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精选班子建设情况谈话记录范文范本一
根据会议安排,我就2019年以来履行党建工作“一岗双责”情况及党风廉政建设责任制落实情况报告如下,不妥之处,敬请指正。
(一)围绕理论学习抓党建。深入学习贯彻党要管党、从严治党的新要求和习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提升班子整体和自身的思想政治素质。十九大以来,多次在党组学习会上学习贯彻党的十九大精神,并结合分管口工作实际,把学习贯彻党的十九大精神同工作紧密结合起来。围绕任务做真做实,切实加大党员干部作风问题整改,对查摆出来的问题,深刻剖析,列出整改清单,明确整改责任人和整改时间,改出实效。
(二)围绕中心工作抓党建。围绕县委、县政府中心工作,充分发挥“参谋助手”作用,创造性地开展工作。一是抓参谋服务。围绕推动基层党建工作,积极做好基层调研、督查督办、资料收集等工作,为领导决策提供准确、全面的依据。今年来,围绕县委县政府中心工作,结合分管口工作实际,共下乡督查工作30余次,办理各类案件80余件,督办各类事项40多件次,组织召开分管口各类会议10余场次。二是抓项目推进。围绕县委、县政府中心工作,全面加强党组织建设,引导党员干部立根固本、增强党性,坚持“走正道,出实绩”,充分发挥党员干部的先锋模范作用。针对移民安置局重点项目做到亲自过问、亲自监管。同时,结合工作实际,带动2019年度重点项目建设,推动全县经济社会的全面发展。三是抓干部管理。组织召开分管口专题会议,传达《关于在干部选拔任用中落实“三不用三重视”要求的意见》精神,并进行集中学习,切实把“三不用三重视”要求作为激发提升干部队伍积极性的重要抓手,着力建设一支强有力的干部队伍。
(三)围绕作风建设抓党建。始终坚持把作风建设作为抓党建工作的重要抓手。一是深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。督促分管部门制定“不忘初心、牢记使命”学习教育2019年度学习计划表,深入开展主题教育活动,引导党员干部始终做到对党忠诚,对党负责,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二是培育社会主义核心价值体系。组织分管部门党员干部学习习近平总书记系列重要讲话读本,学习领会习近平总书记关于理想信念、四个全面战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断的基本内容。增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品质,教育党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提升党员干部的思想道德素质。三是严格落实组织生活制度。督促分管部门严格落实党员领导干部带头、“三会一课”、民主生活会、谈心谈话等组织制度,对标《准则》和《条例》,进一步严明政治纪律和政治规矩,推动全面从严治党向基层延伸,不断增强基层党组织凝聚力战斗力。
(一)坚持从严治党,强化落实责任。一是主动承担党风廉政建设主体责任任务,组织召开分管部门党风廉政建设专题会议,听取各分管部门关于落实党风廉政建设主体责任情况汇报,并安排部署2019年廉政工作任务,切实做到了把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上。二是坚持率先垂范、以身作则,切实履行“第一责任人”职责,全面落实廉政党课制度,督促分管部门主要负责人认真履行好党风廉政建设责任。带头改进作风、带头廉洁自律、带头接受监督的基础上,强化责任担当,确保了分管领域内的党风廉政建设工作不出问题。三是严格落实“一岗双责”,将党风廉政建设要求融入到分管工作中,在全县政府系统廉政工作会议后,立即与各分管部门主要负责人签订廉政目标责任书,使党风廉政建设工作任务和责任落实到各个环节,确保了党风廉政建设和反腐败工作的健康稳步推进,切实把党风廉政建设责任落到实处。
(二)加强党的纪律,强化廉政教育。一是督促分管部门扎实开展党风廉政宣传教育活动。以“三会一课”为抓手,督促分管部门深入学习《十九届中纪委三次全会》、《准则》、《条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,自觉遵守《中央八项规定》,严格执行《关于规范和国家工作人员婚丧喜庆事宜的暂行规定》和《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等,切实推进党风廉政建设持续深化。截止目前,各分管部门已分别召开廉政工作会议并层层签订目标责任书,明确分工。二是督促分管部门召开党组织生活会、开展党纪党规警示教育。按照认真开展党组织生活会的要求,先后在分管部门专题会议上强调党组织生活会的重要性并以一般党员身份参加分管部门召开的组织生活会2次。同时结合分管部门实际情况,按照县纪委要求组织分管部门x多人分批次参观x廉政教育基地x场次;
组织开展党纪党规宣传活动1次,发放宣传资料200余份,制作宣传展板15块,悬挂宣传横幅5条。三是始终坚持问题导向,主动了解和掌握分管部门领导干部苗头性、倾向性问题并进行约谈提醒。按照年度计划和岗位特点,在3月维稳月对各分管部门负责人及x负责人开展廉政警示谈话活动,共组织谈话12人次,通过谈心谈话对领导干部的苗头性、倾向性问题做到了早发现、早提醒、早纠正。
(三)强化正风肃纪,整顿不正之风。一是抓八项规定,规范从政行为。由于党风廉政建设责任制的落实,分管领域内没有公车私驾、公车私用问题;
没有公款进高级饭店超标准接待情况;
没有出现滥发钱物现象;
没有干部职工上班从事与工作无关事情的现象;
没有服务对象反映机关干部“不作为”问题,分管领域廉政建设做到“零”违规。二是抓专项整治,摒弃“四风”问题。坚持把作风建设摆在突出位置,认真落实中央八项规定及其实施细则,严格执行省、市、县委关于加强作风建设的各项规定,对土地、矿产、民生、生态、扶贫等重点领域的审计监察力度持续加大,进一步转变工作作风。三是抓廉洁自律,确保廉洁从政。移民安置投资x元的xx移民安置点对外交通工程(已完成全部工程量的40%);
投资x万元的x移民安置点公共服务设施项目(已完成全部工程量的55%);
投资x万元的x移民安置点供水项目(已完成全部工程量的60%)。截至目前,分管领域内没有利用自己的职权办事,没有接受现金、有价证券和贵重物品等违法违规行为。四是深化协调机制,确保扫黑除恶取得成效。为确保扫黑除恶取得实效,公安局联合检察院、法院合力开展工作,进一步强化证据意识。不断利用专题新闻形式在电视台播放通告,营造扫黑除恶斗争的浓厚氛围。结合斗争的开展,拟定标语口号,悬挂横幅,设立举报箱,公布举报电话。使“扫黑除恶”专项斗争深入到每个社区、每个村庄、每条街道,做到了家喻户晓、妇孺皆知。
2019年,在履行党建及党风廉政建设责任制方面虽然取得了一定的成效,但与从严治党的要求相比还有一定差距。主要表现在:一是对各分管部门要求从严不够;
二是抓理论学习从深不够;
三是抓组织活动还抓得不新不活等问题。在今后工作中,认真整改,进一步增强责任意识和自律意识,努力践行党的宗旨,做到勤廉双优。
下一步,将认真落实县委、县政府关于党建“一岗双责”、党风廉政责任制的各项要求,坚持标本兼治、综合治理,惩防并举、注重预防的工作方法,坚持从教育、制度、监督、改革、纠正、惩治六个方面整体推进分管部门各项工作的开展,团结干事、务实求真的工作氛围。
一是加强宣传教育。继续加强分管部门的党建“一岗双责”及党风廉政和反腐败宣传教育,使广大党员干部都能充分树立强烈的风险意识和责任意识。
二是加强作风建设。按照省、市、县委要求,深化民主评议工作,克服形式主义、官僚主义,教育分管部门依靠群众,服务群众,始终保持奋发有为、坚忍不拔的精神状态,切实提升分管部门工作效能,树立党和政府的形象。
三是加强制度建设。不断完善制度建设,严格制度执行,加强对分管部门重点领域、关键环节的监督检查,使腐败现象在源头得到预防、在萌芽得到治理。
精选班子建设情况谈话记录范文范本二
为全面贯彻区委召开的全区教育工作会,落实教育工作意见,进一步加强师德建设,创建文明和谐校园,建设和谐学校领导班子,学校党支部决定结合实际切实加强学校领导班子建设,特制定实施方案如下。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观;以“爱与责任”为核心,建设一支和谐有序、内和外顺、团结有力的学校领导班子。学校要切实加强校长队伍建设,努力建设一支作风正、业务精、品质优、能力强的和谐学校领导班子集体,不断推进学校教育事业更好更快发展。
学校领导班子是学校全部工作的组织者、指挥者和实施者。学校领导班子的运行状况和工作质量直接关系到学校教育工作的稳定与发展。学校领导班子要做到:目标上合心、工作中合拍、困难前合力;成员之间配合默契,优势互补,相互包容,相互约束,共同营造良好融洽的工作氛围;班子集体富有亲和力、凝聚力、战斗力,在科学、民主、法制的轨道上健康、有序、和谐地运行。
1、政治立场坚定,思想觉悟先进,认真贯彻党的教育方针,不折不扣地完成上级交给的各项工作,思想和行动与上级党委保持高度一致。
2、成员之间团结协作,关系和谐,善于沟通,心胸坦荡,顾全大局,求大同、存小异,能形成工作整体合力。
3、工作精益求精,逢先必夺,勇争一流,在全区同类学校中保持先进
4、开拓进取,勇于创新,积极探索新形势下的教育教学规律,善于运用新措施、新办法解决新问题。
5、增强教育服务意识,不断提高工作效率,切实帮助教师、学生解决
实际困难
6、作风民主,公道正派,求真务实,树立正气,带领全校上下形成干事创业的良好氛围。
7、廉洁勤政,奉公守法,忠于职守,勤俭节约,以身作则,为全校职工做出表率。
在建设和谐学校领导班子工作中,正职应承担起“第一责任人”的职责,不断加强作风建设,提高自身修养,提升综合能力,真正做到以身作则,身体力行,以良好的形象和素质,倡导带领学校班子形成一个积极向上、凝心聚力的工作集体。工作中要努力做到:
1、统筹协调,统揽不包揽。要善于谋全局、抓大事,把握好学校方向性、政策性的问题。要学会知人善用,具体工作多交给班子成员去落实,充分调动好每名班子成员的积极性和创造性,做到学校工作分工明确、协调一致、密切配合、运行有序。
2、讲究民主,果断不武断。对学校工作要全面分析,深入考虑,把好方向、政策关,关键时刻有自己成熟的想法和思路。决策时,要广开言路,集思广益,集中大家的智慧,广泛听取班子成员的意见,力求正确的意见集中好,分歧的意见统一好。要努力形成在集体研究中决策、在集中领导下行动的氛围,不断推进决策的科学化、民主化、规范化。
3、科学管理,参与不干预。对副职分管的工作要适时、适当予以了解,掌握其工作情况和进度,提出合理化建议,但不能统得过死、管得太具体。要严格按照教育教学规律办事,不能用行政手段干预副职的业务工作,影响正常的教育教学秩序。
4、大胆用人,放手不撒手。要尽力多为班子成员提供施展才华的空间,支持其大胆工作、放心放手工作。要注意传经验、教方法,帮助副职理清工作思路,制定工作策略,既快又好地完成工作任务。要对班子成员的工作进行合理约束与适时监督,对发现的问题,要及时指出,促其改正,将不良的倾向消除在萌芽之中。
5、凝聚人心,团结不结团。要用学校工作的整体目标和相互间“一荣俱荣,一损俱损”的制约关系,统一班子成员思想,激励大家讲团结,促和谐。在分歧面前,应带头识大体,顾大局,以理服之,以情感之,化解矛盾,增进团
结。要注意团结每一名班子成员,特别是重视性格、性别、能力、兴趣的不同,不搞小团体、小圈子,坚决避免班子成员之间的“内耗”
6、作风正派,公心不偏心。在开展工作时,必须坚持秉公办事,不存私心,不徇私情,以人格魅力在班子内部倡导大公无私的正气、与人为善的和气。要经常了解班子成员的思想状况,弄清他们在想什么、干什么,有什么困难需要解决,并给予关心、帮助和支持。在工作安排、评聘考核、评先树优等工作上,要处于公心、坚持按规定办事,以公开求公正,以公正促公平,不厚此薄彼,做到“一碗水”端平。
在学校领导班子建设工作中,副校长及办公室、教务、总务主任具有十分重要和特殊的作用,应不断强化全局意识和责任意识,积极参与班子建设工作,努力促进班子成员的相互理解、信任,从而形成工作上支持、目标上认同、行为上顺应、感情上共鸣的和谐局面。工作中要努力做到:
1、摆正角色,配合不旁观。要以大局为重,事事处处维护正职的威信,甘当“配角”,积极主动地支持和配合正职工作。正职一时考虑不周的事
情,要及时给予提醒,拾遗补缺;正职在决策遇到困难时,要帮助分析其中的利弊得失,使其尽可能减少失误;正职在推行决策意图面临困境时,要为其排忧解难,起到“保驾”作用。
2、坚持原则,服从不盲从。要有全局观念和纪律意识,听从正职指挥、服从工作安排,促进学校整体工作的顺利开展。对自己职责范围内的工作,集体研究前要主动与正职交换看法,提出意见和建议。当正职在工作考虑不周、安排不当的时候,要坚持原则,敢于阐述己见,不盲目服从;当正职有过错时,要善意地提醒或诚恳地提出批评,做到有问题及时指出,有意见大胆提出。坚持原则要讲究方法,注重场合,注重效果,力求做到忠言顺耳、良药可口。
3、大胆负责,至惟不越位。工作要积极主动,大胆负责,对自己分管的工作要有思路和想法,看准拿稳的事要大胆实施。同时,遇到困难和矛盾时要主动站出来,把责任担下来,把矛盾解决在自己分管的范围内。大胆负责,并不是抢位置,突出自己,更不能喧宾夺主,特别涉及到人、财、物等重大敏感问题时,不能越权,随便拍板。
4、团结协作,补台不拆台。要以事业为重,加强合作,拾遗补缺,维护好学校的整体形象。工作中,要做到相互包容,相互理解,相互支持。要努力发挥自己的聪明才智,用自己的单项或多项优势,通过能力互补、迭加,与班子其他成员精诚团结,拾遗补缺,形成工作合力,共同搞好学校工作。
5、顾全大局,守责不排他。要善于把分管的工作纳入全盘工作中去谋划,既要有守土有责的责任感,创造性开展工作,又要在分管工作与全盘工作发生矛盾时,舍得放弃局部利益,甚至牺牲局部利益以顾全大局,不能过分强调自己的分管工作。要形成一种职责上分思想上合,工作上分目标上合,执行上分督查上合的默契与和谐,实现工作的整体推进。
1、进一步加强学习。要切实提高学习意识,通过定期开展学习活动,不断提升政治素质和综合能力,促进和谐班子的形成。学校班子每学期要围绕改进工作作风和解决具体问题,至少举行一次主题学习活动,活动要做到主题明确,提前布置,自主学习,定期交流,共同提高;每月要定期学习党的政策理论(例如,下半年要集中学习党的十七大报告)和《党员干部之友》中的《领导科学》等内容,对重要的、优秀的文章要采取正职领读、共同讨论的方式进行。每次学习活动要做到有记录、有资料,中心小学将定期检查。要积极参加区教育局组织进修培训、外出参观等学习活动,真正做到以学习提升素质,以素质促进和谐。
2、建立班子成员谈心谈话制度。学校每学期至少举行一次正副职之间的谈心谈话,从而加强交流,交换意见,促进沟通。谈心时要做到推心置腹、开诚布公,既要肯定优点,又要指出不足,既能增进了解,又能改进工作。谈话时要注重思想、信息和感情上的沟通,达到在寻求共识中求团结,在相互了解中求发展,在相互协调中求和谐的目的。可采用集体谈话和个别谈话相结合的办法,做到相互监督、相互理解、相互支持,不断形成和谐融洽的工作氛围
3、积极参加学校局域网的沟通交流活动。充分利用局域网便捷高效、开放互动的沟通交流作用,积极完善网络信息交流、网上办公等手段,有效实施网上研讨与交流,为班子和谐发展搭建新的平台。要在局域网上认真征求班子作风、日常管理、学校环境、人际关系等方面的意见和建议,为学校发展和班子建设献计献策。
4、积极参加教育局举行的经验交流会。在参加教育局举行的建设和谐班子经验交流会和调度会时,要学习典型经验,合理运用,以补不足。同时,在教育信息网的专栏中,积极投稿,被教育局发表的,学校在考核中予以加分。
5、完善学校领导班子评议考核制度。学校将定期对学校领导班子进行评议考察。通过召开教师代表座谈会或个别谈话,专题听取教师的意见并提出整改意见,限期整改。
精选班子建设情况谈话记录范文范本三
各位领导、同志们:
年初以来,在市委、市政府和上级国自然资源部门的领导下,我局认真贯彻党的会议精神,深入践行党的群众路线,坚持以规范和制约权利为核心,以容易滋生腐败的重要领域、关键环节为重点,以建设“廉洁国土”为目标,以落实党风廉政建设责任制为抓手,不断强化党委主体责任和纪委监督责任,保证党风廉政建设责任制落到实处。现将有关上半年工作开展情况汇报如下:
(一)严格落实专题会议制度,全面贯彻中央和省市委的有关党风廉政建设部署和要求。年初我们召开了全市国自然资源系统党风廉政建设工作会议,认真学习领会对全市国自然资源系统的党风廉政建设和反腐败工作作了动员和部署,上半年局党委先后召开3次党委会,专题研究党风廉政建设、反腐倡廉制度建设,全面支持局纪委开展工作。
(二)廉洁从政,抓班子带队伍当表率。
一是认真落实党风廉政建设责任制,形成齐抓共管的工作机制。一把手认真履行党风廉政建设第一责任人职责,坚持重要工作亲自部署,重大问题亲自过问,重点环节亲自协调,重要案件亲自督办,检查考核亲自带队。我们不断完善组织体系,细化工作责任,按照党风廉政建设责任制要求,从“领导抓”入手,党委书记既“挂帅”又“亲征”,努力构建党风廉政核心责任体系,成立了局党风廉政建设工作领导小组。年初,局主要领导与各科室、事业单位及国土所签订了《党风廉政建设责任书》,明确了目标、任务和责任,确保党风廉政建设“横向到边、纵向到底”。
二是根据省厅《关于规范市、县国自然资源局长、纪检组长职责分工的通知》,实行四个不直接分管,明确领导分工,进一步加强权力制约和监督。
(三)强化监管,选好用好干部。
严格执行程序,健全科学的选人用人机制。在选用干部时我们严格落实从严治党、从严管理干部的要求,建立科学规范的领导干部选拔任用制度,形成有效管用、简便易行、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制。今年我们有4名同志可以享受副主任科员待遇,1名同志可以享受为主任科员待遇,在实际操作中,我们注重严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公务员职务职级并行方案》,按规定程序、办法和标准选人用人;对新提任的干部进行廉政谈话,加强廉政教育,提高廉洁从政自觉性。
(四)加强作风建设,认真落实中央《八项规定》。
一是严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》,进一步完善公务接待、车辆使用管理制度,严控“三公”经费,严格贯彻落实中央“八项规定”,建立健全有利于厉行节约、不能铺张浪费、不敢肆意挥霍的制度体系,xxxx年上半年公务接待费用减少了30%。局领导班子成员承诺不搞特殊化,严禁在公务活动中赠送或接受礼品、礼金。杜绝节日期间用公款送礼,或以借用为名占用管理服务对象以及其他与行使职权有关的单位或个人财物。设立了举报信箱、举报电话,遏制公款送礼、违规收受礼金等行为。
二是查处损害群众利益行为。工作中不断简化工作程序,杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象。认真开展查处损害群众利益的行为,认真解决群众反映强烈的突出问题。在征地拆迁过程中,我们重点检查征地拆迁补偿安置标准和程序是否符合规定、信息是否公开、补偿安置和社会保障是否落实到位等,对发现的问题进行专项整改,有效维护了群众的合法利益。
(五)搞好推权入笼,从源头上防治腐败。
我局认真对49项行政权力进行全面排查梳理,同时做好**市下放的12项权力的承接工作,进一步优化工作流程,简化工作程序,印制了《xx市国自然资源局工作规则》。
一是在用地预审上,严格建设用地准入制,为了把好用地预审关,建立了有关部门参加的用地咨询决策机制,共同把好用地预审关。坚持原则,对国家产业政策中淘汰、限制类项目坚决不予供地,对不符合规划的项目,一律不通过用地审核。
二是在土地使用权出让上,全面推进土地出让阳光工程,从拟定出让地块、出让时间、出让面积、出让方式到出让底价的形成,均由集体研究后报市政府审定,在招拍挂过程中,财政、发改、住建等有关部门参与,出让宗地在中国土地市场网全部公开,确保了土地供应的公开、公正、公平,截止目前,共办理土地出让面积为22.05公顷,土地出让总价款共计1.3979亿元,政府收益0.4553亿元。其中挂牌出让面积16.59公顷,土地出让价款1.3882亿元,政府收益0.4517亿元;协议出让面积0.29公顷,土地出让价款0.0097亿元,政府收益0.0036亿元;划拨土地面积5.17公顷。
三是在土地执法上,严格按照法律程序进行行政执法,
目前共查处41起违法案件,下达行政处罚决定书36件,移送28件,共计罚款40万元,有效打击了违法占地行为,为切实维护好我市国自然资源管理秩序起到了极大的推动作用。同时加大对xxxx年土地、矿产卫片查处工作力度,土地卫片图斑485个,经调查确定违法36个图斑,已全部查处完毕。矿山卫片图斑9个,确定违法6个图斑,查处4个图斑,另外2个移交林业部门。
(一)协助党委分解落实主体责任。年初以来,结合我局实际,对党风廉政建设主体责任分解落实,制定下发了《市国自然资源局党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和责任分工》,将全年工作任务分解落实到位,做到“一把手”负总责,分管领导具体抓,主要领导对重要工作和重大问题亲自过问、亲自部署,实行“一岗双责”制。并对我局出现的违纪人员及时在规定的范围内进行通报。
(二)坚持制度约束与教育疏导并重,不断加强反腐倡廉教育。我局建立了较为完备的党委中心组学习制度和党员干部学习制度,局党委始终把党风廉政教育纳入重要议事日程。今年,我局组织干部职工先后学习了党的十八大和十八届四中、五中全会精神以及习近平总书记系列讲话精神,结合“两学一做”学习教育认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《违反土地管理规定行为处分办法》等与国土工作密切相关的廉政建设法规政策。局主要领导在各类会议上都对党风廉政建设进行强调,做到逢会必讲,经常敲警钟、勤提醒,提高免疫力。上半年利用机关理论学习的时间,开展了反腐倡廉教育,组织观看《国土惩腐》警示系列教育片,局主要领导上了廉政党课,利用国自然资源系统发生的典型腐败案例对党员干部进行警示教育,使干部职工从身边人、身边事中吸取教训。我们去年制作的廉政文化墙,从机关的一楼到六楼,悬挂了廉政格言、警句,一直使广大干部职工每天上班第一时间就能看到反腐倡廉的格言警句,时时处在警示教育之中,做到警钟常鸣。
(三)配合党委监督检查责任落实情况。主是在硬化措施,强化考核方面下功夫。我们坚持把党风廉政建设和反腐败工作考核纳入全年工作目标考核范围,一起部署,一起实施,一起考核。工作中局党委不断加强监督,强化责任追究,不断加强对权力运行的制约和监督,层层传导压力,把责任分解到位、落实到人,促进主体责任具体化、规范化,推动各责任主体主动作为,切实维护了党风廉政建设责任制的严肃性与权威性。同时不断加强机关作风建设,制定了《中共xx市国自然资源局党委关于深化国自然资源系统机关作风突出问题专项整治实施方案》,年初以来,局纪委按照局党委的部署和要求,先后3次检查了全系统机关作风,对查出的违纪问题,进行了处理。通过检查处理,全系统机关作风明显改进,全系统党员干部精神面貌明显提升、服务效能明显增强。
上半年,我局在党风廉政建设工作方面做了大量的工作,取得一定的成效,但不同程度还存在一定的不足,一是党风廉政教育工作抓得不深,方法单一。个别干部职工对进一步加强和搞好党风廉政建设工作认识还不足,思想上对做好党风廉政建设工作必要性、重要性和紧迫性的认识还有差距。二是制度落实不够好,量化还不够到位,对制度追究还缺乏力度,防范工作还有待于进一步提高。下半年,我局将针对存在的问题,以更完善的制度、更扎实的工作和更有效的举措,认真抓好“两个责任”落实,巩固运用好党的群众路线教育实践活动成果,继续贯彻落实中央“八项规定”,全面推进党风廉政建设,不断加强干部职工依法行政的能力,提高全局干部职工的整体素质和廉洁自律意识,确保广大党员干部职工不出现违纪违法行为,继续认真抓好党风廉政建设责任制的落实,把反腐倡廉制度化、责任化,实实在在地贯穿于国自然资源工作的始终,为我市经济社会发展做出新的贡献。
精选班子建设情况谈话记录范文范本四
领导班子能力建设是指对领导规律、领导理论和领导方法等等的掌握和熟练程度,以及领导班子自身的素养、思想方法、实践经验和有关知识与技能水平,及其在领导活动中的综合表现。一个企业领导班子能力建设的好与差、能力素质的强与弱,直接关系到该企业的兴衰成败。
领导班子能力建设存在的主要问题有以下几个方面:
一是引领科学发展的能力不高。目光短视、急功近利,不能按照本单位的性质和发展走向,进行系统地、科学地预测和分析,市场开拓乏力,缺乏相应的对策,导致市场占有率不高。在如何才能实现科学发展方面,办法不多,思路不宽,措施不力。以人为本和人才竞争观念树立得不牢,企业高、精、尖人才比较紧缺,员工创造性开展工作不够。
二是改革创新的能力不足。在工作中,缺乏创新思维,不能及时更新思想观念,不能用全新的理念来研究和解决问题,形不成富有特色的工作思路,不能创造性地开展各项工作。缺乏创新管理能力。各种问题的解决缺乏具有创新的精神品格、创新的思维方式、创新的工作方法和创新的管理技能。
三是破解难题的能力不强。在影响企业发展的“瓶颈”问题上,形不成正确有效的思路,拿不出切合实际的举措,等、靠、要的现象比较普遍。出现问题、特别是出现棘手问题后,犹豫观望、茫然失措。有的作风漂浮,不深入基层调查研究,工作中习惯于说空话套话;有的敷衍塞责,做表面文章,不是为了解决问题,促进发展,而是为了应付上级,很多工作往往在一片“落实”声中落空。
四是团结协调的能力不好。领导班子成员之间缺乏沟通与理解,缺少容人容事、不计思怨的雅量和相互谅解、坦诚相见的气度,以及闻过则喜、从谏如流的胸襟。有的甚至明争暗斗,相互拆台。在纷繁复杂的矛盾面前,思路不清,重点不明,不能提纲挈领,抓住要害。在发生间题以后,不能及时地协调关系,化解矛盾,保持政令畅通。
五是相互监督的能力不实。领导班子成员之间存在三种现象:即对自己不愿被监督,对别人不想去监督,对有明显苗头和倾向的问题不敢去监督。表现为监督的乏力与缺失。
六是选人用人的能力不够。没有确立正确的选人用人观念,缺乏让优秀人才脱颖而出的体制机制。缺乏正确的识人方法,不能正确处理好德与才的关系,正确处理好学历、文凭和能力的关系。在选人用人问题上凭印象、凭个人好恶,有的甚至搞任人为亲,导致一些干部带“病”提拔、带“病”上岗。缺乏科学的选人方法,没有坚持走群众路线,群众在干部选拔中的知情权,参与权、选择权和监督权缺失。
第一、领导班子决策能力还不够高,不能保证决策的科学性和正确性,在建立健全民主的、科学的决策程序方面还停留在口号上。对市场没有能进行深入细致的调研,导致有时对市场判断失误。不能正确认识人才对企业发展的作用,没有注意发挥专家和智囊人员的咨询作用,相信自身多,相信群众少,员工的聪明才智得不到有效激发与释放。
第二、思维受传统束缚、相信经验、疏于动脑,对新情况、新问题敏感程度不高;忙于事务、荒于学习、知识匮乏,理论底蕴的缺乏导致创新思维能力不高。求稳怕乱、明哲保身、不思进取,习惯于运用从前的、已有的管理模式与经验。
第三、班子结构不合理。在抓领导班子建设中,往往偏重个体因素,对班子结构则重视不够,未能围绕增强领导班子整体功能这个主题,有针对性地、系统地进行研究。虽然在搭配领导班子时,也尽量考虑了班子成员在知识、年龄、气质等方面的因素,但由于领导班子成员个体性格特征的复杂性、隐蔽性、可变性以及工作方法、思维方式、生活阅历的不同,工作中产生分歧和矛盾,班子自身往往无法有效解决。
第四、在各级对领导班子监督上,上级监督够不着,同级监督走过场,纪检监督无权威,群众监督不管用,舆论监督很薄弱,组织建设不到位,导致监督工作苍白无力、形同虚设。
第五、选人用人运行机制不科学。存在“三多三少”问题,即:一般性规定多,具体要求少;弹性的多,刚性的少;原则性的多,操作性强的少。从制度的执行上看,执行制度不严肃,抓落实不力,有章不循、不按程序办事的问题往往不能及时纠正。对违反制度问题的纵容,导致已有制度流于形式。
(一)开展好干部教育培训工作。强化培训,提高领导班子和领导干部的业务水平。一要认真制定教育培训规划,合理设置培训内容和培训周期,创新干部教育培训机制。做到重要干部重点培训,优秀干部优先培训,年轻干部经常培训,紧缺人才抓紧培训。
坚持改革创新,树立素质教育、终身教育的理念,按照理论创新、体制创新、科技创新的要求,遵循干部教育规律,改革干部教育培训的内容、方法。进一步拓宽干部教育培训渠道,加大对干部教育培训工作的资金投入,加强干部培训师资队伍和培训基地建设,有重点地提高干部教育培训的针对性,对当前和今后一段时期内各级干部所在岗位其素质、知识水平与工作能力的要求,开展不同类型、不同级别的培训。i-要抓好专题、专业技能培训。要从改革发展的实际需要出发,着力办好各类市场经济知识、wto知识和有着法律法规知识专题培训班、脱产学习班、研讨班等,有计划、分期分批对各级领导班子成员开展轮训,通过开展有针对性的专题、专业技能培训,提高领导班子成员的综合能力,
使之成为直接对口专业精通,协作相关专业熟知,部门之间工作内容、程序了解的内行干部。领导干部人人都必须要有培训下属行政管理艺术和专业技能的能力和责任义务,及时发现问题,及时指导解决问题。三要尽快建立各级领导干部教育培训质量考核评估制度。对领导干部培训要达到的目标、培训的形式、经过的程序、需要掌握的内容、师资力量的选配、参观考察的选点等要由人力资源部门的综合调查研究,提出具有实质意义的评估报告,重点是对下属的培训能力,形成阶梯培养机制,本级不合格就是要问责上级,不能成为下属老师的领导视为不合格。在评估的过程中优化干部培训的程序和途径,切实解决领导干部培训工作系统性不强问题、培训标准不够明确、培训针对性不强与效果不好等问题,切实提高干部培训的实际效果。
(二)在实践中加强领导干部的能力建设。领导干部要深入到基层去,实践,认识,再实践,再认识,摸索出一套能够指导具体实践活动的方法。
基层工作是各种矛盾的集中点,各种工作十分繁杂,需要多种才能,也可以锻炼多种才能。基层工作直接面对群众,说话办事周期短、时间快、回旋余地少,在这种环境下实践,能够锻炼一个人的反应能力、政策水平和工作熟练程度。
(三)完善干部选拔任用制度。严格选人用人的标准,坚持德才兼备原则。把“人品”放到第一位,把是否具有领导才能作为重要内容,做到按标准定取舍,按德才选贤能,把那些思想上靠得住,工作上有本事,肯干事、能干成事的优秀干部选拔上来。要实行公开选拔、竞聘。根据干部人事制度改革的发展程度和工作需要,定期选择一些领导岗位面向全体员工公开选拔、竞聘,并形成一种制度,使领导能力强的干部能够脱颖而出。领导干部要能上能下,加大调整不称职领导干部的力度。逐步建立领导干部引咎辞职和责令辞职制度,建立领导干部降职制度,疏通出口,使一些因能力因素不称职的领导干部能够下得去。
(四)优化配置,夯实领导班子和领导干部能力建设基础。
一要进一步完善和优化领导班子结构。优化班子结构是增强班子整体功能的前提和基础,对领导班子成员特长、性格、文化、年龄实现互补,达到最佳组合。针对当前发展是企业的第一要务的实际,尤其要注意选拔熟悉市场经济、懂得金融知识、法律知识、资本经营,擅长专业技术、行政管理培训的综合素质强的干部进各级领导班子。要大力培养选拔优秀年轻干部,注意用好各年龄段干部,大力选拔培养党外干部,实现领导班子的优势互补。
二要全力推进干部人事制度改革。努力扩大干部工作中的民主,提高群众对干部选拔任用的与程度,把那些确有真才实学,具有较高政治理论水平和丰富实践经验,有工作实绩,肯为员工办事的同志选拔到领导岗位上来,担当重任。大力推行竞争上岗制度,逐步提高公开选拔领导干部的比重,通过竞聘发现和选拔各方面人才。
三要拓竞领导干部选人用人视野。组织部门在选人用人上要做到“眼界宽、渠道畅、信息灵”,主动深入实际,了解各个层面、不同类型、不同岗位干部的特点、专长,为用人决策提供可靠的依据,为加强领导班子和领导干部能力建设提供有力的保障。
(五)建立能力测评体系,完善领导班子和领导干部能力建设的评价机制。对领导班子和领导干部能力建设的正确评价是全面了解领导班子和领导干部能力的依据,更是增强针对性,加强领导班子能力建设的必然要求。所以要建立一种科学合理的测评体系,对领导班子和领导干部能力进行综合测评分析,才能得出较为合理的评价结论。能力测评内容主要包括::
1.业务理论知识。
2.能力结构。实际工作中,领导班子和领导干部需要具备的综合能力之间有着内在的联系,主要是计划能力、组织能力、表达能力、领导决策能力、适应能力、开拓创新能力等等。
3.气质、个性与兴趣。个人的风格影响了领导干部在某一具体职位潜能的发挥,特别是对领导班子整体功能发挥产生强烈的影响,通常性格互补型对推动工作作用显著。
要建立一套能力评价的运作机制。
一是健全领导干部岗位职责及任职能力资格体系。进一步改进、丰富领导干部职责内容及任职能力资格要求,并使之具体化、明细化,提高可操作性和针对性。
二是完善定性与定量分析评价办法。定性分析要克服评价不全的问题,定量分析要解决科学量化的问题。
三是完善评价结果的实践运用机制。运用评价结果就是要让能者上、平者让、庸者下,形成能上能下的选人用,人局面;鼓励先进,鞭策落后,形成你追我赶,争先进位的竞争局面
四是组建高素质专业化的能力评价队伍。建立一支门类齐全相互配套,具有评价权威的专业队伍是评价机制高质量运行的保证。
精选班子建设情况谈话记录范文范本五
按照学习实践科学发展观的要求,结合本人分管工作,针对学习调研、征求意见、分析讨论环节梳理出的问题,围绕20xx年年交通工作目标,提出以下整改方案。
整改措施:⑴正确处理公路建设与发展运输的关系,充分认识到发展运输的重要性。
作为交通部门我们要牢固树立“公路建设是基础,发展运输是目的”的思想,充分认识道路运输在交通行业发展中的重要性,增强加快发展道路运输业的紧迫感和责任感,努力实现道路运输业的跨越式发展,公路建设在规划、设计、建设时要充分考虑到运输生产和运输组织的需要,尽可能将公路规划、建设与运输站场的布局结合起来,运输管理部门要根据公路建设的进展及时规划运输线路,组织客货运输,使公路建设与道路运输相互推动,协调发展。
⑵不断优化市场结构,提高市场集中度,实现规模化、集约化经营。
以准东地区煤电煤化工及木垒县工业园区产业带动为契机,全面优化运力结构,大力发展大型物流运输,针对全县道路运输市场经营主体分散,市场集中度偏低,经济运行质量不高的现状,以培育龙头企业为重点,加大扶持力度,通过重组、联合、兼并、股份制等形式,继续壮大新疆远方运输木垒分公司、木垒县宏远运输公司、木垒县顺达运输公司等龙头企业,同时培育新的龙头企业,提高市场集中度,实现规模化、集约化经营,全面提升道路运输业发展水平和竞争实力,成为自治县经济发展的一个重要增长点。
⑶加快交流信息化平台建设。
针对木垒地处偏远,客源货源相对较少,货运信息不畅的现状,在积极发展农村客运和城市公交客运的同时,要加快交通信息平台建设。目前,木垒县尚无一家成形的货物信息配载中心,货运信息不畅,配载能力低,货运空驶率高的现象比较突出,要充分依托乌昌地区枢纽的优势和奇台天和市场、木垒商贸城等商业、物资、通讯等部门联手,建立货物配送中心,加快商品流通,降低运营成本,提高运数,逐步建立信息化、组织化、网络化的货运服务体系,构建现代化物流网络,同时加大客运车辆gps安装使用力度,运用科技手段加强市场管理,促进自治县道路运输经济健康发展。
⑷进一步优化运输环境
一是在乌昌一体化的平台上建立统一的道路运输市场,破除区域壁垒,优化道路运输环境,多以服务、教育为主,积极培育道路运输业健康有序发展;二是抓好政策落实,清理规管收费项目及标准,营造良好的经营环境;三是不断提高交通行业,尤其是司乘人员服务质量和服务水平,进一步提高人员素质;四是进一步加强运输企业对车辆的有效管理,转变“重收费、轻管理”的经营理念,进一步增强市场意识、服务意识和加快发展的紧迫感。
⑸进一步加大公路管护力度。
一是多方筹集资金,确保对公路管护的资金投入;二是加大治理公路“三乱”执法力度;三是建议县委县人民政府协调各乡镇(村)及各有关部门共同做好公路管护工作;四是进一步完善公路管护机制;五是进一步提高管护人员素质。
⑹以人为本,构建和谐道路运输,提升服务品质。
一是认真落实“三关一监督”的工作职责,完善安全监管制度,健全安全监管网络,鼓励和推广运输企业安装gps或行驶记录仪,采用现代科技手段实现从源头到全程的监管,着力推行诚信体系建设,开展诚信经营,文明经营活动,以安全、诚信、便捷、优质的服务,推进道路运输事业又好又快发展。二是切实落实运输企业(包括个体运输业)安全生产的主体责任,实行运输安全生产风险抵押金制度,强化其安全责任意识和承担事故赔偿的能力,加大安全生产监管力度,对安全生产责任落实不到位,违规违章经营的运输企业和经营户,按照有关规定从严处理。
整改期限:20xx年-20xx年
整改措施:落实党风廉政建设责任制,健全交通领域预防与惩戒腐败体系。一是进一步落实党风廉政建设责任制,制定出台上相关制度,分解廉政责任,增强可操作性,为交通系统全面深入地推进党风廉政建设提供依据。二是坚持“标本兼治、源头监管,注重预防”的方针,强化工程建设和道路运输两个市场监管,切实把好工程招标投标、施工项目变更、行政审批等重点环节,形成用制度管权、管人、管事的机制。三是加快具有交通特色的廉政文化建设,拓宽途径,加强引导,树立典型,形成清正廉洁的思想观念和文化氛围,为推进交通事业又好又快发展提供思想保障。
整改期限:长期
整改措施:一是制定、完善和坚持每周学习制度;二是加大对交通系统的思想教育,增强服务意识,不断提高自身素质和服务质量;三是创造机会外派交通系统干部职工到发达地区参观学习;四是进一步加强精神文明建设力度,以创建文明单位、示范窗口等载体,提高行业文明程度;五是把好用人关,录用专业人才,优中选优,充实干部职工队伍。
整改期限:20xx年12月
整改措施:深入开展反分裂斗争教育,不断增强系统广大干部职工的维稳意识。以学习实践科学发展观为契机,按照中央、区、州、县党委关于维护新疆稳定和维护木垒县稳定的一系列重要指示精神,深入学习党的十七届三中全会精神,扎实有效开展反分裂斗争再教育活动,使全系统广大干部职工充分认识新疆分裂与反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性,牢固树立政治意识、阵地意识、责任意识,旗帜鲜明地与民族分裂主义进行坚决斗争,最终实现干部群众的思想觉悟明显提高,民族分裂主义的思想渗透得到有效遏制,工作机制不断完善的目标。
整改期限:20xx年12月
整改措施:廉洁奉公,以身作则,把党的先进性不断引向深入。首先,本人要从讲党性原则的角度继续坚持民主集中制,带头学习贯彻科学发展观,对今后不利于科学发展的决策要敢于挺身而出,加以制止,对各种不利于团结和谐的现象要敢于出面,坦诚相见,真正以一身正气维护好风正心齐的良好氛围。其次,清正廉洁是党员干部取得群众信任的第一要素。本人作为我县交通系统党风廉政建设的第一责任人,一定要更加以身作则,更加廉洁自律,更加勤勤恳恳干事,更加清清白白做人,以为民、务实、清廉的公仆形象感召和凝聚人民群众团结一致、艰苦创业。第三,本人要带头转变作风,自觉排除干扰,集中精力,深入基层,加强调查研究,关心干部职工,解决实际问题;要带头艰苦奋斗,工作中少讲客观原因,少讲条件回报,多讲党性,多讲责任,多讲奉献,以实干的精神推动交通发展目标的实现。
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