立体绘本调研报告范文如何写(通用13篇)

报告通常包括背景介绍、方法论、数据分析、结论和建议等部分，以确保内容的完整和可读性。在报告中，要运用合适的图表和图像等辅助材料，增强可读性。以下是小编为大家收集的报告范文，仅供参考，帮助大家更好地理解和撰写报告。这些范文涵盖了不同领域和主题的报告，包括科学研究报告、市场调研报告、年度工作报告等等。通过阅读范文，可以了解报告的结构和表达方式，同时也可以获得一些写作技巧和注意事项。希望这些范文能够对大家写作报告提供一些参考和帮助。

立体绘本调研报告范文如何写篇一

开题报告内容：

调研资料的准备：

收集绘本，收集所需素材。

设计的目的：

绘本作为近几年广为关注和倍受好评的读物正被社会慢慢发现和挖掘，绘本中精美的画面深深吸引读者阅读的兴趣，简洁的文字让人读过之后很容易记住，许多绘本中都隐含和渗透情绪情感的功能。

利用图讲故事的方式，把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前，尤其是孩子们的面前。这些图都是插画家们精心手绘，讲究绘画的技法和风格，讲究图的精美和细节，是一种独创性的艺术。可以说，好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。

我的绘本讲述的是女孩和猫生活在一起的故事，设计的目的是为了告诉人们：猫不仅仅是我们的宠物，它是我们的伙伴，我们可爱的朋友，不要轻易的抛弃你的伙伴、朋友。现代社会上越来越多的流浪猫和流浪狗，让我感到很悲伤。甚至现在有专门卖猫肉的人，我希望我的绘本能给人们带来温暖，希望绘本阿喵能让人们喜欢猫，不要吃猫肉。

要求：

本作品预计采用唯美浪漫风格来完成。

作品画面风格细腻浪漫，亲切，体贴，充满人情味。

画面温馨，唯美，色调欢快。

让猫与女孩的温馨能够通过画面传递给读者。

整个作品属于治愈系列的。

思路：

阿喵与女孩之间生活的点点滴滴都是素材。

这是现代的故事，女孩和猫住在一起。

他们一起玩耍，一起吃饭，一起睡觉。

女孩喜欢阿喵，喜欢逗它，小小的欺负它，喜欢给阿喵梳理毛发。

阿喵喜欢黏在女孩身边，喜欢女孩的各种小游戏，喜欢窝在女孩的怀里。

他们是生活中的好伙伴，暖暖的依偎在一起。

他们的生活情景就是绘本的画面。

用画面表达这个故事，而不是文字。

从不同的角度，表现猫与女孩的生活，画面多样化。

绘本的色调用暖色调表现，为了让绘本更具特色，更具风格，我会在每幅画面上都绘制梦幻般的画框，预期效果会变的更梦幻气息，给人细腻浪漫，亲切，体贴的感觉。

1、绘本的设计：遵守设计原则即需要、形式与文脉，在形式上达到多样统一、对称与均衡、简洁与细腻。

2、绘本主题的设计：以唯美、写实、为主，灵活运用颜色的搭配，注重内容的视觉冲击力。

3、绘本内容都是通过数码绘制完成，有利于色彩的表现。

预期成果：

40副唯美的图画表现出阿喵与女孩之间的甜蜜生活。

任务完成的阶段内容及时间安排：

第一阶段：xxxx年11月1日—xxxx年11月5日：资料搜集、创意构思。

第二阶段：xxxx年11月10日-xxxx年11月30日：创意手稿的确定。

第三阶段：xxxx年12月1日-xxxx年12月10日：修改完善设计作品。

第四阶段：xxxx年4月1日：上交电子稿作品;。

完成设计所具备的条件因素：

完成设计需要电脑及手绘板，需要大量的生活积累。这些都具备了。

立体绘本调研报告范文如何写篇二

从事农村小学基础教育数年来，通过平时观察、调查问卷等方法，发现多数小学生常见的心理问题及障碍主要集中在不能适应小学的学习活动，他们当中有的厌学情绪严重；有的学习习惯很差；粗毛病难改;学习习惯差；情绪影响较大;缺乏学习毅力;自主学习能力差.不仅影响学生的学业进步，还严重地影响他们的身心健康。为了比较全面地了解小学生的学习心理状况，及时分析原因，寻找对策，提醒教师、家长关注小学生的学习心理，给他们营造一个良好的学习环境，让他们从小就有一个健全的学习心态。为此，我就小学生的学习心理现状进行了调查分析，并提出了对策，以此为突破口，将有力地促进小学生心理素质的提高。

根据平时教学实践和观察,我对我校二至六年级6个教学班90名学生,从调查涉及学生的学习态度、学习习惯、学习兴趣、学习情绪、学习意志等5个方面的内容进行了问卷调查（发出调查卷90份，回收86份）。

1、厌学情绪严重。

当今小学生对学习不感兴趣，缺乏动力，厌学情绪严重。调查卷开卷第一题就问小学生：“你爱学习吗？”回答“我热爱学习”的。

2、学习习惯较差。

对于小学生而言，习惯可能比知识、能力更重要，好的学习习惯可以使他们终身受益。在对86名同学调查中我们发现：不少学生不会科学支配时间。他们放学回家，先做作业再玩的学生仅占；每次学习前，能够认真预习或复习功课的仅有，不需要家长的督促,自觉独立完成作业的只有。其中二年级学生是40%，三年级学生是，四年级学生是，五年级是25%，六年级学生是20%,呈明显的下降趋势。学生不良的习惯中，要数做作业的习惯最差：向同学抄作业的占，边做作业边玩边吃东西的占。另外，在做作业时，经常和别人讲话或做其它事的占；还有的同学经常或有时把学习时间花在学习以外的事情上了。

以上数据提醒我们，许多孩子不能很好地利用学习时间，不能自主学习，不能专心致志地学习等。可见学习习惯的培养是一个重要的、长期的过程，教师和家长要给予足够的重视，要有足够的耐心。

3、情绪影响较大。

情绪是对孩子学习影响较大的因素。如在愉快的心境中学习，常常会有些奇思妙想；而在烦躁的情绪下，再简单的内容也可能听不进去。另外，孩子在学习中和教师、同学的情感交流状况、学生对学习环节的体验、反应等情绪因素都会左右学生的学习。在调查中这样的情况是显而易见的。的同学即使知道答案，也经常害怕在课堂上回答问题；的同学学习时，只是认真学习自己喜欢的学科；的同学不高兴的时候，就是能够做好的事也会出错误；还有学很少这样做。这到底该怪谁呢？也许是教师太严肃了，学生不敢接近，也许是孩子们不好意思，或者根本就不想问；的同学在自己学习时常常会觉得不知道该学什么好，他们缺乏独立学习的能力；的同学很少利用某一课程中所学的知识来理解其他学科的东西，他们缺少知识迁移的能力。总之，孩子的自学能力，不容乐观，更应引起教师和家长的关注。

在学生的成长过程中，学习是他们第一位重要的任务，而健康的心理会使他们进步得更快,成长得更好，然而，在学习生活中遇到的种种困惑，却是阻碍他们健康成长的绊脚石。为了清除阻碍学生学习进步的绊脚石，让学生有一个健康的学习心理，根据分析，特提出以下几条对策：

1、加强积极的心理辅导。

所谓学习心理辅导是指教师运用学习心理学及其相关理论，对学生在学习活动中发生的各种问题进行辅导。学习心理辅导有积极的学习心理辅导和消极的学习心理辅导之分。积极的学习心理辅导是对学生的良好的学习技能、学习方法、学习习惯和学习动机进行训练与辅导，以培养学生良好的学习心理品质。消极的学习心理辅导是对学生在学习中产生的障碍进行矫治。如帮助学生克服厌学心理，矫治注意力障碍、自卑自弃心理、学习恐惧症等。

2、培养良好的学习习惯。

所谓学习习惯就是围绕学习这个中心的相应的行为习惯。如按学习要求起床、就寝的习惯，听课、作业的习惯，文具管理的习惯，思考的习惯、时间安排的习惯等。

不良的学习习惯既是对学习的一种态度，又是一种不良的行为方式，它反映了对学习毫无责任心和怠惰、懒散的生活作用，从根本上说是一种人格缺陷，任其自然发展会严重影响学生认知能力的增长和积极动机的养成。因此，我们小学生进行学习适应性的指导，内容主要包括学习热情、学习计划、听课方法、学习技巧、应试方法等，培养学生良好的学习习惯。对于一些学习能力比较差的学生，还应该进行注意力、观察力、记忆力思维力等方面的训练。

要培养学生良好的习惯主要因从行为训练入手，调动孩子的自制力，一次次坚持重复地去做到，再坏的习惯也可以纠正过来。低年级孩子可以通过要求服从与孩子自制结合。对高年级的孩子家长要更侧重调动孩子的自制能力和主动性。

3、激发积极的学习动机。

学习动机是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并导致行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

立体绘本调研报告范文如何写篇三

首先先简单介绍一下平面概念：设计一词来源于英文^v^design^v^，包括很广的设计范围和门类建筑：工业、环艺、装潢、展示、服装、平面设计等等，而平面设计现在的名称在平常的表述中却很为难，因为现在学科之间的交壑更广更深，传统的定义，例如现行的叫法“平面设计(graphicsdesign)视觉传达设计、装潢设计……”，这也许与平面设计的特点有很大的关系，因为设计无所不在、平面设计无所不在，从范围来讲用来印刷的都和平面设计有关，从功能来讲“对视觉通过人自身进行调节达到某种程度的行为”，称之为视觉传达，即用视觉语言进行传递信息和表达观点，而装潢设计或装潢艺术设计则被公认为极不准确的名称，带有片面性。

现在，在了解了对平面设计范围和内涵的情况下，我们再来看看平面设计的分类，如形象系统设计、体设计、书籍装帧设计、型录样本设计、dm杂志设计、新闻报刊设计、包装设计、海报/招贴设计……可以这样说有多少种需要就有多少种设计。另外，商业设计与艺术设计很显然是存在的。设计是有目的的策划，平面设计是这些策划将要采取的形式之一，在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划，用文和图形把信息传达给受众，让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划，这才是我们设计的定义。这也就是我想选择平面设计的原因，因为它所包含的方面多种多样，丰富多彩，可以使我感到充实愉快。平面设计行业发展状态：近几年，中国平面设计行业犹如放假一路攀爬，增长极速加快，据不完全统计日前从事艺术设计的从业人员约30多万人，从事平面设计艺术类人才培训的高等院校和教学机构近千家，而且还在不断的增加之中，和所有新型的软性服务行业一样，平面设计公司最重要和稀缺的资产就是人才，在这方面，平面设计公司往往善于调节自身人才堪选机制，抛弃传统选才观念，比如，他们的招聘广告就比较标心立异：“风格要有，创意要强，广告要懂，地产要知，你要的，我给你，我要的，你拿来”那么，究竟是什么样的人才符合这类要求?平面设计从业人缘的薪资和潜力又是怎样的?我系从今年4月份开始就平面设计行业人才需求做了如下调查，从市场需求上看，广告设计专业的毕业生除了要具备系统知识结构，扎实的专业功底以外，还要求有较强的实际操作能力。

现代平面设计艺术经历了从工业化社会到信息化社会的转变。随着平面设计自身不停的发展变化，出现了新的设计需求、新的设计概念。就业趋势其实是十分乐观，但是大家也经常听到师姐、师哥们说找工作很难，的确是这个样的。第一个原因就是没有经验。第二个原因是竞争压力太大，就业缺口虽然很大，但是专业较强的设计人员却不多。第三个原因是刚毕业的学生稳定性差。公司辛辛苦苦培养把你培养了起来，你却突然递交了辞职信，原因是想到外面看看，提高一下。对于自己提高一下是好的，但对于公司呢?又要招聘人员、培养。第四个原因是心高气傲，认为自己的能力不错，学习了四年的专业，而且在上大学的时候就已经学习美术了，公司安排一些小的稿件就不愿意做，可是真的安排了有难度的稿件，又做的不符合需求，因为在学校做的设计完全是凭着自己的感觉创作的。但真正的广告要了解行业特征、行业禁忌、媒体特性等等，这些都需要慢慢的积累和掌握的。所以一定要练好基本功。

此外，平面设计的工作稳定性是很高的。经济繁荣时期毫无疑问，经济下滑也毫无影响。

广告设计趋势：中国广告业已经居世界前三位了，发展前景还是蛮乐观的，主要是广告业涉及的面比较广。广告设计的发展离不开对自身的准确定位和价值判断。所谓的广告设计，就是把不同的基本图形，按照一定的规则在平面组合成图案所表现出来的立体空间感，即用视觉语言来传递信息和表达观点。它的设计范围非常广泛，如各种媒体、建筑、工业、环艺、装潢、展示、服装、广告等，具有广阔的发展前景。由于广告设计要运用视觉元素来传播设计者的设计和计划用文和图形把信息传达给受众，并让人们愿意和乐于接受。因此，广告设计不仅涉及到多种元素的运用，而且还涉及到不同的表现手法和技巧的运用。任何一个设计都必须按照客户的要求去打动受众。从这个意义上说，设计者除了具备专业知识以外，还要在设计中倾注自己全部的感情，只有首先感动设计者，才能让客户满意，进而感动受众。因此，广告设计艺术必须具备综合知识和相关技能，才能正确理解和把握自己所要设计对象的本质特征，运用各种设计元素进行有机的艺术组合，形成图形有创意，色彩有品位，材料质地能打动人的作品。

广告设计经历了从工业化社会到信息化社会的历程，人们在设计的理念上、功能上、语言表达和形式上都受到国外文明思潮和艺术风格的影响。在今天的市场经济条件下，现代广告设计艺术面临许多新的课题，如多元化发展的趋势提出了多元色彩的需求;人类生存方式上不断出现的新情况、新思维、新理念，这使我们打破了过去在广告设计中常常运用到的法则，固有的符号现象被解构，广告设计必须与时俱进。新的历史使命要求广告设计的全体从业人员要牢牢掌握发展方向，大胆进行理论研讨和业务创新，积极探索具有中国特色的现代广告设计规律和理论体系，满足市场经济不同方面的需求。政府和行业部门的积极引导，是规范行业发展的关键，中国文化管理学会带头勇于支持和探索广告设计艺术的发展，为广告设计产业化奠定了良好的基础。

立体绘本调研报告范文如何写篇四

希望本文对您有所帮助！

为深入开展党的群众路线教育实践活动，根据***活动办安排，我**班子进行了“为民务实在一线”蹲点调研活动。此次调研围绕“如何提升***竞争力”这一主题，以入点入户、多方走访、征求意见、座谈交流等方式进行，取得了大量实用的一线资料。

*月*日至*日，笔者对下辖***进行了蹲点调研。通过对***情况的了解，更加全面掌握了我县乃至全市***的发展现状，既看到了问题，发现了不足，也明确了目标，坚定了信心。

一、基本情况。

二、存在的问题。

（一）从业人才匮乏，服务质量有待提升。

希望本文对您有所帮助！

立体绘本调研报告范文如何写篇五

根据教体局党委研究部署，开展领导干部“蹲点包校”工作的要求。为了做好这项工作，采取个别走访、座谈交流、问卷调查相结合的方式，分别到学校教师办公室及学生中开展了蹲点调研。在实际的调研中发现了不少的问题，当然也看到了很多的亮点。针对滨河路小学的调研活动报告如下：

一、学校好的方面。

1、积极开展学校领导及党员干部认真学习党的群众路线实践活动，采用集体学习和自主学习多种形式相结合。并组织教师观看电影---焦裕禄，深入开展向焦裕禄同志学习活动，让焦裕禄无私奉献，全心全意为人名服务的^v^员形象深入每个教师的内心，让党的群众路线吹遍整个校园。

2、积极召开校领导和党员干部民主生活会，开展“批评与自我批评”教育活动。保持党的先进性和纯洁性。一个政党，一个^v^，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。这就要求我们每个党员牢记宗旨、不辱使命。

3、认真组织教师召开教研活动，认真专研教材和学生，使每一节课堂都有声有色，提高课堂效率，以学生为主题，因材施教，发挥学生的积极性。挖掘学生的潜力，让学生快乐的学习，更开心的成长。

4、学校各种社团活动进行的如火如荼：剪纸社团、绘画社团、舞蹈社团、篮球社团、轮滑社团、田径社团等，各种社团活动让学生生尽显自己的风采，让学生在学习的同时，也能发挥自己的特长，学习更多的技能。劳逸结合，让每一位学生在学校的每一天，都生活的开开心心！快快乐乐！

5、校领导经常深入到课堂中，推门听课，和学生一起交流学习情况，和老师探讨课堂教学的有效性。就如何提高课堂教学效果和老师的授课能力提出自己的意见。

6、深入开展调查工作，及时了解老师和学生在实际工作中存在的问题。有问题要及时提出来，及时更好的改正。加强和老师之间的沟通。

7、校领导和党员干部以身作则，带头做好各项工作。能够深入一线，做好学校的各项工作。

二、存在的问题(一)在形式主义方面。

1、学校组织开展政治、业务学习的力度不够。对政治学习、业务学习不够主动，学习不能经常化，常把学习当作一种任务去完成，不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读。往往只是简单的把工作放在第一位，工作一忙起来，就把学习放松。而且理论联系实际不够，没能把政治理论学习、业务学习同自己的工作紧密地结合起来，并自觉、及时的运用所学去认识事物、分析问题，用理论去指导解决在工作中出现的新问题、新情况。在教育教学工作中，总是片面认为，培养成绩优秀的学生，而疏于对学生养成教育的培养。

2、深入师生调研不够。深入师生中开展调研是解决问题的重要环节，是履行好职责的根本保障。但学校个别领导对此工作重视程度不够，只注重工作布置。更多时候是忙于日常性事务，较少深入师生做调查研究，对工作布置以后缺乏检查指导，对各学校有些什么意见、建议、困难等没有做到及时了解，影响了工作的开展。

(二)在官僚主义方面。

1、责任意识有待加强。

一直以来偏重于日常管理和服务，有时工作开展不踏实，主动意识不强，责任意识不够，有推诿现象。

2、服务意识、服务态度有待改善。(三)在享乐主义方面。

1、工作纪律有待加强。一是个别干部职工在遵守工作作息制度方面不够严谨，不同程度存在慵懒散漫现象，表现为工作纪律松懈、工作效率疲塌。

2、开拓创新意识不强。

一些领导干部干工作凭经验，缺乏积极的进取精神，开拓意识淡泊。

(四)在奢靡之风方面。

勤俭节约坚持不够。虽然在工作中坚决反对奢侈浪费、大手大脚现象，但是有时候教室人走忘记关灯，门窗保管不当，造成损坏，艰苦奋斗、勤俭节约、反对奢侈浪费的良好风气尚未完全形成，工作中有浪费现象。

三、改进措施和思路(一)进一步加强学习。

1、要加强政治理论学习，以本次群众路线教育实践活动为契机，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，坚持用马克思主义、^v^思想和^v^理论武装自己头脑，特别要在学习^v^理论的科学体系和精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高学习理论的自觉性。

2、要加强业务知识学习，要坚持利用琐碎时间弥补和更新业务知识，以提高自己的业务素质。争取在一段时间后，使所有同志的政治理论和专业知识水平有一个提高。(二)进一步加强管理。

既要建立健全内部管理的各项规章制度，又要不断强化落实，加大督促检查。真正在工作作风、工作态度、工作纪律、工作效率等方面明显进步。

(三)不断加强调查研究。

1、要充分认识调研工作对学校工作的重要作用，密切联系广大师生，深入调查研究。

2、工作中，要深入校园开展调研，为学校领导提供决策参考，当好参谋助手，努力为广大师生办好事办实事。办人民满意的教育。

(四)不断提高服务质量。

1、要牢固树立全心全意为师生员工服务的思想，完善各环节的服务程序，增强主动服务意识，努力提高办事效率，以良好的精神风貌为师生员工服务。

2、确定目标任务，创造典型在教育教学中，每一位教师应自己确立一个目标，明白自己在工作的发展方向，知道自己在工作中做什么，不做什么，从而进一步提高教学质量。

立体绘本调研报告范文如何写篇六

2017年上半年，在区委、区政府的坚强领导下，**镇坚持以科学发展观统领经济社会发展大局，按照年初确定的各项指标任务，深化结构调整，推进两个园区建设，实施城镇**南移民搬迁安置房和道路建设，加强基础建设，强化发展措施，增强发展效益，硬化维稳举措，扎扎实实地开展工作，经济社会各项事业取得了显着成效，全镇上下团结一致，锐意进取，基本实现^v^双过半^v^目标，为全年的工作打下了良好的基础。现就上半年各项目标完成情况自查汇报如下:。

一、班子运行情况。

去年换届以来，我镇班子成员切实加强自身建设，努力提高班子的整体效能和工作活力。一是加强学习，增强素质。坚持镇党委中心学习组带头学习制度，深入系统地学习科学发展观、党章、党规和各项纪律要求，以及党在农村的各项方针政策，进一步提高了班子成员的政治思想素质和工作能力。二是合理分工，明确职责。在去年镇班子调整后，每名同志都能正确对待进退请转，以事业为重，以积极向上的精神风貌抓好工作，及时调整分工，保持了各项工作同步推进，促进了经济社会及各级组织的平稳发展。实行班子成员^v^五个一^v^工作制度，即每名班子成员联系一个重点村、包抓一个项目、主抓一项工作、包扶一个特困户，包办一个重点信访案件，增强了班子成员的责任意识。三是发扬民生，维护团结。班子成员都能遵守《镇党委议事规则》，并在工作上相互支持、相互补台，和谐共事，生活上以诚相待，相互关心。都能够独立自主、积极大胆地开展工作，重大问题多商量、多通气，切实发挥好每名同志的主观能动性，形成合力，推进发展。四是廉洁从政，率先垂范。镇党委修订完善了财务、车辆、接待等规章制度，班子成员都能够自觉遵守。认真落实党风廉政建设责任制，加强党风廉政教育，镇、村干部廉洁自律意识进一步加强。

二、主要经济指标完成情况。

农村经济总收入9690万元，财政收入累计完成万元，完成全年任务的66%;招商引资实际到位资金2750万元，完成全年任务的229%;农村劳务输出3500人，创经济收入4200万元;农民人均纯收入3003元，占全年计划的。

三、半年主要工作。

(一)项目建设推进有力。

(二)城镇建设科学推进。

今年以来，我们以城市化要求，坚持高点定位、高标准建设的要求，按照^v^城镇增容，城乡统筹^v^发展的思路，建设北片区、改造老集镇，扩**镇规模、增加城镇人口，建设基础设施，完善城镇功能。计划建成平安路、幸福路两段约800米市政道路，建成310户移民搬迁安置房、6700平米商业用房。当前完成投资150万元，已完成勘丈、图纸设计、立项及土地征收等项工作，已进入招投标阶段。

(三)结构调整不断优化。

全镇上下始终把推进产业优化升级作为农村发展、农民增收的首要工作。投资50万元新发展施蔬菜75亩大棚40个，实施后村等三个村核桃建园1500亩，补栽**、砚川等村核桃500亩，药材种植面积达到3000亩。对万亩核桃建园实施了科管。大力推广农业科技管理技术，开展科技培训工程，半年组织9次集中培训，培训1500人次;优化设施蔬菜品种结构，引进优质品种;提高核桃、板粟建园管理水平，力争优果率达到85%以上;加强产业协会组织建设，促进协会制度化建设，市场化运行，带动农民产业化种植经营。

(四)民生工程顺利开展。

6月底前完成30万元的**综合文化站建设。加大民生工程建设，争取^v^一事一议^v^财政奖补项目资金，对群众高度关注临街的**、果园村1600米通村路进行硬化，完成西村、**、薛沟等3个村自来水项目，解决800户3000人安全饮水。李渠村针对三组群众反映强烈的道路泥泞无法出行问题，及时拉运沙子80余方，垫平三组通组路850多米，并投资4万余元，在村间道路安装太阳能路灯40盏;曹河村完成公里通村路路基处理，正准备水泥硬化;薛沟村计划拓宽两条沟通组路6公里，目前完成投资4万余元，已完成石方砌路提3公里，正在紧张施工中。

(五)新农村建设彰显特色。

石桥村被区上命名为新农村推进村，立足科学规划，高点定位。对通往要子沟的总长公里的通村路进行硬化，目前已完成硬化公里，剩余路段正在硬化;投资20万元硬化村卫生室院落，并修建卫生室围墙，安装大门;投资50万元(其中群众自筹30万元)，在四组老碾平建苗圃基地150亩。开展环境卫生综合治理活动，重点清理^v^三堆^v^和房前屋后院落死角卫生，村容村貌得到极大改观。

(六)党的建设务实创新。

镇党委始终围绕产业抓党建，抓好党建促发展，深入开展^v^基层组织建设年^v^、^v^优质服务年^v^、^v^政德教育^v^、^v^十百千万践德为民^v^、^v^三问三解^v^、^v^三为三争^v^等党建主题活动。开展基层党组织分类定级活动，根据七项指标对全镇35个支部分类定级，全镇^v^先进^v^党组织7个，^v^一般^v^党组织23个，^v^较差^v^党组织5个;集中整改了曹河、等五个落后基层支部，调整了西峪村党支部书记。加强农村党员队伍建设和阵地建设。充分发挥村级办公场所作用，利用农村党员现代远程教育站点切实加强对党员、干部、群众的教育和培训。目前全**程教育站点全部运行良好，管理规范，站点管理员已全部配齐，远程教育作用得到了充分发挥，效果明显。扎实开展^v^升级晋档、科学发展^v^主题活动，西村、周岭两个村达到区级一类支部，其中周岭村被市委组织部命名为^v^升级晋档^v^先进党组织，二类村15个，三类村10个。开展^v^十百千万践德为民^v^活动，各支部承诺办实事落实率达到50%以上，全镇320名有包扶能力的党员结对帮扶410名困难群众，落实承诺办实事580件。

修订完善了包括22项制度的《规范化管理制度汇编》，创新推行《人民监督员制度》，继续深入推行^v^一册两聚四会^v^制度，建立长效机制。^v^七一^v^前夕组织镇村党员干部召开庆^v^七一^v^表彰大会，全镇党员在党旗下重温了入党誓词，纳新转正党员8名。

加强党风廉政建设，践行宗旨服务发展。镇党委分别与各党支部、镇属单位主要负责人签订了《2017年党风廉政建设目标责任书》。不断深化廉政教育，认真学习新出台及修订的关于党风廉政方面的新法规。加强廉政文化宣传，开展干部纪律作风学教活动、政德教育、优质服务年等活动，使干部的思想素质、工作作风、服务意识和群众工作水平得到有效提高。研究出台了《**镇廉政风险防控工作实施方案》，着重围绕管人、管事、管钱三方面认真梳理出思想道德、制度机制和外部环境三大类风险，对镇站所及中学、国土所、中心卫生院等23个单位及涉及廉政风险点岗位的70名干部落实风险防控制度，并将风险点防控制延伸到村级三名干部。

(七)社会事业和谐发展。

人口和计划生育各项指标执行良好，开展环孕情监测2次，重点监测对象监测率达100%;共施扎管术25例、上环手术70例，节育措施落实和及时率均达到100%;孕前优生免费健康检查128人，完成60%;半年出生145人(其中男68人，女77人)，其中内一118人，27人，计生率100%，出生男女性别比为89。

大力实施各项惠民工程，确保群众得到实惠越来越多。发放粮食直补万元，玉米粮种补贴万元，家电下乡补贴143户万元;新型农村合作医疗参合者就诊人24185人次，发放合疗补助万元，有效改善了老百姓看病难、看病贵问题;为80岁以上高龄老人337人发放老龄补助金，中心卫生院为全镇65岁以上老人进行免费体检。大力开展扶贫帮困救助工作，发放农村低保生活保障金180万元，低保救济1261户，大病救助上报45户。

环境保护工作大力开展。大力开展《土地法》、《环保法》等环保法规知识宣传，增强村民环保意识。完成核桃建园1500亩，补植500亩，义务、四旁植树共12万株;完成有害生物防治28145亩。对全镇15个村三个播区的万亩苗木加强管护，坡上见绿。坚持开展以街道周边为主的环境综合治理活动，利用爱卫活动月，组织干部职工、个体经商户及学校师生集中开展全镇卫生大清理6次，组织1600人次集中卫生整治，清运垃圾800多方。

安全生产形势保持稳定。与各村、各单位签订安全目标责任书，与170户农用车主签订了安全责任书，夯实安全工作责任，扎实开展安全生产大检查活动。半年组织宣传2次，集中开展食药品安全、农用车载人、民爆物品及烟花爆竹、建筑工队、防汛等7个方面安全大检查3次，整改排查隐患11起，实现无安全事故发生的目标。

平安创建全面推进，社会治安综合治理力度不断加大。按照全区政法工作会议精神，积极构建我镇多方位、立体式工作格局。利用集会日组织以三警为主的综治成员单位，联合在街道进行平安知识咨询及宣传教育，为社会稳定创建良好的法制环境。村级治保会、调委会有效运转，镇、村巡逻队正常运行，技防、物防、人防措施不断强化，普法工作取得阶段性成果，校园周边安全整治成效明显。深入开展《信访条例》宣传教育活动，领导干部带头开展好^v^三访^v^活动，坚持领导信访接待日制度的落实，健全矛盾纠纷排查化解机制，发挥三调联动作用，落实信访案件包抓责任，严格责任追究。深入开展矛盾纠纷排查化解工作，半年调解纠纷17件，调解成功率90%。

(八)精神文明建设取得实效。

镇党委政府高度重视精神文明建设工作，深入开展市民素质提升年活动，打造^v^五型机关^v^，努力创建市区文明村镇。以加强农村精神文明建设为重点，结合^v^政德教育、十百千万践德为民、三抓三进、三问三解^v^等主题教育活动，围绕^v^爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献^v^的基本道德规范要求，通过大力开展公民道德实践活动，着力提升全镇村民的^v^文明礼仪素质、诚实守信素质、科学文化素质、身心健康素质、法律法规素质^v^，全面提升城镇精神风貌和文化品位。开展^v^讲文明、树新风^v^入户宣讲活动，使农村群众的受教育面达到80%以上。开展^v^好媳妇^v^、^v^好公婆^v^模范评选活动，对于移风易俗、树立社会主义新风尚起到了积极促进作用。

四、下半年主要工作和措施。

上半年，虽然通过我们扎实有效的工作，在很多方面取得了阶段性的工作成绩，为完成全年各项目标任务奠定了坚实的基础，但是，对照全年目标，我们还有很大差距，存在不少问题，需要再加压力、再明思路、再鼓干劲。在后半年的工作中，我们要严格对照全年各项目标任务，寻差距，找不足，奋力赶超，全力以赴完成年初制定的各项目标，具体抓好以下六个方面的重点工作:。

(一)配合做好两个园区建设。配合做好两个园区征地、拆迁安置配合工作，加大工作宣传力度，深入细致地做好政策宣传与群众思想工作，深入一线有效地化解矛盾，推进园区建设进度。

(二)加快推进城镇建设工程。紧抓**南移民搬迁政策机遇，高点定位，立足长远，拉大镇域框架，完善配套设施，重点做好移民房和平安路、幸福路建设工程，确保在年底前两条路竣工，移民房完成主体工程建设。继续深入开展街道环境综合治理活动，对摆摊设点进行集中治理整顿，坚决治理建筑材料、垃圾堆放、乱停乱放等影响交通的现象，规范划行规范店铺门牌，亮化美化街道，全面提升小城镇建管水平。

(三)优化产业结构调整。优化产业布局结构，加快设施蔬菜、畜牧养殖、核桃建园、药材种植等生产示范基地建设，发挥基地的示范带动作用。新发展麻地寺、青桥等村食用菌产业基地项目。加大对外推广宣传，充分发挥**设施蔬菜点绿色产品认证品牌辐射效应，拓宽产品销售渠道，切实增加群众收入。

(四)下大气力解决高速路遗留问题。抽调三名副科级以上领导和10名干部，集中时间、干部力量、精力，深入兴龙、西峪村涉及问题群众户，找准安置及征地款分配方面的问题症结所在，并对问题分类，研究制定出科学、合理、实际的解决措施，确保年底前全面解决因高速路拆迁引发的各类遗留问题。

(五)实施平安稳定工程。巩固省级平**镇创建成果，坚持和谐社会突出抓平安，高度关注民生、关注三农、着力解决群众反映强烈的热点难点问题，保持社会大局和谐稳定。加大平安创建工作力度，为**经济社会发展创造良好的社会环境。

(六)实施党建创新工程。创新务实加强党的建设，以^v^基层组织年^v^活动为契机，以村级党组织^v^升级晋档、科学发展^v^活动为抓手，以^v^优质服务年^v^活动为载体，继续深化^v^创先争优^v^活动，大力推广^v^文建明^v^工作法，增强服务意识，提高工作效率。抓好党政务、村务公开工作，认真落实便民监督服务、一册两聚四会、一会三课等制度，落实村务公开鉴定，加强党的作风建设，提升效能保障发展。

下半年，我们将在区委、区政府的坚强领导下，进一步解放思想、开拓创新、真抓实干，圆满完成全年经济社会发展各项目标任务，为建设生态文明富裕和谐的新**而努力奋斗!

立体绘本调研报告范文如何写篇七

为贯彻落实《^v^市委市人民政府关于印发〈市绩效考核办法(试行)〉的通知》(万委发〔〕6号)和《^v^市委办公室市人民政府办公室关于第一季度绩效考核的通知》(万委办〔〕33号)文件精神的要求，结合全镇实际，我镇对第一季度绩效考核目标进行了全面自查。现将目标任务的完成情况报告于后:。

一、新村及场镇新区建设(自查得分10分)。

1.窝窝店村新农村建设:现启动23户风貌打造，已完成集中新建13户。

2.场镇新区:一是“五一”广场新建工程已建好，广场周边配套建住房已规划设计完成，待报批相关手续;二是方欣茶文化公园建设已做好规划，待报批审定。

3.窝窝店村、龙须坝村、二龙沟村、八字头村等新农村规划已做完地址勘测。

二、农业发展(自查得分10分)。

1.积极组织抗旱，保证春耕作物油菜、小麦、马铃薯等正常生产，共种植6362亩。

2.发展成规模茶叶加工厂6个，精加工茶叶年产15000斤。

三、安全生产(自查得分10分)。

1.安全生产工作有安排、有部署，每月召开一次安全工作专题会议，并对煤矿企业做日常巡查和管理。

2.制定了事故应急救援预案。

3.推进交管站建设，完善各项制度，并对违规违法车辆进行依法处罚和安全管理。

4.加强对道路安全、煤矿和非煤矿山、森林防火、消防、学校、卫生食品和药品等高危行业、领域的巡查监管和隐患排查，有详细的工作台帐，并取得了实际效果。

5.开展群众安全生产宣传教育活动，群众防范意识和能力明显提升。

6.本季度全镇无安全责任事故发生。

四、基础设施建设(自查得分10分)。

1.道路:硬化青罐公路公里，油房沟村村道公路米。

2.水利:完成油房沟村滚水坝及河道治理工程。

立体绘本调研报告范文如何写篇八

小综述（本章目的）。

（3~4行话）。

第2章需求分析。

小综述。

第3章关键技术分析（不要在答辩时出现，走页数用）。

小综述。

此章不超过15页。

整个论文约75页。

第4章总体设计。

小综述。

1)设计目标、组织架构图。

2)系统架构图（拓扑图、物理架构图、逻辑架构图、功能架构图）。

第5章详细设计。

小综述。

1)重点介绍2~3个模块的详细设计，介绍模块的具体的功能，模块流程、数据库的设计（er图），展现几张表。

第6章系统测试。

小综述。

介绍测试流程、举出1~2个测试用例（表格形式），性能测试及测试用例。

第7章系统的验收及应用情况。

小综述。

有3~4章系统主要界面运用图。

第8章结论与展望（不足与改进）。

小综述。

参考文献：

【1】徐金梧等，turboc实用大全，北京，机械工业出版社【m】，1996(5)。

开题报告目录模版。

1．选题背景及意义7。

2．国内外研究现状及分析7。

3．研究目标及内容8。

研究目标9。

研究内容9。

研究方法与技术线路9。

4．系统解决方案及关键技术难点10。

5．预期成果及可能的创新点10。

6．论文工作计划11。

6．1论文工作计划11。

6．2本人工作内容11。

参考文献11。

撰写开题报告的注意事项error!bookmarknotdefined.

开题报告是学位论文重要的环节，用于向专业报告学生的学位论文所要研究的方向和课题。直接决定学生是否能正式进入学位论文的教学环节。依据学院培养大纲对论文的要求，针对我专业学生的特点，在总结其他专业和我专业学生在这方面工作的经验，特给出本要求。以帮助每位学生有效地整理和组织相关资料，做好论文的开题报告。

本要求同时报告的书写格式和排版规范，每位学生要严格遵守，养成习惯。

论文名称：xxxxxxxxxxx。

论文题目应准确、鲜明、简洁，能概括整个论文中最主要和最重要的内容。通过题目能大致了解论文的研究内容、所涉及的学科范畴和应用领域。论文题目中所用到的词应考虑到为检索提供特定实用的信息（如关键词），一般不宜超过25个中文字，若语意未尽，可用副标题补充说明。副标题应处于从属地位，一般可在题目的下一行用破折号“——”引出。论文题目应避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。

论文题目一般应包含“研究对象”和“研究范围”，

论文题目结构形式为：范围+对象+动名词。

【报告的篇幅与组成】。

行间距的格式要求，开题报告的长度通常为6～9页（图形所占用的篇幅应该折算成为文字数），图形使用较多的开题报告也不应该超过9页。

开题报告内容的组织原则上可以由以下七个部分组成（包括但不限于）：

【注意】有些论文的课题背景是一个大型项目，开题报告内容可以从整个项目或者系统的角度来进行陈述。陈述是针对完成该项目可能遇到或者存在的问题，从系统架构设计到主要技术的选用，最后到如何用这些技术实现系统所需要的具体功能，就如何能够解决这些存在的问题为全文的主线进行讨论。使指导老师能够通过上述内容对系统或方案整体的轮廓与功能有比较全面的了解，不能只涉及自己所做的工作内容。

每部分具体内容要求如下：

1．选题背景及意义。

【内容要求】。

撰写本部分内容应该清晰的回答出如下问题：

1．选题背景：

2．选题意义：

简要说明所选题目的研究成果有何现实应用意义或理论指导意义？

【写作要求和篇幅量】。

本部分内容的文字宜精炼简洁，要紧扣题目的内容，要从技术角度去描述，不要去讲大道理或者基本概念。也不要涉及社会和经济意义。该部分内容原则上不要超过大半页纸。通常半页即可。若论文是某个项目的一部分，要说明你在该项目中主要担任何种工作。

2．国内外研究现状分析。

本部分是开题报告的重点之一，用来确定你选题的依据是否充分，定位是否合适，通过这部分的说明，确定你所研究的课题是否有立足点。是否是一个真问题。

本部分内容是否能写好，关键在于前期的文献阅读量和理解程度，实际上这部分内容是文献综述的核心。

【内容要求】。

按照论文主题所涉及的技术领域和问题本身来组织本部分内容的撰写。紧扣自己要研究解决的问题范围，去了解（国内外）别人是怎么解决的，所选择的现状最好是近3—5年来的情况。简要描述他们的采用的方法和技术，并对比分析这些方法和技术的优缺点。最后给出你的分析结论。最后的结论要能支持你的选题理由。

【写作要求和篇幅量】。

有哪些解决方案，以及这些方案在技术层面各自存在的问题与不足。尤其是分析清楚那些不足才能成为论文的选题依据。此外，非技术层面的原因如知识产权，掌握核心技术，购买成本，安全性，需求特殊性等非技术问题也可成为选题依据。

2．本部分内容必须是与自己的选题直接相关的内容，无关的内容不要写入。论述要简明扼要，要客观论述，不要乱用形容词和随意下结论。最好分为国外现状，国内现状和对比分析三部分写。最后给出你的结论。

3．通过前面的背景、意义与国内外现状分析，在这里一定要总结出几个与你的论文实现的目标直接有关的、现在还存在的问题。这些问题将成为你论文所要解决的核心！在后面的研究目标和实施方案中，除了具体的技术方案外，必须陈述所选方案是否能解决或者缓解这里的一个或几个问题。

4．典型情况下，本部分的篇幅不要超过一页半，最多不超过两页。引文方式要按规范表示。

3．研究目标及内容。

该部分是开题报告的重点，说明了你的论文要达到的目标以及要达到该目标需要做的工作内容。同时要描述一个可行的概要方案，包括技术难点，总体方案的设想等。这部分内容有内在的逻辑链：以研究目标为核心，研究内容要能支持研究目标的实现，关键技术是能否确保研究内容的得以成功完成的要件，解决方案融合了研究内容和所采用的技术手段，是确保研究目标的得以实现的合理方案。

作为开题报告的重点，本部分的篇幅不可太短，可以论述的详细一些，能够让评审老师判断你的研究前景，对你的研究方法给予切实的指导与建议。

研究目标。

【内容要求】研究目标是说明本论文希望要达到的最终目的，目标的描述要简洁明确，是可最终检查的。例如。系统，软件，工具，方案，模型，体系，方法等。

【写作要求和篇幅量】研究目标要以简洁、明确的技术性语言描述，最好能用一句话陈述完。让人一眼就能定位你的目标。同时在这里还需要简要说明目标完成后预期的结果，以及最后成果的主要特征或类型，便于总结验证。通常几行文字即可，不要作任何展开性的说明，也不需要任何解释性的说明。最好不要超过150字。

研究内容。

【内容要求】该部分重点论述为达到论文的研究目标所必须完成的工作内容。即你必须要做哪些事才能达到你的研究目标。

【写作要求和篇幅量】该部分的技术性较强，论述要准确，技术概念要清晰。研究的内容要紧扣研究目标，两者之间要有技术上的关联性、合理性和尽可能的完整性。

研究方法与技术线路。

【内容要求】为完成研究内容拟采用什么样的研究方法、技术路线、实验方案与策略来解决国内外研究现状分析部分所提出的问题与不足，并进行适当的可行性分析。

【写作要求和篇幅量】要保证你的研究方法，技术路线，技术方案与论文研究内容的关连性和合理性，并对这些对拟采用的方法手段可行性分析的重点。可以用图形，流程图，文字等方式来说明。一页半到两页的篇幅为宜。

足或与研究内容脱节，

4．关键技术难点及系统解决方案。

【内容要求】。

1．分析在进行研究过程中可能会遇到的技术难点有哪些，并分析论证这些难点的解决就能有效地完成研究内容，从而实现研究目标。

2．给出解决这些难点的解决方案并分析其可行性。

3．描述为达到研究目标拟采用的整体解决方案，如系统架构，模型框架，体系框架等等。并分析整体方案的可行性。

【写作要求和篇幅量】关键技术难点主要指技术层面上存在的、用现有普通直观的方法不能解决的问题，而不是自己现在所缺少的某方面知识或技能。所有的分析必须准确，有说服力，并紧扣论文的研究目标和研究内容，不要泛泛而论。篇幅不少于两页。

【常见问题】把要采用的某种知识、技能，方法或者框架体系等等作为论文技术难点或关键技术。拿出一些标准的产品方案或框架体系作为论文研究课题的解决方案，与研究内容脱节。

5．预期成果及可能的创新点。

【内容要求】描述最终可供审核与检查的目标成果，成果必须和研究目标一致。在这里可以简单叙述成果的主要功能和性能指标。并说明成果的形式。（软件，工具，系统，部件，等，方法，体系）。

可能的创新点可以陈述自己完成的工作中与众不同的特点。

6．论文工作计划。

6．1论文工作计划。

陈述完成整个题目的时间计划及完成中期检查与毕业答辩的时间计划。不能简单到只有通用的项目开发几个阶段的时间计划安排，需要结合自己项目中的关键功能或技术的实现以及中期检查、论文撰写、毕业答辩等内容作出更详细的计划安排。最好以表格方式给出，以便于中期检查时检查完成情况。不要用你所承担项目的计划来代替。

6．2开题报告本人工作内容。

在这里给出完成整个系统目标的过程中，自己主要承担的工作内容。

参考文献。

参考文献是自己在进行一个课题研究或者项目开发之前，对当前或同领域情况的调研是否充分、深入的具体体现。

立体绘本调研报告范文如何写篇九

一、园所基本情况（班级数包含年龄班、教师数、园所特色、园所发展现状）。

我园现有7个班级，包括大中小班级各两个以及一个小托班，共有幼儿204人。现有一线专任教师14人，每个班级都能达到两教一保的教师配置。

我园地处边远农村，这么多年当地没有正规的幼儿园，完全是个人开办的托幼点，小学化教学严重，师资匮乏，家长教育观念相对落后。根据幼儿园所在地区的现状，我园自2012年建园时，就定位了“在规范中创办优质农村幼儿园”的办园方向，以“让孩子享受快乐多彩的童年”为办园理念，以“健康、乐学、明礼、尚美”为培养目标，立志在不断提升保教质量的同时，开创一条富有农村特色而又不失现代城市气息的道路，使农村的孩子不出家门同样享受平等、优质的学前教育，为幼儿一生可持续发展奠定良好的基础。

根据当地的资源优势，我们确立了《农村自然资源在区角游戏中的运用》的课题研究，并被确立为市级重点研究课题，现已经顺利结题。根据课题研究我园形成了自然资源运用丰富的园所特色。老师们利用棉花、棉花托、芦苇杆、茅草、野蓖麻、花生壳、枯树皮、瘪瓜子等农村自然资源制作出了一幅幅创意大胆、制作精美的装饰画，成为幼儿园楼梯间一道亮丽的风景线。在楼道里的吊饰上，孩子和老师一起把玉米皮撕成的一条条，涂上绿色变成了海里的水草，把玉米皮编织一下成了龙虾畅游在海底世界里。在区域活动的材料投放上，老师们也开动脑筋，积极搜集，在每个年龄班都有所体现，而每个年龄班都各具特色。比如，同样是玉米皮，在小班孩子可以用来剪、粘贴，而在中大班，孩子们可以用来编制娃娃的辫子、海里的章鱼……玉米骨头在中班可以变成项链，在大班可以成为搭建的工具；葫芦在中班可以成为种植的器皿，而在大班却成为一件件艺术品……而且老师们能够把区域使用的材料和主题互动墙结合，充分开发种子的多功能价值，形成了班级特色。艺术文化厅中各种泥塑作品栩栩如生，泥工创意坊更是孩子的乐园。

现在我园自然资源的使用的特色逐步凸显，开展的主题培训和亲子活动都被报道，家长们也主动融入参与特色研究中。根据现有课题开展情况，我们正在对绘本进行深入研究，逐步打造绘本活动的园所特色。经过几年的不懈努力，我园被评为天津市公办一级幼儿园，天津市阳光乐园，北辰区绿色幼儿园。在北辰区历年督导评估中均获得一二等奖，发挥着镇中心幼儿园的示范引领作用。

二、课程设置（使用教材特色课程园本课程）。

因为教师的师资水平有限，完全放手让老师开展生成课程的研究，老师们感到迷茫和没有抓手，所以我园为老师们提供了《快乐游戏》的幼儿活动材料，给老师们配备了教师指导用书。要求教师可以根据本班情况自选《快乐游戏》上的教学内容，采用计划和生成相结合的方式，开展教育教学和主题活动，自由度比较大。

还有绘本教学是我们2018年--2020年的研究课题，我们购买了应彩云老师主编的绘本书籍以及其他的一些经典绘本，供孩子们在区角中自主学习，老师也会组织集中教育活动。同时我们深入探讨图书区的材料提供，图书选择，为培养幼儿良好的看书习惯，激发幼儿阅读的兴趣做好准备。

农村自然资源的使用为我园的特色课程，每周三的艺术课程有专门的泥工坊，老师都会又相关的教案。

目前我园还未有自己独立的园本课程。

三、师资队伍建设（师资队伍分析师资培训方案）。

我园教师多数来源于幼儿园自聘，她们虽有有学前教育专业证，但职专只上了一年半，就开始实习，参加工作。一部分来源于教育局分配的合同制教师，虽然学历很高，但是缺少学前专业知识和技能。这些教师普遍表现为专业性发展能力不足，比如缺乏自主学习的愿望；对孩子的教育灌输的多，引导的少；高控制的多，自主学习的少；有效学习的短，等待时间长等等。这和教师的基本理念与基础知识、专业技能的欠缺有很大关系。还有教师在教学设计、教育机制、教育经验上也很欠缺，需要不断学习。对于游戏的观察和指导水平也还有待学习与提高。但是值得肯定的是她们乐于奉献，踏实肯干，朴实团结，有强烈的集体荣誉感，所以，在大家的共同努力下，幼儿园的各项工作也取得了很大进步。

教学质量是一所学校发展的生命线，研究教育教学，提升保教质量是我们永远的主题。那我们是如何培养教师队伍的呢？下面我进行一下简单介绍。

1、制定各项制度，为开展各项活动保驾护航。比如我们制定了《教职工培养计划》，不但有教养员也有保育员。制定了《骨干教师培养计划》，鼓励年轻教师和骨干教师结对子，发挥了骨干教师领头雁的作用。还有《外出培训方案》，为优秀教师发展提供继续上升的平台。

2、园长深入一线，率先示范。针对教师不会组织集体活动，不会讲评活动区，不会声情并茂地讲故事，不知如何掌握弹琴的节奏等等，园长发挥了示范引领作用，亲自示范，观摩学习。

3、每周一中午是幼儿园定点集中学习和教研的时间，每周雷打不动。利用这个时间我们深入学习《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，加强教师的理论指导。

4、我们要求教师合理制定班级学期计划，每周四上交教案进行查阅。加强教研组互听课和领导推门听课力度，促使教师工作的自觉性。在教学中如何让幼儿在游戏中学习？如何把握孩子直接感知，实际操作，亲身体验的学习特点？我们每年会开展教师“春华杯”优秀课评比，教师户外游戏组织等专项活动，教师的教学水平和教育理念不断提升。

5、每学期教师技能比赛，涉及到绘画、舞蹈、弹琴、说课、主题汇报等多个方面，以比促学的方式调动了老师的积极性。

6、对于新入职的教师我们会开展教师游戏参与式培训，使教师通过亲身体验感受游戏对幼儿的发展价值，从而认同关于游戏化教学的理念。

7、我们还积极组织老师到外面获取真经。比如与集贤里幼儿园签订了手拉手协议，片区教研、区级教研、各种培训都会尽量多地派老师外出学习，并回来进行二次分享交流。

8、严格按照教研计划内容组织教师的园本教研和课题教研，没有特殊情况严禁教师缺席。

9、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、专业理论书，注意吸纳社会各行业信息，使教师具有宽阔的视野。年底读一本与本职工作相关的好书，并撰写心得体会互相交流。

10、勤总结和反思，每月按规定撰写教育笔记、教学反思、学习故事、经验文章等，不断促进的学习与思考。经过各种培养，加之老师的自身努力，近几年，有很多老师都取得优异成绩。李祯老师在全区幼儿教师技能大赛中荣获二等奖，闫愫老师在全区优秀课评比中荣获二等奖。老师们撰写的论文分获市区级一二三等奖。有四名自聘教师考上北辰区合同制教师，极大鼓舞了教师们的工作积极性。

园本教研（教研制度教研方式现状分析、园本教研专题等）。

（一）教研制度。

园本教研是促进教师专业化成长、促进幼儿园保教质量提高的重要手段，通过开展扎实有效的园本教研活动来提升幼儿园的办园品质，提升保教质量。

1、成立以园长为第一负责人的园本教研领导小组，确定教研班级和教研人员。设立大中小教研小组。

2、统一和提高认识。让每位教师将“了解幼儿”作为专业素质的基本，认识到“了解幼儿”是幼儿教育每一个环节的基础；让每位教师将“与幼儿有效互动”作为专业素质的核心，认识到提高师幼互动的质量是创造高质量幼儿教育最本质的环节；让每位教师将“教学研究”作为专业素质的重要内容，认识到“教学研究”是提高幼儿园教学质量和教师教学能力、发挥自己的教学风格和实践智慧的重要环节；引导每位教师将终身学习作为自身专业发展和自我人生发展的途径，让教师明确自身专业发展的方向和重点，了解教师专业发展的阶段、特点，途径与方法，学会符合自身实际的发展规划，正确处理工作、生活中的问题和困难。通过开展园本教研，可以进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿教师的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学能力，以促进教专业成长。

3、研定园本教研项目。

要求教师在平时的保教工作中善于发现问题，提出问题，讨论研究题，寻找解决问题的方法和途径。同时，帮助各班级教师根据本班实际确定园本教研课题项目进行深层次研究，找出解决问题的根本方法。

4、定期召开教研活动，保证教研效果。

5、把园本教研工作列为幼儿园工作重点，在努力完成以园为本的教研制度建设的同时，发展新型的幼儿园教研新文化。同时制定保障措施为园本教研活动提高时间上、经费上、行政上的支持。

6、搞好师资培训。利用节假日等时间对教职工进行有针对性地培训。如外出学习等。

7、在学期末举办“观点报告会”。以此鼓励教师，积累教育经验，提炼教育成果，对有成果的教师，如：教师发表论文的，科研课题有显著成果的，给予适当绩效奖励。

（二）教研方式。

我们采用了以下教研方式。

1、以活动现场及观察视频为渠道，解决实际问题。

此形式比较适用于帮助教师解决在教育实施的过程中遇到的一些困惑或者是一些个人难以解决的问题。这也是教研活动的一个最基本的作用。

随着社会的发展，一些新潮的教育理念不断涌现、教学方法的推陈出新，对一线教师形成了一定的挑战，在教学材料的呈现、教学方法的选择、教学环境的创设等多个环节上产生了或多或少的困惑。那么这些实实在在的困惑只靠老师们围在一起学习理论、进行语言上的交流是远远不够的，只有运用教学现场的观摩，进行有理有据的研讨才能得以解决。

2、承办式教研活动，形成经验共享。

这里所说的“承办式”是指教研活动根据需要由特定的部分老师承担研究内容的一种教研形式。它是一种以教师为研究主体、以教学实践为研究内容、自下而上的教研活动形式。

此形式适用于某一领域的经验推广，通过承办的教研活动，及时向全园展示推广自己成功的做法。它的价值在于：一是为不同层面的教师提供表现自己才能的平台；二是能使幼儿园教师人力资源得到有效利用，通过展示实现相互启迪，获得共同发展；三是能让教师在自主教研中享受成功与快乐，获得职业幸福感和教学的自信心。

3、体验式技能培训，让教师走近幼儿内心。

每年我们都会对家长进行游戏参与式培训，目的就是让家长感受游戏活动对孩子身心发展产生的巨大价值。那我们老师每学期也都有专业技能考核，目的是提升教师的专业技巧水平，但我认为更重要的一点是理解幼儿的心境，产生一种共情----移情----怡情，从而实施更专业的教育。所以在绘画技能考核后，我们进行了研讨：谈谈你在绘画过程中的感受。苓苓老师说：我特别想受到园长的表扬；小宋老师说：我心情特别好，感觉很享受（因为她喜欢画画）；小林老师说：“我特别紧张，尤其园长走到我面前的时候”（因为她是今年刚上岗的非专业的合同制教师）媛媛老师说：“我拿到的题目是画端午节，我知道有龙舟，粽子什么的，就是不会画，特别想找点参照物，我想在孩子画画的时候给一些范画是不是也是一种支持，因为我真感受我需要”。我想，有了这种体验式培训后，老师在指导幼儿绘画时一定会更耐心，更理解也更舒服。

二、现状分析及对策。

通过上级指导与自身深入反思，我们认为我园园本教研活动存在着“教师主体性偏差、教研系统性缺失、课程建构性不足”等现实问题。园本教研还处于低效状态，不能有效解决的实际工作中的问题。

现存问题分析。

问题一：教师主体性的缺失。

教研活动的主题不突出也是影响教研活动有效性的一个主要原因，具体表现为：

问题三：研究内容不系统。

研究内容只是不同问题的罗列，对某一问题没有系统的研究。每一个月都有一个独立的教研内容，且内容之间没有内在的联系，而每一个研究内容又都很大，不是一个月的教研活动可以解决的问题，这样下去，教研活动只是走了形式，已有的问题得不到彻底解决。

问题四：研究成果不能在实践中落实。

园本教研的主要特点是研究解决教师自己的问题，但是在实践中却发现，教研活动的结果常常是“教师都清楚怎么做，但就是做不好”，或者是已经通过教研活动解决的问题却经常在工作中再现，究其原因主要是没有关注到园本教研成果的管理和使用。

加强园本教研有效性的对策思考。

（一）转变观念是前提。首先，教研活动的组织者要转变观念，明确教师是教研活动的主体，在教研活动中要关注本园教师的问题，并引导教师自己解决问题，要通过多种方式调动教师的学研积极性；同时，作为教研活动主体的教师也要改变已有的观念，不能将教研活动看作是工作任务，要将教研活动视作自己专业成长的给养所，将教研活动看作是幼儿园给予的最好精神福利，变被动学习为主动学习，以这样的心态去参加教研活动才会收到好的效果。

（二）合理规划是根本。幼儿园园本教研也要有长期规划和短期计划。长期规划与幼儿园的发展方向密切相关，可以保证教研的系统深入，短期计划是长期规划的具体化，也是对长期规划的补充，一般要根据现时情况增加研究内容。

（三）有效引导是关键。从多方面着手，加强教研组织者的培养。同伴互助的团队中提高业务水平；教研组织者的自学自培也是非常重要的，在日常工作中应当加强业务学习，多收集幼教信息，多深入实践了解教育教学中的实际情况，多参与园内园外的教研活动，不断提高自身的专业素质。

（四）深入反思不可少。提高教研活动的有效性，周密计划和充分准备是前提，有效的组织和引导是关键，做好教研活动后的反思也是不可少的。在教研活动之后，很有必要做一个认真的反思，反思预定计划的完成情况，反思教研过程中教师之间的互动状况，在反思中提升经验，在反思中发现困惑和问题，在反思中提升的经验要及时进行书面总结，在反思中出现的疑惑要通过查询资料或理论学习来解答，在反思中发现的问题要思考改进的措施，反思还会带给教研工作带来很多新的启发，许多好的创意都来自反思。

（五）研以致用是根本。教研活动的主要目的就是解决教育实践中的问题，提高幼儿园教育质量。

1、将研究成果转化为工作规范，通过制度来保障落实；

2、将研究成果通过图片、文字等形式转化为园本资源，为园内老师储备经验，老师随时可以提取并使用这些经验。

四、教科研专题：（专题名称、教研进展情况等）。

关于教科研课题研究，我们现在研究的课题是《如何依托绘本培养幼儿语言表达能力》。现在课题已经进入实施阶段，到现在为止我们开展了如下活动。

1、充分发挥教研组的作用。结合每周的年龄段例会和业务学习、教研活动，每周每位教师选择与课题有关的好文章、理论知识拿出来共享，或提出自己对课题研究的困惑、质疑及在实践中比较突出的难点问题，大家积极交流、大胆质疑，发表各自不同的看法见解，畅谈各自独特的意见建议，理清课题研究思路，使大家在学习、讨论、质疑中不断交流总结获得感性认识。比如，老师们很头疼的是图书区如果没有老师进入，孩子们会不愿选择，显得冷冷清清，要不就是热闹非凡，不是在看书而是在卖书，玩书。如何让图书区更有吸引力，更能体会书中的快乐。老师们研究出几种办法：增添小手偶，增强图书区的吸引了；每天选择图书区里的一个故事，让孩子们对这些图书有逐步的了解；老师要重点关注、讲评图书区，已增强幼儿的重视程度；设立图书医院，让孩子学会爱护图书，修补图书。幼儿园也加大了投入力度，为每个班配备了加长订书器。

2、梳理如何选择图书区里的绘本故事。开学初，幼儿园购买了500册绘本故事，老师们逐一阅读，选择了认为适合自己本班年龄段的绘本。小班，字少图大的。中班内容丰富一些的。大班的图书根据新奇和挑战性。同时，各班还开展了亲子自制图书活动，图书区里增添了很多孩子们自制的图书，丰富了图书种类，也吸引了更多孩子的关注。还有平时主题中孩子们收集来的资料书，丰富的图书和舒适温馨的环境使“图书区”成了幼儿最喜爱的地方，一有空就会三三两两地去阅读、交流。平时和孩子们集体教学的绘本也都放在里边，让幼儿有空的时候再来回顾一下如绘本：《百岁龟奶奶》《斑点狗的画展》《企鹅日记》《不听话的小熊》《小羊找快乐》《世界上谁最大》《门上的钟》《窗底下的怪物》《千变万化》等等。通过孩子的表达我们明显感受到幼儿语言发展能力的提高。比如，朱明昫在上《跟踪熊的小兔子》时，他用了静悄悄等词，而且有因为所以的关联词，让我们感受到孩子的进步。（因为这是一个平时不善言语，不敢独自表达观点的幼儿）。

3、根据一本图书的内容，深入开展主题创设活动。有几个班级为了让孩子把薄薄的一本书读厚，深入挖掘书中蕴含的教育价值，开展了系列主题活动。比如大二班的《蚂蚁》，师生不但购买了大量的有关蚂蚁的书籍，孩子们还自发地在美工区里画出了蚂蚁的迷宫图，知道了蚂蚁更多的知识，激发了孩子们的探究兴趣。

4、充分发挥家长教育资源，培育共同理念。结合4月份的世界读书日，我们将继续开展第三届“读书节”系列活动，内容包括小小朗读者，绘本剧展演，优优书宝贝，妈妈进课堂，图书漂流，“踏青伴读书”等活动。通过致家长一封信，家长了解了活动的目的，参与热情高涨，每周都会嘱咐孩子不要忘了借阅图书，并讲给孩子听，不但增加了幼儿的阅读量，更是培养了孩子爱读书的好习惯。

总之，这是一支活跃在北辰西部农村地区的教师队伍，她们充满着朝气和活力、激情和热情，女性的天地、女人的世界却有着钢铁般的凝聚力和战斗力。她们愿意用自己的青春谱写出幼儿教育的赞歌，她们来自农村，她们的愿望就是让农村的孩子不出家门也能享受到优质的学前教育。为了这个愿望，她们会继续齐心协力，砥砺前行。

立体绘本调研报告范文如何写篇十

本课题的研究对象是课堂教学，追求课堂教学的有效性是本课题研究的最大任务。对于不同的教学环境，具体的课堂教学目标与任务不尽相同，同样，对于每个个性鲜活的学习个体而言，其“提高与发展”的目标任务也各有侧重。

（3）结果变量，即教师的期望以及教师设定教学活动所依据的、可用有效教学的目标和标准加以检测的教育成果。

1．研究思路。

本课题的研究思路是：

（3）通过多种途径和渠道，促进教师深入学习教育教学理论，领悟课程改革的精神实质，真正在课堂教学实际中转变学生观、教材观、教学观。

（1）当前社会环境下农村初中学生学习心理现状的分析研究。

学生是课堂教学中学习的主体，他们对待学习的主观态度及学习心理状况地课堂教学效率的重要影响因素。本课题研究通过心理量表调查、个案分析等方法，力求对当前农村初中学生的学习心理现状作出一个整体的、全面的分析和把握。为教师实施有效课堂教学提供参考和依据。学习心理现状的分析研究还要重点研究相关的影响因素。

（2）学校的教学质量评价体系对教师课堂教学行为影响的分析研究。

一般而言，学校对教师的教学质量评价制度在一定程度上指引着教师的教育教学方向，本课题研究力求揭示教学质量评价体系如何在课堂教学实践层面上具体而微地影响或者左右着教师的教学模式、教学行为的变化，努力为建立合理而行之有效的教学质量评价标准提供客观的、科学的依据。

（3）教师的教学心理及教学理念对课堂教学有效性的影响。

立体绘本调研报告范文如何写篇十一

在教育局的正确领导下，我校认真学习和贯彻党的^v^精神，引导师生员工全面把握科学发展观的科学和精神实质，着力把握教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式、教育发展难题，提高教育发展质量和效益。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。深化教育教学改革，切实加强师德建设和教师培训工作。坚持从严治教、规范管理，推进和谐校园建设。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持以“依法办校，科研兴校，质量立校”的办学策略;以“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”为办学理念;以“教学高质量，管理高效能”为办学宗旨，与时俱进、锐意创新、扎实工作、力求实效，以课程改革为契机，以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，以队伍建设为驱动力，以教学质量为生命线，全面贯彻党的教育方针政策，实施素质教育，加强领导班子思想政治建设，组织建设和作风建设，狠抓师德师风，学校各项工作取得全面丰收，实现了2009年我校制定的各项管理目标，较好的完成了本学年度各项工作目标任务。我校2009年目标管理自查总分为xxx分。现将我校2009年目标管理考核工作汇报如下：

过去的一年，学校被评为“学校”，“先进学校”，“先进校”。师生受各级表彰、嘉奖达xxx人次。初2012级、高2012级新生招生工作取得了良好成绩，初2009级中考、高2009级高考取得优异成绩。目前，我校在校学生数达xxxx人，设xx个教学班。在职教职工人数达xxx人。

一、抓好思想政治工作，开展师德教风建设。

思想政治工作是做好其他工作的先导。强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象。教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，我校狠抓师德、教风建设。一年来，我校思想政治工作深入持久，卓有成效，广大师生觉悟提高，思想稳定，遵纪守法，为其他工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

1.加强党建，精诚团结。

根据上级党委安排，结合我校实际情况，我校党支部在x月召开支部大会，增选部分支委，并对支委各成员进行了分工，组织全体党员深入学习贯彻中央办公厅四个保持^v^员先进性长效机制文件，配发学习笔记和学习材料，安排学习计划，布置学习任务。

2.依法治校，民主管理。

学校注重法律学习。学校党政班子能够依法治校，采取年级组聘任制的用人制度。学校坚持校务公开制度，坚持政策决定公开，意见整改公开，处理结果公开，做到办事有理、有据、有序、有纪，同时充分发挥工会组织民主监督职能。对学校重大决策、帐务审查、规划招标，评优评先等工作进行全过程监督，并对结果进行公开。针对绩效工资政策和新课程改革带来的新情况、出现的新问题，学校已计划制订和重审学校一系列规章制度。

3.师德为首，以德服人。

学校对老师倡导终身学习的新型理念。学校领导带头学习进修，全员学习、终身学习、自觉学习的学习型组织已得到较好体现，教师全面完成了合格学历进修。学校还对新来的青年教师定期进行上岗前培训和考核。学校坚持把师德教育与学习《教师职业道德》《公民道德建设实施纲要》相结合，建立和完善了教师档案。

学校加强了行风建设，要求全体教师以内在的素质彰显形象，制定了成都华西中学教师课堂教学常规等条例。由于我校行风建设常抓不懈，效果显著，在对学生进行教育方面，要求以理服人，以德服人，多做细致的思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。结合四川省政府、成都市教育局关于规范教学的相关文件精神，我校按要求排查整改，认真落实常规要求，老师们也以自己的实际行为和良好的风范为学生树立了榜样，得到了社会各界普遍好评。

4.干部下班，身先士卒。

领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，我校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，提高干部的主人公意识和公仆意识，在教职工中和社会上树立了良好的自身形象。行政干部全部下班蹬点，参与班级管理，为年级组和班主任工作出谋划策、排忧解难，为学科教师提供帮助和支持，自身起好示范带头作用。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍正在形成。

5.政治学习，常抓不懈。

加强教职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学习制度。充分利用“政治学习”和“业务学习”的机会，组织全体教职工认真学习各级教育工作会议精神以及《中小学教师职业道德》、《教师法》。通过学习，使大家清楚地认识到推进基础教育发展的重要性，从而转变教育教学观念，增强做好教育教学工作的使命感和责任感。

6.校务公开，接受监督。

自觉接受学生家长和社会各界的监督。我校继续加强“学生家长会”监督作用，并定时召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、印发“致学生家长的公开信”等形式，诚恳征求学生家长对学校教育教学工作的意见和建议。

7.科学管理，贵在落实。

实行“绩效工资”后，利益分配的方式及激励机制的修订或建立，要在广泛听取广大教职工意见基础上展开。

要进一步改进和完善学校管理体系，增强其科学性和操作性，过程管理的周期还应缩短，过程管理的力度还要进一步加强，对于发现的问题还需更加及时有效地解决，并及时通报给全校教职工，扩大管理的影响力，使全校师生经常感受到学校管理对自身的约束作用，提高学校管理的效率。

二、开展系列德育活动，促进校风学风形成。

德育工作是素质教育的灵魂。广大教职工，特别是各位班主任在政教处，团委、年级组、教研组的直接组织下，开展了系列德育活动，使我校校风、学风不断朝良性方向发展，学校办学正面声誉和社会满意度进一步提高。

1.德育渗透，活动先行。

我们始终本着“育人先育德，成才先成人”的育人思想，把学生的思想道德教育和行为规范放在首位，从不因为学生的升学压力大、学习任务重、学习时间紧，而忽视对他们进行爱国主义、集体主义、社会主义、前途理想、公德意识、文明观念等方面的教育。

坚持以课堂为主渠道，开发教材和教学活动的育人功能，加强相关学科的思想渗透教育，对学生思想品质进行潜移默化的熏陶和影响，有利于帮助学生树立正确的人生观和人才观。

坚持以活动为载体，创造一种积极上进、健康发展的氛围，达到了以活动育人的目的。无论是每周一升国旗仪式、两操、新生军训、田径运动会等全校性活动，还是各班的班会、课外活动，从没有放松对学生进行道德思想教育，为学生“求学做人”奠定了良好的基础。在区教育局组织的“xx活动”中，我校获xx比赛第x名，xx比赛第x名，xx舞获xx奖，综合排名获中学组第一。学校还利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报、闭路电视系统、横幅等宣传阵地，积极开展各种宣传教育活动，每月都组织相应的专题活动：法制、安全教育专题;诗词欣赏、创作专题;革命传统教育专题;学生行为规范教育专题等等。这些活动均取得了很好效果。

坚持以正确的舆论引导学生，以高尚的精神鼓舞学生，以优秀的典型教育学生，每学期期中期末通过组织先进班级评比、优秀学生的评比，对品学兼优的学生发奖状、奖品，在每学年开学典礼上发放朱清时奖学金，并将其相片张贴宣传，极大地增强了全校学生求知上进的动力。

一年来，学校利用各种新闻媒体积极开展对外宣传报道，在《成都日报》、《成都商报》、《教育导报》等报刊发表了xx篇学校宣传报道，成都电视台、四川电视台、中央电视台对我校也有新闻或报道。

2.养成教育，制度保证。

学校在政教处、团委的牵头组织下，充分发挥学生会的作用，从仪表、行为到思想境界对学生一步一步培养，制订班规班约等管理制度，点点落实，级级强化。通过班级班风、学风的评比、考评、目标责任制等多项规章制度，以文明监督岗、文明活动月、教寝室评比、征文比赛、联欢晚会等不同形式为平台，培养学生文明行为和习惯。

学校团委充分发挥学生干部队伍的作用，提高学生自治能力，提高学生自我教育、自我服务的意识。校园卫生环境得到了明显改善。学校无愧于成都市绿化先进单位???这样的光荣称号。

3.健康教育，心理辅导。

学校十分注重学生的身体健康教育，坚持早锻炼，坚持做好两操，定期举行冬季三项竞赛和一年一度的田径运动会。2009年学校组织田径运动队参加区中小学田径运动会又获团体总分第x名。

立体绘本调研报告范文如何写篇十二

（2010年6月13日）。

近日，为更好地优化街道发展环境，本人深入建华第四社区进行了为期四天的蹲点调研。期间通过上门走访、民情恳谈等活动与社区群众进行了广泛交流和深入探讨，努力帮助社区群众解决实际问题。在综合调研情况、群众的意见建议以及对社区建设问题的分析后，形成了如下调研报告：

一、社区基本情况。

建华第四社区现有居民2650户，常驻人口9325人，流动人口130人，党员327人，辖69栋居民楼宇，涉及20个产权单位，社区内座落11个省属单位、4个市属单位。目前社区居委会共有工作人员11人，其中公益岗位7人。

二、存在的问题。

在与群众交谈过程中，对居民反映的一些情况与问题经过初步梳理，归纳为以下几个方面：

会对居民群众的亲和力和凝聚力，弱化了社区居委会作为群众性自治组织的职能。

2、社区办公设施亟待完善。随着社区职能范围的不断扩展和社区工作人员的增多，社区“无地方办事”、居民活动设施短缺的问题日益凸显，并已成为制约社区发展的主要因素。

立体绘本调研报告范文如何写篇十三

根据群众路线教育实践活动安排，我联系**镇**村，从3月8日开始先后两次到该村了解情况，3月29日，又深入该村进行了为期三天的蹲点调研，通过组织座谈、走访农户、听取村两委班子汇报等形式，详细掌握了**村的村情民风和当前群众脱贫致富中遇到的实际问题。现将有关情况报告如下：

一、**村基本情况。

**村是**镇行政村之一，全村总面积13500亩，现有耕地1331亩，林地7726亩，灌木林地440亩，宜林荒山500亩，村庄、河流道路占地550亩。全村辖7个居民组，5个自然村，现有224户、735人，其中党员29名。农民家庭经济来源主要以种植、养殖和劳务输出为主，种植仍以玉米为主，管理粗放，经济效益不高，2013年人均收入1800元。

二、调查情况分析。

通过与村干部交流，与村民代表座谈和入户走访，制约该村经济发展的瓶颈主要存在以下几个方面问题。

（一）居住分散，基础设施相对落后。

约有120户需要进行危房改造或换瓦，还有些自然村因居住偏僻，至今没有通闭路电视。

（二）村集体经济基础薄弱。

该村主要以传统种植、养殖为主，村没有集体企业，集体经济基础薄弱，村民公益性建设大部分靠有关部门帮扶帮建，近年来实施村村通、生态文明村建设，开展主村路面硬化、村民中心建设等工程累计负债达80多万元，负担沉重。

（三）村民脱贫致富缺乏必要的产业支撑。

近年来，虽然各级政府出台了许多惠农措施，但作为第一产业的农业增收始终没有走出困境，大部分农户仍以种植玉米为主。个别头脑比较灵活的农户种植一定的苗木，但受市场影响，风险大，增收渠道不稳定。有些农户虽然建有家庭果园，但由于管理跟上不，经济效益非常有限。还有个别农户发展养殖业，但对群众增收带动力不大。分析其原因，一方面是农民思想不够开放、素质和文化程度相对较低，另一方面主要是想干没钱，或者是有钱没有胆量，第三是村里缺乏统一的规划和思路，没有把农户组织起来，致使农村致富产业没有发展起来。

（四）劳动力外流严重，“留守”现象普遍。

由于产业发展不起来，农民劳动力不得不外出打工，有些甚至长年在外，农村群体老的老、小的小，致使村里想搞什么产业也搞不成，越搞不成劳动力越不得不外出，形成恶性循环。

三、解决问题的对策。

（一）全力抓好产业扶贫，增强造血能力。

走富民强村之路，关键是要发展特色产业，一方面要积极壮大集体经济，另一方面坚持富民为先，千方百计增加村民收入。在帮扶过程中要按照实事求是、科学发展的要求，加快农业和农村经济增长方式的转变，以市场需求为导向，抓住农业结构调整这条主线，加快传统农业向现代农业的转变，最大限度地发挥土地资源的综合效益和潜力。通过研究，我们已经确定从三个方面给予该村一定的帮助，一是帮助该村绿化现有荒山，安排造林项目500-800亩，解决村生态环境问题；二是扶持有愿意发展林果的典型户，采取联户经营的方式，支持建设榛子园一处，梨园一处，约50-60亩，如果成功可以发挥一定的带动作用。三是帮助该村进行村庄绿化美化，改善村庄绿化面貌。

（二）加强农民技能培训，提高发展能力。

农民素质的强弱关系到思想解放不解放、创业能不能成功，加强农民技能培训是扶贫攻坚的重中之重，是开拓农村经济发展的空间、开辟农民增收渠道的有效途径，因此大力开展农村劳动力素质培训工程是非常必要的。在这方面，我们计划组成党员技术服务队，针对该村林果产业发展方面急需的技术，开展集中的专题培训，并派驻技术员长期跟踪服务，切实培养出一批林果技术能手，提高他们自身经营管理水平。

（三）注重多部门合作，做到合力攻坚。

通过调查，该村群众所急所盼解决的问题涉及危房改造、道。

路硬化、水利配套、饮水安全、电力改造、有线电视等许多内容，一个部门力不能及，这也是许多贫困村面临的共性问题，因此，在扶贫工作，应加强部门合作，能干什么就干什么，有什么有利条件就利用什么条件，“众人拾柴火焰高”，通过多部门合作才能过到扶贫攻坚整体提高的目的。

2014年4月1日。