环境保护是当今全球所面临的重要议题,我们需要关注并采取行动。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训,从而改进自己。写总结是一个不容易的过程,以下是一些小编为您准备的总结范文,希望对您有所帮助。
环保论文篇一
生命教育,包括五大方面的内容:人与自己的教育、人与人的教育、人与环境的教育、人与自然的教育,人与宇宙的教育。其中,人与环境的教育,旨在培养学生爱护环境、保护生态、关注共同家园的意识,这具有非常迫切的现实意义。
近年来,人类制造了各式各样的生活垃圾,但由于回收、处理垃圾的技术水平低,处理速度慢,导致垃圾污染环境,生态遭到破坏,人类生存的环境受到威胁,环保工作面临严峻的考验。前段时间,上海颁布了“史上最严的垃圾分类禁令”,环境保护问题再次刺痛了国人的神经。
与邻国日本比较,国人环保观念落后。垃圾分类不到位、垃圾处理不科学,缺乏“荣辱与共”的观念,总是“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”。日常生活中,对于环保工作不关心,认为与个人没太大关系,导致垃圾分类回收处于徘徊不前状态,生态环境持续恶化。尽管经济上去了,但环保工作跟不上,最终反过来影响经济的健康发展。
一个高度发展的国家,肯定是一个注重生态保护的国家。所以,中央提出了“绿水青山就是金山银山”的理念,目的就是改变不科学的发展方式,把生态环境放在工作的重中之重,及时提高国人的环保意识,共同建设生态文明、美丽和谐的家园。
从生命教育的视角看,引导学生关注生态环境,就是让学生懂得尊重生命、尊重生态圈、尊重人类的生存环境,尊重人类的自身。引导学生关注环保问题,就是培养学生的生命意识,培养他们热爱生命、关注与生存休戚与共的环境,并通过行动践行“保护环境,从我做起”的环保理念。
俗话说“教育要从娃娃抓起”,让学生从小培养环保意识,很有必要。因为“少年若天性,习惯成自然”,只有让中小学生积极参与到环保工作中,才能培养源源不断的环保主力军和后备力量。在中小学校园里开设环保课程,很有必要。因为只有通过系统性、专业性的课程,才能对学生进行循序渐进的环保教育,逐步强化学生的环保意识。
一方面,学校通过开发关于环保教育的校本课程,让学生认识环保工作的重要性,从小懂得垃圾分类、懂得节约用水用电,懂得废物利用,懂得勤俭节约。在此基础上,让学生掌握垃圾分类的技巧,懂得垃圾的处理与回收,养成不随便制造生活垃圾的习惯,学会使用环保袋购物等等。通过校本课程的教育,培养学生的环保意识。
另一方面,通过组织学生参与环保实践活动,增强环保意识。例如,组织学生清扫门前一条街活动,让学生认识环保工作的重要性;组织学生参与“双创”工作,养成良好的生活习惯和强烈的环保意识;组织学生开展环保宣传活动,增强学生的使命感和责任感;组织学生参观垃圾回收站、处理厂,填埋场,受污染的河流和村庄等等,实地感受环保工作的严峻性。
第三,充分发挥家长言传身教的作用,提高家庭教育的实效性。通过开展家长学校专题教育活动、亲子实践活动等形式,让家长参与到环保教育工作中,要求家长以身作则做孩子的老师,引导孩子自觉养成爱护环境的习惯,提高文明素养,做合格公民。
此外,学校还可以积极创造条件,主动邀请环保专业人士进校园,定期对学生进行环保教育,提高环保宣传教育的效果。还可以开展关于环保主题的演讲、征文比赛等活动,扩大环保宣传面,使环保理念深入人心,做到“人人知晓,个个参与”,不断提高环保教育工作质量。
环保论文篇二
在社会不断发展的进程中,为了让人们都拥有良好的生活环境,国家、地方和群众对于社会环境的保护意识也越来越强烈。高中阶段的地理学习主要是人文地理、区域地理、自然地理等,不管学习的重点在哪一块,地理学习的本身是和环境情况分不开的,在高中地理教学中应加强对学生环保意识的培养。本文就高中地理教学中如何提高学生的环保意识的相关问题进行研究和讨论。
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的。环境保护主要包括对自然环境的保护,对地球生物的保护,以及对人类生活环境的保护。
二、高中地理教学提高学生环保意识的途径。
1.将环境现状融入地理课堂。
大多数环境问题都与地理有关,环境、能源、人口等相关内容都可以从地理的角度进行分析。教师可就现在的全球环境、国内环境、地区环境作一个简要的阐明,借助课本上的基本知识来分析。可将大气层破坏、尾气污染、全球温度升高、酸雨、地震等当下热点的环境问题呈现在课堂中,使学生认识到环境破坏的危害。如尾气的排放会带来一系列的危害,使得全球升温,造成空气污染,形成酸雨伤害人体皮肤等,让学生关注这些与生活息息相关的内容并引起重视。
2.从课本知识出发。
环境保护意识的培养对于学生来说很大一部分受周围环境的影响,家庭氛围、周围同学环境、学校教育等都会影响他们。而学生对于一些事物的看法,主要来源于课堂教育和校园生活。对于地理课堂来说,课本内的很多基础知识可以折射出环境问题的现象和主要原因,在地理教材中我们可以了解到一些大自然的规律。如大部分的自然资源是非再生资源,对自然资源无限制地开发,就会受到大自然的惩罚,同时大自然对废弃垃圾的`承受能力是有限的,我们在这个时期带给环境的破坏是会影响子孙后代的生活的。可见,对于环境现状的认识可以从课本知识出发。
3.采用问题式教学。
在地理学习中,有很多内容是要记忆的,关于一些地貌特征、国家名称、首都特点等,如果都采用机械的记忆法,会让学生有反复单调的感受。教师可采用开放式的问题切入教学内容,提出的问题与环境有关,贴近学生的生活,更容易引发学生的探索兴趣。如为什么各个国家的地域位置不同,地形有区别,气候不一样,可与“气候”这节内容相联系来教学;近几年我国一些地区和其他国家出现多次的地震现象是什么原因,可结合地质组成和地质变化的相关知识来教学。以周围环境现象来切入课本知识点,激发学生兴趣,同时也可以将地理学习生活化,更好地推进地理课程的学习。
4.通过实践学习,加强环保意识。
课本知识专业抽象,很多理论知识不能深入学生心中,教师应多开展实践性教学,让学生亲近大自然,走进生活,观察生活,提高环境认识。如我校每年都会组织一两次春游活动,在春游之前教师可布置一些问题,让学生在春游的过程中留意细节,思考为什么公园的空气特别新鲜,为什么都设置有提示牌“请对一草一木手下留情”,为什么每个地区树木的高度不一样等,结合参观访问,增加感性知识,深化理性知识的学习。又如,在学习了工业“三废”的危害及治理的内容后,带领学生到工业区考察,参观制药厂、化工厂等工厂的污水处理设备,并听厂领导关于排污减噪的介绍。学生对工业“三废”的治理过程有了清晰的了解,不但获得环保的技能知识,而且在亲身感受中潜移默化地提高了环保意识。
三、高中地理教学对于环保意识的提高要把握好度。
在高中地理教学中应借助各种教学方法来提高学生的环保意识,但也要注意,课堂要尊重教师的主导地位,还要把握好学生的实践生活,不能过于放任自由,也不可忽视基础知识的掌握,教师必须严格督促和把关。
随着社会的发展和生活水平的不断提高,环保意识也越来越深入人心。高中生肩负着社会未来发展的重任,应有社会责任感,不光了解我们的生存环境,还应该不断努力提升自我的环保意识,从身边的小事做起,真正爱护保护环境。
参考文献。
[1]宋叔华.浅谈地理课堂教学的开放[j].内蒙古师范大学学报(教育科学版),(2).
[2]吕元喜.浅谈地理课堂教学内容的全开放[j].教育实践与研究,(12).
[3]李井芳.谈多媒体在地理课教学中的应用[j].承德职业学院学报,2006(1).
环保论文篇三
水,是一切生命之源.有了它,才构成了这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界才有了生命的气息;有了它,我们的世界才变得生机盎然;有了它,我们才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋……我们才有了一切.
当今世界正面临着全球性的水危机.据统计,目前全世界已经有80多个国家和地区因缺水威胁到人民的健康和经济发展.我国已经被联合国列为13个最缺水的国家之一.我国人均水量仅占世界平均水量的四分之一.在1668个在建城市中,有近400座城市缺水,100多座严重缺水.在这种情况下,谁有理由不珍惜水、节约水呢?如果再不节约用水,那么世界上最后一滴水将是人的眼泪!我们的子孙后代必将遭受大自然的严厉惩罚!
我们每个人都必须提高节水意识,从点滴做起.
随着生活水平的提高,老百姓家里普遍装上了空调.在使用空调降温的过程中会产生滴水,一晚上使用空调,滴下的水能接一桶,有好几公斤.这些水往往白白浪费了.是否能把空调滴水管引进阳台或家里,把水接到桶里盆里?有空调的家庭以及企事业单位都能采取这个办法,充分利用空调滴水变废为保的话,节约的水将是一个惊人的数字.
由于用水需要交费,现在一般家庭还是比较注意节约用水的.但在一些单位就不是这样了,有的单位水龙头坏了,长时间无人过问,任清水长流.出现这种情况的原因就是很多人认为“公家”的水不用自已花钱买,浪费不浪费与自己无关.对这种现象,一方面要提高干部、职工的公德意识,培养勤俭节约的好习惯;另一方面要通过宣传教育,使人们深刻认识到,水是人类共有的珍贵资源,浪费越来越少的水资源,无异于“慢性自杀.
水是生命之源,缺水甚于贫血.一滴普通的水,滋润着生命的纯真,用虔诚的态度去感恩水,在平凡之中时时拨动节水的音符.让我们用真诚的声音呼吁人们:节约用水,你就塑造了一个生命!节约用水,你就多了一方宝贵的空间!节约用水,我们居住的蓝色星球将仍细水长流,不绝“飞流直下三千尺”的壮丽和“小桥流水人家”的诗情画意!
保护水资源,从你我做起;节约用水,要从身边的小事做起.让我们用心珍爱生命之水,以节水为荣,随手关紧水龙头,千万不让水空流.只要我们时刻有着节水意识,一水多用,让洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用来浇花、冲厕和擦地板……如果能长期坚持,养成良好的节水习惯,那么,每一个渺小的我,就为节约用水,保护水资源,保护人类的共同家园,做出应有的贡献!
节水并不是一句口号,她更体现在行动上.为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来,对大自然做出庄严的承诺——用我们的双手,使地球母亲恢复青春容颜,用我们的行动,来感动大自然这个人类的上帝.但承诺自然并不仅仅是承诺,更应以行动来实现我们的承诺.
珍惜水就是珍爱生命.有了每个人对水的.珍惜,才可能有人类社会的生生不息;有了每个人对生命的珍爱,人类才可能有幸福美好的家园.
愿每个人都成为滋养人类文明的一滴水.
些年来.我们国家受到了严重的环境污染,特大沙尘暴在我国一次又一次发生,它将会掩埋草地、吞毁家园,严重地影响了人民的生活,使我们难以生存.绿色的草地将会变成沙漠,大树将会永远卧倒在地,而我们也不会快乐生活:幸福没有了,亲人没有了,连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一样.然而这不仅是沙尘暴带来的灾难.
现在,连南极也遭到了污染破坏.因此,地球上失去了最后一块净土.泰山原来是被人们观赏的好地方,居然也成了保护区.
而我们,难道就只能袖手旁观吗,难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗?从此,我们能看到风吹草地见牛羊,白云下面马儿跑的那种景象吗?虽然我们只是小学生,但是我们还可以为家乡做出一点贡献,让定西在希望中崛起.
环保论文篇四
生命的起航,从环保开始;生命的过程,在环保中进行;生命的延续,在环保中奋斗……历史悠久的中华民族自古以来就具有雄心壮志,而唯独缺少环保意识!
我们的生活离不开环境,而环境的好坏与我们的生活质量有着密不可分的因素,所以说环保意识不能丢!
环保意识不能丢!每当你看到幼嫩的小草品尝玩露水的甘甜兴致勃勃的与花儿共享阳光之美时,你是否为之心动?每当你看到小河边的垂柳生机勃勃;马路边的嫩草充满生机;花园中的花蕾含苞待放时,你是否大感叹服?而如今,这些昔日引人注目的景色已离我们而去,被一片片的垃圾污水所取代,我们居住在城镇中的人们中日生活在一个“黑色”的时代。
环保意识不能丢!躺在金闪闪的沙滩上,目视前方,环卫工人正在驾驭小船为人们与动物们打造新的空间:他们力劝人们不将废物置于海中,要将立即完好无损的带回车中。他们也许知道,只有这样,人们才能喝上充分的淡水,吃上美味的食物,同时也保证了濒临灭亡的动物的延续。
给自己创造一个崭新的环境吧!只有这样,人们的生活水平与生命才会得到进一步提高与延续。为社会创造一个崭新的环境吧!只有这样,动植物与大自然才会心甘情愿的为人类付出!
环保论文篇五
为了更好地培养学生养成良好的环保习惯,因此在日常工作中,注重结合书本上的内容逐渐增强环保意识,主要是从以下几方面去做:
一.要加强地理教师自我素质的提高。
为了提高21世纪中国公民素质,对在校学生进行环境意识的培养,必须要有一支高素质、高水平的教师队伍。苏霍姆林斯基说:“教师知道的东西要比教学大纲要求的多10倍至20倍。”教师的环境意识是学生环境意识提高的前提、关键。只有提高地理教师的环境科学知识水平,并自觉地加入到爱护自然、保护环境的队伍中来,才能真正实现教学中学生环境意识的培养。
首先,教师要不断提高业务水平和文化素质,从训练教学基本功入手,不断提高自己的教育教学能力。一方面要加强教研工作,钻研教材,精通所教内容,才能充分利用教材蕴藏丰富的环境教育内容进行教学,避免在地理教学中单纯传授知识,才能真正设计好教学过程,把环境教育融于日常教学工作中去。另一方面教师要更多地向书本、实际、知者学习,做有心人,多积累报刊、杂志、新书上的新材料、新观点;或多渠道,多形式争取继续教育,提高学历层次,拓宽知识领域,完善知识结构。
第二、地理教师要不断学习新的教育思想,学习教育心理学理论,要不断更新教学观念,摆脱“应试”教育的束缚,实施素质教育,树立正确的教育观,只有这样,才能真正转变思想观念,重视环境教育,才能实现第27届国际地理大会通过的《地理教育国际宪章》所提出的把增强环境意识作为当今地理教育的最主要内容的目标。
第三、地理教师要不断地提高师德水平。教师是学生受教育的一面镜子,教师的形象对可塑性很强的中学生影响深远,因此作为地理教师要有高尚的师德情操,要时刻注意自己的言行举止,把环境意识和保护环境的行动结合于日常工作生活中,给学生做出榜样。
二、深入挖掘地理教材内容,渗透环境教育。
现行的中学地理教材把人类生活的地理环境、人类活动与地理环境的关系作为核心内容,以培养学生关注和保护环境的意识,树立人与自然协调的可持续发展观念。教师要吃透教材,深入挖掘教材中的环境问题现象。中学地理教学中的环境教育内容应以课本为主要依据。作为地理教师,在教学过程中,应仔细分析教材,充分挖掘环境教育的素材。现行初中地理教材中,天文、气候、地质、生物、资源、能源、工业、农业、人口、城市等内容都是极好的环境教育的内容,而在具体运用这些教育素材时,一方面,在课堂上教师要改变照本宣科的“注入式”,运用“启发式”和“讨论式”的教学方法,提高学生的学习兴趣,强化国情教育,让学生了解祖国的地理国情和环境问题。另一方面,教师要注意教学方法和形式的多样化,采取课内外相结合的方法,既要看学生对环境问题理论的认识和环境科学基本知识的了解,更要看参与和解决环境问题实际能力的提高,因此教师要注意结合乡土地理,培养学生的环境意识。现行中学地理教材中,蕴含着丰富的环境教育内容,主要有如下三方面:
(1)智能教育内容。教材以较多的篇幅讲述社会、经济、生态的持续发展,资源的持续利用;阐述环境问题的现状、起因与解决办法,揭示人地互动发展过程中的经验与教训。
(2)道德教育内容。教材告诉我们,自然资源不是取之不尽,用之不竭的,环境对废弃物的容纳能力是有限的,对资源的无节制掠夺开采,对环境的任意污染与破坏,必然受到自然界的惩罚,通过破坏环境来侵犯他人的利益,危及子孙后代的生存,必将受到社会的谴责,从而明确人对自然的道德责任和义务,树立“保护环境光荣,破坏环境可耻”,“保护环境,人人有责”的新型环境道德观念。环境道德是共产主义道德的一个重要组成部分,环境道德教育是社会主义精神文明建设的重要一环。
(3)行为教育内容。要求学生成为大自然的优秀管理员,从自己做起,从小事做起,讲究环境卫生,节约用水用电,收集废纸废铁,爱护花草树木,养成良好的行为习惯,积极主动参加环保宣传教育活动,投身于环保事业。
三、优化地理课堂教学过程,发挥学生主体性,促进环境教育。
教师要优化教学过程,充分调动学生的主观能动性,发挥学生学习的主体作用。指导学生的学习活动,强化学生的环境意识,帮助他们树立正确的、科学的环境观。
1.明确人与环境的关系。
环境是围绕人类的空间及可能影响人类的各种因素的总体。环境为人类提供了物质基础和舞台。但随着社会发展,人类对环境的需求和改造越加明显,同时也产生了越来越多的环境问题,如滥伐森林引起大量的水土流失等。科学技术突飞猛进,人类从自然界提取的资源越来越多,排放的废弃物也与日俱增,资源消耗过大,生态破坏加剧,已使地球不堪重负,环境污染和生态破坏对人类生存和发展构成了严重威胁,在地理课堂上通过时事和历史事件问题,适时的渗透在地理教学中,能使学生让学生进一步了解环境污染对人类生存的影响,窥视环境问题的严重性。如:20世纪发生的洛杉矶光化学烟雾事件、切尔诺贝利核电站泄漏事件、日本水俣湾有机汞污染等历史事件,再如:海湾战争、沙尘暴、厄尔尼诺现象、海水赤潮等时事和社会热点问题,这些事件最终以公害的形式或各类环境问题给公众的生命财产带来严重的危害。今年在我国发生的非典疫情,它与生态环境的变化存在着内在的、必然的联系,环境的急剧恶化诱发水生物、野生动物和致病微生物的突变,而滥捕滥杀、食用野生动物的行为使致病微生物传播到人体,进而危害人类的身体健康。在地理课上通过时事和历史事件的渗透教学,使学生学到地理知识的同时,还接受到环境教育,通过对这些事件的了解研究,让学生学会用地理学知识分析、评价这些事件的形成机制、演变过程与对策,如:污染问题之所以在工业社会迅速发展,甚至形成公害,与工业社会的生产方式、生活方式等有着直接的关系,与人类对自然的认识水平和技术能力直接相关。从而使学生了解环境污染给人类带来的沉痛教训,提高学生对环境问题的关注,激发学生强烈的从我做起、从身边做起的环保欲望。
2.利用漫画插图,联系实际进行环境教育。
析这种农业方式对热带雨林的影响。联系由于开发不当和保护不利,热带雨林面积正以惊人的速度减少,以致动植物资源遭到破坏,造成水土流失、旱灾、土地荒漠化等一系列环境问题的现状。让学生谈谈对保护热带雨林的看法。插图的主题鲜明,内容精练,重点突出,可以激发学生对环境的认识。如热带雨林的作用,可以让学生分析课本插图“热带雨林的作用”中的每一个方面,并总结出热带雨林的资源蕴藏和环境效应。
四、充分利用各种实践活动,将环境知识转化为环保意识。
环境意识的形成必须依赖于学生的实践,而且只有在他们的实践中才能表现出来。如果没有接触过协调环境关系有关的活动,那么,热爱环境、保护环境只能是一句空话,所以,在地理教学中必须十分重视理论联系实际,加强环境教育。
1.把地理知识与周围看得见、摸得着的环境紧密联系起来。如在学习“地球上的大气”这一章,要求学生根据自身的感受,分析冷热、刮风、下雨等现象,特别是经常影响本地的台风,寒潮等灾害性天气,使学生们知道这些主要是由自然原因产生的环境问题,人类只有认识自然规律,趋利避害,按客观规律办事,才能收到事半功倍的效果。环境教育本身是一种感知性的教育活动,强调学生、教师与环境之间的关系。地理教师要重视“在环境中学习”,可以组织学生参与以环境教育为主题的野外考察、社会调查、参观采访等实践活动,使学生在环境中真正感受到环境以及环境问题与他们自身是息息相关的,从而在感知中得到了理性的提高;除此之外还可组织环境兴趣小组,进行气象观测、水污染采样化验及环境质量检测等活动,另外还可以结合环保纪念日组织学生开展多种形式的专题纪念活动,如向群众宣传环保知识、举办环保文艺晚会、展览环保绘画作品以及开展环保知识竞赛,开展环境专题讲座等。通过一系列不同层次、不同形式的环境实践活动,帮助学生进一步巩固环境知识,陶冶环境道德情操,提高环境保护技能和环境宣传能力,养成“从自己做起,从现在做起”的良好环境行为习惯。
2、.结合参观访问,增加感性知识,深化理性知识的学习。如在学习工业“三废”的危害及治理的内容后,带领学生到工业区考察,参观陶瓷厂的污水处理设备,并听厂领导的介绍。同学们对工业“三废”的治理过程有了清晰的了解,不但获得环保的技能知识,而且在亲身的感受中潜移默化地提高了环保意识。带领学生考察被污染的河流及环境,深切体会环境污染给人们带来的深重灾难,使学生认识环境保护的重要性。
3.、通过地理教学培养学生的环保意识,还可以结合环保纪念日,让学生参与环保实践,提高环保意识。结合每年的3月12日植树节、4月22日地球日、5月31日世界无烟日、6月5日世界环境日、6月17日世界防治荒漠化和干旱日、9月16日国际保护臭氧层日、10月6日世界粮食日等,组织学生开展丰富多彩的纪念活动,让学生主动参预环保活动,如走上街头进行宣传环保知识、举办环保专题讲座、举办环保知识竞赛、征文竞赛、举办环保绘画比赛、植树造林、清除白色污染、参预环境打扫等,另外还通过研究性学习、社会实践、社会调查、野外考察、郊外远足、参观访问等活动,组织学生进行环境观测,水污染采样化验,调查对比,以及乡土地理环境、生态的调查,通过这些环境实践活动,帮助学生进一步巩固环境知识,陶冶情操,树立良好的环保意识,养成良好的环保行为,自觉投身到环境保护的行列中去,促进人与自然环境的和谐发展。
环保论文篇六
摘要:我国是发展中国家,面临的环境保护的形势十分严峻,一方面要大力发展经济,另一方面要解决在发展的过程中出现的环境问题。鉴于人们更热衷于发展带来的经济利益,往往把发展放在第一位,而忽视由于发展所带来的环境污染问题。我国在当前和今后一段时间内,必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。这是保证可持续发展的战略方针之一,加强环境保护必须采取有力的对策措施,全面落实科学发展观,健全环境保护法规,实行有利于环境保护的经济政策,解决当前我国环境领域突出的水污染、大气污染、土壤污染等问题,加快污染治理的进程,推动环境科学进步,使我国的环境得到进一步的改善。
关键词:环境保护;战略位置;环境污染;形势及对策。
随着人们对环境保护的认识的深入,环境保护已不再是一个国家或民族的单一的问题,而是成为了全球化的问题。环境保护不仅与我们每个人息息相关,甚至还会影响到我们的下一代或是几代人。因此,我国在“十一五”规划《建议》提出:“加大环境保护力度”,把环境保护的工作提高到国家工作的高度上,可见国家对于环境保护工作的重视。同时,也为我国防治环境污染、保护生态环境提供了政策上的指导。
一、当前我国环境保护工作中存在的问题。
1.我国环境污染问题十分突出。
生活在华北平原的人们有更深切的体会,我们所经历的灰霾天气正在增加,当很多人还对天气预报中出现的pm2.5心存疑惑时,各种各样的防霾口罩铺天盖地而来,这是大气污染的结果;有资料显示,我国的淮河、海河、辽河、太湖、巢湖、滇池等重点流域和区域的治理任务只完成计划目标的60%左右,许多河流的水生态功能严重失调;而我国的大中城市的水污染相比严重的缺水还不算什么,很多城市的饮用水源地水质达不到iii类标准;在我国广大的农村地区,由于农民滥用药物,农村环境问题突出,土壤污染日趋严重,一些重要的生态功能区生态功能退化。工业化发展过程中所带来的危害已十分突出,汽车尾气、工业上的三废排放、农药有机污染物的污染持续增加。在发达国家发展过程中分阶段出现的环境污染问题,在我国已集中出现,因此,我国的环境污染问题已十分突出。
2.我国的环境管理工作严重滞后。
环境污染是在发展经济的过程中出现的问题,而且往往与管理者的思想有关,人们只注重由发展所带来的经济利益,而忽视了对环境的保护。很多的地方对环境保护认识不到位,尤其是一些地方政府的领导,只注重自己在位时的政绩,而不重视环境保护,同时,我国当前的环境保护的法规、制度、工作与任务要求不相适应,环境保护法制不够健全,在一些地方甚至出现有法不依、执法不严的现象。即使在发展的过程中出现了环境污染问题,在进行治理时,也是资金不到位,进程缓慢,又缺乏相应的监督机制,环境管理部门形同虚设,不能与当前保护环境的紧迫性相适应。
3.加强环境保护势在必行。
不可否认,我国的经济增长速度在近的时间内发生了翻天覆地的变化,可以和发达国家上百年的工业化过程相比较,但同时,环境污染和生态破坏也应运而生,而且势态十分的突出,已经到了影响我国经济发展和人民健康生活的地步,因此,加强环境保护工作的意义十分巨大。在今后的一段时间内,我国的经济还会持续增长,人口也会有所增加,各种资源、能源的消耗会持续增长,所面临的环境保护的压力也会越来越大。我国正处在发展经济的新时期,在全面建设小康社会的过程中,要把环境保护放在更加重要的战略位置上,加强环境保护,是构建社会主义和谐社会的有力保障,是全面建设社会主义新农村的内在要求,通过带动环保和相关产业的发展,有利于促进经济结构调整和增长方式的转变,有利于提高全社会的环境意识和公民的道德素质,为我国的长远发展奠定基础,为子孙后代留下更美的天、更绿的地。因此,必须在科学发展观的.基础上,加强环境保护势在必行。
二、我国近期要突出解决的环境问题。
1.加强水污染的防治工作。
在加强水污染的防止工作方面,一是要加强饮用水水源的保护,禁止有毒有害物质进入饮用水水源保护区,加大南水北调工程水源地及沿线水污染的防治力度,并强化水污染事故的预防和应急处理,以确保群众的饮用水安全;二是加大农村的饮用水的改善工作,我们国家在城市用水方面的水质保证相比农村要优越的多,城市用水都有供水站对水质进行监测和处理,而广大的农村地区完全是依赖于地下水,在我国地下水被污染的已很严重,农村用水从原来的井深300米取水到现在的600米深井取水,不仅仅是体现的水污染,而且还反映了地下水的缺乏。
2.加强大气污染的治理工作。
近两年来,以雾霾为主要表现的大气污染愈发的严重了,归根结底是我国在燃煤方面的危害,以煤燃烧后的二氧化硫为主要污染物的电厂、钢厂等高耗能的企业,正在被严格控制其生产,并采取相应的措施来改善排放的标准;随着汽车保有量的增加,汽车尾气的危害也在日益严重,以氮氧化物为主的光化学烟雾也对大气的环境形成污染。因此,要大力发展清洁型的能源,采用风能、太阳能、地热、生物质能等能源作为其他能源的补充,在改善大气污染,减少大气污染物排放方面会有一定的效果。
3.提高农村环境保护意识。
我国在环境的保护方面的路还很长,尤其是在广大的农村地区,环境保护这一块还只是停留在口头上,以垃圾的分类来说,很多的城市在垃圾分类方面还没有落到实处,更并说农村地区了。据我所知,在农村垃圾并不比城市少,可很多的农村既没有固定的垃圾点,也没有专人收集垃圾,对垃圾进行处理也只是最简单的焚烧处理,这其中有大量的白色垃圾,焚烧后可能产生大量的二恶英,对大气污染严重。另外一个问题就是农村的厕所问题,在广大的农村地区,由于没有地下污水管道,很多的厕所还是旱厕,对于这个问题我觉得在新农村的建设中要重点地改善,否则新农村改造只是一句空话,要提高农村环境保护意识,创建环境优美乡镇、文明生态村。
参考文献:
[1]赵永新;我国进入环境污染高发期[n];12期。
[2]新华社;国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定[n];02期。
环保论文篇七
我是桂林人,我的家乡是一个风景十分优美的地方,经常有许多外地游客来这里旅游。但在最近这段时间,我发现,一些桂林人的环保意识十分淡薄。
我住在一个小区,这个小区里种植了许多树木,它们是伴随着我长大的。这天,我像往常一样走在放学的路上。回到小区时,却被撞了一下,眼前突然一片黑暗。当我重见光明的时候,却发现只是一床厚厚的棉被罩住了我而已。但是,它为什么会被挂在路上啊?我抬头一看,这一床棉被用一条麻绳架在了两棵树中间,不对……不止一床,是两床!这一床棉被少说也有5斤重,两床岂不是足足有10斤重!看,这两棵树的枝条都被压弯了!好可怜的树!这个人真是太没道德了!
虽然这些都是很平常的小事,但是,如果人人都这么做,那么,我们的桂林还会美丽吗?如果让外地人看到这些举动,他们又会怎么想呢?其实,我们的桂林很需要环保。环保并不是要去做什么惊天动地的大事,我们只需要从身边的小事做起。俗话说得好“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,只要我们每个人弯一下腰,走一步路,动一下手,我们的桂林将会更加美丽!
环保论文篇八
有些人的环保意识不强,有一次,我从电视上看到一个广告片,上面说一个大人手中拿有垃圾,但是屋内又没有垃圾桶,就把垃圾往窗外扔,这时,楼下传来责备的声音。他家中的小孩也学他这么做,屏目上出现了一排字。“您是孩子的榜样”,这个广告对我触动很大。
这使我想到了很多,想到了身边经常发生的一些情形,比如说,有些居民楼内的居民,不把垃圾扔到指定的地点,为了图方便,就把垃圾丢在楼下,或某个地方,给来往人带来了不便,这是不正确的行为,还有些公交车上、小轿车上的人,向车窗外吐痰或,扔垃圾,这也是不正确的,还有一次,我们到桃江游览竹海,发现有些竹子上会有人写“某某某到此一游”之类字……这些现象属于不爱惜环境,不保护环境的形为。人们应该呼吁别人爱惜环境,保护环境、爱护公共场所。人们要有环保的主人翁意识,比如别人在的士内向外吐痰的'事,的士司机,就可善意地提醒一下,看见在同一个居民楼的人随意扔垃圾,自已也可以告诉别人,这样做不正确。我们应该像爱护自已的家一样,保护环境,爱护环境,使大家共同的家园更美丽,更漂亮!环保论文作文400字
环保论文篇九
摘要:本文分析了加油站对环境污染的主要途径有油品挥发、油品泄漏和污水排放,并提出了改进作业方法、采用油气回收系统、改造和更新设施设备等防控措施。
关键词:加油站;污染;防控措施;
一、加油站污染环境的主要途径。
(一)油品挥发。
加油站经营的油品具有易挥发、易扩散、有毒性的特点。加油站排入大气中的油蒸气还可产生光化学烟雾。大气污染的主要物质是氮氧化合物,空气中氮氧化合物的含量随工业的迅猛发展和汽车数量的剧增而急剧增加,排入大气中的油蒸气更使空气质量雪上加霜。当油蒸气(烃类物质)遇到氮氧化合物时,在阳光中紫外线的作用下,可发生一系列的光化学反应,生成臭氧、一氧乙酰硝酸酯、高活性自由基、醛、酮和有机酸等二次污染物,一次和二次污染物的混合物就构成光化学烟雾。光化学烟雾有很强的氧化性,产生的有毒物质对人体有较大危害,可诱发人体器官尤其是呼吸器官的病变。
(二)油品泄漏。
由于储油罐和输油管线长期与地表水、土壤直接接触,不可避免地会出现腐蚀和渗漏现象。由于近几年国家开展加油站专项整治,对于一些严重不符合规范的加油站进行了关闭,其地下油罐一般没有运走而继续留在地下,随着时间的推移,这些地下油罐由于金属材料的锈蚀出现不同程度的渗(泄)漏,污染了油罐周围的土壤,甚至污染物还会渗入土壤,污染附近的地下水。如果污染源与地下取水源较近,这样的污染事故的后果不堪设想。如在某市一起加油站泄漏污染地下水事故中,其水质化验指标高锰酸盐指数为44.6mg/l,石油类项目结果高达2.8×103mg/l,远远大于地下水的国家标准。
(三)污水排放。
加油站的污水主要包括收发区污水、生活污水和污染雨水等。收发区污水主要来自油罐清洗水、地面冲洗水和辅助设施排水,其中油罐清洗水的污染度与油罐储存油品的性质、检修周期、操作管理等密切相关。生活污水来自厕所、浴室以及洗车排水,主要污染物是悬浮物和cod。污染雨水,主要指受污染的地面雨水,来自储油罐区和收发油设施的含油初期雨水。加油站含油污水的排放管道一般采用埋地敷设,检修困难,长期使用后,地基下沉易造成管道接口漏水、检查井开裂,引起雨天外漏、非雨天内漏的恶性循环,既污染环境(土壤、地下水等),又直接加大了含油污水的处理难度。从加油站污水的形成和排放途径可看出,它排放的污水存在着排放不连续,水量变化幅度大,变化规律性差,难以控制等特点。
二、防治加油站环境污染的措施。
(一)改进作业方法,减少油品蒸发。
首先,加油站收油时应尽量选择在早晨或晚上温度较低时进行,用清洗或大修后的油罐进行初次收油时,应加快初次收油的速度。其次,尽量提高油品的`罐装率,减少储油罐中的油气空间。试验数据表明,当油罐的罐装率由95%减少至20%后,油气排放量增加到原来的8倍,因此,平时应尽量将罐装量保持在较高值,以降低油气排放量。第三,应尽量在清晨或傍晚进行量油,有条件的加油站应采用密闭式量油工艺,以减少油蒸气的排放给空气造成污染。
(二)利用油气回收系统,收集油蒸气。
油气回收,是通过一定的装置将收发油过程中所产生的油气进行回收,防止其排入大气而污。
染环境的一种措施。加油站的油气回收系统一般可分为独立回收处理型和一、二级联合型两种。独立回收处理型油气回收系统,可直接在加油站将油气处理,并回收为油品。该类油气回收系统适用于大型加油站、独立加油站和无一级油气回收系统的加油站。一、二级联合型油气回收系统,必须与一级和二级两套油气回收系统配套使用。一般在加油站安装二级油气回收系统,在油库或炼油厂安装一级油气回收系统,二级油气回收系统的作用是将油气收集到加油站的地下储油罐中,并由运油槽车将油气运到一级油气回收系统统一处理。该类油气回收系统适用于有一级油气回收系统的石油公司的连锁加油站。安装油气回收系统不仪对环境保护有利,而且也可以给加油站带来一定的经济效益。据有关资料介绍,油气回收装置加上更换油枪等费用共7~8万元,它的回收率为3~14kg/h(连续工作时),每年1万t吞量的加油站每月可回收油品l,其投资成本一年时间就可以收回[1]。
(三)改造和更新设施设备,防止出现跑、冒、漏油现象。
《汽车加油加气站设计与施工规范》gb50156-规定,对建在水源保护区内以及建在地下建筑物上方的埋地油罐应采取防渗漏扩散的保护措施,并应设置渗漏检测设施。目前我国一些加油站的埋地油罐不但防渗漏扩散的保护措施做得不好,并且几乎没有设渗漏检测设施。因此,应积极改造加油站的储油罐,采用混凝土罐室并对其内壁作防渗处理,同时在罐室内安装带有声光报警的检漏装置。有媒体报道,江浙一带的外资、合资加油站在这方面做得比较好,有的已采用玻璃钢槽罐室进行防渗。
而采用“耐油、耐土壤腐蚀、导静电的”非金属环保地下输油管道。为了防止地下水和土壤被污染,一些有条件的加油站应积极采取措施,主动采用一些环保的设施设备,达到保护环境的目的。
(四)有效处理污水,避免直接排放。
加油站排放的收发区污水、生活污水和污染雨水,不应直接排入排水管道,应在建筑物墙外或围墙内分别设水封井。水封井的水封高度不应小于0.25m,水封井应设沉泥段,沉泥段高度不应小于0.25m[2]。对那些有污染情况的地点,要采取清理整治行动。例如,对于油罐周围污染的土壤,可以把污染了的土壤运到专门的有害废弃物填埋场填埋,或是将其经过一定的处理后运到一般的废弃物填埋场填埋,然后用新土回填原处。
参考文献。
[1]李春燕.加油站环境风险分析与风险防范[j].浙江化工.(07)。
[2]王飞.加油站的环境污染与防治对策分析[j].滁州学院学报.(04)。
环保论文篇十
近年来,我国环境越来越坏,虽然人们环保意识不断加强,但是还是阻止不了环境恶化,这时刻警惕着人们要保护好环境,保护好我们的家园。
环境的恶化,与我们人类有着离不开的关系。人们燃放的烟花、爆竹、焚烧的垃圾、焚烧的秸秆、尾气的排放、建筑工地的扬尘正破坏着我们着美丽而又温暖的地球,因此人们应更加重视对环境的保护。
不记得是什么时候了,但那件事我却记忆犹新。
那一天,外面正下着大雨,风也很大,我在店里玩了很久,想上楼去看一会儿书,然后好好睡一觉。才刚刚想去,外面的雨下突然得更大了,我就问妈妈:
“雨伞呢?”
“我不知道,你看在不在哪儿?”
我走向妈妈指的地方,找了很长时间才找到。
突然,外面的雨更大了,怪不得昨天天气预报说今天有雷阵雨。
唉,没办法。我只好冒着这么大的雨上楼去。
我出了门,向左转,再走一些路,在向左转,来到了几栋大楼的过道,地上长了很多的绿苔藓,地上很滑,我只好硬着头皮往前走。风大的好像能把我刮走一样。
“哎呦!”我滑到在地,这些可恶的绿苔藓,究根到底还是人们不注意保护环境造成的。我爬了起来,上了楼。
“保护环境,人人有责”,这句话的确不错,保护环境是我们大家的是,只有我们爱护环境、保护环境,这个地球大家园才会变得更美丽。
环保论文篇十一
由敦煌城向南5公里,有一山名曰鸣沙山。鸣沙山沙丘环绕处,一汪清泉千年不涸。因其形状如一弯新月,此泉名唤月牙泉。这种水沙共生的奇景,世所罕见。
然而,现在月牙泉却大难临头:水域面积由上世纪60年代20多亩锐减到现在的8亩多一点,水深由曾经的七八米缩小到1米,并且还以每年20-30厘米的速度持续下降。如不采取更加有力措施进行抢救,30年后月牙泉将面临不复存在的危险。
“我的心里藏着忧郁无限,月牙泉是否依然;如今每个地方都在改变,她是否也换了容颜。”一些有识之士为此大声疾呼:“救救月牙泉!”
近年来,中国诸如此类的事件时有发生,由于70年代中期当地垦荒造田抽水灌溉及近年来周边植被破坏、水土流失,导致敦煌地下水位急剧下降。从而月牙泉水位急剧下降。随着中国的大力发展,人们无止境的从环境中索取却不想后果,导致生态环境的破坏,许多美丽的风景濒临或已经不复存在。
自从工业革命以来,现代科学技术和生产力的飞快发展使人类改造和利用自然界资源的能力大大增强,给人类带来了前所未有的财富。然而,随着人类社会和全球经济的发展,人们开始肆意破坏我们赖以生存的自然环境。人类一味地追求经济的快速发展,以满足人们不断增长的物质需求,却很少考虑环境的供给能力,结果造成全球生态环境危机,自然正以前所未有的反作用报复人类。人类要敢于同大自然斗争,但不能破坏自然,不能以牺牲自然环境为代价。正如恩格斯所指出的:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然的胜利。”
主要的全球性生态环境问题有:
1、全球变暧与海平面上升,大气中的二氧化碳等气体增加,将出现更严重的温室效应,旱涝灾害可能增加。
2、土壤过分失与人均耕地面积不断减少,1980-2000年之间,人均土地总量减少38%。
3、森林资源日益减少,世界森林每年几乎减少1%。
4、淡水供给不足将构成经济发展和粮食生产的制约因素。
5、臭氧层的损耗将大影响水生生态系统。
6、生物物种加速灭绝,动植物资源急剧减少。
7、人口迅速增长,形成与日俱增的压力,预计2025年将突破80亿。资源不合理开发利用是造成生态环境恶化的主要原因,人类对自然过度开发、利用和索取,超过了自然的承受能力,造成生态破坏和环境恶化;其次是人口压力过大,人口的不断持续增长给经济、社会、资源、环境的协调发展带来巨大压力,造成了粮食短缺、资源耗竭、环境污染等问题的加重;第三是片面追求经济的增长,传统发展模式只注重经济数量的增长、物质财富的增加,而忽视了经济与自然、社会的协调和永续发展。从人类生存发展的漫长历史可以看出,人类、环境和经济发展之间存在着密不可分的相互联系。正是由于人类没有处理好这个关系,为了自身的生存和发展,无节制地盲目开发、利用、索取,有时甚至浪费自然资源,对环境污染和破坏严重,结果造成全球环境的危机。环境问题的本质是发展问题。事实证明,我们不能走人口增长失控、资源消耗过度、环境污染严重、生态平衡破坏的发展道路,不能为了追求经济的增长,追求生活水平的提高,追求国民生产总值的增长,以致于以牺牲环境为代价。环境保护与社会发展是一个不可分割的整体,人类如不能与自然保持和谐的关系,就必然会受到了自然的惩罚。
如何在走有中国特色的社会主义道路的今天,把经济发展与人口、资源、环境紧密结合起来,更好地促进人民生活水平的提高,找到一条既符合当代人类利益,同时又不损害未来人类利益的可持续发展道路,是我们当前十分重要的和非常紧迫的问题。
以下是适当有效的解决办法:
1、生态保护要尊重自然规律。自然界各环境要素,既有相对的独立性,又有密不可分的相互联系,按照特有规律运动。正如恩格斯所说:“我们不要过分陶醉于对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利自然界都报复了我们。美索不达米亚、希腊、小亚细亚,以及其他各地的居民,为了想得到耕地,把森林都砍光了,但是他们没有想到,这些地方今天成了荒芜的不毛之地。”我们要尊重自然规律,正确认识本地区的自然环境特征,如沙漠、森林、草原、山地、河流都是自然界的组成部分。对人为破坏的生态环境,应加大治理力度,恢复本来的基本属性,如草原沙化就应加大治理力度,恢复本来的生态功能遵循宜林则林,宜草则草,宜荒则荒的原则进行生态建设与保护。不该种树的地方就不能种树。据有关资料介绍,降雨量太小的地方就不宜种树,因为加大了蒸发量。海拔很高的地区也不宜种乔木。已经破坏了的自然环境,本身具有修复能力,不必人为去干扰,靠自然恢复,修养生息也是尊重自然规律,遵循这个原则可以收到事半功倍的效果。
2、生态保护要坚持以生态系统管理的原则。生态学的研究包括整个植物、动物及其物理环境的错综复杂的复合体。在资源开发,区域的经济活动,首先应考虑本地的生态特点,明确生态功能定位。统一考虑人为活动是否附合生态功能区要求。区域开发应统一规划、统一立法、统一标准、统一管理,如松花江的污染涉及吉林、黑龙江两省,首先就应制定统一的、共同遵守的松花江流域污染防治管理办法。制定防治规划,确定科学实际的排放标准,建立统一监督管理机制,才能收到好的效果。乌裕尔河流域、扎龙保护区的生态建设与保护也应统一规划,综合考虑生态、生产、生活用水才不至于顾此失彼,才能收到最佳效果。
3、生态保护要坚持以人为本的原则。保护生态环境的目的是有利于提高人的生活质量和生活水平,既满足当代人的需求,又不影响后代人的需求,体现代际公平,可持续发展,是我们生态保护与建设的基本方针和目的。在经济发展上应大力提倡生态经济,既能促进经济发展又不破坏生态环境。正确处理人与自然关系,人与动物的关系。保护动物是无可非议的,但更重要的是注重生态平衡,如果生物链的某一环节出现不平衡就应人为进行调节,使之趋向于平衡,如我省林区一度野猪过剩,对庄稼的破坏非常严重,就可以有计划,有组织的捕猎一些,不能片面的保护了动物的利益而过多伤害人的利益。日本对野生的鹿也曾有计划猎杀,使生态平衡不至于被破坏,这样才能体现科学的保护环境。
4、生态保护应坚持生物多样性的原则。我国是生物多样性最丰富的国家之。
进经济社会发展的重要措施。
当前生态环境问题十分突出,水土流失、土地沙化、植被质量低、湿地破坏严重、生物多样性受到威胁。加强生态保护与建设十分重要,主要原则是应尊重自然规律,以生态系统为基础加强管理,生态保护应坚持以人为本,要十分重视生物多样性的保护,一个好的生态环境是建设经济社会发展的基础。这就需要建立合适的体制。
1、科学管理生态建设工程。
要以项目工程管理的思想来科学管理生态建设工程,制定统一的工程管理计划、资金管理标准,积极并连续开展评价工程前期、中期、后期各阶段的工程进展情况及工程效果。因此在管理上需要规范制度,形成标准,起到规范和约束作用;在管理模式上,采取生物措施与工程措施相结合,科学有效管理生态环境建设工程;以取得预期生态建设效果。
2、尽快建立生态补偿机制。
生态补偿机制是我国实现可持续发展道路的战略选择。建立生态补偿机制,有助于利用经济激励和社会宏观管理手段,促使生态环境资源的开发利用过程与商品再生产过程相结合,达到在整体上对生态破坏、环境污染及生态环境恢复进行系统管理的目标[5];还有助于从根本上促进生态社会经济协调发展,为社会经济可持续发展提供制度保障。所以国家应当建立生态利益的补偿机制和制度,制定相应法律法规与政策,激励环境保护,约束环境破坏,倡导地区社会经济公平发展,实现生态效益的市场效应,对有效提高生态环境建设的效率和质量具有重要的促进作用。
3、积极引导公众参与。
政府以及环境保护相关部门应通过各种媒介如电影、电视、图书、期刊和报纸等手段广泛宣传生态环保知识,着力提高公众特别是城乡民众的环保意识,倡导开展民间环保组织,积极引导公众参与,从环境保护工作的基础抓起,小区域抓起,抓典型,奖模范,从公众主观意识上最大程度的减少危害生态环境的行为。
4、倡导发展循环经济。
发展循环经济主要是通过对传统行业的技术改造,最大限度地减少资源消耗和废物排放;使物质和能源在不断进行的经济循环中得到合理和持久的利用,从而把经济活动对自然环境的影响降到最小。所以,在促进社会经济发展过程中,倡导发展循环经济,要以循环经济思想为发展思路,确保经济发展与生态环境以相互协调、和谐、稳固的态势永续并进。
5、完善相关法律法规。
建立生态保护的法律体系,尽快制定国家生态保护法,建立生态保护制度以及制定相应的生态保护标准,以明确环保部门的执法权限,以及环保部门执法人员的责任,设立环保督查职能机构,使环保部门能从严执法,加大对重点区域、重点行业的重大生态破坏案件的查处力度,显现环保法律的威慑惩治力量,从根本上遏制环境违法行为,逐步减轻生态恶化的局势。
当前,生态问题已成为制约我国经济社会发展的最大瓶颈,成为人类生存发展的最大威胁。近年来,人口、资源和环境问题日益成为人类生存所面临的严峻问题,人口的急剧增加和资源的不合理利用使生态系统自身的协调能力不断下降,人类生存的环境呈现出越来越脆弱的趋势。生态环境建设是一项无可替代的基础产业,促进生态环境可持续发展是一项利国、利民、造福后代的永续发展产业。
环保论文篇十二
随着环保产业定义内涵的拓展,我国环保产业从生产单一环保产品向资源综合利用、自然生态保护、环境保护服务和洁净技术产品等多领域全面拓展。为大家分享了有关环保的论文,欢迎借鉴!
摘要:随着环境的逐渐恶化,环境保护工作已成为众人瞩目的焦点。提高环境意识,特别是大众的环境保护意识是开展环境保护工作的基础。我们要从实际出发,根据可持续发展的战略,绿色消费的理念,唤醒与提高公民的合理利用与节约资源的意识,把绿色理念深入到生活之中,从小事做起从我做起,把公民环境精神文明建设纳入到总体目标之中。更多环保论文相关范文尽在top期刊论文网。
关键词:环保。
1、环境保护的重要性。
就我国来说,环境保护的概念提出的比较早,我国的政府部门和有关机构也针对环境保护问题制定了一系列的保护目标。尤其是在改革开放后,我国的经济飞速发展,社会转型进程加快,政府部门根据资源环境现状,提出了诸多环境保护措施。对于我们每个社会公民来来说,随着并不是直接参与国家和社会的环保事业,但是我们可以在工作和生活中调整自身的行为,从小事入手,自觉的保护资源和环境。如:发现公共洗手间的水龙头没有关闭时,我们应该自觉的'将其关上,再者,在使用电池后,我们应该对其进行分类整理,投递到专门的回收桶内,而不是直接丢入垃圾堆,还有,当我们在超市购物时,应该自觉备用购物袋,从而减少一次性的塑料袋的使用,诸如此类,我们每一个人都应该从生活中的小事入手,重视对环境的保护。
由此可见,环保意识是一个公民的综合素质的体现,是与公民自身的受教育水平相关的,所以有关部门如果想搞好环境保护工作,那么就应该从思想教育方面入手,加强对环境保护工作的宣传,使公民自觉的参与到环保事业中。从内容上看,环境保护工作不仅包括对动植物以及森林的保护,还包括对大气和水的保护以及防治,既包括各类大型的污染源的预防和治理,还包括各类细节的处理。环保工作的开展是以人类发展过程中的对资源的过渡开采和利用为前提的,是对资源的紧缺的一种保护措施。随着环保理念的宣传,环保意识已经被人们所接受。今天,提起环境保护,几乎没有人会反对,但是真正做到自觉长久地保护环境、保护资源,还有许多工作在等待着我们去做。我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识,具体地说就是树立资源意识,生存意识。要让大家都认识到,保护环境与资源和我们每个人息息相关,保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业,而且已经直接关系到人类社会今天的生存!只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会、为自己留下一片碧水蓝天。
环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为中国的一项基本国策,并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规,以保证这一基本国策的贯彻执行。可见,环境保护工作对于社会发展和人类生存都有着非常重要的意义,并且人们也逐渐的认识到了环境保护工作的重要性,下文中笔者将结合自身工作经验,对于加强环境保护的措施进行简要探讨。
2、加强环境保护的措施。
2.1健全环境保护法律法规,加强执法力度。
首先,要抓紧制订有关土壤污染、化学物质污染、生态保护、遗传资源、生物安全、臭氧层保护、核安全、循环经济、环境损害赔偿和环境监测等方面的法律法规,只有完善了相关的法律法规建设,才能够在环保工作中做到有据可依,才能为环保工作的开展提供可靠的制度保障。
其次,要加大对各类工业开发区的环境监管力度,对达不到环境质量要求的,要限期整改,工业废弃物是造成环境污染的重要因素,所以加强度工业生产的管理和控制,可以有效的提高环境保护的工作质量。
最后,要完善对污染受害者的法律援助机制,研究建立环境民事和行政公诉制度,以通过法律形式对一些破坏环境的违法行为进行惩戒,达到警示的作用。
2.2健全环境管理体制,完善环境监管制度。
首先,建立健全“国家监察、地方监管、单位负责”的环境监管体制,加大国家对地方政府及其有关部门执行环保法律法规情况的监察力度。
其次,要实现地方政府对本辖区环境质量负责,组织落实污染防治和生态保护任务,因为地方政府机构对于该辖区内的环境问题的掌握比较全面,所以更加适合开展环保专项治理工作。
再次,各类法人和其他组织负责解决自身的环境问题,承担污染治理和生态恢复责任。
2.3建立环保机制,增加环保资金投入。
首先,要加大政府环境保护投资力度,各级政府要将环境保护投入列入本级财政支出的重点内容并逐年增加,加大对污染防治、生态保护、环保试点示范和环保监管能力建设的资金投入,确保环保行政管理、监察、监测、信息、宣教等行政和事业经费支出,只有资金和技术作保障,才能够顺利的开展各项环保工作和污染治理工作。
其次,要引导社会资金参与城乡环境保护基础设施和有关工作的投入,完善政府机制,多渠道筹集社会资金,鼓励各类所有制经济积极参与污染治理设施投资和运营,支持有条件的投资建设污染治理设施。
2.4推动环境科技进步,加强环保队伍建设。
首先,要强化环保科技基础平台建设,将重大环保科研项目优先列入国家科技计划,积极组织对重大关键和共性技术的科技攻关,重点组织对饮水安全、污水深度处理、资源循环利用、燃煤电厂脱硫脱硝、汽车尾气净化处理等重大环保技术的科研开发和产业化示范,加快信息、生物、新材料等高技术在环保领域的应用,加快科技成果转化,积极推广先进适用的环保技术。
其次,要健全环境监察、监测和应急体系,规范环保人员管理,强化培训,提高素质,建设一支思想好、作风正、懂业务、会管理的环保队伍。
2.5增强全社会环境意识。
在推进中国环境保护的法律制度政策等工作的同时,还需要充分认识到公众在解决环保问题上的力量。首先,要通过各种宣传手段,提高公众的环保意识,只有提高了意识、手法、环保、参与才能变成一种自觉的行动;其次,鼓励公众与新闻媒体舆论对政府、工业污染大户等监督,施以压力才能使环保政策切实。尤其要指出的是一些环保民间组织的兴起开始影响到政府决策的形成与实施,并在引导环保节能社会风气的形成中发挥重要作用。
综上所述,我们要继续努力,把书面的环保目标化为具体的行动,承担我们肩负的历史责任,坚定不移地走可持续发展之路,为人类早日全面实现千年发展目标,为实现中华民族伟大复兴做出贡献。我们愿意与世界各国加强合作,携手共进,共创人类社会的美好未来。环境保护人人有责。
环保论文篇十三
我们要爱护环境,保护树木,同学们,大家看看下面的绿色环保论文吧!
关键词:环保节能、光电幕墙、双层幕墙、生态幕墙。
一、幕墙节能设计的背景。
当今玻璃幕墙在现代建筑,特别是高层办公建筑中的风靡程度有增无减,它几乎是世界各大城市办公楼立面的一致选择。主要原因之一是人们的审美倾向仍然受现代主义风格的影响,而玻璃幕墙不仅外观简洁、通透、富有现代感,甚至可以象征企业实力和形象.因而受到众多业主和建筑师的青睐。然而,人们为了这种独特的外观也付出了沉重的代价,由于传统玻璃幕墙的保温、隔热性能均远不及传统墙体,又缺乏合理减少夏季太阳过热的措施,大大增加了该类建筑的空调和采暖能耗。由此我国推出公共建筑设计节能标准,对玻璃幕墙提出了更严格的热工要求。
二、当今社会幕墙发展的趋势。
根据国家公共设计节能标准,由此引申出了绿色环保节能幕墙的概念。绿色环保节能型幕墙成为当今幕墙设计的一大主流。
绿色环保节能幕墙就是具有无污染(或者污染很低)、并具有环保和节约能源功能的幕墙,这是幕墙今后发展的必然趋势。目前应用比较多、研究比较多的主要有三类:光电幕墙、双层玻璃幕墙以及生态幕墙。
三、光电幕墙。
光电幕墙的产生是在二十世纪初期。随着世界经济的发展,一些国家出现能源危机,常规发电成本的不断上升和人们环保意识的不断增强,致使他们纷纷推广、实施太阳能利用技术,并提出了“建筑物产生能源”的概念,推动了光电技术应用于建筑物的科研和使用,由此光电幕墙开始研发。
光电幕墙集合了光伏发电技术和幕墙技术,是一种高科技产品,集发电、隔音、隔热、安全、装饰功能于一身的'新型幕墙。其拥有如下特点:
1)不占用土地、节约土地能源;
2)没有噪音,没有污染物排放,绿色环保;
3)对建筑物有隔热保温的效果,降低建筑本身的能量负荷;
4)自发自用或并网送电,配电费用小,效率高;
5)分布式发电,有利于应用智能电网;
6)具有一定的透光率,在满足采光要求的同时其特殊的颜色和肌理拓展了建筑的表现空间。
综上所述,光电幕墙作为光伏建筑一体化(bipv)建筑的一种体现,是光伏应用形式中更接近人类生活的一种,是绿色节能环保理念的体现,因此光电幕墙将成为城市环保节能幕墙的最佳选择之一。
光电幕墙设计时必须遵循如下几点:
1)以不损害和影响建筑的效果、结构安全、功能和使用寿命为基本的原则;
4)保温隔热的围护结构技术与自然通风采光遮阳技术的有机结合;
5)光伏系统和建筑是两个独立的系统,将两个系统结合需要光伏制造商与建筑材料、建筑设计、建筑施工等相关方面紧密配合,共同努力。
四、双层玻璃幕墙。
新建筑理念是将生态理念和生态精神贯穿在建筑的外立面设计中。因此建筑立面不仅仅起到划分空间的作用,同时也是建筑内外能量交换的媒介,在适应气候、注重能量动态平衡的同时追求内部空间的舒适性。双层幕墙正是在这种建筑理念下诞生和成才的。
双层幕墙由内外两层立面构造组成,形成一个室内外之间的空气缓冲层。外层可由明框、隐框或点支式幕墙构成。内层可由明框、隐框幕墙、或具有开启扇和检修通道的门窗组成。也可以在一个独立支承结构的两侧设置玻璃面层,形成空间距离较小的双层立面构造。两层玻璃幕墙之间留有一空腔(通道),这个通道称为热通道。双层幕墙主要利用气压差、热压差和烟囱效应的原理。双层幕墙根据特点可分为外循环式双层幕墙、内循环式双层幕墙、综合内外循环的双层幕墙。
总体来讲双层幕墙有以下优点:1)隔声防噪效果显著;2)改善室内空气质量;3)易于调整改善室内热环境;4)通过百叶调整室内光线;5)水密性、气密性好;6)防结露性好。
双层幕墙设计时应从以下几方面重点考虑:
1)气候适应性:建筑物选用双层幕墙时要因时、因地、因需要、因经济等要素综合而定。
2)双层幕墙抗风压性能内外层分别确定。内外层均要有足够的抗风压性能,符合设计要求。
3)气流组织设计:双层幕墙系统外层幕墙进出风口应交替布置并且风口之间相互隔开,避免气流短路,提高通风效率和热工性能。
4)外通风双层幕墙进风口和出风口宜设置防虫网和空气过滤装置,宜设置电动或手动的调控装置控制幕墙热通道的通风量,能有效开启和关闭。
5)热通道宽度:为保证热通道内空气流动的顺畅,宽度一般不宜小,在有辅助机械通风的情况下,热通道宽度可以适当减少。
6)宜在幕墙热通道内设置遮阳系统,且需考虑遮阳百叶的等结构、材料、位置等对空气流通的影响。
7)内层开启窗的位置及开启方式对双层幕墙的通风效果影响。
8)外层幕墙悬挑较多时与主体结构的连接部件承载力和刚度的校核,保证幕墙结构体系能承受附加检修荷载。
9)双层幕墙的内侧及热通道内的构配件的易于清洁和维护问题。
10)内通风双层幕墙与建筑暖通系统的结合设计。
五、生态幕墙。
生态幕墙,它是随着建筑生态化的发展而发展的。根据使用功能或使用要求,能够改变生态和色彩的建筑幕墙称之为生态幕墙,生态幕墙是生态建筑的一种,它需和生态建筑一起设计,生态幕墙是生态建筑的主要组成部分。
生态幕墙设计的基本原则是在保证自然通风和健康舒适生态环境的前提下尽量节能,而不是以节能为最终目的。生态幕墙建造,是一个系统工程,需要多学科的协调,各专业的通力合作。在尽可能利用低碳绿色节能生态建材的基础上将传统幕墙、光电幕墙、双层幕墙与内部空间及建筑结构统一设计,将玻璃幕墙与建筑竖直绿化、水平立体绿化以及空中花园相结合,利用植物的光合作用、双层幕墙的自然通风和中庭烟囱效应的排气等共同构成建筑的“肺”,创造人与自然接触的人性化空间。
生态幕墙区别于传统幕墙的特点:
1)设计理念:传统是幕墙与自然生态环境相分离,对自然通风考虑不够:而生态设计理念是幕墙与自然生态环境组成统一的有机体。精心设计自然通风。
2)对资源能源的态度:传统是没有或很少考虑有效的资源,能源再生利用及对生态环境的影响;而生态是必须考虑节能,资源重复利用,保护生态环境.积极利用太阳能等自然能量。3)设计依据:传统是依据功能、性能及成本需求来设计;而生态是依据环境效益和生态环境指标与功能、性能及成本来设计。
4)设计目的:传统是以人对幕墙的美学和功能的需求为主要设计目的;而生态幕墙是为人的需求和环境而设计,其最终目的是创造舒适,健康的居住生活环境,提高自然、经济、社会的综合效益,满足可持续发展的要求,真正做到绿色、环保和节能。
5)施工技术和工艺:传统是在施工和使用过程中很少考虑材料的回收利用;而生态是在施工和施工和使用过程中可拆卸,易回收,不产生毒副作用,废弃物少。
六、结束语。
随着社会的不断进步,国家对建筑节能的重视以及迫切要求,环保节能型幕墙将越来越深入到我们的日常生活中。此外新能源的开发、新能源使用技术的不断成熟,必将为以后绿色环保幕墙的有效实施提供坚实的理论、技术基础,更好的为建筑服务,提供给社会更加节能舒适的生活、办公环境。
参考文献。
[1]《建筑幕墙》(gb/t21086-)。
[2]江苏省《公共建筑节能设计标准》(dgj32/96-)。
[3]《建筑门窗玻璃幕墙热工计算规程》(jgj151-)。
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