道歉信是向他人表示歉意并寻求谅解的一种书面形式。寻求他人的意见和建议,以便在写作过程中及时调整和改进内容。以下是我为大家整理的相关范文,希望对大家有所启发。
宠物福利群规定范文通用篇一
1、秘书部人员先将活动所需pop笔、pop纸、剪刀、便利。
贴、气球、报纸、胶布等买好并带来教室。秘书部、团支部调研组的人员提前到教室,将桌椅摆弄好,以便活动能高效率地进行。
2、全体集中到201。以每个学校的支教队为一组,将人员全部分为4组,每组1张白纸(2盒pop笔四队人员共用),用20分钟的时间设计各队的队旗、对歌、队名等。设计完后各队派代表对自己队的队旗进行讲解。
3、进行游戏。主持人先将介绍游戏规则和内容的单子分发给各个对的队长,队长仔细阅读以后向队员介绍游戏的玩法,确定大家都懂了以后由主持人宣布开始。(最好整体一起游戏,不用分开,由出游戏的人宣布游戏规则)。
(1)一块五角:各队派出8名同学(男女各四名,具体人数可由实际情况做更改),男生表示一块,女生表示五角,由主持人报出相应的价目,游戏者迅速自由组合(时间为5秒),落单者接受惩。
(2)蚕爬行:四队人员分别在起点线后排成4行纵队,每人发一张旧报纸,把中间挖2个洞,小心地套过头顶放在肩上,再用双手托捏住身前报纸以及前面队友身后报纸的两角,这样就组成了几条“蚕宝宝”。主持人发令后,齐心合力蹲着走前进,左右脚要齐步,中途撕破报纸则要重新开始。未撕破报纸而先到达中点的队为优胜。
(3)踩气球:每对人数五人,脚上绑上同一颜色的气球(别红、黄、蓝)然后在指定的场地内进行互踩。
(4)信任背摔:
一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1米左右的*台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、场地要求:1米左右台阶最宜(或教室课桌亦可)。
三、需要器材:束手绳,围脖(用来罩住眼睛)。
四、游戏时间:30分钟左右。
五、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
5、游戏完成后,大家合影并清理现场垃圾以及打扫卫生。
备注:摄像人员将全部过程选择性拍下来。游戏活动项目一切以安全为原则,具体项目可适当增减。
宠物福利群规定范文通用篇二
20xx年是*共青团建团x周年。为隆重纪念*共青团成立x周年,深情回顾团的奋斗历史,热情讴歌团的光辉业绩,继承和发扬团的光荣传统和优良作风,进一步加强团组织和团员队伍建设,积极营造敬业爱岗的良好氛围,经研究决定,在4月份前后开展系列庆祝活动,其具体活动方案如下:
为提高金桥出口加工区各企业职工的心理健康水*,增强职工们的心理健康意识,积极引导企业以及职工关注心灵健康,抒发内心情感,用良好的心态面对人生,积极总结人生成长中的心灵感悟,故将在3月份开展“征集职工心理健康格言”这项活动。经筛选后的优秀格言将有机会发表在金桥出口加工区心理健康手册中。
今年将会继续举办金桥出口加工区的摄影活动,活动将于今年3、4月份举办,请大家给予关注!
为全面加强企业员工健康运动意识,以及切实提高企业员工的身体素质,经讨论研究确定于20xx年4月15日举办“金桥碧云国际社区第11届主题长跑”活动。
为满足广大青年沟通交流的需求,营造以人为本、青春健康的人文关怀氛围,服务和谐金桥出口加工区建设,经研究决定,将于今年4月前后举办“20xx年春季金桥烛光晚会”活动。望出口区的单生男女积极参与,并能在此活动中成功寻找到另一半。
为隆重纪念*共青团成立x周年,巩固增强*意识主题教育成果,并进一步增强青年团员创先争优的主动性,提高广大*的政治意识、组织意识和模范意识,活跃团的生活调动各企业的团干部及团员青年的工作热情和积极性,增强团的凝聚力跟向心力,培养团队精神。因此决定举办“忆团史,讲团情,展魅力”演讲活动。
一、活动主题。
忆团史,讲团情,展魅力。
二、活动时间。
20xx年4月。
三、相关要求。
1请各团支部以单人或多人的形式出一个节目。
2演出人员须为40岁以下的各支部团员。
3演出内容必须围绕“忆团史,讲团情,展魅力”这一主题展开。
4演出形式请以演讲、小品、小型情景剧、诗朗诵这些形式进行,请将表演时间控制在10分钟以内。如果各支部有更好的演出形式,请报团委。
宠物福利群规定范文通用篇三
第一条本规定适用于电化社区所有常住与暂住户。办法所称宠物包括宠物狗、猫等;家禽和家畜包括猪、羊、鸡、鸭、鹅等。
第二条社区不提倡、不鼓励、不支持饲养宠物,个别有意饲养者,并按乐平市有关规定办理《宠物登记证》;禁止饲养烈性犬、大型犬、家禽、家畜等有碍社区居民人身安全、卫生的动物。
第三条社区内饲养宠物,必须办理如下登记:
(一)申领《宠物登记证》,登记证应配有宠物的照片和名字,并注明饲养户家庭住址与电话号码以及审验记录,由社区物管办负责监督。
(二)每年由社区物管办负责联系核准的宠物疫苗注射机构对登记的宠物进行免疫注射,预防宠物疾患,避免人畜交叉感染。
(三)对宠物编排号码,发放号牌,号牌应悬挂于宠物明显部位。
第四条饲养宠物应遵守以下规定:
(一)携宠物出户出户时必须挂号牌、束链,并由有行为能力人牵领。
(二)严禁携带宠物进入社区公共绿地、商店、餐馆等公共场所。宠物在户外排泄粪便,饲养或牵领人应及时清理。
(三)饲养宠物不得干扰、妨碍他人正常生活,不得放任宠物恐吓他人,不得驱使宠物伤害他人。
(四)社区内饲养宠物狗、猪、鸡、鸭、鹅等应于室内圈养,不得在户外拴养、放养,不得随意遗弃。
(五)社区内无人牵领的宠物狗、猫等,三日内无人认领的,按无主宠物对待,可由派出所、社区物管办负责处置。平安志愿者、物管办要不定期组织人员巡查,发现问题及时查处。
第五条罚则。
第六条社区鼓励和提倡广大居民对饲养的宠物进行有效监督,有权向职能部门反映并告知饲养户违反本规定的情况,对违反本规定除给以上述制裁外,不得参加社区组织的各种评比、评选、奖励等活动,并记入违规名单。
第七条本规定由电化社区物管办负责解释。
第八条本规定自发布之日起执行。
宠物福利群规定范文通用篇四
第二条本管理规定所述宠物,包括小型犬、猫、鸟等动物;。
第四条其他宠物豢养规定。参照以下养犬管理规定执行。
第二章法律依据。
第五条《市犬类综合治理实施意见》;。
第六条《市犬类集中整治工作方案》;。
第七条《市关于依法加强犬类管理的通告》;。
第八条《市城市市容和环境卫生管理办法》;。
第九条《市限制养犬规定》。
第三章小区内养犬条件。
第十二条养犬人必须持《动物健康免疫证》和《养犬许可证》到小区物业管理处进行登记备案,否则视为无证豢养行为。
第四章小区内养犬规定。
第十五条合理饲养和管理所养犬类,避免饲养犬只狂吠影响他人。家中无人时,应将犬只妥善安置。
第五章小区内遛犬规定。
第十八条养犬人不得携犬进入儿童游乐场和居民休闲活动区;。
第六章处理办法。
第二十四条如养犬人所养犬只侵扰他人,物业公司以书面责令整改无效后,有权采取强制措施或通过公安机关予以制止及通过法律诉讼向养犬人追讨赔偿。
第二十五条宠物死亡,养主必须及时与畜牧兽医部门联系,在其指导下对宠物尸体进行处理。严禁随意丢弃,严禁在小区内火化或深埋宠物尸体。
第七章附则。
第二十六条本管理规定条款如与相关法律、法规、规章和规范性文件抵触,该条款无效。
第二十七条本管理规定自2010年9月1日起试行。
宠物福利群规定范文通用篇五
为了加强对禁养家禽家畜和规范饲养宠物的管理,维护校园环境卫生和公共秩序,保障师生员工的健康和人身安全,根据《南宁市城市市容环境卫生管理条例》等法律法规,结合学院实际,制定本规定。
第一条校园内禁止饲养家禽家畜。
第二条严禁学生在校园内饲养任何家禽家畜和宠物。
第三条教职工及家属饲养宠物一律实行栓养或圈养,不准放养。严禁饲养烈性犬、大型犬等危险性较大的宠物。饲养宠物者不得在校内遗弃所养宠物。
第四条饲养宠物必须按规定办理“准养证”和“检疫证”(分别到当地政府公安机关和畜牧检疫机关办理),并持相关材料及时到保卫处、后勤管理处登记备案。按时给宠物接种疫苗。
第五条禁止携带宠物到教学区、办公区、学生宿舍区、图书馆、医务所、运动场馆、健身场地等公共场所。
第六条饲养者对所养的宠物必须严加看管。携带宠物出户时,随时清除宠物粪便;携犬出户时,应当对犬束戴犬链,由成年人牵领,并应避开上下班时间,远离师生员工、老年人、残疾人、孕妇和儿童,确保不伤害他人。
第七条饲养宠物不得干扰他人正常生活。宠物影响他人时,饲养人应当及时采取有效措施予以制止。
第八条对在校园内未登记办证以及无人看管的宠物、家禽家畜等,学院将进行捕杀(或药杀)。
第九条对违反本规定饲养家禽家畜、宠物的行为,任何单位和个人都有权批评、劝阻,并向工会、保卫处、后勤管理处、人事处等有关部门反映情况。
第十条违反以上规定且屡教不改的教职员工,学院将对其年度师德考核定为不合格等级,并在职务晋级晋升、年度评优评先中予以一票否决。
第十一条党委宣传部、工会、学生工作部(处)负责在师生员工中广泛开展禁养家禽家畜、规范宠物饲养的宣传教育;后勤管理处(卫生所)做好卫生防疫知识的宣传教育;人事处和相关系(部)处室负责对违反规定的教职工进行批评教育。保卫处、后勤管理处牵头组织相关人员对在本规定所核定的场所发现未按规定管控的家禽、宠物进行处置。
第十二条学院承租户参照本规定执行。
第十三条本规定由后勤管理处负责解释,自公布之日起施行。
宠物福利群规定范文通用篇六
:放松心情,缓解近期压力、增进大家的感情、营销学习、情感升温。
提高同学们的团队精神,增强集体凝聚力。
xxx。
1、纸杯递水。
活动规则:
参与人员:a组、b组、c组全体人员。
每组出8人参赛,8人排成一个长队,抽取两个人一个负责在队伍开头倒水,另一个在队伍结尾收水。
前后两个桶。剩余的所有人人手一个空纸杯,哨声起,队伍前边的人倒水到第一个人的纸杯里,第一个人用嘴咬着纸杯,将纸杯里的水传送到下一个人的纸杯里,(规则:双方不能用手,碰纸杯,也不能有身体上的接触,自己想办法尽可能多的将杯中的水传递给下一个人)依次类推(传递)最后一个人负责接水。
比赛时间:10分钟。以哨声为准,第一声哨声起,比赛开始,第二声哨声起,比赛结束。
比赛评比:以最后哪个队传递到桶里的水的多少算胜负。(用尺子测量水位,水位高的获胜)获胜者队伍可以获得比赛奖品大礼包。
2、团队合作能里锻炼(竹竿移动)。
活动规则:
参赛人员:a组、b组、c组全员。
活动开始,准备三根竹竿。
(每个组出一个监督的人,去监督其他组的人,有没有犯规动作:所有人只能用一根手指接触竹竿,竹竿在下落的过程中不能倾斜,不能碰到组员的身体,竹竿不能掉到地上、不能把手放下来,如果出现以上的不能出现的情况,游戏将从头开始。竹竿要*稳的方到地上)活动目的主要锻炼全队的团队协作能力和指挥能力。
比赛时间:时间不限。
比赛评比:哪个组先把竹竿*稳的放到地上,哪个组就获胜。
获胜者可获得团队协作完美大礼包。
3、中场休息:拉歌比赛。
活动规则:三组中场休息时间。大家由队长带领进行拉歌比赛,个人才艺展示,拉歌比赛。吃点东西休息一下。
4、老鹰捉小鸡。
参与人员:每个大组出8个人,各一只老鹰,7只小鸡。
活动规则:
每个组出一只老鹰,其他7名队员当小鸡,三个组老鹰互换,(大刚组抓宋雄组,宋雄组抓秦富金组,秦富金组抓大刚组)哪一个队全被抓完哪个队就输了。留下的最多的队伍就获胜了。
比赛时间:时间不限。
比赛评比:由裁判给出判断,哪个组最先完成抓捕活动,哪个组获胜。赢取获胜者奖励。
5、你演我猜。
参与人员:每个组8人,参与人员24人。
活动规则:一人在身后举牌,一人猜、6个人表演。
其他所有的同伴在哪里表演,10分钟,猜出最多的获胜。
(发挥团队的想象力和表演力)。
比赛时间:10分钟。
比赛评判:哪个队猜的最多,哪个队获胜。
获胜者赢得获胜大礼包。
6、保卫气球。
参与人员:每队出5人。
活动规则:
每队出5个人,每人发5个气球,气球可以随意的捆绑在腿上,以口哨来决定比赛的过程,
口哨响起第一声,比赛开始,3组选手进入比赛区,
用尽各种方法去挤爆对手的气球,活动伴随着音乐,可以联盟,也可以单挑,在规定的时间内,哪个队的气球剩余最多,哪个组获胜,哪个组先没有气球,淘汰。
比赛时间:15分钟以哨声为准。
比赛评比:哪个组最后剩余的气球最多,哪个组获胜,获得获奖大礼包。
活动结束,收拾好垃圾,还原生态环境。保持场地卫生。
物品:水果、食物、小奖品。
总人数50,每个人15元。
总经费=50x15=750元。
物料预算=150元。
剩余每人经费:600/50=12元。
剩余费用烧烤:租烤架、买木炭、买食材。
宠物福利群规定范文通用篇七
聚餐中的我们活动简介:到场人数39人,游戏参与人数预计30人,将30人分为5组,每组成员将由*留学生和外国留学生共同组成,同时尽量将每组成员的男女比例分配均匀。每组由一个主持人作为队长带领组员进行游戏,各个组合可以根据情况给自己队伍起个名字。并以该队名进行接下来的^v^游戏环节。
活动一共分为六个环节,才艺表演一个环节,游戏五个环节,每个环节都会设置比分,每组队员根据队员在每个环节的表现都会获得相应得得分,得分将会在五个游戏环节中累积,在所有环节的游戏结束时,得分最高的队伍将会得到相应得奖励。同时,我们的每组都会设置惩罚环节,惩罚的对象为每组得分最低的队伍。
活动流程:
预定主持人:
(1)主持人致开场白。
(2)才艺表演。
(3)游戏第一环节:指手画脚(ppt形式)。
道具:ppt。
游戏规则:
1)每组选派两人进行游戏比赛,一人比划一人猜测。
2)限时3分钟。
3)比划时可以用肢体语言和口述语言表达的形式向猜词者传达信息,但不能说出这个词语中的任何一个字,否则作废。
4)猜不出可以喊过。
5)观众不能提醒,猜出词语最大的队伍获胜。
计分规则:每猜对一个词语得分,猜错不扣分。
你好,新青年(4)游戏第二环节:两人三足运气球。
道具:尼龙绳或者废弃的横幅条、足够数量的气球。
游戏规则:
1)每组选派两到三人进行游戏比赛。
2)将相邻两人之间的脚踝用绳子相绑,相邻两人之间的手臂之间可以叫一个气球。
3)每组队员以接力的方式将气球运送到目的地。
4)限时10分钟,中途掉落的气球不算数。
5)运送气球最多的队伍获得胜利。
积分规则:每运送成功一个气球获得分。
(4)游戏第四环节:大自然的搬运工。
道具:一次性纸杯、饮用水、若干相同规格大水杯。
游戏规则:
1)每组成员成竖状队形依次排列。
2)由第一位队员用纸杯盛满水,交给第二位队员,第二位队员用嘴进行衔接。
3)第二位队员用嘴刁住纸杯后,将纸杯传给下一位队员,依次传递。
4)最后一位队员接到盛水纸杯后,用嘴巴将其倒入大水杯中。
5)限时5分钟,蓄水最多的队伍获胜。
计分规则:游戏结束后,蓄水最多的队伍得5分,其次依次4分、3分、2分、1分。
惩罚环节:在该环节中,得分最低的队伍组员之间两人之间需要夹爆2个气球。
(5)才艺表演环节。
(6)游戏第五环节:相亲相爱抢凳子。
道具:10张凳子。
游戏规则:
1)每组选派两到三人进行游戏比赛。
2)10人围着9个板凳站好,另选一个敲鼓。鼓响人转,鼓声随机停止。
积分规则:游戏结束后,仍在场上的队员获得5分,其余队员不得分。
(7)游戏第六环节:123木头人。
道具:简单安全的障碍物(简易制作的泡沫板、榻榻米模型)。
游戏规则:
1)每局每组选派一人参加比赛,一共1到5局。
2)主持人背对选手,各位选手站在主持人背后十米左右,由主持人喊开始即开始游戏。
4)哪位队员最先穿过相应障碍物后碰到主持人背部即为获得胜利。
积分规则:获胜的队员可以为该对赢得5分,第二位可得3分,第三位得1分。
(8)游戏结果统计:
根据以上各个游戏环节的得分,从而算出每个队伍总的得分,得分最高的队伍可以获得相应得奖品,并由某某*进行奖品颁发环节,全体成员进行合照纪念。
(9)主持人致结束语。
场地预定电话:xx(鲁管家)?
宠物福利群规定范文通用篇八
以“学雷锋、见行动”为主题,广泛扎实地开展志愿服务活动。
按照中央、省委和市委的统一部署和要求,本次活动由本单位结合各部门工作性质和职能,确定主题鲜明、特色突出、为民惠民、实效明显的活动内容和项目。
(一)领导重视,成立领导小组。充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义,成立以镇党委*周立为组长、分管领导刘大林为副组长、各相关部门负责人为成员的学雷锋志愿服务活动领导小组。领导小组专门负责组织和督促各项活动的开展。
(二)加强宣传、营造氛围。利用广播、散发宣传资料等舆情工具广泛宣传雷锋故事、雷锋精神和当代雷锋典型,宣传活动中涌现出的先进典型、感人事迹,努力营造浓厚的舆论氛围。
(三)开展“环境保护志愿服务”活动。组织镇文化广播站、妇联、宣传、派出所、城管队、工商所、中小学校等相关部门,在集镇设立宣传点,利用广播、宣传车、广告牌等向过往群众进行城乡环境综合整治相关知识及法律法规宣传,向群众散发宣传资料。走村串户循环滚动广播《向阳镇农村环境综合整治实施方案》、《向阳场镇规范化管理制度》,使群众对城乡环境整治工作知晓率达到100%。在全镇形成一种人人关心环境整治、人人支持环境整治的良好社会氛围。发动干部群众对全镇街道包括川陕路、广木路、大件路延线和各村进行地毯式的集中清理整治,拆除乱搭乱建建筑、占道经营商家,清运生活垃圾,规范游商、座商,清除破损广告,清理破损横幅,清除^v^牛皮癣”,规范乱停乱放车辆,通过整治极大地规范乡镇环境卫生。
(四)开展“一帮一”活动,树立“敢为人先”的信心和“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚氛围。每位机关干部帮扶两户贫困户,结合单位工作和干部个人能力实际,科学确定机关干部与联系群众的帮扶对子,切实帮助解决实际困难和问题。各机关干部要定期与帮扶群众进行沟通交流,为他们讲解决实际困难。
(五)组织学校学生到敬老院开展义务打扫卫生等活动。让学校再次唱响学习雷锋的主旋律,鼓励全校师生从自身做起,从身边的小事做起,做文明人,做文明事,让他们成为像雷*学习的一道靓丽风景。
领导小组将不定期组织人员跟踪督查,各机关工作人员直接联系群众工作开展情况,检查环境卫生整治及改善情况,为敬老院老人送祝福,老人反应情况等,对表现突出的将给予通报表扬,表现较差的将予以通报批评。
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