向爸爸要玩具申请书(大全15篇)

文学作品不仅能反映社会现实，还能启发人们的思考和感悟。完美的总结需要我们对自己的成长和发展进行深入思考和总结。勇敢面对生活中的困难和挑战，每一次经历都是我们成长的机会。

向爸爸要玩具申请书篇一

我五岁时就玩过很多玩具，我觉得最有趣的玩具，是拼装积木。

有一天，哥哥带回家一个花花绿绿的箱子。箱子里面有很多塑料袋儿，塑料袋儿里装着很多小零件儿。哥哥说，这是拼装积木。然后就把袋子拆开，把零件儿倒在桌子上，然后他就开始拼装。没过几分钟，他就拼好了一个桌子，一个凳子，一个火炉，还有一个房子。

“哥哥，让我玩一会儿吧。”我说。

哥哥说：“好啊，我们一起拼房子吧。”

过了几分钟，我们就拼成了一个五光十色的房子。房顶是紫色的，周围的墙壁是五彩的，屋子里面有客厅，有火炉，有电视，卧室里有柜子，墙上还挂着一幅幅美丽的画。屋子里还有几个小人，他们有的在做饭，有的在读书，有的在看电视，有的是玩电脑，还有的在睡觉。

我看着这个五光十色的房子，觉得还少了点什么，就对哥哥说：“哥哥，只有一个房子，多孤单哪！不如，我们再给他拼个朋友吧。”

“好啊，我们再给房子拼一个好朋友——大巴吧。”哥哥说。

哥哥一边说，一边拿起零件儿开始拼装。过了几分钟，一辆美丽的大巴就这样拼好了，车身有深红色和浅黄色两种颜色，里面有一个驾驶员，还有许多乘客，看起来很拥挤、很热闹呢！

我非常喜欢这个有趣的玩具——拼装积木。

向爸爸要玩具申请书篇二

我的玩具有很多，例如：小火车、突击步枪……但我最喜欢的还是乐高积木。

这盒乐高积木是在我五岁时买的，当时，我和爸爸妈妈在商店里买玩具。这盒乐高积木突然闯进了我的视线里，我拿起来看了看，便叫着要买。但妈妈说：“你还小，等大两岁再给你买。”爸爸却说：“这个玩具可以提升智力，对孩子有很大的好处，如果妈妈不给你买，爸爸给你买！”于是这盒玩具便来到了它的“新家”。

这盒乐高积木玩具有三大特点：一是人物做得很逼真，像真的一样。二是这些玩具做得很精美、别致。三是拆卸方便，如果你搭错了或是有什么新的想法要把原来搭的拆掉，你容易就能做到。

它的缺点就是很脆弱，如果你不温柔一点，小心的对待它，它就会在你野蛮的动作下“变形”，一个零件可能会变出两个甚至几个来。

这盒积木陪着我长大，它成了我的好朋友。记得有一次，我被同学欺负了，我很生气，就把他的样子画下来，再用针刺他。然而这样做并没有平息我的怒火。我不禁看向了我的“好伙伴”，我拿起它慢慢地拼了起来，我的怒火渐渐消退了，心情也开始平静下来。

还有一次，我因为做作业做得不好被老师批评了，回家后妈妈也骂了我。之后，我拿起积木，它仿佛在跟我说“这次作业没做好没关系，下次一定要认真。”我便开心地笑了起来。

搭积木既可以锻炼你的动手能力，提高你的智力，还可以享受过程中的乐趣，使人感到快乐，所以我爱积木！

向爸爸要玩具申请书篇三

门轻轻地关上了，玩具们一声不响，房间里静极了，连一根针掉到地上的声音都能听见。

可是才静了一会儿，房间里马上热闹了起来。

最先忍不住的是布海狮，它从床上跳下来，把闹钟也蹭了下来。他冲着大伙儿做了个鬼脸，然后大声说道：“这都什么时候了，她走了，大家快下床跟我一起活动活动吧！”，“我累得手都酸了。”，小猩猩用后腿努力地站起来说道。“可不是嘛，我被你们挤得都快扁了！”，小老鼠生气地说。

玩具们都换了一个最舒服的姿势。这下，他们全高兴了。

小鸭子开心地坐在那里，抬头一看，哟！它对面站着一只小狗。

小狗浑身是蓝色的毛，尾巴垂到地上，瞪着大眼睛。

小鸭子心里害怕极了，赶紧摇摇摆摆地往后退，“你好啊！”小狗开心的对小鸭子招手，小鸭子以为是小狗要来吃它，它赶忙大叫：“救命！”

“谁要伤害小鸭子！”大猩猩和小猩猩都赶来了，一看，原来是只可爱的小狗。“别害怕，小鸭子，它只是只小狗！”“但是它干嘛把眼睛瞪得那么大？”，小鸭子还是不放心。“我的眼睛天生就是这样的，没什么好奇怪的。”，小狗根本不当一回事。“那我就相信你们吧！”，小鸭子虽然半信半疑但还是相了它们。

突然小狗绷直了身子，竖起耳朵，一会儿，对着大伙说：“我听到脚步声了，主人就要来了！”大家赶紧跑回了原来的位置。

房间恢复了原来的样子，静悄悄的……。

向爸爸要玩具申请书篇四

院子里有一个毽子。

一个金灿灿黄澄澄的毽子。那紧密的针脚，长而青的羽毛，落地时清脆的啪啪声，这极品纯手工毽子是何方神圣的杰作呢？哈哈，当然是本小姐啦。

做毽子其实并不难。首先找出两块布和一些铜钱。（没有铜的可以用硬币代替。）在布上画两个比铜钱大一点的原材料，哎呀，我好像忘记了什么，糟了，我家没有鸡毛怎么办呀？难道只有前功尽弃了吗？墙角鸡毛掸子，顿时我眼睛一亮——鸡毛掸子！哈哈本姑娘借你毛一用，说完就开始揪他的毛，鸡毛掸子的毛长得可牢了，揪了半天才揪下两根，还是断的，真是“先扶万扫还坚劲，任尔灰尘蜘蛛网。”好不容易拔下几根，只好将就啦。

往塑料管里加点胶水，将羽毛插进去就完成了。

做了毽子当然就要踢毽子啊。我找来了我的好朋友月月，我们两个要进行踢毽子比赛。“踢毽子可是我的强项，和你比没啥怕的。”月月自信地说。以前在幼儿园月月是全班最能踢毽子的，和她比，我心里总会有一丝不安。比赛开始了，月月先踢，“1、2、3、4……”哇，一共踢了10个。我心里像是揣了一个兔子似的，扑通扑通地跳个不停，在我的身体里上蹿下跳，好像要从喉咙里飞出来。如果输了，本姑娘的颜面全失啊！“1、2、3……”11个！险胜月月！我的心又像火箭一样，3、2、1点火，起飞！把我那个高兴的呀，都不知该怎样了。

今天你踢毽子了吗？

向爸爸要玩具申请书篇五

在教室，只要有什么好玩的东西出现，没过一会儿就会风靡全班。

上次有人带玩具来，很快就开始风靡全班了。只要一下课班上的人就会去买玩具，有时连上课都在玩。我也不禁对这玩具入了迷，由于课余时间太短了，所以我也在上课玩起了玩具。

在老师还没到达教室前，教室大闹天宫，我也不例外，开心地玩起了玩具。边玩还边环顾四周，直到两分钟过去了，老师才来到教室。我一看见老师，连忙双手拿起书本这才没被老师看见。

在上课时，不仅我玩得开心，连后桌的同学都带着黑黑的脑袋，兴高采烈的来观战，就在这时，“屏风”突然倒地，把我和后桌吓了一跳，这下可好了。只见老师皱起眉头，大步流星的走了过来，怒气冲冲地一把夺过玩具，紧接着那嘴巴半张着，唉，我也难逃此劫。后桌的同学也不禁害怕起来。

怎么办？怎么办？被老师抓住了，老师会怎么惩罚我？请家长？抄书？会不会比这更严重呢？怎么办？怎么办？还没等我想完。老师就下了一道“罪书”——抄书。听到这里，我大吃惊讶，有气无力地说：“啊，那么多，我不想抄啊！”“不想抄就请家长。”老师的这一句话令我无法反驳，无计可施。

自从这件事以后，我就再也不敢上课玩玩具了。唉，不得不说，我可真是“自作孽，不可活”啊！

向爸爸要玩具申请书篇六

青春不是玩具，任意的玩耍得来的会是痛苦；青春不是赌注，一时的仍性造就的会是一生的遗憾；青春不是资产，坐享其成只会一事无成。青春，没想象中的那么简单。青春，是需要珍惜和爱护的，他没有太多的时间让你去做毫无意义的事情。青春，真的不能随意挥霍，因为它太脆弱。

苦乐无二境，迷悟非两心。心往好处想，才能帮我们冲破环境的黑暗，找到光明的出路，获得更多更大的人生乐趣。在困顿和苦难面前，一味灰心丧气，除了磨掉自己的锐气之外，是不会赚到任何同情的眼泪的。从寒冷中走出来的人，最能感受太阳的温暖；从痛苦中摆脱出来的人，最能体会世界的美好。

有些话，适合藏在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。当经历过，你成长了，自己知道就好。很多改变，不需要你自己说，别人会看得到。

向爸爸要玩具申请书篇七

你想想，一个玩具整天待在柜子里，有多无聊，什么事也不能干。

它想去柜子外面看看，去小主人的家看一看，去到小主人写字的桌子上探险，去小主人的卧室游玩，去小主人的茶几上散步……总之，它就是想好好地在小主人的家里游玩个遍，小主人的家对它来说太新奇了，从来也没有见过。

它去小主人的家里游玩一圈的行动开始了。它先爬上小主人的桌子，只见一座座书塔出现在它的眼帘里，它正想走进去看看，“哎哟！”它突然叫到，原来是被一根铅笔绊倒了。它站起来之后，揉了揉头，抱怨道：“哪来这么多障碍物呀！”它继续向前走去。

它从书桌上爬下去，来到了小主人的卧室，它艰难地爬上床头柜，又爬到了床上，它惊奇的望着脚底，心想：这被子上哪来的花呀！于是，它伸手去摸，一摸，恍然大悟：原来这是绣上去的呀！它爬到最高的被子上，躺下来，看着天花板，看着看着就睡着了。

你们的玩具是什么样的呢？如果想知道我的玩具长什么样，就请来我家看看吧！

向爸爸要玩具申请书篇八

弟弟晚上放学回来后，出于好奇，打开袋子。然后把玩具都放到沙发上，跑来问我：“姐姐，快过来，看看这是啥东西？”我走过去一看,才知道红袋子里放的东西是多么的重要，不由地让我想起小时候的事。

那时这个玩具刚刚买回来，我打开水龙头往盆子里放些水，然后拿出玩具，一一放到水里，有热带鱼，它的身体是透明的，尾巴是彩色的，最中间有一个小洞，这个小洞是让水进去的。

还有一条鱼同它一样，一个小蜘蛛，它可以盛水，还有一个很小的壶，哦，还有一个玩具鸡蛋，鸡蛋上方也有一个小洞。这些玩具在水里游泳，水顺着小洞进入玩具里。

等玩具里装满了水，我再把这些玩具拿出来并高高举起，让水顺着小洞再流出来。就像下雨一样。

每次玩水的时候都少不了这些玩具。

冬天下雪了，我便把雪装到盆里，没有水怎么玩儿，嘻嘻，我有的是办法。我把这些玩具埋到学里，重新开始找，小时候记忆不好，有时一个玩具找不到，就把雪倒到地上开始找，就这样反复玩，雪化了后再去装些雪。就这样，直到奶奶心疼的说:“别玩啦，看你的手冻成啥了。”我这时才感到手有些痛，低头一看，小手冻得像红萝卜一样。

“姐姐。”

我猛然回过神来。“怎么了？”

“这些玩具怎么玩儿啊？”

“来来来，姐姐教你，花样可多了……”

向爸爸要玩具申请书篇九

今天我刚下课，便走进门口那家饰品店，里面有一些玩具都是一些益智的，我喊着妈妈说：“妈妈给我买一些益智玩具嘛！”妈妈舞着手说：“好吧，可是只能买一个。”

我边走边想：妈妈呀，你怎么这么小气？我嘟着嘴，腮帮子都鼓得圆溜溜的，到了店里我二话不说的跑到益智玩具架那儿，心想：哇这个看上去很好玩！哇！那个看上去很漂亮，这些都超级有意思，看得我头晕眼花。

妈妈早已等得不耐烦了，就说：“哎呀，是不是还没有选好要买哪个？这些都是一样的，赶紧挑！”话是这么说，可我就觉得每一个都造型独特，与众不同。

我终于挑好了，来到了收银台，我才想起那是10到20人才能玩的游戏，我赶紧溜回来。换了一个4到6人玩的游戏，还好我溜得快，不然妈妈钱都给人家了。妈妈盯着我看，可能在想：哎呀，我家孩子是不是受啥刺激了，跑这么快。

我想着想着就到家了，我边撕边想：这到底是什么样的呀？什么游戏？难度是中等还是简单？还是……这都把盒子撕完了，还没想完呢！

撕完了，也看完了，就是没——有——人——陪——我——玩！！！

文档为doc格式。

向爸爸要玩具申请书篇十

这个周末，老师给我们布置了一个作业——制作传统玩具。我一听，马上就想到了弹弓。

于是回家之后，我便和爸爸去找木头。小区里树枝多得是，不过符合条件的就没多少了。比如说：分叉不能太开，必须要呈标准的“y”字形，木头要足够牢固，必须是活的……过了好长时间，我们终于找到了一根符合要求的树枝。爸爸先用锯子把它锯下来，随后再仔细地用小刀把树皮给削掉，之后再不停地打磨，这样弹弓的柄就完成了。

接下来就是做弹射用的绳子了。我们在家里找了好久，就是没有找到一根有弹性的绳子，于是我们只得去商店里买了根粗大的皮筋代替它。之后我们再找了一小块牛皮，用剪刀把它剪出4个洞，然后再用皮筋套进去，最后用皮筋在柄上打结，这个弹弓就制作完成了。

完工之后，我兴致勃勃地下楼去测试弹弓的性能。我装上圆形小果子，拿去打垃圾桶：上膛——瞄准——发射！“啪”的一声，子弹不知飞哪儿去了，好像没有打中它，于是我再试了一次，结果还是没有打中。我只好换成了一块小石头，“咚”的一声，打中了垃圾桶，原来刚才是因为小果子重量太轻了所以没打中。

据爸爸说，他们小时候，几乎每个男孩子都有一把弹弓，他们常常在放学或周末用弹弓去打鸟，并且每次总能打下个一两只，又或者用弹弓打鸟窝，把它打下来后再把鸟蛋偷走煮了吃。

看来，爸爸妈妈的童年虽然贫穷，但也挺有乐趣的！

向爸爸要玩具申请书篇十一

每个人都有一个不同异常的童年，每个童年都有一段令人难忘的故事。如果你问我最羡慕谁的童年：我一定会毫不犹豫地回答——我爸爸的童年。

春天是一个小小的热身活动，爸爸和他的小伙伴们三下两下爬上树，坐在高大的树枝上，把大地上春色尽收眼称底。

夏天是一年中最快乐的日子，他们利用学校午休的时间，偷偷翻出校外。先在树上摘几个桃子，然后连人带桃子一齐下到小溪里，在炎热的夏天边游泳，边啃清凉的桃子，多么享受呀！

秋天是最繁忙的季节。苹果、桔子、鸭梨、酸枣……数不胜数的水果勾引着你的味蕾。这儿尝一口，那啃一下……恨不得多长几张嘴才好哩！

爸爸小时候的故事总也听不完，爸爸小时候的故事总也听不腻。跟我自己的童年比一比，我们的童年多数在高过一人的题海中度过，各类兴趣班，补习班，也像各季水果同样数不胜数。

把在公园里放个风筝，在楼下种些小花，在院子里不玩耍就看作“幸福”、“快乐”的童年。可是跟爸爸们的童年一比，这些只不过是家常便饭罢了。

是啊，我们什么时候才能过上真正幸福快乐的童年呢？

向爸爸要玩具申请书篇十二

今天早上，我和爸爸正在看电视，只见一个老爷爷在抖“空竹”。我问爸爸：“爸爸，你有没有抖过‘空竹’啊?”爸爸说：“没有，不过嘛，我玩过‘打溜’。”“爸爸，爸爸，‘打溜’好玩吗，怎么玩啊，现在可以做吗”我迫不及待地问。爸爸说：“可以啊，现在就做!不过做一个小一点的。”

做“打溜”首先要准备：一段直径约为2厘米的木头，长约为5厘米、一根长1米的树枝、一根长半米的布条(细一点)、一个小一点的钢珠(直径约为5毫米)、一把小刀、一根钉子和一把锤子。

我和爸爸一起准备好材料后，就开始做“打溜”了，我十分兴奋。

爸爸先把木头的一头削差不多一个钢珠可以放进去的时候，爸爸便用钉子压在木较尖的一头，然后用锤子在钉子上钉下去，等钉了差不多有1厘米的时候，爸爸便用锤子把钉子拔出来，把钢珠放在用钉子打的洞上，再用锤子把钢珠打进洞中，“溜”就做好了。接着做打“溜”的布条，用布条在树枝上捆着，再打一个结，就可以“打溜”了。

爸爸先来给我示范了几下，随后就让我来玩了，我照着爸爸的做法做了一遍，用手使劲一拉，“溜”是走了，可根本没转起来，爸爸告诉我：“拉的时候轻一点，就可以转了。”我根据爸爸的提示，试了一下，果然转了起来，可是没转多久，就倒了，我忽然想起“打溜”需要用布条打起来，“溜”才能转的更久，我又试了一下，但发射力度太大了，没转起来。

“打溜”虽然是爸爸那一辈孩子玩的玩具，可要让我们现在的孩子来玩，还真是不容易呢。

向爸爸要玩具申请书篇十三

要说起我爸妈小时候的故事，那可是三天三夜也说不完了，他们小时候都是在田野乡村里面长大的，能玩能做得东西可比我们要多得多呀！

妈妈的故事。

听妈妈说：“她小的时候经常玩扔沙包，割猪草，拔花生，拔地瓜等等，可是最常做的还是割猪草。

妈妈小时候，外婆家的老房子还没拆，猪圈就在房子附近，因此妈妈和舅舅就要天天早晨或傍晚去割猪草，割猪草也是一件有意义的事呢！

先抓一根猪草，用剪刀“咔嚓”一下完工，这虽然是一份简单的工作，干起来却不容易，才割一点点，妈妈和舅舅就热得汗流浃背，可是，又哪顾得上喝水呢！也不管身上的汗继续割起猪草来，在草地远处朝草地望，你会发现，有两个人，一大一小，正不顾汗流浃背，不顾手上被猪草割伤的正流着血的手，用嘴吸一口气继续割。好不容易割一大筐，也顾不得休息赶紧背回家呢！

爸爸的故事。

爸爸小时候可都多玩得了，一根小小的木棍，经过爸爸的手，就变成了一把灵巧的小，虚拟一下，就可以玩抓特务了。

抓特务这个游戏很简单，一群男孩上至13、14岁，下至4、5岁，都成一个大群体。由孩子王把这一个大群体分成两组，用自己造的炮、枪、矛、盾，来抵挡或进攻对方。

首先孩子王爸爸来分组，两组分好后，游戏开始咯！爸爸用自己造的小米加步枪，射向了一个“敌人”，一个一个“敌人”倒在血泊中，爸爸那组获得了最后的胜利。他们玩得身上青一块紫一块的，好像真的去战场上一样，不过，男孩子玩游戏，身上有伤是必然的。听完了我爸妈小时候的故事，连我自己都感受惊奇，要是我生在那个时候，那该多好啊，真是欲哭无泪呀！不过没有爸爸妈妈，哪有我呀！

向爸爸要玩具申请书篇十四

今天，我在学校发现许多同学都有一种有趣的玩具。我们可以拉扯它，甚至把它撕成两半。因为这玩具黏糊糊的，扯起来会出现一条长长的细丝，所以大家给它取了个名，叫“鼻涕泥”。

鼻涕泥软软的，把它放在双手之间，轻轻揉一揉，会感到很舒服。鼻涕泥的颜色多种多样。我收集了白色的、红色的和黄色的，把它们放在一个小篮子里，看起来就像一篮不同口味的果冻。

虽然叫“鼻涕泥”，它可是很漂亮的哦！它湿漉漉、亮闪闪的，在加上它的五颜六色，看起来就像一大堆宝石。我最喜欢把鼻涕泥抛到空中，然后再用双手接住。它在空中转了个圈儿，轻盈地落入我的掌中，那样子真像一个顽皮的娃娃在快活地舞蹈。

鼻涕泥滑溜溜的，每逢我用两只手指夹住它，它总会想办法逃走，而当它试图从我的手指缝中溜出去，我就会迅速夹紧手指。那知它这时会舍去上半身，把一部分身体留在我的掌中，另一部分却从指下逃走。这时，我只好趴在地上到处找寻它的另一半身子，好不容易才找得到。

鼻涕泥还会散发一种沁人心脾的香味。你可以挑选各种各样的泥块。玩了一阵，再闻闻手，一股花香扑鼻而来。这时，你会微笑地看着这“小娃娃”，心里不觉啧啧称赞：你可真香呀！

鼻涕泥，一个小玩具，娱乐了我们，给我们短暂的课间十分钟带来了快乐！

向爸爸要玩具申请书篇十五

玩具从童年起就一直伴随着我。他们陪伴着我，从一个哭泣的婴儿到一个识字的孩子。他们陪着我从一个天真的小女孩到一个即将离开小学开始新生活的初中生。玩具伴随着我度过了美好的童年生活。我对这些玩具有感觉。当我看到它们并想到它们时，我总是记得快乐的童年时光。

我现在已经长大了。我不再玩儿时的玩具了。这些玩具总是静静地躺在我家的角落里，渐渐地被我遗忘，除了阳台上生锈的滑板车。

这辆踏板车是我四岁时由祖父买的。这是一辆漂亮的踏板车:一个轮子在前面，两个轮子在后面。当滑板车滑动时，轮子会发光:银色把手，在你握着它的地方有黑色海绵。大部分是银的。尽管这种踏板车没有鲜艳的颜色和漂亮的图案，但它看起来非常漂亮。

自从我有了这辆滑板车，我一整天都在外面玩。这辆踏板车给我带来了无限的快乐。我最喜欢下雨，因为我家附近有一条石板路，四周都是竹子。每次下雨，那条路上总会下大雨。这时，我骑着我的踏板车，飞快地滑过石板路，然后在水中留下一条痕迹，然后像童年一样迅速消失。在空中留下几滴水，然后像我童年时一样迅速离开。虽然很短，但这一切都很快乐，我的玩具滑板车给我带来了快乐。

童年对过敏有好处。玩具，你给我的童年带来了多少快乐？踏板车，你给了我所有的玩具一种新的颜色！

我的玩具，玩具里的滑板车，和你在一起，我有一个快乐而美丽的童年。