最新秋游去西溪湿地范文怎么写(优秀11篇)

传统节日对于人们来说具有重要的意义，它们代表着文化传承和家庭团聚的价值观。写总结时，我们可以适当加入自己的感悟和思考，增加文章的个人色彩。接下来是一些优秀作文的摘录，请大家欣赏。

秋游去西溪湿地范文怎么写篇一

星期五秋高气爽，是一个秋游的好日子，我们五年级全体同学来到西溪湿地。

一进门，就被眼前的景深深地吸引住了，一条石板铺成的小路向前延伸，小路的两旁绿树成荫，种着桂花树、樟树、柿子树……火红火红的柿子像灯笼似的挂在树上，不禁让我垂涎三尺。

走入一条羊肠小道，浮现在眼前的便是“鸟的天堂”，据说，这里的鸟儿有好几十种，都隐藏在枝丫之间，瞧，一只棕色和白色相间的夏候鸟飞了出来，紧接着，又有一只鸟飞了起来，这让我想到了课文《鸟的天堂》，从外观上看去，一点也看不出，但走进一瞧，你就可以发现它们隐藏的有多好。

接着，我们沿着石板路来到西溪湿地的一座博物馆，里面的介绍的内容正好与我们现在学的科学相符合，原来地球表面泥土的颜色与地壳里面的泥土的颜色是有所不同的，而且为了方便观察，在模型的下方，有一条窄小的地道，你也可以进入仔细观察。

出了博物馆，大家找到了一块空旷的草坪，每个小组拿出了尽心准备的食物，我们小组准备了红烧肉、水果、可乐鸡翅、炒饭、西点等，让人看得眼馋。

饱餐之后我们便三个一群，五个一伙，打三国杀的三国杀，看书的看书，玩耍的玩耍，不亦乐乎！

天色渐渐暗下来，时间不早了，这次秋游就在欢声笑语结束了，我们的笑脸定格在精彩的相片中。

秋游去西溪湿地范文怎么写篇二

在西溪湿地里，春天的风景永远离不开它，就像一个美丽的王冠，戴在它的头上。可它并不追求美丽，只是想让大家欣赏到春天的美丽。

再往前走就是杏树，满树的杏花更是美丽。从远处看，就像一条雪白的裙子。我边走边欣赏这美景，大部分的花瓣都张开了，其中一些花骨朵看起来也很美丽。

你看，西溪湿地的春景就是让人意犹未尽，我也陶醉在这之中。我爱春天!

秋游去西溪湿地范文怎么写篇三

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的西溪湿地秋游作文，希望能够帮助到大家。

今天，是我们开心的日子。因为，我们今天去秋游，去西溪湿地。

到了那儿，已经十点了。我们没有去观赏风景，而是开始“吃饭”。

规划好地盘，铺上自带的地毯，用书包压好四个角，大家拿出各自带来的零食和其他事物，我们就可以开工了。

正当大家热情地分享自己的食物时，已经有人开始玩起了游戏。有些人吃得很快，也跑去玩了；有些人还在原地慢慢享受着食物；我吃得不快不慢，边吃边看着大家玩游戏。

不久，我也加入到了游戏中。我先去玩羽毛球，还是双打，要靠默契合作。我和搭档分配好自己的工作，注意力高度集中，所以我们表现很优秀。

我还去玩了蹦床。刚开始，我借助别人的反冲力，跳得很高。但后来别人没力气了，我用力了也跳不高，看来玩这个需要合理分配体力。

活动很快就结束了。虽然我们没有去看风景，但能让老师看到我们分享、谦让的品格，我仍很高兴。

秋游去西溪湿地范文怎么写篇四

今天，我非常幸运的参加了牛通社组织的“秋雪庵音乐科普探秘游”。

一大早我们就到达了目的地――西溪湿地，活动准时开始了，我们依次登上了小船，小船慢慢的驶进了西溪湿地。一路上，我们看见了很多植物，有荻、芦苇、芦竹等，在叶老师的讲解下我才明白，原来我们看到的“秋芦飞雪”景象，并不是芦苇造成的，而是荻这种跟芦苇长得很像的植物。终于，船到达了一个小岛，这里的秋雪庵是整个西溪湿地观赏秋芦的最佳点，在这里，我们欣赏了美丽的秋芦，还举办了一场小小的诗词比赛，大家都争先恐后的上台表演，我也背了一首“过故人装”，还得到了一个小礼品呢。随后我们继续往前走，拐了一个弯，忽然，我们脚下的路变成了木板路，老师让我们赤脚在木板上行走，这么冷的天，赤脚踩在木板上居然一点也不冰，真是太神奇了。走过木板路，我们看到了满地的落叶，各种各样的落叶真是让人眼花缭乱，我挑选了一些，拼成了一幅美丽的贴画。

时间过得真快，活动就要结束了，我们坐着小船依依不舍的离开了美丽的西溪湿地，今天的活动真是收获满满啊！

秋游去西溪湿地范文怎么写篇五

今天是大家都期待已久的秋游日。一大早，同学们就都陆续来到了教室，大家都很激动，想象着秋游路上的美景和快乐的午餐时间，盼望着时光过得再快一点。

别看大家外表很专注，看着感觉是看得津津有味，其实，大家心里早就心潮澎湃，人在教室，心早就跑到西溪湿地去了。

终于上车了，大家又幸福又着急，兴奋的是马上就要出发了，着急的是车到底什么时候才启动。大家说说笑笑，都抑制不住的激动。

终于到了目的地，大家在门口合影留念，西溪之行开始喽！门口的大柿子也很高兴，仿佛是在欢迎大家呢。

大家一边欣赏周围的美丽景观，一边还不忘说说笑笑，也有同学给大家当百科全书，给周围的人讲解各种林木花卉和昆虫动物。还有个别同学什么也不干，就心里想着一会儿的美食沙龙。

哈！午餐时间终于到了，大家纷纷掏出食物，俗话说得好：分享着吃，才好吃。瞧！那边的几个同学吃的满嘴流油，这里几个同学感觉肚子都足足涨了一圈。

不一会儿，大家便吃得心满意足，收拾好东西，不留下任何垃圾，三五成群的在附近散步，也相互拍了好多照片，留下美好的纪念。

时间过得飞快，转眼该走了，大家在门口合了最后一张影恋恋不舍地走了。

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秋游去西溪湿地范文怎么写篇六

9月27日是个阳光明媚的好日子，我们坐上大型客车，来到了杭州西溪湿地。

这几天正好是火柿节，这里的柿子红彤彤的，个个像红红的'太阳。有些已躺在地上笑眯眯地看这我们，有些挂在树上和我们招手，还有些躲在树叶下面和我们捉迷藏，让我们直流口水。我们接着往前走，看到柚子树，柚子树上挂满了个个像皮球大的绿色大柚子；还有古怪的昆虫——黑绿相间的花蝴蝶；闻到了浓浓青草香味。

我们找到了一块空旷的草地，草地上搭有两亭子。男生坐在草地上，女生坐在亭子里。同学们拿出自带的食物大家分享起来。我开心地叫卖起我带的海苔，同学们没有反应，我再提高嗓子说：韩国海苔，这是我从韩国带来的海苔有人要吗？这时同学们蜂拥而上，你争我抢地争夺海苔，一大包海苔一会儿就被消灭了。那边丫丫又在叫卖枣片，我们又开心地拥向丫丫，就这样我们快乐的分享着。李瑾睿妈妈还给我们送来了kfc套餐。

这次的秋游不仅让我们看到了美丽的秋景，还让我们学会了分享和友爱。

秋游去西溪湿地范文怎么写篇七

10月5日，国庆长假第五天我们前往杭州西溪湿地公园。西溪湿地离西湖5公里，在杭州天目山路延伸段，被誉为20个“中国最美的地方”之一。

一进去我们班来到了周家庄，里面开展了红柿子的活动，还可以凭门票抽奖，用柿子打僵尸十分好玩。我们继续往里走，到处都是芦苇荡，小路是用石板拼接而成的，走着走着我们不知不觉就来到了茂密如林的麦子堆中，每过100米就出现一个个小亭子，亭子是用麦谷来搭的，让我大吃一惊，我本以为以前的房子也是用砖瓦做的，鱼网也与现在不同，古代的鱼网使用布来做的，船是用木头做的，而且十分破，木板与木板之建连不起来。

我们往右走就来到了扩展公园，里面有真人cs十分好玩，射箭让我体会到古代人十分不容易，箭又重又难瞄准，经常打不准，有时连箭靶都没到。水上自行车是最难玩的一项游戏，我本以为他与一般的自行车一样，结果大错特错了，水上的自行车一个是调整方向的，而另一个是前进与后退，如果两个一起踩会使自行车不听使唤往树上庄。

今天我的游玩让我知道了许多知识，让我十分受益。

秋游去西溪湿地范文怎么写篇八

五一小长假，我和爸爸妈妈来到了美丽的西溪湿地。

西溪湿地是古代一个有名的地方，很早人们就在这个江南水乡过着种桑养蚕、男耕女织的生活。人们在河堤、湖堰旁种了很多桑树，春天，摘下桑叶去养蚕。蚕吐丝作茧，人们利用它织布、做衣服，用途很大。丝绸运到外地还能赚钱养家。

在农活之余，人们还喜欢进行龙舟比赛。有人山人海的观众聚集在一起，为参赛者呐喊助威，古时连皇帝也过来观赏激烈的比赛。开始了，队员们陆续跳上刻着精美图案的龙舟，精神抖擞，哗啦哗啦地划起来，他们团结一心，动作一致，使出全身力气奋勇向前。只要哪一队花样最美，速度又最快，准会迎来热烈又持久的掌声。

比赛之余，人们还会举行戏剧表演。在村里的木台子上，表演者身穿戏服，声音洪亮，歌声悦耳。下面的人一边吃饭饮酒，一边观赏叫好。

秋游去西溪湿地范文怎么写篇九

今天上午，我们乘车来到了西溪湿地游览。

一下车，放眼望去，一片金灿灿的树木呈现在眼前，树木中一条小路忽隐忽现，蜿蜒曲折。沿着小路向里走，如烟似云的晨雾在慢慢地流动、减退，如袅袅炊烟，似淡淡轻纱。路旁烟波浩渺的湖水蓝幽幽地轻轻晃动着。湖边的草地上便是芦苇的天堂了。芦苇长得很茂盛，像许多头顶白羽毛的少女密密地挨在一起站在水边。一阵风吹过，少女们翩翩起舞，头上的羽毛随风飘动，并发出一阵阵优美的“沙沙”声，让人感觉这群美丽的少女正穿着绿色的拖地长裙，马上要从湖面上飘过来似的。纷纷扬扬的芦花伴随着秋风轻轻地飘落下来，落在草地上，落在小朋友的身上……从高处纵目远眺，草地上和薄薄的“雪花”。

远处是成片的柿子树林，柿子树的叶子已经落得差不多了，只能偶尔看见一两个像红灯笼似的柿子还高高地挂在枝头……这是我见过的最美的秋的景色了。

秋游去西溪湿地范文怎么写篇十

今天，是我们开心的日子。因为，我们今天去秋游，去西溪湿地。

到了那儿，已经十点了。我们没有去观赏风景，而是开始“吃饭”。

规划好地盘，铺上自带的地毯，用书包压好四个角，大家拿出各自带来的零食和其他事物，我们就可以开工了。

正当大家热情地分享自己的食物时，已经有人开始玩起了游戏。有些人吃得很快，也跑去玩了;有些人还在原地慢慢享受着食物;我吃得不快不慢，边吃边看着大家玩游戏。

不久，我也加入到了游戏中。我先去玩羽毛球，还是双打，要靠默契合作。我和搭档分配好自己的工作，注意力高度集中，所以我们表现很优秀。

我还去玩了蹦床。刚开始，我借助别人的反冲力，跳得很高。但后来别人没力气了，我用力了也跳不高，看来玩这个需要合理分配体力。

活动很快就结束了。虽然我们没有去看风景，但能让老师看到我们分享、谦让的品格，我仍很高兴。

秋游去西溪湿地范文怎么写篇十一

暑假里有一个作业，就是去考察西溪湿地的西溪文化，我和爸爸等了好久，终于在一个炽热的天气出发了。

很快就道到达了我们的目的地：西溪湿地，把水备足，我们就出发了。爸爸一边和我讲着西溪湿地悠久的文化，一边像坐船的地方走去，而我却对爸爸说：“今天是来实地考察的，却不是来游玩的，所以我们步行吧！”爸爸也欣然表示同意，我们缓缓地朝丛林里走去。

我们先到了西溪草堂去观赏古人住宿的房子，非常特别，都是砖瓦房，还有一些野草和竹子。然后又去了西溪水阁，去观赏了水上建筑起来的房子。接着，又一直走到了虾龙滩生态系统区域，看到了许许多多的珍惜动物，并且感受到了大自然的气息。然后我们再坐摇橹船去了西溪湿地最有历史的地方――秋雪庵，那里是烧香拜佛的地方，也具有着最有代表性的建筑，庭院；这些院子就像四合院一样，花草树木摆放的有条有序，要是院里没人，还真以为是发现了古代的遗迹了呢！

参观完了秋雪庵，我和爸爸研究了一下地图，费尽全力找到了出口，也终于看完了全程。

这次去西溪湿地考察，我再次学到了不少的西溪文化的知识！