最新电大论文简介范文(大全10篇)

通过总结可以发现问题并找到解决方法。可以借鉴他人的总结经验，但要保持个人风格。小编为大家整理了一些常用的总结句式和词汇，希望对大家有所帮助。

电大论文简介篇一

第一，进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力。一般说来，从学员所提交的论文中，有些问题没有充分展开细说，有的可能是限于全局结构不便展开，有的可能是受篇幅所限不能展开，有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的；有的很可能是作者深不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节，有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的，从而了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。

第二，进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度。通过论文，虽然也可以看出学员已掌握知识面的深度和广度。但是，撰写毕业论文的主要目的不是考查学员掌握知识的深广度，而是考查学员综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，培养和锻炼进行科学研究的能力。学员在写作论文中所运用的知识有的已确实掌握，能融会贯通的运用；有的可能是一知半解，并没有转化为自己的知识；还有的可能是从别人的文章中生搬硬套过来，其基本涵义都没搞清楚。在答辩会上，答辩小组老师把论文中有阐述不清楚、不详细、不完备、不确切、不完善之处提出来，让作者当场作出回答，从而就可以检查出作者对所论述的问题是否有深广的知识基础、创造性见解和充分扎实的理由。

第三，审查毕业论文是否学员独立完成即检验毕业论文的真实性。撰写毕业论文，要求学员在教师的指导下独立完成，但它不像考试、考查那样，在老师严格监视下完成，而是在一个较长的时期内完成，难免会有少数不自觉的学生会投机取巧，从网上下载，或从报刊抄袭。指导教师固然要严格把关，可是在一个教师要指导多个学员的不同题目，不同范围论文的情况下对作假舞弊，很难做到没有疏漏。而答辩小组一般由三名以上教师组成，鉴别论文真伪的能力就更强些，而且在答辩会上还可通过提问与答辩来暴露作弊者，从而保证毕业论文的质量。

第一，毕业论文答辩是一个增长知识，交流信息的过程。为了参加答辩，学员在答辩前就要积极准备，对自己所写文章的所有部分，尤其是本论部分和结论部分作进一步的推敲，仔细审查文章对基本观点的论证是否充分、有无疑点、谬误、片面或模糊不清的地方。如果发现一些问题，就要继续收集与此有关的各种资料，作好弥补和解说的准备。这种准备的过程本身就是积累知识、增长知识的过程。再说，在答辩中，答辩小组老师也会就论文中的某些问题阐述自己的观点、或者提供有价值的'信息。这样，学员又可以从答辩老师那里获得新的知识。当然，如果学员的论文有独创性见解或在答辩中提供最新的新鲜材料，也会使答辩老师得到启迪。

第二，毕业论文答辩是展示自己的勇气、才能、智慧、风度和口才的最佳时机之一。是人生中一次难得的经历与宝贵的体验。

第三，毕业论文答辩是学生向答辩小组成员和有关专家学习、请求指导的好机会。对于自己还没有搞清楚的问题，还可以直接请求指点。总之，答辩会上提出的问题，不论作者是否能当场作出正确、系统的回答，都是对作者一次很好的帮助和指导。

第四，论文答辩并不等于宣读论文，而是要抓住自己论文的要点予以概括性的、简明扼要的、生动的说明，对答辩小组成员的提问作出全面正确地回答，当自己的观点与主答辩老师观点相左时，既要尊重答辩老师，又要让答辩老师接受自己的观点。

电大论文简介篇二

（一）、现实意义。

发展中小企业市一个必然的趋势，为中小企业创造良好的环境是经济体制改革的一个重。

要方向。但在发展中小企业的同时也出现了许多问题困扰着中小企业。其中最重要的一个问。

题就是人才的引进。在如何用人和如何管理好人才，人才如何在中小企业里得到充分的发展。

等方面，其核心就是企业文化是否坚持和贯彻落实到位，一切行动和执行的结果是否以企业。

文化来衡量和考核，这是最根本的思路。企业激烈的竞争就是人才的竞争，是人力资源综合。

素质的竞争，任何寻找人才、留住人才、发展人才，为企业保持强劲的竞争力，已经成为中。

小企业面临的重要课题。

（二）、现论意义。

面临机遇和挑战，必须增强责任感和紧迫感，更加坚定的把实施人才强国战略，加快高。

技能人才培养，作为建设创新新型国家和全面建设小康社会的重要战略选择。中小企业技术。

水平和管理水平的提高需要企业的人才来实现，人才才是制约中小型企业成长的最关键因素。

二、写作提纲。

（一）、中小企业人才吸引与开发策略的意义。

（二）、中小企业人才吸引与开发存在的问题。

（三）、中小企业人才吸引与开发的措施。

三、参考文献。

[2]、《如何使用炸弹式人才？》作者：吕布《中外管理》20xx.05。

[3]、《寻找“战略级人才”》作者：王兆献《中外管理》20xx.05。

[4]、《“知本”，已经伸手可及了吗？》作者：甄源泰《中外管理》20xx.05。

[6]、《让组织信仰留住人才》作者：吕锋《中外管理》20xx.07。

[7]、《学会“报告”：执行文化的钥匙！》作者：王缨20xx.07。

[8]、叶国标，《民营中小企业乘风破浪正有时》，今日上海，20xx.01。

[9]、施振荣，《再造宏基》，上海远东出版社，20xx.08。

[10]、邢以群，《管理学》，浙江大学出版社，20xx。

[11]、《中国人力资源开发》，《中国人力资源开发》杂志社20xx.11。

[12]、《人力资源管理》【美】力口里.德斯勒，中国人民大学出版社20xx年。

市州公司实行一体化管理之后，如何完。

善客户经理制度，已经成为卷烟销售网络建设的重要。

内容。本文就推行客户经理制度的必然性，客户经理工作职责，规范客户经理工作制度，以。

及加强客户经理管理与考核方式。卷烟销售网络建设“整体推进，全面提升”工作的全面启。

动，客户经理作为烟草行业的前台服务营销人员，其“龙头”作用无可替代，如何完善客户。

经理制度，一要强化客户经理的行为管理；二要加强和完善客户经理的业绩考核。本文拟就。

客户经理制度本身进行探讨，并提出进一步完善的设想。2研究方法。

市场经济的发展和流通领域市场竞争的加剧，国内烟草行业将面临巨大挑战。推行客户。

为客户提供个性化服务，最终达到提高企业服务理念及质量的目的。因此，从行业改革与发。

展的现实需要出发，必须从客户经理制度建设、明确客户经理职能定位、不断创新工作方式。

和完善考核方法等方面着手，完善工作制度和管理机制，进一步发挥客户经理在市场营销中。

的龙头作用。3论文提纲（研究路径/论文（设计）框架）。

一、推行客户经理制度的必然性。

（一）推行客户经理制度是企业适应市场，满足客户需求变化的需要。

（二）推行客户经理制度是提高企业竞争能力的需要。

（三）推行客户经理制度是提高企业管理效能的需要。

（四）推行客户经理制度是提高企业服务质量的需要。

二、客户经理的工作性质及职责。

（一）前台岗位的核心性。

电大论文简介篇三

本文通过学术论文的方式进行，主要是通过对书籍、报刊的阅览与浏览网站寻找大量相关材料及信息，综合整理，系统分析，并运用所学经济学原理以及分析手段，对如何结合自身优势，借鉴国内外先进模式以及经验，对平度市旅游产业发展进行了深入的探索分析，对其成功经验进行提炼，并结合所学知识对不足之处提出改进建议和提升方法。

2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括。

旅游产业已成为平度地区新的经济增长点，其发展速度惊人，收益率高。但是在平度市旅游产业飞速发展的背后，我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素。研究平度市旅游产业发展的思路和对策，能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策，有利于我们充分发挥平度市的综合优势，更好的发展旅游产业。

3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义?

近年来，旅游产业成为平度地区新的经济增长点，其发展速度惊人，收益率高。但是在平度市旅游产业飞速发展的背后，我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素。研究平度市旅游产业发展的思路和对策，能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策，有利于我们充分发挥平度市的综合优势，更好的发展旅游产业。

4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现?

现状分析、提出问题并进行针对性的解决。

5、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样?

阻碍旅游产业的科学、健康、可持续发展，进而放缓地区的经济发展速度。

6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?

为论文的主体框架提供理论依据。框架直接反应理论的理论概念。

主要理论基础：现代旅游产业发展规律、区域旅游规划原理、第三产业经济学。

7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别?

质性研究方法的基本问题，包括什么是质性数据，质性方法与量化方法的联系与区别，质性方法对研究现实问题和理论建构的作用与意义。

8、经过你的研究，你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?

首先我必须正面诠释我的论文性质，作为一篇本科学士毕业论文，我确实用心完成了我的学习任务，但如果一旦将论文的框架与概论进行实际运用，它还是浅显、不成熟的。其结果也就有可能成为理论性上的成功或实际运用上的短板，但也为相关理论研究提供了一份微薄的补充。

正面：通过社会调查和资料查阅，分析现状，针对性的提出问题并解决问题。

负面：理论性过强，实际运用性有待于商榷，实际操作需根据不同地点不同旅游产业点的实际情况循序渐进。

9、你的论文基础何种研究视角?是管理学、教育学、心理学还是社会学视角?

社会角度。社会素材与产业数据的收集来源社会。

10、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究?

在社会大产业面前属于旅游产业的个体研究，但在这个点的集合上又是面的研究，涉及旅游产业的各个方面，综合因素及利弊端。

电大论文简介篇四

范文一：

感谢我的导师xxx教授，他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴米国的c平平安安，留守复旦的d,e&f快快乐乐，挥师北上的g顺顺利利，也愿离开我们寝室的h&i开开心心。我们在一起的日子，我会记一辈子的。

感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。

在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!

范文二：

回顾这篇论文的写作，的确是个很不轻松的过程。

当我发现长期以来学术界在__________(填你论文研究的课题，例如如表见代理的构成要件)问题上没有一个清晰的认识，就有一种想要研究它并把我的研究心得表达出来的愿望。在指导老师的辛勤栽培、耐心指导下，我终于完成了论文的写作。从论文题目的选定，提纲的拟就，结构与初稿的完成，直到论文的最终完成，每一个环节都凝聚着指导老师的心血。在此向我的指导老师表示深深的谢意。同时还要感谢在我四年的法学求学期间所有的授课老师，他们的谆谆教导，使我受益非浅，为本文的写作奠定了坚实的理论基础。在校学习的四年，使我汲取了丰富的'知识营养，我将继续秉承________(填自己的学校，如北大、中政、华政等)学子坚韧、刻苦的学习精神，在今后的学习和工作中不断探索和追求。法学论文致谢范文：本文是在李**老师的悉心指导下完成的另分享部分论文的写作格式希望对大家有所帮助。

从选题后的题目分析到开题报告，从写作提纲，再到毕业设计的编写、修改，每一步都有里老师的细心指导和认真的解析，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心的感谢。李老师严谨求实，一丝不苟的治学态度和勤勉的工作态度也深深感染了我，给了我巨大的启迪、鼓舞和鞭策，这种精神的感染将成为我人生道理上的宝贵财富。同时，也要感谢在我写作过程中给我支持和鼓励****同学，以及***。是你们在我瓶颈期给我以启发，没有你们的帮助我不可能这样顺利地结稿，在此表示深深的谢意。

四年大学生活即将结束，回顾几年的历程，老师们给了我们很多指导和帮助。他们严谨的治学，优良的作风和敬业的态度，为我们树立了为人师表的典范，我也将以这种精神和态度投入到我以后的教学工作中。在此，我对所有的城环学院的老师表示感谢，祝您们身体健康，工作顺利!某某(时间地点)。

电大论文简介篇五

（一）快速浏览。

快速浏览是一种很重要的学习工作方法，在一定时间内要使用许多书，而又不能把它们细读的情况下，高校图书馆论文可用浏览法；阅读与自己的专业毫无相干的其他书，也可用浏览法；要想开阔眼界，增长知识、扩大知识面，必须学会快速浏览的方法。

（二）普及浅显。

浅层次的快速阅读作为信息处理的一种应激方式，已成为信息时代人们阅读的必然选择。标题式、搜索式、跳跃式的阅读以及手机阅读、博客阅读等阅读方式都是浅显化的主要表现。“浅阅读”大多在于筛选有用信息，一旦发现或找到相关信息，就会进入较深层的阅读阶段。

（三）视听结合。

视听结合是指在阅读过程中图文并茂的信息，取代了单一乏味的文字符号，而成为阅读的客体，使人们更多地享受图像审美所带来的视觉快感。这与传统阅读相比，增加图像同时缩减文字是“浅阅读”的一个重要特征。

（四）休闲娱乐。

休闲娱乐是指人们在放松心情、愉快自乐的状态下，获取信息的娱乐化指向。它的特征表现为：

（1）趣味性。多是从个人的兴趣出发，享受精神上的娱乐。

（2）自主性。内容和方式上自己选择，时间和空间上个人支配。

（3）普及性。任何社会群体，以及不同文化程度的社会成员，都有权利享受休闲阅读的乐趣。

（五）互动共享。

互动共享是指在网络阅读中不受时空、地域的限制，能够即时交流、信息共享的一种特性。“浅阅读”主要体现在网络阅读中，同样，网络阅读也具有“浅阅读”的特征，互动共享是网络阅读的特征之一，也是“浅阅读”的重要表现。网络阅读是一种超文本阅读，它能使读者通过输入关键词等迅速找到若干相关阅读材料。

二、大学生阅读现状。

（一）阅读量大：如今，大学培养的是复合型人才，而现在大学生对知识的需求是多方面的，很多大学生在校期间修双学士，甚至参加各种各样的辅导班，来进行充电，更多的人都有扩大知识面的需求，以期望获得更多的信息。在这样的动机上，大学生就要阅读各种“闲书”，无论是纸质阅读还是网络阅读，都要充分利用来获取自己所需知识。

（二）阅读时间少：现在的大学生课时较多，上课期间非常繁忙，除了正常的课程安排之外，还要参加各种各样的社会活动，例如：团日活动、班级活动、学院活动等，这些都导致大学生并没有很多的空余时间来进行阅读，为了在有限的时间内获得更多的信息，就需要利用“浅阅读”这种阅读方式来处理。

（三）阅读方式多：为了适应社会发展的需要，大学生的阅读方式是多种多样的，不仅有纸质阅读，还有“浅阅读”，不仅有手机阅读，还有博客浏览等。多样的阅读方式，为大学生获取信息提供了不同的渠道，所以高校图书馆有必要认真研究这种新的阅读方式。大学生对一些新的阅读方式持比较客观理性的态度，阅读的方式因人而异，无论采取何种的阅读方式，目的都是为了能够更好的获取自己所需的信息和知识。

（四）阅读环境差：大学图书馆是学校教学和科研的重要组成部分，是大学生学习的第二课堂，图书馆的借阅环境好坏，直接影响大学生的学习成效，所以营造图书馆的学习氛围和阅读环境，有利于吸引大学生的阅读兴趣，提高他们学习的主动性和积极性。高校阅读环境所存在的问题主要有利用图书馆的频率较低、阅读地点不固定、文献资源不足与阅读辅导缺失、纸质文献服务与即时交流需求明显等方面。

三、高校图书馆导读工作的策略。

（一）客观审视并积极引导大学生的“浅阅读”

“浅阅读”这种方式已在大学校园内普遍存在，它已成为大学生的一种阅读习惯和生活方式，作为高校图书馆应该持客观、公平、尊重、肯定的态度来应对这种新的阅读方式，同时要从多途径、多方面、多层次、多角度满足大学生的.阅读需求。具体来讲，应该有以下一些服务对策：

（1）高校图书馆应该创造优雅的阅读环境，来吸引大学生群体。

（2）高校图书馆应积极开展个性化、便利化的优质服务。

（3）建立多内容的阅读导航。

（4）高校图书馆应积极编写优秀书评。书评具有传递有效信息、展示研究成果、评论学术优劣的导读功能。

（二）提高大学生的信息检索能力，掌握网络信息检索的方法与技巧。

网络信息资源的检索方法，是指为了查全、查准有关信息或文献所采取的方法和步骤。如何提高大学生网络阅读的效率，提高网络信息检索的能力，是摆在高校图书馆面前的一项长期、重要课题。由此可见，高校图书馆应该向大学生积极传授有关网络信息资源检索的方法与技能，拓宽大学生获取信息的途径，提高大学生获取网络信息的能力，已成为当前及以后的一项迫切而艰巨的任务。高校图书馆应该全方位、多途径、多样化的加大检索知识、检索技能的培训力度。

（三）加强学术搜索引擎平台的宣传和三大中文数据库的辅导。

要想使大学生充分利用网络资源及电子数据库，就应加强有关搜索引擎及搜索平台的宣传辅导，以及有关数据库利用的培训教育。大学生运用网络信息资源来进行课程设计或毕业论文时，中文三大数据库是必不可少的，对电子数据库的检索与利用辅导，是引导大学生阅读的一项重要内容。作为高校图书馆，也应该深入持久的开展数据库搜索方法和技巧的宣传与辅导，只有这样，才能使大学生的阅读能力、信息检索能力迅速提高。

（四）强化文献保障体系建设，纸质推荐与网络推荐并举。

大学生对“阅读”概念的理解，不单纯是纸质书本的阅读、传统阅读、经典阅读，还包括多种媒介的阅读，这就要求高校图书馆应该积极采取应对措施，进行创新性的开展书目推荐工作。高校图书馆要在加强纸质书目推荐的同时，更应进一步加强纸质文献保障体系建设，多层次、全方位的满足大学生对纸质文献的阅读需求。

（1）制订馆藏文献建设规划，发挥文献建设的优势。要继续强化印刷型文献资源的建设。

（2）要建立协调机制，全力保障文献资源的体系建设。

（3）要建立协商、调研、评价、调整的机制。

（五）积极探索手机阅读的导读模式。

高校图书馆要对手机阅读服务模式进行研究。在调查分析的基础上，探讨面向大学生需求的手机阅读服务模式，包括手机阅读服务的目标、内容、方式及其技术实现等。与此同时，建立手机阅读服务实验系统，开展边跟踪、边改进，边建设，逐步完善手机阅读服务体系。

（六）建立多种类型的博客，发挥博客的导读功能。

高校图书馆应该认真研究这一新的阅读方式，充分利用博客这一交流平台，更好的开展高校图书馆的导读工作。当前，高校图书馆应用博客的服务实践主要表现在以下一些方面：（1）在图书馆中推广博客；（2）构建学术博客知识库；（3）创建读者博客；（4）创建新闻博客；（5）创建参考咨询博客；（6）创建学科信息博客；（7）创建信息导航博客；（8）创建特色学科信息库博客；（9）创建读者教育与培训博客。

（七）加强对娱乐性期刊阅读的科学引导。

作为高校图书馆应该研究休闲娱乐类读物阅读的社会意义和作用，应该对大学生中在休闲娱乐阅读中差异性进行比较研究。作为高校图书馆不仅要提供丰富的休闲娱乐性期刊，更重要的是要对大学生的娱乐效果提供针对性的辅导，不仅要关注大学生的阅读速度，更要关注他们的阅读效果。

四、结语。

电大论文简介篇六

又到了写自我鉴定的时刻，一般，这意味着一个时间段中一个事件的结束。这次，写的是毕业生自我鉴定，也就是说，我，要毕业了！回想大一，仿佛是很久以前的事情了，四年的时间，说长不长说短不短，但感想一定是不少的！

在学习上，单就成绩来说，是曲线上升的，而且，幅度还挺大！从大一的倒数第二到大四上的正数第四，也不能说勤奋刻苦了多少，是心态吧。大一刚来的时候，对考试充满了恐惧，考前，不是复习，而是担心，这样的成绩当然是好不到哪里去的。经过四年的磨练，现在考前已经能够做到从容、淡定，勤奋程度、辛苦程度肯定比不上大一，但是，成绩却好很多。所以说，很多时候付出与收获并不成正比，一颗平常心很重要。考好了，是对自己努力的肯定，考砸了，也只说明考试内容没掌握好，还有进步的空间。

在思想上，一直都是善良、乐观的，经常保持愉悦的心情，对事物充满好奇心。只是经常不能坚持，对一些事情是三分钟热度，希望以后能有毅力些，也能够找到自己真正喜欢的东西。对于已经拥有的，应怀着感恩的心，要珍惜。

在大学四年，遗憾的事情也有。最大的莫过于没有好好的玩，没有充分的体验生活。大学时代可以说是最自由的，除了上课时间，其他的我们可以自由支配。可是，我却没能好好利用。虽然有时脑子里会突然冒出一些想法，想流浪，想走出校门，可是，都没有付诸实践，想法依然是想法，没有尝试，算是一大憾事吧。同时，这也告诉了我，要好好把握时光，有梦想，立刻行动！人生有很多的遗憾，也有很多的挫折，希望未来，不管遇到什么情况，都要勇敢面对，热爱生活，尊重生命！

至于专业技能，或许，仅仅达到了一个入门的水平吧，一直停留在课本上，没有自主的学习、探索。很幸运的找到了一份实习的工作，却又发现编程水平不够，也木有计算机的思维方式，还是继续努力吧，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！

大学生活很快就过去了。可以说，这四年是我们人生中最潇洒、最自由、最无牵挂的四年。在这里，我结识了一帮朋友，开心时有人分享，失意时有人陪伴，我会永远怀着感恩的心来看待我的四年。或许由于阅历的关系，视野还不够宽广，很多事情都无法看的很深很远，但是，没有关系，我还有时间，人生不就是在不断的努力，不断的进步中度过的吗？希望未来的我能够寻找到自己的梦想，并为之不断努力，勇往直前！

毕业生自我鉴定|毕业生登记表|本科毕业生|电大毕业生|函授毕业生|夜大毕业生。

电大论文简介篇七

土木工程的施工质量与施工安全是非常重要的。现阶段的土木工程项目在施工中，仍然会出现诸多管理方面的问题与不足，这不仅会影响到土木工程的整体施工质量，更会使土木工程中的施工人员受到人身与财产安全的危害。

简介：土木工程的英文是civilengineering,直译是民用工程，它是建造各种工程的统称。

它既指建设的对象，即建造在地上，地下，水中的工程设施，也指应用的材料设备和进行的勘测，设计施工，保养，维修等专业技术。

探析土木工程结构设计中安全性与经济性。

避免任何一个方面出现问题影响到后续土木工程项目的正常建设落实以及正常运用。

本文就重点围绕着土木工程结构设计工作中的安全性要求以及经济性要求进行了探索，希望有助于促进未来土木工程行业的有序发展。

关键词:土木工程;结构设计;安全性;经济性。

促使其能够在恰当的方面表现出理想的作用价值效果，尤其是对于自身应用的可靠性而言，更是需要进行重点研究和保障。

能够满足于土木工程的各个方面需求也就显得极为必要，尤其是在安全性以及经济性角度来看，更是需要进行严格把关，促使其设计较为可靠准确。

1土木工程结构设计现状分析。

这些问题的产生必然也就会对于最终的建设效果产生威胁，不利于土木工程项目的正常施工建设。

从土木工程结构的设计现状中分析，其存在的问题和缺陷在安全性以及经济性方面也得到了一定表现:。

(1)安全性设计存在问题。

并且最终会影响到后续应用安全可靠效果，这也就需要引起足够重视。

(2)经济性设计存在缺陷。

最终形成了较大的超预算问题，给土木工程项目的具体建设带来了较大的困难。

这种经济性设计缺陷的出现主要就是因为设计过程中忽视了该方面的控制，没有研究分析相应结构建设的经济性效果，如此也就必然会导致其最终出现造价控制缺陷。

2土木工程结构设计安全性保障措施。

具体到土木工程结构的有效设计处理工作中来看，为了较好保障相应土木工程结构的处理具备理想的安全性水平，必须要促使其能够关注到相应设计方案的各个细节，其中比较核心的保障措施和注意事项如下:。

(1)详细了解和明确具体设计规范。

进而也就能够依据这些规范和标准进行具体设计处理，保障相应土木工程结构能够实现较为理想的可约束性，杜绝任何超限问题的出现。

促使其在土木工程结构中同样也能够得到较好体现，有效杜绝可能出现的各个矛盾和冲突问题;(2)做好土木工程结构选型工作。

对于土木工程项目结构设计工作的有序开展而言，选型可以说是比较重要的一个环节，恰当合理的结构类型才能够较好保障相应土木工程项目具备稳定性，最终体现在安全性保障方面。

(3)精确计算承载力状况。

然后进行逐一汇总，最终确保所有结构的稳定性都能够较为理想。

(4)恰当选择施工材料。

进而也就需要从施工材料的选择入手进行恰当控制，促使其能够体现出较为理想的实用性效果。

并且结合具体应用数量进行把关，促使其能够为土木工程结构安全性提供较强保障效果。

3土木工程结构设计经济性保障措施。

对于土木工程结构设计的经济性控制而言，其主要就是为了切实做好成本控制工作，促使土木工程结构的建设资金能够得到较好控制，为了满足这一需求，应该重点把握好以下两个方面的内容:。

(1)协调各个设计要求。

以降低结构的成本为唯一目的，还需要充分考虑到土木工程项目结构的各个方面要求。

如此才能够确保相应经济性方面的控制和把关能够较为理想，也能够得到较好落实推进，不会影响到后续土木工程项目的应用安全性水平。

在以往土木工程结构设计处理中，虽然没控制经济指标的现象比较多，

(2)合理运用限额设计。

这种限额设计主要就是为了促使其能够在较大程度上避免具体结构设计方案出现超预算问题。

基于此，具体土木工程结构设计前应该能够针对相应预算进行重点分析，

对于超出预算的方案在审查过程中也就能够进行修正，促使其能够表现出最为理想的经济性保障效果。

4结束语。

其应该围绕着土木工程结构的各个要点进行全面控制，避免可能出现的各类问题和缺陷。

参考文献。

[1]乔栋.土木工程结构设计中安全性与经济性分析[j].四川水泥，2016(08):93.

电大论文简介篇八

一、办公室行政管理概述。

伴随着我国行政体制改革和社会观念的革新，办公室行政管理工作在调控范围、深入程度等方面都取得了长足的发展，然而，运用马克思一分为二的观点看待问题时，我们既要看到取得的成就又要发现现阶段行政管理所存在的问题与弊端。

首先，在当今行政管理工作日趋复杂的前提下，众多组织的办公室承担越来越大的责任，在上传下达的过程中，人员重叠、职责不清、效率低下的现象时有发生，随着工作复杂程度提升、传递流程更加复杂，许多办公室行政管理工作效率低下。

其次，办公室行政管理人员的素质仍有待提高。

办公室行政管理工作既繁琐又众多，这就需要工作人员秉持求真务实的工作态度，运用科学的工作方法，完成份内的工作。

然而，在现实的工作之中，许多工作人员在主观上产生敷衍情绪，马虎粗心的开展工作的情况时有发生，同时，从客观角度来说，许多工作人员的工作技能距离标准要求还有很大的差距，不能掌握科学开展行政管理工作的技能。

再次，办公室行政人员服务群众的意识不足，面对繁琐的行政工作时常“摆架子”、“端姿态”，未能深刻领会到自身的职责所在。

最后，社会各界对办公室行政工作的认识仍然存在较大的偏见。

许多人认为办公室工作可有可无，对组织的运行所起的作用是完全可以被替代的。

人们也普遍认为办公室行政管理工作的工作岗位是“闲职”，工作人员的工作内容非常简单，无非就是“接接电话喊喊人，传传口信看看门”一类的琐事，没有什么技术含量，任何人都可以在较短时间内掌握行政管理的技能。

二、行政管理科学化的具体措施。

1、整合部门，提高工作效率。

办公室工作起到中介的作用，所以，组织内部机构的设置必须要科学合理以提高办公室行政工作的效率。

因此，组织首先要做的是重新精简、配置办公机构和部门，在保障组织能够高效运转的前提下最大限度的减少中间部门的设置，这样才能使上级的任务与安排在较短的时间内得到落实与执行。

这里对组织部门的整合必须建立在整体的宏观角度科学搭配，不仅仅是针对办公室行政管理部门。

另外，为了确保行政管理工作的有效性、科学性，建立适当的奖惩机制也是必不可少的。

在奖惩机制的作用下，各机构各部门能够清楚认识到办公室行政管理工作的特定内容和职能，每个岗位、每个环节的工作被按照清晰的岗位职责认真执行，这样，作为整体的组织在办公室行政管理工作的润滑下才能够提高效率，完成自身的经营目标。

2、培训员工，提升人员素质。

任何工作都需要具有自主创造性的人来完成，因此，类似每个螺丝钉的人是组织内最具有活力的成分。

开展高效的办公室行政管理工作也必须提高工作人员的自身素质。

这里的职业素质主要从硬性的方面来要求，随着社会的进步，办公室工作的工作内容、工作流程、办公用品都处在不断的变化之中，因此，工作人员的学习过程也是没有止境的，必须不断学习、不断创新、不断提升自身职业素养才能紧跟时代步伐。

办公室行政管理工作的科学性较强，看似简单的日常工作往往蕴含着较高的技能。

以日常的转接电话为例，它可能包括了上级指示、内外情况反馈、业务往来等重大事宜，体现出了办公室行政管理工作的科学性对于组织的重要意义。

3、明确定位，增强服务意识。

面对许多工作人员服务意识不强的现状，增强服务意识也有利于增强办公室行政管理的科学化。

办公室本身作为服务性的部门其出发点与落脚点都应该放在服务上。

办公室行政人员的服务可以分为不同的对象。

首先，对领导的服务，也就是要求办公室在行政管理工作中要做好领导的左膀右臂，深刻领会领导、上级的精神，从全局出发。

其次，办公室还需要为各个部门服务，办公室的行政管理工作要协调各个部门、各个方面的冲突与矛盾，为企业或单位的发展提供有力的后勤保障。

最后，办公室的服务还要落实到员工、群众，调动所有人的积极性，营造公平、公正的良好发展环境。

4、制度约束，力求工作精细。

制度是确保权力与义务相互协调的保障，将办公室行政管理工作制度化、规范化、系统化、整体化，形成有效的约束机制。

相关配套制度的建立可以明确规定各个岗位的职责，全责明确可以有效提高工作的效率。

另外，规章制度的制定也有利于工作人员开展工作，为工作的开展提供了明确的政策支持。

“无规矩，不成方圆”的古训在办公室行政管理的工作实践中任然是适用的。

规章制度的确定应该以企业、组织整体的目标、计划为制定的依据，形成科学统一的日常工作约束、应急工作约束，确保每一项工作的开展都有所依据。

在我国推进依法治国的伟大进程中，各个单位组织根据自身条件，具体问题具体分析，制定出合理的规章制度，将各项工作的开展放入到制度化的笼子里无疑是各个单位应该为之奋斗的目标。

三、结语。

办公室行政管理工作内容繁多且担负着重要的责任，如果办公室行政管理工作不能够科学运行，则对企业或单位的正常运行起到消极的负面作用。

因此，必须完善办公室的`行政管理工作，采取科学化的措施促使办公室工作的精细化、科学化。

这就需要在科学分析目前行政管理工作存在的问题，对症下药，采取行之有效的措施提高办公室工作的科学化水平，让办公室润滑剂的作用更有效的发挥。

电大的论文范文二:浅论生态政治与政治生态化。

摘要：近现代工业文明给人类带来了巨大进步的同时,由于人类对自然和自身的不正确认识及盲目开发行为,导致了20世纪六、七十年代全球性生态危机。

生态危机的产生与发展成为生态政治运动兴起的动因和基础。

在此基础上推动了各国政治和国际政治生态化的发展。

生态政治产生发展是政治生态学、政治生态化形成的前提和基础,政治生态化是生态政治发展的必然趋势和结果,是解决当前全球生态危机的不可或缺的根本措施之一,是全球经济、社会、文化、生态环境协调、持续、健康、发展的必然选择,也是未来政治发展的趋势之一。

关键词：环境问题;生态危机;生态政治;政治生态化;可持续发展。

一、引言。

20世纪60年代以来,随着全球性环境问题的出现,生态危机越来越受到世界各国的关注,这种关注从某个角度上讲已远远超过了国家之间、地区之间、民族种族之间的矛盾和冲突。

人类越来越关注自身共有的生态环境和生存家园--地球。

对生态危机的关注迫使人类重新审视自身与自然之间的关系,重新审视人类自身原有的思维方式、生产及消费方式、发展模式、意识形态、伦理观、发展观,以及世界各国经济、文化、政治发展前途和命运。

全球性环境问题的出现,使得任何国家,不论是发达国家还是发展中国家,社会主义国家还是资本主义国家又一次重新走到一起。

基于上述全球环境问题和生态危机的出现,20世纪60年代末开始,世界各国尤其是西方一些发达国家掀起了一场轰轰烈烈、风起云涌的生态政治运动。

70年代以后,世界各国每年以“地球日”、“世界环境日”等为契机而不断壮大,至今方兴未艾。

80、90年代在生态政治运动的推动下,发达国家和发展中国家中纷纷建立了众多形形色色的生态组织和生态绿党(简称生态党或绿党),生态学与政治学由此联姻形成了生态政治学、政治生态学等新兴交叉边缘学科,传统政治发展观也由此向政治生态发展观转变。

二、生态政治的兴起、发展及意义。

(一)生态危机--生态政治兴起的动因和基础。

所谓生态危机,指的是人类赖以生存和发展的自然环境或生态系统结构和功能由于人为的不合理开发、利用而引起的生态环境退化和生态系统的严重失衡过程。

自工业革命以来,尤其是20世纪后50年全球环境遭到空前严重破坏和污染,并被一些生态学家、政治家称为20世纪人类犯下的三大愚蠢行为之一和“世界大战”。

电大论文简介篇九

一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤:课题选择―课题综述―论题选择―论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告,江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定,规定论文开题报告的一般内容包括:。

(1)论文开题报告――课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。

(2)论文开题报告――文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。

(3)论文开题报告――主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。

(4)论文开题报告――拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。

2.论文开题报告的写作技巧。

(1)提出问题注意“层次”

选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选题不具有新颖性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。

选题来源包括:。

1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;。

2、自己从事的专业某问题发展迅速,需要综合评价;。

3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。

所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。

(2)瞄准主流文献,随时整理。

文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。

整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的论文开题报告,进而为写出好的论文打下基础。

(3)研究目标具体而不死板。

一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。

1.开题报告格式与开题报告写作技巧。

2.论文开题报告格式及如何写论文开题报告。

3.论文开题报告格式要点。

4.毕业论文开题报告格式。

5.论文开题报告的格式详解。

6.2017毕业论文开题报告格式。

7.论文开题报告的格式参考。

8.论文开题报告格式模板。

9.毕业论文开题报告的格式。

10.英语论文开题报告格式精选。

电大论文简介篇十

1、自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

2、答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分;结论、价值和展望;自我评价。

3、提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

4、总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。

5、致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

答辩注意事项。

不管是本科还是研究生，毕业论文的撰写是整个大学或研究生学习生涯中的一件头等大事，它不仅是对学生几年学习的一项总结，而且在很大程度上是对学习者各方面素质的一种综合考量。论文的质量如何直接关系到能否毕业以及随之而来的.就业问题。

毕业论文撰写完毕之后还有一项重要的程序--毕业论文答辩!这是由几位本学科专业的专家老师组成的答辩委员会。答辩的过程首先是学生对论文做出简要的陈述(10分钟左右)，然后由答辩委员会针对论文提出相应问题，答辩学生经过10分钟左右的时间准备后，返回答辩室，回答刚才提出的问题。

在毕业论文答辩过程中，答辩委员会的老师们经常会提出的问题有：

1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?

2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括。

3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义?

4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现?

5、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样?

6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?

7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别?

8、经过你的研究，你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?

9、你的论文基础何种研究视角?是管理学、教育学、心理学还是社会学视角?

10、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究?

11、研究的应然、实然、使然分别是什么?

12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性?

13、研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑)!

14、自己为什么选择这个课题?

15、研究这个课题的意义和目的是什么?

16、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

17、全文的各部分之间逻辑关系如何?

19、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?

20、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?

21、写作论文时立论的主要依据是什么?

22、论文和系统有哪些不足之处?

23、论文有何创新之处?