放弃治疗的协议书如何写 签署放弃治疗书(六篇)

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关于放弃治疗的协议书如何写一

抬起头想呼气一下新鲜空气，无意间瞥见远处对面那座山上一棵系着红绳的松树，我知道我那是错了，错的一塌糊涂。

记得那是一个夏天，我到山上去玩，看到高大的松树中却有一棵异常矮小的松树，他是那么“与众不同”。

看着那矮小的树，用它的根茎攀着这块贫瘠的土地，他的躯干顽强地从石缝里长出来。我在心里为他感到悲伤：小家伙，你注定是要受伤的。”看着他的努力，我苦笑：“你怎么努力还不是一样，没用的”

第二天，我爬上了那座山，看着那棵松树，看着特努力的向上，我内心复杂的下了山：注定要失败，在努力有用吗?

现在，我知道我当时错了，那可当时我认为注定失败的松树以长得那么高大，他的躯干顽强地从石缝里中长了出来，因为向上而扭转着，扭转着，每一寸树皮都结着伤疤，他也如其他松树一样耸立着，它也如其他的松树用根须爬满半壁山崖，为自己占了一片天地。

它的努力，有了收获，它的努力，也证明了我的错误。

看着那颗已立在山顶上的松树，我慢慢地拿起笔思考着手中的题目。

毛毛虫若没经过化茧成蝶的痛苦，何来美丽的蝴蝶。小鹰若没有艰苦的奋斗，何以成为天空的王者。没有失败的教训，何来成功的经验。或许我们曾经失败过，或许我们曾经不被认可过，或许曾经有人嘲笑过我们的努力，但只要我们不轻言放弃，成功的大门永远为你开放，幸福的彼岸等我们到达。

暑假里，在妈妈的千辛万苦下，帮我找到了一个极其严厉的笛子老师。

第一次去上课的时候，笛子老师就给了我一份乐谱，说：“你试试看吧!”这首曲子稍微有些难度，我一吹就吹得错误百出，我刚吹到了一半，就被老师给打断了，他严肃地说：“你这吹的是什么?简直是噪音!回家好好练习去!”这次老师当场给了我一个当头炮。

我练了好几个星期，再次去上课时，没想到老师又给我一份难度更高的乐谱，我眼泪汪汪。最后下定了决心，告诉老师我不想吹了，老师便给了我一本《狼图腾》，他说：“看完了这本书，你再来告诉我，你决定放弃，还是选择勇敢的向前冲!”

回到家，我便看起那本书来，书中讲的是一位叫陈阵的人以打狼为生，有一次，他被狼群包围，但是，在他那坚定的信念和高超的技术下，终于顺利地逃脱了，反而还得到了十分珍贵的一条狼。

“不!不!我不能就这样放弃!”这句话在我的脑海中不断的涌现。我的眼前浮现出陈阵坚定的信念，那是一种无形的力量在鼓励着我。我忘不了那《狼图腾》，忘不了那一种抗争的场景，忘不了那陈阵的勇气。

一个月后，我带着自己的努力成果去上课。我告诉老师：“我选择继续努力的向前冲!”于是，我自信的吹起笛子来，我居然能吹的如此的美妙!老师又让我吹前一首，我依然吹的那么美妙……

演奏结束，老师满意的点了点头，他告诉我：“你的成功并不只在于吹的曲子，还在于你要做那位坚强不屈的陈阵。”

关于放弃治疗的协议书如何写二

各位老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《不抛弃不放弃》。

“不抛弃不放弃”这句话源于《士兵突击》的一段台词，它体现了军人的精神。“不抛弃不放弃”这句话被广泛运用于汶川地震，它体现了对每个生命的尊重。我今天说的“不抛弃不放弃”是一个教育故事，是一个一线教师面对业绩和心灵的选择。

这事还得从去年九月开始说起。去年，我换了所新学校，担任一年级的语文老师兼班主任。很不幸，分到了2个留级生，一个点到都不会答应，另一个永远地把“o”念成“e”。新学校、新班级，两个注定的不及格，平均分会打多少折扣我很清楚，为此，我足足郁闷了好几天。那天电子注册学生档案，那个“o”“e”不分的孩子无法注册，电脑显示她是留级生，应该去二年级就读。当时我兴奋极了，多好啊，她回了二年级，我们班可以少一位后进生了!

那天出校门，天已经快黑了。远远看见了她——那个“oe”不分的她坐在爸爸的自行车后座。她也看见我，急忙叫爸爸停车，跑到车篮里掏着什么。我赶紧朝她摆摆手，做了个要走的姿势。她急了，抓起一大把东西跑过来塞给我——是薯片!见我接了，她又兴奋地跑去再抓一把，小手在我面前一摊，还是慢慢一小手的薯片：“老师，你饿了吧?吃!”刹那间，我突然感觉到自己的残忍，他连一年级都跟不上，我却要把她赶回二年级，于心何忍啊?就是为了自己所谓的业绩，而牺牲孩子的前程，在孩子的心灵上刻上一道永远的伤疤吗?

双手握着满满的薯片，我陷入了沉思，我想起了刚毕业时让我揪心的一件事。一个老教师在办公室滔滔不绝地对我们介绍他的成功经验，他是如何在校长室说服家长，说孩子是弱智的，必须去启智学校上学的事。末了，他说：“孩子就在旁边，一点感觉都没有，好像我们再说别人的事，简直是个呆子，让我怎么教?”那不屑一顾事不关己的表情刺痛了我们几个年轻老师的心，曾经发誓：一定要爱每一个孩子。

今天，我双手握着满满的薯片，扪心自问：十年，我在教育岗位上整整时间，我变了吗?变成了填鸭式教育的实施者，变成了扼杀童心的杀手，变成了只追求分数的讨债人了吗?在教育一线，我们肯定会碰上生性好动的，或者生理缺陷，或者行为古怪的孩子，我们该如何去对待他们?是关爱他、激励他、帮助他还是冷淡他、排斥他、放弃他呢?

答案当然是前者。

想起曾经阅读过的儿童文学《窗边的小豆豆》。小豆豆是一个被学校退学的孩子，很幸运，她来到了巴学园，小林校长用爱和尊重逐渐把她变成了一个大家可以接受的孩子。第一次见面，小林校长就听小豆豆讲了4个小时的话，而没有去打断她。这四个小时，每一分钟都写满了尊重，每一分钟都写满了爱，每一分钟都写满了小林校长不抛弃不放弃的教育精神。

想起了影片《放牛班的春天》，这是一群教养所问题孩子的故事。他们在音乐老师马修的引导下，组成了合唱团，使心灵得以进化，从黑暗走向光明。马修老师，不抛弃不放弃，对每一个孩子，他都坚持。终于让问题孩子有了面对困难的勇气，承担未来的力量。

当前中国的教育体制，仍然是以分数论成败的。分分分，不仅仅是孩子的命根，也是老师的命根。作为一个一线教师，没有人会在业绩上“不耻最后”，但是，在追求业绩和保护心灵这两个砝码去权衡的时候，相信大多数老师会选择“不抛弃不放弃”。这是我们一线教师用心做出的选择，用爱做出的承诺!

关于放弃治疗的协议书如何写三

古人云：坚持就是胜利。意思是只要坚持就会实现自己的愿望和理想。人们一直都坚信不移，把它作为做事的标准，但回过神来，事实真的是这样吗?做事真的不能放弃吗?恐怕事实不是这样的。

相信大家都知道铁杵磨成针这个故事。故事中的那位老奶奶，花费大量的时间和精力，只为了能够把一根铁杵磨成一根绣花针，这让人不禁怀疑——这样真的值吗?也许这样坚持下去，能够实现自己的目标，但就不能换一种快速、简洁的方式吗?有时候，放弃可能会给自己带来更好的机遇。

就拿我自己来说，事实也是如此。

五年级时，我在下楼梯时摔了一跤，把脚崴了，当时我咬咬牙，颤颤巍巍地爬了起来，脸色有些发紫，巨大的疼痛感迫使我只能在朋友的搀扶中行走。当天晚上，我的脚便肿了起来，腿上也是青一块紫一块，只能躺在床上，不能下地走动，妈妈还给我敷了药。

第二天一早，我醒了过来，轻轻地动了动脚，咦?不疼了!我掀开被子，缓缓地挪下床，哈!还真不疼了，我赶紧把这个消息告诉了妈妈，妈妈看着我略有些浮肿的脚点了点头，并郑重地告诉我：“一定不要再次运动，不然又受伤了，会落下终身毛病的。”我忽闪忽闪地眨了眨眼睛，便去上学了。

学校第三节课是体育课，我们下周还要召开运动会，运动更是刻不容缓。大家都去外面排队了，只有我一人留在教室里，我攥着那张请假条，咬着嘴唇，羡慕地望着我的同学们。这时，体育老师走了进来，说：“你在干嘛呢?这么拖拉，快出来站队。”“我……我还喝一口水，马上就出来了。”我把那张纸条攥得更紧了，“毛病”这个词始终在我脑海里转悠。我叹了一口气，把请假条揉成一团，塞进了书包……

结果，体育课后果然又肿了起来，而且情况更严重了，接下来几天都不能运动。至于运动会，我的成绩更是差得可怜。

哎!我后悔呀!要是当初我选择放弃，而不是为了面子去硬着头皮坚持，就不会造成这样的结果。

关于放弃治疗的协议书如何写四

明人：_________________，男/女，_______________年___________月__________日出生，身份证号：_________________。

_____________，男/女，_______________年___________月__________日出生，身份证号：_________________。

_____________，男/女，_______________年___________月__________日出生，身份证号：_________________。

_____________，男/女，_______________年___________月__________日出生，身份证号：_________________。

我(们)声明人是_____________、_____________的子女，系他们的第一顺序法定继承人，我们的父亲_____________于_______________年___________月__________日去世，我们的母亲_____________于_______________年___________月__________日去世，他们生前均无遗嘱，也未与他人签订遗赠抚养协议，他们是原配夫妻，生前共有5个孩子，分别是________________。他们去世后遗留有下列财产：_________________坐落于__________幢__________单元__________号的房产(房产证编号：________________)

上述房产是我们父母的夫妻共同财产，未曾分割，他们各自在上述房产中的产权份额是他们各自的遗产。因他们生前无遗嘱，也未与他人签订遗赠抚养协议，我(们)作为他们的第一顺序法定继承人依法有权继承他们的上述遗产，现在我(们)经过慎重考虑自愿声明如下：_________________

1、我(们)自愿放弃对我们父母遗留的上述遗产的继承权;

2、放弃继承权系我(们)本人自愿，我(们)清楚放弃继承权产生的法律后果。

声明人：_________________

__________年__________月______日

关于放弃治疗的协议书如何写五

前些日子，坐在窗前，凉凉的风舒爽地吹拂着脸庞，我漫不经心地翻阅着一摞报刊，心情轻松而悠然。无意间，一则报道触目惊心：一位年轻人求职未成而轻言放弃了生命，自杀了。

我愕然失色，心中有一种从来没有过的感觉，我久久地呆坐着，思考着：

记得《礁石》一诗中写道：“一个浪，一个浪，无休止地打过来，每一个浪都在它脚下，被打成碎末，散开……它的脸上和身上，像倒砍过一样，但它依然站在那里，含着微笑，看着海洋。”

是的，我们不能否认人生道路的艰难险阻，它永远不可能一帆风顺，其中，将会有重重障碍阻挠你的前进，它甚至会向你伸出疯狂毒恶的魔爪，无情地将你推至死亡的深渊，也可能会有许多让人难以做出抉择的岔路口，要想顺利地将它走完，需要付出太多的代价。然而，人活在这个世界上，就要向世界证明：我是实实在在、真正地活着。只有证明了这一点，当我们重新回归大自然时，才能自豪地对自己说：“这辈子我没白活。”就能拥有坚定的信念和自信心，就能在前进的道路中马不停蹄地朝前走，就能一生幸福。

著名音乐家贝多芬，在1820xx年确信自己的耳朵无法医治时，他绝望了。但他没有就此轻言放弃生命，而是用自己对艺术的爱和生活的爱战胜痛苦和绝望━━痛苦和绝望成了他创作力量的源泉。就是用这样一种精神，他延续了生命。

而像那位自杀的年轻人一样的人，因为经受不起生活中挫折的考验，就轻而放弃生命，倒置自己的才华不能施展，自已的家人倍受痛苦的折磨和煎熬，造成一生遗憾。

永远也不要说放弃，是一种坚定的信念和执着的追求，也是一种可贵的精神。掌声、荣誉、鲜花只不过是过眼云烟，信念、追求、精神却能伴我们终身。

永远也不要说放弃，是一种拥有，一种勇气。拥有这份勇气，任何困难都能被我们征服。我们就能开创自己的人生之路，描绘祖国的蓝图。

永远也不要说放弃，是一个人做人的准则。人生中事事都不可能顺如人意，但只要努力了，珍惜了机会，虽不尽如人意，但无愧我心。我们也不会想到轻言放弃生命。

朋友们，让我们共同高呼：“人生，不能轻言放弃。”

关于放弃治疗的协议书如何写六

声明人姓名：            性别：                            出生日期：

身份证号：

工作单位：

住址：

我是被继承人(姓名) 的 (关系)，被继承人于 年 月 日在 死亡。

被继承人死后遗有财产如下：(财产的具体内容)

1、

2、

3、

对上述遗产，现我郑重声明，我自愿无条件放弃上述财产中我应继承的份额，特此声明。

声明人：

声明地点： 

声明时间：

在场证人：