总结不仅是思考的过程,更是一个思维的转化过程。总结时可以采用多种方式,如书面总结、口头总结、图表总结等,根据实际情况选择适合的方式。范文中的优点和亮点值得我们学习和借鉴。
学校教师申请驻村申请书范本篇一
诸位院领导、相关负责人:
我自___年始至今已在___从事教学工作整整十一年,经本人慎重考虑,在下个学期到来之前,结束我在本院的教学工作。
以下是对此决定的说明:
我之请辞,非关待遇问题,亦非人事想出的困扰。而是一直以来对___自组建以来在教学体制、用人机制方面的不认同。这种不认同致使我自己始终被动地处在一个错误的位置。当我对学院体制有更深的认知之后,最妥善的办法,乃以主动请辞为宜。
十一年间,我在附中教学三年,并于__年始参与组建视公共艺术系,__年负责创建景观装置艺术专业(原景观造型艺术专业)并于__至__年间任该专业教研室主任。这些年我还多次参与学院的重大建设项目,担任重要设计任务。然而,数年来在学院多次的教学改革与科系调整中,我逐渐迷失了自己的位置与目标。这种处境也让自己处在极度被动迷茫之中,这对教学资源来说无疑是一种浪费。光阴无情,转眼十余年,我亟盼能够实现自身价值,并能主动独立处事,而非在教学与改革中将自己荒废。
我的请辞是出于我对教学体制的不适应,及不愿适应。在当前提倡自由民主和谐的大环境下,我个人希望能在某些事物上持有不同的立场与观点。目前,我指导的20__届本科生已毕业,本学期的教学任务及世博会的工作均已完成。我的请辞,已经在最大程度上减小了对我所在系、所在学院带来的损失和浪费。
再次衷心感谢学院对我的.重用与信赖,我与自己的职称实难相配,深感惭愧。十一年的教学是我弥足珍贵的人生经历,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,至深至切。请辞后的离校手续我将积极配合处理。
预先感谢院领导予以批准。
此致
敬礼!
辞职人:
_年_月_日。
学校教师申请驻村申请书范本篇二
校分房委员会:
本人l1976年毕业来校工作至今。l 980年结婚(爱人也为本校职工),1982年生育第一个孩子(残疾),将公婆接来照料小孩,1 988年又生育了第二个孩子,这样我们三代六口之家挤在一个小套间,对老人的生活,我们的学习、生活带来诸多不便。
根据我家的实际情况,希望组织上酌情分配一套二室一厅住房。
此致
敬礼!
申请人:××
×年×月×日
学校教师申请驻村申请书范本篇三
尊敬的领导:
我于1995年7月毕业于xxxx,于1995年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要来到xxx任教,然后又于20xx年8月来到xxx任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加教学方面的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训,使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力,因此得到学校领导和老师们的好评。
三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的.一言一行,谨遵正人先正己的古训,时刻提醒自己,重视为人师表的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为谢!
申请人:
日期:xx年xx月xx日
学校教师申请驻村申请书范本篇四
尊敬的xx县教育局领导:
本人,xx,云南宣威人。20xx年毕业于曲靖师范学院xx教育专业(理学学士),并于当年9月分配到沾益县xx中学任教。
在xx中学资教三年的过程中,我有过彷徨、失落与痛苦,也有过快乐与高兴,可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。
一是工作,三年中我一直从事xx年级化学教学的任务,对于新课程以及课改的要求把握到位,能够及时为学生备考提高积极的帮助,为学生的学习提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验,能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理,让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务,让学校放心,让学生满意。在这三年的时间中,也积极与当地有经验的教师交流、学习,互相促进,谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。
二是生活,xx中学是xx最偏远的山区,不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中,我一直是坚持一边上课,一边做饭解决自己的'饮食问题,有时候也与同事一起开荒种地,寻找工作以外的生活乐趣,以缓解工作的压力与苦闷。
住房也可以说是相当简陋,是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我,我也从来没有象学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,这才是人生!
三是学习,在xx中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后,为此我们也不放松对外面世界的了解与接触,并积极的开展学习。每年都要参加县、市多次培训,加强自己的专业能力;积极学习电脑知识,能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本,并写读书笔记,以面对未来的教育形势。
四是思想,对于教师这个职业我是终身向往,这与我学习的经历息息相关。在小学,初中,高中,大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我,使我没有偏离学习的轨道,才有了我今年的成绩。所以在我的内心里,我一直想当一名教师,来改造那些象我一样,有学习能力又自制力差的学生,让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任,更增添了我留下的决心。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
学校教师申请驻村申请书范本篇五
尊敬的学校领导:
本人想提出住房申请。刚来学校时,虽然爸爸妈妈也都一直在浙江打工,但是考虑到学校住房困难,我一直住在爷爷奶奶家(老汽车站原物资局宿舍三搂,邓德云老师楼下)。
由于离校较远,我又不会骑单车或摩托车,早上检查早操需要起来很早。一般都是5点30起床,然后跑步去学校,到校时天都还是黑的。中午也要赶时间,基本吃完饭后就得马上出发到学校。体育特长生下午训练一般要6点10结束,等他们训练结束,我也基本要准备6点40的静校查岗了,经常来不及回家吃饭,也没有一个休息的地方。晚上的查勤结束后,街上的行人已经很少了。作为英语老师周二、周四整理、周六又有早读,还有周日的补课,任务也比较重,思之再三,我才向学校提出住房申请。
现在学校空出17间房子,解决住房困难的问题,我已是成年人了,无论从工作,还是从生活和学习上考虑,我都应有一个属于我自己的空间。因此,经过我再思量,这次才提出租一套房子。可听说这次申请住房的人很多,住房分配十分紧张,我有些心神不宁,担心租不到房子。但考虑到以我目前的基本条件应该在分配住房之列。因此特向学校领导提出申请,希望能分配一套住房。愿能审批!
此致!
敬礼!
申请人:
xx年七月七日
学校教师申请驻村申请书范本篇六
尊敬的教育局领导:
您好!
本人xx,女,1980年2月出生,汉族,xx年毕业于美术师专业,现在xxx小学任教,教小学语文课程。xx年7月,以优秀成绩完成教育学院美术专业专科学习,并已取得小学一级教师资格证书。
教书以来,我一直热爱教育事业,秉承着“全力培养社会有用的人才”理念,勤勤恳恳,谦虚谨慎,积极努力,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务。通过不懈努力,收到了较好的教学效果,所教的班级每年期末统考成绩均名列全镇前茅,本人也多次获得了景洪市教育局、镇级等部门授予的“优秀教师”称号和“超平均分奖及进步奖”光荣称号。
多年的教学实践和学习,不仅增强了我对教育事业的.热爱,更进一步坚定了我较好书、培养更多有用人才的信心和决心,同时也激起了我到城区小学校教学的渴望,并希望通过城区小学这个更高的平台,能把自己的教学特长和更好的业务知识充分发挥出来,为城区教育作出更多的贡献。
敬礼!
申请人:
xx月xx日。
学校教师申请驻村申请书范本篇七
xx县教育局:
本人xx。xx学院的生物专业,参加喀什地区举行的补充教师考试,分配在xx中学从事教育工作已5年。因我工作的xx中学离家较远、离县最偏远的山区,不夸张的说也是最贫困落后的地区,5年中我一直坚持一边上课,一边解决自己的生活问题,在xx工作的5年中我得了湿风病,我从来没有向学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦!我在4月结婚,爱人的'老家在喀什,爱人也住宿工作,无法照顾家庭和老人,父亲小时候去世,且家中母亲年老多病,一个人单独在家,生活不能自理。给我的生活带来了许多困难,也影响了我的工作。长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。
为了更好地从事教育事业,同时也为了照顾家庭,特向领导提出申请,将我调到离家较近的学校工作。恳请领导批准。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
学校教师申请驻村申请书范本篇八
xx县教育局:
本人xxx。xxx师范学院的生物专业,参加喀什地区举行的补充教师考试,分配在达木斯乡中学从事教育工作已5年。因本人工作的达木斯乡中学离家较远、离县最偏远的.山区,不夸张的说也是最贫困落后的地区,5年中我一直坚持一边上课,一边解决自己的生活问题,在达木斯乡工作的5年中我得了湿风病,我从来没有向学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦!本人在4月结婚,爱人的老家在喀什,爱人也住宿工作,无法照顾家庭和老人,父亲小时候去世,且家中母亲年老多病,一个人单独在家,生活不能自理。给我的生活带来了许多困难,也影响了我的工作。长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。
为了更好地从事教育事业,同时也为了照顾家庭,特向。
领导。
提出申请,将本人调到离家较近的学校工作。恳请。
领导。
批准。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
学校教师申请驻村申请书范本篇九
:
您好!
我是xx县班老乡九年一贯制中心校一名普通的音乐教师。xx,男,汉族,20xx年xx月出生于xx省xx县xx村。20xx年xx月考入xx市师范高等专科学校,艺体系音乐专业,主修钢琴,对声乐有良好的修养。20xx年毕业后,怀着对边疆少数民族教育的热爱和激情,依然参加教师特设岗位考试,并顺利通过。同年xx月参加工作,20xx年转为事业单位编制,20xx年x月被聘为中学二级教师。现在xx县班老乡九年一贯制学校从事音乐教学工作。
的认可。在各种活动中充分挖掘学生的'音乐才能,培养了一批批特长生,分别送往临沧高等专科学校,以及沧源职中舞蹈班。
爱人,xx,傣族,现在xx镇河底岗完小任教,并带有未满6个月大的孩子。妻子也是音乐专业,工作又十分认真负责,开学一个月后产假结束就立即投入到工作当中。未满六个月的独生子xx个月就因工作原因而不能母乳,远在大理的母亲因身体不好,不能来帮带孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20xx年2月份查出:癌症晚期。岳父是xx县勐撒城子完小的一名老教师,名xx,今年xx岁,辛辛苦苦为教育事业奉献了xx多年的他,却因患了癌症不得不离开他耕耘一生的讲台,离开他心爱的学生,只能与药物相伴。xx岁的岳母,既要照顾xx岁的爷爷和生病的岳父,还要照顾未满x个月大的外孙。身为人子我不能孝敬父母长辈,身为人父我不能照顾孩子,身为人夫我不能为妻子分担任何责任,目前的状况,我既不能全身心的投入到教育教学工作中,也不能敬孝心、不能尽父爱、不能尽夫职。
为了尽到人子、人父、人夫的职责更好的为人师表。我恳请。
领导。
能够同意我的调动请求,我申请调到xx县xx镇任教。
妥否,请。
领导。
批示。
此致
敬礼!
申请人:xx。
20xx年xx月xx日。
学校教师申请驻村申请书范本篇十
尊敬的领导:
在这个学年里,本人在学校的工作安排下,担任了八年级一班的班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工作,一学年以来,在学校领导的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
在担任八年级一班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格治理,积极与家长配合,研究教育学生的.有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的治理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学及生物工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识,学会做人是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生制造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参学校组织的教研活动,通过参观学习,课前听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有制造力。
所以,在中学数学教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的数学水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的数学水平,营造校园的文化气氛,促进我校素养教育的进展作更大的努力。
经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个实现理想的机会。
此致
敬礼!
申请人:xxxx
xx年xx月xx日
学校教师申请驻村申请书范本篇十一
尊敬的领导:
您好!首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信。
我是将毕业于华南师范大学数学系数学与数学应用专业。我自幼在山清水秀的韶关长大,家乡的山赐给了我健壮的体魄,水更赋予了我灵气和智慧。现在我惴着梦想,踏出校园,步入社会,在纷繁的市场中充满自信地找寻着人生的新起点。我鼓足勇气叩响贵单位的大门,我深信门里必定是一个充满着生机与活力的世界。
四年的大学生活是美好的、令人难忘的,它不仅给了我一个新的生活环境,更给了我一个汲取知识、不断充实自己、完善自我的广阔空间。在以知识经济为主体的21世纪,高素质人才是社会的要求,也是贵校招聘人才的首选目标,我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才会有好的收获,才能把自己培养成一个符合社会需求的人才。因此,我的大学四年没有虚度:我努力学习科学文化知识,系统地学习和掌握了三十几门专业课程,并获得"二等奖学金";在学习理论知识的同时,我注重理论与实践相结合,积极参加义教活动和初中、高中家教的工作;在教育实习中,采用以教师为主导,学生为主体的启发式教法,再加上扎实的专业基础和出色的'教师技能,赢得了领导、老师和学生、家长的好评,并获得了"优秀实习生"的荣誉称号。
四年的大学生活,开阔了我的视野,也提高了我的'人生价值。作为数学系的学生,数学是我的专业,也是我的特长,但是现代教学改革的发展趋势越来越需要能熟练使用计算机的综合型人才,因此计算机又是我的一大特色。在校期间,我努力学习计算机知识,掌握了basic、c等程序设计语言,dreamweaver、firework、flash网页设计三剑客,善长程序设计及网页设计,还有一定的机房管理经验;除此以外,参与创立了"数学系计算机俱乐部"这个社团组织,担任俱乐部会长主要负责人一职,在职期间俱乐部不断壮大和繁荣,招收会员达20xx人。当初选择师范专业的时候,我就深深地理解了这句话的含义。做一名人民教师一直以来是我的梦想,多年来我一直为了这个梦想在努力着。现在我热切期望成为贵校中的成员之一,为贵校的发展贡献自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和优厚的待遇,只愿能用自己的所学,干出一番事业,愿意用一颗饱蘸真诚的心去开启那扇走入社会、走向生活的大门。我相信贵校能够提供一个展现自我的机会!若蒙不弃,定竭尽所能,倾洒青春热血,用自己的智慧与才华为贵校教育事业的蓬勃发展添砖加瓦,增添艳丽奇葩。期盼您的答复!随函奉上成绩单,请收阅。
祝贵校教育事业蒸蒸日上,蓬勃发展!
此致
敬礼!
申请人:xxx。
xx年xx月xx日。
学校教师申请驻村申请书范本篇十二
尊敬的领导:
您好!
我叫xx,是太原幼儿师范学校舞蹈专业,值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚的向您推荐自己!我性格内向,是一个不善于言谈表达的人,在面向人才竞争的社会中,我深知会吃亏,也正因如此,我才有更多的利用别人说话的时间来做每一件事情,久而久之,也便养成了脚踏实地的端正态度,或许这就是所谓的“矛盾双方在一定条件下可以相互转换”的说法吧!
我不敢宣称自己的能力有多么多么的高,也不晓得对哪种工作才能更好的适应,这不是妄自菲薄,只是因为:一方面,目前的劳动力市场是买方市场,具有双向选择的特性,自己能否录用,还要凭用人单位一句话,你们说可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常说的`“人不是因有价值而被爱,而是因被爱而有价值”的说法一个样,又好像摆在你面前的即便是一个金子,倘若你没有发现它,那么它与路边小石子的价值没有什么两样。当然,前面的说法不是在每个人身上都能体现的,但我绝对相信,只要心中那份对工作追求的执著、勇气、外加一份活力还在燃烧,这就是踏上成功的第一步了,也就是有被你们录用的机会了。
最后,还要说一句,希望用人单位给我一个发挥能力的机会,谢谢!此致
敬礼!
申请人:
xx年xx月xx日。
学校教师申请驻村申请书范本篇十三
您好!
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信和个人简历。
我是幼儿师范学校的毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实与自信的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。
从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的'书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!
在学校的这三年,我努力学习各专业课知识,并与实际教学计划相结合。主要有语言、音乐、科学这三个方面。
在语言教学方面:为了解决我们班小朋友说的能力差的问题。我为孩子们提供尽可能丰富的语言环境;每周在语言区增添新的内容,让小朋友永远都对语言区保持着一种新鲜感。每天上午都会进行听读游戏识字,让幼儿在快乐中学习识字。每周都会开展字、词、句训练课;在班上经常开展讲故事比赛等等活动。常常利用空余时间进行“连词游戏”、“连句游戏”“字宝宝不见了”的游戏。既好玩又受益匪浅,小朋友们开心,也乐在其中。通过一个学期的学习,小朋友在说的能力得到了明显的改善。能大方的在集体面前说话、讲故事并且声音响亮。谈话和讲话都能围绕主题。能根据文学作品提供的线索防编或续编一个情节或画面。
在科学教学方面:以幼儿为主体通过指导下幼儿自身的探索活动,促进幼儿全面发展的科学教育。我十分强调幼儿在探索活动中感知、探索、发现,在自身的经历中认识周围世界,获取相关的感性经验和知识;重视观察、分类、测量、表达、思考等等科学方法、智力技巧的学习;强调发展幼儿的好奇心、科学兴趣和对自然界的情感和态度、个性品质的培养;强调物质材料的提供、环境气氛的创设等等。强调使用工具和制作的技能的学习,动手操作能力的培养。现在小朋友们都很喜欢上科学课,都爱上科学了。动手能力增强了如制作电话、拖鞋、扇子、用订书机装订画册、做风车等等。
安全工作是幼儿园工作的重中之重。要加强幼儿的安全工作,那自己得必须深入了解安全工作的法规。为了更好的开展班级安全个工作,我每天利用空于时间来学习安全工作的法律法规。每周用生动的故事情节表演对幼儿进行安全知识的教育,并渗透到日常生活中。时时让幼儿牢记“安全第一”。在幼儿部开展的师生安全知识竞赛中,本班脱颖而出取得了第一的好成绩。每周的班会上安全工作是必须讨论的内容。每天进行安全检查是必须要做的事情。在这快一年中,没有任何安全事故的发生。
领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。
虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。
此致
敬礼!
申请人:
xx年xx月xx日。
学校教师申请驻村申请书范本篇十四
尊敬的学校领导:
你们好!
很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话,我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。
从20xx年9月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下,以及个人的不懈努力,我已取得了点滴进步。七年来,我尽力以高标准、严要求对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力,做了应做的工作,较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的`年度考核中,我均名列前茅。
我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育工作中,我用以人为本,用心热爱作为工作理念,尽力做到尊重学生树立平等意识;帮助学生树立服务意识;影响学生树立师表意识;相信学生树立民主意识。班主任工作始终坚持关心、爱护的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对症下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,被评为阿城区先进班集体。
在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在导字上下功夫,常采用启发式、探究式、问题法等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。
在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。
工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后的工作中,我将加倍努力,奋力进取,力争跃上一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。
申请人:xxx。
xx年xx月xx日。
学校教师申请驻村申请书范本篇十五
尊敬的教育办公室领导:
您好!我叫xx,男,汉族,中共党员。19xx年3月出生,现年57岁,高中学历,小学高级教师,xx小学教师。本人于19xx年6月毕业于新泰十一中,19xx年8月参加教育工作,教龄39年。
近四十年来,我先后在xx小学、xx小学等学校任教,19xx年至19xx年在王家庄小学任学校负责人。在这近四十年的教学生涯中,本人始终以一名优秀人民教师的标准严格要求自己,始终把工作放在首位、爱校如家、爱生如子,从不计较个人得失,脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨,认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责。
近四十年风风雨雨,近四十年呕心沥血,近四十年孜孜不倦,我把自己的青春与热血都献给了学生,献给了党的教育事业。近四十年中,我教过近千名学生,他们中的很多人都踏上了工作岗位,成了国家的栋梁之材。而如今,我已年近花甲,两鬓斑白,回想自己走过的路,我无怨无悔,因为我曾经为之奉献过,为之奋斗过。教师是一个平凡的职业,我选择了平凡,为了这份平凡,我奉献了自己的一生,我心中感到无比的`荣耀。
近四十年的教学工作,让我患上了多种疾病,也让我身心备受摧残。现在我两眼视力下降,右耳听力几乎丧失,再加上高血压、心梗、脑梗、心率过速、气管炎等多种疾病,令我已力不从心,使我不能再奋斗于教育事业的第一线。
因此,本人特向领导提出申请,请各位领导能研究予以批准,让我休息治疗为盼!
申请人:xx6月17日。
学校教师申请驻村申请书范本篇十六
敬爱的教育局领导:
您好!
本人***,女,****年*月出生,****年毕业于**大学**学院,同时获得理学学士学位。同年(****年)通过**市教育局教师招聘考试并分配到**中学担任**教师。
于****年**月转正并聘用为中学二级教师。本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教育工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。同时积极参加继续教育学习,努力提升个人业务水平。但由于各种原因,本人申请调入**中学进行任教:家庭原因:个人发展原因:本人****年分配到**中学工作,由于当时英语老师紧缺,我服从了学校的教学安排,执教了两年的英语。对于**科的教学无疑是一个很大的阻碍,但我从没放弃过**科的教学。在执教两个班英语的同时,我还坚持执教一个班的**,同时带领及辅导学生参加市的**知识竞赛并获奖。
由于山区学校对**科教学的不够城区学校成熟,对于个人业务水平的提高,我比城区的同类老师缺少了适合的环境及机会。为了在能兼顾照顾家庭的同时在**科教育事业上得到更大的提升,我恳请领导们同意我工作的调动。我坚信,不辛吕田和街口奔波的我会有更多的精力投入教育工作中,创造出更好的教学成果,为从化地理教育事业添砖加瓦。
谢谢!
学校教师申请驻村申请书范本篇十七
尊敬的校领导:
您好!感谢您在百忙之中阅读我的求职信,我是xx师范大学xx学专业硕士研究生,即将毕业,诚求贵校xx教师一职。
自大学填报志愿以来,我就决定做一位优秀的教师,教书育人工作低调且平凡的,但是对于教师事业我始终充满着极大的热情,并且在平时的实践中不断学习、进步。诚实正直、勤劳务实是我的原则,多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念,并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。大学生活强化了我的文化知识修养,并塑造了良好的心理素质,切实我具备了脚踏实地的.作风和规范自我的做人原则。工欲善其事,必先利其器。
在师友的严格教益及个人努力下,我具备了扎实的专业基础知识,掌握了多项技能,能自如运用计算机软件,熟悉word、excel、latex等办公软件。积极参加学校和学院组织的各项活动,同时,我很注重对自己各方面素质、能力地培养,积极参加各种社会活动,抓住机遇,锻炼自己。
为了自己能更好的掌握教育教学技能,平时我利用课余时间从事家教工作,在大学本科期间也曾独立办过暑期辅导班,在研三学期开始我找到一所实习学校担任五个班的物理教学工作,因此,拥有一定的教学经验和社会实践能力。
在杭州学校竞争激烈的环境下,得知贵校以"仁爱求真"为校训,以培养"具有理性精神,健全人格,深厚文化素养和高度责任意识的公民"为己任,坚持"优质化、科研化、国际化、特色化、现代型"的办学方向,坚持以人为本,凭借自己独特的办学理念和教学模式在杭州教育界独树一帜,决非偶然,而是凭借领导高卓的远见及教职员工们强大的凝聚力,我欲以满腔的热情加入这个大集体,将以昂扬的斗志奋发于我所追求的事业。
再次感谢阅读我的求职信,盼望着早日得到您的佳音!祝贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
申请人:xxx。
xx年xx月xx日。
学校教师申请驻村申请书范本篇十八
尊敬的各位领导:
您好!
首先感谢您百忙之中抽时间阅览我的申请书。
89150316899"data-highlighted="true"我叫xx,家在xxx。于20xx年从西昌毕业后,于参加了20xx年资阳市安岳县教育局组织的教师公开招聘,被聘任后分配到安岳县华严小学任教。从事教学工作的这几年中,我参与了学校的小学数学教学、思想品德教学等教学工作,协助学校处理双基统计、打字复印等工作。
我于20xx年至今,从事教育教学工作是兢兢业业,完成各项任务,同时也得到了学校领导、师生的一致好评。在20xx年担任村主任教师工作,20xx—20xx年度考核优秀奖,20xx—20xx年度考核一等奖,20xx—20xx年度考核一等奖,同时班级也被评为县级优秀班集体。
现在的校地处资阳市安岳县华严镇,离家约240公里,从学校到家坐车需6小时左右,平时上班回家很不方便。
同时家中有年老的父母需要照顾,而我因工作原因无法照顾,完全依靠年迈的父亲独自承担,心中时常凄凄,未尽人子之责。
我和爱人于20xx年结婚,至今长期两地分居,还好感情基础良好,至今没有感情问题发生。但是时时想来,丈夫丈夫,一丈之内方为夫,未尽为夫之道在离婚率如此高的时代也是忧心忡忡。
在20xx年7月有了小孩,现在一直由我妻子在家照看,从嗷嗷待哺到咿呀学语,毫无为父之功。
在生活上还存在很多实际困难,一边要搞好学校教学,还要时常挂记家里的一切。长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,希望能调入附近的学校工作,为本系统多做一些贡献。
我特别恳请领导能体谅我家庭生活上的'不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,如果领导同意了我的申请,那么,我坚信,不用在安岳和成都往返奔波,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果。敬请领导批准。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
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