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初二研学旅行申请书汇总 研学旅行申报材料(三篇)
  • 时间:2023-01-10 19:37:07
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报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望
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2023-01-10 19:37:07    小编:ZTFB

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如何写初二研学旅行申请书汇总一

本学期我继续担任初二的数学教学工作。这两个班整体情况是学生基础较差,优秀生少,后进生站每个班的40%左右。少数学生学习积极性高,各科作业能按时按量完成,能够严格要求自己,但大部分学生学习不够认真,上课听讲、作业完成总是应付,不能够主动学习,所以造成基础掌握不扎实。要在本学期获得进步,则必须调动学生学习的积极性,查漏补缺,打好基础;同时注重学生逻辑思维的培养。

1、认真研读新课程标准,钻研教材,努力构建和谐课堂教学模式,提高教学的实效性与有效性

2、根据教学内容,精心设计数学活动,培养学生探究合作能力,通过变式训练,培养思维的灵活性。特别是函数一章,利用数形结合,努力培养学生数学建模的思想和能力,

3、仔细批改作业,作好辅导,及时查缺补漏。

4、成立“一帮一”互助学习小组,辅导后进生,同时促进优生,共同进步。

1、备好课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键,所以在备课时深入钻研教材,正确地掌握和处理好教材的重点、难点,备好“三环六步”的各个环节。

2、上课时定向要明确,在充分了解学情的基础上,引导学生弄清疑难。点难拨疑时要面向全体学生,使各类学生都学有所得。都有所发展。

3、作业布置要分层,以关注不同层次的学生。批改要认真、及时,批语要多鼓励学生,根据作业情况查缺补漏,做好个别辅导。

4、进行个别辅导,优生提升能力,扎实打牢基础知识;

积极参加教科室和教研组组织的各项教研活动。结合学校的“双思三环六步”讨论怎样优化“三环六步”教学设计,不断提高课堂教学效率,进行交流体会。在上好每一节课的基础上,及时写出教学反思并及时发布。通过教研不断创新自己的教育理念,提高自己的业务水平,

根据学生的实际情况做好分析选好学困生,做好辅导计划。为其以后学习成绩的进一步提高铺平道路。

如何写初二研学旅行申请书汇总二

本学期我担任初二年级的英语教学工作。回顾这一个学期的工作,我有诸多感触。以下是我的教学工作总结:

一、努力建立融洽的师生关系

初中生自尊心较强,渴望得到尊重。我用自己满腔的热情去关心学生、尊重学生,耐心细致地指导他们,从不体罚或变相体罚他们。尽量和他们沟通感情,使自己成为受学生欢迎和爱戴的老师。课上,我是他们的老师,循循善诱,激发他们的积极性,鼓励他们,大胆创新,敢于发表自己的观点;课后,我却成为他们的好朋友,无话不谈;生活上,我是他们的大姐姐,甚至是妈妈,对他们关怀备至。就这样,融洽的师生关系形成了。俗话说得好,“爱其师,信其道”,他们喜欢我,尊重我,从而极大地激发了学习热情。

二、因材施教,掌握难度

由于初二学生发展水平不平衡,不能以一种尺度去要求他们,所以我在备课时尤其注重备学生,立足全体学生,让不同层次的学生选做不同难度的习题。尽量给每个学生以成功的体验。尤其在节、假日的作业布置上比较灵活,努力设置不同层次的题型,让学生根据自己的实际情况去选择。同时,在备教材时,有意识地降低了教材的难度,比如:听力训练时,先让学生熟悉听力材料中的生词、难句,在听后书写时,用符号、数字等代替单词,听完后补全,对较难的内容,可多听一遍,或改编成阅读题型。

总之,我根据不同学生的特点,采取了不同的措施。尽力面向全体学生,收到了不错的效果。

三、采用多种方式激发学生的学习兴趣

俗话说的好,“兴趣是最好的老师”。要教好英语,就要让学生喜欢英语,乐学、爱学英语,为此,我采取了好多方法:经常下载,自制课件,图文并茂,形象、直观。习题的选择,尽量贴近生活,时代,故事性,教育性较强;结合阅读内容,尽量多讲些学生感兴趣的相关知识。如:马克吐温,杰克伦敦学生很感兴趣。

总之,开展丰富多彩的课堂和课外活动,分组讨论,合作探究,唱英文歌,看英文电影片段,小组比赛等多种形式来激发学生的学习积极性。

四、通过表扬使学生树立自信心

有许多学生不愿意主动回答问题,是由于英语基础差,底子薄,缺乏自信,担心出错,丢面子,针对这种情况,我给他们讲了“疯狂英语”创始人—李阳的故事。李阳上大学时英语考试经常不及格,还有了后来的成就。他就倡导要敢于丢面子。从而鼓励学生积极发言,告诉他们不要注重结果是否准确,只要大胆的说出自己的想法就好。我经常带头为他们的勇气鼓掌,慢慢的,越来越多的学生开始举手回答问题。刚带班时,他们从来不主动问问题,经过一段时间的鼓励,问问题的学生明显增多了,我从上课时,许多同学的眼神,表情判断,他们对英语很感兴趣。

总之,经过一个学期的不懈努力,我圆满地完成了学校交给的教学任务,在期末考试中所带两个班的英语成绩的均分都较以前取得了进步,虽然进步幅度不是很大。

当然,“金无足赤,人无完人”。我在教学工作中还有很多不足之处,例如:课堂容量大,讲得太多太细,有时冲淡了重点,虽后来有所改变,但仍存在这种现象。落实不到位等等。希望在下个学期多吸取经验教训,多向其他同行学习,不断地提高自己的教学水平。

如何写初二研学旅行申请书汇总三

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!

我是八(3)班的黄苏娜,非常荣幸地在这里代表全体初中同学发言。

今天,是我们健康成长的又一个新起点,在这令人振奋的日子里,我们踏着春天的脚步,带着新的心情、新的希望、新的目标,又步入了一个新的学期,开始了求知生涯中的又一段旅程。

不经意中,作为一名初二年级的学生,我初中的时光已走过了三分之一。时间过桥,桥下溜走的是岁月,桥上捞起的是学识。“学问勤中得”、“勤能补拙”、“勤奋出人才”无疑反复强调一个勤字。世界上有两种资质不同的生物可以登上金字塔,一种是可以自由翱翔的鹰,一种便是只能徐徐前行的蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,都能登上塔尖极目四望,俯视万里。

我想说的是:“学问是苦根上长出来的甜果。”靠的不是超群的天赋,而是多倍于别人的努力。或许你没有雄鹰翱翔的资质,但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。求学的路上没有捷径可走,没有顺风船可驶,唯有撑起勤奋的风帆,才能驶向知识的彼岸。

我想对于所有的同学而言,在辛勤的学习中,你们流过泪水,却最终伴随微笑;你们踏着荆棘,却嗅得万里芳香。因为:荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳!请各位同学珍惜眼下宝贵的学习时光,将所有的心思放到学习上,依靠自己的努力,学好本事,为将来步入工作岗位打下坚实的基础。

在座的各位同学,尽管不是每一道江流都能入海,但不流动便会成为死水;尽管不是每一粒种子都能成树,但不生长便会成为空壳。让我们趁着春天的美好时光,播种新希望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新辉煌。在校园的这片热土上,同心,同德,同行,为美好的明天奋发、拼搏!我相信:在学校领导的正确指引下,在老师的辛勤培育下,我们一定会取得更大的进步。让我们一起努力吧!

谢谢大家!

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