最新体验与收获范文(通用8篇)

进行总结可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势，为未来的发展做出更恰当的决策。写总结时，可以采用一些统计数据或实例来支撑自己的观点，使总结更有说服力和可信度。以下是一些著名人士关于时间管理的名言，希望能够给大家一些启示。

体验与收获篇一

投报员除了把报纸及时准确的送到千家万户外，还要负责报纸的征订工作，在征订报纸时，会遇到什么样的遭遇呢?7月20日，小记者们亲自体验了一回。

下午五点整，小记者们不约而同地相聚在洛阳市涧西区中侨绿城社区广场。签好到，排好队，老师先给我们讲了“推销”的一些基本方法，然后分了组，三个人一组，一个送报员和两名小记者。我和申奥、投报员叔叔一组。我们拿着报纸和宣传单出发了。我们先来到广场旁边的一家店铺门前，我和同伴你看我。我看你，都不敢迈出第一步，投报员叔叔看出我们的心思，就第一个进了店铺，我俩跟在后面，叔叔详细地介绍了报纸征订宣传单。店铺的阿姨说：“我们不需要报纸”，我们失望地走出店铺，接着又来到第二家店铺前，申奥瞅瞅我，像是对我说：“走，进去”我只好跟在他后面走了进去，只见申奥学着叔叔的样子，仔细认真的介绍着，可到了最后，我们还是失望地走出了店铺。就这样，把一排的店铺都进遍了，我也没勇气说出一句话，更别说推销报纸了。

“你们还是去问问广场上的人吧，我在后面看着你们。”叔叔说道。于是，我们开始在广场上找“顾客”，一位老爷爷向这边走来，申奥迎上前去，开始了他的“工作”，我东瞅瞅，西瞧瞧，看见其他小记者都在“工作”着，心想：我也不能不说一句话到活动结束吧!老师说过，干什么事情可不能半途而废，也不能不去尝试就放弃。想到这里，只好硬着头皮寻找“客户”，我看见一位奶奶在长椅上坐着休息，就向奶奶走去，心里像揣了小兔子似的咚咚乱跳，犹豫了一下，就鼓起勇气对她说道：“奶奶，打扰您一下，您先看一下这个报纸宣传单。定份报纸吧!144元一年，现在搞活动，定的话还送您很多礼品呢!”奶奶接过宣传单，认真的看起来，，见奶奶看的.如此认真，心里平静了许多，心想：介绍东西也没那么难嘛，”就接着说：“您看过的报纸还可以卖旧报纸呢，算下来也掏不了多少钱”。奶奶看着我，笑着说：“这小丫头，挺会说的，我先看看，看好了就定”!在奶奶看的正专心时，一位阿姨把奶奶叫走了，奶奶走时，还冲我笑了笑，并且说道：“孩子，你很棒!我把单子拿走看看再决定，好吗?”“好”心里虽然有点不太情愿，但还是爽快的答应了。我的第一次“推销”就这样结束了，接下来我又“推销了”好几个“顾客”，虽然都没定，但心里不再那么紧张害怕了。

这次活动。一份报纸我也没订出去，心里虽然有点失落，但仔细想想，我收获了很多，知道了投报员叔叔阿姨们的工作是多么的辛苦!也让我明白了，要想成功办成一件事，必须要有勇气、敢于尝试、不能轻易放弃、并且要付出百倍的努力才行!真是收获多多的一次活动!

体验与收获篇二

2月13日，学校组织了“我型我秀”——寒假作业展示活动，让同学们秀出自己寒假里的收获。活动除了布置了语、数、英三门主课的活动教室之外，还布置了音乐、体育、美术、和科常四门学科的活动教室，同学们需要凭个人兴趣爱好，分别在主课和其他学科中选择一科进行展示。想了一想我平时的兴趣，我选择了语文和体育。同学们思量了一阵之后，纷纷举手，选哪种学科的都有，并没有出现“绝大多数同学都在同一科”的情况。

“叮铃铃——”下午第一节课的铃声打响，同学们有序地走出教室，来到各自的展示教室，我跟着汪博阳和其他的伙伴则静静地等候在教室里，因为语文展示就在我们班，其他班的同学也陆续进了我们班的教室。

十分钟之后，上课铃打响，丁老师让我们以四人小组为单位，交换我们写的主题为“温暖”的作文，选出组内最好的上到讲台前交流。我看了汪博阳、邓昊纾和另一名同学的作文，心想：“唉，他们写得真好啊！这回的交流肯定轮不到我了！”没想到丁老师让我们小组派出代表时，汪博阳却说出了我的名字，我的心中顿时涌上一股暖流，紧张并着激动地走上讲台，读出了我的作文。我的心情有些忐忑，因为我认为我的作文还有许多有待改进的地方。听了我的作文之后，同学们和老师先是表扬了我细节描写得很细致，也指出了不足之处——选材不新颖。接下来又有几个同学上台读了作文，其中有好的，也有有待改进的，从中我也汲取了不少写作的经验，开阔了眼界。

第二节课，我们到五（3）班进行体育展示，展示的内容是跳绳还有观看花样跳绳示范影片。看完了花样跳绳的示范影片，我在为那些跳绳的同学的技巧所赞叹的同时也羞愧了一下，跟他们比起来，我跳得真是一点技术含量也没啊！接下来，老师又请了一些同学上台展示跳法，一些同学左右脚交换跳，有些同学反方向跳，还有的同学跳起了双飞······之后，老师又让一名同学讲述自己寒假中的锻炼计划，“我每天跳150个基本的，50个左右脚交换跳，周末我还会去游泳······”我想：这种锻炼方法真是不错，我可从中借鉴一下！运动真是其乐无穷！

这次寒假作业展示活动结束了，我觉得可以用九个字概括这次活动：体验多，收获多，乐趣多！

体验与收获篇三

对周围的世界充满好奇心，喜欢刨根问底是小学生的一大特点。因此，在综合实践活动课教学中，我紧紧抓住学生的这一心理特点，合理引导，激发他们的学习兴趣和学习的主动性、积极性，从而使他们自主探索求知。

在教学中要激活学生的创新思维和培养学生的问题意识必须要有一个宽松、民主的学习氛围；建立一种民主、平等、互相尊重、互相信任、互相理解的和谐的师生关系，学生才能敢于质疑、勇于争论、善于思辨，他们的创造性思维的火花才会迸发。

以往的学习形态大都拘泥于课堂，学生所吸取的信息绝大部分来自于教科书中的描写和教师的描述，而自从有了综合实践活动之后，学习的形态开放了，学生的目光一部分从书本上投向了自然世界、社会生活，不再拘泥于纯粹的接受，这大大激发了学生学习的兴趣和探索创造的欲望。综合实践活动为儿童搭建了一个自主探索的舞台，而生活为这个舞台提供了源源不断的精彩节目。

首先，让孩子走进自然世界。大自然是本教科书，也是个大课堂。它为儿童的学习提供了大量素材，为学生的发展提供了广阔的空间。教师可以作为引路人，把孩子引向大自然，让他们在这个大课堂里获取更多的信息，增长更丰富的知识，增强责任感。

而且通过这样的活动，既可以开阔儿童的眼界，又能丰富他们的知识，让他们领略了大自然。自然界中的花花草草、山山水水都是丰富的资源，让儿童自己去发现大自然的奥秘总比我们老师乏味的传输要好的多吧！

其次，让儿童融入社会。陶行知曾说过：“生活即教育，社会即学校。”综合实践活动不仅要让儿童走进自然，更要让他们完成由“自然人”向“社会人”的转化。儿童的社会责任感必须在社会这本无字的书中培养出来。

在《豆腐的学问》这个主题活动中，如果仅仅从书本上和网上查找一些资料的话，无非只是了解一些知识性的东西。我们没有满足于此，而是把学生带入了社会。

我们帮助学生联系好了有名的豆腐制作人蒋爷爷，通过采访，了解到了豆腐人的.艰辛，用相机拍下了制作豆腐的整个流程，并用双眼见证了豆腐制作的精细和巧妙。又跟随蒋爷爷到菜场见识了卖豆腐的过程。回校后，又用简单的器具自己动手做了一回豆腐，并创作了彩色豆腐系列。豆腐菜肴组的同学更是忙得不亦乐乎，利用同学的爸爸是厨师的有利条件，向他学习了几个豆腐的菜肴，做出了“家常豆腐”“麻婆豆腐”“泰式豆腐”等五花八门的菜。豆腐趣话组的同学也不甘示弱，收集了民谣、豆腐菜谱等，排练出了几个令人捧腹的节目……看着孩子们自始自终乐呵呵的笑脸，听着孩子们成熟的话语，我们可以明显感觉到，融入社会可以促进孩子成长！

综合实践活动课程以活动为主，强调学生在“操作、考察、实验、探究”等一系列实践中发现和解决问题，从中获得亲身体验。综合实践活动特别提倡学生的亲历体验。为了改变独生子女的娇生惯养、花起钱来大手大脚、毫无节制等诸多毛病，我们把这一内容纳入了活动的主题，开展了“今天我当家”“我跟父母去上班”“劳动的一天”“比比我的小卧室”“交朋友”五个关于生活主题的系列活动。一系列的活动，让儿童进行实实在在的体验，改变他们的思想，使他们的认识得到真真实实的提高。

“综合实践活动课”的开设给了每一位学生展示自己的空间。学生的聪明才智在研究性学习中得到了充分的展示，潜能得到了发挥，能力得到了提高。研究性学习激活了学生的自信心，激发了学生的学习兴趣，使一些不爱写作的学生，写出了出色的实验报告。上课不爱发言的孩子，汇报起研究成果来，滔滔不绝。如我班里的小涛同学，大部分同学都说他调皮，脑袋笨，不愿和他玩。在班上他也很少说话，很少发表自己的意见。在《营养与健康》活动中，他在家里把爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的饮食习惯来了个全面调查，并且通过查资料了解成年人与老年人的食物营养取向，还给家人提了合理饮食的建议。在交流汇报时，小涛同学第一次大胆地将自己的调查结果告诉大家，并且说得非常流利、自信。大家都睁大了眼睛，对他竖起了大姆指。课后，他高兴地对我说：“老师，上综合实践课真好，我第一次享受到成功的乐趣，以后我们经常上这种课好吗？”综合实践给了学生展示自我的空间，使每一位学生体味到了成功的喜悦。

体验与收获篇四

今天是学农的第三天，回忆起军训的第三天，那个苦啊，所以早上满心希望今天可以轻松一点。

出乎意料的是，早上的活动居然是“快乐收获”——挖番薯。走过一条条长长的土坡以后，便看见一大块被翻松了的番薯地，这里就是我偶们的目的地。等王指导员解说完后，我们便开始了劳作。拿着发的竹签，找到一条细细长长的番薯藤以后，用小竹签小心翼翼的插进去，生怕弄伤了番薯娇嫩的身体。尽管是找到了藤，但是始终不见番薯的影子，这可把我急坏了，拼命地把周围的图往外拨，终于看见了番薯红红的皮。“嘿，我挖到了，我挖到了！”从右边传来一阵兴奋地喊叫。一看，呵，还是个大块头，他的运气可真好啊！火辣辣的阳光照在脸上好刺眼啊！我继续干我自己的活，哎哟，它的藤不小心被我割断了，我这可又一次急坏了。我马上朝着那个被割断藤的番薯的方向挖去。噢，原来是个迷你型的小番薯啊，我把它小心翼翼的放禁口袋里，打算好好珍藏这个回忆。“呀——”从我身边传来一阵女高音，转身一看，原来是李艾冰这位大小姐挖着挖着挖到小虫子啦，把她吓得半死。“哎呀，没有事的啦，你们女生总是一惊一乍~”说着，屠林就大胆的把那只小虫挑掉了。我的辛勤劳作也有了收成，那几个相连的番薯终于被我成功的挖了出来，而且还完好无损，没有一个是烂的，这让我兴奋不已！“幸运”的李艾冰又“成功”的挖出一只昆虫来，都成了我们的笑料啦！

在经过漫长的等待后，番薯终于熟了，同学们满嘴都是番薯和一句话：“这好吃啊！”

看来“一分耕耘，一分收获”说的一点也不错，只有经过不懈的努力与辛勤的劳作，都可以获得成功的喜悦！

体验与收获篇五

今年暑假，我参加了宁德晚报小记者团军旅夏令营，离开家人来到了七都武警训练基地，开始了为期六天的军旅生活，军营收获多作文600字。

我们刚到军营中，整理好自己的行李，穿上军服，过了一会就吃午餐了。饭吃好了还要自己洗碗，这对我们这些“小皇帝”、“小公主”来说太难了，但经过教官和老师的指导，总算完成任务。艰苦的军旅生活开始了，早上六点半，哨声响了，早早地就把我从甜美的梦中拉了起来。“今天练习立正。”教官说道。我想：“立正？在学校练了几千遍了还在军营里练？太简单了。教官好像看出了我的心思，走到我面前说：“别小看立正，虽然是基本动作，但是要做到标准也不容易。立正的要领是：抬头挺胸；两肩要平，稍微向后；五指并拢，中指紧贴大腿；脚尖张开60度。”这看似简单的立正，居然有这么多的要领，这真令我大开眼界。教官边说边示范，我们也不敢马虎了，认真训练起来，练到动作标准。

在军营里仅仅的六天中，我收获了许多：体会到了爸爸妈妈平时的辛苦；体验到了军人的艰辛生活；感受到了朋友间的团结友爱。

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体验与收获篇六

有的时候，我们可能是静静的坐着，与月亮凭栏相望，欣赏着那婀娜多姿的嫦娥。有的时候我们是慢慢的走着，漫步于深邃的树林中，呼吸着大自然的气息。然而当太阳跳出地平线的时候，我们应该奔跑，去追逐人生的理想，体验人生的百味。

奔跑人生，我们经历每一种艰辛。真真正正的长跑需要的是良好的体格，而人生的长跑则需要一颗坚忍不拔的心灵。人生不是一条铺满玫瑰的花径，而是一条充满艰难困苦的沙土之道。

在整个道路上，要经受住沙土的掩埋，道路的坎坷，还有许多意料之外的险阻。你要时时刻刻奔跑人生，使你的心灵得到锻炼。在这条漫长的道路上，你收获了面对困难的勇气，克服困难的信心以及丰富的经验。

就算是夸父最终渴死于旸古，但是他的身躯化为了大好的河流山川。这也是成功。即便是你没有到达胜利的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，胜利的曙光就在不远的前方。在这里你收获的是畅快和满足。

当我们经历过这奔跑的人生之后，无论艰辛、畅快、满足都已经幻化成美好的梦想。而奔跑一直是人生的最高理想。

让我们系紧鞋带，不在犹豫，向人生的理想冲刺！

经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。

想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、哈维、哥白尼，外界的一切早已不能羁绊他们的.脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。

奔跑人生，经历酸甜苦辣，我们体验每一种收获。收获的不仅仅是一份果实，而且是一种奋进的动力；收获的不仅仅是一声赞叹，而且是一种征途的路标；收获的不仅仅是一种快乐，而且是一种充实的思想。

体验与收获篇七

那次是我第一次体验自己赚钱，感受到了大人的不易。

那年的我上三年级，作文兴趣班组织了一个卖报纸活动，那时正逢扬州三月桃花铺满路，感觉人应该是很多的，所以我根本没有放在心上。

我拿上报纸，就出发了，走在路上，映入眼帘的是许多的人，许多的画面，但是我一直不敢和别人说话。

突然我脑海里猛地想起来一句话，“失败乃成功之母。”于是我鼓起勇气向一位路人走去：“叔叔，你要买报纸吗？”那位叔叔说：“不买，谢谢。”唉，我的泪滴下来，第一单就失败了啊！

在接下来的时间里，尽管街上走满了人，但我不敢张嘴叫卖，只好低头看着报纸，沉默了许久的我终于鼓足了勇气进了一家人超多的商场。

时间过的真快啊，不知不觉一个小时就过去了，数数手里的毛毛，才六块钱，唉这钱挣的太不容易了。

通过这次卖报纸，我明白了不论身在怎样的环境，都要做好自己的工作，更加能体会到每一份工作的艰辛。但不论怎样也都是在各自的岗位上发光发热。挑战困难的同时也是一个思考的过程，让我又有了不一样的人生阅历。同时，我也收获了攻克难关，才是人生目标。我们应该放下自己的主观思想，去为生活努力奋斗！让我们致敬生活，致敬平凡而又努力拼搏的每一个人吧！

体验与收获篇八

5月28日那天，我们一家三口到外婆家去过端午节。外婆家很热闹，亲戚朋友都到了，午菜很丰富，我吃的津津有味，听妈妈说中午不能出去，我只好呆在家里做作业，不知不觉之中就到了傍晚。

只听窗外有人喊道：“这边有，那边也有！”我带着好奇心走出家门，看见有很多人拿着捞网在捕龙虾，也有很多人在观看并帮捕捞者在找龙虾。龙虾都在河堤旁，捕捞的人需要费很大的劲，如果一不留神，就会错过机会。我看见别人抓得很开心，我就急忙跑到家里，问外公要捞网，可是外公说没有，就赶工给我做了起来，过了很长时间，外公才完全做好，我拿着网，兴冲冲地跑到河边，乱捞一番。

妈妈走过来，皱着眉头说：“有你这样捕捞龙虾的吗？不被你吓跑才怪！”她就拿过捞网，捞了起来，很快就捉住了一只龙虾，虽然不是很大，但是这总是妈妈用心捞起来的。我也试着捉了起来，可是一次又一次地被它逃跑。正当我灰心的时候，突然，一只大钳子龙虾被我捞了起来，我喜出望外。龙虾大都被人捕完了，所以也不太有的捉了。我只捞了两三只，外公就叫我吃饭了，我真的是依依不舍，也不甘心只捉了这么几只，可是饭总是要吃的，不能只顾捕捉龙虾而不去吃饭。俗话说：“人是铁，饭是钢，一日不吃饿的慌。”

捕捞龙虾真的太好玩了，但同时也要掌握一定的技巧。