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2023年关于与教师同工作岗位的申请书(大全11篇)

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2023年关于与教师同工作岗位的申请书(大全11篇)
2023-11-12 15:49:02    小编:ZTFB

总结是对过去的总结和总结的总结,是一种对自己的回顾和归纳。写一篇完美的总结需要我们有充分的思考和准备,不可草率行事。技术的发展日新月异,我们需要不断学习和更新自己的知识。

关于与教师同工作岗位的申请书篇一

尊敬的各位领导:

您好!首先感谢您百忙之中抽时间阅览我的申请书。

我叫蒋付成,家在四川省成都市武侯区。于20__年从西昌。

毕业。

后,于参加了20__年资阳市安岳县。

教育。

局组织的教师公开招聘,被聘任后分配到安岳县华严小学任教。从事教学工作的这几年年中,我参与了学校的小学数学教学、思想品德教学等教学工作,协助学校处理双基统计、打字复印等工作。

我于20__年至今,从事教育教学工作是兢兢业业,完成各项任务,同时也得到了学校领导、师生的一致好评。在20__年担任村主任教师工作,20__-20__年度考核优秀奖,20__-20__年度考核一等奖,20__-20__年度考核一等奖,同时班级也被评为县级优秀班集体。

现在的校地处资阳市安岳县华严镇,离家约240公里,从学校到家坐车需6小时左右,平时上班回家很不方便。

同时家中有年老的父母需要照顾,而我因工作原因无法照顾,完全依靠年迈的父亲独自承担,心中时常凄凄,未尽人子之责。

我和爱人于20__年结婚,至今长期两地分居,还好感情基础良好,至今没有感情问题发生。但是时时想来,丈夫丈夫,一丈之内方为夫,未尽为夫之道在离婚率如此高的时代也是忧心忡忡。

在20__年7月有了小孩,现在一直由我妻子在家照看,从嗷嗷待哺到咿呀学语,毫无为父之功。

在生活上还存在很多实际困难,一边要搞好学校教学,还要时常挂记家里的一切。长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,希望能调入附近的学校工作,为本系统多做一些贡献。

我特别恳请领导能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,如果领导同意了我的申请,那么,我坚信,不用在安岳和成都往返奔波,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果。敬请领导批准。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板。

__年__月__日。

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关于与教师同工作岗位的申请书篇二

尊敬的领导:

我是湖南师范大学20x届的应届毕业生李芳,已经取得教师资格证,顺利拿到毕业证书。首先诚挚地感谢您从百忙中抽出时间来看我的这份自荐信,它或许看起来并不特别,甚至不起眼,却是一个热血青年以他的热忱和心声撰写的.!想象中您打开这份自荐书,扫了一眼便会匆匆合上,只因为我是区区一个中专生,在此请您继续看下去,您会发现,我能做到的却不仅仅是一个一般意义上的中专生所能做到的。

我们是夹缝里求生存的中专生,可在这夹缝中却培养了我诸多能力。自入学来,我就时时告戒自己要不断努力,为此在学习上我不敢放松。在一年级时,通过我的努力竞选为校团委委员并获“工作积极分子”称号.二年级上学期我又被评为“铁路局优秀团员”和“柳州市优秀学生干部”。这些荣誉更加鼓舞了我读爱书的欲望。由于我为人大方有责任感,被选为班长。同时在此学期获得学校二等奖学金。

三年来,我完成了学校规定的全部课程,具有计算机的基础知识和基本应用能力,对计算机常用软件有熟练运用,如visualfoxpro6.0、办公自动化软件、网页三剑客、c语言等。自学photoshop7.0.1。熟练掌握了博威地完成了各项任务,我具备了较强的动手能力和实际能力,是老师称赞的好学生,是同学的好知己。真诚、热情是我的为人态度;塌实、严谨是我的工作态度;进取、奉承是我的人生信条。请给我一个机会,不管工作多么艰辛,只要组织需要,我定会和同仁一道开拓进取。您得到的不只是一份简单的承诺,而是用智慧和青春写成的打卷!静候你的回音,再一次向您致以最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日。

关于与教师同工作岗位的申请书篇三

尊敬的校领导:

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时,也非常感谢您在百忙之中阅读我的求职信。从贵校公布的招聘信息中了解到,贵校需招聘小学数学教师,我感觉我的条件和能力符合该职位的要求,为此,我特向贵校申请这一职位。

我是20xx年应届毕业生,在校学习应用心理学专业。在四年的大学生活中,我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己。学习上,我始终以认真刻苦的态度对待所学课程,并获得相应的'专业奖学金,同时我还自觉利用课余时间努力学习专业外知识,顺利通过大学英语四六级考试,计算机二级考试,取得心理咨询师三级资格证。两年的学生会工作经历让我学会到合作与沟通的重要性,大大提高了我的问题解决能力。大学生活的学习与锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够,但我相信自己积极的工作热情以及认真好学的态度可以弥补暂时的不足。

同时,作为一名师范专业的学生,为了以后能成为一名合格出色的教师,我努力学习教育学、教育心理学等相关教育课程,为以后从事教育工作积累相关的理论知识。在大四实习中,一个月的讲台锻炼深刻让我领悟到教师工作的苦与甜,课堂上的讲授,与学生的沟通互动让我积累了一定的教学经验。这让我相信自己有能力胜任小学的教学工作。此外,作为一名心理学专业的学生,我也相信我的专业知识素养和能力对于辅导学生心理和生活有一定的优势。毕业在即,我已做好各方面的准备,我愿意以极大的热情和责任心投入到教师工作中去。我是个懂得奉献和感恩,充满爱与温暖的人,我相信学生一定乐于跟有亲和力且认真的老师学习,我也相信我的乐观和激情定可以感染学生。我衷心希望自己可以融入学校这个大家庭中,与其他教师一起为贵校的教育工作而努力奋斗。

最后祝贵学校的教育蒸蒸日上,稳步发展!

此致

敬礼

申请人:

20xx年xx月xx日。

关于与教师同工作岗位的申请书篇四

敬爱的党组织:。

人生价值分为两种,即自我价值与社会价值。自我价值即是索取大于贡献,而社会价值则是贡献大于索取。在我认为,一个仅仅能够实现自我价值的人生是很没有价值可言的,社会价值才是能真正衡量一个人价值的体现,我渴望能够在实现自我价值的基础上,将社会价值作为我的人生追求。然而,个人的力量是孱弱的,个人的智慧是有限的,我真心希望能有一个以为人民服务为宗旨的组织来领导我,给我指引前进的方向,这个组织,就是我们伟大的中国共产党!

作为在校大学生和共青团员,我明白只有将自己的爱国热情化作行动,将自己的理想和祖国的前途命运结合起来,坚决拥护共产党领导,紧跟共产党并使自己成为其中的一员,以优秀共产党员为人生目标,从自我做起,努力向先进共产党员靠近,学习他们的优秀品质,理解他们的伟大抱负,将自己的力量与激情按照党的指示奉献给广大群众,才能够真正实现自己的抱负,才能真正为富国强兵,提高综合国力服务,才能够实现自己的社会价值。

自1921年建党至今,我们的党已经走过了近87年光荣的斗争道路。这几十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。正如江总书记所说:党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务,结束了中国半封建、半殖民地的历史尊敬的`党组织:

我是一名普通的年轻教师,虽然在平凡的工作岗位上,但我有一颗不平凡的心,有着不平凡的人生理想。我认为共产党是为人民谋福,是全心全意为人民服务的。加入中国共产党是我梦寐以求的愿望,通过我自身的不断学习和组织的关心教育,我对党有了更加深刻的认识,更增加了我加入党的决心,今天,郑重的向党组织提交我的,请党组织给与审查。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。

随着年龄的增长,阅历的增加,身边党员同事的影响,我对党的认识也日渐清晰,党的形象也日趋真实而丰满。我了解了党的成长过程,知道了党的发展历程,在那民族存亡时刻,国家不知往何处走之时,是伟大的中国共产党步入了历史的长河,担负起了救国救民的重任,并成功地指引中华民族走出了历史的旋涡,步入了发展的轨道。虽然,建国以来,年轻的中国共产党也曾走过弯路,经历过挫折,但最终,她通过自身的力量,在批判和纠正错误中,在吸取历史经验教训中,使错误成为正确的先导。1978年以来,在以邓--同志为核心的党中央领导下,中国找到了一条适合自己特色的社会主义建设道路,也为我们的现代化建设事业指明了方向。

纵观整个中国的此沉彼浮的历史,我真实地感受到了党的力量的伟大。一样的中国土地,一样的中华民族。在这短短百余年间发生了如此翻天覆地的变化,这难道不是一个奇迹,历史告诉我们,中国的成立离不开党,中国的建设发展更离不开党。

作为一名人民教师,是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名教育作者,二十多年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。参加工作以来,我坚持以一名党员教师的身份严格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤恳恳工作,从不叫苦叫累,踏实肯干,认真完成本职工作。在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观,思想上有了极大进步。同时我还经常作自我批评,发现自己在以下方面还有不足之处,如工作上缺乏开拓精神,思路不开阔,积极主动性不够,在工作中对政策文件的理解把握有待提高。我会尽快改正,同时还请组织给与指导和帮助。

此致

敬礼

申请人:

2012年3月23日。

关于与教师同工作岗位的申请书篇五

尊敬的领导:

您好!衷心感谢您在百忙之中垂览我的材料!同时也极至荣幸地向贵校!

首先,容作简短介绍:我是xx交通大学土木工程学院水利水电工程xx届的本科毕业生。在懵懂中潇洒地结束了四年的大学生活,却发现找一份理想的工作如此之难,自xx年7月开始,我不断寻觅,不断失望,压抑和困惑几乎成了我的全部生活。

说起土木,那是如今高就业的模范;提到水电,该是最近几十年内高收入的热门。可就是面对这样让无数人为之羡慕的专业,我却在离校之后开始了艰难的生活。

有人在意金钱,有人看重慕工作,有人追求稳定,而在这种种之后我却为自己心灵的自由奢侈地问寻。xx年7月,我去了某工程局上班,起初的培训让我对未来充满了期望,可等到了项目部,那种到处充斥的垃圾话,白日劳作夜晚纸醉金迷的庸俗,人文素质的极度匮乏以及对生命轻贱的过分看待都让我失望透顶,于是未满实习期我便选择离开。xx年3月,我应聘到某地矿局勘察院去搞勘察,到了目的地,却是领导白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干着最普通的体力活,而我们的吃住全包给当地村民,第一次我感到大学生的低下,也为那些被他们欺骗的村民而伤,于是我还是离开。xx年6月,我到某水电设计院应聘,本来顺利的面试却因为我谈了自己真诚而奢侈的想法后被拒绝。在这期间,我考了两次公务员,一次国考,让原本自信的我没有失去信心,而今年的省考却又一次让我困惑,因为公布的成绩与我在网上对的分数差距太过明显。在这期间,为了谋生,我还当过服装店营业员,做过酒吧服务生,算是明白了以前不太明白的道理:面包与梦想不可轻易同得。但我依旧固执:自由地展示真实的自己。

其次,我想让您知道我大学中的表现以及兴趣爱好。记得当初进校之际我给自己的目标不是考研得第一,而是做一届校刊主编,所以在学习上表现平平,上课反应灵敏,作业却抄袭,考试挂过课,大物和体育,前者是因为没学好实在不懂,后者则为考前晚上的通宵上网付出了代价。还好在大二时我终于达到了自己的目标,也因为人前能说几句像样话而身兼学生会和团委几个要职,也是因为我为别的领导一次精彩的演讲鼓掌被我的小领导痛批,而负气不干。于是一心只用在校刊之上,努力营造一片纯净的圣土。

爱好阅读,也喜运动,特长是会写诗,在《飞天》、《散文诗》上发表过东西。也参加过一些零散的写作大赛,拿过奖。大学似乎就是在这样的'懵懂中结束的。当然工科出身,一些电脑软件,还有办公自动化系列别人会的,也不差之。

我深知这样的自荐是对自己前程命运的一次冒险,但它总胜过那些千篇一律的格式。因为在一年多孤寂之后我开始明白自己想要的生活,因为我想让您了解一个文字中真实的我。那就是厌恶世俗,崇尚人文,并渴望不断提升自身的认知和价值观。也可以这样说:我梦想踏进大学舞台,一天辛勤劳作之后,可以舒服地写下我独自诗意或是艰难的生活。

我这么大胆、幻想、反叛并忧伤地写下这些。尊敬的老师,不知您如何看待?期盼您的回音!

最后,诚祝贵校事业蒸蒸日上,教育节节高升。

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日。

关于与教师同工作岗位的申请书篇六

尊敬的各位领导:

我叫___,男,__年_月出生,__年毕业于__教育专业,同年参加工作,现在___任__教学工作,现任学校团委副书记,为学校__年后备干部培训对象。

我于__年_月至今,一直担任班主任工作,并兼职学校行政办工作,处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。__学年__班被评为"优秀班集体",__学年、__学年__班和__班被评为"文明班集体"。个人也在__年多次获县级、校级表彰。

我自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。因而获得了__年度"先进教师"光荣称号。

因我的爱人__在__中学担任__教学工作,夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在__的父母照管着,生活上颇为不便。__年_月__日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会,并通过了试讲。

在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里,天空中飘泊着零星的朵朵游云,雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗?惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行,永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的"家"里。

再此,我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,着重考虑我们的请求,将我爱人的工作调动到__。贵校是一所出类拔萃的学校,是许多人梦寐以求的理想归宿,是有志者展示精彩人生的大舞台。

如果学校同意了我的申请,那么,我坚信,不用在__和__往返奔波的我们,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为___乃至__教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板。

__年__月__日。

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关于与教师同工作岗位的申请书篇七

尊敬的领导:

我是湖南师范大学体育教育专业__届本科毕业生。大学四年间,我一直树立勇于进取、乐于奉献、热爱集体的观念,全面塑造自己的健康人格。我相信,面对社会选择的时候,具有良好的思想素质的我一定能赢得一个优秀的集体,所以冒昧向您自荐。

在校期间,我认真学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验,使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,取得了良好的成绩,使得我的专业基础扎实,有良好的理论知识背景和较强的动手能力。四年的寒窗苦读让我对本专业所涉及的篮球、排球、网球、田径等等体育教学有了深刻的认识和扎实的基础。在主修篮球的同时充分发挥想象力与创造力,把篮球与时尚连接起来自学花式篮球并受到长沙晚报、湖南教育频道等社会媒体的关注与好评。在文化上具有良好的英语听、说、读、写能力,并熟练掌握了计算机基本理论和应用技术,能熟练运用windows系列操作系统、office20_、pf语言、幻灯片制作等。并且在本院毕业生多媒体课件制作比赛中荣获二等奖。

大学生活让我成长为一名自强、自立、自律的大学生,母校湖南师范大学的优良传统教会了我严谨的治学态度,体育学院更是给了我一个展示自己、发展自己的舞台。在学校我一直勤工俭学。每年我都利用课余时间在外兼职各种工作而且在校也和同学组建大学生创业团队来充实我的校园生活。这些不仅体现了我做为一个体育人应有的团队合作与自强不息的精神同时还培养了我组织管理的能力。

暑假更是在长沙开办了一个篮球培训班检验了我扎实的专业理论与实践基础也进一步培养了我良好的组织管理能力。在岳阳云溪第一中学的教学实习培养了我严谨的教学态度和务真求实的工作作风。在岳阳的教育实习中由于我平时良好的表现,岳阳市教育局领导以及院领导下来做检查慰问时我被全队推荐上公开示范课,并且展现出了我们做为新时期的体育教师应具备的素质。同时也基本做到了在教学中"扮演"主导,充分发挥学生的主体作用。也体现出适应时代的发展,社会的进步。因此这节公开课也受到领导一致好评。在校园外的这些实践,我学到了很多课堂上学不到的东西,开阔了眼界,丰富了知识,也使自我日趋成熟。

求职信不是广告词,不是通行证。但我知道:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,可以在实践中证明自己。尊敬的领导,如果我能喜获您的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水!"十年磨砾锋利出,宝剑只待君来识"。期待您的答复!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/。

__年__月__日。

关于与教师同工作岗位的申请书篇八

尊重的领导:

您好!感激你能在百忙之中翻阅我的求职信!

我叫汪浩,男,26岁,湖南科技大学数学教育专业,高中数学教学资历,现任教于湖南省岳阳县三中(岳阳市示范性高中),担任高三两个理科班的数学教学并任班主任。

在教导教养中,我爱岗敬业、脚踏实地、精打细算。我已经持续三年担负高三理科毕业班的数学教学并任班主任,20__年、20__年连续两年被岳阳县教育局评为高考进步工作者,培育出了吴齐(考入中南大学)、喻丁(考入空军飞翔学院)、陈正朝(考入内蒙古大学)、付磊曹(考入西安美术学院)等等一批品学兼优的学生。

我勤于研究、敢于翻新、富于潜力。20__年12月我撰写的论文《浅谈新课程下的高考数学走向》一文被湖南省教育学会评定为湖南省20__年教育教学科研论文一等奖;我在20__年度岳阳县高中先生教学比赛中荣获二等奖;论文《结构法在高中数学解题中的利用》、《法向量,解破体多少何的利器》双双荣获岳阳县老师教学论文竞赛一等奖。在20__年岳阳县高三数学教学研究会上,我胜利教出《不等式》公然课,受到市、县教科室领导和与会教师的一致好评。

我的成长跟发展离不开您的信赖,如有幸成为贵校的一员,我必定全力以赴勤恳工作,为贵校的起飞和发展贡献我的力气!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板。

__年__月__日。

关于与教师同工作岗位的申请书篇九

尊敬的领导:

我叫xxx,女,今年30岁,小学高级教师。19xx年7月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,xx市小学语文优秀教师,青年教师教学能力市级达标者,系xxx中心小学教师。

从教11年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。

教育,我的理想,我的`梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。20xx年10月—20xx年7月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”,并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。20xx年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被xx县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学优秀”、“教学能手”及“书香型教师”称号,20xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。

春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入xx市小学优秀教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止!

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日。

关于与教师同工作岗位的申请书篇十

xx教育局:

本人于xx年由xx学校调入xx小学,这几年间,我服从学校的安排,认真工作,尽职尽责,一心一意扑在工作上。只因本人工作的学校离家较远,导致夫妻长期分居,加之年幼的孩子无法照顾等实际困难,特向领导提出调动申请。

家住xx的我去学校乘车要转车,加上xx大桥每天路阻,家校往返十分不便。再则夫妻长期分居导致诸多矛盾,影响感情。一周岁多的孩子暂时由六十多岁的母亲照顾,但毕竟母亲年事已高,身体状况欠佳,孩子急需本人照顾。由于交通不便,长期在家校间奔波,真是费神劳心啊!

为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好地投身工作,我希望调入离家较近的学校,衷心地恳请上级组织予以批准!

申请人:__________。

________年___月___日。

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关于与教师同工作岗位的申请书篇十一

尊敬xx人民政府领导:

申请人:xxx,xx省xx县人,大专毕业,本科在读,于xx年3月通过事业单位招聘考试,被分配在xxx县xx镇xx小学从事教育工作至今。自参加工作以来,本人服从学校领导安排,连续三年半担任班主任及校远程教育管理员工作,并先后从事三至五年级数学、全校英语等教学工作。

工作兢兢业业,与同事和睦相处,并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识,在教学上取得了优异成绩,自身也得到较好发展。在领导的关怀下,我非常热爱教育工作,严格要求自己,对学校和学生产生了感情。可是,摆在我面前的问题,却是现实和残酷的。我家在xxxx,工作在xx,两地相距300公里,交通非常不方便。从戈令回家一趟,至少需要3~4天时间,车费也得花费300多元。

家里父母体弱多病,丈夫在xxxx上班,休息时间少而短,没有探亲假,离家也很远,无法照顾家人。这些,给我生活带来诸多不便,也给工作带来很大压力。xx年8月,我要求调回xx县教育部门工作,xxx县同意接收,xxx县以学校已经开学而不同意放行;xx年8月,我又要求调回xx县工作,xxx县同意放行,xx县当年不接收中专生而未能调回。

综上所述,为解决我家庭的实际困难,免除我工作的后顾之忧,今年再次申请调回xx县xx镇从事教育工作。恳请县人民政府领导体谅我的多种困难,批准我的调动申请。如果政府同意了我的申请,那么我一定将原来在学习和工作中学到的知识运用到教学工作中,创造出更好的教学成果,为xx县教育事业贡献自己的一切力量!此致敬礼!

此致

敬礼!

申请人:

日期:

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