最新图书捐助协议书汇总(通用16篇)

总结是对过去一段时间所做的事情进行分析和归纳，为未来的发展提供参考。编写一份完美的总结需要先明确总结的目的和范围。以下是一些优秀教育者的故事和经验分享，希望能够激发你对教育的热爱和思考。

图书捐助协议书汇总篇一

尊敬的家长：

读书，可以使我们拓宽眼界，获得丰富的知识；读书，能够引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能使我们提高阅读能力，养成良好的学习习惯。读书将给孩子们的人生打好出色的底子，给孩子的世界添上一抹绚丽的色彩。多彩的暑假如期而至，我们期待孩子们在假日里能每天手捧书籍、吮吸书香。而在这个过程当中，作为家长的您是最有机会也是最有义务跟孩子一起读书的人。

“你或幸运，发现宝藏，

黄金成堆，珠宝满堂；

你我比来，仍是我富，

因有慈母，为我读书。”

相信读了这首小诗，您一定感慨万千。“慈母伴读”这是多么动人的情景啊！和自己至亲的人一起为着一本书流泪哭泣，为着一本书如痴如醉，这真的是“黄金成堆，珠宝满堂”都无法比拟的快乐！亲子之间的语言是一个家庭最大的财富，因为那是一种感情的交流。实践证明，进行亲子阅读，小而言之可以养成良好的家庭阅读氛围，鼓励您的孩子喜爱上阅读；大而言之则可以使父母与子女都养成终身学习的意识，共同阅读，共同学习，共同成长，从而提高全民族的`素质。

尊敬的各位家长，回想自己儿时，我们会想起，为了一本挚爱的书点着手电躲在被窝里阅读的情景；我们会想起，为了反复阅读仅有的几本连环画，废寝忘食的情景……这是我们每个人一生中最温馨最美好的回忆！而我们的孩子，他们何其幸运，他们生活在一个不缺书的年代。我们相信，有了您的共读，孩子的阅读一定会有质的飞跃！

推广亲子阅读，不仅仅是要投入几本书，更是要投入自己的感情，书可以买到，但家长在其中付出的感情，是无法用金钱换来的。

亲爱的家长朋友们，让我们静下心来，大手拉小手，书海共畅游，和孩子们一起——。

在读书中快乐！

在读书中成长！

图书捐助协议书汇总篇二

亲爱的全体教职工、同学们：

为了让更多的闲置书籍得到充分的利用，本着人人为我，我为人人的理念，图书馆向全校师生发出倡议：“爱心传递，知识传承”。请不要将承载知识的书籍当废纸卖掉，将节约的理念化作奉献爱心的实际行动，捐出身边闲置的书籍传递给需要的人，“赠人玫瑰，手有余香”，留下一份温馨，书香永存，惠泽后学，让更多的人从您捐赠的图书中受益，让您的图书发挥更大的价值，使更多的读者享受阅读的'快乐。图书馆与您因书而结缘，您所捐献的每一册书籍也会使这份情缘得以光大，图书馆也因为您的积极捐赠而增辉。

我馆将会把收到的所有捐书一一造册登记，捐赠的图书将作为图书馆馆藏，为读者提供借阅服务。捐献图书，拥抱知识，共享成功!交大图书馆的所有读者感谢您的宽广胸怀与无私奉献!

为了方便读者向图书馆捐赠书刊资料，特制定图书馆接受读者捐献书刊资料规定：

图书、期刊、视听资料、学术报告、博硕论文等有效资料。

适合大学以上程度阅读，符合著作权法的合法出版物;若捐赠学术性期刊，须卷期连贯，并请事先告知刊名及年代，图书馆会查核是否已典藏，避免重复。

1.捐赠少量书刊资料：每周一、三、五晚上7：00-9：00，请捐赠人将书刊资料送至图书馆411室。

1.本馆有权决定捐赠图书资料的典藏地点及陈列、淘汰或转赠等处理方式。

2.同一书刊资料，入藏的复本数以五册为限。捐赠的资料，如本馆已有馆藏，将转送其他需要的师生或他馆典藏。

对于您的爱心付出，我们承诺如下：

1.图书馆将在本馆网页上开辟捐赠书刊资料查询专栏，读者可以在此查询所捐赠书刊资料之具体情况。

2.您捐赠的书刊资料，凡选出适合本馆典藏者，在书页上标记捐赠者大名，同时加盖图书馆制作的“捐赠”印章。

3.图书馆将向捐赠者提供捐赠证书。

4.图书馆将根据捐赠者之实际需求改变捐赠者的读者类型，增加捐赠者借阅本馆图书数量。

图书捐助协议书汇总篇三

xx：

各位校友们、朋友们，我今年在和田县罕艾日克镇，361户1609人的色日维村住村一年。这里地处昆仑山脚下，塔克拉玛干沙漠南端。亿万年昆仑山的冰山融化的雪水形成了涓涓细流的喀拉喀什河，养育了和田县30余万与50余万墨玉县两县中华维吾尔族儿女。

我们现在已经住村四个月了，已经深深亲身感受到喀拉喀什河对与世界第一塔克拉玛干大沙漠来说，只是弄湿他的一点点边角而已。

祖祖辈辈居住在这里的中华维吾尔民族儿女，常年饱受风沙缺水和交通遥远的困扰，生产生活的自然环境环境恶劣，属于新疆最贫困的三地州中最为困难的地州。村里的农民生活贫困的很多，虽然极端分子存在，但绝大多数村民还是非常普实善良的，需要我们的关爱，用我们的热心让他们感受祖国大家庭的温暖，远离极端宗教影响。

为此，我们准备在村里建立一个爱心超市，需要大家的支持帮助，大家不用的小孩衣服、鞋子、书籍、特别是漫画书，还有成年人的.衣服、家居用品等，最好洗干净叠整齐给我们寄过来，当然能用的旧电脑、能用的旧手机等等电子用品，对村里孩子们来说，也是十分需要的。

请各位亲们能大力支持我们的爱心超市建立，促进各民族相互交融、相互认同。传递爱心，让爱心接力永远在路上。

图书捐助协议书汇总篇四

乙方(出版者)：________。

作品名称：________。

作者姓名：________。

甲乙双方就上述作品的出版达成如下协议：

第一条甲方授予乙方在合同有效期内，在______地区以图书形式出版上述作品________文本的专有使用权。

第二条甲方保证拥有第一条授予乙方的权利。如因上述权利的行使侵犯他人权益，甲方承担全部责任并赔偿因此给乙方造成的损失，乙方可以终止合同。

第三条上述作品的内容、篇幅、体例、图表、附录等应符合下列要求：

__________________________。

第四条甲方应于______年____月____日前将上述作品的誊清稿交付乙方。甲方因故不能按时交稿，应在交稿期限届满前____日通知乙方，双方另行约定交稿日期。甲方到期仍不能交稿，乙方可以终止合同。

甲方交付的稿件应有作者的签章。

第五条乙方应于______年____月____日产出版上述作品，因故不能按时出版，应在出版期限届满前____日通知甲方，双方另行约定出版日期。乙方到期仍不能出版，甲方可以终止合同。乙方应按第九条约定报酬标准的____%向甲方支付赔偿金。

第六条在合同有效期内，未经双方同意，任何一方不得将第一条约定的权利许可第三方使用。如有违反，另一方有权要求经济赔偿并终止合同。一方经对方同意许可第三方使用上述权利，应将所得报酬的____%交付对方。

第七条乙方尊重甲方确定的署名方式。乙方不得更动上述作品的名称，不得对作品进行修、删节、增加图表及前言、后记。

第八条上述作品的校样由乙方审校。

第九条乙方向甲方支付报酬的方式和标准为：

(一)基本稿酬加印数稿酬：____元/每千字×千字+印数×基本稿酬____%。或。

(二)一次性付酬：______元。

(三)版税：______元(图书定价)×____%(版税率)×销售数(印数)*。最低印数为____册。

第十条乙方在合同签字后____日内，向甲方预付上述报酬的____%(元)，其余部分于出版后____日付清。

第十一条甲方交付的稿件未达到合同第三条约定的要求，而且甲方拒绝按照合同的约定修改，乙方有权终止合同并要求甲方返还预付报酬的____%。如经反复修改仍未达到合同第三条的要求，预付报酬不返还乙方;如未支付预付报酬，乙方按合同第九条约定报酬的____%向甲方支付酬金。

第十二条上述作品首次出版____年内，乙方可以自行重印。首次出版____年后，乙方重印应事先通知甲方。如果甲方需要对作品进行修改，应于收到通知后____日内答复乙方，否则乙方可按原版重印。

第十三条乙方重印、再版，应将印数通知甲方，并在重印、再版____日内按第九条的约定向甲方支付报酬。

第十四条甲方有权核查图书的印数。如甲方指定第三方进行核查，需要提供书面授权书。如乙方隐瞒印数，除向甲方补齐应付报酬外，还应支付全部报酬____%的赔偿金并承担核查费用。如核查结果与乙方提供的印数相符，核查费用由甲方承担。

第十五条在合同有效期内，如图书脱销，甲方有权要求乙方重印，再版。如甲方收到乙方拒绝重印，再版的书面答复，或乙方收到甲方重印，再版的书面要求后____月内未重印，再版，甲方可以终止合同。

第十六条上述作品出版后：

乙方应于____日内将作品原稿退还甲方。如有损坏，应赔偿甲方______元;如有遗失，赔偿______元。

(作品原稿由乙方自行处理。)*。

第十七条上述作品首次出版后____日内，乙方向甲方赠样书____册，并以____折价售予甲方图书____册。每次再版后____日内，乙方向甲方赠样书____册。

第十八条乙方许可报社、杂志社刊载上述作品，须另行取得甲方书面授权。

第十九条双方因合同的解释或履行发生争议，由双方协商解决。协商不成：由________著作权合同仲裁机构仲裁。

(向人民法院提起诉讼。)*。

第二十条合同的变更、续签及其他未尽事宜，由双方另行商定。

第二十一条本合同自签字之日起生效，有效期为____年。

第二十二条本合同一式两份，双方各执一份为凭。

甲方：________(签章)。

______年____月____日。

乙方：________(签章)。

______年____月____日。

图书捐助协议书汇总篇五

各位同学：

当我们穿着漂亮帅气的衣服奔跑在莱茵操场，你可知道在云南贫困山区有这样一群小朋友食不果腹，衣不遮体;当我们一件件旧衣服堆满衣柜，你可知道在大坪子小学有这样一群同龄人一件破衣服穿了一年又一年!

捐衣献爱心，大家一起送温暖!金启点教育向全校师生发出倡议：捐一件衣物，献一片爱心!打开您的衣柜，将您置于箱底不再穿着，却又弃之不舍的衣服捐出来，让我们把温暖延续，把爱意传达!

区区旧衣，仁爱不尽!或许您捐出的一件衣服，不足以让一户贫困人家，摆脱贫困的艰辛与无奈，但您弥足珍贵的爱心，一定能令那遥远身陷困境的一家人，感受到一个素不相识的`人带来的温暖与祝福!

图书捐助协议书汇总篇六

乙方：

为保证乙方提供资料的可靠性、安全性，维护甲方对作品的修订和出版权

甲、乙双方就资料达成如下协议：

一、乙方提供的资料属于甲方的要求，即该资料来源于并是国家级重点中学所使用的资料，该资料不得来源于任何网站。

二、甲方以元人民币的酬劳付给乙方，甲方以天星教育网网站上传时间为准，终稿后向乙方一次性支付完稿酬。

三、乙方所提供的资料可以是扫描的图片版（图片请打压缩包，统一邮寄到whdmn100614@），可以使用特快邮递（22元，该款加入到酬劳一起计算），可以是word版（酬劳按照4元/千字，字数按计算机实际录入为准，即以word字数统计为准)。

四、甲方拥有该资料的专有出版权，有效期五年。

五、甲方可以不征求乙方同意，改动资料中认为不合适的内容，即拥有修订权。拥有对资料的内容进行整理、加工的权利。

六、甲方只对签字乙方负责，其余由乙方协调，乙方要与其负责写稿的作者达成协议，如出现经济纠纷，甲方不负责任。具体文稿和署名由乙方签字人负责，如出现版权纠纷，甲方概不负责。

七、乙方保证资料的原创性不得抄袭、侵权，如因乙方抄袭他人作品导致出版后引起法律纠纷的，乙方承担一切法律责任和经济后果。

八、乙方拥有审、校稿的权利。审、校稿必须在甲方规定的`时间内完成。

九、甲乙双方在签订合同以后任何一方由于环境变故等意外原因导致无法继续履行合同时，应及时通报对方，并与对方协调处理有关事宜，否则，该方应承担违约责任。

十、甲乙双方将遵循共同合作、共求发展的战略、长期合作的原则。若出现一方违约的现象，双方应尽力通过协商的方式解决。协商不成，由甲方所在地仲裁委员会仲裁。

不妥之处另行协商，此协议一式两份，双方签字生效。

甲方：郑州天星教育图书策划有限公司 乙方：

签订日期 年 月 日

图书捐助协议书汇总篇七

尊敬的全校师生员工、校友、社会各界人士：

感谢大家多年来对学校改革发展的大力支持和帮助!

建校40多年来，在全校师生员工、校友、社会各界人士关心、支持和帮助下，我校文献资源建设取得长足进步，为学校教学科研和学子成长成才提供了重要保障，但目前馆藏图书总量和学科结构现状与广大师生的需求和建设多学科协调发展的高水平师范大学的'目标任务相比，仍有一定差距。为了进一步完善我校文献资源保障体系，增强图书馆文献信息服务的能力，我们特向全校师生员工、校友以及关心学校发展的社会各界人士，发出向学校捐赠图书的倡议。

我们衷心期盼大家继续弘扬“知识共享，爱心传递”的理念，动手整理自己的书架，将那些凝聚着人类智慧、曾带给您丰富精神养分的书籍，作为一份珍贵的礼物捐献给学校，使图书所承载的知识得以广泛传播和分享，用大家的无私奉献为学校发展贡献一份力量。

大厦巍然，梁椽共举。也许个人的捐赠有限，但涓涓细流，能汇聚成大海。您的慷慨定将惠泽师生，同时也使所赠图书的价值和您的精神境界得到升华。我们相信，“知识共享、爱心传递”之花，一定会在我们的校园美丽绽放!

图书馆。

20xx年6月5日。

图书捐助协议书汇总篇八

敬的神华公益基金会“神华爱心书屋”项目领导:您们好!

西畴县坪寨cpa春蕾小学全体师生向您们致以最诚挚的问候!您们捐赠的521册,价值8000.48元的图书我们已经收到，且已编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。我校是一所农村农村完全寄宿制小学，现有学生387人，教师36人，近年来，学校在“教育均衡发展和现代化发展”中不断加强各种功能室用房建设，但受地域经济的限制，学校图书室图书藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄。当我们收到您们捐来的521册图书时，如同给我校师生送来了一场及时雨，带来了知识的甘露，使全校师生如同沉浸在节日的快乐里。要知道，一本书，对他们来说是何等贵重!书是他们了解外界的窗口。

传递到每一个家庭。今后我们将大力开展阅读活动，努力打造书香校园，通过阅读给孩子们打开通往世界的路。

最后，再次感谢您们，恭祝您们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!祝福您们的事业兴旺发达，鹏程万里，蒸蒸日上!

此致

敬礼

西畴县坪寨cpa春蕾小学。

图书捐助协议书汇总篇九

全校师生员工、校友、社会各界人士：

感谢大家多年来对学校改革发展的大力支持和帮助!

建校40多年来，在全校师生员工、校友、社会各界人士关心、支持和帮助下，我校文献资源建设取得长足进步，为学校教学科研和学子成长成才提供了重要保障，但目前馆藏图书总量和学科结构现状与广大师生的需求和建设多学科协调发展的高水平师范大学的目标任务相比，仍有一定差距。为了进一步完善我校文献资源保障体系，增强图书馆文献信息服务的.能力，我们特向全校师生员工、校友以及关心学校发展的社会各界人士，发出向学校捐赠图书的倡议。

我们衷心期盼大家继续弘扬"知识共享，爱心传递"的理念，动手整理自己的书架，将那些凝聚着人类智慧、曾带给您丰富精神养分的书籍，作为一份珍贵的礼物捐献给学校，使图书所承载的知识得以广泛传播和分享，用大家的无私奉献为学校发展贡献一份力量。

大厦巍然，梁椽共举。也许个人的捐赠有限，但涓涓细流，能汇聚成大海。您的慷慨定将惠泽师生，同时也使所赠图书的价值和您的精神境界得到升华。我们相信，"知识共享、爱心传递"之花，一定会在我们的校园美丽绽放!

附：图书捐赠方案。

图书馆。

20xx年6月5。

图书捐助协议书汇总篇十

作者姓名：__________

甲乙双方就上述作品的出版达成如下协议：__________

第一条甲方授予乙方在合同有效期内，在地区以图书形式出版上述作品文本的专有使用权。

第二条甲方保证拥有第一条授予乙方的权利。如因上述权利的行使侵犯他人权益，甲方承担全部责任并赔偿因此给乙方造成的损失，乙方可以终止合同。

第四条甲方应于________年________月________日前将上述作品的誊清稿交付乙方。甲方因故不能按时交稿，应在交稿期限届满前________日通知乙方，双方另行约定交稿日期。甲方到期仍不能交稿，乙方可以终止合同。

甲方交付的稿件应有作者的签章。

第五条乙方应于________年________月________日产出版上述作品，因故不能按时出版，应在出版期限届满前________日通知甲方，双方另行约定出版日期。乙方到期仍不能出版，甲方可以终止合同。乙方应按第九条约定报酬标准的________%向甲方支付赔偿金。

第六条在合同有效期内，未经双方同意，任何一方不得将第一条约定的权利许可第三方使用。如有违反，另一方有权要求经济赔偿并终止合同。一方经对方同意许可第三方使用上述权利，应将所得报酬的________%交付对方。

第七条乙方尊重甲方确定的署名方式。乙方不得更动上述作品的名称，不得对作品进行修、删节、增加图表及前言、后记。

(乙方可以更动上述作品的名称，对作品进行修改、删节、增加图表及前言、后记，但改动结果应得到甲方的书面认可。)

第八条上述作品的校样由乙方审校。

(上述作品的校样由甲方审校。甲方应在________日内签字后退还乙方。甲方未按期审校，乙方可自行审校，并按计划付印。因甲方修改造成版面改动超过________%或未能按期出版，甲方承担改版费用或推迟出版的责任。)

第九条乙方向甲方支付报酬的方式和标准为：__________

(二)一次性付酬：__________________元。

(三)版税：__________________元(图书定价)×________%(版税率)×销售数(印数)。最低印数为册。

第十条乙方在合同签字后__日内，向甲方预付上述报酬的________%(元)，其余部分于出版后________日付清。

第十一条甲方交付的稿件未达到合同第三条约定的要求，而且甲方拒绝按照合同的约定修改，乙方有权终止合同并要求甲方返还预付报酬的________%。如经反复修改仍未达到合同第三条的要求，预付报酬不返还乙方;如未支付预付报酬，乙方按合同第九条约定报酬的________%向甲方支付酬金。

第十二条上述作品首次出版________年内，乙方可以自行重印。首次出版________年后，乙方重印应事先通知甲方。如果甲方需要对作品进行修改，应于收到通知后________日内答复乙方，否则乙方可按原版重印。

第十三条乙方重印、再版，应将印数通知甲方，并在重印、再版________日内按第九条的约定向甲方支付报酬。

第十四条甲方有权核查图书的印数。如甲方指定第三方进行核查，需要提供书面授权书。如乙方隐瞒印数，除向甲方补齐应付报酬外，还应支付全部报酬________%的赔偿金并承担核查费用。如核查结果与乙方提供的印数相符，核查费用由甲方承担。

第十五条在合同有效期内，如图书脱销，甲方有权要求乙方重印，再版。如甲方收到乙方拒绝重印，再版的书面答复，或乙方收到甲方重印，再版的书面要求后________月内未重印，再版，甲方可以终止合同。

第十六条上述作品出版后：__________

乙方应于__日内将作品原稿退还甲方。如有损坏，应赔偿甲方________元;如有遗失，赔偿________元。

(作品原稿由乙方自行处理。)

第十七条上述作品首次出版后__日内，乙方向甲方赠样书册，并以折价售予甲方图书__册。每次再版后________日内，乙方向甲方赠样书册。

第十八条________、杂志社刊载上述作品，须另行取得甲方书面授权。

(甲方授权________、杂志社刊登上述作品，乙方应及时将报刊使用作品的情况通知甲方，并将所得报酬的________%交付甲方。)

由著作权合同仲裁机构仲裁。

(向人民法院提起诉讼。)

第二十条合同的变更、续签及其他未尽事宜，由双方另行商定。

第二十一条本合同自签字之日起生效，有效期为________年。

第二十二条本合同一式两份，双方各执一份为凭。

甲方：__________乙方：__________

(签章)(签章)

注：带的为选择性内容。

图书捐助协议书汇总篇十一

乙方：

为保证乙方提供资料的可靠性、安全性，维护甲方对作品的修订和出版权。

甲、乙双方就资料达成如下协议：

一、乙方提供的资料属于甲方的要求，即该资料来源于并是国家级重点中学所使用的资料，该资料不得来源于任何网站。

二、甲方以元人民币的酬劳付给乙方，甲方以天星教育网网站上传时间为准，终稿后向乙方一次性支付完稿酬。

三、乙方所提供的资料可以是扫描的图片版，可以使用特快邮递（22元，该款加入到酬劳一起计算），可以是word版（酬劳按照4元/千字，字数按计算机实际录入为准，即以word字数统计为准)。

四、甲方拥有该资料的专有出版权，有效期五年。

五、甲方可以不征求乙方同意，改动资料中认为不合适的内容，即拥有修订权。拥有对资料的内容进行整理、加工的权利。

六、甲方只对签字乙方负责，其余由乙方协调，乙方要与其负责写稿的作者达成协议，如出现经济纠纷，甲方不负责任。具体文稿和署名由乙方签字人负责，如出现版权纠纷，甲方概不负责。

七、乙方保证资料的原创性不得抄袭、侵权，如因乙方抄袭他人作品导致出版后引起法律纠纷的，乙方承担一切法律责任和经济后果。

八、乙方拥有审、校稿的权利。审、校稿必须在甲方规定的时间内完成。

九、甲乙双方在签订合同以后任何一方由于环境变故等意外原因导致无法继续履行合同时，应及时通报对方，并与对方协调处理有关事宜，否则，该方应承担违约责任。

十、甲乙双方将遵循共同合作、共求发展的战略、长期合作的原则。若出现一方违约的现象，双方应尽力通过协商的方式解决。协商不成，由甲方所在地仲裁委员会仲裁。

不妥之处另行协商，此协议一式两份，双方签字生效。

乙方：

图书捐助协议书汇总篇十二

亲爱的xx小学的同学们：

大家好！

当我们每天背着书包在激的陪伴下来到学校，在书声琅琅的校园里学习知识；

当我们每天无忧无虑的度过，作业完成后总有激检查；

当我们在图书馆众多的书籍前犹豫该阅读那一本时；

可曾想到在同一片蓝天下，和你们同龄的许多孩子，早早的'担当起了家庭的重任。他们做家务，干农活，上街赶集做买卖……每次路过学校，停下匆匆赶路的脚步，注视着教室中正在上课的孩子，那朗朗的读书声久久回荡在他们脑海中。他们多么渴望能捧起一本书，与书进行对话，在书中触摸到山外面的世界啊！

“xx学院爱心群体”（浙江骄傲获得者），从xx开始，一直都默默帮助着湘西的孩子们，希望能解决苗乡小学生“有校舍无图书”的难题，在所试点贫困小学建立起一间图书馆，四个图书室，让湘西的孩子们获得同东部地区小学生一样享受阅读，遨游知识海洋的机会。

因此，我们倡议全校学生把读过的，闲置在家的书籍捐出来，让山那边的孩子和我们一起体验阅读的快乐。益满湘西——我与苗乡儿童成长！让我们一起行动起来吧！

我们倡议：

一、我们将以班级为单位，保证每个同学都能为湘西的小朋友捐赠一本或几本图书；

二、我们会在本星期四之前将捐得的图书交到德育室；

三、我们也可以在每本书里加上一张精美的卡片，可以是书签，也可以自己的一个联系方式，让得到这本书的湘西小朋友可以给我写来他的问候。

xxx。

日期：

图书捐助协议书汇总篇十三

甲乙双方经协商一致，订立本合同，共同信守执行。

第一条甲方同意将乙方的《___》书稿列入甲方___年出版计划。

第二条乙方在___年___月___日前将完整的书稿交付甲方，并保证书稿质量，文责自负。

第三条甲方负责对书稿进行质量检查，如发现书稿违反四项基本原则和有不健康内容，应在接到书稿的___个月内将书稿退还乙方，不予出版。

本合同失效。

第四条甲方接到书稿___个月内完成其编辑加工，复审、终审，封面设计和版式设计，以后并承担校对、书籍订价及质量检查工作。

第五条乙方负责出书的`全部费用，并按标准向甲方预付下列款项：[暂定：书稿字数为___万字，总码洋为___/册____册：___元]费用项目^管理费^编审费^封面设计^版式设计^校对费标准^总码洋的^%^元/万字^元/幅^万/万字^元/万字^次计总计人民币：甲方收款后发稿，负责“齐，清，定”。

第六条乙方负责印刷，装订，保证书籍质量，出书15天内，按本合同第四条标准以书籍实际总码洋和字数向甲方结清各款项，并交甲方样书___册及全套纸型。

第七条本合同有效期限为___年，从___年___月___日至___年___月___日，甲方享有本书稿的专有出版权。

第八条违约责任。

1.甲方未按本合同规定将乙方的书稿列入出版计划，应退还乙方的预付款，并向乙方偿付违约金___元。

2.甲方未按第四条规定完成书稿编辑等工作，每延期一个月，应向乙方偿付违约金___元。

3.乙方未按期向甲方交付书稿，每延期一个月，应向甲方偿付违约金___元。

4.乙方未按期向甲方交付预付款，每延期一个月，应向甲方偿付违约金___元。

5.乙方未按期向甲方结清各款项，应向甲方偿付未结清款____%的违约金。

第九条本合同如有未尽事宜，甲乙双方协商解决。

本合同正本一式二份，双方各执一份。

甲方代表：___乙方代表：___。

开户银行：___开户银行：___。

帐号：___帐号：___。

___年___月__日。

图书捐助协议书汇总篇十四

甲方：

乙方：

为保证乙方提供资料的可靠性、安全性，维护甲方对作品的修订和出版权。

甲、乙双方就资料达成如下协议：

一、乙方提供的资料属于甲方的要求，即该资料来源于并是国家级重点中学所使用的资料，该资料不得来源于任何网站。

二、甲方以元人民币的酬劳付给乙方，甲方以天星教育网网站上传时间为准，终稿后向乙方一次性支付完稿酬。

三、乙方所提供的资料可以是扫描的图片版（图片请打压缩包，统一邮寄到），可以使用特快邮递（22元，该款加入到酬劳一起计算），可以是word版（酬劳按照4元/千字，字数按计算机实际录入为准，即以word字数统计为准)。

四、甲方拥有该资料的专有出版权，有效期五年。

五、甲方可以不征求乙方同意，改动资料中认为不合适的内容，即拥有修订权。拥有对资料的内容进行整理、加工的权利。

六、甲方只对签字乙方负责，其余由乙方协调，乙方要与其负责写稿的作者达成协议，如出现经济纠纷，甲方不负责任。具体文稿和署名由乙方签字人负责，如出现版权纠纷，甲方概不负责。

七、乙方保证资料的原创性不得抄袭、侵权，如因乙方抄袭他人作品导致出版后引起法律纠纷的，乙方承担一切法律责任和经济后果。

八、乙方拥有审、校稿的权利。审、校稿必须在甲方规定的时间内完成。

九、甲乙双方在签订合同以后任何一方由于环境变故等意外原因导致无法继续履行合同时，应及时通报对方，并与对方协调处理有关事宜，否则，该方应承担违约责任。

十、甲乙双方将遵循共同合作、共求发展的战略、长期合作的原则。若出现一方违约的现象，双方应尽力通过协商的方式解决。协商不成，由甲方所在地仲裁委员会仲裁。

不妥之处另行协商，此协议一式两份，双方签字生效。

甲方：乙方：

签订日期年月日

图书捐助协议书汇总篇十五

各位同学：

当我们穿着漂亮帅气的衣服奔跑在莱茵操场，你可知道在云南贫困山区有这样一群小朋友食不果腹，衣不遮体;当我们一件件旧衣服堆满衣柜，你可知道在大坪子小学有这样一群同龄人一件破衣服穿了一年又一年!

捐衣献爱心，大家一起送温暖!金启点教育向全校师生发出倡议：捐一件衣物，献一片爱心!打开您的衣柜，将您置于箱底不再穿着，却又弃之不舍的衣服捐出来，让我们把温暖延续，把爱意传达!

区区旧衣，仁爱不尽!或许您捐出的一件衣服，不足以让一户贫困人家，摆脱贫困的艰辛与无奈，但您弥足珍贵的爱心，一定能令那遥远身陷困境的一家人，感受到一个素不相识的人带来的温暖与祝福!

倡议人：

时间：x年xx月xx日。

图书捐助协议书汇总篇十六

敬的家长：

读书，可以使我们拓宽眼界，获得丰富的知识；读书，能够引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能使我们提高阅读能力，养成良好的学习习惯。读书将给孩子们的人生打好出色的底子，给孩子的世界添上一抹绚丽的色彩。多彩的暑假如期而至，我们期待孩子们在假日里能每天手捧书籍、吮吸书香。而在这个过程当中，作为家长的您是最有机会也是最有义务跟孩子一起读书的人。

“你或幸运，发现宝藏，

黄金成堆，珠宝满堂；

你我比来，仍是我富，

因有慈母，为我读书。”

相信读了这首小诗，您一定感慨万千。“慈母伴读”这是多么动人的情景啊！和自己至亲的人一起为着一本书流泪哭泣，为着一本书如痴如醉，这真的是“黄金成堆，珠宝满堂”都无法比拟的快乐！亲子之间的语言是一个家庭最大的财富，因为那是一种感情的交流。实践证明，进行亲子阅读，小而言之可以养成良好的家庭阅读氛围，鼓励您的孩子喜爱上阅读；大而言之则可以使父母与子女都养成终身学习的意识，共同阅读，共同学习，共同成长，从而提高全民族的素质。

尊敬的各位家长，回想自己儿时，我们会想起，为了一本挚爱的书点着手电躲在被窝里阅读的情景；我们会想起，为了反复阅读仅有的几本连环画，废寝忘食的情景……这是我们每个人一生中最温馨最美好的回忆！而我们的孩子，他们何其幸运，他们生活在一个不缺书的年代。我们相信，有了您的共读，孩子的阅读一定会有质的飞跃！

推广亲子阅读，不仅仅是要投入几本书，更是要投入自己的感情，书可以买到，但家长在其中付出的感情，是无法用金钱换来的。

亲爱的家长朋友们，让我们静下心来，大手拉小手，书海共畅游，和孩子们一起——。

在读书中快乐！

在读书中成长！