最新上级部门借调范文(优质10篇)

总结是一种思维的训练，可以提高我们的分析和归纳能力。写总结时要注重整体思维，对所总结的事物进行整体分析和评估，避免片面和偏颇。以下是教育专家总结的培养孩子创新能力的方法和途径，请大家积极尝试。

上级部门借调篇一

××同志自20xx年xx月借调到我办从事xx工作以来，积极参加政治理论学习和各种专项活动，坚持正确的政治方向，在思想上、行动上与_保持一致，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，政治思想觉悟和理论水平有较大提高。该同志在工作中态度端正，服从组织安排，听从领导指挥，不讲价钱不推诿。办公室工作时间紧、任务重，为保证完成工作，该同志能端正认识，做到加班加点而毫无怨言;能自觉坚持原则，正确履行秘书工作职责，做到“不该说的不说，不该做的不做”;能熟悉业务工作，主动学习并熟练掌握秘书工作的技能，善于听取意见;独立完成各类材料xx余篇，撰写信息xx篇，其中被_办公厅采用1篇、市政府采用23篇、市委办公厅采用16篇;积极参与《××××》、《××××》采编等工作，反复修改内容，认真核对相关数据。工作期间未出现过责任事故。生活中，该同志能自觉遵守各项规章制度和纪律要求;集体荣誉感较强，能积极参加集体活动;团结同事，坦诚待人，乐于助人，受到同事们的一致好评。

1.保密承诺书?

2.国家人口计生委机关借调工作人员审批表。

国家人口计生委机关借调人员管理办法(试行)。

为规范我委借调人员管理，根据干部人事有关规定，结合我委实际，制定本办法。

一、借调条件。

申请接收借调人员的单位，应符合以下条件之一：

(一)本单位编制空缺、人员紧张、工作量大。

鉴定材料。

(二)直接服务群众的信访等特殊岗位。

二、借调人员形式和借调时间。

借调人员主要采取上派挂职锻炼的形式，在协助挂职单位工作的同时，为基层培养锻炼干部。一般从委直属、联系单位和各省(区、市)人口计生系统选派，时间为6-12个月。

接收大学生(研究生)实习、见习，时间为3-6个月。

原则上不得延长借调时间。确因工作需要延长借调时间的，应提前一周向人事司提出书面申请，重新办理借调手续。

关键岗位、涉密岗位、司秘岗位不宜由借调人员担任。

三、借调人员管理。

借调人员的工资、福利待遇由其单位负责。住宿、就餐、补助等相关费用按照财务司有关规定执行，由借调单位负责，具体如下：

(一)住宿。京外人口计生系统上挂的借调人员原则上安排在国家人口计生委机关服务局培训部。

(二)午餐。各类借调人员午餐按机关公务员同等标准掌握，机关服务局凭《国家人口计生委机关借调人员审批表》办理饭卡。

(三)出入证。机关服务局凭《国家人口计生委机关借调人员审批表》办理出入证。借调结束后，应及时交回机关服务局。

(四)补助。按照财务司和大学生实习、见习制度有关规定执行。

(五)保险。借调单位应按有关规定及时为借调人员购买人身意外伤害保险。

四、借调工作程序。

委机关各单位应根据本单位实际情况，在每年一月和七月向人事司提交书面申请，并填写《国家人口计生委机关借调人员审批表》，经审核批准后，人事司协助与有关派出单位协商确定上挂借调人员。中央、国家有关部门指派到我委的挂职锻炼人员，由人事司统一安排。

五、其他。

突发性工作、临时重大任务、重点项目建设及成立临时机构需借调人员的，可单独提出申请报人事司审批，借调时间以完成上述工作任务为限。

人事司、驻委纪检组监察局负责对各单位借调工作人员的情况进行监督检查。

六、本办法由人事司负责解释。

七、本办法自下发之日起执行。

上级部门借调篇二

第一段：引言和背景介绍（200字）。

上级借调作为一种特殊的组织管理方式，在现代企业中越来越常见。本文将以1200字的篇幅，就上级借调结束的心得体会展开论述。借调是指某一层级的员工暂时转换到另一层级的工作岗位上，并承担该岗位的职责。上级借调反映了中层管理人员与基层员工之间的工作流程和绩效评价机制。通过这样的工作方式，我们能够更好地深入理解企业运作的全貌。在此背景下，本文将从个人成长、人际关系、领导力、职业发展等方面总结上级借调结束的心得体会。

第二段：个人成长（200字）。

在上级借调的过程中，我个人获得了很大的成长机会。首先，通过借调，我得到了更广泛的工作经验，提升了自己的业务水平和管理能力。在新的岗位上，我不仅要熟悉和掌握新的工作内容，还要与新的团队成员和领导进行紧密合作。在这个过程中，我不仅学习了更多的专业知识和技能，还培养了解决问题和应对挑战的能力。这对于我个人的职业发展有着积极的影响。

第三段：人际关系（200字）。

在上级借调结束后，我深刻地体会到了良好的人际关系对于工作的重要性。在这次借调中，我积极主动地与新的团队成员建立了良好的合作关系，相互帮助和支持。通过与团队成员的深入交流和合作，我更加理解和尊重每个人的不同价值观和工作习惯。这样的体验让我深刻认识到，只有建立良好的人际关系，才能够更好地推动团队的凝聚力和工作效率。

第四段：领导力（200字）。

在上级借调中，我也感受到了领导力的重要性。在借调期间，我有机会承担一些领导岗位上的工作，必须学会合理分配资源、激励团队成员和推动项目进展。通过这次经历，我深刻体会到领导力不仅包括指导和决策，还需要耐心倾听团队成员的意见，并给予他们支持和鼓励。只有让团队成员感受到被重视和尊重，才能够真正发挥出领导力的作用。

第五段：职业发展（200字）。

上级借调不仅给予了我个人成长、人际关系和领导力等方面的提升，同时也对我的职业发展产生了积极的影响。通过借调，我提升了自己的专业素养和工作能力，增加了自身的竞争力。在结束借调后，我将能够更好地适应和应对各种工作场景和需求。此外，上级借调还为我开启了更多的职位和职业发展机会，我可以有更多的选择和可能性，实现个人目标和职业成功。

结尾（100字）。

总之，上级借调结束给我带来了许多宝贵的经验和启示。通过这次经历，我不仅在个人成长、人际关系、领导力和职业发展等方面获得了实质性的提升，还深刻理解了协作和团队精神对于组织的重要性。在未来的工作中，我会不断总结和运用这次借调的心得体会，为自己的职业发展和企业的发展做出更大的贡献。

上级部门借调篇三

上级单位关于《xxxx》的批复。

下属单位：

你单位《某项目实施方案》（以下简称《实施方案》）收悉。xxxx年xx月xx日组织召开了技术审查会，并出具了审查意见，根据审查意见，你单位已按照审查意见要求将《实施方案》进行了修改，经过审查，现批复如下：

一、《实施方案》目标明确，编制依据充分，治理措施合理可行。原则同意《实施方案》作为某项目实施的依据。

二、你单位应尽快按照修改后的《实施方案》要求，进行某项目的工程实施设计，并报我上级单位简称审查。

三、请加快各项工作进度，及时将各阶段工作进展情况汇报我上级单位简称，一边我上级单位简称抓紧组织实施，确保项目尽快早日实效。

二0xx年xx月x日。

主题词：环保项目地点治理方案批复。

上级单位xxxx年xx月xx日印发（共印x份）。

上级部门借调篇四

第一段：引言（100字）。

上级借调结束，我深受益。在这段时间里，我不但参与到上级的工作中去，更深切地感受到了上级的辛劳和压力。通过亲身经历，我对上级借调有了更深刻的理解，同时也让我产生了一些心得体会。

第二段：认识和体验（300字）。

在借调期间，我有幸观摩了上级在管理层面的思维方式和工作方法。他们的高效、果断和决策力给我留下了深刻的印象。我发现他们始终对目标保持着清晰的认识，并且能够根据实际情况迅速做出决策，不为琐事所困扰。同时，上级们高屋建瓴的领导风格也给了我很多启示。他们通过优秀的团队合作和明确的分工，将每个小组员的能力发挥到极致，实现了整个团队的高效运转。在这个过程中，我切身感受到了团队合作的力量和重要性。

第三段：与上级互动（300字）。

在借调期间，我有许多机会与上级进行交流，得到了他们宝贵的指导和建议。他们耐心地解答了我提出的问题，并辅导我如何更好地发挥自己的特长和优势。通过和他们的交流，我意识到优秀的上级对下属的支持和关心是促进员工成长的重要因素。他们不仅关注我的工作进展，还注重我的个人发展规划。这种亲切和关怀让我倍感温暖，也让我明白作为一个上级应该关心和支持下属的重要性。

第四段：认识差距和自我改进（300字）。

在借调期间，我也对自己的不足之处有了更清晰的认识。通过与上级的对比，我发现自己在思维方式、决策力和团队合作等方面存在一些不足之处。我开始思考如何改进自己，更加高效地工作，增强团队合作精神。我决定要不断学习和提升自己的能力，通过阅读和培训等方式填补自己的知识和技能的漏洞，并主动参与到团队合作中，提升自己的沟通和协作能力。

第五段：总结和展望（200字）。

通过上级借调，我学到了许多有关工作和管理方面的经验，对自己的职业发展也有了更明确的目标。未来，我会积极运用所学知识和体验，不断提高自己的工作效率和决策能力，成为一个优秀的上级，并关注和支持下属的发展。同时，我也希望能够将这些经验分享给身边的同事，共同提升团队的整体实力。

全文共计1200字，通过描述参与上级借调的经历和体会，以及对上级工作方式和领导风格的认识，反思自己的不足和改进方向，最终总结和展望未来的发展，展现出作者对上级借调结束的心得体会。

上级部门借调篇五

xx部门(上级)：

我单位是xxxx(性质和任务)，现有科室部门xx个，人员xx人，行政办公条件主要以台式电脑为主，目前共有台式电脑xx台。

现因工作需要补充购置笔记本电脑xx台，购置理由主要简述如下：

随着办公自动化的`迅速普及，我单位内部办公条件基本实现电脑操作，台式电脑基本能够满足日常办公需求。

但是，单位主要领导因公需要随身文件和数据;各部门公务出差人员逐渐增多;单位接待外部业务需要演示样品和介绍;单位在会议室内进行电教片播放等等，都对笔记本的需求在逐步增多。

为了满足以上需求，便以工作顺利进行，特向贵部门申请购置笔记本xx台。

以当前市场中档笔记本的价格，预算每台购置价8000元，xx台共计xxxxx元。

特此申请，当否，请批示。

此致

敬礼!

申请人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

上级部门借调篇六

尊敬的xx集团总裁：

您好!

xx乡小学全体师生向您致以最诚挚的问候和最衷心的感谢!并通过您向xx集团的全体员工问好。

你们向xx乡xx小学捐赠的用于修建操场的20吨水泥、210吨沙石料、一对篮球架、两幅篮球板及众多的体育用品我们已经收到，球场已修建完毕，体育用品全面投入使用，勿念!

xx乡xx小学是一所山区小学，1987年建校也来，在上级主管部门和社会各界大力支持和关心帮助下，逐渐发展成为一所完全小学，学校现有教师19 人，学生405人。近年来，随着教育事业的蓬勃发展，乡内各校基础设施都有较为明显的改观。然而，xx小学因地理位置等诸多不利因素的影响，学校基础设施建设略显迟缓，文体娱乐设施极度匮乏。正值此时，贵公司进驻xx，开始对xx河流域进行梯级水电开发，在亲眼目睹了xx小学的现状之后，热诚地向xx小学伸出了援助之手，对此我们表示衷心感谢。

今年六月，xx河电站的'各位领导，又给xx小学的同学们带来了饱含爱心的“儿童节”礼物，并深入学校详细询问基础设施建设和学生学习生活情况，此举令全校师生心生感动和敬佩。

当收到你们的捐赠物资时，同学们沉浸在节日的快乐里，表示将努力学习科学文化知识，长大之后建设祖国、回报社会，他们还用质朴的家乡话把你们的事迹传遍十里八乡。

受人滴水之恩当以涌泉相报，贵公司一诺千金的义举感动着全校师生，我们无以为报，可着眼长远，贫困的xx小学仍需要你们一如既往的帮扶。

此恩此情，无以言表!

愿我们久久结伴前行于一次次真诚合作所架起的友谊之桥上，手拉手，心连心，为我乡教育事业的发展做出我们应有的贡献!

祝工作顺利，万事如意!

致辞

敬礼

上级部门借调篇七

书写建议书语气应诚恳。那么给上级部门建议书格式要求有哪些呢？下面请看详细内容！

建议书是应用文的一种类型。建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。

建议书的格式和一般书信大体相同：

1、标题。

一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。

2、称呼。

提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。

3、正文。

就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。

4、署名。

在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。

5、日期

写在建议人姓名的下方。

写建议书具体应该注意以下几点：

从实际出发，实事求是。

提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。

说话得体，有分寸。

首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。

内容具体、清楚、实在。

建议书的核心部分是所提建议的.内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。

语言准确、精练。

建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。

上级部门借调篇八

申请人：xxx，男，55岁，汉族，住丰乐路南楼4单元1楼66号。

被申请人：xx市食品公司，法定代表人：xxx地址：郑州市福寿街96号。

请求事项：

1、请求被申请人履行与申请人签订的20xx年劳动合同书，为申请人安排工作并支付劳动报酬。

2、请求被申请人支付未支付申请人20xx年、20xx年2年的工资共计元。

3、请求被申请人返还申请人向被申请人多交纳的统筹金元。

事实与理由：

申请人陈喜妞自1969年以来，一直在被申请人郑州市食品公司上班。1986年9月14日夜，因单位发生火灾，申请人因救火受伤。1986年11月24日上午单位派申请人出外购物，发生车祸，随后住院治疗，肇事单位也对申请人进行了一定的赔偿。1992年，申请人身体基本痊愈，就向单位提出要求上班，可是，单位领导说申请人身体刚刚恢复，并且单位目前没有适合申请人的工作，让申请人先在家休息，以后有了合适的工作就给申请人安排，并说在家休息并步影响工龄和长级。申请人就信以为真，这一等就是十几年。每年单位都给申请人签订劳动合同，每年申请人都要求上班，每次单位都是说再等等。虽然被申请人没有按照劳动合同给申请人安排工作，没有给申请人支付工资，但是，申请人的基本养老保险费一直由申请人缴纳，并且承担了本来应当被申请人承担的部分。申请人由于没有了生活来源，可是全家人又要吃饭，只好学习修理自行车，靠修车微薄的收入来维持一家人的生计。现在实在是生活困难，无法维持生存，只好付诸法律，请求归还申请人一个公道。

20xx年，被申请人又和申请人签订了劳动合同，申请人又要求安排自己的工作，可是，被申请人仍然继续以各种理由予以拖延。故，请求裁决被申请人履行与申请人签订的20xx年的劳动合同，给申请人安排工作，支付劳动报酬。请求被申请人支付20xx年、20xx年未支付给申请人的工资，退还申请人多向被申请人缴纳的养老保险金。请依法裁决。

xx市劳动仲裁委员。

申请人：xxx。

上级部门借调篇九

1.x_踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成工作任务。

2.xxx同学在xx集团xx厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。

3.在所从事的包装备料岗位上，xx同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

4.x_待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

5.该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望x_继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

6.该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

7.该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。

8.某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!

9.该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书内容，教态自然，优秀稳健。

10.批改作业仔细正确，并能注意学生共同的错，请保留此标记误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。

上级部门借调篇十

新员工最好别急着向公司提建议，虽然你的出发点比较好，但是公司的运营情况，人际关系你都不了解，如果盲目的向公司提建议，公司的领导虽然表面上会夸奖你但心里会说你好表现，你应该静下心来，好好的跟着公司的师傅好好学习，逐渐的摸清公司的运营思路和人际关系，到那时你说的话绝对不是空话了，而是有建设意义的话，相信你能明白我说的话，因为我是过来人，也给公司提过建议，可随着对公司的了解发现自己说的根本就不对，一句话，存在的就是有道理的！

1对公司及项目管理有什么意见或建议？

1）现在不是很清楚我们最终在天府学院发布的版本是啥样子，但是感觉现在我们铺的功能太多，是不是可以讨论一下，我们该最终发布哪些功能，个人觉得，功能的杂而多，不如功能的少而精，这样开发人员也可以集中精力。

你的观点很正确，谢谢你的提醒，在这个问题上后期会加强。

2）多关心一下最底层的员工。

我们不提倡“最底层”和“最高层”的说法，如果我没理解错的话，我想你想表达的应该是公司要多关心战斗在最前线的一线员工，这是一个永远要坚持的事情，如果原来做的不够，现在需要做的更好，并且要落实到行动上，谢谢你的提醒。

两个方面，一方面项目管理者要做出努力，另一方面自身也要去主动了解，对于第一方面已提醒相关管理人员在后期工作中作出改进。

4）管理太过仁慈，仁慈不是人性化管理的全部。

还是那句话，人要有情，管理不能多情。对于人性化管理的认识还需加强，仁慈与人性化管理没有本质的联系，它是两个不同层面的东西，放到一起说明你对人性化管理的理解还不深，请有空看一下进门右侧的白板。

5）我不知道技术组对项目整体计划清不清楚，至少我个人对项目的计划不了解~每次技术组与美工组开小会谈本周计划时，都只有组长参加，我们都是由组长来安排工作，对其它我们一无所知~组长有必要要告诉我们最近的工作工作量工作质量如何。

谢谢你的建议，是否要全部人员参加会议可能要根据不同情况有不同的做法，但如果只是组长参加会议，组长就必须向组员传达会议的议项，如果这一点没做到要追究组长的责任。另外，我建议你自己也应主动向组长了解相关内容。

6）在项目攻关阶段需要团队成员的奉献精神，但目前高强度的工作压力，频繁的加班不能作为长期的习惯，更不能让成员感觉晚上或周末没来加班就有某种愧疚感，在项目最困难阶段，我们应该相信团队成员会将项目当成自己的事业那样来对待的，因此，是否频繁加班可以作为考察成员贡献度的一个指标，但不能作为基本考核的项目，更不应该以此而提高对成员的考核标准，项目经理需考虑。

加班分补偿性加班和额外性加班，不能一概而论，尤其作为管理者来说。

如果公司在某一时间段要求大家加班，一定是公司不得已而作出的决定，希望大家理解。

加班与责任心和贡献度有联系，但不成正比。对于加班这个问题公司的态度是“既不提倡也不否定”。