最新他伤心了提纲范文如何写(模板19篇)

作文是一种表达个人思想和情感的方式，可以培养写作能力和思维能力。在写总结时，首先要明确总结的目的和意义。在这里，我们分享一些总结的技巧和经验，希望对大家有所帮助。

他伤心了提纲范文如何写篇一

议论文的标题相比记叙文的标题来说更显重要。议论文标题应有的作用包括：或是揭示中心论题或论点，或是别出新意，吸引读者。详细内容请看下文。

考场。

作文。

标题要有现实感、要有新意，拟题方式有直接点题法、概念并列法、引用化用法、形象修辞法、诗情画意法、设置悬念法、巧用算式符号法、中外结合法、怪异另类法等。(另设专题详解)。

中心论点明确是议论文提纲写作的第一要着。

中心论点不能是否定句，应当是表陈述或判断的肯定句。

若要围绕中心论点设置若干个分论点，可以是不同角度的并列式，可以是不同层面的正反对比式，也可以是从低到高、由浅入深、从个体到群体、从现象到本质的层进式。

分论点的概念之间应当是或并列关系、或正反关系、或递进关系，绝不能是交叉甚至重合关系。分论点的句式结构可以是一致的，即排比的形式(适用于并列式、对比式)，也可以是灵活多样的(适合于层进式)。

他伤心了提纲范文如何写篇二

加大,这不但给银行带来了丰厚的利润,也产生了极大的风险,本文就住房抵押贷款风险进行深入探讨。文章由分析住房抵押贷款风险来源;分析住房抵押贷款风险;如何防范住房抵押风险;结论这四部分组成。

[内容]。

1.1房地产的特性及其价格影响因素。

1.2房价调整与银行贷款风险关系的特点。

在银行的资产中，房地产贷款部分占15%～20%，其对银行的利润率的贡献率有20%左右，由于个人住房抵押贷款期限最长可达20～30年，其安全性与抵押物的市场价值关系密切。

2.1中国住房抵押贷款信用风险理论选择。

2.2还款能力理论实证假说。

2.3数据、变量与实证研究方法。

2.4模型估计结果与稳定性检验。

3.1merton模型与信用风险度量的指标体系(运用公式表示)。

merton结构化模型(strueturalmodel)是基于公司的实际资本结构,用期权定价的方法估计固定收入的金融工具(如债券)的违约风险溢价的模型,这种方法较之按利率结构分类来确定公司违约风险的方法更为完善。

3.2merton的结构化模型在住房贷款信用风险度且中的应用(分5个小节详写)。

3.2.1住房价格波动率。

3.2.2贷款/住房价值比。

3.2.3偿付/收人比。

3.2.4贷款期限(t)。

3.2.5无风险利率(r)(使用图表形式进行描绘表示)。

4.1难以推行的原因。

4.1.1商品房价格与居民家庭收入的差距过大。

4.1.2房租太低、租售比价扭曲,难于刺激居民买房。(举例说明)。

4.1.3筹资渠道不畅,信贷资金严重短缺。

4.1.4利率政策不配套。

4.1.5与房地产抵押相关的法律、法规不健全。

4.2对策。

4.2.1制定综合配套政策,加大房改力度。

4.2.2按现代市场经济的羞本要求设计住房金融机构。

4.2.3积极开辟广泛的融资渠道,有效地引导居民储蓄向住宅投资转化。

4.2.4发展住宅金融二级市场。

4.2.5合理调整信贷结构,向居民住宅倾斜,并建立商业性贷款和政策性贷款相结合的住房融资体制。

4.2.6开展多种住房抵押贷款服务,提高居民的支付能力。

4.2.7建立健全房地产抵押的法律法规体系,使房地产抵押业务的开展能够严格按照法律程序进行.

他伤心了提纲范文如何写篇三

摘要应概括说明全文的主要内容，包含目的、方法、结果和结论4个方面，应重点写出具体的研究结果，特别是创新之处。

(1)目的：主要说明此研究、研制、调查的前提、目的和任务所涉及的主题范围或要解决的问题。

(2)方法：说明研究的工作过程及所采取的技术手段或方法，也包含理论、假设或边界条件，使用的主要设备和仪器：对新技术手段则应描述其基本原理、应用范围及所达到的精度、误差等。

(3)结果和结论：作者在此工作过程最后得出的结果和结论，可含应用情况或潜在的用途。可以是所获得的实验数据、实验结果及关系式，也可以是理论性成果等。

总之，摘要应写得内容充实，不要过分抽象或空洞无物，不作。

自我评价。

关键词是从论文的题名、层次标题、摘要、和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词和词组。

引言的内容和写作要求。

引言作为论文的开端，主要是交待研究成果的来龙去脉，即回答为什么要研究相关的课题，目的是引出作者研究成果的创新论点，使读者对论文要表达的问题有一个总体的了解，引起读者阅读论文的兴趣。

引言中要写的内容很多，但是论文的篇幅有限，所以大多数的刊物都对引言部分的篇幅有严格的限制，一般稍多于摘要的字数。要求该部分的写作要言简意赅、突出重点，不要与摘要雷同，也不要成为摘要的注释。一般不用图表和公式来论述问题，但至少应该有观点的罗列，同时一定要把作者的创新点明确表达出来。

(1)作者论述的背景信息过于空泛，与作者的创新点无关联或关系不大。

(2)开门不见山。有的作者为了特别强调本身的创新性，往往把本研究的发展现状详细地进行说明;也有的作者图省事，往往把课题。

申请书。

中的内容直接照搬过来。

(3)不会表达本身的创新成果，不能把别人的成果和本身的贡献区别开来，使所述创新点含糊、矛盾。

正文是引言之后、结论之前的部分，也是论文的核心部分。作者论点的提出、论据的陈述、论证的过程、结果和讨论都要在此得以展现。

正文是作者总的写作意图或基本观点的体现，它对论文的发表及其价值起着决定性作用。要求观点要正确、论点要明确、论据要充分、选材要新颖;论述要有条理，有较好的逻辑性、可读性和规范性;表达要以读者在最短的时间里得到最多的信息量为原则;量、单位、名次术语的使用要统一、规范。一篇成功的论文应满足以下要求：

(1)体现创新性。

正文是否有创新，是决定一篇论文采取与否的重要标准，也是刊物决定录用与否的主要依据。一篇论文的创新程度有大有小，但总要有本身的观点，总要有本身的一些独特见解，总要对科学技术的发展其推动作用。虽然许多论文不属于“首次提出”、“首次发现”，但作为一一篇论文总应该对某一个问题的研究有新意，或对某种算法有改进，或对某一技术指标有提高。那些基本上是重复他人的工作，尽管是作者经过千辛万苦潜心研究的成果，也不属于创新之列。

没有本身的独到见解，这是目前论文写作中带有普遍性的问题。在作者的来稿中，常见的创新点不突出的问题有以下几种：

1)观点雷同或重复他人的工作。

2)研究深度不够。

3)作者根本未作研究，整篇文章是东拼西凑的材料堆砌，因而这类文章的语言叙述显得前言不搭后语，根本无创造性可言。

4)论文立意很新颖，是当前研究的热门课题，但作者写不出本身的创新点。

也有的论文虽有一点创新，但由于作者表达不清楚，哪些是前人的，哪些是本身的，所以，仅有的一点新颖性也被淹没了。

(2)论点突出。

(3)尊重事实。

(4)表达准确。

5.2正文的结构。

良好的结构层次是写好论文的重要保证。“言之有序”的问题要靠结构层次来保证。特别强调结构的目的是为了使文章内容能紧紧围绕主题层层展开、环环相扣，使整篇论文系统严密、浑然一体。正文是论文的主体部分，尤其讲究结构层次，因此作者要精心策划。

(1)结构层次的要求。

科技论文的结构层次有2点要求：

1)要符合逻辑规律。

2)要衔接自然，完整统一。

(2)结构的几种形式。

常见的论文的结构形式有并列式、递进式、总分式和分总式等。

(3)正文的标题结构。

科技论文结构层次一般分成若干个自然段，或是用若干个小标题来论述。每层的小标题均用阿拉伯数字连续编码。一个编码的两个数字之间用圆点(。)分开，末位数字后面不加圆点。如：

1(一级标题)。

1.2(二级标题)。

1.2.3(三级标题)。

1.3.4.1(四级标题)。

所有的编码均左顶格书写。每一层次一般不超过4级，最后一级如果还要分层次，可用1);2);;形式表示。

正文的结构层次不论是采取自然段还是小标题的形式，都要注意各层次之间要紧密衔接、环环相扣、富有逻辑，达到无懈可击;层次与层次之间还应协调一致，各部分的先后次序、篇幅的长短，都应根据逻辑顺序和表现主题的需要当详则详，当略则略。

(4)正文的过渡与照应。

5.3正文结构层次上的常见问题。

在作者的来稿中，正文结构安排上存在的问题主要有以下几种：

(1)标题不简明、不得体。

(2)标题用词不确切，含混不清。

(3)标题之间缺乏逻辑关联。

(4)层次递进缺阶、段，衔接不上，层次混乱，不符合事物或现象的发展规律。

(5)同一篇文稿中使用多种结构方式。

6.1结论的内容。

(1)本研究的技术理论或技术成果比已有的技术理论或成果有哪些先进性;。

(2)本研究的技术理论或技术成果适用于哪些范围、应具备哪些技术条件等;。

(3)本研究的实验结果与实际应用的一致性如何;。

(4)对应用的技术有哪些改进和建议。

对于技术性论文，第一条是必须的，表明论文具有创新性。

6.2结论的要求。

科技论文的结论应有主次之分，依其重要性递次排列。如果结论的内容较多，可以分条了列出，每一条单成一段。一段包含几句话，也可能是一句话。如果结论不多，就不要分条列号。结论里应包含必要的数据，但主要是用文字表达。具体要求如下：

(1)概括准确，结构严谨。

(2)明确具体，简短精炼。

(3)客观公正，实事求是。

6.3结论写作中的常见问题。

(1)无结论。

(2)简单重复。

(3)含混不清。

(1)只著录最必要、最新的文献;。

(2)只著录公开发表的文献;。

(3)采取标准化的著录格式;。

(4)参考文献的数量不宜太少。

他伤心了提纲范文如何写篇四

论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文。

1.提出中心论题;。

2，说明写作意图。

1.市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;。

2.建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;。

3.城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;。

4.建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。

1.供大于求的买方市场;。

2，有市无场的隐形市场;。

3.易进难出的畸形市场;。

4，交易无序的自发市场。

1.统一思想认识，变自发交易为自觉调控;。

2.加快建章立制，变无序交易为规范交易;。

3.健全市场网络，变隐形交易为有形交易;。

4.调整经营结构，变个别流动为队伍流动;。

5，深化用工改革，变单向流动为双向流动。

他伤心了提纲范文如何写篇五

有些同学觉得列作文提纲浪费时间。其实正相反，作文提纲不仅不会浪费时间，还会提高写作文的速度。提纲能够帮助我们理清写作文的思路，根据作文提纲我们知道先写什么、后写什么，可以把材料组织得更合理，写出来的作文也会更具条理性。

标题：笑星周奔奔。

中心：重点表现周奔奔的风趣幽默（描写关键：风趣幽默）。

题材：

1、周奔奔把吵架的同学逗乐了。

2、周奔奔把批评他的老师逗乐了。

第一段：由教室里的笑声，引出人物。

第二段：两个同学吵架，他走过去，开个玩笑，把吵架的同学都乐了。（重点描写吵得多凶与后面乐得多欢）第三段：有一次老师批评他，他反把老师逗笑了。（重点描写老师的严肃，周奔奔的幽默言行，老师的笑容）。

第四段：我跟他交谈，了解他这样风趣幽默的原因。（重点写原因）。

第五段：感悟他的风趣：笑对生活，做一个真正的强者。

情感型：

标题：妈妈给我织毛衣。

中心：母爱（母亲对我的关心和照顾）。

（描写关键：母亲织毛衣的动作、语言、表情和我温暖的感觉）。

材料：一件事——妈妈给我织毛衣。

第一段：交待织毛衣的原因（略写）。

第二段：片断1：买毛线（重点写挑得用心）。

第二段：片断2：织毛衣。

（详写：母亲的老，眼睛昏花，动作认真，时间长久，劳累的表现）。

第三段：片断3：试毛衣。

（详写：织的是样式，为什么这样织，穿着的`感觉……）。

第四段：在异乡穿毛衣。

第五段：抒情：感受母爱，感恩母爱。

以上两个提纲，是我们中学生常写文章类型的典型提纲。下面我小结一下，列提纲的要点：

一、标题。如果是非命题作文，要给作文起一个好标题。

二、文章中心：要明确具体。像第二个提纲，母爱这个主题还比较笼统，我们还要进一步细化为母亲对我的关心和照顾。最好把中心浓缩为一句精炼的话。比如：母爱就是一种不计成本的保护。

三、文章的写作重点，也就是确定好描写的关键之处。

四、把要写的内容划分成几个段落，明确每一段所写的内容和重点，以及此段的整体篇幅。

这里我要说明的是，因为是为了展示给你们看，我列出的提纲是比较详细的，因为只有这样你才能看得明白。事实上，作文提纲常常是写给自己看的，是为了帮助自己理清写作思路，明确写作重点的，如果考场上时间紧张的话，你只要把各段重点词列出来就行了，不一定要写得那么详细。但我觉得在初学时，还是应该列详细的提纲。如果应考前夕时间紧张，没有时间写完整的作文，我建议大家也可以列详细的提纲取写完整的作文练习。

他伤心了提纲范文如何写篇六

说到论文的提纲，写过论文的朋友大都清楚，写论文之前，是先要拟定提纲的。只有拟定了提纲，写论文才能围绕这个提纲充分地写，写出来的论文，才会围绕论文标题和论文的中心，才会中心明确，不偏题不离题。但是，对于本科毕业论文如何拟定提纲，确实很多朋友表示头疼。

那么，本科毕业论文如何拟定提纲呢？有关学者指出：

首先，我们应当学会构思、想问题，“经常想着它们”，门捷列夫在谈到元素周期率的发现时说：“这个问题我大约考虑了二十年。”写文章往往开始几个月都不动笔，而是先构思，直到考虑成熟后再动笔，文章很快就能写好。这就要靠长期构思，长期打腹稿。经过自己的深思熟虑，腹稿打得好，文章的质量就高。打腹稿的过程，也就是构思的过程，构思初步成熟，论文的提纲也就有了产生的可能，整个论文的骨架也就初步形成。提纲实际上是我们构思的记录，构思就是文章的思路，概括我们对事物的`客观认识。思路清晰，文章写起来就有条理，思路混乱，写不出好文章，必然牵强附会，杂乱无章。

其次，论文提纲的拟定方向应遵循四个原则：第一要围绕主题；第二要疏通思路；第三结构要完整统一，标题要一致，叙述论文内容的程序，数字要统一；第四层次清楚，不混乱，按主题思想的需要，分清轻重缓急，一环套一环。要学会用逻辑思维的方法进行构思。写文章靠科学的头脑，没有科学的头脑是写不出合乎科学的文章来的。所谓科学的头脑，就是逻辑思维的头脑。写文章一是要保证时间；二是要善于分析，分析就是逻辑思维的问题。逻辑思维主要包括归纳法和演绎法。归纳法就是把特殊归纳成一般，即特殊到一般；演绎法就是一般到特殊。

最后，写文章拟题纲很重要。提纲写成后，文章就可以一气呵成。写提纲的过程，就是我们疏通思想的过程。本科毕业论文如何拟定提纲，写提纲的好处是我们可以把所有的材料组织成一个逻辑性的理论系统，可使我们从全局着眼，树立全篇论文的基本骨架子。提纲应简单具体，一目了然。

他伤心了提纲范文如何写篇七

这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。

这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。

2、要点式提纲。

这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。

他伤心了提纲范文如何写篇八

好的选题往往是调研报告的核心所在。区别于重视科学性的学术研究，调研报告更注重及时准确地反映社会实际，因此如何在选题阶段做到结合时政，服务大局就显得格外重要。

确定好选题后，最好先拟定好标题，一般有两种构成形式：

1/公文式标题：调查对象、内容、文种名称。

例如《关于2002年全省农村服装销售情况的调查报告》。值得注意的是，实践中常将市场调查报告简化为“调查”，也是可以的。

2/文章式标题：用概括的语言形式直接交待调查的内容或主题。

例如《全省城镇居民潜在购买力动向》。实践中，这种类型市场调查报告的标题多采用双题的结构形式更为引人注目，富有吸引力。

由此可见，在选题和拟标题时都要做到从大处着眼，将时事和实际情况相结合，从小切口切入，深度调研一个能够服务大局的核心问题，在开展调研时推进方向会更加清晰，形成的调研报告也有更大的参考价值。

2.设计要点。

根据选题设计相应的调研问卷和访谈提纲是调研报告的基石所在，确定好选题后，就可以开始着手设计调研问卷和访谈提纲。

1/引言：市场调查报告正文的前置部分。

要写得简明扼要，精炼概括，交待调查的目的、时间、地点、对象与范围、方法等与调查者自身相关的情况，也可概括市场调查报告的基本观点或结论，以便使读者对全文内容、意义等获得初步了解，然后用一过渡句承上启下，引出主体部分。

2/主体：写作的重点和难点所在。

具体包括三方面内容：情况介绍、分析预测、营销建议。要求完整、准确、具体地说明调查的基本情况，进行科学合理地分析预测，在此基础上提出有针对性的对策和建议。

3/材料取证。

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调研资料"，在组织调研报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意选择，需要注意以下几点：

01、写实性。

调查的目的在于掌握大量、翔实、全面的客观事实和具体数据，对研究对象有一个系统的了解。要写好调查报告，首先应搜集、占有第一手信息资料。对所写的人和事，要坚持好便是好、坏便是坏，公正客观地评价，不因领导者或自己的好恶而随意褒贬，更不能歪曲事实。

02、归纳性。

第一手材料要有真有伪，有主有次，相互掺杂，要去粗取精、去伪存真地对材料进行整理。

03、逻辑性。

要有丰富的材料和明确的观点，用观点统帅材料，用材料说明观点。恰当地运用不同时期、不同类型、不同情况下的统计数字，往往可以增强调查报告的概括力和表现力，从而达到直接说明主题的效果。

04、深入性。

选题要新，反映新情况和问题，深入调查与广大群众休戚相关，所反映的问题要想群众所想，急群众所急，对于上下关心的问题，要尽快研究提供报告。

3.数据处理。

调查问卷数据分析报告主要包括三种类型，即科学实验类型、读书报告类型和社会调查类型。每种类型的写法多少都有些差异，但总体的宗旨是不变的。

1/科学实验类型。

也就是我们常说的实验报告。在这种类型的报告中，我们必须表述清：实验的目的、实验的材料、实验的过程、从实验中得到的数据、处理这些数据的方法、通过分析数据得出的结论，如果有需要还可以提出有待于解决的问题。

2/读书报告类型。

这种报告不受太多的限制，只是你感兴趣的东西都可以通过查资料，找文献然后形成报告，这种报告唯一的要求是要与主题贴切就可以。

3/社会调查类型。

社会调查类型的分析报告包括很广泛，任何一种社会存在的现象都可以是我们研究的课题，这种报告一般来说应包含以下几个方面的内容：调查目的、调查时间、调查内容、样本情况、调查表分析、分析结果等。

他伤心了提纲范文如何写篇九

作用一，稳定军心。

作用二，层次清晰。

如果碰到了以前有过提纲的那最好了，如果没有，现场列了总归比没有的要好吧。列出了提纲，无论怎么样，都要让自己的新gre写作看起来有个系统，有个层次，有个逻辑顺序，更容易取得一个理想的gre作文成绩。

1、什么时候开始练习在gre考试的水平测试中加入提纲?

比较适合的是在最后10天到一周的样子。因为这首先需要在一定高强度的写作练习之后，再者，需要对题目已经有了一定的把握。很多的提纲在之前都大体列过。然后在限时中加入提纲的写作。

2、用多长时间列提纲?

issue总体比argu短。issue大体要2-3分钟，argu怎么都要3分钟。可能要5分钟。

3、提纲里都要包含些什么?

对issue来说，读第一遍题目时把关键词提出来，接着将核心话题列出来，根据这个话题开始一条一条列出你要写的东西;argu来说，因为题目比较长，所以读题的时间就要比前者长。第一遍建议先把每一个意群讲的是什么简要提出来，排上序号;第二从这些小短句分析其文章结构和主要错误;第三把自己对错误的阐述顺序列出来。这样差不多是可以的了。

4、列提纲的一些技巧。

需要在练习中找到自己的记录法，哪种缩写是自己看得明了的。要记出来的摘要最后自己还要辨析几分钟。gre备考攻略建议在平时列提纲的时候就有意识的做一下限定时间练习，看2-3分钟能不能把大体的框架列出来。

首先，gre写作题库是给定的，经过几年下来的前人总结，机考本身已经毫无悬念。高频，模板，例证，范文，大量资料充斥在互联网上并且被专业人士和机构总结印刷成册。考生们只销在考前花两三个月集中练习，得个申请的分数根本不成问题。基础好的人更是一两个月已足矣。但问题也随之而来了，大家都用着同样的参考资料不说，写作水平也都如出一辙，考官看来也就无法分辨孰好孰坏，唯有给出最安全的分数。

其次，因为倾向于去临阵磨枪，语言上虽然慢慢向规范的英文书面语靠拢，但仍缺乏时间上的沉淀而无法达到gre写作本身的语言精练，一步到位的特点。仅仅做到了形似而神不似。因此观点写得稍好一点的同学，就可得到那0.5，如果有语言做支持，就可上到4。

最后，可以说大部分的写作还停留在临摹而不是独立作品的阶段。因为有着现成的模板和例证，在范文的引导下，模仿写作的结构和观点。所以往往造成一篇作文看起来是那么回事儿，但实际上又没有说透的感觉。对题目的意义和作文目的的把握还缺少透彻的理解。

综上几个原因，导致大部分虽然在考前付出无数汗水和努力的考生到最后没能达到理想4分。也针对这个问题，下面给出考生几点小小的建议，希望可以帮助到各位仍在为gre写作4分而纠结的考生们：

1.词汇。很多人在问，究竟需要不需要在写作前背完红宝书的单词。答案是不需要。红宝书的单词是针对笔试里的语文部分搜集整理的，与作文的关系不大。需要的高级仍然是那几个，therefore，however，admittedly。机器或者考官一见，马上会锁定，懂得写议论文，就靠它们几个。另外一些常用动词名词等实词的同义词要多背几组，英语的修辞不在华丽，在变幻。句型要多变，表达同种意思的词当然也要变幻。本来就单调的英语，重复是大忌。

2.模板。模板怎么用，不是不用，而是要合理利用。因为这实在是一个可以让初学者一目了然，直奔主题的好东西。什么是结构，模板就是结构。模板是骨架，是支撑，但不是灵魂。灵魂的部分当然是文章的主旨，要靠自己在不懈的写作，不断的钻研中去摸索和寻找的。千万不可以依赖模板。一篇没有灵魂的骨架子是没法得高分的。

3.练习。练习是一定要坚持得，从始至终。而且量变到质变的突破是需要时间的。

4.临考。临考前的模考是为了让大家去把握时间，更好的进一步的查缺补漏。在考场上，更是要临危不乱，无论出现什么样的题目，相信自己，都是见过的，万变不离其宗，这当然需要练习时不断去完善自己的知识库。

1.对于时间充裕的同学。

机经中的高频是出现频率高的作文,没有人能保证考时一定遇到高频题.如果还有不少时间,建议不要放弃任何一道题,很多经验证明了，很多考生都有可能遇到有史以来第一次考到的issue和argu题,所以什么事情都是有可能发生的(就好象指出argu里的逻辑错误一样)。

2.对于时间不那么充裕的同学。

如何利用gre作文机经准备issue。建议准备出现频率最高的40道issue,注意这里指的频率指的是近两年的总频率,不分时间地域,同时加上本月本地出现3次以上的issue题(大部分已经包括在前40道里,因此需要另外准备的不多).

拿我个人来说,我在北京考,考前准备了总频超过30次的38道issue(3.8机经的数据,现在可能有更新)+5至6道北京3月出现3次以上同时未包括在这38道中的题,考试时遇到的两道177,141分别出现39,38次,均为高频。

就我考前从各种渠道了解的信息，绝大部分人考时遇到一道频数大于30的可能性是相当大的。(也许有人会说很多人并没有来报机经，我的数据不一定可靠。这个就见仁见智了，我只是表达个人的建议，采纳与否，全是个人的自由.但无疑当考前时间不够时,准备出现机率较大的题目显然是特殊情况下的最佳选择了)。

如何利用gre作文机经准备argu。重要的是多熟悉题目,时间充裕的应该做到任何一道题都没有不认识的单词,不理解的语句,这样找错才能有的放矢.

时间不够的,至少把考过10次以上的题目(约90多道)加上本月本地出现过但未列入上述90多道的题目全过一遍,弄懂每一个单词.这很重要,否则考场上碰到关键单词不认识,加上紧张,可就傻眼了.拿我来说,考时遇到的是10几频的题,幸好考前晚上刚过了一遍,否则文中有两个单词都不认识,显然会很不爽.

他伤心了提纲范文如何写篇十

(1)针对性强。调查研究通常都有事先确定的专题或课题，那么，调研报告也就必须紧紧围绕确定的专题或课题来写，而不宜包括过多的内容。如有许多专题都需要调查研究，则可以分成若干个分报告，然后汇总成一个综合性的总报告。但以班组及一般企业的要求来衡量，还是应该以“切入口比较孝专题突出”的调研报告为宜。

(2)夹叙夹议。调研报告的写法应该是既有叙述的部分，又有分析、议论的部分，以叙述事实为主，把要调研的事情说清楚；但还必须要有理性、客观的分析，把道理说明白；当然，还应该有议论，把观点凸现出来。这样的调研报告才是有分量的，可以让读者了解事实、懂得道理。

(3)用翔实的事实阐明文章的观点。调研报告必须要有观点，但不能从理论来到理论去，纯理论的文章还是无法说明问题的。调研报告既然是经过深入、细致的调查才得出的结论，那么，就一定要以调查的实例说话，以事实作为文章观点的支撑面。这样的调研报告才是有说服力的。

(1)叙述式。

直接规定调研的内容，条述式罗列调研内容。

(2)问题式。

以问题的形式列提纲，更容易让调查者发现问题，从而解决问题。

他伤心了提纲范文如何写篇十一

2.在政治建设方面，思想认识度和理论学习方面存在的不足。

3.习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调：不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。社领导班子成员在深入开展增强“四力”教育实践工作中存在的不足。

4.在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，具有十分重大的意义。班子成员是否认真开展学习教育，是否在完成规定的学习内容基础上，重点学习近平总书记关于新闻出版舆论宣传的重要讲话精神。

5.班子成员在以下五个方面的执行和落实情况：一是要聚焦根本任务抓好落实，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导党员干部锤炼忠诚干净担当的政治品格；二是教育引导党员干部在学习教育、检视问题中悟初心、守初心，在整改落实中勇作为、践使命；三是着力解决政治思想作风等方面的突出问题，着力解决群众反映强烈的热点难点问题；四是要坚持四个“贯穿始终”抓好落实，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，以思想自觉引领行动自觉，以行动自觉深化思想自觉；五是要力戒形式主义抓好落实，坚持问题导向，坚持[]务求实效，以良好的作风确保主题教育取得实效。

6.对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，是否能认真查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。

7.班子成员在日常工作中是否做到以下六点：一是要加强政治理论和业务知识的学习，注重理论联系实际，提高班子成员的素质和管理企业的能力；二是要转变工作作风和工作方式，不断强化企业理念，提高队伍的凝聚力；三是要加强队伍建设，提高出版企业的可持续发展能力；四是要加强科学管理，勤俭节约，努力提高出版社的社会效益和经济效益；五是要辩证思维，正确处理好各种关系，处理好民主与集中、眼前工作与长远发展的关系；六是要守法经营，建立和完善好企业内部的各种规章制度。

8.在执行中央“八项规定”和纠正“四风”工作中是否存在问题。

9.对年度工作安排执行方面存在的问题。

他伤心了提纲范文如何写篇十二

写论文需要先写出论文提要以便读者一翻提要就知道书的大概内容。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。选好关键词是重点。

要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字，确定各部分的比例关系。以此来突出主要部分，弱化次要部分。这样便于资料的配备和安排，写作才能有计划。

提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。详细提纲甚至可以把各个部分的主要例证都勾勒出来。简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大。

他伤心了提纲范文如何写篇十三

在写作文前，同学们对于文章如何写，都有一定的考虑。把下笔前考虑好的写作计划写下来，就是作文提纲。

按作文提纲写文章，不但不会丢掉原来准备写的`内容，而且能够省去打草稿的过程，节省时间，更重要的是能够有条理地、有重点地表达和突出中心。所以，在写作文前，我们最好是列一个作文提纲。

作文提纲对写作文有这么多的好处，那么，如何在作文前列提纲呢？一般来说，可以分为以下三个过程。

列作文提纲的技巧（一）：审清题意，确定中心。

列作文提纲的技巧（二）：围绕中心，选择材料。

列作文提纲的技巧（三）：突出中心，详略得当。

他伤心了提纲范文如何写篇十四

指导教师：孙长江(哈三中高级教师、从教27年)。

写高考作文必须“注重开放性”，也要“增强文学性”，但一定要“确保安全性”！最好不要用“旁门左道”的素材。

比如说：不要再把拥有着最广大读者的《读者》杂志上的某些文章的经典构思，拿来敷衍成一篇考试作文；轻易不要再去写一个“外国题材”的故事，考生即使出过国，也不过只能谈那么一点点浮光掠影的感受罢了；不要再去写父母离异的故事，写得再精彩，也是一个悲惨的故事，难得高分；也不要再去写某个高才生得了“白血病”，或者只能坐在轮椅上；轻易不要用网络语言去写极为庄重的高考作文。

考生还应做好写“别样”命题的准备，如看图作文。写好看图作文，做好下面的准备是必要的：

(1)首先要“读”懂画面。一幅漫画，三笔五笔，寥寥的几根线条，就勾勒出了有着很深意味的内容，我们必须要“读”懂，尽管我们所读出来的不一定是漫画家主观上要表达的(因为作品就是这样：客观价值远远大于作者的主观意图)。

(2)看图作文，不过就是材料变了，其实“内骨子”还是一样的。考生不妨来上一个“转化”，即把漫画的内容“转化”为我们熟悉的文字材料，然后，照原样去挥洒你的文采。

(3)不要把“简单问题复杂化”，应该力求使“复杂”问题简单化、“曙光化”！这是由高考作文命题的“三原则”中的“可写性”所决定的。

命题作文也并非什么新东西：鲁迅先生说过：必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿得出蜜来；倘若叮在一处，所得就十分有限。想过吗？翻开卷子一看，那题目就叫《花》，就叫《变》，就叫《人》，就叫……你该怎么写呢？写些什么呢？建议考生在临考前，多练几篇能够彰显个性的文章，如写一篇无论怎么看都属于原创的小小说，来个无论评卷者如何挑剔都不属于抄袭之作。

考生还有必要进行小作文的训练，小作文的样式可分为三类：描写类、应用类和说明类。

描写类，重点练一练“环境描写”、“场面描写”、“对话描写”、“肖像描写”，以及“景物描写”等；描写类作文是很讲究“要领”与“技巧”的。因此，考生应利用这最后的冲刺时间，掌握一下各类描写的要领与技巧。

应用类，重点练一下“征文启事”、“简报”，以及相关的“借据类”应用文。

说明文，重点宜放在对“漫画”画面的说明上，另外，也该留心命题写说明文，如《笔》、《灯》、《镜子》等。

他伤心了提纲范文如何写篇十五

姓名：李。

学号：xx00233023。

标题：xx公司提高偿债能力方案。

——以会计服务有限公司为例。

摘要：企业的偿债能力是指企业用其资产偿还长期债务与短期债务的能力。企业有无支付现金的能力和偿还债务的能力，是企业能否生存和健康的发展的关键。企业偿债能力是反映企业财务状况和经营能力的重要标志。偿债能力是企业偿还到期债务的承受能力或保证程度，包括偿还短期债务和长期债务的能力。企业偿债能力，静态的讲就是用企业资产清偿企业债务的能力；动态的讲，就是用企业资产和经营过程创造的收益偿还债务的能力。企业有无现金支付能力和偿债能力是企业能否健康发展的关键。企业偿债能力分析是企业财务分析的重要组成部分。

关键词：偿债能力；企业资产；长期债务；短期债务。

目录：

1.引言。

1.1.研究背景。

1.2.研究的目的与意义。

1.3.研究的内容与方法。

2.偿债能力基本理论。

2.1.偿债能力的定义。

2.2.偿债能力分析的依据与方法。

3.公司偿债能力现状。

3.1.公司基本情况介绍。

3.2.公司偿债能力现状分析。

3.3.公司偿债能力因素分析。

4.财务因素对偿债能力的影响。

5.非财务因素对偿债能力的影响。

6.公司偿债能力提升的策略。

6.1.加强费用管理,提升偿债空间。

6.2.资金合理供给与运用。

6.3.探索新型的激励方式。

6.4.调整企业的发展观念。

7.企业提高偿债能力应注意的问题。

结束语。

参考文献。

致谢词。

后记。

文档为doc格式。

他伤心了提纲范文如何写篇十六

提纲是文章的骨架，是全文的逻辑性和结构性框架，体现作者的思考过程和总体思路，通过拟定论文提纲，可以规划论文的主要内容，搭好基本框架，使作者表达的思想明确、条理清晰。

论文提纲一般应包括论文的主要论点(包括中心论点和主要分论点)和主要论据，反映文章的体系结构，具体地说，提纲要列出一级标题、二级标题，必要时可做一些说明。一般地说，论文的提纲有三种表现形式：一是标题式提纲，用简要的词语概括内容，以标题的形式列出，在正文中可以作为主线、大的框框来处理，这种写法简明扼要，一目了然;二是句子式提纲，用一个能够表达完整意思的句子概括内容，该句子可以有标点，论文写作时，每一层次围绕这句中心思想展开;三是段落式提纲，是句子提纲的扩充，常用来编写详细提纲，所以又称详细提纲。上述三种形式可以单独使用某种形式也可综合加以运用，学员可根据所撰写论文的内容和篇幅加以选择，只要用起来比较习惯就行。

草拟提纲时，先拟标题或主题句子，拟定标题时，力求简单、具体、醒目，揭示论文中心论点或论题，也可用主题句子列出全文的中心论点，统领全纲;再合理安排论文各大部分的逻辑顺序，用标题或主题句的形式列出，设计出论文的结构和框架;第三，对于论文中的各大部分逐层展开，扩展深化，拟定细目，结合收集的资料，进一步构思层次，形成类似于论文概要的详细提纲;第四，将每个层次细分成各个段落，写出每个段落的论点句子，并依次整理出需要参考的资料，标上序号，排列备用;最后，整理提纲，不断修订直至拟定提纲。

在修订和拟定论文提纲的过程中，要推敲各级标题是否恰当、是否适合;要推敲提纲的结构，是否能够说明论文的中心论点或主旨思想;要验证划分的层次、部分和段落是否符合逻辑;要检查材料是否恰当，是否能够形成充分的论据。在这一过程中可以发现构思的缺陷、思路的混乱、资料的不足或过剩，通过对论文主要观点的不断明确、写作思路会不断清晰，并富于逻辑性和严谨性，从而使得论文的撰写顺利开展，少走弯路。

他伤心了提纲范文如何写篇十七

写好。

毕业论文。

的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

他伤心了提纲范文如何写篇十八

2、说明写作意图。

（一）培育建筑劳动力市场的前提条件。

1、市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；

2、建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；

3、城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证；

4、建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。

（二）目前建筑劳动力市场的基本现状。

1、供大于求的买方市场；

2、有市无场的隐形市场；

3、易进难出的畸形市场；

4、交易无序的自发市场。

（三）培育和完善建筑劳动力市场的对策。

1、统一思想认识，变自发交易为自觉调控；

2、加快建章立制，变无序交易为规范交易；

3、健全市场网络，变隐形交易为有形交易；

4、调整经营结构，变个别流动为队伍流动；

5、深化用工改革，变单向流动为双向流动。

1、概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务；

2、呼应开头的序言。

上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。

如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大；但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的毕业论文。

总之，在动手撰写毕业论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。

一、引言………………………………………………………………………1。

（一）研究的缘起………………………………………………………………1。

（二）本文的研究思路、方法及意义…………………………………………3。

（三）相关概念界定……………………………………………………………4。

二、研究综述…………………………………………………………………5。

（一）校长领导行为的研究综述………………………………………………5。

（二）关于变革型领导的研究综述……………………………………………7。

三、调查工具与实施………………………………………………………9。

（一）研究对象…………………………………………………………………9。

（二）调查工具…………………………………………………………………9。

（三）调查步骤………………………………………………………………10。

（四）数据统计………………………………………………………………13。

四、结果与讨论……………………………………………………………15。

（一）统计结果………………………………………………………………15。

（二）分析与讨论……………………………………………………………18。

（三）研究结论………………………………………………………………20。

五、对策与建议……………………………………………………………23。

（一）校长为学校的长远发展实施愿景领导………………………………23。

（二）校长通过给教师授权，以正确发挥和使用自身权力………………24。

（三）校长通过转变组织职能，加强对教师的激励和关怀………………26。

（四）不断完善校长任职和培训要求，促进校长素质发展………………27。

六、结语………………………………………………………………………31。

参考文献………………………………………………………………………32。

附录……………………………………………………………………………33。

注：页首三号黑体字居中打印“目录”两字，两字之间空四格。空一行后打印标题及对应的页码。一级标题用黑体四号字，二级标题用小四号宋体字，均为单倍行距。目录内容最好在一页，页下无需注明页码。

他伤心了提纲范文如何写篇十九

有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面：

第一，可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。

第二，有利于论文前后呼应。有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。

第三，有利于及时调整，避免大返工。在。

毕业论文。

的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过;这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导。

编写提纲的步骤可以是这样：

(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要。