最新大学英语图表作文范文通用(通用15篇)

总结是一种有效的反思和思考方式，有助于我们追求进步。使用明确而简练的语言，让读者能够易于理解；以下是一些总结范文，希望能给大家写作提供一些参考和借鉴。

大学英语图表作文范文通用篇一

大学英语四六级写作一直是大家的难点，为了帮助大家学好作文，小编分享了写作时的时间分配技巧和写作技巧，希望能帮到大家!

1. 准备时间(5分钟)

在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。

2. 撰写时间(20分钟)

在正式写作的时候，也要注意以下几点：

(1)如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。

(2)卷面整洁。清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。

3. 检查时间(5分钟)

由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点：

(1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。

(2)用词和搭配是否正确。

(3)语法是否正确。主要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用正确了。

一、中心句放开端

文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。

二、关键词要具体

文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的.方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。

三、设问扩充内容

中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。

英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外，也需要大家注意总结一些常用的写作技巧，把技巧运用于文章中，你的文章必然会让读者眼前一亮，希望以上英语六级满分作文写作技巧对大家的复习会有帮助。

大学英语图表作文范文通用篇二

最近的一项调查显示大学生每月的花销正在急剧增加。很多大学生脑中根本根本没有节俭的概念。

以下原因造成了这种浪费花销：首先，作为家里的独生子女，很多学生是家人的掌上明珠，自然得到更多关心和零用钱。一些人还被宠坏了，把花父母的'钱看成理所当然。其次，随着生活水平的提高，父母能够承担孩子更高的消费。此外，一些学生喜欢追求时尚和潮流，这也花费颇高。最后，校园恋爱可能是造成过度花销的另一原因。

在我看来，大学生应该学会节俭。我们的支出应该限制在日常必需品，而不是不顾价格购买我们想要的一切。节俭的习惯能帮助我们树立正确的价值观，并有利于我们的未来发展。

大学英语图表作文范文通用篇三

关于作文，我很惭愧地表示并没有太多练习，只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文，至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学，至少还是要多看看范文，尤其是往年真题给出的范文。

总的来说呢，对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说，只要不退步，过六级一定是没问题的。当然，如果想要在六级考试里取得更好的成绩，还是要多加练习。我在大一下，即备考的大半个学期中，做了开始至最新的真题卷，并且对照解析分析了自己的做题情况。之后又做了十套左右的模拟卷，外加听力练习册上的十套左右的听力练习。所以说足量的练习一定要保证。当然啦，因为我在各方面水平比较平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特别弱的，可以根据自己的情况调整练习量。

最后还有一点点想说的，大学里的学习氛围可能不如高中浓厚，周围会有一些根本就不重视考级的，几乎次次裸考的同学或室友。如果你是想要一次过级，或者想要拿高分的，切记不要随波逐流。在和同伴们愉快玩耍的同时，保证一定的学习时间和练习量并不困难，这个平衡就考自己把握了。

大学英语图表作文范文通用篇四

一表知天下终端掌控知多少。

由上表，我们可看出a公司员工平均客户服务量为4家/人，平均劳动效率203台/人，而b公司则分别是8.83家/人，1494.6台/人；由此可见b公司人员劳动量是a公司的2倍以上，b公司在投入人员是a公司一半，但取得了4倍的销量，这就是“事半功倍”，员工努力不努力一目了然；我们在深入分析就会发现a公司3市的业务员的工作量（1人服务7个客户）就远比1县（2人服务6个客户）高的多，虽然其绝对量没有1县多，3县的业务员则一定是在偷懒，2人服务了9个客户，仅产生了32台的销量，试想3个客户，也就是一天不到拜访量，即是每三天拜访一次，其仍然是“三天打鱼两天晒网”，从覆盖率上可看出3县是属于市场分散型的市场，对此业务员必须是以勤补拙了，那么b公司2县的业务员就是实证，1个人服务21家客户要远多于a公司3个人服务11家客户，并且取得了骄人的业绩。

如果把表中的零售店、人员明确，则可清楚看到我们与多些客户没有合作，我们哪些业务人员工作不努力，终端掌控问题一览无余，找到问题并责任到人，接下来就是因地制宜的采取措施了。

大学英语图表作文范文通用篇五

浏览近几年来各地中考语文试题，我们会注意到，图表类材料不时出现在一些地方的中考语文试题中，并有方兴未艾的趋向。这类题型的出现无疑使较为单一的文字材料变得活泼而生动。而且图文转换综合考查考生对材料的分析能力，它要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。近年各省市中考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造能力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。在这些思想的指导下，图表分析题型理应得到重视。下面我结合海口市的一道中考题来谈谈图表分析题的解题思路。

下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。阅读下表，你得出什么结论？

体育锻炼的科学性。

参与运动前的准备活动。

活动结束做整理。

做了。

无所谓。

不需要。

做了。

无所谓。

没有。

小学。

37.3。

33.6。

29.1。

30.7。

27.3。

42。

初中。

38.1。

33.4。

28.5。

35.2。

32.7。

32.1。

高中。

50.3。

24.4。

25.3。

45.8。

15.4。

38.8。

结论：

第一步：仔细审读。包括审读图表的标题、内容和题目要求。有些细节（如表注）也要认真审读。

一审标题。标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。抓住了标题，就圈定了答题的范围，把握了答题的主题，明确了解题方向，答题就不会走题。上题中图表的标题为“体育锻炼的科学性”，也就告诉我们表格反映的是不同学段对体育锻炼科学性的认识的深浅，而不仅是不同学段参加体育锻炼人数的不同了。

二审图表。图表是得出结论或反映问题的主要依据。在审图表时，要特别重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到结论的源头。我们可对图表中的数据进行横向和纵向的比较，在比较中发现变化，发现差距，发现问题，从而得出结论。上题中，通过横向比较表中的数据可以看出差距：不同学段的学生认识不到体育锻炼科学性（认为“无所谓”和“不需要”）人数占总人数的比例要远远高于认识到体育锻炼科学性（“做了”）的比例；通过纵向比较表格中的数据可以看出这样一种变化趋势：随着年级的升高，“做了”人的数比例越来越高，而认为“无所谓”和“不需要”的人数比例越来越低。

三审要求。根据考题要求提供的“信息”，带着“问题”审读图表，使审读图表更具指向性，更准确地把握图表的中心（尤其是在有些图表没有标题，但在题目要求中告诉你这是一张什么图表时）。同时也只有根据要求答题，才能有的放矢，避免答题偏向。

第二步：认真思考。在前面仔细审题的基础上，根据观察所得，结合标题、图表内容和要求，运用比较、分析、综合、判断、推理等思维方法进行思考，分析出表中有关材料的相互联系，从中找出规律性的东西。上题中，我们把通过横向纵向比较看出的内容，进行分析、综合、判断，不难得出这样的结论：“不同学段的学生都不太注意体育锻炼的科学性，对体育锻炼的科学性认识比较肤浅，但随着年级的升高注意体育锻炼科学性的人数比例在提高，说明对体育锻炼科学性的认识在提高。”

第三步：准确表述。首先要根据要求来答题，问什么答什么，怎样问怎样答；其次，归纳概括是这类题目的共同点，不少题目常有字数限定，所以语言表达一定要简明、扼要、有条理。上题的结论就可以概括为“学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅，但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。”

总之，解答看图表述题时一个完整的过程：仔细审题是前提，认真思考是关键，准确表述既是目的又是终结。只要掌握了解题技巧，进行一定的训练，重点抓好书面表达的准确性，就一定能做好图表分析题的。

发表于《中学语文报·中考版》2月8日总第895期（本学期第2期）

大学英语图表作文范文通用篇六

10哲学系300040004000。

11历史系300040004000。

12语言文学系400050006500。

13社会学系200020002500。

14心理学系300030004000。

16法律系450045006000。

17新闻系300040005000。

19亚非学院350045005500。

一、学制：

2.高中毕业生攻读硕士学位5-6年，本科毕业生攻读硕士学位2年；

3.攻读博士学位3年。

学年第一学期9月1日――1月24日。

学年第二学期2月7日――6月30日。

二、住宿：

1、三人间34美圆/人/月。

2、单人间118美圆/人/月。

四、入学条件：

1、本科――高中以上学历（公证件+健康证明）；

2、硕士――本科以上学历（公证件+健康证明）；

3、博士――本科以上学历（公证件+健康证明）。

大学英语图表作文范文通用篇七

从小学起考生就开始练习看图写句子的题型，这样的题目也经常会出现在大学的英语四级考试中，相对来说，看图作文出现的概率要小一些，所以考生平时练习的也少一些，考试时就不容易把握住写作技巧，针对这个问题，我们为大家总结了图表作文写作的一些技巧，希望对大家有帮助。

图表作文不像其他作文一样题干会给出提纲，我们需要看图来寻找信息确定文章写作思路，这无形中又增加了难度，尽管图表作文与一般作文有很大不同，但是基本的写作思路还是可以归结为以下三个步骤。

写好图表作文的第一步就是要把自己眼睛直观看到的图画内容简单的描述出来，这点在题干中也有强调。如果考生英语水平一般，无法组织好自己的语言，在对图画内容进行描述时，可以饮用图画中人物的对话。此外，这一段的描述简要描述即可，不用发散和深挖。这样一来，如果考生没看懂图画内容也可以照抄题干。

图画作文的观点一般在题干中都会清楚地给出来，考生在写作中除了需要看懂图画中的`对话还要仔细审清题干，在写作过程中，考生阐明观点之后的思路与一般的六级英语作文提纲型写作一致，针对作文的观点可以先举例说明现象、然后再探讨导致现象的原因以及该现象可能导致的后果等;还可结合数字、研究、名言等材料对这个观点进行论证和深层探讨。总之，这一段就是要考生来发散和深挖内容。

大学英语图表作文范文通用篇八

就在5月12日下午2点28分，突如其来的灾难降临在四川的汶川县。那时，还在上上学的同学们，惊慌失措，不知如何为好。

我在新闻上看到一则报道：有一位老师，在地震发生时，他奋不顾生的指挥着同学们一个一个的离开这里，到安全地带。可还是晚了一步，有两名学生被困住了，当然还有老师自己。老师用自己的身体护住了孩子，可当救援队员救出那两名被困学生的时候，那个老师已经不幸生亡了！那个老师是多么的伟大，多么的勇敢；还有一则新闻，有个伟大的母亲用被子把自己的孩子用被子裹起来，用身体当着孩子。当救援人员发现的时候，母亲已经死了，但这个小生命活了下来。

救援人员发现这里面还有个手机，手机里面有条短信，短信上面写着：孩子，如果你能活下来。一定要记住――妈妈爱你。我看了后，激动极了！我在这，只能对你们说：“不要难过，不要伤心，要坚强的活下去，我们与你同在......

大学英语图表作文范文通用篇九

折戟沉沙铁为消，自将磨洗认前朝。每次大学英语四级考试，许多考生总会在这场无硝烟的战斗中饱受煎熬。他们总会存在这样一个问题，四级考试为什么这么难，什么原因导致自己总是通不过四级考试，又该如何提高英语成绩，如何通过大学英语四级考试。特别是对于很多学艺术的同学而言，能否顺利通过四级考试将直接关系到他们的保研资格与前途。针对以上问题，我特意写了这篇文章，通过教学与实践，对考生存在的问题以及解决方法作全面地解剖，希望对各位考生能够有所帮助。

四级考试从1987年以来已经走过了23个年头。20xx年6月实行新四级考试，12月份开始全国将全面推行新四级考试。对于新四级考试，我们可以清楚地看到，虽然考试难度较之以前有所偏易，但是考试本身对于英语的全面考察却是加强了。

新四级考试，题型分为写作、快速阅读、听力、基本阅读、选词填空、完型填空和汉译英。就我个人而言，写作、听力和阅读是重点，因此考生对于这三部分的得分多少，将直接决定着其考试分数的高低。

下面就让我们依次来解析一下。

第一、写作。

存在问题。

不会写。

所谓不会写指的是，当考试拿过一篇文章不知如何下手，不知如何提笔进行写作。笔者认为主要是存在以下两个原因：一是考生的确无话可说;二是心里虽然有话，但是拿捏不准该写哪句为妙。于是思前想后、犹豫不决，始终不敢提笔进行写作。

大学英语图表作文范文通用篇十

天气预报说冷空气来临，但我们以为游泳课就不用上了。可体育林老师却说:“游泳课要直上到学期期末。”这可打破了我们的幻想啊！全班都叹了口气。

我们进入更衣室，开始“讨伐”起来：“冬天游泳，得要把我们冷死了！林老师怎么这样子的，难道要把我们冻死不可？”大家都开始纷纷议论了，包括我。我们进入了游泳池，因为我个子矮，所以我是第一个下水的，真倒霉啊！一进水我就直打哆嗦，我仿佛在北极一样。中途在游的过程中，我却觉得暖和多了。等到四圈游完了，热气慢慢散发掉，我就靠在泳池的内壁上，牙齿上下颤抖，身体打着哆嗦……而陈语她们几个人在水中快乐地玩耍、嬉戏，我却被显得与众不同。终于等到下课了，我连忙离开了游泳池，马上冲进更衣室。

我终于能和冷空气说“再见”了！为了能避免下周游泳课不再冻得直打哆嗦，妈妈给我买了一些巧克力，用来补充热量，让我游泳的时候暖和一点。

大学英语图表作文范文通用篇十一

当孩子到六岁的时候，他们需要上学，完成义务性教育。人们承认读多点书能给他们带来更多的知识和开阔他们的眼界。但是一些人相信有选择性的读书才是正确的方法。两者都有优点。

有选择性的读书帮助人们得到更多的细节。读书需要花很多的时间，更不用说研究书，如果人们选择书本来读的话，他们可以有更多的时间来研究细节，这样他们可以享受到书本，了解更多关于作者写书的目的。

博览群书可以让人们对书本有更多的了解。人们可以对书本有大致的了解，知道作者写了什么。人们读得越多，他们得到的`知识就越多。中国有句方言，博览群书，走遍天下也不怕。

对于我来说，我觉得人们一开始应该尽可能地多读书，当他们开始选择专业的时候，他们应该有选择性的读书，这样他们就会有更多的时间来研究书本。

大学英语图表作文范文通用篇十二

这是在我补习班的一对小情侣，男生从补习第一天就格外的认真，他的女票其实也很认真，但是基础不太好，但是怕影响大家进度，所以她一向不怎样敢提问，有时候我会停下来多讲几遍。但如果女生还是听不懂，男生也在她身边，一向停下来给他讲题。男生如果也有不懂的就问我，懂完之后就开始教女生。而且今晚才明白，他课后也一向督促女票先不要做微商了，要把时间精力心思放在学习上，在课后尽可能地帮忙她。

他也明白，已经落下太多了，不能等到高三再来后悔，所以趁此刻高二第一学期还有机会和时间，尽可能把薄弱的科目能提多少就多少。课后也认真去复习，也开始理解了一些知识资料。

下面是一段他投的稿子：

其实我自己本身也不是成绩不好，就是一向很惆怅焦灼，有时候也懒就没认真去学习。每次就算周末有计划，也是早上一赖床一看时间晚了，就干脆拖到明天了。也是整整花了一年才习惯不被手机和别的无关的事情所支配精神和时间。

每次学校的考试，我就是到快考那一阵子，就开始各种针对学校试卷的特点，还有要考什么，对各种考点进行总结。几天就记下来，然后每次考个班里前一点的名次但是也是挺差的。但是一向没有在期中期末考好，所以一向在c班，然后继续颓废。

有些知识，其实我真的理解和记挺快，有时候自己会有一些感想：让我觉得我挺聪明的哈哈哈。之后快高二了，也就和她一齐了，那时候和很多学生都一样，就是那种明明白此刻不学，再拖拉下去一天不一天难，还有高考不远了，也会十分惆怅也会想（也许是好玩的东西一年比一年多的缘故，我纪律和氛围尚缺一点的大实验成绩真的'在慢慢下滑）。

之后我就在想她：她这样下去以后怎样办？到时候我们这届本科生都一大堆了，这只猪以后咋办啊？我也不明白别的情侣什么的怎样想的，有的说是只谈此刻不谈未来之类的。总之我们一齐的日子还是很开心，但我比起此刻一向玩一向开心，然后高考完就走到尽头了。

那时候读书多了人也有气质更理智（我一向给她洗脑大学就是整容院你到时候才会变漂亮呐到时候窝在被窝做微商我有空就来找你玩多好呀哈哈哈）我觉得这样对她更好，我也更开心。而且每一天一齐吃走一齐尬段子也挺好的哈哈（学习计划很满也不要怕没得玩，等下会莫名奇妙就会去做一下这个玩一下那个）。

于是我被迫发奋图强，想尽办法帮她补习、做计划、强迫、洗脑、帮她学、让她简单点，也一向不断提醒读书是自己的事情。我以后不能帮你了怎样办呢？我们本来经常吵架但是为了学习我真的都磨了很多脾气，除了学习上的事情还会生气就没了哈哈（读书还有这用处）。其实我们高二补数学之前，我俩几乎都没基础之前都没听，但是我前一晚都会把每一天补习的资料了解一下，然后复习下之前的然后补习时候把过程抄下来，自己回家都弄懂之后想想怎样教她，怎样让她理解这个东西，这个过程我自己也收获很多啦哈哈。

说真的，比起什么为爱成全，我更期望高考为我们俩个成全！

我真的想和她一齐努力考上同一所好大学。

大学英语图表作文范文通用篇十三

在这部分你要达到63.9分为及格。

时间：30分钟。

二、英语四级听力部分=248.5分。

听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。

1、短篇新闻7%共7小题，每小题7.1分。

2、长对话8%8个题目每小题7.1分。

3、听力篇章20%共10个小题，每小题14.2分。

时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。

三、英语四级阅读理解35%=248.5分。

阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。

1、选词填空5%10个题，每小题3.55分。

2、长篇阅读10%10个题，每小题7.1分。

时间：40分钟在这部分你要达到149分为及格，做对18个左右即可。

1）对于大多数的职位，英语已非专业技能，而是必备的职业素质，自然被企业普遍地采用为招聘考察项目。虽然英语四级被认为的及格线是425分，但对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。

一般来说，如果是名企的网申系统，会给四六级成绩设置分数段，常见的以550分为界限。如果是想在英语方面表现不输别人，其实你追求的不仅仅是通过而已，而是高分！

2）就工作本身的要求来看，企业中有些岗位要求你英语运用熟练，有些岗位几乎从来不会涉及英语的应用，但你进入这些企业后，从事各种岗位都有可能，学计算机的有可能会去做生产管理，学会计的有可能会去做市场，多种可能的岗位中总有对英语要求比较高的。这是你职业发展的一个重要优势点。

这里讲的好像不是英语四六级，而是英语的重要性。但是对于大部分人来说，英语四六级是一个基础，如果基础薄弱，后面更高的追求，如中高级口译，商务英语，雅思托福等其实会增加很大的难度。建议是四六级就认真准备，不要总是认为以后有的是机会。

3）就英语四级本身所含意义来看，英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同，而目前国家仍有英语四级与学位挂钩的政策，那么英语四级没过就会意味着你没正常地完成大学四年的学业。工作岗位的人的职责是认真工作，学生的职责是好好学习，英语四级没过，招聘者就会想这人是个不替自己职业前途考虑的人，是个不负责、散漫、懒惰、缺乏进取心的人。

如果说高阶学习看天赋，基础学习绝对是见态度的。这也是为什么很多明明用不到英语的公司仍然要求你通过英语四六级的原因。

4）以上3点讲的是英语四六级对未来求职的影响，对于考研和出国的同学，其实作用更加明显。考研和出国都基本都会涉及对英语的考察，保持对英语不间断的学习最后在准备这两件事时会轻松很多，能够把更多精力放在自己的薄弱项目上。

一般大学的非英语相关专业，其实用到英语很少，进入大学之后我们对英语的上心程度也渐渐弱了下来（常听见一种说法，80%的人高考完直接去考英语四级肯定没问题，大学读了一年反而考不出）。

有时候英语四六级考试除了为你将来的打算作准备，也是对“英语”这个语言工具的回顾和提升，督促自己学习英语（对于部分需要这个能力的同学，不鼓吹所有人都要勤奋刻苦必学英语）。

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大学英语图表作文范文通用篇十四

作文是相对于其他题型容易在短时间提高的题型，四级要求不是很高。你可以到网上找些模板，读读真题优秀范文，这个是不错的提高方法。

六、总结。

首先自己要学会总结，自己做练习的时候一定要严格按照时间做题，习惯了在考试中就不会做不完了。平常练习时候不要太在意自己的正确率，这个时候错了很多，学到经验，考试就错的更少，对自己要有信心。

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大学英语图表作文范文通用篇十五

2008年5月12日14时28分，四川汶川发生7。8级地震。

在这次地震中，学校是最为惨重的，因为那时学生们正在上课，谁都没有预料到一场大灾难正向他们袭来。一声巨响只之后，学校垮了。我能听到学生对生命的呼唤，我能看到学生那无助的眼神，我能感受到学生在废墟里的那种无助、担忧的复杂心情。

这次地震后，涌现出了一批无私奉献的群众――志愿者。他们是天使的化身，是爱的使者，是生命之光。是他们让我们感受到了人间最温暖的真情。那些被掩埋在废墟下的生命和不分日夜积极救援的武警为我们谱写了神话。人性的光辉将闪耀整个世界！

地震后几天，全国都开展了募捐活动。当人们把那一张张寄予着希望和爱心的纸币投入箱里，就像把一颗颗坚强的种子种进灾区人民的心里：鼓励他们一定要坚强。

一颗颗心交织成了一片大爱心，让我们来为灾民祈福吧！