科技的发展带来了诸多便利,但同时也带来了一些新的挑战。注重自我激励,树立积极的心态是写一篇完美总结的关键因素之一。总结范文可以为我们提供写作思路和素材,但我们要注重个性和原创性。
上网调查问卷范文简短篇一
为了了解学生在校的饮食状况以及皖西学院食堂存在的普遍问题,特作此调查问卷,请您花几分钟的时间如实填写!感谢您对我们工作的支持!
1.总体上对食堂的满意程度?
a不满意b可以接受c满意。
2你觉得食堂饭菜和就餐的卫生状况如何?
a不满意b可以接受c满意学校食堂的服务态度如何?
a不满意b可以接受c满意你去食堂的原因是什么?(可多选)。
a味道b样式c卫生d服务e分量不合理f食材太单调6你觉得哪个食堂的饭菜最好?
a一食堂b二食堂c都不好你认为学校食堂的饭菜价格如何?
a很实惠b可以接受c太贵你认为食堂是否应该延长供应饭菜的时间?
a应该b不应该c随便你对皖西学院食堂还有什么意见或者建议:
—————————————————————————————。
上网调查问卷范文简短篇二
学生问卷调查班级姓名亲爱的同学们:
e.其他5、你认为造成学习成绩不理想的原因有哪些?()a.上课不专心b.不能按时完成作业c.学习没有兴趣d.家庭影响e.基础差f.智商低g.其他6、下列有关家庭作业的说法,与你的实际情况相符的是()a.老师布置多少做多少b.挑选自己感兴趣的作业做c.很少自己做,一般以抄为主d.我会自主选择,该做才做e.对大量的作业产生厌烦情绪,不想做f.简单题做,难题不做g.视老师的检查督促程度而定h.其他7、你觉得教师采用哪些方法能有效提高你课堂上的学习兴趣?()a.教师有效地讲解,组织有意义的活动b.宽松、和谐的课堂气氛c.有足够的时间安静读书、思考d.和小组成员合作、交流e.其他二、简述题1、现在全中国人的梦想是实现中华民族的伟大复兴,实现我们的中国梦,谈谈你的人生梦想是什么?你计划如何实现?请写出具体的项目和规划。
2、你认为教师采取哪些方法能很好地落实课堂知识?(从教师和自身两个角度分析)3、你认为要使自己进步需要学校、老师和家长提供哪些帮助?请写出具体的意见和建议。
上网调查问卷范文简短篇三
(厂长、总经理填写)。
1、你对本公司的财务核算和财务管理工作有何要求?
2、你希望了解和掌握本公司的哪些财务数据?财务需提供哪些报表和资料?
3、你认为如何可以做好本公司的财务会计工作?
4、你认为如何考核本公司财务会计人员的工作?
附表二。
(财务负责人填写)。
1、你对目前自己的工作成绩是否满意?请说明满意之处或不满意之处。
2、你认为如何做好本公司的财务核算与管理工作?
上网调查问卷范文简短篇四
1.你一般每周看多长时间电视()。
a.周末看,平时不看b.半小时以内c.一到二小时d二小时以上。
2.你的视力,左眼(),右眼(),是否近视()(是或否)。
3.你一般每天玩多长时间电脑()。
a.不玩b半小时以内c.一小时d.一小时以上e.周末玩。
4.你一般用眼多长时间休息一次()。
a.五分钟b五到十分钟c十到四十分钟d四十分钟以上。
5.你一般休息多长时间()。
a.五分钟b五到十分钟c十到二十分钟d二十分钟以上。
上网调查问卷范文简短篇五
1.您的政治面貌是:
a.中共党员b.民主党派c.共青团员d.群众。
2.您的职务情况是:
a.县处级以上干部b.乡科级干部c.一般干部。
d.企事业单位负责人e.企事业单位中层管理人员。
f.企事业单位一般工作人员。
3.您所在的单位是:
a.市级党政机关b.县级党政机关c.国有企业。
d.金融机构e.学校f.非公有制经济组织和社会组织。
g.乡镇机关h.街道工委i.村、社区。
4.您认为第二批教育实践活动的重点部门单位是:(多选)。
a.市级党政机关b.县级党政机关c.国有企业。
d.金融机构e.学校f.非公有制经济组织和社会组织。
g.乡镇机关h.街道工委i.村、社区。
j.执法监管部门、窗口单位和服务行业。
5.您认为第二批教育实践活动的重点对象是:(多选)。
a.市级领导班子、领导干部b.县级领导班子、领导干部。
f.执法监管部门、窗口单位和服务行业党组织负责人。
g6.您认为第二批教育实践活动应实现哪些目标:
a.树立群众观点和宗旨意识b.解决“四风”突出问题。
c.为群众排忧解难d.提高群众工作能力。
e.密切党群干群关系f.树立为民务实清廉形象。
g.加强基层服务型党组织建设h.推动中心工作完成7.。
a.领导带头b.解决突出问题c.为群众办实事。
d.广泛听取群众意见e.开展批评和自我批评。
f.严格督促把关g.正面典型引路h.曝光反面典型。
8.a.继续抓好第一批单位整改落实和制度建设。
b.有效运用第一批单位的好做法好经验。
c.两批联动解决突出问题。
d.共同推进专项整治。
9.您认为本地本单位在形式主义方面应主要解决:(多选)。
a.政绩观不正确,只重眼前、不顾长远。
b.拍脑袋决策,盲目铺摊子、上项目。
c.对上负责不对下负责,搞形象工程。
d.弄虚作假、虚报浮夸。
e.工作飘浮、落实不力、不讲实效。
f.文件多、会议多,评比检查、达标考核过多过滥。
g
a.群众意识淡薄、漠视群众疾苦。
b.推诿扯皮、办事效率低下。
c.调研走马观花,身在群众之中、却不了解群众。
d.换一任领导、变一套思路,“新官”不理旧事。
e.独断专行,搞一言堂、家长制,听不进不同意见。
f.强迫命令、方法简单、作风粗暴。
g.跑官要官、拉票贿选。
h.不能一碗水端平,办事不公、诚信缺失。
11.您认为本地本单位在享乐主义方面应主要解决。
a.贪图安逸、不思进取。
b.因循守旧、创新意识不强。
c.不负责任、不敢担当,遇见矛盾、问题绕着走。
d.自由散漫、纪律松懈、玩风盛行。
e.搞特殊化,追名逐利、攀比待遇。
f.以权谋私、消极腐败。
g
2a.热衷于迎来送往,超标准接待。
b.违规建设楼堂馆所。
c.违规配车、违规占用办公用房、违规占用住房。
d.挥霍公款、“三公”经费开支过大。
e.私设“小金库”,截留、挤占、挪用、骗取公款,中饱私囊。
f.讲究排场、铺张浪费、大吃大喝。
g.大操大办、借机敛财。
h.道德败坏、腐化堕落。
13.您认为本地本单位损害群众切身利益的问题主要有。
a.门难进、脸难看、事难办。
b.乱罚款、乱收费,吃拿卡要。
c.群众诉求渠道不畅。
d.执法不公、司法腐败,办人情案、关系案、金钱案。
e.强征强拆,侵害群众利益。
f.治理环境污染不力。
g.办事不公开、不公平、不公正。
h.中小学乱办班、乱补课、乱收费,乱订教辅资料。
i.医疗机构开大处方提成,收受回扣、红包,药价虚高。
g.特困群众生活保障不力。
k.打击黑恶势力不力。
14.您认为第二批教育实践活动应防止:
a.集中教育与日常工作“两张皮”b.搞形式主义、走过场。
c.不能解决党员群众关注的突出问题d.学习教育流于形式。
e.批评和自我批评流于形式f.整改落实流于形式。
g.活动出现偏差,影响团结稳定h.群众参与不够。
15.您对开展第二批教育实践活动还有哪些意见和建议?
上网调查问卷范文简短篇六
亲爱的同学们:
你们好!我是一名在校大学生,为了了解你们对生物的学习现状,特组织了本次调查活动,希望同学们能认真的填写。本次调查采取不记名的方式,请同学们根据自己的实际情况,选择一个最符合的选项,直接在()填写选项的字母即可。希望大家配合。谢谢!
一、你的基本情况:
二、问卷内容:
1、你喜欢上生物课吗?()。
a、非常喜欢b、说不清楚c、不喜欢。
2、你觉得学习生物有用吗?()。
a、非常有用b、用处不大c、没有。
3、你是更喜欢上什么生物课?()。
a、理论课b、实验课。
4、你学习生物的目的是什么?()。
a、对生物感兴趣b、考上理工科大学c、通过会考d、不得不学。
5、你在上新课前事先预习吗?()。
a、经常预习b、偶尔预习c、从来不预习。
6、你认为班里的学习风气对你的生物学习成绩有影响吗?()。
a、影响很大b、有点影响c、毫无影响。
7、你希望生物老师对自己:()。
a、严格要求b、管得松一点c、不闻不问。
8、生物老师经常布置作业吗?()。
a、每周一次b、每周两次c、很少d、无作业。
9、你能按时完成生物作业吗?()。
a、每天按时完成b、偶尔没完成c、经常没完成10、你对生物老师布置的作业质量满意吗?()。
a、满意b、基本满意c、不满意。
11、你在课后复习生物吗?()。
a、经常复习b、偶尔复习c、从不复习d、考试前复习。
12、你认为生物老师对自己的学习成绩有影响吗?()。
a、很大影响b、有一定的影响c、毫无影响。
13、对你目前的生物成绩做自我评价:()。
a、很优秀b、优秀c、一般d、很差。
14、老师分析试卷时你是:()。
a、认真听每道题b、只听自己做错的题c、不想听。
15、你认为生物与我们的日常生活联系大吗?()。
a、联系很大b、联系不大c、没有联系。
谢谢您的参与,合作愉快!
上网调查问卷范文简短篇七
关于增城市居民参与人大代表直接选举状况的调查问卷您好!我是广东工业大学华立的学生,正在做关于增城市居民参与人大代表直接选举状况的调查问卷,想问您几个问题,了解一下您的意见,谢谢您的协助与支持。
1.您现在的职业是()。
a.私营,个体企业主b.学生c.务农d.技术人员e.教师。
2.您参加过多少次人大代表选举()。
a.一次b.两次c.两次以上d.没有。
3.您认为本地区,参与选举人大代表的选区是否合理()。
a.十分合理b.不合理c.一般。
4.您是否了解候选人的真实情况()。
a.十分了解b.完全陌生c.一般。
5.您是否积极参与本地区的人大选举()。
a.十分积极b.一般c.无兴趣。
6.假如您心目中的候选人不在选举候选人行列,您会()。
a.随便投票b.投弃权票。
7.您对县乡直接选举的看法是()。
a.非常赞同b.基本认同c.坚决反对c.无所谓。
8.您认为是否存在操纵选票的情况()。
a.有b.无c.不了解。
9.您是否认为当前的人大代表选举制度能够体现民意()。
a.能b.不能。
10.您愿意采取以下哪种方式了解候选人()。
a.网上b.面对面c.候选人自己的自荐。
11.您了解人大代表的直接选举的流程么()。
a.了解b.不了解。
12人大代表选举出之后,您是否有跟进了解被选举人的工作情况()。
a.有b.无c.没兴趣。
13.您是否希望自己当人大代表()。
a.希望b.不希望c.无所谓。
14.您认为本地区的人大代表的选举中,有哪些工作需要改进()。
a.选票透明方面b.选举宣传方面c.选举流程方面d.其他方面。
15.您认为什么因素会影响选民的选举热情()(可多选)。
a.个人生活水平b.受教育水平c.经济发达水平d.政治因素d.其他情况。
16.您对这份调查问卷是否有其他建议。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________非常感谢您帮我们填完调查问卷,再次表达我们衷心的谢意!
上网调查问卷范文简短篇八
3、你愿意每月花多少钱报课外辅导班?
4、根据你的学习情况,你觉得自己应该报课外辅导班吗?
5、你最想接受课外辅导的是哪个学科。
6、你假期想补课吗?
7、如果能让你的学习成绩有所提高,你每月可以接受的补课费用是多少?
8、你给自己定的高考目标是什么?
9、父母要求你一定要考上大学吗?
10、你希望在哪个时间段上课外辅导班?周一至周五晚上、周末、假期。
11、假如你想补课,父母会支持你吗?会、不会、不知道。
12、
上网调查问卷范文简短篇九
高一学生英语词汇学习观念调查问卷亲爱的同学们:
你们好!为了了解同学们对英语词汇学习的观念,以便更好地帮助同学们提高英语成绩,我们进行本次问卷调查。问卷答案无好坏对错之分,请大家仔细阅读题目并根据个人的实际情况和真实想法如实填写,请不要与别人商量或抄袭别人答案。问卷采用匿名方式填答,不会个人产生任何不利影响。本次调查共有两部分:(一)个人信息;(二)高一学生英语词汇观念调查。
非常感谢大家对我们研究工作的支持和配合,祝大家学业有成,梦想成真!一、个人信息学校:
班级:高班性别:
年龄:
(周岁)二、高一学生英语词汇观念调查以下是对高中英语词汇观念的描述,请仔细阅读,从下面五分量表中选择一个适合你的数字,在该句后面相应的格内打勾,表示你对这句话的同意程度。
1=完全不同意2=不同意3=也同意也不同意4=同意5=完全同意1)我在初中阶段英语词汇学习中运用各种策略。123452)我感觉高中英语词汇和初中英语词汇相比较变化较大:词汇量变大、词汇变得更加复杂、词汇的运用变得更加灵活。
13)我的高中英语老师在英语。
教学。
当中会教给我们一些容易掌握的词汇学习策略。
1234514)我的高中英语老师会检测我们对已教词汇学习策略的使用情况。
1234515)我把高中英语老师教的词汇策略运用到平时的词汇学习当中。
1234516)我运用高中英语老师教的词汇策略取得了良好的效果。1234517)我希望英语老师教给我们一些词汇学习策略。1234518)我在英语辅导资料上能学到有用的词汇学习策略。1234519)我通过与同学交流可以学到有用的词汇学习策略。1234520)我通过其它的途径获得英语词汇学习策略。1234521)我喜欢学习高中英语词汇。12345谢谢合作,祝您愉快!
上网调查问卷范文简短篇十
a.不理想,现在有太多大学毕业生,竞争太激烈。
b.不理想,现有企事业单位岗位基本达到饱和。
c.不理想,现在大学生好高骛远,缺乏实践经验。
d.还可以,新兴产业在崛起,需要人才。
e.还可以,现在大学生注重综合能力的培养,适应力强。
f.其他。
3.您认为下列哪些专业毕业的学生短期内比较有就业优势?[多选]。
4.您觉得英语专业的毕业生应达到什么专业水平?
a.有较强的翻译能力b.有较强的口语表达能力c.有较强的笔录书写能力d.其他。
5.您觉得英语专业毕业生应该拥有哪些证书?[多选]。
6.你觉得英语专业学生掌握几门外语比较有利?
a.0b.1c.2d.3及以上。
7.您觉得英语专业毕业从事哪些职业有就业优势?[多选]。
8.您觉得英语专业的学生与其他专业的学生相比最欠缺的是什么能力?
a.计算机能力b.管理能力c.社会实践能力d.市场洞察力e.其他。
9.您觉得英语专业毕业生在求职竞争中有优势吗?为什么?
a.有,英语语言运用能力较强,对西方文化了解深入,在对外交往活动中有很大优势。
b.有,世界经济一体化的发展,外企越来越多,英语专业学生具有先天优势。
c.没有,英语普及程度很高,运用专业英语的领域不多。
d.没有,英语只是一门辅助工具,实用性不够。
10.您认为英语专业的大学生毕业后该何去何从?
上网调查问卷范文简短篇十一
附录大学生网络购物调查问卷设计首先感谢您能够参与我们这次大学生网络购物的问卷调查。我们这次大学生网络购物的市场调查,是为了进一步了解当代大学生的网络购物的现状,了解大学生的消费观、对待网络购物的态度。我们希望通过这次调查可以给一些网络营销的公司提供现实依据,以便其制定营销策划和对网络营销的推广。
a、安全问题b、质量问题c、支付问题d、配送问题e、售后服务问题f、其他13、您是通过何种方式得知购物网站?a、杂志/报纸b、电视c、其他网站链接d、论坛介绍e、朋友介绍f、其他14、您通常选择哪种方式付款?a、支付宝b、网上银行c、财付通d、银行汇款e、货到付款f、邮局电汇l、其他15、您“网购”的主要原因为(此题可多选):
上网调查问卷范文简短篇十二
调查单位:调查对象:调查时间:
1、心理健康是健康的一个组成部分。是否。
2、精神疾病就是思想上出了问题。是否。
3、很多人都可能存在心理问题,但自己可能意识不到。是否。
4、精神疾病都是因为受了刺激。是否。
5、心理健康的主要内容包括智力正常,情绪稳定,心情愉快,人际关系融洽,适应能力良好等。
是否。
6、绝大多数精神疾病是治不好的。是否。
7、怀疑有心理问题或精神疾病就要去找心理医生或者精神科医生看病。是否。
8、几乎任何年龄阶段的人都有可能出现心理问题。是否。
9、精神疾病和心理问题是没有办法预防的。是否。
药。是否。
12、家族中有精神疾病的人,出现心理问题和精神疾病的可能性比一般人更大。是否。
13、青少年的心理问题不会影响其学习成绩。是否。
14、中老年人出现心理问题和精神疾病的可能性很小。是否。
15、有些人的性格不好,比较容易出现心理问题。是否。
16、心理压力大,或者遇到重大的事件(如亲人去世),就容易诱发心理问题和精神障碍。
知道不知道。
17、你知道/听说过世界精神卫生日吗?知道不知道。
18.老年痴呆最开始的表现是记忆力下降。是否。
19.保持良好心态,经常参加社会活动有助于老年人保持心理健康。是否。
20.抑郁症是老年人常见的心理问题。是否。
上网调查问卷范文简短篇十三
1、基本情况。
小学:男(77)人女(79)人。
中学:男()人女()人。
2、年级。
1、(32)人2、(20)人3、(23)人4、(20)人5、(26)人。
6、(35)人7、()人8、()人9、()人。
3、调查小结及相关建议。
1、留守儿童学习成绩欠佳。大部分的留守儿童学习成绩中等偏下,我校通过调查显示较差的有71人,占留守儿童的45,5%,留守儿童中有10人左右上学经常迟到,还有逃学的经历。分析原因,一是打工父母对子女总体期待不高,部分农民潜意识里认为,农村孩子学业有成的机率不大,对孩子的学习总体期望值较低。二是监护人对留守儿童学习介入过少。作为一个特殊的监护群体,这些老人普遍年龄大,身体差,文盲比例较高,不但在学习上无法给留守儿童切实有效的帮助和辅导,而且由于隔代监护,存在明显的沟通障碍,教育管理上弊端较多。加之他们还要承担家务劳动和田间农活,基本没有时间和精力去关注孩子的学习。
2、留守儿童心理出现偏差。父母长期在外打工,留守儿童得不到父母的关爱、呵护和照顾。由于亲情缺失,儿童缺少情感和心理关怀,缺少倾诉和寻求帮助的对象,与外界不愿意接触或接触太少,导致一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征,不同程度地存在性格缺陷和心理障碍,例如我校有个叫王家琪的孩子他与唯一的奶奶在家,他的爷爷、爸爸妈妈都在宝应打工,该生成绩差,动作慢,每天晚上他奶奶都要等他做作业很久,可他还不知情,嘴里骂他奶奶,还说他奶奶天天让他生气。奶奶催他快点做作业,他索性坐那儿不动干耗着。
二、留守儿童存在问题的主要原因。
教学。
任务重,教师没有精力,心有余而力不足,对留守儿童的心理关爱难以顾及。三是学校对留守儿童的教育和管理缺乏有效的措施,很难在学习上、生活上给留守儿童更多的关心和爱护,特别是留守儿童每晚的作业不能独立完成天天遇到难题无人过问,学校以及班级老师根本问不了,如果帮他们辅导就有“有偿家教”的嫌疑,故在农村绝对没有老师去为留守儿童去单独辅导。四是留守儿童学习的自觉性差,原来学习成绩差有的孩子没了信心,因而也就越来越差。
2、家庭对留守儿童的教育意识淡薄。一是父母与留守子女沟通少,缺乏亲情上的交流,对孩子的成长漠不关心,放任自流,顺其自然发展。二是监护人和代养人大多数是老年人,文化程度不高,有的是文盲和半文盲,家庭教育意识模糊,大多偏于溺爱,以生活照顾为主,且知识、能力上难以承担对孩子的道德培养和学习辅导的任务。三是父母对留守儿童只是给予物质上的满足,孩子吃得饱、穿得暖就行了,缺乏对留守儿童精神上的鼓励、鞭策与开导。四是对留守儿童的教育方法不对,父母认为教育是学校的事、老师的事,孩子能否健康成长直接取决于学校和老师,事实上成为孩子学习、身心发展的旁观者。
3、社会对留守儿童的教育关注不够。关注留守,大家都在唱,可做实事的少,我镇的“五老”也有很多,可真正关爱留守儿童的不多。也有不少的“五老”在关爱,只是在生活及品德上关心的多,如果孩子在学习上遇到困惑这些“五老”也就爱莫能助了。
三、
对策及建议。
1、安全隐患是关爱留守的绊脚石。
学校关工委通过几年的实践,观察了解,我们觉得关爱留守离不开关爱的阵地,这关爱阵地往往来自关工委方面,而关工委是在党委政府的领导下,大多数地方政府支持的力度不大,应付领导检查在实际工作中会敷衍了事,有时因为安全问题,更谈不上去关爱留守儿童,甚至会有阻挠关爱的现象。建议加大关工委的工作力度,政府进一步高度重视,增加资金投入,把每年的168天再重新规划,让这168天都充实起来,哪怕规划一个镇有一个社区教育中心也可以,先尝试,把大部分留守儿童聚集在一起,搞好校外教育辅导,当然教育是要投资的,如果政府不拿出部分资金是不能解决实际问题的,光靠“五老”奉献效果甚微,必须让全社会都行动起来做到真正的去关爱留守儿童。
2、政府应加大招商引资的力度,多引入项目在家乡投资,留住青年人在家就业,让他们在创收和教育子女等方面达到两不误。(南闸镇中心小学)。
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