场掌控及应变能力来选拔优秀选手。

比赛活动细则：

1、参赛人员及人数：洛阳理工学院全院学生，人数不限

2、参赛时间及地点：初赛定在5月24日晚，地点另行通知;决赛定在5月31日晚，地点另行通知。

3、比赛方式：现场演讲 ppt展示，时间限制为5到8分钟。

演讲总话题：在电子商务日益繁荣的环境下，新外贸人该如何迎接市场挑战。

分话题：(1)畅想电子商务(2)工作心态(3)营销手段(4)商务礼仪

(5)团队合作。 以上话题可以任选。

4、选拔条件：(1)选手的语言表达能力(2)选手的心里素质(3)所了解的外贸及电子商务的知识(4)对演讲现场的掌控能力

5、奖项设置(1)一等奖：豪华单车一辆。(2)二等奖：电脑精美配件一套(键盘、耳机、音响、鼠标)。(3)三等奖：精美羽毛球拍一套。

6、报名方式：短信，电话报名：

网上报名：(1)现场报名：5月19号(周一)在一号宿舍楼前现场报名

精选参赛活动安全协议书如何写二

甲方：乙方：

甲方因业务发展需要，公开向社会选拔理财顾问，举行选拔大赛，乙方自愿参加比赛，双方达成以下协议：

1、乙方必须是凡符合国家相关政策法规规定，具有完全民事行为能力，方可报名参加本比赛。

乙方必须以本人合法、有效、真实的身份报名参加比赛;

2、乙方同意甲方将参赛账户操作的情况通过媒体发布和评论，但不得透露客户的真实姓名和账户号码，乙方为个人保密之需可以设定别号、绰号、昵称等作为参赛名称，但是，所设定名称不得有悖国家法律、社会公德和社会主流的审美取向;

3、比赛期为一年，从_____年____月____日起到____年____月____日止。

报名时间为____年____月____日到____年____月____日止;

4、比赛为实盘比赛，参赛者以自有资金(现金和市值)参加比赛，分为三个级别，即____万元(含____万元)以上级别，____-____万元(含____万元)级别和____-____万元(含____万元)级别。

报名参赛选手以报名当日当时的持仓清单为准(含股票基金市值和现金);

5、乙方参赛资金帐号为________________，截止_________年_______月______日，市值为______________万元;

6、比赛遵照沪、深证券交易所交易规则进行。

交易品种只限于沪、深证券交易所上市交易的股、基金和国债;

7、新股中签所获得收益不计入比赛收益率计算;

8、交易佣金，股现场交易为____%，股网上交易为____%，基金为____%;

9、为减少比赛的偶然现象，大赛要求年度奖获得者换手率必须高于____倍，季度奖获得者换手率必须高于____倍;

10、比赛期间账户发生存取资金、撤销指定交易和转托管，视为放弃比赛，如选手要继续参加比赛，需要重新报名;但新股中签存款不受本条款限制;

11、比赛账户在报名期内可以重新报名，重新报名视为新参加比赛;

12、本比赛以收益率为评判标准，各级别年度第一名，且年收益率高于____%的选手，_____证券将聘用为金牌理财顾问，其中____万元以上组年薪为____万元，

____-____万元组年薪为____万元，____-____万元组年薪为____万元。

收益率以百分数表示，精确到小数点后一位，如收益率相同，交易量大的获胜;

13、本比赛另设季度奖，各组每季度第一名且收益率为正值的奖金分别为____元、____元和____元;

14、_____对比赛规则有最终解释权;

15、如遇不可抵抗力，_____有权终止比赛，双方协议自动解除;

16、本协议一式两份。

甲方：乙方：

年月日年月日

精选参赛活动安全协议书如何写三

通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

班级好声音唱响校园，人人共参与展现班风

1--5年级各班全体学生。

本次比赛采用班级合唱形式，根据年级班级的特点，结合兴趣组活动每班展示一首歌曲。

12月份第2—4周兴趣组活动时间。

1—5年级各班内。

曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。

1、评分总分为100分。将对各班的展示进行现场录音录像后进行评比。

2、本次主要对班级合唱的声音效果进行评比，要求班级内所有学生都参与到其中，学生演唱时精神饱满、积极乐观、面部表情自然大方，充分展示班级特点和面貌。服装、队形等其他不在评比范围之内。

3、各班合唱时，应声音协调，音准节奏准确，声情并茂，吐字清晰，各声部无走调现象，声音强弱对比得当，能体现一定合唱特点，有感染力。

4、伴奏形式不限，学生或教师指挥均可。

1、根据各班级展示情况，全校不分年级评选出“班级好声音”若干，颁发奖状予以奖励。

2、本次活动各班级最后得分的20%将计入学年末的兴趣组考评。