2023年教研通知范文(大全14篇)

9.总结是对自身成长与发展的一种自我审视和反思写总结时，要注重用词准确、语句通顺。以下是小编为大家整理的一些经典案例和成功故事，希望能给大家提供学习和借鉴的经验。

教研通知篇一

各位老师：

幼儿园教研活动是教学活动中最重要的组成部分，是提高教师教学能力、教研水平、教育科研能力的有效方式。为了让老师更加深刻、更好地体验到教研活动的乐趣、提高教研水平，促进教师专业化发展，根据上级有关幼教工作会议精神和要求，经研究决定于xx年xx月xx日(周五)组织幼儿园教研活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想。

以幼教改革理论为引领，以提高教师教育教学能力为核心，围绕课程设置及教学内容、学科目设置及教学方法的选择等方面进行教研活动，促进教师专业化发展。

二、活动主题。

《幼儿园教研活动通知》。

三、活动时间。

xx年xx月xx日(星期五)上午9：00—16：00。

四、活动具体事宜。

1、幼儿园内教研室、幼儿园办公室、幼儿园各科室、幼儿园各部部位教研组织教研组织教研活动，并将教研活动的内容、要求、活动内容、时间、内容等告之实际，并将教研活动的内容、时间、地点及要求、参照教育规章的内容，进行详细的说明。

2、幼儿园教研活动时间为140—240分钟。

3、活动地点：幼儿园教室。

4、活动时间：xx年xx月xx日下午9：00——12：00。

5、活动地点：幼儿园教务处。

6、活动时间：xx年xx月xx日下午13：00——15：00。

活动安排：

五、活动组织安排：

7、由各教研室主任组织教师进行一次教研活动;。

8、各幼儿园要进取配合幼儿园进行教研活动;。

9、各教研室主任要组织教师进行一次教研活动;。

10、幼儿园要进取参加一次教学研讨活动;。

11、各教研室要进取配合幼儿园进行教研活动;。

12、各教研室要进取配合幼儿园进行一次教学活动;。

13、幼儿园要进取配合幼儿园进行一次教学研讨活动;。

14、各教研组要对幼儿园各项活动进行全程督导，并进行一次考核。

六、其它事宜。

15、教育科研活动由办公室主任组织，教研室、科研组长要负责。

16、教研室要进取配合各部门进行教研活动，并进行一次教学活动评比活动;。

17、各幼儿园要进行一次教研活动评比活动;。

18、教研组要进取组织教师开展教研活动，并进行一次教研活动评比活动;。

20、各教研组要认真参与一次教研活动评比活动;。

21、教研活动要进行一次教师发言;。

22、活动后要及时将本次教研活动的评比结果上报教研室、科研室。

七、活动内容。

23、教师发言。每位教师必须在教研活动前两周上交一篇教研论文。

24、教研活动评比。每位教师必须在教研活动前两周上交一篇教育理论或者科研论文。

25、教师发言。每位教师必须在教研活动前两周上交一篇教育科研论文。

26、幼儿园组织教师学习教研活动的相关文件。

27、教师发言。教研活动必须在教研活动前两周上交一篇教育理论和科学论文。

七、参考文献。

参考文献是由研究者提供资料。是研究者在研究中的有益启示、参与的有价值、有价值的结论。教师在参考文献中所提供的信息要能准确地、全面地、全面的反映教育科研实践过程、发现问题、分析问题、解决问题的过程、方法、手段、结果。

研究资料要有明确性和可操作性。一篇论文要有一定的文字表述。教研室要在教研活动前两周上交一份教育研究论文。

八、参考文献。

参考文献是由教学工作会议、《幼儿园教育指导纲要》、教学研究论文、教育实践研究等组织的。教学研究的成果要及时、真实、完整。

九、参考文献。

参考文献应包括：

[1]《教育学》(3)。

[2].关于幼教科研方面的论文。

[3]张爱民.教学论文选题的研究与思考[j].幼儿教育，2006(5)。

[4]张爱民，张金华，张丽.幼儿教育理论的研究及其。

教研通知篇二

各县市区教育工会、教师奖励(教育)基金会(代表处)，市直各教育单位(学校、幼儿园)，相关民办学校：

为了进一步弘扬尊师重教的良好风尚，增强广大教师和教育工作者教书育人的荣誉感和责任感，激励更多更优秀的人才投身教育事业，不断推进教育事业发展，市教育工会和市教师奖励基金会决定在第xx个教师节来临之际，在全市开展20xx年xx市优秀校长(园长)、优秀班主任、师德标兵、优秀教师(幼师)和先进教育工作者评选表彰活动。现将有关事项通知如下。

1.全市教育系统从事教育教学、教育科研、管理服务等工作五年以上，取得显著成绩的教师和教育工作者。

2.优秀校长(园长)的参评对象为全市各级各类学校校长(幼儿园园长)；优秀班主任的参评对象为全市各级各类学校(幼儿园)班主任；师德标兵的参评对象为全市各级各类学校(幼儿园)教师；优秀教师(幼师)的参评对象为全市各级各类学校(幼儿园)专任教师(幼师)；先进教育工作者的参评对象为全市各级各类学校(幼儿园)和教育管理机构管理人员和教育行政部门干部。

基本条件：政治坚定、作风过硬、能力突出、业绩优良、爱岗敬业。参评对象除具备以上基本条件外，还须具备各参评项目的具体条件：

(一)优秀校长(园长)。

1.充分发扬民主集中制；秉公办事，清正廉洁；顾全大局，令行禁止。

2.真抓实干，务求实效；勇于改革，敢于创新；学校发展规划得到较好实施，教师队伍建设、教研教改、教育教学质量等各方面成效显著，办学效益社会公认、学生家长满意和教育主管部门认可。

3.在学校(幼儿园)正职校长(园长)岗位连续五年(含五年)以上，学校(幼儿园)近五年来被授予过县级综合性奖励或市级单项奖，学校(幼儿园)无重大责任事故，无乱收费、乱办班、乱补课，无集体上访、越级上访等非正常上访现象，无侮辱、体罚学生等行为。

4.任校长(园长)以来，在市级以上刊物上发表过不少于2篇具有较高水平的教育教学论文、经验总结或研究报告(其中应有一篇教育管理论文)，或公开出版具有较高应用价值的学术论著或教材，或获市级社科成果三等奖或市级教育科研二等奖及以上表彰。

(二)优秀班主任。

1.从事班主任工作连续五年以上(含五年)，且近五年受过县级及以上政府或教育行政部门表彰的现任班主任。认真履行《中小学班主任工作暂行规定》，结合学校和学生实际，认真开展班级管理工作。

2.坚持以生为本，扎实开展家访活动，任教学生年家访面达到90%以上，所带班级学生半年家访面达到100%；并形成鲜明的班主任工作特色，深受学生、家长和同行好评。

3.认真落实未成年人保护和思想道德建设工作要求，重视学生思想道德教育、社会实践教育、生命安全教育、心理健康教育以及行为习惯养成教育等。学校、家庭、社会三结合教育工作良好，德困生、学困生转化效果明显，所任班级曾被评为校级及以上先进集体。

4.近五年来，至少参加一次县级及以上班主任工作研讨交流活动(班主任专题培训、班会公开课、班主任论坛、班主任学术报告会、经验总结交流等)。主持校级及以上有关班主任工作方面教育科研课题的研究，并获得县级及以上课题研究成果奖，或至少有1篇论文在市级以上正式刊物发表或获县级三等奖及以上。

(三)师德标兵。

1.遵守教师职业道德，注重师德修养，勤于学习、严于律已，廉洁从教、为人师表。

2.尊重学生的成长规律，准确把握学生思想脉搏，有针对性地开展德育工作，在拓宽德育工作领域，丰富德育工作内容，创新德育工作载体，转变后进生、后进班级等方面成绩显著。特别是对问题学生和贫困学生不歧视、有耐心、献爱心，事迹突出，扎实开展家访活动，任教学生年家访面达到90%以上，深受学生敬仰、同行认可和家长满意。

3.有一定的德育科研能力，主持校级及以上德育工作方面教育科研课题的研究，并获得县级及以上课题研究成果奖，或至少有1篇德育方面论文在市级以上正式刊物发表或获县级三等奖及以上。

4.近五年来，受过县级及以上政府或教育行政部门的表彰。

2.刻苦钻研业务，致力于教育教学改革，近三年有教育教学论文在市级及以上获奖或发表，承担县级及以上公开课或示范课，教学方法有自己的特色，教学成绩和学术水平为同行所公认，在全市、全省乃至全国的本学科领域有较大影响，在全市“金鹗杯”教学比武或市级其他教学竞赛中获奖。辅导学生在县级以上学科竞赛或文艺展演等活动中获奖。

3.职业学校必须是“双师型”教师(国家政策限制的除外)，所任教学科在省市可比性评价指标中成绩显著，所教学生对口就业率高，同等条件下，国家级骨干教师和省、市学科带头人优先。

4.具有中级及以上职称，近五年受过县级及以上政府或教育行政部门表彰。

(五)先进教育工作者。

1.积极进取，开拓创新，管理到位，热心服务，深受尊重和信赖。

2.在学校图书、实验室、财会、档案、卫生、保卫、文明创建、生活后勤管理和学校行政管理或在创办特色学校、实施素质教育等方面取得显著成绩。

3.廉洁从教，为人师表，顾全大局，协作互助，参加家访，为提高教育教学质量和学校发展做出了突出贡献。

4.近五年受过县级及以上政府或教育行政部门表彰。

坚持精神奖励和物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则。“优秀校长(园长)”“优秀班主任”“师德标兵”“优秀教师(幼师)”和“先进教育工作者”由市教育工会和市教师奖励基金会联合发布表彰决定，并在教师节期间举行颁奖仪式，颁发证书和奖金，岳阳电视台、《岳阳日报》开辟专栏(刊)宣传部分获奖者的'先进事迹。

全市评选表彰“优秀校长(园长)20名，“优秀班主任”“师德标兵”各30名，“优秀教师(幼师)和先进教育工作者”50名。(推荐名额分配表见附件1)。

1.表彰人选的评选推荐，采取自下而上、逐级审核申报方式。

2.“优秀教师(幼师)和先进教育工作者”推荐名额两个以上(不含两个)的单位可申报1名先进教育工作者。

3.各县市区确定推荐人选要统筹考虑基础教育、职业教育、成人教育、学前教育、特殊教育、民办教育等不同类型、不同层次的学校和教育机构所占份额。上报推荐人选必须包括不同类型、不同层次的学校和教育机构的人员。

4.推荐人选要注意向教学一线倾斜，向农村边远地区倾斜，向为教育教学作出了贡献的对象倾斜。各县市区县镇以下(不含县镇)教师应占推荐总名额的60%以上，要充分考虑长期从事德育和思想政治工作的班主任、学生辅导员、团(队)专职干部、任课教师等人员，并使之在推荐人选中占一定比例。

5.评选工作要坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。各地在评选推荐人选时，要向教师和教育工作者广泛宣传评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工，民主评选，公正推荐，保证评选推荐工作的公正性和透明度。推荐上报人选，应以适当的方式予以公示，接受群众监督。要通过评选推荐工作，进一步激发广大教师和教育工作者为人师表、爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步弘扬尊师重教的社会风尚。

6.凡有下列情况之一的，不得推荐或申报：违反国家计划生育政策的；体罚或变相体罚学生造成重大影响的；违反考试纪律，造成不良后果的；有偿家教家养的；向学生、家长索要或变相索要钱物的；有其他违纪违法行为的。

市教育工会、市教师奖励基金会联合成立奖励评审工作领导小组，负责评审的组织领导工作。王德华同志任组长，喻玲玲、张诗文、唐亚唯同志任副组长，付爱星、潘志扬、曹金钟、李云龙、刘跃华、陈映军、陈泉生、童六明等同志任成员。领导小组下设办公室，办公室设市教育局人事科，潘志扬同志兼任办公室主任，何云霞同志任副主任，具体负责评审组织协调工作。

为保证评审工作顺利进行，请各单位于20xx年7月16日前将下列材料报市教育局人事科，逾期不予受理。

需填报的材料如下：

1.填写《xx市优秀校长(园长)、xx市优秀班主任、xx市师德标兵、xx市优秀教师(幼师)、xx市先进教育工作者申报表》(一式3份，式样见附件2)。

2.被推荐对象的典型事迹材料，字数控制在3000以内。材料要求准确、生动、翔实，具有代表性、典型性、时代感(一式5份)。

3.《xx市优秀校长(园长)、xx市优秀班主任、xx市师德标兵、xx市优秀教师、xx市先进教育工作者推荐人选一览表》(式样见附件3)。

典型事迹材料须报相关佐证材料复印件，其它材料均须报电子文档，邮箱地址：xx@。报送材料地址：市教育局人事科，联系人：何云霞，联系电话：xx。

教研通知篇三

各省(市、区)语文教研员、中学校长、语文骨干教师：

为强化中学语文教学研究经验交流，密切同行关系，推进研究成果共享，促进中学语文教研和教学水平在绿色环境下持续快速提高，全国中文核心期刊——《中学语文教学参考》将在古都西安举办“世园论道，给力教研”全国中学语文教学研讨会。现将有关事项通知如下：

1.中学语文教学、教研工作经验交流。

2.筹备《中学语文教学参考》全国教研高峰论坛。

3.就目前中学语文教学的现状和相关问题进行研讨。

4.讨论《中学语文教学参考》杂志开设“教研天地”栏目的有关事项。

20xx年9月19日—9月21日。

西安富都酒店。

月18日报到。

月19日上午，开幕式;交流教研经验、汇报教研成果。

教研通知篇四

理论学习：

本学期继续学习《新课程标准》，建立新的教学观念，灵活的课程体系，多元开放的课程评价标准，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率，打造高效课堂。

本组教师在教学工作中勤勤恳恳，兢兢业业。平时积极参加教研活动，并在实际教学中贯穿和渗透，每一位老师都非常注重落实平时的每一堂英语课。

在备课中，能严格按照学校要求，进行集体备课，精心编写导学案，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。为此，我组教师积极学好教学理论，用理论指导实践，并注意吸收其他老师的宝贵经验，以切实提高自己的英语知识水平。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，进行单元试卷、习题练习，及时地补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，努力做到课课过、单元清。

我们教研组的教师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，加强提优补差工作，尤其加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，一定程度上使差生缩小了与其他学生的差距，提高整体水平。同时，还能因势利导注重开展一些有益的课外活动。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分，极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。积极遵守区教研室和学校的规定，做好对学生口语的检测工作，提高口头表达能力，为今后的英语交际打下良好的基础。

以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾，在工作中我们还存在着很多的不足，这就需要领导和其他老师在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导，也需要向兄弟学校不断的学习、请教。在今后的岁月里，我们英语组必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新，使我校英语教学工作更为出色!

教研通知篇五

各系（部)、相关职能部门:。

根据学校教学工作安排，定于20xx年1月18日召开20xx年教学工作会议。现将有关事宜通知如下:。

以学分制改革为切入点，积极推进教育教学综合改革。

1、会议时间:1月18日，会议日程安排见附件。

2、会议地点:国际报告厅（唯美楼5306）。

院领导；各系（部）全体人员；教务处、学团工作处科以上人员；其他职能部门主要负责同志。

1、所有参会人员必须按时到会，不得无故缺席或中途离开，如有特殊情况不能参加必须提前请假，处级（含助理）以上领导报分管院领导批准，其他人员报组织人事处批准。

2、服从会议安排，按时到达指定的会议或活动地点。应遵守会场纪律，将通讯工具关闭或调到震动状态，不迟到、早退，文明参会。

3、《山东财经大学东方学院学分制改革实施方案（草案）》会前下发，请各系部就《方案》开展深入思考和讨论，根据本单位各专业十年来的建设与发展情况和存在的问题提出学分制改革的大体思路，并汇集本单位对《方案》的修改意见与建议，并在会议上根据大会主题进行交流发言（时间控制在10分钟以内）。

xx教务处。

日期：

教研通知篇六

各有关单位：

经学校研究，定于20xx年8月26日下午召开20xx年度学校教学工作会议。现就有关事宜作如下通知。

坚持立德树人根本任务，坚守人才培养核心使命，充分发挥专业建设的统领作用、基层教学组织的基础作用和教师在人才培养中的关键作用，努力创建一流本科教育。

（一）表彰第14届青年教师讲课比赛获奖教师与优秀组织单位；

（三）听取教学工作主题报告；

（四）审议并组织讨论会议文件讨论稿。

20xx年8月26日下午3:00-5:00。参会人员提前20分钟到达会场。

龙子湖校区第一报告厅。

（一）全体校领导；

（二）全体中层领导；

（三）全体教学秘书、教务员、教务处全体工作人员；

（四）全体教研室（系）主任、副主任；

（五）获奖教师与获奖单位代表（教务处通知）。

xx教务处。

日期：

教研通知篇七

新学年已经开始，请各教研组及早安排各自的教研组计划，统筹安排好各教研组的活动，便于有效地提高我校的教研水平和学生的学业水平,现将有关事项通知如下：

1、本学年教研主题：主题的选择应与我校的实际相结合、与如何在减负的同时提升教学质量相结合，以实用、实在、实际为原则，切忌搞理念、纯理论化。

2、本校公开课的安排：以表格的形式列出公开课开设的周次、人员、类型等内容，安排时应优先安排新调入教师的汇报课以及“师徒结对”中“师”的示范课与“徒”的汇报课。每位老师原则上每学期开一次公开课。

3、教研活动的安排：合理地安排好本校的例行教研活动以及外出学习时间，对成员参加教研活动及听课的节数作一定的规定。

4、发挥骨干教师的作用：我校有各级骨干教师，各教研组应充分发挥他们的作用，针对骨干教师合理安排有针对性的活动。

5、青蓝工程安排：落实好教师1对1的结对，包括市骨干、高级教师、新教师(三年内教师均须参加师徒结对活动)的结对，安排好结对活动的.内容和形式。

6、备课小组的安排：落实各年级的备课小组及备课组长名单，明确备课小组的功能及集体备课的形式。

7、常规教学检查安排：明确常规教学检查的内容、形式与时间。

8、其它安排：各教研组根据各自教研组的特点合理地安排其它形式多样的活动，如：各类学科竞赛，体艺组运动队训练安排、广播操比赛等等。

二、教研计划制订的要求：

1、上交形式：电子文档形式存教学处公共电脑(桌面的教研组计划文件夹)。

2、上交时间：9月30日前交教学处。

2011-9-15。

教研通知篇八

为了进一步弘扬尊师重教的良好风尚，增强广大教师和教育工作者教书育人的荣誉感和责任感，激励更多更优秀的人才投身教育事业，不断推进教育事业发展，市教育工会和市教师奖励基金会决定在第xx个教师节来临之际，在全市开展20xx年xx市优秀校长(园长)、优秀班主任、师德标兵、优秀教师(幼师)和先进教育工作者评选表彰活动。现将有关事项通知如下。

1.全市教育系统从事教育教学、教育科研、管理服务等工作五年以上，取得显著成绩的教师和教育工作者。

2.优秀校长(园长)的参评对象为全市各级各类学校校长(幼儿园园长)；优秀班主任的参评对象为全市各级各类学校(幼儿园)班主任；师德标兵的参评对象为全市各级各类学校(幼儿园)教师；优秀教师(幼师)的参评对象为全市各级各类学校(幼儿园)专任教师(幼师)；先进教育工作者的参评对象为全市各级各类学校(幼儿园)和教育管理机构管理人员和教育行政部门干部。

基本条件：政治坚定、作风过硬、能力突出、业绩优良、爱岗敬业。参评对象除具备以上基本条件外，还须具备各参评项目的具体条件：

(一)优秀校长(园长)。

1.充分发扬民主集中制；秉公办事，清正廉洁；顾全大局，令行禁止。

2.真抓实干，务求实效；勇于改革，敢于创新；学校发展规划得到较好实施，教师队伍建设、教研教改、教育教学质量等各方面成效显著，办学效益社会公认、学生家长满意和教育主管部门认可。

3.在学校(幼儿园)正职校长(园长)岗位连续五年(含五年)以上，学校(幼儿园)近五年来被授予过县级综合性奖励或市级单项奖，学校(幼儿园)无重大责任事故，无乱收费、乱办班、乱补课，无集体上访、越级上访等非正常上访现象，无侮辱、体罚学生等行为。

4.任校长(园长)以来，在市级以上刊物上发表过不少于2篇具有较高水平的教育教学论文、经验总结或研究报告(其中应有一篇教育管理论文)，或公开出版具有较高应用价值的学术论著或教材，或获市级社科成果三等奖或市级教育科研二等奖及以上表彰。

(二)优秀班主任。

1.从事班主任工作连续五年以上(含五年)，且近五年受过县级及以上政府或教育行政部门表彰的现任班主任。认真履行《中小学班主任工作暂行规定》，结合学校和学生实际，认真开展班级管理工作。

2.坚持以生为本，扎实开展家访活动，任教学生年家访面达到90%以上，所带班级学生半年家访面达到100%；并形成鲜明的班主任工作特色，深受学生、家长和同行好评。

3.认真落实未成年人保护和思想道德建设工作要求，重视学生思想道德教育、社会实践教育、生命安全教育、心理健康教育以及行为习惯养成教育等。学校、家庭、社会三结合教育工作良好，德困生、学困生转化效果明显，所任班级曾被评为校级及以上先进集体。

4.近五年来，至少参加一次县级及以上班主任工作研讨交流活动(班主任专题培训、班会公开课、班主任论坛、班主任学术报告会、经验总结交流等)。主持校级及以上有关班主任工作方面教育科研课题的研究，并获得县级及以上课题研究成果奖，或至少有1篇论文在市级以上正式刊物发表或获县级三等奖及以上。

(三)师德标兵。

1.遵守教师职业道德，注重师德修养，勤于学习、严于律已，廉洁从教、为人师表。

2.尊重学生的成长规律，准确把握学生思想脉搏，有针对性地开展德育工作，在拓宽德育工作领域，丰富德育工作内容，创新德育工作载体，转变后进生、后进班级等方面成绩显著。特别是对问题学生和贫困学生不歧视、有耐心、献爱心，事迹突出，扎实开展家访活动，任教学生年家访面达到90%以上，深受学生敬仰、同行认可和家长满意。

3.有一定的德育科研能力，主持校级及以上德育工作方面教育科研课题的研究，并获得县级及以上课题研究成果奖，或至少有1篇德育方面论文在市级以上正式刊物发表或获县级三等奖及以上。

4.近五年来，受过县级及以上政府或教育行政部门的表彰。

2.刻苦钻研业务，致力于教育教学改革，近三年有教育教学论文在市级及以上获奖或发表，承担县级及以上公开课或示范课，教学方法有自己的特色，教学成绩和学术水平为同行所公认，在全市、全省乃至全国的本学科领域有较大影响，在全市“金鹗杯”教学比武或市级其他教学竞赛中获奖。辅导学生在县级以上学科竞赛或文艺展演等活动中获奖。

3.职业学校必须是“双师型”教师(国家政策限制的除外)，所任教学科在省市可比性评价指标中成绩显著，所教学生对口就业率高，同等条件下，国家级骨干教师和省、市学科带头人优先。

4.具有中级及以上职称，近五年受过县级及以上政府或教育行政部门表彰。

(五)先进教育工作者。

1.积极进取，开拓创新，管理到位，热心服务，深受尊重和信赖。

2.在学校图书、实验室、财会、档案、卫生、保卫、文明创建、生活后勤管理和学校行政管理或在创办特色学校、实施素质教育等方面取得显著成绩。

3.廉洁从教，为人师表，顾全大局，协作互助，参加家访，为提高教育教学质量和学校发展做出了突出贡献。

4.近五年受过县级及以上政府或教育行政部门表彰。

坚持精神奖励和物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则。“优秀校长(园长)”“优秀班主任”“师德标兵”“优秀教师(幼师)”和“先进教育工作者”由市教育工会和市教师奖励基金会联合发布表彰决定，并在教师节期间举行颁奖仪式，颁发证书和奖金，岳阳电视台、《岳阳日报》开辟专栏(刊)宣传部分获奖者的'先进事迹。

全市评选表彰“优秀校长(园长)20名，“优秀班主任”“师德标兵”各30名，“优秀教师(幼师)和先进教育工作者”50名。(推荐名额分配表见附件1)。

1.表彰人选的评选推荐，采取自下而上、逐级审核申报方式。

2.“优秀教师(幼师)和先进教育工作者”推荐名额两个以上(不含两个)的单位可申报1名先进教育工作者。

3.各县市区确定推荐人选要统筹考虑基础教育、职业教育、成人教育、学前教育、特殊教育、民办教育等不同类型、不同层次的学校和教育机构所占份额。上报推荐人选必须包括不同类型、不同层次的学校和教育机构的人员。

4.推荐人选要注意向教学一线倾斜，向农村边远地区倾斜，向为教育教学作出了贡献的对象倾斜。各县市区县镇以下(不含县镇)教师应占推荐总名额的60%以上，要充分考虑长期从事德育和思想政治工作的班主任、学生辅导员、团(队)专职干部、任课教师等人员，并使之在推荐人选中占一定比例。

5.评选工作要坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。各地在评选推荐人选时，要向教师和教育工作者广泛宣传评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工，民主评选，公正推荐，保证评选推荐工作的公正性和透明度。推荐上报人选，应以适当的方式予以公示，接受群众监督。要通过评选推荐工作，进一步激发广大教师和教育工作者为人师表、爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步弘扬尊师重教的社会风尚。

6.凡有下列情况之一的，不得推荐或申报：违反国家计划生育政策的；体罚或变相体罚学生造成重大影响的；违反考试纪律，造成不良后果的；有偿家教家养的；向学生、家长索要或变相索要钱物的；有其他违纪违法行为的。

市教育工会、市教师奖励基金会联合成立奖励评审工作领导小组，负责评审的组织领导工作。王德华同志任组长，喻玲玲、张诗文、唐亚唯同志任副组长，付爱星、潘志扬、曹金钟、李云龙、刘跃华、陈映军、陈泉生、童六明等同志任成员。领导小组下设办公室，办公室设市教育局人事科，潘志扬同志兼任办公室主任，何云霞同志任副主任，具体负责评审组织协调工作。

为保证评审工作顺利进行，请各单位于20xx年7月16日前将下列材料报市教育局人事科，逾期不予受理。

需填报的材料如下：

1.填写《xx市优秀校长(园长)、xx市优秀班主任、xx市师德标兵、xx市优秀教师(幼师)、xx市先进教育工作者申报表》(一式3份，式样见附件2)。

2.被推荐对象的典型事迹材料，字数控制在3000以内。材料要求准确、生动、翔实，具有代表性、典型性、时代感(一式5份)。

3.《xx市优秀校长(园长)、xx市优秀班主任、xx市师德标兵、xx市优秀教师、xx市先进教育工作者推荐人选一览表》(式样见附件3)。

典型事迹材料须报相关佐证材料复印件，其它材料均须报电子文档，邮箱地址：xx@。报送材料地址：市教育局人事科，联系人：何云霞，联系电话：xx。

教研通知篇九

各教学院部：

教研室是学校开展教学活动的基层组织，在教学管理与改革中发挥着重要作用。为了树立典型，表彰先进，进一步调动各教研室及其成员的积极性，根据《优秀教研室评选办法》（院政教〔2011〕34号）文件要求，学校决定开展第二届优秀教研室评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、评选范围

各院部经学校批准成立的，成立时间在三年以上，有5人及以上成员，且目前正常开展工作的所有教研室， 2012年已获“优秀教研室”荣誉称号者不再参与此次评选。

二、评选条件

（一）思想品德

教研室不断加强师德教育和教风建设，教研室成员注重教育方针政策和理论知识学习，严格遵守职业道德规范，有着较高的政治素质和师德修养，教书育人，为人师表。

（二）教师队伍建设

1、教研室人员总体稳定，教师队伍年龄结构、职称结构和知识结构等优化合理，能满足教学工作需要；高级职称教师和具有研究生学历的教师比例高于全校平均水平。

2、教研室有教学和学术水平较高的学科带头人；主讲教师学术造诣高，教学能力强；重视青年教师的培养，制定并落实师资培养计划，且成效明显。

（三）教研室组织与管理

1、教研室管理规范，制度（包括听评课、教学检查、评教、试卷评阅和档案管理等）健全，执行严格。

2、教研室各门课程教学活动、教学管理、教学质量监控等各种教学文件及档案材料齐全，保存完备。

3、有教研室年度工作计划和总结，并坚持定期开展听、评课及教学观摩等教研室活动，且有详实记录。

（四）日常教学工作

1、教研室成员严格遵守校规校纪，主动承担院部教学计划及教学任务，教学工作量饱满。

2、能充分有效地运用现代教育技术手段，多媒体课件制作质量高，多媒体辅助教学效果好。

3、教研室全体成员课堂教学水平较高，教学效果好。

（五）教研、教改与科研工作

1、有计划地开展教学研究活动，认真研究教研室课程的教材教法，在课程建设、教材建设、教学实验室建设等方面取得一定成果。

2、积极进行教学改革，在教学内容、教学方法与手段改革等方面取得突出成绩。

3、积极开展科学研究和学术活动，组织申报科研项目，经常探讨本学科的发展动态和最新科研成果，科研活动与教学活动关联度高。

（六）有下列情况之一者，不能参加校级优秀教研室的评选：

1、教研室成员近两年有教学事故。

2、在学校近两年的各项教学检查中，教研室成员在教学文件、指导毕业论文（设计）、试卷评阅等方面有较大问题或不合格者。

三、评选名额

各教学院部根据本单位教研室数量及实际建设情况，择优向学校推荐。有6个以下（含6个）教研室的`院部，推荐数量为1个；有7个以上（含7个）教研室的院部，推荐数量为2个。

各教研室具体信息见附件一，请认真核对本单位教研室具体信息，如有变化，请及时告知教务处质量监控科。

四、评选程序

优秀教研室的评选程序依次为：教研室申报、院部初评推荐、学校评审三个环节。

1、各院部教研室根据评选条件和要求向所在单位提出申请，并对2012年以来的教研室工作进行全面总结，填写《优秀教研室申报表》（附件二），送交所在院部。

2、各院部依照《优秀教研室评选指标体系》（附件三），对本单位的优秀教研室申报对象进行综合评价，通过评比确定推荐对象，并将其《许昌学院优秀教研室申报表》、教研室工作总结（一式五份）及相关支撑材料（一式一份）于3月3日（周一）17：00时前报送教务处质量监控科。

3、教务处组织专家对各单位推荐的优秀教研室申报材料进行评审，并将评审结果报学校审定。

五、评选结果及使用

1、学校对审定的优秀教研室授予“许昌学院优秀教研室”荣誉称号，并予以表彰。

2、学校对优秀教研室给予一定的经费资助，用于教研室的建设。

3、在校级以上教研课题或质量工程项目立项评审中，学校对以优秀教研室团队或优秀教研室主要成员（不多于3人）名义申报者给予政策倾斜。

4、“优秀教研室”称号的有效期为四年，有效期结束后可重新申报。 联系电话：2968873.

教务处

2017年2月17日

新强学校为了促进各学年组教育教学工作的开展，特制定优秀教研组评比，主要从以下几个方面评选：

1、教学成绩综合排名

具体办法：以学年为单位，以全区学科联考综合成绩排名为基准，第一名加9分、第二名加8分、第三名加7分以此类推，各学年教学成绩求和、求平均分，用平均分乘以权重值（每个学年学科之和/学年数）

2、关于活动开展

具体办法：分大型和小型活动二种，主办者加2分，主参与者每人加1分，次参与者每人加0.5分；大型活动（如综合知识竞赛）主持人再加1分。

开展标准：应根据学年特点，教学与教育活动有机结合，使教育与教学得以良性发展。

3、教研活动开展

具体办法：主要以校本教研为主，侧重校本教研活动的开展，目的在于教师全员参与。以学年组为单位，每位参加组内研讨课的教师加3分，每组内教师得分求和、每组内学科教师数求和，总分/组内学科教师数=每个组基数，再用每个组的基数乘以权重值（各组教师数之和/年组数）

4、学年组管理加分

依据后勤及值班值宿教师提供记载，办公室无故不关饮水机电源、不关窗户、不关电灯，每一项一次扣2分。

5、班级管理

具体办法：以学年为单位将班级周、月评比结果累计加入，对于学年班级数不平均的状况主要采取，求年组评比和、求平均数，用所得的平均数乘以权重值（班级总和/年级数）。

新强学校 2017.3.1

关于优秀教研组评选活动的通知

新强学校为了促进各学年组教育教学工作的开展，特制定优秀教研组评比，主要从以下几个方面评选：

1、组内教研活动的开展

具体办法：主要以校本教研为主，侧重校本教研活动的开展，目的在于教师全员参与。以学年组为单位，集备主备人加2分、主讲研讨课的教师加3分，每组内教师得分求和、每组内学科教师数求和，总分/组内学科教师数=每个组基数，再用每个组的基数乘以权重值（各组教师数之和/年组数），对于无故不参加组内教研者扣0.5分/人次。

2、关于专项讲座、教师基本功竞赛及示范课等活动的开展

具体办法：以学年组为单位，有能力且主动承担校级以上各种课的安排，包括各种讲座、示范课、研讨课、达标活动推门课等，校、区级加3分，市级4分、省级5分、国家级10分(以正式下发文件为准)；技能大赛获奖者校级3分，区级3分，各项累计加分。

3、关于活动开展

以教研组为单位开展大型活动（校级除外），主办者加2分，参与者加1分。

4、科研项目

论文完成情况：市级1分、省级2分、国家级3分（等级以0.25分递减），以年组为单位累计加分。

新强学校

2017.9.1

教研通知篇十

你们好!

今天，因为幼儿园需要组织xx年一次的“教研活动”，我们决定在xx月xx日(周五)中午14:00——17:00，在幼儿园内开设课题《幼儿园教育的理念》，让孩子们在课程中有机会学习，并在实践中不断发现问题、解决问题。为了提高孩子们的学习能力，我们特邀请您参加此次活动，希望家长能够积极参与到活动中来。

活动安排：

一、活动时间：xx月xx日至xx日。

二、活动地点：

四、参与人员：

五、活动流程：

1、请家长在xx月xx日之前到幼儿园报名;。

2、幼儿园请您在8:00以前把孩子送到幼儿园，请您带领孩子在家安全吃饭;。

3、为安全事故的幼儿，请在家离园后，请您及时告知老师;。

4、家长需要在10:30之前把孩子交到老师的手中，请您在9点前把孩子送上车。

6、请家长在活动结束后送孩子离园，离园后将孩子交给老师，如果您有事需要离开幼儿园，请在活动当日告知我们。

7、我们幼儿园为了让你更好地了解孩子在幼儿园的情况，请您及时与老师取得联系。如果您有事，在活动中有任何疑问，请及时与我们沟通，我们将会将您的电话、短信、地址、电话和我们联系到的电话打给您，请不要让您的孩子来园或和老师联系，以免给我们的工作带来不必要的麻烦。

七、活动要求。

8、请家长在8:20前到园接孩子。

9、我园请您在9点以后送孩子来园，请您在8点之前把孩子交到老师手中，以免打扰老师上课，影响孩子的情绪，影响其它孩子的学习。

10、为了让您的孩子在幼儿园养成良好的行为习惯，请您根据孩子的特点和个性进行有针对性的教育和引导。

11、在园期间，请您在11小时之内，带病坚持接送孩子，以免发生不必要的伤害。如果您的孩子患病或有其他特殊病情，请提前向老师说明，我们会准时接幼儿离园，不打不闹，不大声说话，以免有些家长把孩子留在家，让孩子产生不安心的情况。

12、请不要让孩子在园内玩手机、看电视，玩电脑等，以防孩子错过电子产品、不让孩子产生安全意外的情况发生(如：触电、摔伤、刮伤、烫伤、烫伤、溺水等)。

13、为孩子的安全，家长要配合老师，做好安全教育，保持孩子平安、快乐地幼儿园，请您在以后每周五放学后按时接送孩子，如果你要来接孩子请告知老师，以免有事故发生。

14、请为孩子安排合理的作息时间，早上7点20——9点145分放学，请家长按时接送孩子，家长在8点35分之前赶到幼儿园，如果因为特殊情况，请提前打电话，打电话是，以确保孩子的安全。请不要让孩子到小摊点上买零食吃。如果您的孩子不是合格的孩子可以给您添一点钱，请提前告诉我们，以免影响您的孩子的学习。

15、请不要让孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢。

16、请为幼儿准备橡皮、铅笔和其他，每天幼儿在园时间为7:50—8:00，下午放学后在操场集中。

17、请为幼儿准备小笔记本，书包和其他。

18、为了使您的孩子能够更好地学习，请您在周四、五放学后，把孩子带回去。

19、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察好了解。

20、请为幼儿准备裤子、袜子、围巾。

六、注意事项:。

如果你想让孩子在幼儿园养成讲卫生、不撒脏、不掉眼泪的好习惯，请您早上送孩子入园时带上孩子，如果您的孩子在幼儿园有不好的情绪或不舒服时，请您在家里给孩子讲讲，让我们能够及时了解孩子，避免意外事故的发生。

教研通知篇十一

项目负责人：

项目技术负责人：

(二)主管单位名称：__市卫生局。

(三)项目承办单位基本情况。

__市__医院是__市较大的一所集医疗、教学、科研等于一体的综合性医院。

该医院始建于____年，建院__年来，很好地适应了医学生产力发展水平的需要，适应了当前市场经济发展的需要。目前医院占地面积__平方米，总建筑面积__平方米。其中主要建筑有__平方米的具有现代诊疗规模与格局的三层门诊大楼，__平方米的具有宾馆化设施与服务的急救中心及__平方米的病房楼。全院共有职工总数__人，中级卫生专业技术人员__人。这些优秀的中青年科技骨干，在临床中对各类疑难重症病人的诊断和治疗均有独到之处，深得患者的信赖，使医院社会效益、经济效益相得益彰。医院开设病床___张，设临床、医疗科室__个，医院技术力量雄厚，医疗设备先进，专业门类齐全，业务开展全面。科室设置日臻完善，“院有特色、科有重点、人有专长”的现代化医疗新格局已经形成。

设备及房舍一流的急救中心，担负着全县及邻近县居民的急救任务及对意外灾害事故的现场急救。其它如内科、神经科、妇科、骨科、外科、儿科、五官科等科室在诊疗方面均有特色。

今年来，医院大力培养后备人才，为医院的持续发展打好基础，先后选派__余名青年医务人员赴京、津、沪等地进修学习，有__名医务人员考上了硕士研究生。开展了__项新业务，获地区科技成果奖__项。在大力培养人才的同时，还十分重视医疗设备的更新，购进了西门子全身ct机、西门子800毫安_光机、核磁共振、伽玛刀、彩色经颅多普勒等大型设备__台，门诊及住院划价收费将实行全程计算机管理。

医院坚持“以病人为中心”的指导思想，加强医德医风建设，强化优质服务，受到各界的广泛称赞。先后被批准为“国际爱婴医院”和“二级甲等”医院，省、地卫生先进单位、县职业道德建设十佳单位。

二、项目建设的必要性。

(一)__县是__省有名的农业大县，现有人口__万，流动人口__万。现全县仅有一台普通“ct”机，远远不能满足广大就诊患者的需求。

(二)做为一所兼具医疗、教学、科研等多功能的综合性医院，根据国家xxx综合性医院医疗设备的配置要求，该院必须配备“螺旋ct”机和彩色b超、c形臂和全自动生化分析仪及配套设施这些现代化医疗设备，否则就达不到诊断的要求，从功能上已远不能满足临床要求，急需更新。

(三)该院目前虽有一台ct机，但该机是德国产的二手普通型ct机，现已超期服役，故障频繁，图象质量也达不到诊断的要求，从功能上已远不能满足临床要求，急需更新。

(四)该院是一所财政差补的综合性医疗机构，在目前医疗市场竞争较为激烈的形势下，现代化的医疗设备既是提高医院医疗水平的重要手段，也是医疗单位参与市场竞争，提高竞争能力的必要条件。由于设备落后，该院许多患者只好转诊，既给患者带来不便，增加了负担，也减少了医院的收入，同时也制约了该院整体医疗水平的提高。

因此，为了进一步提高医疗技术水平，增强综合竞争能力，满足广大患者日益增长的诊疗要求，该院引进“螺旋ct”机、彩色b超、c形臂和全自动生化分析仪是十分必要的。拟引进的__系列和__系列彩超、c型臂和全自动生化分析仪，均具有国际二十一世纪初先进水平。

三、项目建设方案。

(一)项目地址选择。

该院拥有__平方米的具有现代诊疗规模与格局的三层门诊大楼，__平方米的病房楼。拟引进的几台设备将均置于医院门诊大楼内。

(二)项目建设条件。

__市__医院担负着全地区__多万人民大量的医疗任务，服务范围广泛。众多全区内著名专家及学科开头人，并一批优秀的中青年骨干，医疗、科研、教学等广泛的职能，先进的医疗设备、齐全的专业门类，以及县财政这一强大依托，均为新设备开展诊疗工作打下了坚实的基础。

四、项目投资及资金来源。

(一)项目总投资____万元(人民币)。

其中：

1.引进总投资___万美元，折合人民币____万元。

2.其它费用__万元。

前期费()__万元。

商检费()__万元。

安装调试费(2%)__万元。

不可预见费(2%)__万元。

外贸代理费(1%)__万元。

(二)资金来源：

利用北欧投资银行贷款___万美元，其余资金自筹解决。

五、效益分析。

(一)社会效益。

该批设备的引进，将使__医院的医疗设备水平上一个新台阶，为该院医疗、科研、教学等提供有力的保障，将使该院的诊断、治疗一体化，使广大使者得到更为及时、准确、高效、优质的医疗服务。

同时，该批设备的引进，还将使该院各类专业技术人员的技术水平得到进一步发挥，所形成的综合优势将使该院的医疗服务竞争力进一步提高，为我地区的医疗卫生事业做出更大贡献。

(二)经济效益。

按照现行收费标准和该院目前的门诊量计算，引进设备后医院年收入可达____万元，创利可达____万元，年新增效益可达__万元。据次计算，还款期13年左右，完全可以满足北欧投资银行贷款的要求。

六、外债偿还。

__市__医院是__市卫生局所属的一个综合性医疗单位，此批贷款由__市财政局担保或(符合条件的企业担保)，__市__医院偿还。

七、建设期限：

从____年_月到____年_月。

敬礼!

申请人：

__年__月__日。

教研通知篇十二

各镇（街道）教办，相关学校，职成教教研室：

接省教育技术中心通知，经慈溪市教育技术中心推荐，宁波市学校装备管理与电化教育中心、省教育技术中心推荐、审核，下列老师在省教育资源公共服务平台上教师个人空间被确定为本次省教育资源公共服务平台特色空间评选候选人空间展示活动的空间，他们的个人空间将向全省展示、开放，具体名单见附表，展示的时间为11月20日至12月20日。

请相关学校积极做好他们的思想工作，积极准备，督促他们按照省里的评价要求做好更新、完善、充实教师个人空间内容，并大力要求全市教职员工特别是本校（镇、街道）的教师积极行动起来，积极参与到评选活动上来，多次访问他们的空间，提高点击率和下载率，为他们创造条件，力争评上省教师特色空间。也通过本次活动，更新自己的教学理念，学习新的教学方法，吸取优秀的教学资料，努力提高教学质量。

教研通知篇十三

20xx年是我校”规划的关健之年，又恰逢我校创建“合格学校”。我们要以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校发展全面，以创办家长满意的革新小学为宗旨，紧密结合学校实际情况，瞄准“精品化、特色化、高质量”的努力目标，不断提升学校综合实力和办学品位，促进学校持续健康地向前发展。

办学条件再上新档次，教育质量再创新成绩。

本学期学校工作的重点是：

紧扣一个中心：创建“合格学校”

突出两大主题：加强师德师风建设，全面提高教育教学质量。

优化三大管理：德育管理；教学管理；安全管理。

开展四大活动：养成教育成效展示活动；教师专业成长汇报活动；书香校园创建活动；保合格学校创建活动。

1、学校行政班子肩负学校兴衰大任。班子成员严于律已，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲求实效。既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲求原则。

2、坚持一周一次行政例会制度，认真小结一周开展的各项工作，研究分析工作中存在的问题。

3、经常深入教学第一线，深入课堂，帮助年级组教师研究和解决教育教学存在的问题，努力做到每周至少听评两个年级的一节课，每周至少参加一次学科教研活动。

4、带着树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习，讲团结，讲奉献，讲廉洁，工作程序规范，要逐步成为校长的得力助手。

教研通知篇十四

各学院、各部门：

为深入学习和进一步贯彻落实《_办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，转变教育教学思想观念，明晰今后的工作思路，全面推进我校创新创业教育改革工作，经学校研究，定于11月15日召开皖西学院xxx5年教学工作会议，现将有关事项通知如下：

深化创新创业教育改革。

xxx5年11月15日，会期一天。

图书馆学术报告厅(分组讨论地点详见会议指南安排)。

1、校领导;。

3、各党政、群团及直属机构负责人;。

4、校教学督导组文、理科组长;。

5、教务处全体工作人员。

1、会议日程以会议指南安排为准，会议材料另行印发，请各单位于11月13日下午到教务处领取。

2、与会人员应按时参加各项会议议程，并提前15分钟携带校园卡签到入场。因特殊情况不能参加会议的，须以部门为单位提前向学校主要领导书面请假，并报教务处备案。

3、请各学院、各部门负责及时将本次会议安排和要求通知到位。

xx教务处。

日期：