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四年级热爱生命的范文汇总 热爱生命随笔400字(9篇)

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四年级热爱生命的范文汇总 热爱生命随笔400字(9篇)
2023-01-10 02:13:11    小编:ZTFB

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

精选四年级热爱生命的范文汇总一

2. 以前性格内向的她从不爱讲话,自从上了小学性格开朗了很多,吃饭也比以前进步了很多,这都要感谢老师的培养,希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养,慢慢的,你们的教育家长会接受,社会会认可,谢谢。

3. 希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。

4. 她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

5. 他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之,全面发展、品学兼优。

6. 孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

7. 作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

8. 上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!

9. 魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。

10. 希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

11. 看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

12. 希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!

13. 在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩!

14. 课堂作业正确率较高,这与老师的监督有关,而家庭作业没有这么高的正确率,作为家长我们感到自责,对孩子的责任心不强,造成孩子在家完成作业比较敷衍了事,不是很认真,学习效率不高。孩子自己也意识到这点,如果将这种不良学习习惯,带到初中,将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点,改正缺点。

15. 她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今考试在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前。

16. 女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

17. 经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。

18. 乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

19. 她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

20. 从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

21. 这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

22. 学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

23. 楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

24. 每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

25. 本学期谢晋学习的自觉性、自律性有所下降。目前,你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。

精选四年级热爱生命的范文汇总二

1.成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

2.作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

3.你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

4.本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

5.新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

6.最新的小学四年级家长评语:你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

7.四年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

8.你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取取得好成绩。

9.你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

10.“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

11.在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

12.成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

13.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

14.一是尊重理解老师。有些家长听到老师对孩子的不当评价,就气愤难平,带着满腔的怨气非要去找老师讲理,这样只会把事情搞的更麻烦。所以一定要等自己情绪稳定了,了解了事情的来龙去脉后再去和老师沟通。沟通的目的是解决问题,解决问题的前提是双方相互尊重理解,真诚相待。人都是有情绪的,你把怨气发泄完了,也就等于把沟通的路子给堵死了。

15.其次,我要向夷陵中学和学校的领导、老师们表示感谢!我的女儿今年从夷陵中学毕业了。三年前的她以分的中考成绩勉强进入正取线,幸运地跨入了夷陵中学的大门。在三年的高中生活中,女儿沐浴着学校的春风成长,在学校领导和老师的教育、培养和关爱下不断进步,在今年的高考中她以分的成绩被华中科技大学录取,实现了她攻读博士梦想的第一步。在这里,我要衷心地感谢夷陵中学,感谢学校的领导和老师们;感谢你们为孩子未来地发展打下了坚实的基础,感谢你们为各级各类高等学府培养和输送了大批的后备人才。

16.你是一个文静、可爱的孩子,你有着出色的表演才能,你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言,作业也完成得较好,总的一句话,学习上比较认真。但在生活上,爸妈希望你能多向好同学看齐,好好努力呀,老师可是在关注着你的每一点进步!

17.诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。爸妈知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨,你一定会有很大的收获的。

18.权泰,加油!权泰,你是最棒的好孩子!相信自己!

19.儿子,济外就是你的出发地,出发吧,努力吧,你的世界在远方!爸爸妈妈永远在背后为你加油!

20.亲爱的宝贝,在你三岁生日的时候,爸爸妈妈想给你一份特殊的礼物,其中包含着我们对你殷切的期望!

精选四年级热爱生命的范文汇总三

本期所教的四年级,从以往了解的情况来看,由于学生存在着年龄的差异,所以心理特征及思维发展也就不一致,这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教。

从上学期的学习情况看,大部分学生能够掌握所学的知识技能,达到该册的目标要求。但仍有少数同学,由于智力、学习态度的问题,有待于今后积极引导,以引导他们达到学段目标。

本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等。

1。理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。

2。掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。

3。认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。

4。初步掌握确定物体位置的方法,能根据方向和距离确定物体的位置,能描述简单的路线图。

5。认识折线统计图,了解折线统计图的特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。

6。经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7。了解解决植树问题的思想方法,培养从生活中发现数学问题的意识,初步培养探索解决问题有效方法的能力,初步形成观察、分析及推理的能力。

8。体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

小数的意义与性质,小数的加法和减法,运算定律与简便计算,以及三角形是本册教材的重点教学内容。

在数与计算方面,本教材安排了小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便运算。小数在日常生活中有着广泛的应用,有关小数概念的知识和小数四则运算能力是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本能力。学生在第一学段已经认识了简单的小数,会计算一位小数的加减法,在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性质、小数大小的比较、小数点位置的移动引起小数大小的变化等,并在此基础上学习比较复杂的小数的加法和减法。使学生很好地理解小数的意义,能用小数来表达和交流信息,初步学习用小数知识解决问题。

在空间与图形方面,本册教材安排了位置与方向、三角形两个单元,这些都是本册的难点或重点教学内容。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的数学活动,让学生进一步认识三角形的特性,进一步了解确定位置的方法。

在统计知识方面,本册教材安排了折线统计图。让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图,学会看懂此种统计图并学习根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,形成统计的观念。

在用数学解决问题方面,教材一方面结合计算内容,教学用所学的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了"数学广角"的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动,初步体会植树问题的数学思想方法,感受数学的魅力。

以前的教具和学具,一些仍可继续使用,本册的教学需要一些新教具和学具,如下:

1。数位顺序表

2。用硬纸条做的三角形

1、从学生的生活经验出发引导学生学习数学,感受生活中处处有数学。

2、加强直观演示和实践操作,引导学生积极参与知识的形成过程,感受成功的体验。

3、引导学生揭示知识间的联系,探索规律。

4、激发学生学习数学的兴趣,注重培养自主学习的意识和习惯,尊重学生个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学会学习。

5、注重培养学生的思维灵活性和创新意识。

6、注重引导学生参与小组合作学习,培养学生的合作、交流意识。

7、遵循学生的身心发展规律和数学学习规律,选择教学策略。

教材安排了60课时的教学内容。各部分教学内容教学根据本班具体情况课时大致安排如下:

1、 四则运算………。 …………(6课时)

2、位置与方向…………………(4课时)

3、运算定律与简便运算……………。。(10课时)

(1)。加法运算定律。 ………………。。3课时

(2)。乘法运算定律。。 ………………。3课时

(3)。简便计算……………………。。4课时

营养午餐。。 ……。 … 。。 ………。。1课时

4、小数的意义和性质………………。(14课时)

(1)。小数的意义和读写法………………3课时

(2)。小数的性质和大小比较……………。3课时

(3)。生活中的小数……………………3课时

(4)。求一个小数的近似………………。4课时

整理和复习… ……………………1课时

5、三角形…………(6课时)

(1)。三角形……………………………。4课时

(2)。图形的拼组……………………。。2课时

6、小数的加法和减法…………………。(6课时)

7、统计……。 ……………………(4课时)

8、数学广角…………………………。(4课时)

小管家。。 …………………………。。1课时

9、总复习…………………………。。(4课时)

精选四年级热爱生命的范文汇总四

(一)识字与写字

1、对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。

2、累计认识常用汉字255个,其中258个会写。

3、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。

4、能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。

5、有条件的地方,可学习使用键盘输入汉字。

(二)阅读

1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2、初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。

3、能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字、词典和生活积累,理解生词的意义。

4、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。

5、能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受。

6、诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,领悟内容。背诵优秀诗文50篇(段)。

7、养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。

(三)习作

1、留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。

2、能不拘形式地写下见闻、感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。

3、愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

4、能用简短的书信便条进行书面交际。

5、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。

(四)综合性学习

1、能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论。

2、结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。

3、能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作。

4、在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。

四年级上册教材与一、二、三年级教材是一脉相承的。

(一)加强目标意识,全面、准确地落实语文教学目标教材从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”这样三个维度提出了语文教学目标,而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的依据。

四年级上册教材,既注意落实必须一以贯之的目标,又注意落实阶段性比较明显的目标。为了落实一以贯之的目标,首先在选文上下功夫,认真选择文质兼美、富有文化内涵和时代精神的文章作课文,使学生既能从中学习语文,又能陶冶情趣,在情感、态度、价值观方面受到启迪和教育。还在“语文园地”中系统地编进了古诗词、名言警句、对联、成语故事等,使学生感受中华文化的博大精深,从而更加热爱祖国的语言、文化。同时,在教材编排上也注意情感、态度与知识、能力之间的联系,使情感、态度、价值观的正确引导与语文学习能力和习惯的培养融为一体。对于阶段性比较明显的目标,就作为本册的训练重点,在教材中加以具体安排。既注意体现阶段性,又注意阶段目标之间的衔接与过渡,使课程标准规定的教学目标得到全面、准确的落实。

本册教材继续按专题分组编写,确定专题的思路比前几册有所拓宽,除了思想内容方面的专题外,“中外童话”是从文体角度定的专题,“作家笔下的动物”则是侧重体会文章的表达形式。

根据课程标准提出的“教材内容要简化头绪,加强整合”的思想,在按专题编写教材时,注意了加强整合,每组的课文都围绕专题编选,从导语到语文园地的各项内容也都围绕专题来安排。而且,围绕专题安排的各项学习内容与学习活动,前后有联系,有照应,做到环环相扣。这样,就使整组教材以至整册教材成为一个有机的整体。

本班共有43名学生,其中有男生23人,女生20人。

行为习惯方面:绝大多数学生能按照《小学生守则》的规定来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,班内不肃静,经常要老师同学提醒。

学习情况:大部分学生在学习能力、方法等方面已养成了良好的习惯,逐渐有了自主学习的欲望,尤其是对课外书的阅读,许多学生的阅读面很广,扩充了课外知识,这对学生的阅读写作具有有效的促进作用。但也有少数同学的学习习惯还是不近人意,学习态度不端正,学习的积极性不高,不按时完成各项任务,给教师的教学、教育带来了不便。针对这些现象我将在思想上教育、引导他们,在行为上指导、帮助他们,使他们早日跟上队伍。

1、向课堂四十分钟要质量,提前认真备课,精心组织课堂教学。

2、加强与生活实际联系,寻取生活的资源进行教学,使学习更贴近学生的生活实际。加强直观教学,充分利用教具、学具,增强学生操作、观察,调动多种感官进行学习。

3、提高课堂教学效率,提高孩子的学习兴趣。

4、班级中结对子,成立一帮一互助小组,让他们共同进步,共同提高。

5、及时批改孩子的课堂练习,做好督促检查巩固的工作。

6、课堂上关注每个孩子的发展,并做好提优补差工作。

7、在上学期的基础上,进一步辅导好学生的课外阅读,根据学生实际,确定好读那些书,怎样读,教会学生做读书笔记。以其提高学生的语文成绩。

贯彻实施新的课程标准,促进学生全面发展,对学生的评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生的多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。从单纯通过书面测验,考试检查学生对知识、技术掌握的情况,转变为运用多种方法综合评价学生的情感、态度、价值观、知识与技能、过程与方法等方面的变化与进步。

1、搞好各项班级竞赛。从各方面严格要求学生,特别是优秀生,增加班级优秀生的自信心,提高他们的竞争意识,努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。

2、加强后进生的转化工作。后进生缺乏自信心。因此后进生转化的工作,一定持之以恒。这样才能意识到希望,增强学习的主动性与学习的信心,进而提高学习成绩。

3、加强与家长的联系。在细节方面下功夫,发现学生有什么异常的情况及时跟家长取得联系,继而解决问题。取得家长的信任,那么有助于班主任开展各项工作。

精选四年级热爱生命的范文汇总五

孔越家长:较上学期学习方面有所进步,希望你在新的学期里去的更优异的成绩。你是个聪明的孩子,改掉不好的习惯,努力发挥自己所长,相信自己一定会赶上那些学习好的同学!

蔡韡婧家长:希望新的学年继续发挥你的长处,努力做到不急不躁,还需多阅读,拓宽自己的视野,争取新的学年取得更大的进步。

谢晋家长:有进步,要扬长避短,继续努力。加油!

庄梓灵家长:庄梓灵同学孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面主动性有待加强,四年级的成绩不太理想,希望庄梓灵在新的学期里,在老师和家长的教导下秉承严谨,乐学的作风,上课认真听讲,课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

梁皓宇家长:到新的环境能迅速适应;本学期英语提高很快,数学也有提高,语文有所退步,学习的主动性还不够,书写有所改善,仍需改进。 希望以后能认真学习,多锻炼身体,交上几个好朋友。

陆燕家长: 陆燕重礼貌,讲文明,乐于助人,尊老爱幼,旗为自己制定了每天学习,作息等计划,并能持之以恒的落实。在家很听话,学习认真,成绩较前有进步,并养成良好的生活习惯,烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮助,不胜感激!

关可为家长:关可为的优点很多,缺点也不少,曾经他是“没长性的小毛驴”——无毅力,惰性,偶尔任性。这些与我们家长不同的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够,希望多沟通,多指导我,让关可为从各方面成长,谢谢!

陈柯苇家长:你是个讲文明,懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真,希望你以后注意学习方法同时用心一些,争取各学科都有较大进步,你一定可以做到的!

黄润钰家长:本学期,小孩还是有点贪玩,学习成绩也还是有波动。可喜的是:喜好自控能力在逐步提高,我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下,后边他能稳定并提高成绩。

李威麟家长:威麟,爸爸知道你长大了,发现你其实也明白很多道理了,但希望你能够做到对的方面父母会表扬,但错的时候要虚心接受别人的批评,每个人都有犯错的时候,但要做到知错能改采石浩孩子,才能有进步,爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。

魏近午家长:魏近午这个学期感觉进步很大,爸爸妈妈非常高兴,希望你在接下来的学习中再接再厉,取得更好的成绩。

徐芊歆家长:芊芊:你是个聪敏的孩子,但身上毛病也不少,妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯,坏毛病;在学习上,你能找到自己的不是,然后多加练习,加油!

张容笑家长:新学期希望你能加强体育锻炼,并能持之以恒,学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度,业余时间多读好书,继续保持对科学知识热爱和探索。

曾深远家长:曾深远的自主性较差,总管不住自己去犯一些小错误,学习也很难静下心来,积极性不够,经常应付了事,希望新的一年改掉这些毛病,从各方面提高自己,期待你的进步!

刘晓家长:希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

林业家长:孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!

林函菁家长:你勤俭节约,不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会,你这一点难能可贵。希望你以后的成长过程,仍能保持一颗赤子之心,做一个有用的人,成为对社会有贡献的人才。

李静欣家长:旧学年技术了,你就快要成为南油小学的大姐姐了,你要发扬你爱学习,爱集体的美德,成为一个好孩子,好学生。希望你在新的学年里,努力学习,做一个德智体全面的好孩子。

黎明家长:女儿到桂林旅专读书一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!

付亨利家长:亨利今年的进步很大,学习自觉性也有了很大的提高。对于亨利取得的成绩,父母时给予了肯定。但希望亨利注意德,智,体全方面发展。

陈畅家长:升入高年级的陈畅在学习态度上不见有多大的进步,这也是我们家长对她担忧的问题。畅畅在其他方面,比如: 看课外书,画画,体育锻炼上的兴趣还是蛮大的。我们希望她在五年级下学期能够扬长避短,勤奋学习!

龚致源家长:大家都说你是一个稳重懂事的孩子,但是父母希望你胆子更大一些,在跟人沟通,交流方面的能力更加强一些;学习的自觉性也要加强;另外,生活自理能力也需要提高。总之,我们期望你能够越来越好。

彭薇家长:你的性格比较内向,不能够和同学好好交流,总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点,努力提高学习成绩,锻炼好身体,将来做一个对社会有贡献的人!

黄钰家长:聪明,生活独立性强。爱看书,但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情,热情,要是做事情能够持之以恒会更好!

杨彦妮家长:孙老师,首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系,再次说声谢谢!虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想,但我们做家长的有一定的责任。希望我们来共同帮助她,教育她。

李根家长:你是一个懂事的孩子,但学习上不用心,比较顽皮,希望你能把精力放在学习上,你的成绩一定能进步!

曾文楚家长:你今天的进步,是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力,明天的进步!做事再认真专心一点,你的进步会更快,更大一点!

朱钧羿家长:现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了,并且还能把自己的感受很好地告诉别人,关心周围的朋友。

李钰锋家长:希望孩子的上进心再强一点,凡是要有适度的好胜心,这样的孩子一定能取得更好的成绩。

石柏钎家长:本学期,老师和同学对你信任,使你有机会为班级服务并做了一些事,这不仅锻炼了你自己,也使你成熟了。在学习上,你逐步懂得合理安排时间,使自己有更多时间做自己感兴趣的事,使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯,扩展自己的知识面,提升自己的修养。

高思琪家长:新的一年开始了,希望你也能从零开始,端正学习态度,努力学习,同时加强阅读能力的训练,相信你能取得更好的成绩。

秦羲和家长:姣姣明显长大了,懂事了,能够总结学习方法,记录知识要点,喜欢体育运动了,这些进步值得表扬。学习是一个漫长的过程,为了自己的未来,姣姣要踏踏实实做好现在每一步!

黄天元家长:天元已经长大,时间一天天过去,学习、作业都较主动,都做到主动帮助父母做家务。在外有礼貌,懂事的乖孩子。希望老师能严格要求孩子,老师们辛苦了,非常的感谢你们对孩子教育和关心。

肖泺家长:儿子:你懂事,有责任心,爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执,在新的一年里,爸妈希望能够你多改正你的缺点,发挥你的优点而努力!

周启龙家长:这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业。老师和同学们会更加喜欢你的。

杨庭骏家长:你喜欢读历史故事,这非常好,有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过,希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。细心,认真是使你进步的好帮手,不信?你好好试试看!

陈莉家长:希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

刘文艺晚会家长:希望发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。

吴畅家长:从成绩单来看,专业成绩算得上优秀,但有一科作弊现象,此做法极不应该,应予以批评,开学后请给予机会补考,在外面租房住,请打出措施,严格按学校制度考勤。

陈运畅家长:常言道:养大靠父母,成才赖导师。望以“锥刺股,头悬梁。”古人为借鉴,方能“乔木栖大雕,严师出高徒。”中华美术,博大精深,艺术生涯,务求精益求精,方达彼岸。拜托导师,画龙给予点睛。为父望女成凤心切也。

李浇畅家长:由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身!新学期又开始了,家长的期盼又汇进匆匆送女儿返校的学途中!

李清家长:希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

陈安然家长:现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

精选四年级热爱生命的范文汇总六

今天我给大家推荐一个好玩的地方,那就是郑州的_公园,我推荐的理由是这里不但景美,而且还有很多儿童游乐设施。

_公园离我家比较近,我经常去玩,一走进_公园的大门就会看到很多人来玩,数不胜数,有的人在跑步,有的人在跳舞,有的人在坐过山车,有的人踢毽子,还有的人在地上写大毛笔字,真可谓人山人海、人流如潮。

_公园的游乐设施很多,有海盗船、流星锤、过山车、激流勇进等等,人们在上面尖叫着、大喊着,很是兴奋。游乐设施随处可见,我们又往前走,在河水里,我看见有人站在一个防水的透明设施里,在水上飘着,很有趣。这里的商店也挺多的,很方便,如果你想买一个玩具,每个商店里卖的就有。

这里风景很好,各种各样的绿植和花朵,让人心旷神怡。我看见有一座假山,便爬了上去,这个山有一条专门的小路上去,这个山很独特,像风景画里面的山,再往前面一点有一条河,这条河上面有一个拱形桥,河里有人划着小船在玩。

_公园有山、有水,还有游乐设施,希望大家抽空开开心心、快快乐乐来这里游玩,这就是我的推荐愿望。

四年级作文家乡的公园2

我的家乡虽然没有九寨沟和庐山那么有名,但是它依旧那么迷人,是那美丽的公园给了它__。

家乡的公园有两个,一个是优雅风格、幽静的生态园;一个是风景迷人、鸟语花香的友谊园。我喜欢友谊园,喜欢秋天的友谊园。

秋天到了,一片片叶子慢慢变黄或变红,接着便落了下来。我决定去友谊园游耍,我叫上好朋友曾瑶瑶和张文鼎去。我们刚走进公园便惊了一下,“哇!这还是公园吗?简直是仙境呀!”我们三个异口同声地喊道。

刚入公园的池塘,便看见成群结队的鱼在游动,那清波漾漾的水纹在水上荡漾。看这儿还有一座假山,哦!原来水是从假山上流下来的呀!怪不得这么清澈。

池塘边是一个小亭子,坐在亭里的椅凳上,可观赏到这个公园花坛林木的景_。这时从花坛边传来一阵淡淡的清香,我过去一看原来是桂花呀!再仔细一看,是一派颜_各异的桂花树呢!这些桂花有粉_的、金黄_的、橘红的、淡黄_的,其中粉_的__最美,淡黄_的香味最浓郁。

一看表,啊!不好了,都4:10了,超时了。我们恋恋不舍的回去了,路上我说“:下次,有机会我们一定再来。”曾瑶瑶和张文鼎一起说“:嗯!下次一定再来。”

四年级作文家乡的公园3

我们家乡可美了,家乡的公园——东洲公园。

东洲公园是我们这群孩子游玩的好去处。有假山,有小河,有荷花池。无不让我们感叹公园美!

走进大门,一颗颗高大的树就树立在石头小路的两旁,像一个个守门员,欢迎游客的到来,坛中的一朵朵小花都争奇斗艳,倾吐_芳,每一株小草都绿油油的,一阵风吹来,他们挺了挺身子,面带微笑欢迎每一位游客,再往里走,会有一座假山,上面有一股清泉从假山上流下来,颇具动感。旁边,还有一些体育器材,供人健强身体,荷花池那也很美,别有一番景_,荷叶挨挨齐齐,像一个碧绿的大圆盘,荷花就从这些大圆盘之间冒了出来,当然,东洲公园也有我们儿童的乐园,那里有滑滑梯,跷跷板。

有一次,我和我的好朋友一起玩跷跷板,我一用劲把他翘了上去,他正兴高采烈的做着小鸟飞翔的动作。这时妈妈正好叫我回家了,我一下去,他就摔的四脚朝天。另一个美丽又有的地方就是“黄沙滩”了,那里有金黄_的沙子,还有有趣的玩具在那里,我们可以玩沙子,打排球。

有一次,我看见小朋友,他们拿着许多玩沙子的东西,齐心协力堆出了一座塔,虽然不是很好看,但是他们已经很努力了,所以我也觉得这是一座举世无双的宝塔。

怎么样,我们家乡的公园是不是既美丽又好玩,来吧!让我们一起尽情玩吧!

四年级作文家乡的公园4

我的家在蓬中乡,那里风景优美,空气格外清新,是一个可爱的地方。尤其是我们学校前面的公园。

春天,小草从大地妈妈的怀抱中探出嫩绿的小脑袋。被风一吹,它们就像喝醉的小伙子一样。在小草的旁边种着许许多多的花:茉莉花、菊花、夜来香等等。其中最美丽的就是夜来香。夜来香的叶子翠绿欲滴,形状还想爱心桃似的,不仔细看,还以为叶子破了洞呢!夜来香刚长出来的花骨朵儿,样子像小花生似的,十分可爱!黄_的小花渐渐展开了笑脸。风姑娘用她那轻飘的衣袖拂过,夜来香们摆动着柔软的身躯,随风舞动,是那么美丽,是那么自然啊!

夏天,树叶翠绿欲滴,树叶长得密密麻麻,远远望去,好像一把碧绿的大雨伞。拿把“雨伞”在火辣辣的太阳下挺身而出,为我们遮_。孩子们有的在下面下象棋,有的在下面追逐玩耍……如果下起蒙蒙细雨,它们又能为我们遮风挡雨,就像一位位战士似的保护整个公园。

秋天,树叶变黄了。被风一吹,好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩飞舞着。有的落到小河里变成了小船;有的落到草地上,远远望去,就像一张金黄_的地毯。许多花都凋谢了,只有菊花开得那么灿烂。

冬天,玉树琼枝倒挂在水边成了一个粉妆玉砌的世界。小河静静的,仿佛也在冬眠。嘘!不要吵醒她们__但愿它们做个好梦!

我家乡的公园一年四季景_宜人,请你有空来我的家乡公园游玩吧!

精选四年级热爱生命的范文汇总七

大家好!我叫张琰,大家可以叫我张导。今天我们游览的是被列入十大奇迹之一的万里长城,希望我们能愉快地度过今天!

长城东起山海关,西至嘉峪关,有一万三千多里,它全是用巨大的条石和城砖筑成的。它像一条巨龙盘旋在中国北方的辽阔土地上。从远处看,可以发现这里的长城分为南、北两峰,蜿蜒于山脊之上,龙腾虎跃,气象万千,景色十分壮观。古人说:“长城一万里,文化五千年。”它是中国古代劳动人民血汗的结晶,也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。

大家跟我来,让我们一起走上八达岭长城。看!长城的路可真宽,五六匹马都可以并行。城墙有两米多高呢!八达岭长城是由三台两墙组成的。我来给大家介绍一下吧!三台分别是城台、敌台和烽火台。其中城台的构造非常简单,只是屯兵避寒的地方。敌台的构造相对就要复杂一些,分为两层,下层是由“回”、“井”字形组成。上层有垛口和忘孔,是观察军情和射击用的,所以,这里也具有防御敌人的功能。

下面大家来到的就是烽火台,又叫狼烟台。一旦敌人来犯,哨兵就点燃烽火通报军情。明朝时还对烽火与敌人的关系作了严格的规定,这样,在边关的军情就能飞速传到皇宫大内。

站在城墙顶上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,大家是否能想到古代的劳动人民来呢?单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重,过去没有火车,也没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。关于长城,还有许多的民间传说,比如孟姜女哭长城等。

有一句话大家一定知道:不到长城非好汉。刚才说了那么多关于长城的事情,大家一定等不及要游览一番吧?现在就请各位游客尽情参观吧!不过,请大家不要在长城上乱涂乱画,随便扔垃圾,破坏长城的生态环境,你们希望长城更美丽吗?那就做一个文明游客吧!

大家好,我是天马行空旅游公司的陈导,今天我将带领大家参观长城。请大家做好准备,穿上运动鞋,尤其是女士们,不要穿裙子、高跟鞋,要不然会寸步难行哦。嘻嘻!好,马上出发。

俗话说:不到长城非好汉。今天到了长城,各位游客就算好汉了。

现在我们已经来到长城的入口。游客们,看,长城像一条长龙卧在八达岭上。在波澜壮阔的渤海,在大漠孤烟的边塞,在拔地而起的山岳,在尘沙飞扬的古漠,飞舞着一条雄伟神奇的中国龙,那就是不朽的长城,就是咱们前辈赞美的长城。好了,让我们亲自登上长城,领略它的壮美。

现在我们来到的是烽火台,听说周幽王就是在这里丧命的。还有烽火台是古时用来抵抗外敌的,大家可以参观一下,并拍照留念。注意不要在长城上刻字,乱丢垃圾。

好了,今天的长城一日游就结束了。希望北京的长城能给大家留下深刻的印象。下次如果还有景点,我会通知大家,再见!

精选四年级热爱生命的范文汇总八

家乡的春天生机勃勃,夏天烈日炎炎,秋天稻谷飘香,冬天银装素裹。而我最喜欢的是稻谷飘香的秋天。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这是着名大诗人杜牧来描述秋天的佳句。秋天到了,到处是一片金黄,有成熟的稻子,硕果的果树,还有象征秋天的枫叶。

秋天是丰收的季节,放眼望去金黄的稻田一望无际,好像那无边的海洋,你听稻田里到处都是收割机的声音,你闻,到处都充满了稻香的味道。农民伯伯在稻田里忙碌,到处都能够听到农民的欢声笑语,因为他们明白一年的忙碌,在这时才有了收获。

秋天是蓝色的,不信你们抬头看看吧!无暇的天空像一个硕大的宝石,有时还会飘来几朵云,为美丽的宝石进行无限的点坠,我常常被蔚蓝的天空吸引,有时还会让我产生遐想……

到了果园,秋天的颜色就更丰富了,红色的苹果,黄色的梨,紫色的葡萄,橘红的蜜橘……

秋天是一块块调色板,能够调出五彩缤纷的颜色,有蓝、黄、红、绿、紫……可到底是什么颜色呢?

秋天是一首诗,让我赞叹不已,也是一杯酒,让我深深陶醉,也是一场梦,让我如痴如醉,这就是家乡的秋天,我爱着美丽的秋天。

四年级作文家乡的秋天2

夏姑娘悄悄的走了,秋姑娘迈着轻盈的步伐来了。一阵秋风吹来,金黄的菊花,火红的牵牛花,都绽开了笑颜,太阳散发出暖暖的阳光,把大地照的暖洋洋的……

秋天的树林是美丽迷人的,铺在公园小道上的鹅卵石点缀在草坪间,道路两边的大树已成黄灿灿的一片,一群调皮的鱼儿在湖里欢快的游着,荡起了一圈涟漪。鸭妈妈带着儿女们也来凑人闹,平静的湖面热闹起来。

田野里一片丰收的景象,成熟的高粱笑弯了腰,小麦迎着秋风不停的舞蹈……果园里到处洋溢着一股股甜蜜的味道,让人流连忘返。

夕阳西下,火花的枫叶又不禁让人想起了一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

四年级作文家乡的秋天3

我爱我的故乡,我爱迷人的秋天,我更爱秋天的故乡。

秋天来了,故乡的天空变得那么蓝,空气变得那么清新。落叶在空中翩翩起舞,彷佛是一群人在欢迎秋天,欢迎秋天那累累的丰收果实。

在故乡的田野里,玉米大哥在秋风中落出了一口大白牙;高粱小弟在秋风中染红了头发;花生伯伯在地下盖着秋风姑娘送给他的落叶彩衣在闭目养神呢;芝麻大婶则在秋风中摇呀摇,就像一串串鞭炮将要燃放;棉花小妹自由地舞动腰肢,那身上的棉桃像一朵朵白云。许多农民也在田野里辛勤地劳动。有的开着收割机,在田野里驰骋;有的在刨白薯,刨出一份份笑脸与惊喜;还有的人在村子的广场上晒玉米,那一车又一车的欢喜运往农贸市场。秋天,丰收的喜讯传遍了每家每户。

一阵秋风吹过,我家的果园里散发出阵阵清香。你瞧,苹果涨红了脸,像个害羞的姑娘;石榴咧开了嘴,好像一个个红灯笼倒挂在枝头;黄澄澄的梨好像在说悄悄话紧紧地挨在一齐;橘子也高挂枝头,好像一盏盏闪亮的小灯。

秋天是菊花盛开的季节,邻居家的花园里,各种各样的菊花争相开放。红的像火,粉的似霞,黄的赛金,白的胜雪。有的像小姑娘头上的卷发;还有的像节日的礼花……

我爱秋天,我更爱故乡的秋天。

四年级作文家乡的秋天4

我的秋天硕果累累,天高云淡,凉爽宜人。她美丽、大方、恬静。

春天百花盛开,夏天蛙声阵阵,冬天白雪皑皑,我的秋天硕果累累。在农村的秋天,农民们的脸上荡漾着会意的笑容,因为秋天给了他们春天时播种的成果、收获。

秋天,漫步在公园里,小径内,树叶如黄碟一样纷纷飘落下来。偶然拾起一片落叶,看着它精致的纹路,它们就这样默默逝去,带着不为人知的故事悄然离去,当下次秋风吹过,也同样会被吹落吧。这也许就是它们的一生吧!

我的秋天她凉爽宜人,它不比春天的冷又凉,没有夏天那么炎热,没有冬天那么寒冷,然而我的秋天她凉爽宜人,不冷也不热,天高云淡,凉爽宜人!

啊!这就是我的秋天,我美丽的秋天!

四年级作文家乡的秋天5

近了,近了,我听到了秋伯伯的脚步声。

大地沐浴着明丽的秋光,到处生机勃勃。秋伯伯迈着矫健的步伐,向我们走来。

秋伯伯来到我家门前的果园,里面各种各样的果树上结满了果实,如柿子、苹果、桔子、葡萄等。柿子挂在枝头像一个个小灯笼;葡萄一串串,像一颗颗珍珠,散发出诱人的香味,让我们直流口水。苹果挂在树上,像一个个小太阳;金黄的桔子也在微风向我微笑点头。

秋伯伯穿过果园,来到小河边。清澈见底的小河里,成群的鱼儿在水中游来游去;一群鸭子在河里戏水,时而你追我赶,“嘎嘎”地叫个不停,时而钻进水里觅食。河岸上,几只山羊在岸边悠闲地吃着草;几个村姑在河边洗衣服,不时传来她们的欢声笑语。

越过小河,秋伯伯来到了田野上,稻田披上金黄的秋装;田野里热闹非凡,成熟的向日葵在低头弯腰;稻穗站在田野里,一阵微风吹过,田野掀起金黄色的波浪;高粱笑红了脸;几棵大树站在稻田边,像一个个巨人守护着人们丰收的期望。隆隆的收割机旁,丰收的人们脸上露出灿烂的笑容,正忙碌个不停。

秋伯伯一路走来,向我点头、微笑!

我爱家乡的秋天。

精选四年级热爱生命的范文汇总九

1、作者能按方位次序向读者先容其可爱的,从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择 有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。

2、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

3、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

4、作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的显如今人们眼前目今。

5、小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了优美景致。

6、文中适本地运用比喻 拟人等修辞伎俩,使差别季候的绿色生机盼望盎然,芳香四溢。

7、小作者捉住了春天特有的景致,能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出美,同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。

8、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。

9、纵观全篇,文章笔调清新 生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

10、小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对 对大天然的热爱之情。

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