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翻译专业论文篇一
摘要:财务管理是企业组织财务活动,处理与各方面财务关系的一种主要经济管理活动。中国加入wto后财务管理面对着新的形势,财务管理的作用显得越来越重要,因此,需要强化企业的财务管理,达到全面提升企业竞争能力的作用。
关键字:财务管理;机遇;挑战;发展。
现代企业是产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的相对独立的法人实体和市场主体。随着我国现代企业制度的探索和实践的深入,现代企业的财务管理日益重要,成为企业经营管理的核心。由于受计划经济体制的影响,我国现代企业财务管理基本上仍属于以费用核算为主的报表型财务管理,难以适应现代企业生存和发展的需要,因而全面提升现代企业财务管理水平,已是形势发展的必然。本文拟从以下几方面对现代财务管理发展方向略予论述。
一、市场经济条件下财务管理的重要地位。
在任何条件下,企业一旦成立,首先要考虑的问题是如何在竞争中求得生存和发展,这也是企业管理的总目标。企业为了实现自己的总目标,必须通过财务管理在以下三方面作出承诺和保证。
1、力求保持以收抵支和偿还到期债务的能力,减少破产的风险,使企业能够长期、稳定、持续地生存下去,是对财务管理的第一个要求。
2、投入经营资金就必须筹集企业发展所需的资金,这是对财务管理的第二个要求。在激烈的市场竞争中,一个企业如果不能提高产品和服务质量,不能扩大自己的市场份额,不能发展自己,就会被其他企业排挤出去。企业的发展同时也集中表现为扩大收入,其中根本途径是生产市场需要的产品,提高产品质量,扩大销售的数量,这就必须投入资金。
3、财务管理的责任就是通过合理、有效地使用资金使企业获利,这是对财务管理的第三个要求。企业必须能够获利,才有存在的价值;只有获利,才有发展的可能。不难看出,只有当财务管理达到上述三方面的要求,企业的总目标才能实现。所以企业管理必须以财务管理为核心,以资金管理为中心。我国企业财务管理可以归纳为两个主要特点:
第一,随着我国金融市场的逐步发展,企业财务管理内容变得更加丰富,比如在资金筹集问题上,所选择的方式会因为品种的多样性而灵活机动。
第二,我国企业财务管理在投资、筹资以及收益分配等主要工作上不够完善,日常财务管理工作一直是资金管理的“主旋律”。造成这一现象的原因除了与企业所处的客观经济环境有关外,可能与认为投资、筹资以及收益分配等是涉及企业经营发展的大事,单单依靠财务部门很难完成有关,也有可能有些人把财务工作与会计工作混淆起来有关。
二、财务管理的发展命脉及中国加入wto后面临的新形势。
传统意义上的'财务管理是一项实践活动,无疑有着与人类生产活动同样悠久的历史。但现代意义上的财务管理无论其实践还是就其理论发展而言,都只是近百年的事情。早在l5世纪,商业发达的地中海沿岸城市就出现了有社会公众入股的城市商业组织。
商业股份经济的初步发展,要求企业做好资金筹集、股息分派和股本管理等财务管理工作。到了20世纪初,由于股份公司的迅速发展,许多公司都面临如何为扩大企业生产经营规模和加速企业发展筹措所需资金的问题,这种状况一直延续到20世纪代末。近代、现代西方财务管理的发展,在不同时期表现出不同的特征。其发展过程基本上可以划:
分为以下三个主要阶段:
1、筹资财务管理阶段。20世纪30年代的大危机使得破产倒闭的企业空前增多,于是企业财务管理重点迅速转移到破产与重组以及公司偿债能力的管理上,财务管理的主要任务是如何为公司的组建和发展筹集所需要的资金。这一时期财务管理的重点是企业与外部市场之间的财务关系处理。
2、外部财务管理阶段。20世纪50年代后期,企业财务管理的焦点开始从外部转向内部,企业财务管理决策成为公司管理的重心,人们将计算机应用于财务分析的财务规划,以及现金、应收帐款、存货、固定资产等的日常管理,各种计量模型也得到日益广泛的应用。导致这一变化的主要推动力量,是第二次世界大战以后,激烈的市场竞争对企业内部管理带来的巨大压力。
3、投资财务管理阶段。到了20世纪60年代后期和20世纪70年代,财务管理的重心又重新从内部向外部转移,结构和投资组合的优化,成为这一时期财务管理的核心问题。而20世纪80年代以来通货膨胀及利率的多变、金融市场的迅速发展、计算机的广泛应用、市场竞争的白热化、企业集团化和国际化等,使财务管理面临新的挑战。
加入wto,对我国社会经济各个方面带来很大影响。我国企业在这变化着的环境中如何适应和发展,在企业管理中占据着重要位置的财务管理应如何调整、变革以适应未来这一形势,这又是财务管理面临的新的挑战。
1、加入wto,企业理财环境发生了很大的变化。从企业外部金融市场发展情况来看,市场将更加开放,发展的速度更快;从企业内部来看,加入wto后,国际国内市场接轨,市场竞争更趋激烈。对企业财务管理而言,企业外部金融风险加剧,表现在利率市场化和外汇管制解除,人民币实现自由兑换。但是,金融业的开放,会带来许多先进的金融服务项目,这对企业来说是非常有利的,因为它意味着企业将获得更全面、成本更低、效率更高的金融服务,从而满足企业理财活动的需要,也就使企业财务管理有更多的选择。
2、加入wto,使国内市场和国际市场接轨,市场竞争更加激烈,企业生存压力增大,因而对企业财务管理提出了新的要求。这主要表现为四个方面:首先,企业有更多的机会走向国际,企业财务管理要适应这种发展战略,应从国际化的角度来完善自己。譬如,筹资和投资的国际化、合法运用国际税务的各种方法等。其次,市场竞争的加剧,经营风险的加大,要求财务管理谨慎控制财务风险,恰当选择资本结构,重视资产负债上的风险收益匹配管理,使企业财务状况一直保持良好态势,以增强对经营风险、财务风险的抵御能力。再次,企业生存压力的加大,必然要求降低各项成本,包括资本成本。同时,为扩大市场占有率,还需运用多种财务手段达到这一目的。例如,向客户提供各种信贷以促进产品销售。因此,要求财务管理工作充分运用资金,进一步提高资金的使用效率。最后,为了生存,企业必然要加强内部各项管理,财务管理的计划、控制和评价工作将加强。财务分析、预算、规划以及业绩评价等也成为财务管理工作的一个重要组成部分。
3、加入wto.企业在投资决策方面如果不能充分考虑所面临的风险,无法正确估计风险的大小及今后发展趋势,未能结合企业自身的承受能力,必然导致投资损失。在融资决策方面,企业面对品种繁多的筹资种类,不考虑企业的实际情况,则无法合理利用外资,无法获得融资效益,这些都是由于忽略或轻视财务管理工作所产生的。
如果充分发挥了财务管理工作的作用,则在投资收益方面会以较小风险取得较大收益;在融资决策方面,使企业勇于开拓进取,合理有效地利用外资;在日常资金营运方面,可保证销售收入及时收回,保证企业的固定资产和流动资产高效使用,从而保证企业在国际竞争中得以生存和发展。
三、面对新形势,全面加强和发挥。
(一)更新理财观念,建立现代企业理财文化。
在现代企业制度下,企业要建立真正独立的适应市场经济的财务管理体制。企业管理人员及普通员工都要彻底更新旧的理财观念,按照市场经济的发展要求建立现代企业制度下的财务新观念。企业职工只有更新理财观念,在企业内部建立现代企业理财文化,才能在工作中发挥主观能动性和创造性,寻找新的突破口,为现代企业的生存和发展拓展空间,把企业办成一个管理严谨、经营稳健、实力雄厚和效益优良的现代企业。
理财观念的更新重点在于:
1、更新财务管理基本目标的观念。财务管理的基本目标应是“财富最大化”,而非“利润最大化”。从企业的内部管理来看,“财富最大化”目标能方便和合理地解释现代企业稳健经营、追求利润的管理要求,有利于强化内部管理和业绩考核。而传统的“利润最大化”则存在未能有效地考虑风险及只能重视短期行为而忽视长远发展等问题。“财富最大化”考虑了取得报酬的时间因素,考虑了货币的时间价值以及风险和报酬之间的关系,克服了企业在追求利润时的短期行为,日益得到了企业界的认同。
2、将“风险”管理纳入现代企业财务管理之中。企业财务管理应从各类财务信息及深入的财务分析等专业角度,对各类风险给予评价和估算。通过资产负债表管理、预算管理、风险资产配置、盈利预测分析、业绩评价等财务手段,对业务经营活动进行于预和控制,以维护现代企业的正当权益。
3、建立“全员理财”的现代企业理财文化。现代企业财务管理应适应现代企业制度的需要,建立有效的“全员理财”的现代企业理财文化,使理财观念深入到各部门、各岗位每一员工理念之中,使财务管理渗透到企业经营过程中的各个领域,有效降低成本,全面提高企业的竞争力。
(二)财务管理的对象是资金循环和周转。因此,围绕资金管理应该做到:
1、选择筹资渠道,降低资金成本。筹集资金,不仅要研究资金的数量和时间,而且要选择经济方便的资金来源,更重要的是考虑合理的资金结构,以求达到资金渠道和筹资方式的最优组合。
2、把握资金使用的方向。财务管理不仅要为企业管理提供会计学财务管理方向的毕业论文信息资料,而且要利用自身的管理职能参与企业经营决策。如在项目可行性研究中,通过对不同方案进行分析和评价,为企业选择风险小、利润大的决策方案,确保资金使用的合理和科学,提高资金利用率,保证经营目标的实现。
3、压缩成本、费用支出,加强应收帐款的回收力度。应收帐款居高不下。企业风险程度会加剧,只有通过压缩成本、费用支出,加强应收帐款的回收力度,企业资金紧张的状况才会得到缓解。
4、现金流量管理的加强。表现在企业对应收帐款管理、原料物资合理库存、设备购置与管理等方面的细致工作。所以必须做好资金的流动性、安全性和收益性的协调关系。
(三)财务管理的工作方式和组织机构合理化有利于提高财务管理工作的效率和水平企业财务管理的工作方式在市场经济体制下表现为现代化、信息化的模式。在加入wto的经济环境中,资金运动从物资运动中独出来,财务管理主动地支配企业再生产过程,引导企业生产提供市场需要的产品和服务.灵活地进行各类有利可图的投资,并根据市场需求灵活地调度资金,最大限度地实现企业价值增值。我国企业传统的财会合一的机构设置,往往导致财务管理和会计核算职责不明确,其实这二者既相互联系,又有不同的职能,因此应分别设立在财务部门内可再分设与财务管理相关的部门,以便及时准确地将各项财务信息上报主管人员,提高财务管理效率,使财务管理工作真正贯穿整个企业生产经营活动的事前、事中、事后的全过程。
四、及时沟通企业内部信息,形成财务管理良性循环。
许多企业在组织机构及职能设置上是生产、供销、财务等方面各自独立,内部信息不能及时地沟通,财务部门仅仅被看作是专司“簿记”职能的部门,只能被动地记帐、算帐,违背了“财务管理是企业管理中心”的原则,削弱了现代企业的竞争能力。例如,企业的生产管理部门可能为追求产量,生产出大量的产品,造成积压;原材料供给部门可能只管采购高质量的原材料,从而提高了产品成本(或片面强调节约采购费用而一次大量购货,造成资金大量占用,仓库管理费用增加);销售部门可能会因为合同订得很满而沾沾自喜,却全然不考虑能否按时交货(提供劳务)、按时收回货款等。
如此,必然给企业带来不可估量的损失。再如,系统集成商从软件开发、硬件发货、组装、调试、试运行到终验各个过程的信息,应及时反馈到财务部门,以便财务部门根据实际情况做出付款及回款计划,有效地运用资金和确定筹资规模。同时,由于税务核查时,基于有关费用的限制,税务人员不可能到工程现场观察工程的进度,因此,计税的依据便完全依赖于合同。而实际的情况是,工程由于多方面原因可能未按合同完成,此信息未能及时传到财务部门,造成企业提前纳税或多纳税,影响企业资金周转。如果各部门能互通信息,让财务管理渗透到产供销各个领域,使财务管理从被动应付和机械算账转为超前控制和科学理财,可以有效地避免损失的发生,提高资金的运用效益。
五、决策者的重视和财务人员的素质是做好财务工作的保证。
企业决策者应主动支持财务工作,关心财务工作,为财务人员最大限度施展才华铺路搭桥,使财务人员在加强企业管理中发挥作用。企业决策者应定期或不定期对企业经营状况、资金流向进行分析,从而做到科学合理地决策,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。财务工作人员不仅要熟悉财会业务,还要经常学习财务的新知识和新技术,了解金融法律等相关知识,实现会计工作的规范化、科学化和现代化。同时还要加强财务监督及提高自身法制观念,使企业内部财务管理更加制度化、规范化。另外,在新形势下,企业所面临的环境更趋复杂,多数企业的财务管理人员将无法胜任新环境下的财务工作。人才是最关键的资源。因此对财务管理人员进行有针对性的培训是有必要的。其最主要的目的是提高企业财务管理人员适应国际财务环境的能力。通过对财务管理活动在企业运行的各方面的分析,可以说,做好财务管理工作对企业来说是重中之重。
翻译专业论文篇二
摘要:。
实践表明,运用互联网进行英语教学可使教学内容化远为近、化虚为实、化静为动、化抽象为具体、化宏观为微观,使英语教学从单一的模式向直观性、趣味性、艺术性和立体化模式发展。接下来,本文将结合多媒体在英语教学中的作用,探讨多媒体技术与英语翻译课堂教学有效结合的方法以及对策。
关键词:。
多媒体;翻译;教学;作用;有效结合。
1前言。
随着社会的发展以及教育的深入改革,传统教学环境下的教学模式已经不能好地满足社会的发展以及需求,因此,为了更好地改善课堂教学质量,提升课堂教学效果,很多教师开始选择将多媒体技术引入到课堂中来,进而实现多媒体技术与英语翻译课堂教学的有效结合。我们都知道,多媒体技术本身就具有信息载体多样性的特点,即将文字、文本、图形、图像、视频、语音等多种媒体信息于一体。这种将书本上的文字以音频、视频或者图画的形式展现出来的功能会使得我们的英语翻译课堂教学变得更加生动形象。
2多媒体在英语翻译课堂教学中的作用。
2.1激发学生学习兴趣。
我们都知道,传统的教学环境下,教师大都是凭借书本上的知识照本宣科的进行讲解。这种书本教学法虽然可以知识教学内容的讲授,但是却使得课堂教学变得十分单调、枯燥,进而导致学生学习兴趣的降低。我们都知道,多媒体技术具有将文本、文字、图形、视频以及音频进行整合的功能,因此,教师可以将原本课本上的知识以生动形象的形式展现给大家,进而增强课堂的趣味性以及活泼性。同时,这种生动的教学形式还可以吸引学生的注意力,进而激发学生的学习兴趣。
2.2创建良好的学习氛围。
传统的教学环境下,教师为了节省课堂的教学时间,大都采用“满堂灌”以及“一言堂”教学模式,与学生之间缺乏一定的互动,进而导致课堂的教学氛围极其沉闷。我们都知道,良好的学习氛围是激发学生学习的积极以及主动性的关键,没有了好的学习氛围,又何来学习效果的提升。而多媒体技术的参与恰好能改善这一问题。在多媒体技术的参与下,教师可以利用多媒体软件进行情景设置教学以及师生互动教学,进而增强师生之间的互动,调节课堂教学氛围。
2.3大幅度提高教学效率。
有了多媒体技术的参与,教师可以随时查阅资料,我们都知道不同于其他专业的课程教学,在英语翻译课程教学的过程中,除了要教授课本上的相关知识以外,学生还需要了解大量的课外知识,只有这样,才能保证学生能够适应各个领域的翻译工作。利用多媒体技术,我们则不必像传统的教学一样,需要翻阅大量的文本资料,而是直接利用互联网进行查阅就可以了,进而减少大量的'查阅资料的时间,提升课堂的教学效率。同时,多媒体技术的参与也可以保证课堂教学氛围的轻松、愉悦,进而使得学生的学习充满积极性,从而大大提升课堂教学效率。
3多媒体技术与英语翻译课堂教学进行有效结合的方法。
3.1ppt课件教学法。
我们可以在我们的英语翻译课堂教学中采用ppt课件展示的方法进行教学,进而实现度媒体技术与翻译课堂教学的有效结合。传统的教学环境下,教师通常会将教学内容编制成教案,上课时,教师会按照教案上的内容进行讲解,遇到重点以及难点的内容,教师会在黑板上进行板书,这样虽然也可以实现教学内容的讲授,但是由于教案在教师自己的手中,所以不能很好地了解教师的教学思路,稍微一溜神则可能导致教学内容的遗漏,同时,这种板书的形式也会耽误大量的教学时间,进而降低教学效率。倘若我们可以将教学思路以及教学重难点以ppt课件的形式展现给学生,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以提升课堂的教学效率,可谓一举多得。
3.2情景设置教学法。
传统的教学环境下,教师大都直接进行教学内容的讲解,缺乏一定的导入环节。在多媒体技术的参与下,教师可以对学生采用情景设置的教学法。即在课堂教学活动正式开始之前,先利用多媒体软件播放一段关于本节课教学内容或者是一些知名的翻译视频,进而将学生的思绪由课外的轻松、欢愉拉伸到翻译教学的氛围中来,进而起到吸引学生注意力的目的。另外,教师也可以采用利用多媒体软件随机找出一段文字,找学生进行翻译的方法进行情景设置,这样一来,一方面可以起到教学导入的作用,另一方面,可以起到锻炼学生口语表达能力的作用。
3.3开放式教学法。
传统教学环境下,大都是教师讲课学生听课的教学模式,多媒体环境下,我们可以采用开放式教学法进行教学,即学生讲、教师听的教学模式。一方面,可以提升学生在课堂教学活动中的主体地位,另一方面,可以提升学生的实践能力。例如,在讲解一节新的教学内容之前,教师可以将学生分成不同的小组,然后每小组的学生需要完成课件制作、课堂讲解以及课后习题设置等方面的内容,最后由教师进行讲解,这种新颖的教学模式不仅可以激发学生学习的自主性以及积极性,还可以加深学生对于学习内容的学习印象。
4结语。
多媒体技术生动形象、图文并貌、音形兼备,它的使用能有效的促进英语课堂教学的多信息、大容量和高效率,因此在众多教学媒体中具有它独特的优势,但在具体的使用过程中,必须要遵循和服从教学目标需要的原则,要适时、适量,才能充分发挥其优势,帮助我们在英语教学中取得的最佳的效果。
翻译专业论文篇三
户籍:湖南-湘潭年龄:26。
现所在地:广东-东莞身高:168cm。
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求职意向。
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希望岗位:翻译类-英语翻译。
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寻求职位:制造生产行業英語翻譯、客服部、市场营销部助理。
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公司性质:私营企业行业类别:其它生产、制造、加工。
担任职位:英语翻译岗位类别:英语翻译。
工作描述:负责翻译公司内外部英文/中文邮件,客户来公司参观担任现场翻译员,如果客户对工程师的产品不满意并提出相关需要改进的措施,我要准确及时翻译给工程师,以便不会耽误货期。
公司性质:外资企业行业类别:其它生产、制造、加工。
担任职位:英语翻译岗位类别:英语翻译。
帮助工程师翻译客人以邮件方式传来的评语,及时协助工程师采取措施跟进产品及时放产。
产品跟进完毕,以dhl/fedx、ems速递寄给国外客人。
接待my、hn客户,在我厂期间,配合客户进行当场口译翻译给国内工程师。
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离职原因:私人原因。
项目经验。
担任职位:工程师。
项目描述:跟进奥运车仔混装15款。
责任描述:负责跟进菲林,手喷,移印,装配,做出完整的pp办,寄给客人之后2周,客人复pp评语,再跟进,跟进之后,再给客人确认之后,给车间放产。
技能专长。
专业职称:英语翻译。
计算机水平:中级。
计算机详细技能:windows操作系统,office办公自动化软件,熟悉网络知识,能够自如的运用网络获取信息,能够及时处理各类常见问题。
技能专长:从事翻译工作3年,已具备良好的英语听说读写能力,与国外客户沟通流利,有一定的语言组织能力,日常工作是接送外籍老板,带外籍老板参观生产车间,在其中架起老板与员工之间的沟通桥梁,发现问题,及时帮助翻译解决,帮助工程师翻译客人评语改进相关产品,使工程师跟进产品顺利放产,具有良好的写作能力。熟悉外贸流程,以及外贸函电,电子商务。
语言能力。
普通话:流利粤语:一般。
英语水平:英语专业。
英语:熟练其他:良好。
其他:日語:一般。
发展方向:從畢業至今,從事玩具行業翻譯4年,期間,积累了很多與工程,生產相關的專業術語。
擅长與外國客戶進行流利的口语溝通。有一定语言组织能力。
和外籍老板一起接見客戶,多次谈成合同。
一直以来,我对外贸行业和市场类非常有兴趣,所以在这三年,我努力的学习,积累及吸收相关的知识,因为性格活泼,开朗,擅长与人沟通,所以接受的工作性质可以广一点。
我期望:有一个合适的平台,用我所有的热情和智慧全力去开拓,耕耘。
我坚信:只要不断地在社会这个“大熔炉”中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己,超越自己,逐步走向成功!
自身情况。
自我评价:为人真诚,责任心强,性格开朗,勤奋好学,能吃苦耐劳,有较好的沟通能力,语言表达能力较强,能够在工作中不断的进行自我总结,思虑而续进。在工作方面敢于面对挑战;在团队协同方面,有着协作精神呢和严谨的工作作风,善于与人与人之间取得沟通和理解。
更多。
翻译专业论文篇四
随着我国政治、经济、文化、科技等领域的发展,社会对外语人才的`需求已经从单一外语专业知识和基础技能型人才转向复合型外语人才.随着对外交流的进一步加深,在商贸谈判、业务洽谈、互访、涉外接待等涉外交往中急需精通专业知识又能熟练进行英汉翻译的人才.本文就如何在高职高专英语专业开展好翻译教学工作提出一点粗浅之见.
作者:蔡f涛杨耀辉作者单位:广东农工商职业技术学院外语系,广州,510507刊名:商情・科学教育家英文刊名:shangqing年,卷(期):“”(1)分类号:h3关键词:
翻译专业论文篇五
a)先采用直径为127mm的钻头钻孔,钻孔按梅花型布置,孔间距为1m,钻孔深度为7m,要求钻孔必须穿透原桥的扩基底部,用直径为127mm的'pvc管做护壁。b)通过pvc管将直径为110mm,长度为8m钢管桩垂直击打到原桥扩大基础底以下8m处,利用钢管桩加固原有桥位处的地基,通过桩土复合作用共同承担桥梁的上部荷载。c)为了减轻上部的自重,铲除原桥面沥青混凝土铺装25cm,利用液压顶升设备将主梁进行顶升,梁下垫增高度为25cm焊接好的槽钢,同时更换原桥支座。d)待主梁放下与支座紧密结合好后,需对桥台处进行桥面连续的施工,浇筑钢筋混凝土和沥青混凝土,重新摊铺沥青混凝土铺装层。e)原桥台基础周围需做防水封闭处理,以防止其继续渗水下沉。
3设计方案比对。
针对前述桥梁病害以及现行桥梁规范,为彻底消除隐患,保证现有桥梁的正常使用,本文拟定了两个加固设计方案。
4结论。
本文通过k706+547小桥整体沉降病害的分析,对其提出了两种加固方案,最终通过造价、施工工艺、加固效果的比较确定方案一为推荐方案。通过midas-civil软件对加固后的桥梁主梁进行了计算分析,根据《公桥规》对其正常使用极限状态应力进行了验算,包括短期效应组合,长期效应组合和基本组合下主梁的应力均满足要求,这说明针对这种病害通过增加桥墩改变原桥的结构体系的加固方案,在理论和实际当中均是合理可行的,对以后该类型桥梁的病害加固提出一定的指导意义。
翻译专业论文篇六
尊敬的领导:
首先深深感激您在百忙之中抽出工夫来听我的自荐,“宝剑锋从磨砺来,梅花香自苦寒来”我叫xx,往年22岁。来自于辽宁省海城市,我毕业于xx翻译职业学院。
学校素以培育优秀先生为己任。学习文日韩双语专业的我,老实、耿直、好学、俭朴、悲观、自信、责任心强;乐于与人相处,与身边的人相处融洽,具集团协作肉体;为人耿直,任务仔细担任,能享乐耐劳,做事严谨;缺陷有时做事太急;看待所做每件事的态度是:不怕做不到,只怕想不到;没有最好,只要更好。光阴荏苒,转眼间,我马上要毕业了,想想过来的任务和大先生活心中慨叹万千。
伴着青春的热情和求知的愿望,我走完了三年的求知之旅,美妙的大先生活,培育了我迷信严谨的思想办法,更培养了我积极悲观的生活态度和开辟进取的创新认识。课堂内外拓展的广博的社会理论、扎实的根底知识和开阔的视野,使我更理解社会;在不时的学习和任务中养成的严谨、踏实的任务作风和勾结协作的优秀质量,使我坚信本人完全可以在岗位上创业、敬业、更能创业!在校时期,我更本着以“学习为中心,片面开展”的准绳,在努力学好了专业知识的同时,积极培育专长,锤炼社会理论才能。为顺应当古人才的需求,努力做好各方面的预备。我应聘该职位的优势以前在校时期我不只留意专业知识的培育。
此外,我还积极地参与各种社会活动,抓住每一个时机,锤炼本人。大学三年,我深深地感遭到,与优秀先生同事,使我在竞争中获益;向实践困难应战,让我在波折中生长。祖辈们教我勤劳、尽责、仁慈、耿直;湖南省第一师范培育了我实事求是、不自以为是的性情。回首昨天,迂回坎坷外,得失荣辱间,都是一个奋进勃发的身影,都是一份无悔无愧的心境。在学校时期,我不时积极进取,立足根底扎实,努力学习专业知识,成果优良。积极参与学校组织的各种活动,担任班干职务使我的组织指导才能和勾结协作肉体失掉了锤炼,同时也失掉教师和同窗们的认可,在这样一个竞争剧烈的社会里,不只要掌握好专业知识,愈加做到与社会与时代接轨。因而,学习之余,我注重知识与才能的均衡开展。
首先,我在大连翻译职业学院承受了三年的专业培育,我热爱读书,特别是言语类,这些书对我大有裨益:熏陶性格,丰厚知识,开阔视野。我零碎地掌握了外语文学的相关知识,写作功底扎实,文笔优美流利。
第二,我在学校社团任务两年,仪容仪表端庄得体,普通话规范流利,沟通才能强。有创新认识,可以自发学习,获取新知。有较强的文艺才能和言语组织才能,能一直努力在实战中丰厚本人的理论经历,使本人在短工夫内成为企业需求的优秀人才。21世纪呼唤综合性的人才,我特性开朗生动,兴味普遍;思绪开阔,办事沉稳;关怀个人,责任心强;待人诚实,任务自动仔细。在三年的学习生活中,我很好的掌握了专业知识,物识一个掌握扎实专业知识并具有一定任务才能和组织才能的部下,是你的愿望。追求一个充沛发扬本人专业专长的任务单位,并能失掉你的照顾,是我的期盼;得力的助手,有助于你任务顺心;适宜的任务单位,有助于我发挥才气。
或许我们会为着一个共同的目的而站在一同,那就是:将贵单位的辉煌历史写得愈加绚丽!
求职人:
日期:
翻译专业论文篇七
英语专业翻译教学的主要任务是培养学生的翻译能力,本文从全面了解学生,筛选教学材料,改进教学方法三方面对这一核心问题进行了探讨,自始至终以“以学习者为中心”这一教学模式为指引,最后强调了翻译者“终身学习”的.概念.
作者:贺桂华作者单位:怀化学院外语系,湖南怀化,418008刊名:希望月报(上半月)英文刊名:hopemonthly年,卷(期):“”(6)分类号:h3关键词:翻译能力以学习者为中心教学材料教学方法
翻译专业论文篇八
[摘要]英语毕业论文由于从事英美文学教学的教师理论水平参差不齐、教师对学生文艺理论接受能力的怀疑、商品经济时代文学和文艺理论曲高和寡等因素,造成文学学习和文学方向毕业论文写作中缺乏科学的分析方法。本研究将探索将文艺理论引入本科毕业生的论文写作课程中的必要性和可行性,从而建构以文艺理论为中心的英语专业文学方向毕业论文写作的新模式。
[关键词]文学理论;读者反映理论;认知教学法。
依据《高等教育法》(1998)的本科教育学业标准,学生应比较系统地掌握本专业所必需的基础理论知识、基本技能和相关知识,并“具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力”。这一标准强调了研究性教学(research-orientedteaching)的重要性,无疑为英美文学教学中理论研究与实践的有机融合提出了要求,而这种融合往往体现在学生文学论文写作的能力之中。然而,高校中实用主义风气、急功近利思想和“重技能,轻人文”弊端的集中体现冲击着文学课教学,助长了学生轻视与人文修养有关的课程,助长了他们对文学作品敬而远之的倾向(马爱华,2006)。作为全面考核毕业生综合素质的有效途径,毕业论文写作是本科学生毕业前必须经受的考验关口,是师生教学相长的过程。本文将从文学课教学的现状出发,通过毕业论文写作的过程,在揭示现象、总结经验的基础上,提出重视文艺理论的教学,提高学生的文学素养,培养研究性学习能力的意义。
一、研究现状。
部分专家认为英语专业(张冲,2003)是“英语语言技能的专业训练和对英语语言文化的专门研究”,其特征为“技能加专业,复合而开放”,其培养目标为“纯熟的语言能力,深度的专题研究”。这一专业定位除了强调语言技能之外,着重强调了“文化”和“研究”。文化理解和专题研究的基础在于学生文学课程的给养过程,其中,文学理论分析则既指导了文学课程的学习,又加深了学生对文学作品的理解。文学作品的学习与文艺理论的关系好比材料和工具的关系,“工欲善其事,必先利其器”,如果学生没有相关的文艺理论的学习,就好比一个没有工具的工匠,只能望天兴叹。
二、问题成因。
文艺理论是学习英美文学的分析和鉴赏工具,研究生阶段的文艺理论教学已经有了一定的历史,但在英语专业本科教学中文艺理论的教学目前尚未展开。这直接导致学生的文学毕业论文的写作难度增大,出现了许多亟待解决的问题。主要成因如下:。
1.从事英美文学教学的教师理论水平参差不齐。部分教师讲授英美文学,而其自身很少涉及文艺理论的使用,或者说自己的文学批评理论知识匮乏,因此不可能在授课时有意识地将文艺理论融入到教学中去。
2.轻视或放低对学生的人文素质和评析能力的生成要求。有些教师担心学生的接受能力,甚至害怕因为学生不能正确理解文艺理论的精髓而将其误用或者滥用。《高等学校英语专业英语教学大纲》(2000)明确规定了文学课程的教学目的“在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力,掌握文学批评的基本知识和方法。通过阅读和分析英美文学作品,促进学生语言基本功和人文素质的提高,增强学生对西方文学及文化的了解”,显而易见,加大文学批评理论的讲授和研讨是符合《大纲》要求的。
培养模式。学生将文艺理论视为纸上谈兵。因而,导致“文学理论教材和教学实践逐渐偏离当今消费时代的审美精神”以及“文学理论的教学被大学生们冷落”(李迪江,2002)。
三、文艺理论在文学论文写作中的意义。
1.文学理论的专业知识学习,铺垫了文学论文的研究能力。“文学理论教学应该优先地培养大学生的理论素养,更多地培养大学生的应用能力,如从文学作品的分析讨论中,来培养大学生的理解能力、分析能力和表达能力等(李迪江,2002)”。本科学生已经有了一定的文学常识,至少对于著名作品的情节有了一定程度的了解,文学名著选读课使用文学名著的原版书籍作为教材,使得学生有机会对文学文本进行仔细研读,为文艺理论的学习奠定了基础。
2.毕业论文写作,完成学生从读者到理论分析的升华。guerin认为,“读者参与在文本的创作中”。作品的意义是文本和读者相互作用的结果,它强调读者在阅读过程中的不同参与方式。这一理论代表人物之一伊瑟尔指出,所有文学篇章都有“空白”或“缺口”,这些空白和缺口必须由读者在解读过程中填补或具体化(刘辰诞,1999)。文学作品须由接受者内化和心灵化,即需要接受者的理解、体验、加工、补充和创造,融入接受者的思想和情感、倾向和评价,只有这样,作品中的时间、人物形象等才会活生生地呈现在自己的头脑中(郭宏安,1997)。从这个角度暴露了英语专业教育中一贯的“知识单一和技能单一”问题,带来的思考是应该如何培养学生多种语言技能,满足其独立学习的需要。
3.文学史学习为文艺理论的学习奠定基础。心理学、原型批判、女权主义、马克思主义的文学评论等可将传统文学史中作家、作品按照时间排序的方式打破。从各种文艺理论的角度对作家、作品重新排序,不同的文学作品可以用相同的文艺理论进行分析,既起到梳理文学史和文学作品的目的,又使学生对文学作品甚至文学史的认识提升到一个新的高度。如:莎士比亚的《哈姆雷特》,尤金?奥尼尔《榆树下的欲望》,劳伦斯的《儿子与情人》等作品中都蕴含着恋母情结的心理学分析。以此为基础,给学生补充讲述古希腊剧作家索福克里斯的著名悲剧作品《俄狄浦斯王》,能帮助学生探究作品人物的内心世界,为论文写作奠定基础的同时,也有助于选择一个更为可行的题目。
4.结合文本与文艺理论,丰富学生的论文选题。学生文学专业毕业论文选题往往单一,如选择:《伟大的盖茨比》中美国梦破灭的主题或美国梦的悲剧一类的主题;《呼啸山庄》、《傲慢与偏见》中的爱情主题等。选择经典作家的代表作品为研究对象并不是不可以,但对于一般本科生而言,要就这些作品的某一方面进行较为深入、有创意的探讨,还是有相当难度的。因为,对于某一经典文本的某些问题,国内外评论界可能早有定论,而一般的学生“尚不能用当代文论的新视角去解读,很难提出自己的新解”(杜志卿,2005)。
翻译专业论文篇九
民族:汉族。
户口所在地:黑龙江。
身材:167cm62kg。
婚姻状况:未婚。
年龄:26岁。
求职意向及工作经历。
人才类型:普通求职。
应聘职位:贸易类:外贸跟单、业务员、贸易类:助理,采购、英语翻译:翻译,文职。
工作年限:3。
职称:无职称。
求职类型:全职。
可到职日期:随时
月薪要求:--3500。
希望工作地区:广州。
个人工作经历:
公司名称:三水富田金属制品有限公司。
起止年月:-10~-06。
公司性质:民营企业。
所属行业:五金矿产,金属制品。
担任职务:外贸业务员。
离职原因:个人原因。
公司名称:星辉贸易有限公司。
起止年月:-05~-02。
公司性质:私营企业。
所属行业:五金矿产,金属制品。
担任职务:前台文员。
工作描述:接待来访客户及其相关文件整理等。
离职原因:
教育背景。
毕业院校:广东外语外贸大学公开学院。
最高学历:大专。
所学专业一:英语语言文学所学。
专业二:日语。
受教育培训经历:
语言能力。
外语:英语精通。
其它外语能力:日语一般。
国语水平:精通。
粤语水平:一般。
工作能力及其他专长。
详细个人自传。
翻译专业论文篇十
1.选题的背景。
2.选题的意义。
随着生活质量的不断提高,汽车也逐渐的成为了普通家庭必不可少的交通工具。我国汽车还在不断的发展阶段,预计将来国内的汽车保有量将是个很大的数字。汽车虽给人们的日常生活,工作,工地作业等带来很便捷的作用,但是其造成的交通事故也是不可忽略的。交通事故已成为世界第一害,而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。从二十世纪八十年代末中国交通事故年死亡人数首次超过五万人至今,中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。为了保障交通事故中人生,财产安全,国家出台一系列的措施,保护消费者的合法权益,汽车保险业务也就应运而生。汽车查勘定损岗是直接接触标的车,对交通事故、汽车损坏等汽车保险把守第一关。
二、选题研究的主要内容。
一般的情况下保险理赔中涉及到保险人和被保险人两个角色。保险责任是根据保险条款中保险责任和责任免除来确定。不同保险公司的保险条款和免除责任又是不相同的,不同保险公司的定损标准有差别。保险业务想要在市场扎下的筋基除了有一个大市场的需求之外还要有一个统一的标准。既是公平、公开、公正,又能更好的维护消费者的合法权益。
论文应完成项目。
(1)国内外汽车保险查勘定损的研究现状对比分析;。
(2)国内外汽车保险查勘定损的工作特点对比分析;。
(3)我国汽车保险查勘定损工作的人才构成、行业规范、行业范畴等要素分析;。
(4)车险查勘定损工作内容细化分析;。
(5)车险查勘定损岗位的操作方式标准化研究。
拟解决关键问题。
1.查勘的调度流程是怎样的。
2.如何判断事故的真实性。
3.查勘员需要懂得的交通知识与整个赔款程序。
4.定损员拍照的技巧。
5.判断零件修复还是更换的标准。
6.定损员如何入单。
三、选题的研究方法及技术路线。
1.选题的研究方法。
文献研究法:通过查阅大量的资料,各种学术文献,全面的了解车险现场查勘定损的方法。
实习观察法:通过到人民财产保险实习,了解、学习、研究国内查勘定损方法。比较分析法:通过比较国内国外车险查勘定损方法的利弊,扬长避短。学习国外的先进方法,促进国内汽车保险业务的发展。
2.选题研究的技术路线。
首先是通过相关的'查阅书籍,学术报告对车险现场查勘定损有初步的了解。在到人民财产保险公司实习汽车查勘定损岗。一般来说,作为实习生都会被派到门前定损。这样就有一个很好的机会直接接触到定损的方法,要点。实习一段的时间之后就会被派到现场查勘。
其实,查勘和定损时两个不同的工作岗位,在查勘和定损之间有衍生出复勘岗,只不过对于复勘岗一般是由查勘人员进行复勘。
除此之外还要基本弄懂常见车型的配件价格,这一点也是做好定损工作的要领。
四、选题研究的工作基础。
1.我本人是中国人民财产保险实习生。对车险查勘定损有一定的了解,有机会再去深入学习研究。
2.我们有一门汽车保险课,有条件让老师指导一下。
3.学校图书馆有很多查勘定损方面的书籍,可以利用这些资源更加深入的学习。
五、实施计划。
20xx年9月阅读,收集相关资料做好开题报告。
20xx年10月对资料进行理解,阅读一定数量的书籍论文、分析文章的内容和思想。
六、参考文献。
2.朱奇。商业保险语境下的车辆定损若干问题的思考[j].上海保险,(06)。
3.李景芝,赵长利。《汽车保险与理赔》,国防工业出版社版。
4.周新苗。我国机动车辆保险市场风险理赔因素分析[j],数量经济技术经济研究,(12)。
5.王俊喜。svda查勘定损职业资格认证体系的研究。湖南农机,2013(5)。
6.刘少波。探索车险理赔通赔通付。中国保险报,(9)。
7.陈世飞。《汽车保险与理赔》吉林科学技术出版社。
8.王永盛《车险理赔查勘与定损》机械工业出版社。
9.骆孟波《汽车保险与理赔》同济大学出版社。
10.赵颖悟《汽车保险与理赔》电子工业出版社。
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