关于开展主义心得体会范文(大全8篇)

写心得体会可以让我们更好地反思自己的成长和发展过程。怎样写一篇较为完美的心得体会呢？下面是一些写作技巧和方法供你参考。接下来是一些精选的心得体会样本，希望可以给大家提供一些写作方向和思路。

关于开展主义心得体会篇一

第一段：引言（150字）。

开展主义是新时代下的重要思想和价值导向。我们每个人都应该以开展主义为指导原则，不断努力成长、实践并取得进步。通过参与各种社会实践活动，我深深体会到了开展主义的重要性和价值。在本文中，我将分享自己的开展主义心得体会，希望能够对读者有所启发。

第二段：理解开展主义（250字）。

开展主义是一种积极向上、富有创造力的生活态度。在我的理解中，开展主义要求我们要有积极向上的精神状态，勇于追求梦想，不断学习和成长。同时，开展主义也要求我们积极投身社会实践活动，通过实际行动去改变现实、推动社会的发展。只有这样，我们才能实现个人的发展与社会的进步。

第三段：开展主义的实践（350字）。

在大学期间，我积极参与了学生会、社团和志愿者活动等社会实践活动，从中得到了很多启发与收获。在学生会的工作中，我学会了如何与不同的人合作、协调与沟通，发展了自己的团队合作意识。在社团活动中，我发现了自己的兴趣爱好，并进一步锻炼了自己的领导才能和组织能力。在志愿者活动中，我与弱势群体进行交流和帮助，体会到了奉献他人的快乐与意义。

第四段：开展主义的重要性（300字）。

开展主义的重要性体现在个人的成长和社会的发展中。个人只有不断进步、不断开展自己，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。而社会的发展需要每个人都拥有积极向上的思想和追求，共同努力去改变环境和现实，使社会朝着更加和谐、稳定和进步的方向发展。

第五段：我的体会与展望（150字）。

通过参与开展主义的实践活动，我个人得到了很多的锻炼和成长。我学会了如何有效地管理时间、提高自己的学习效率。我也体会到了通过与他人的合作与交流，能够更好地发展自己。未来，我将继续保持开展主义的精神，投身更多的实践活动，不断提升自己的能力和素质。同时，我也希望能够影响和激励更多的人，让他们认识到开展主义的重要性，并一起为社会的进步贡献自己的力量。

结尾（100字）。

通过对开展主义的理解和实践，我深刻认识到了其重要性和价值。只有以开展主义为指导，我们才能拥有积极向上、富有创造力的生活态度，不断努力追求梦想，并为社会的发展做出贡献。希望更多的人能够认识到开展主义的价值，并将其融入日常生活中。

关于开展主义心得体会篇二

近年来，开展主义已成为我国的一种时尚。它既是一种精神，也是一种态度，更是一种行动。作为一名普通青年，我结合自己的亲身经历，对开展主义有了更加深刻的认识和体会。

首先，开展主义培养了我的积极向上的个性。在校园里，我经常参加各种活动，积极参加学生会工作。通过参与学生会，我锻炼了自己团结协作、活跃表现的能力，培养了自己的领导能力和组织能力。尤其是在大型活动筹备期间，我学会了与团队合作、沟通协调，并且在组织中得到了充分的肯定。这种积极向上的个性不仅帮助我在校园中取得了一定的成就，也将成为我成长道路上的宝贵财富。

其次，开展主义让我更加关注社会问题。作为一个大学生，我深知社会责任的重要性。开展主义使我懂得，只有主动投身社会，积极参与公益事业，才能真正发挥自己的作用，推动社会进步。在校园里，我参加了多场关于环保、扶贫等公益活动，并且亲身体验到了其中的乐趣和成就感。同时，开展主义也让我明白，收获个人成长体验的同时，还能为社会做出一份贡献，这种无私奉献的价值观影响了我，促使我时刻保持公正、善良的态度。

再次，开展主义引导我树立正确的人生观和价值观。在以利益为导向的社会中，很容易被功利主义所迷惑。然而，开展主义教会我，人生追求的不应仅仅是物质的满足，更重要的是内心的成长和道德的不断提升。通过参与各种社会实践活动，我见证了许多感人的故事，深深体会到只有真善美的价值观才能真正让生活变得有意义。因此，我更加努力地修身养性，培养自己的情操和道德品质，将理想的崇高追求融入日常生活中。

此外，开展主义还加深了我对个人能力的认识和提升。通过参与各种活动，我发现自己可能拥有的技能和潜质。比如，在一次志愿者教授农村孩子的行动中，我有幸担任辅导老师。通过这个经历，我发现自己对于教育工作有着独特的才能，同时也增加了自信心。这次经历不仅坚定了我未来从事教育事业的决心，而且让我了解到：只要有所努力，每个人都能发现自己在某个领域的独特天赋，并付诸行动，取得突破。

总而言之，开展主义对我产生了深远的影响。它培养了我积极向上的个性，让我更加关注社会问题，引导我树立正确的人生观和价值观，同时也加深了我对个人能力的认识和提升。作为一名年轻人，开展主义不仅是我在生活中的一种态度和行动，更是我努力成长、实现自我价值的动力。我相信，在开展主义的引领下，我将不断丰富自己，为社会做出更多的贡献，实现自己的人生价值。

关于开展主义心得体会篇三

2023年3月30日，中共中央政治局召开会议，研究部署在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展主题教育。党员干部应自觉对标对表主题教育提出“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”的要求，“真学”强信念、“深学”解难题、“勤学”接地气、“实学”见成效，答出主题教育“满分卷”。

去“伪”存“真”，以学铸魂强信念。马克思主义是中国共产党人的“真经”。广大党员干部要以主题教育为契机，系统性学习、全局性把握其宏大理论体系，掰开揉碎、咀嚼消化吸收其科学世界观和方法论，汲取信念营养。要以真学真懂真信的思想和行动自觉，不断增强对党的二十大精神、中国式现代化的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，纯净政治灵魂。还要通过主题教育明察时势，增强对纷扰杂音、伪学歪理的辨别能力，时刻保持“风雨不动安如山”的骨气、“麋鹿兴于左而目不瞬”的定力、“乱云飞渡仍从容”的清醒，紧跟奋斗“风向标”不掉队，走稳“复兴路”不偏航，成为伟大梦想的坚定“追光者”。

忌“浮”求“深”，以学增智解难题。面对时代新任务、人民新期盼，党员干部如果有躺在“功劳簿”上“歇歇脚”“吃老本”的骄傲自满心态，学习就会浮于表面、流于形式，更谈不上能力素质提升。主题教育要“深”学，一方面要对党的理论方针政策常存“高山仰止”之心，摆正“空杯心态”，杜绝故步自封、夜郎自大，做到深入思考学、一丝不苟学。另一方面还应直指问题、提质拓面学，做到干什么学什么、缺什么补什么，特别是对金融科技、社区营造、人工智能应用等前沿问题，都要深入掌握，以求有“成竹在胸”的底气。要摆正学习姿态，对难题舍得下“苦功夫”，在日积月累中坐热“冷板凳”，为事业发展提供更多智慧。

忌“惰”用“勤”，以学正风接地气。当前，有的同志还存在懒得迈腿、张不开嘴、裤腿没泥、脚底没灰的“惰”现象，指望坐在办公室就能学好本领、干好工作。要在主题教育中推动作风转变，将开展主题教育同把握工作实际、直面突出问题相结合勤入田间地头，勤与群众面对面交流，勤与实情近距离接触。要牢记“高手在民间”，甘当“小学生”，把大兴调查研究作为主题教育的重要内容，既要从人民的创造性实践中获得正确认知、创新工作方法，又要到意见集中的地方，从群众视角出发，挖掘潜在问题、找准工作方向，在主题教育过程中真正将密切联系群众、理论联系实际的优良作风内化于心、外化于行。

脱“虚”向“实”，以学促干见成效。有些同志把应付检查作为检验学习成效的标准，卷面考试成绩光鲜，实践成绩却不尽人意，存在学用脱节现象。此次强调要把开展主题教育同推动中心工作结合起来，防止“两张皮”，为党员干部检验学习成效确立了实干导向。要远眺中国式现代化描摹的“壮美山河”，做到党之所需，我之所往，奔赴乡村振兴、改革发展、基层治理“主战场”。要锚定“实干担当促进发展”目标，对标“七种能力”，全面提升综合素质，练就担当本职工作“铁肩膀”，在实干中检验闯的精神、创的智慧、勤的作风、实的标准，推动工作再上新台阶，答好主题教育“满分卷”。

关于开展主义心得体会篇四

“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！”爱国，是人世间最深层、最持久的情感，爱国主义是中华民族精神的核心，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展、民族繁荣不懈奋斗。

拳拳爱国之情，何以凝练为强国之志、转化为报国之行？爱国主义教育是重要载体。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，固本培元、凝心铸魂，作出一系列重要部署，推动爱国主义教育取得显著成效。习近平总书记深刻指出：“对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。”青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。新时代加强青少年爱国主义教育，需要紧密结合时代特征丰富教育内容、拓展教育途径，把爱国主义教育贯穿于青少年成长全过程和各环节，为青少年打好人生底色。

主义的命运是密不可分的。教育内容要落细、落小，教育载体要可闻、可感，将以理服人与以文化人、以情感人相结合，将课堂学习与专业实践、社会实践相结合，积极拓展课堂内外、网上网下多种教育资源，让学生在喜闻乐见的情景和方式中，潜移默化地接受教育、收获成长。

开展爱国主义教育是系统工程，要协同推进学校、家庭、社会育人力量，突出学生主体地位，教育引导学生从感性到理性、从自在到自为。加快构建大中小学一体贯穿、循序渐进的教育体系，针对不同阶段学生身心特点和认知规律，精心设计、逐步推进，讲授方式上与时俱进、入脑入心。同时不断加强爱国主义教育的氛围营造和文化浸润，在重大纪念日、重大历史事件日开展纪念活动，加强网络舆论引导，引导学生明辨是非、分清善恶，自觉抵制损害国家荣誉的错误言行。

新时代开展爱国主义教育，既要理直气壮开好思想政治理论课，又要坚持知行合一，注重引导广大学生把“心之所系、情之所归”的爱国之情，升华为“祖国需要就是最高需要”的强国之志，付诸为“遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”的报国之行。如此，爱国主义才是鲜活的、真切的。

一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。青少年是祖国的未来、民族的希望。相信广大青少年会在生动鲜活的爱国主义教育中，进一步了解国情民情，强化责任担当，在为全面建设社会主义现代化国家的砥砺奋斗中展现青春力量，书写精彩人生。

关于开展主义心得体会篇五

作为一名大学生，我们迎来了充满希望和挑战的大学生活。在这个灿烂多彩的青春年华中，我们要怀揣着一颗主义的心去开展自己。在大学的日子里，我收获了很多，也领悟到了许多关于开展主义的体会，下面我就来分享一下我的心得体会。

首先，开展主义是一种信念。在我们的大学生活中，我们应该怀揣着对社会的热爱和服务的意识，为实现个人价值和社会的发展而努力奋斗。开展主义是一种积极向上的人生态度，是一种对未来充满希望和憧憬的信仰。只有拥有了这种信念，我们才能在困难时坚持不懈，追求自己的理想。

其次，开展主义是一种实践。说到开展主义，就不能只停留在空谈理论上，更需要付诸实践行动。作为大学生，我们应该积极参与各种社会活动和实践，为社会发展做出自己的贡献。只有在实际行动中，我们才能真正感受到开展的力量和魅力，从而更加坚定自己的信念并不断超越自我。

同时，开展主义也是一种责任。我们生活在一个充满机遇和挑战的时代，作为大学生更应该承担起应有的责任。开展主义要求我们不仅关注自己的成长和发展，更要关心他人的幸福和进步。只有肩负起责任，我们才能在开展的道路上再进一步，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

另外，开展主义还要求我们勇于创新。以开展主义为指导，我们应该在学习中不断求新求变，勇于创新。在丰富多彩的大学生活中，我们应该不断开拓思维，拓宽视野，积极寻求创新。只有不断创新，我们才能推动社会的进步和发展。

最后，开展主义是一种享受。开展主义并不是一种枯燥乏味的学习方式，而是一种积极向上、快乐享受的生活态度。在开展的过程中，我们要学会欣赏身边美好的事物，享受学习和成长的快乐。只有真正体验到开展给予我们的快乐和满足，我们才能在追求开展的道路上更加坚定不移。

开展不仅是我们的学术追求，更是我们的人生信仰。大学时代是我们开展的黄金时期，在这段时光里，我们应该怀揣着一颗开展主义的心，积极且主动地去开拓自己，追求自己的人生目标。只有在不断开展中，我们才能成为有价值的人，并在社会中发挥出自己的光和热。

通过对开展主义的思考和实践，我深刻认识到了开展主义的重要性和意义。我会坚持对社会热爱、对工作主动，勇于承担责任，不断创新求变。我会积极投身于各种实践活动，不断锻炼自己的能力和素质，为自己和社会的进步作出积极贡献，实现自己的人生价值。我相信，在坚持开展主义的道路上，我一定能够赢得属于自己的辉煌！

关于开展主义心得体会篇六

中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。会议指出，开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。要在总要求中丈量好“四把尺”，做主题教育的先行者、实践者。

丈量好“思想尺”在“学思践悟”中把稳思想之舵。近日中共中央政治局召开会议研究部署在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。此次主题教育重在学思想，在“学思践悟”中“学思想、悟精神”。一方面要在学思想上下功夫，用习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持读原著、学原文、悟原理,强读强记，常学常新，做到学、思、用贯通，知、信、行统一；另一方要在悟精神上下功夫，感悟主题教育精神实质，常学常新自觉加强理论修养，时刻检视自己的理想信念和思想言行，不断择去思想上的灰尘，做到知行合一。

丈量好“党性尺”在“党性长存”中铸牢信仰之基。习近平总书记强调，“小事小节是一面镜子，小事小节中有党性、有原则、有人格。”此次主题教育贵在强党性，要在提升党性修养上聚力固魂。一要在党章中重温“党性”内涵，党章对党性有明确的规范，要以党章党规为行为准则，严以修身，正心明道，防微杜渐；二要在党史中感悟“党性”光辉，突出党史教育这个重点环节，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行；三要在小事小节中把好“党性”源头关，提升自我约束力和控制力的意识和能力，从一点一滴中严于律己，不断提升党性修养。

丈量好“实践尺”在“细照笃行”中铸牢实践根基。全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。要将此次主题教育落到实处，用理论助推实践。一要加强宣传引导，依托共产党员网、学习强国、智慧党建云平台等平台积极宣讲主题教育，营造“声势浩大”的学习氛围；二要开展主题教育实践活动，在实践中感悟教育真谛，将主题教育的实践成果运用到日常工作、落实到实践工作中。三要坚持求真务实、真抓实干。制定巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习主题教育的制度机制，做好主题教育的后半篇文章,确保常态长效。

丈量好“新功尺”在“干事创业”中扬起实干之帆。全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要求牢记“三个务必”，此次主题教育要在践行“三个务必”中“建新功”。一要务必不忘初心、牢记使命。以“我将无我，不负人民”的赤子情怀，以“全心全意为人民服务”的炽热情怀，想群众之所想、解群众之所难，更好地服务好人民群众；二要务必谦虚谨慎、艰苦奋斗。始终保持“赶考”的清醒和坚定，经受“四种考验”，克服“四种危险”，确保党性纯起来、思想紧起来、作风实起来、工作干起来；三是务必敢于斗争、善于斗争。用“不破楼兰终不还”的拼劲、“宝剑锋从磨砺出”的闯劲，发扬斗争精神，增强斗争本领，依靠顽强斗争开创新局面。

关于开展主义心得体会篇七

近日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要步步深入、层层推进，最终达到推动全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴事业进程的教育目的。广大党员干部要对标“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在理论学习“踏稳步”、党性锤炼“不停步”、担当作为“小跑步”中，实现主题教育学习的“步步深入”，最终将党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

理论学习以“真”为要，吃准悟透“踏稳步”。理论是行动的先导、实践的指南，没有对理论的准确把握，就没有有力的行动、科学的实践。有的党员干部虽然能够围绕习近平新时代中国特色社会主义思想主题开展学习，但学习浮光掠影、不深不透，把“读过”当作“学过”，把“讲过”当作“悟过”，满足于形式上的“花样百出”，对理论内核“不求甚解”，没有吃准悟透上下真功夫。广大党员干部要树立“求真”的理论学习导向，通过原原本本学习、逐字逐句研读总书记重要理论书籍，全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的主要内容，准确把握其基本观点、核心要义、科学体系、根本要求，在真学、真研、真懂、真通中，深刻感悟其思想伟力和实践伟力，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。要结合“大兴调查研究”的工作要求，深入改革前沿、基层一线、群众中间，在走访调研、联系实际中，抓好理论“消化”、理解“深化”、学用“转化”，走稳走好主题教育“真学真悟”的“第一步”。

党性锤炼以“严”为尺，检视整改“不停步”。主题教育既是提升党性修养的“加油站”，也是检视党性修养的“放大镜”，是必须严格推进的政治“大体检”。有的党员干部习惯于对照“红线”找问题、对照“底线”查原因，检视整改做足形式、浮在面上，对工作信心是不是“软”、工作能力是不是“弱”、工作责任是不是“虚”、工作纪律是不是“飘”、工作机制是不是“松”缺乏深度查摆、严肃整改，没有发挥主题教育锤炼党性的“戒尺”作用。广大党员干部要坚持“严”的导向，紧抓主题教育契机，对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，再检视、再深化、再提升，推动主题教育整改融入日常工作、融入全面从严治党、融入班子队伍建设，确保教育整改全面扎实、反馈意见全面落实、实际效果全面提升。要自觉把主题教育节点作为干部“四风”的“考点”，不当无原则的“老好人”，不做不扛事的“软肩膀”，严于律己、严负其责、严管所辖，审慎稳妥处理好每件工作，确保不出纟比漏、不留瑕疵、不埋隐患，持续走好主题教育“长管长严”的“每一步”。

担当作为以“实”为效，为民服务“小跑步”。主题教育好不好，归根结底要看成效扎实不扎实、群众满意不满意。有的党员干部错误地将总结汇报的“句号”当做主题教育的“句点”,将主题教育终结在交“书面作业”、报“心得作文”，在学以致用、学用相长上仍有欠缺，没有把学习理论与推进工作、整治问题、服务群众充分结合起来，导致学习没有“成就感”、百姓没有“获得感”。广大党员干部要树立“以实绩论英雄”的评价观，坚持结果导向、问题导向，把开展主题教育同推动中心工作结合起来，对表对标党的二十大精神、总书记系列重要讲话精神，查缺补漏、奋起直追，在破解难题中提质增效，在服务发展中担当作为。要牢记为民服务没有“休止符”，切实把党的创新理论这部“厚重大书”里的每一个“字”转化为为民服务的每一件“事”，用心用情用力解决群众急难愁盼问题，用辛苦指数换取群众幸福指数的提升，交出人民满意的合格“答卷”，在与人民群众的“双向奔赴”中，全力迈出主题教育“人民至上”的“小跑步”。

关于开展主义心得体会篇八

2023年3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。会议强调，开展本次主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障。

广大党员干部要充分认识开展本次主题教育的重大意义，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为终身课题。坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，突出求真务实、真抓实干，切实解决群众急难愁盼问题，确保主题教育出彩出效、群众满意。

第一把火：坚持学思用贯通，点燃“理想信念”之火。在工作中实现学习、思考、实践一体贯通向来是我们党的优良传统，也是我们不断取得革命、建设和改革胜利的“关键一招”。无数实践实例证明，习近平新时代中国特色社会主义思想就是立足时代之基的科学理论，全面推进中华民族伟大复兴的行动指南。广大党员干部要切实以理论学习“燃料”为思想“熔炉”，深入系统学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”主要内容，彻底铲除“思想病灶”，深刻领悟“两个确立”决定性意义，坚定做到“两个维护”，切实达到“提神醒脑”目的。将主题教育作为增强政治意识、强化党性锻炼的长期过程，把对党忠诚体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责的实效上，体现在日常言行上。真正达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。

第二把火：坚持知信行统一，点燃“担当奋斗”之火。中国共产党是什么、要干什么，这是广大党员干部在任何时候都必须牢记的“根本问题”，做到知其然、信其所以然、行其所以必然，在实干中担当，在奋斗中作为，坚定走好新时代“赶考之路”。主题教育不仅在于“知”，更在于“行”，必须内化于心、外化于行，做到直面矛盾、破解难题，本领过硬、担当作为，联系实际、融入实践。牢固树立“把工作当成事业干”的思想，杜绝“搞包装”“造盆景”式开展，把推动主题学习教育成效同做好中心工作结合起来，争当“行动派”“实干家”，在推动经济社会高质量发展中，不断拓展干事创业的动力、举措和成效，开创党和国家事业发展新局面。把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题。

第三把火：坚持惠民生解民忧，点燃“群众满意”之火。“以人为本，执政为民”始终是我们党的执政理念和施政要领，推进中国式现代化，必须永远保持同人民群众的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想。党内前期开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育与本次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育本质上是一脉相承的，就是要让广大党员干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，坚定信仰信念、庚续红色血脉，解决群众急难愁盼问题、在实干中促进发展。在主题教育过程中，要坚持把群众呼声作为改进工作的“第一信号”，把维护群众利益作为开展工作的“第一职责”，把群众满意与否作为衡量工作的“第一标准”，汇好民生“清单”、算好发展“账单”、践行政府“买单”。大兴调查研究之风，常态化开展“走出办公室到一线调研”活动，拜群众为师，把群众路线作为解决问题、化解矛盾的基本方法，坚决反对和防止形式主义,务求取得实效。