一个好的方案应该是科学合理的,并且能够达到预期的效果。对于复杂的问题,可以采用分步骤的方式,逐步完善方案。这些范文给我们提供了一个参考框架,我们可以根据自己的需求进行调整和修改。
县城好声音筹备方案篇一
大赛目的:
校园好声音争霸赛是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设!
大赛宗旨:活跃校园气氛,展现我们当代大学生的青春活力,展现我们学院学生的艺术特点,丰富在校学生的课余生活。
活动主题:“校园好声音”
大赛对象:荆州理工职业学院在校学生。
赞助单位:
活动时间:4月中旬到五月中旬。
活动地点:暂定于学生活动中心三楼。
活动的内容与形式:弘扬我院的艺术特色,树立新世纪文明新风,展示当代大学生的青春活力,突显我院学生的特点。此次比赛时间在一个半小时左右,选手可佩带乐器进行比赛,要求选手准备至少两到三首歌曲,以便比赛时评委对选手的考验,歌曲风格不限。此次比赛是60进20、20进10,最后选出10位选手成为我院“校园好声音”。(在赛前我们将会对选手们进行号码的编排,以便比赛的进行。)。
一、大赛前期准备。
初、复赛。
时间:2013年4月。
地点:各系自行选择活动场地比赛。
晋级赛。
时间:2013年4月。
地点:地点在院学生活动中心。
半决赛。
时间:2013年5月。
地点:地点在院学生活动中心。
总决赛。
时间:2013年5月。
地点:地点在院学生活动中心。
参赛选手准备:比赛前让选手们进行抽签,签上标有演唱顺序。(注:选手服装道具等自备。)。
主持人选择:主持人能根据整个现场的基调,节目内容等具体情况,较完美的主持比赛,主持人气质良好,普通话标准。1男1女作为比赛主持人。备注:
1、此次“校园好声音”的选手由艺术团骨干参与审查。
2、比赛举办时间及地点如有特殊原因需要更变,艺术团会另行通知。
二、大赛工作工作人员要求及其事项安排:
1、凡工作人员一律要佩带工作证。
2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用,对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好,请立即和负责人联系。
3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
5、比赛准备期间,艺术团会在礼仪部选出礼仪小姐,担当当天的礼仪项目,如邀请嘉宾,颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。
6、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
7、比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助比赛筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
8、当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。
9、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。
三、大赛操作方案。
1、场地与物品准备。
a比赛前一日所需舞台设备(灯光,扩音设备,话筒),所有节目所需道具,全部到位。
b灯光,音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光,音响控制),在活动开始前将器械布置,并调好。整个活动期间还负责灯光,音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处。
c舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能。
d所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备,于比赛前一天到位。
2、确定人员邀请名单,确定晚会邀请嘉宾名单,领导,学院代表等。(前五天发出请柬)。
3、比赛前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎,要让主持人熟悉整个比赛的流程,每部分的内容如何操作。
4、座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)。
6、礼品的分配,奖状的分配等都要考虑周到。
四、晚会准备。
1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。
2.选主持人,嘉宾等。
3.购买礼物/礼品等。
4.准备好幕布等。
5.与老师联系嘉宾出席事宜。
6.外联部积极拉节目赞助商,支配节目当晚所需要的花费。
各部门职责。
1、艺术团:主要负责筛选,保证节目质量,比赛当天负责现场各部门协调。
2、设备部:协助艺术团在大赛前的准备,比赛当天的现场布置及舞台灯光。
3、礼仪队:主要负责大赛礼仪颁奖方面。
5、外联部:比赛的资金筹划,争取赞助费。
6、秘书部:制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式,邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明比赛的时间地点等。
五、活动宣传:
县城好声音筹备方案篇二
为了弘扬优秀文化艺术,树立现代文明新风,展示灿烂青春风采,塑造我校青春形象,丰富学生的课余生活,为同学们展现自我提供了一个*台,挖掘具有才艺特长的同学,培养大批的艺术人才,实现梦想,完成自我价值的升华。
1.活动目的:
社团展示以及好声音歌手大赛它能进一步丰富学校文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围,丰富我校学生的课余文化生活,加强学校精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的.精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。
2.活动意义:
通过社团展示和好声音歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
1.校园好声音决赛。
2.各社团展示。
3.新团员入团仪式。
xxxx年12月31日下午13:00。
1.舞台搭建和音响(广告公司)学生处(z)负责。
2.选手选歌与试唱排练z负责。
3.比赛奖杯奖状以及奖品学生处(z)负责。
4.颁奖用托盘办公室(z)负责。
5.双排键搬运办公室(z)负责。
位大众评委的组织班主任及学生处(z)负责。
(大众评委每班推选2名同学和除班主任外的其它任课老师14名)。
7.其它社团的展示前期准备(拍照)学生处负责。
8.摄影、摄像z负责。
9.其它社团展示材料准备各社团指导师、学生处(z)负责。
1.赛前选手抽签;分六大组,每大组有三个节目。
2.第一轮比赛:每组分别演唱,曲目时间为(3——5分钟);每组演唱完毕,由评委组老师点评并举牌示意是否晋级,每组晋级名额为一名(六组共产生6名直接晋级十大好声音的选手)。
3.第一轮未晋级十大好声音的选手进行第二轮抽签,12人分4组,每组3人。每人选择最能体现自己优点的一个乐段(控制在2分钟之内)进行演唱,每组结束之后由大众评委投票,每组投票数最多的成为晋级十大好声音的选手。共产生4名。
4.比赛要求:a.选手比赛服装自备(简约大方)。
b.化妆自行解决。
c.每人准备两首歌曲,并将mp3格式的音乐伴奏带在12月29日(周一)之前上交到学生处。
1.在第二轮大众评委进行投票的同时,舞台上进行键盘社团的展示,分四组共四个节目。
2.手工社团作品展示,学生处老师及美术老师在赛前将所有作品安排装饰在比赛场地附近。
3.其它各社团的展示以图片的形式在校园led大屏幕呈现和展板布置在校园周围。
好声音比赛第一轮结束,中场穿插xxxx学年第一批新团员入团仪式。
为统一组织和协调各项工作,学校成立“霞海中学社团展示活动组委会”,并设各职能部门负责具体工作。
组委会成员名单:
副主任。
委员及班主任。
组委会下设以下几个部门:
1.策划组(具体负责艺术节筹备情况)。
2.影像组。
组长(摄影)。
成员(摄像)、
3.主持组。
组长(主持串词、主持人培训)。
4.礼仪组。
成员:学生会成员10人。
5.联络协调组(组织学生做好参赛准备及各组之间协调工作)。
6.后勤保障组(舞台道具、学生座椅、器材、矿泉水)。
成员z。
7.座位安排及安全保卫组。
成员:七年级z、八年级z、九年级z。
8.音像设备组。
外聘:广告公司。
县城好声音筹备方案篇三
“好音相伴再叙经典”
——x师范大学第二届电影配音大赛。
x年4月——x年6月。
x师范大学学生社团联合会。
x日报……。
一、背景与现状。
在影视文化快速蔓延的今天,镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段,影视作品更具有人性化的特质,真实感,再现感是影视作品的杀手锏,而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正,则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一,有着独特的魅力。
二、目标人群。
x师范大学所有在校大学生。
三、项目目的和目标。
通过比赛展演,让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣,拓宽了广大同学的知识面,加深了对当代文化的理解,提高了同学们的科学文化层次。
四、项目策略。
以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通等为素材,配以个性化语言,将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举,为广大同学提供了一个展示自我的平台,必将提高广大同学的科学文化素养。
五、项目主体。
进行初赛与决赛。
初赛:以学院为单位,进行简单的稿件式配音。
决赛:各院选出的选手进行汇赛,表演性配音。
六、项目评估。
在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的.评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算。
三千元人民币。
县城好声音筹备方案篇四
一、比赛宗旨:
为了提高我园幼儿的艺术水平,促进孩子的全面发展,为幼儿提供一个自我表现的舞台,我园决定举办“庆六一”明星好声音活动。
二、比赛时间:2014年5月30日下午。
三、比赛地点:幼儿园大操场。
四、比赛要求:
1.大、中、小班各推荐10名幼儿,小小班5名幼儿参加比赛。
2.演唱的形式可以多样化,可以独唱、小组唱、亲子表演唱等,比赛歌曲不超过5分钟。
3.选手的比赛顺序采用抽签的方式决定。参赛选手的曲目、服装、道具、化妆自行准备。
4.比赛设8名评委,分数采用十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得平均分就是该组或个人的最后得分。
五、奖项设置:。
一等奖3名,二等奖4名,三等奖若干名。
另设最具潜质奖1名;最佳表现奖1名;最美表情奖1名;最美服装奖1名。
六、评分标准:
县城好声音筹备方案篇五
时间:20xx年4月。
地点:各系自行选择活动场地比赛。
晋级赛。
时间:20xx年4月。
地点:地点在院学生活动中心。
半决赛。
时间:20xx年5月。
地点:地点在院学生活动中心。
总决赛。
时间:20xx年5月。
地点:地点在院学生活动中心。
参赛选手准备:比赛前让选手们进行抽签,签上标有演唱顺序。(注:选手服装道具等自备。)。
主持人选择:主持人能根据整个现场的基调,节目内容等具体情况,较完美的主持比赛,主持人气质良好,普通话标准。1男1女作为比赛主持人。
1、此次“校园好声音”的选手由艺术团骨干参与审查。
2、比赛举办时间及地点如有特殊原因需要更变,艺术团会另行通知。
1、凡工作人员一律要佩带工作证。
2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用,对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好,请立即和负责人联系。
3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
5、比赛准备期间,艺术团会在礼仪部选出礼仪小姐,担当当天的礼仪项目,如邀请嘉宾,颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。
6、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
7、比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助比赛筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
8、当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。
9、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。
1、场地与物品准备。
a比赛前一日所需舞台设备(灯光,扩音设备,话筒),所有节目所需道具,全部到位。
b灯光,音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光,音响控制),在活动开始前将器械布置,并调好。整个活动期间还负责灯光,音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处。
c舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能。
d所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备,于比赛前一天到位。
2、确定人员邀请名单,确定晚会邀请嘉宾名单,领导,学院代表等。(前五天发出请柬)。
3、比赛前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎,要让主持人熟悉整个比赛的流程,每部分的内容如何操作。
4、座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)。
6、礼品的分配,奖状的分配等都要考虑周到。
1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。
2.选主持人,嘉宾等。
3.购买礼物/礼品等。
4.准备好幕布等。
5.与老师联系嘉宾出席事宜。
6.外联部积极拉节目赞助商,支配节目当晚所需要的花费。
各部门职责。
1、艺术团:主要负责筛选,保证节目质量,比赛当天负责现场各部门协调。
2、设备部:协助艺术团在大赛前的准备,比赛当天的现场布置及舞台灯光。
3、礼仪队:主要负责大赛礼仪颁奖方面。
5、外联部:比赛的资金筹划,争取赞助费。
6、秘书部:制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式,邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明比赛的时间地点等。
县城好声音筹备方案篇六
为进一步推进学校素质教育,丰富同学们的校园生活,给喜爱歌唱、擅长歌唱的同学提供展示自我的*台,展现其风采,锻炼其勇气和胆识,培养和发现一批优秀的校园小歌手,经研究决定,举办xx一小“校园好声音”歌咏比赛。
通过此次活动,引领小学生从小树立远大志向,培养爱国主义情感,充分展示广大少年儿童积极向上的精神风貌。
1.初选:为了给每个孩子公*参赛的机会,以班级为单位进行。各班在自愿报名的基础上由班主任和家委会成员进行初选。
2.预赛:每班推荐1至3组选手参加校级初赛,以年级组为单位进行。由音乐教师组织选拔参加决赛。
3.决赛:分低年级组(一、二年级)和中高年级组(三、四、五年级)进行。由音乐组统一组织进行。
4.颁奖活动:决赛中脱颖而出的优秀选手表彰奖励及展示活动。由音乐组统一组织进行。
1.初选:11月24日—12月7日班级内进行。
2.预赛:12月8日—12月14日音乐教室进行。
3.决赛:12月15日—12月21日多功能教室进行。
2.颁奖活动:12月22日—12月28日多功能教室进行。
1.自选曲目一首(伴奏音乐自备),要求内容健康向上,符合小学生特点,演唱时间限制在2—3分钟以内,演唱曲目可以是经典传唱的红色歌曲,也可以是各类健康进步、励志向上的儿童歌曲。比赛前一天将伴奏音乐交到音乐办公室。
3.参赛形式可单人也可组合(人数不超过3人,组合需要有队名)。比赛时,选手服装、道具自备。
4.届时将评选“校园好声音”若干名,并颁发荣誉证书。获奖的同学将优先入选校级音乐类社团。
未尽事宜,另行通知!
县城好声音筹备方案篇七
进一步弘扬中华优秀传统文化,传承优良家规家训家风,引导全区党员干部特别是领导干部廉洁齐家,自觉带头树立良好家风,永葆*人政治本色,结合农场党建工作重要部署和管理区党员干部自身特点,管理区宣传、纪检、组织等部门联合开展“传家训、立家规、扬家风”主题征文活动。具体事项如下:
管理区广大党员干部、职工群众、青年团员、社区医务人员,以及入党积极分子。
要以“传家训、立家规、扬家风”为主要内容,可用第一人称叙述的写法,讲述自己或亲属培育和传承优良家风的真实故事;也可对你身边的感人故事进行深入挖掘整理和总结提炼,谈体会写感想。征文必须为原创,体裁不限,字数一般控制在1500字以内。
4月份开始至5月20日结束。
活动结束后,由管理区党委、宣传、组织、纪检等部门对征文进行好作品评选,予以通报。
1、区站两级领导班子成员要带头撰写。
3、管理区工作的机关大学生必须撰写。
县城好声音筹备方案篇八
摘要:目的2012年,《中国好声音》这档娱乐真人秀节目取得了巨大的成功。本文旨在对好声音的成功因素进行探析,探讨其成功的因素以及推广借鉴。方法以《中国好声音》的成功因素为研究对象,对其成功进行多方面的探索,总结其他节目在《中国好声音》这档节目上的启示和借鉴。结果为中国娱乐节目事业的发展和其他娱乐节目提供一个参考借鉴。结论通过研究《中国好声音》取得巨大成功的因素,深入了解了其成功背后的诸多因素,从理念层面上、选手的选择上、导师的层面上、节目环节的设置上、观众的心理需求上以及宣传销售上多角度多方面研究了《中国好声音》为其他娱乐节目提供的参考借鉴。
关键词:中国好声音;成功因素;探析。
1前言。
《中国好声音》的初次亮相给观众带来了惊喜,伴随着高收视率、高关注度,也引起了业界对如何办好娱乐节目的深刻思考。相比其他娱乐节目,《中国好声音》对歌手的包装不是最好的,歌手的歌唱水平也不是最优秀的,但它带给人们的感动却是真实的,也是真诚的。《中国好声音》在某种程度上迎合了观众对综艺节目的期许,在人们眼前展现出一抹亮色,给草根带来欢乐的同时,也重新燃起人们对中国综艺节目的希望。
2研究对象和方法。
研究对象。
以《中国好声音》取得的巨大成功为研究对象,研究其取得巨大成功的因素以及推广借鉴。
研究方法。
文献研究法。
县城好声音筹备方案篇九
一、活动宗旨:
通过歌唱评比活动,丰富校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,不断提升学生的综合素质,促进学校艺术教育活动的普及和提高。二、活动主题:
永平小学好声音,我秀我精彩。
三、参赛对象:
1--6年级各班有歌唱表演特长的学生。
四、比赛形式:
本次比赛采用独唱形式,每位参赛的歌唱达人根据自身的特点,自选一首内容健康,积极向上的歌曲进行表演。
五、比赛时间:
第1周海选,第2周复赛,第4周决赛第五周汇报演出。
六、比赛地点:
海选地点在各班教室,复赛地点为音乐教室1,决赛地点为报告厅舞台。
七、参赛要求:1、曲目内容要求健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合小学生的年龄特点。
2、参赛选手尽量选择有伴奏(mp3形式)的歌曲演唱,演唱时要有与歌曲所表达情感相符合的表演。
3、演唱技巧方面要求音准节奏准确、吐字清晰、表演得当、声情并茂、有感染力。
八、评比办法与要求:
1.海选由班主任及同学参与,只要有意愿参加的学生都可以参加海选,每班选出1位学生参加复赛(无报名视作自动放弃)2.复赛为23进10赛,由评委老师共同决定进入决赛的低(一二三年级)、高段(四五六年级)选手各5位。
3.决赛老师、家长和现场小评委共同参与评选,评委老师每人10分,现场小评委一人举手支持获得1分,最后得分最高者当选年度“永平小学好声音”。颁发“永平小学年度好声音”证书。(小评委由六年级代表参加,每班一人。)。
县城好声音筹备方案篇十
为进一步推进学校素质教育,丰富同学们的校园生活,给喜爱歌唱、擅长歌唱的同学提供展示自己的平台,展现其风采,锻炼其勇气和胆识,培养和发现一批优秀的校园小歌手,经研究决定,举办xx一小“校园好声音”歌咏比赛。
通过此次活动,引领小学生从小树立远大志向,培养爱国主义情感,充分展示广大少年儿童积极向上的精神风貌。
1.初选:为了给每个孩子公平参赛的机会,以班级为单位进行。各班在自愿报名的基础上由班主任和家委会成员进行初选。
2.预赛:每班推荐1至3组选手参加校级初赛,以年级组为单位进行。由音乐教师组织选拔参加决赛。
3.决赛:分低年级组(一、二年级)和中高年级组(三、四、五年级)进行。由音乐组统一组织进行。
4.颁奖活动:决赛中脱颖而出的优秀选手表彰奖励及展示活动。由音乐组统一组织进行。
1.初选:11月24日—12月7日班级内进行。
2.预赛:12月8日—12月14日音乐教室进行。
3.决赛:12月15日—12月21日多功能教室进行。
2.颁奖活动:12月22日—12月28日多功能教室进行。
1.自选曲目一首(伴奏音乐自备),要求内容健康向上,符合小学生特点,演唱时间限制在2—3分钟以内,演唱曲目可以是经典传唱的红色歌曲,也可以是各类健康进步、励志向上的儿童歌曲。比赛前一天将伴奏音乐交到音乐办公室。
2.参赛形式可单人也可组合(人数不超过3人,组合需要有队名)。比赛时,选手服装、道具自备。
3.届时将评选“校园好声音”若干名,并颁发荣誉证书。获奖的同学将优先入选校级音乐类社团。
县城好声音筹备方案篇十一
2、用音乐展现新的梦想用旋律谱出七班辉煌!
3、释放学生对于音乐表演的热情;
4、在比赛中,重新认识了成功与失败,学会注重过程,不在意结果。
1、七班好声音,没你真不行!
2、追寻真梦想亮出好声音。
3、大家的舞台大家秀。
4、你的金嗓子七班的好声音。
七班班委。
七班班主任、音乐教师。
海选——音乐教室。
复赛——音乐教室。
决赛——多媒体教室。
通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
(一)比赛前期:班委进行赛前宣传,调动同学们的积极性。
(二)比赛中期:及时公布每个阶段(海选、复赛、决赛)的比赛结果。
(三)比赛后期:复赛选出12;决赛选出冠亚季军。
(一)海选。
1、时间:xx月xx日。
2、地点:音乐教室。
3、比赛评委设置。
4、比赛规则:
(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟,类型不限);唱好立即离场。
(2)每位评委在评选表内按十分制打分。不设小数点共计名评委。
(3)赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。
(二)复赛。
1.时间:月日地点:音乐教室。
2.比赛评委设置共计6名。
县城好声音筹备方案篇十二
电视歌唱类选秀节目在我国已走过了八个春秋,从2005年爆红的《超级女声》到《快乐男声》,从《快乐女声》到《激情唱响》,歌唱类选秀节目在带给观众视听盛宴的同时,也刚过“七年之痒”的生存困境。2005年电视相亲节目兴起后也对这些歌唱类节目造成一定冲击,中国好声音在这种竞争激烈的情况下该如何打造成一档更具新意与贴近生活、更具时尚元素和文化品位、更具权威价值和品牌效应的节目。
现状:优势。
《中国好声音》把刘欢、那英、庾澄庆、杨坤四位当今华语乐坛的一线巨星齐聚一堂,组合成中国音乐类节目中最为专业的明星导师阵容。同时,专业团队致力于搜寻震撼世界的中国之声,力图让《中国好声音》成为全球顶尖级音乐盛典之一。《中国好声音》的母版—《thevoiceofholland》在给中方的产品说明书上强调了“声音是节目唯一的要素”的核心理念,台上没有精致的妆容、没有华丽的台服,所有的一切只与声音有关。《中国好声音》也明确承诺,将积极响应国家广电总局的号召,以振兴中国乐坛、培养未来巨星为己任,拒绝“毒舌”,杜绝“绯闻”,以真声音、真音乐为唯一的选择宗旨,力争让四位明星导师找到值得培养的歌坛新人,为中国乐坛的发展提供一批怀揣梦想、具有天赋才华的音乐人才!
二、推广策略。
网络推广。
1、综合性论坛(1)在综合性论坛的娱乐频道中安排公关人员发起问题“你希望在好声音中听到什么类型的音乐和什么歌曲”,监控跟帖的回答,将可能产生负面的评论及时处理,并最后统计出支持率最高的前40首歌曲,并在入选的歌曲支持者中抽选40人,赠送好声音门票一张。
2、社交论坛(1)在这些目标社交论坛中进行好声音的导师、学员评选投票活动,列出导师和学员名单并附其他的选项,将您心目中的导师和学员填写出来。
3、博客(1)在自己的博客中晒出你认为中国好声音中最感动的瞬间的图片和原因,每晒出一张图片,奖励10个积分。
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