如何写不去学校实习的申请书(九篇)

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如何写不去学校实习的申请书(九篇)

2023-01-10 16:54:14 小编：ZTFB

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

如何写不去学校实习的申请书一

2、如果一个男人动了真心，应该是只要你幸福，只要能陪在你身边，不论以什么身份。

3、时光漫漫，烛火依然，却永远回不到从前，回不到那个少年待我如水的当年。

4、自己觉得什么都过了。心里有种说不出的感觉。有些失落！也有些为她高兴。终于她不属于我。

5、小时候觉得怎么可能有人去怀念那些被人管着，没有自由的日子。哪知道才刚上大学就已经这般怀念。

6、那几年，我们真的有相爱过，不掺任何的表演，不带任何的因素。

7、过去就如翻阅过的书籍，一旦翻过就成为历史，看过错过就只能怀念品尝，甚至暗自流泪哭泣，永远回不到从前……

愿失去的美好，愿未来永灿烂！

8、这就是人生，这就是心境，失去了便是失去了，永远也回不到从前……

9、再也回不到从前。没有人会容忍你的坏脾气。也没有人会刻意在乎你的感受。你需要的。不是一个对你多么好的人。而是一个能在乎你的人。

10、我就是因为太明白喜欢一个人的眼神是什么样了才会一直找不到那个人回不去的是从前哇。

11、即使我们分开了，但是彼此都明白，我们都还爱着对方。亲爱的，我们都是很平凡的人，但却拥有着不平凡的恋爱，

是时间的风把我们吹散了，永远都回不到从前了这是现实的。

如何写不去学校实习的申请书二

最近总是沉浸青春小说，似乎总是不够成熟，一边窝在被窝里看小说，一边自嘲我真是活该不够优雅不够知性。

《那些回不去的年少时光》讲述了女主人公罗琦琦从6岁到40岁的人生经历，讲她如何在妹妹的刁蛮任性中失去家庭温暖，如何叛逆地在上课时看小说，被全班同学孤立的'孤独和惊恐，遇到不好的老师坚决地捍卫自己尊严，被眼光独到的好老师知遇，被性情古怪的老师钦点参加比赛，最重要的是，遇到一个不需言语却永远在心中挥之不去的同样性情古怪的男孩儿。

一个女孩情窦初开是多么认真，多么期盼用心去经营，男孩却浑然不知，在一堆成熟女孩中玩弄感情，女孩总是从一而终，而男孩却不知是像换衣服还是换领带地换着女朋友。小学，初中，当时的感情大概也就如此，有的深沉得让人心痛，有的肤浅得不留痕迹。我想，几乎每个女孩都经历过前者，在最懵懂的年纪爱上某个放荡不羁，成绩不好喜欢特立独行的男生，可是当时的感情太过苍白，没有人会去表达，在成长的漫漫长路上总是纠结，然后面临同一个结局——无疾而终。像桐华所说，“还没开始恋爱，却已经失恋”。在以后的人生中，每每回忆，总是遗憾，多么想告诉他，多么想告诉他，可是可能你们已经不再联系多年，可能在你下定决心重新开始时已经删了他的qq和手机号码，于是这个少年时的美好梦想在心中郁结，反而变得太过沉重，不堪回首。

我觉得女主人公很幸运，她虽然因没有家庭温暖而叛逆，但并没有因此偏离轨道，而是成为很优秀的人，虽然与学校的乖学生相处并不融洽，但结识了“道上的朋友”，在当时这种义气绝对要比同学之间那种互相帮助的氛围来得真实很多很多很多。小波要考大学，要管理k歌厅来赚钱养家，他对自己总是很苛刻，但对琦琦这个小妹妹却是十分大方。“道上的人”总是比较粗鲁，小波却很儒雅，总是把手插在裤袋里，靠在墙壁微笑，会轻轻敲打琦琦的头说她傻，会毫不犹豫地帮琦琦挡酒，即使吐了一肚子水也不让她喝一口酒，学习的时候很专注，琦琦怎么吵他都不会发火。为了照顾入狱的朋友的家人，他毅然放弃了学业，很想很

想脱离这个所谓的“道上”成为真正知书达理的读书人的他纹了身，抽大把大把

的烟，努力把自己变成“道上的人”。小波让琦琦陪了他一天，送她回家时跟她说，我们绝交吧，然后微笑着说，

要不要最后拥抱？琦琦说想占便宜也不要用这种借口，然后没趣地要走，小波没让她走，拉住她的手一把把她拉进自己怀里，抱得很紧很紧。那一刻，真让我觉得心痛，我看过很多悲剧，却觉得悲，也没有这么悲！琦琦或许蒙在鼓里，但读者知道，她彻底失去了他。。。。。。

为什么人生要这么平淡无奇却又如此惊心动魄？为什么总要有别离？因为每个人都有自己的人生，独一无二，有人精彩，有人悲催，不同世界的人就不要互相连累，不同轨道的人也不必互相打扰，好聚，好散。

我不知道现在的一切会为以后的自己带来什么，但曾经美好的情景可能已经变成如今偶尔头脑发热时痛心疾首的恶梦，我回不去，即使回去，留下来的恐怕仍然是狼狈不堪的悔恨，因为有些事情，在那个年纪，本就是未知的恐惧，人要经历，才会长大。将来我们有什么可以失去，什么又将走进我们的生命呢？

如何写不去学校实习的申请书三

（一）实习时间：20xx.11.15—20xx.4.30

(二)实习单位名称及详细地址:清华斯维尔软件技术武汉分公司武汉市洪山区武珞路652号东风汽车公司汉办商贸楼201室

(三)实习单位兼职指导老师姓名及联系电话:孙建民陈有顺13872335025

(四)学院专职实习指导老师及姓名:成汉华

(五)实习的项目内容:

1、实习目的：

离开安静的教室，我怀着一份好奇，一份激动的心情走进了社会。第一次运用自己所学的理论，结合实际，亲自动手实践，在这次实习中给我提供了一个理论与实际结合的机会，同时也认识社会锻炼自身能力，以及更好的适应社会需要的机会。近些时间实践，收获应该是很多的，都得到较大的提高。五个多月的实习时间,很快就过去了,在斯维尔公司的这几个月里,学到很多的东西。一直以来毕业都想过往销售这方面发展，所以很珍惜这次实习机会。特别是软件销售工程师这份工作给我更大的挑战。我希望自己通过销售这份工作提升自己的各方便能力，例如与人打交道、自身修养、勇气、积极乐观的态度。

2、实习单位性质：

首先我介绍我的实习单位：清华斯维尔软件技术有限公司于xx年5月，是由清华大学研究院投资，以建筑设计、建筑经济、项目管理等建设领域软件开发为主业的高新技术企业。公司是中国建设部“软件研发与产业示范基地”。

3、实习过程：

20xx年11月15日我正式到公司实习，在公司的第一个星期总经理给我们新人进行了培训，让我知道销售人员是多么伟大，销售人员是刚开始是会苦，但是更多的是用脑子。只有用脑子的人才会更轻松的去适应。11月22号我正式开始了第一天的销售亲身体验，一直都有人跟我说，做销售是很累的，这次真正的自己去做一下，才知道了做销售到底有多累。公司要举行发布会，我要给造价人员送邀请函，主要到房地产、建筑施工、造价事务所等。第一天到了汉口的一座大厦里，我需要进去把邀请函送到工程师的手里，可是在门卫那里给拦住了，门卫是位大叔看起来比较亲切，可是并不是我想的那样，他就是不让我进去。刚开始我就担心，说了几分钟还是不行，准备离开，想想也不行，这也算是自己出来第一次面对挫折，也是销售中必备的一关，我给他讲到自己还是个实习生，当时还把学校系里面奖励的“三好学生”证书拿出来给门卫看，真的还有效果，门卫同意让我进去，接下来我面对了第一位客户，很轻松的送出去了第一份邀请函，当天总共送出去15份邀请函，签回执单9份。通过第一天的实践很快的适应了如何面对建筑行业这些工程师。连续的8天时间里，都到外面去送邀请函，共送出去了127份邀请函，95个回执单（公司要求达到60个）。八天的时间里让我对这份工作充满了信心。

12月5号，公司最重要的日子里，08新费用定额讲座也就是发布会了。这一天公司所有人都是西服领带的，自己也是头一次穿得这么正式，作为实习生能参加这样的场面是非常的荣幸，发布会也是公司宣传最好的一种方法，参加会议的人数多少体现出来我们前一两个星期的工作成果，更加体现公司在湖北的知名度。那种场面很激动,作为清华斯维尔一员,那时刻感觉自己就是主人。那次的讲座让我对公司充满了希望,清华斯维尔是个技术型,有未来的公司。更荣幸的是看到了我们的总裁,他的话是那么的有感染力,让人兴奋激动。未来两三年,斯维尔就是湖北建筑行业软件的冠军。

12月9号部门带我到了孝感,非常感谢公司对我的栽培与信任,,我会永远记得。孝感那边的人更容易接近,也可能是我交流有那么一点进步。记得到孝感三航建筑有限公司,当时我根本进不去,管得比较严,但是我没有放弃,在那附近不停的找人交谈,结果真的有一个是那公司的部门经理,很荣幸的弄到三航建筑公司副董事长的电话号码,花费了两三个小时才成功,也让我深深的体会到,任何事只要想完成一定会有办法。公司有句名言”每件事不想就没有路,要想完成就有千万条路”。我深深的体会到了这句话。在外面我也是常常想到这句话。只要用脑没有什么解决不了。我是个爱挑战的人,越是难搞定的事,我越想征服他它。跑客户我也是相当的自信,征服不了的客户我会继续想办法。

12月17号我从孝感回到了武汉,在武汉大部分时间学习软件。看到新加入的实习生都不错,我也有一定的压力,但是我还是充满了自信,压力在我的眼里就是动力。任何事情失去了竞争,那就失去了向前的动力。11年12月份是我进步最大,领悟最多的一个月。从一个学生转变成社会人士的一个月。

20xx年1月8号，我又来到了荆州，对这个地方充满的好奇，因为自己是个三国迷，能看看古城是多么向往的事情。荆州两周的时间里自己回访客户达到32个，新客户24个。这次的荆州之行给我的教训有：到了一家潜在客户公司，在没有找到预算相关的工程师，千万不要说自己是销售什么产品的，我这次就吃了个亏，到一造价公司刚开始没把握好，后面再怎么说好话都不行；一个新的市场，不能放过任何一个潜在客户；陌拜容易，难的是没有客户地址。存在的这些问题也让我想到如何改善：到了一家公司直接说是给工程师送资料的，热情的与客户公司人员问好；有时候看到一家公司名称不像是搞预算的，但是你错过了就没有啦，再就是多问陌生人，每天和几十个陌生人谈话应该感到荣幸。陌拜是不难，难的是没有陌拜的机会，所以要想办法知道客户单位的地址，目前我的办法主要是问工程师及路人询问，他们给的地址我也很好的完成陌拜，但是资源还不够，网络信息没有利用好。

如何写不去学校实习的申请书四

敬的领导、各位同事们：

大家好!

很高兴能与大家在紫云小学相遇相聚，我想这是一种缘分，注定我们将在20__年金秋，聚首紫云，携手相行，一起揭开人生的新篇章。

此时此刻，站在这里代表在座的新教师发言，荣幸之余也倍感惶恐。因为我知道诸位同仁的优秀与精彩，也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的想法，惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想，无论如何千差万别，至少有一点，我们是一致的，那就是，我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。

在来到学校之前我们参加了新教师培训，各位教育专家从理论和实践践行两个方面做了专题讲座，在这次培训中，我们都收获颇丰。既然如此，请允许我抒发对教育的一点理解，以及对未来教学工作的些许思考。

首先，热爱并尊重自己的选择，对自己的选择负责。

我想今天大家选择教育这个行业都有各种不同的原因，但是无论何种原因，我们都将把这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱。此时我们不敢也不想妄言对上或对下，对学生或对家长负责，但是我们可以坚定地宣言，对自己的选择负责，对自己生命负责，我们将热爱并尊重自己的选择，并从此开始，朝着理想迈进。

其次，教育的本质在于育人。

韩愈说，师者，所以传道、授业、解惑也。但以今天的教育理念看来，教育不仅要教，更要育。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的榜样作用。古语云，为人师者，学高便可为师，身正方能为范。今后，我们将恪守自己的一言一行，因为我们不仅代表自己，更是无数学生的典范。

再次，进步的源泉在于勤。

每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练，精益求精的故事。两千年前的老子也说，天下大事必做于细，天下难事必做于易。我相信，机会永远眷顾认真执着的姿态，眷顾谦虚的心，眷顾勤奋务实的态度。

以上是我对以往工作的一点理解与小结，在未来的工作中，理论联系实际，必将有更加切实的体会，更深刻的感悟。

展望未来，我们心怀憧憬与期许，同时也揣着忐忑与不安。当理想遭遇现实，青春蜕变成长，我们必将遇到各种挫折与挑战。但是，我相信，没有过不去的坎，年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后，站在三尺讲台或是人生大舞台上，会拥有一颗淡定、平和、充实的心。

这是一个挑战自我、完善自我的过程，从今天起，让我们以青春为资本，以自信为帆，以拼搏为桨，以前辈的经验为借鉴，开发自己的新大陆。拼搏的我们之中必定会有在未来的教育领域崭露头角者，甚至成为一代名师，这既是我们的理想，也是我对各位同仁上完祝福，更是一份承诺。

最后，献上对各位最诚挚的祝福。谢谢大家!

如何写不去学校实习的申请书五

这是一个关于青春和爱情的故事，它的背后有着一个时代作为支撑，因此，它具有了时间的重量。压在我们心里，让我们领略回忆的分量。

看了这本书，真心不平静。好作品都是有时代作为背景的，很多成功地电影也是，比如《阿甘正传》、《霸王别姬》。

这本书更是记载我年少时经历的那个时代，这一代人曾经看过的电视剧，曾经听过的磁带，曾经迷恋过的明星，全部再一次以生动鲜活的面目出现在我的面前。从郑少秋赵雅芝，到小虎队四大天王，到琼瑶戏和机器猫，被我们遗忘甚至被时间遗忘的那些美好回忆，重新出现，我是一个曾经存在在那段时间里的人，所以会满心感怀。

一下子把我带回了十多年前，我曾恍惚，原来年少已离我如此遥远。之前写过一期的主题文，叫那些年，我狠狠地追忆了一下过往，每个人的青春都是无比斑斓的，怀揣的时候似乎还没有看到她的美好，而一旦走过，恨不得用一生去追忆。

这本书不单单是讲一个女孩子的成长故事，她的身上凝聚了一代人的复杂青春时光。而这段时光让我也看到了属于自己的青春和成长，小学的时候，也会抄歌本，买贴画，初中的时候，身边的男生会把钱都换成游戏币，逃课打游戏，隔壁的学校几乎天天见血，甚至一个眼神不对就能引起一场群架。

我们安静安全地长大，不曾像琦琦一样经历那么多，但依然可以想起我们曾热爱却正在遗忘的人和事。我曾无比纠结琦琦和张骏的感情，明明相爱至深，却不得圆满。明明心在滴血，脸上却挂着灿烂地笑，明明很在乎，却佯装不介意，明明互相喜欢，却互不理睬、患得患失。这样的故事，无独有偶，《初恋那件小事》《那些年，我们一起追的女孩》均有上演，都是青春时代特有的戏码，我们曾感同身受，当回忆过往，将自己置身到那个时代，想想自己的故事，就觉得切合地理所应当。

年少时的爱恋，十分真挚，但真挚下是笨拙，因为不成熟的笨拙导致了伤害与被伤害。年龄越大，会越来越成熟地处理爱情，但那些初恋所特有的真挚和笨拙只有一次，所以，随着岁月流逝，所有的伤害都会被渐渐遗忘，只有美好被记住。琦琦和张骏的爱恋永远无法画上完美的句号，却依然是划过夜空最美的存在。

我最心疼小波，当他下定决心纹身，当他和过往再见，当他和琦琦绝交，真是闻着伤心见者流泪。他是真心对琦琦好。在他的呵护、保护下，琦琦算是出淤泥而不染，他将自己的希望寄托于她，将她幻化成另一个自己，代他去实现梦想。想到他终究过不上自己想要的生活，我惋惜里透着心疼，心疼里更多的是感动。他挺身而出为她挡酒，意味着在任何场合她都不必喝酒。他免去他人无端的骚扰，护她周全，绝交后日日跟随，从未走远。如果说张骏是王子，那他就像一个勇敢的骑士，用心守护他心中最重要的人。

番外的两个人，解开了好多之前埋下的伏笔，张骏和琦琦终于相信彼此的爱，小波终于不再害怕拖累琦琦的未来。可是后来呢?可能没有后来，青春终将散场，我们只能回忆那些回不去的年少时光。似水流年，终将也必将把所有的痛苦和欢笑都凝聚成回忆中最美的星辰，温柔地照拂着我们的生命。

如何写不去学校实习的申请书六

《那些回不去的年少时光》作者是桐华，毕业于北京大学。桐华的文笔是华丽的，像堆砌起的美丽城堡。这本书就像一面镜子，清晰地反射出每个人的少年。

这是一本关于成长的故事，讲述了一段精彩动人的青春故事。主人公是罗琦琦，度过了灰色而孤独的童年，成为偏执桀骜，从不妥协的少女。罗琦琦的人生，是一个不断失去与得到的过程。一岁多时，妹妹出生后，被父母寄养在外公身边，没有被父母关爱的机会，但在外公身边得到了无限的呵护和关爱，在父母开放式管理之下，罗琦琦认识了恋人张骏，小混混徐小波及好友葛晓菲等。

如果每个人身边都会有一两个生命中的贵人，那么我觉得琦琦身边的贵人是陈劲。看似无聊的较劲背书，其实是为了帮助罗琦琦，挖掘她的潜能。于是琦琦的阅读能力和记忆能力有了很大的提高，而这对她后来的学习产生了很大作用。陈劲毕竟是别人眼中的“神童”，后来选择跳级。陈劲对琦琦来说只是一个良师益友，一个真正的蓝颜知己，我仍对他与琦琦说的话印象深刻，那是我“在清华等你”，后来她也做到了。

徐小波，是罗琦琦的人生导师，是他的知心朋友，更多意义上可以把他当作哥哥依靠。小波对自己总是很苛刻，但对琦琦这个小妹妹却总是很大方，还教会了她滑冰，教会了她穿高跟鞋跳舞......在歌舞厅，“道上的人”总是比较粗鲁，小波却很儒雅，总是把手插在裤带里，靠在墙壁微笑，会轻拍琦琦的头说她傻，会毫不犹豫地帮琦琦挡酒，即使吐了一肚子水也不让她喝一口酒。小波要考大学，学习时很专注，琦琦怎么吵他都不会发火。如果没有小波，琦琦的生活不会走上正轨，不会如此丰富多彩。

为了照顾入狱朋友的家人，他毅然放弃学业，纹身，抽大把大把烟，管理好酒吧，努力变成“道上的人”。小波与琦琦离别时，说我们绝交吧。然后微笑着说要不要最后的拥抱？琦琦没趣地走却被小波拉住，把她拉进自己的怀里，抱得很紧很紧。这是《那些回不去的年少时光》里令人感动的内容。

罗琦琦这样的女孩总有人会心疼的，那就是张骏。两人从最初的冤家，到互生好感但从不挑明，再到真正走到一起，最后分离。经历了太多，微笑太多，但更多的是泪水与心酸。在单纯真挚的年少时光中，每一个人都会有一个付出真心的爱人，但只有很少一部分人可以真正地走到一起，就像琦琦和张骏一样，毕竟是年少轻狂。两人相恋时困难重重又因小误会硬生生被拆散。再度化解误会，已是十年之后了，十年的光阴，足以把两个原本非常亲密的人变成陌生人。张骏，是罗琦琦喜欢的人，也是一个过客，一个让她充分成长的过客。

那些年少时光，充满了酸甜苦辣，五味陈杂。每个人的成长环境中都会有小波、张骏、陈劲、葛晓菲、关荷这样的朋友，但能从儿时就真心陪伴你一直成长的人却少之又少，所以就更加值得珍惜。《那些回不去的年少时光》没有离奇曲折的故事情节，更没有传奇的男女主角，只是普通的少男少女和平淡无奇的年少时光，却让我一时欢喜一时愤怒，一时微笑一时流泪。

不是所有的记忆都没好，不是所有的人都值得记忆，但是与青春有关的一切，总会成为不可磨灭的美好回忆。令我们念念不忘的，也许并不是那些人和事，而是我们逝去的梦想和激情。

如何写不去学校实习的申请书七

秋，悄无声息地到来了。风中的炎热感也消失的无影无踪了，伴随着那一丝丝微凉的风，夏日时光也是一去不复返了。在浓雾还未完全散去的早晨，几时鸟鸣就成了这整个世界的生物钟。

嗯，今天挺早。我独自坐在座位上，翻开《那些回不去的年少时光》，独自游走在桐华的世界。突然想起了《窃读记》，我和主人公一样，沉浸在了自己的世界里。语文老师在推荐这本书时，唇齿间的每一句话，都透露着对这本书的肯定，而我也被那些荐词深深吸引，期待着能够看到这本书。或许是因为我和小说里描述的情节产生了共鸣，或许是被这个特别的书名所吸引。

第一次接触这样的校园小说，慢慢的就掉入了罗琦琦的世界。在那个世界里，她是最让人心疼的，她有权利哭，有权利发泄，但她没有，这也是和我们不一样的地方。不管怎么样，发生任何各种各样的坏事，所有的茅头都会指向她，本就孤僻的性格，变得更加孤僻。一个本来是外公眼里的掌上明珠，本该过着和其它同学一样的生活。却被她所谓的班主任任意欺负，不管是把事情做好了还是做坏了，都免不了一阵“枪林弹雨”。就是因为罗琦琦家的家境不是很好，就是因为罗琦琦成绩不好，就是因为罗琦琦平时比较沉默孤僻就冤枉她，用书本扇她的脸，可是她又能做什么呢？她还小，才一个小学生，都不敢大声说话，根本没有能力证明自己，只能尽自己最大的能力去反抗，从那以后她就走在坏孩子的路上一去不复返了。但她还是很幸运的，在她的人生路上遇到了许许多多的好朋友，充满江湖的侠气和义气，也给她的人生带来了不一样的色彩。

经历过许多事以后，她开始习惯她所遭受的一切，开始努力使自己坚强，不断鼓励自己，努力前进。我为她的坚强感到很高兴，她哭我想安慰她；她笑我想和她为一起快乐，感觉真是存在，就在我的身边。我很庆幸自己没有生活在那个年代，没有生活在那样一个家庭里。但罗琦琦的很多经历是和我们相似的，我总能在她身上找到自己的影子，更加能够体会她心中的孤独。

佩服她的坚强，明明想差不了几岁，却能做出惊天动地的举动。“成长本就伴随着痛楚，坚强本就是层层伤口结成的厚茧。”她的时光，就只有小波和乌贼还有书陪着她，但她总能从每件事中每件阴影中走出来，这也离不开和她一起的“好哥们儿”，在最痛的地方开出最美的花。我想，挫折对意志坚强的人是一笔财富。

“生活总是喜欢逗弄我们。在你绝望时，闪一点希望的火花给你看，惹得你不能死心，在你平静时，又会冷不丁的颠你一下，让你不能太顺心。”“请相信，那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。”这些话都是在经历过那么多事后，明白了的道理。我也有曾经让我生气的，流泪的，悲伤的事。但看到了罗琦琦的成长，看到了这些治愈的话，觉得那些挫折都是在磨练我的心志罢了。

人生最美的不过是一个“梦”字，年少的我们要学会回忆，珍惜，期待，奋斗和微笑。

一阵凉凉的微风吹过，好像也吹走了我那些悲伤的回忆。

合上书，静静冥思……

如何写不去学校实习的申请书八

实训课教学是中等职业学校教育的重要环节，关系到学生专业知识技能的掌握程度，关系到今后就业分配后的工作能力问题。实训课教师如何组织好实训课教学在这里起到了关键性作用，在多年的车工实训教学工作中我深有体会。车工技能实训是中职学校机械加工技术专业的一门核心课程，为了提高车工实训的教学质量，现就自己在车工实训教学中的一点心得体会与大家共同来探讨交流一下如何才能上好实训课，提高教学效果。

备好课是上好实训课的前提和基矗有的教师认为实训课上只要教会学生如何动手操作就行了，而不去认真地备课，不注重理论知识的传授。这是不对的，也是不负责任的表现。

车工实训教师应根据《车工工艺教学大纲》和《车工实习教学计划》的要求，结合理论教学内容、实习教材内容和学生现有的水平，认真充分地备好课。与理论教学一样，实训教师也要写出详细规范且切实可行的教案，要制定实训目标和实训要求，要筹划好整个实训教学的全过程，尽量提高教案的可操作性。另外还要为学生备齐相应的工具、量具、刀具、夹具和工件等材料，并要对车床设备等进行课前全面认真的检查，对学生进行安全教育检查，确保不发生安全事故。

学生在第一次接触新知识时，总是存在着极强的好奇心，特别是动手能力较强的实训课，因此，讲好实训的第一节课关系到本次实训的成败。如果能够把第一节课讲好，引起学生的兴趣，调动学生的学习积极性，那就会起到事半功倍的效果。

我在讲第一节实训课时，通常是利用一些多媒体教学手段如视频、动画、幻灯片等，让学生先了解一下本次实训的目的、要求、用到的设备工具、图纸和加工工艺过程以及动手操作演示等。学生们都有着强烈的好奇心，他们观看得都很认真，暗地里还模仿人家的一些动作，从而在心目中对这次实训有了一个总体的认识和了解，为这次实训打下了很好的基矗实践证明，这种方法不但调动了学生的学习兴趣，而且还可以在一定程度上减轻教师的负担。

实训课主要是培养学生的动手操作能力，教师的精讲也是必不可少的。但要坚决杜绝“放羊式”的教学，要在最短的时间内用最简洁的语言完成讲解过程。讲解要生动形象，必要时要辅助一些图形、教具等。如在讲车刀的运动时，我就拿出了挂图，图上标出了车刀的运动方向，我手中拿了一个车刀模型给学生演示车刀的运动方向，让学生一看就一目了然。这样的效果可想而知，增强了学习的兴趣，提高了学习的积极性。

示范操作是实训课教学中的重要一环，它可使学生直观形象、具体生动地学习知识，最能吸引学生的注意力，学生最易理解和接受。示范时动作要慢，使学生看清每一个动作，有利于学生学习和模仿。如在演示切削内孔时，每一个学生都瞪大眼睛聚精会神地看着，生怕放过一个细节，这种学习状态正是我们所要的。所以作为教师一定要把握好这一环节，尽量做到动作规范、准确，做好学生的榜样。

实训课由于环境的影响给学生管理带来了难度。在实训过程中，一定要严格管理好学生，强调纪律，点好人数，严禁迟到、早退、旷课。实训车间一般都比较大，车床设备也很多，我们在开始的时候不能让学生一人一台机床，那样教师是看不过来的，很容易发生安全事故。我们可以让学生用一台或者两台机床轮流操作，一人上机操作，其他同学可以在一旁围观学习，为自己的操作做好准备。等到学生熟练以后，再让他们占用更多的车床，这样，可以从客观上降低事故的发生率。车工实训与其他工种的实训相比，因它具有高速旋转的工件、卡盘，有作直线运动的刀具、刀架，危险性要比其他工种大得多，我们一定要特别重视。通过这种方法，我的教学中从没有发生一起学生安全事故。