西湖旅游心得体会报告(优秀16篇)

写下心得体会有助于加深对自身所学知识和经验的理解和巩固。写心得体会时，可以结合具体的例子和实际经历来进行阐述，增加论述的可信度和说服力。继续往下看，你将会发现更多关于心得体会写作的经验和心得。

西湖旅游心得体会报告篇一

我最近有幸游览了中国著名的旅游胜地之一——西湖。西湖位于中国浙江省杭州市，以其美丽的景色和深厚的文化底蕴而闻名于世。在西湖的旅游过程中，我深深感受到了它的魅力和美丽。

第二段：西湖的自然景观。

西湖以其自然的美景而吸引着无数游客。在西湖的周围，绵延着群山，还有几座岛屿散落在湖中，形成了一个美丽的环境。西湖的水清澈见底，湖面上漂浮着一层薄雾，给人一种朦胧的感觉。湖畔的柳树吐绿，桃花、杜鹃花等五彩斑斓的花朵争相绽放。湖中有湖心岛、苏堤、白堤等著名的景点，每一个都有自己独特的美丽。在这里，我仿佛进入了一个仙境。

第三段：西湖的人文景观。

西湖不仅有自然美景，还有丰富的人文景观。湖畔有许多古老而优雅的建筑物，如雷峰塔、岳庙、苏堤等。这些建筑物融合了中国古代建筑的精华，给人一种古朴而庄重的感觉。在雷峰塔下，我看到了许多人在拜佛，感受到了宗教信仰的力量。而岳庙则展示了中国传统文化中的丰富内涵。苏堤上的古亭、古桥等则让人回到了古代的时光中，感受到了壮丽的历史。

第四段：西湖的美食和文化。

西湖不仅有美丽的景色和古老的建筑，还有丰富的美食和文化。西湖的美食以清淡、鲜美而著称，有著名的西湖醋鱼、西湖莼菜汤等。这些美食口感鲜嫩，回味无穷，让人垂涎欲滴。西湖的文化底蕴也是非常深厚的，这里有宋代的文人雅集，有悠久的茶文化，还有丰富的艺术表演和传统节日。这些文化元素都丰富了西湖的魅力，吸引着无数人来此一游。

第五段：西湖给我带来的启迪和体验。

在这次西湖之行中，我深深感受到了人与自然的和谐与美。西湖的美景让我感受到了大自然的伟大和力量，同时也让我意识到了保护环境的重要性。西湖的人文景观和丰富的文化则让我感受到了中国传统文化的博大精深。在这里，我不仅重新认识了中国的历史和文化，还学到了对生活的热爱和珍惜。西湖给我带来了深刻的启迪和体验，让我对生活充满了热情和希望。

通过这次西湖之行，我深深感受到了西湖的魅力和美丽。西湖以其自然景观、人文景观、美食和文化而吸引着无数游客。在这里，我不仅欣赏了大自然的美丽，还了解了中国传统文化的博大精深。这次西湖之行给我带来了深刻的启迪和体验，让我对生活有了更深层次的理解和珍惜。我相信，西湖会继续吸引着无数游客，让更多人感受到它的魅力和美丽。

西湖旅游心得体会报告篇二

俗话说得好，“上有天堂，下有苏杭。”大年初六，我和爸爸妈妈去了一趟西湖。

著名的西湖十景就是指:苏堤春晓、断桥残雪、三潭映月、雷峰夕照、南屏晚钟、平湖秋月、曲苑风荷、花港观鱼、柳浪闻莺、双峰插云。

我们首先去了位居十景之首的苏堤。苏堤这个名字的由来是因为苏东坡治湖有功，所以后人们将它命名为苏堤。漫步在这长达千米的苏堤上，看着堤两边的柳树和桃树，不禁让我联想起了春日里的苏提，垂柳青翠，桃花艳粉，让人心醉。然而此时的苏堤，并无青翠的垂柳，艳丽的桃花，垂柳只抽出了几条青枝，桃树的枝头只有零星几个花苞，没有春天那样美丽，但别有一番风味。

断桥位于白堤的东端，断桥残雪就是每当西湖银装素裹之时，断桥的拱面就会暴露无遗。在冬日阳光的照耀下，冰雪消融，饱经风霜的灰褐色拱面便露了出来，但桥两端的积雪却没有融化，便与拱面形成了鲜明的对比，远看就像断了一样。断桥因此而得名。

三潭映月是西湖中最大的岛屿，所谓三潭，就是三座石塔，高约2米，球形塔身部分是中空的，每个石塔有五个孔。我不禁感叹工匠的技艺，在湖水中能立起三座石塔，并且能在塔中做出一个空心圆。

南屏晚钟位于外西湖的净寺，净寺建于北宋时期的开宝五年，如今，这个寺庙已重建了，但唯有那个钟，从未更换。每天傍晚，那古老的钟声总会准时的从金墙黑瓦的寺中传出，回荡在杭州城的上空。

踏着夕阳，走在回家的路上，回头望一望西湖，雷峰塔上灯火辉煌，断桥上仍然人头攒动，苏堤上也亮起了彩灯，五彩缤纷，此时的苏堤如同一条发光的巨龙，横卧在湖面。开往三潭映月的游船数量依旧未减。我轻轻的嘀咕道：“明年我一会定还要来。”

西湖旅游心得体会报告篇三

古人云：“上有天堂，下有苏杭。”这里的苏杭就是指苏州和杭州，而杭州的西湖是著名的风景之一，所以西湖是我一直向往的地方。

我们来到西湖，首先映入眼帘的是堤岸上那数不清的垂柳。那些垂柳，姿态不一，有的像一位驼背的老人，胡子一直垂到地面上;有的像一个美丽的小姑娘，正在湖边梳理着头发;还有的像两个可爱的小孩，互相在说悄悄话……这就是有名的风景“苏堤春晓”。

欣赏完姿态各异的垂柳，我们步行来到了断桥。断桥有一个动人的故事，那就是我们都很熟悉的关于白娘子与许仙的传说。绵绵细雨，春风拂过，我们离开了断桥，站在另一个地方向前望，垂柳配上断桥，成了一道美丽的风景。

我们坐在一个小船上，慢悠悠地在湖面滑过。我望着平静的湖面，温和的阳光照在清澈的湖水上，湖面上就发出金子般的光，很耀眼。湖水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，风轻轻地吹过，湖面上就漾起了波纹，好看极了。

西湖的景色美如画，有机会，你一定要去看一看哦!

西湖旅游心得体会报告篇四

近日，一份旅游新报告引发了广泛的关注和热议。作为一名热爱旅游的人，我对这份报告进行了认真的阅读和思考，并从中获得了一些新的体会和启发。下面我将结合自己的理解，给大家分享一下我在阅读这份报告时的心得体会。

首先，这份旅游新报告中的数据给了我一个全新的视角。报告中详细呈现了各地旅游的景点热度指数、游客年龄分布、游客来源地等信息。通过对这些数据的分析，我了解到了很多有趣的事实。比如，传统的旅游胜地在吸引游客方面有了更多的竞争，新兴的目的地也开始崭露头角。另外，我还发现了一些值得关注的趋势。比如，越来越多的年轻人对文化旅游和生态旅游的需求不断增加，同时，攀登高峰和远足等户外探险也成为他们的新宠。

此外，这份报告还提醒我们旅游的价值不仅仅在于风景的宜人和历史的厚重，更重要的是旅游所带来的体验和情感的共鸣。报告指出，越来越多的游客期望通过旅游来寻找自己的内心平静和身心的放松。这使我想起了一次我自己的旅行经历。记得那是一次我独自前往西藏的旅行，登上了珠峰大本营。站在珠峰的脚下，我深深感受到了人与大自然的微小和脆弱，同时又感受到了大自然对人类的宽容和庇护。这种体验让我重新审视了自己对生活的价值观和心态，并对生活产生了积极的影响。因此，旅游不仅仅是看风景，更是一种心灵的洗礼和启发。

最后，这份报告也让我意识到了旅游对于经济发展的重要性。报告指出，旅游业已经成为很多国家和地区的重要经济支柱之一，并且在创造就业和促进消费方面发挥着重要作用。这使我对旅游业的前景更加乐观，并对从事旅游相关工作的人们充满了敬意。同时，这也提醒着我们应该更加重视旅游产业的发展和规范，建立健全的管理体系和服务机制，以提升旅游的质量和效益。

综上所述，通过阅读这份旅游新报告，我不仅对旅游行业有了更深入的了解，同时也对旅游的发展和可持续性之间的关系有了更加清晰的认识。我相信，在各方的共同努力下，旅游业一定能够迎来更加美好的发展前景，为更多的人带来愉悦和启发。同时，我们也应该在旅游过程中保护环境、尊重文化，让旅游成为一种可持续的生活方式。

西湖旅游心得体会报告篇五

3、衣服两套、毛巾。

4、火车上的食品。

5、足够的钱。

一、旅游安排。

第一天傍晚5点30出发，坐动车大概9点30到达住进宾馆休息好。

第二天游玩岳王坟；苏堤、白堤漫步灵隐寺六合塔胡庆余堂。

第三天游杭州西湖和市区内的著名景点吴山广场逛逛杭州主要繁华商业街，五点结束游玩，坐动车回家。

2、反馈并板书：旅游计划书包括哪些内容？

二、学生边欣赏计划书，边讨论计划书的要素。

据学生的回答板出：交通工具、景点安排、食宿安排、等）。

【设计意图】：出示杭州之旅计划书的范例，将本节课的任务完整清晰地展现给学生，让学生对于本课将要完成的作品有了直观、形象的感知，同时也了解了计划书的组成部分，隐性地梳理了小组合作任务的分工，并使学生在接下来的搜索过程中有一定明确的目的性。

三、确定目的地。

1、过渡语：我国旅游观光的好去处多着呢，假如下个月我们将进行一个2到3天的旅行。我们以组为单位，选一个国内的城市去旅游。你们打算去哪里？老师给你们一分钟的时间来讨论，一会请你们来汇报一下。

2、出示任务二：

（1）、小组讨论确定一个旅游目的地。

（2）、组长打开计划书，填写本组选择的目的地。

3、反馈预设。

师：你们组打算去哪里呢？（选两到三组来汇报）。

【设计意图】对于目的地的讨论也是至关重要的，影响着任务三的交通工具的查询，任务四的景点安排等等。在小组讨论目的地的确定环节上，学生各抒己见（云南，海南，香港，西安，北京……）锻炼学生的自主性，同时锻炼小组的组织能力和工作分配能力。

同时在此任务中由组长填写讨论结果。学生体验到网络教室的共享文件夹使用的优点：直观、快速，不需要教师机发送素材和任务，节省了课堂时间，也杜绝了发送失败的现象。

四、选择合理的交通工具。

1、过渡语：为了更合理地安排旅游时间和行程，做到事半功倍。我们得首先选择合理的交通工具。

2、教师示范查询（以去杭州为例）：

（1）、教师示范：打开天下通/网站。

教师引导：列车始发站可为鳌江或是瑞安，而非昆阳。

飞机的出发城市则为温州。

3、学生独立尝试操作，查询并选择合理的的交通工具。

反馈时，多让学生说说选择班次的理由，渗透合理意识。

师：你们组去***打算坐什么交通工具呢？你们觉得这个班次怎么样啊，合理吗？

过渡语：除了找交通工具还有景点安排等，这个大家可能得找好一会呢，为了节省时间，我们可以充分发挥小组的力量，以小组为单位分工合作。

1、小组任务分工。

师：请各小组根据板书四点来快速的分配好工作。

a、组长：分配各组员负责查找的内容（如a同学负责查景点；b同学负责查食宿等）、监督组员开展工作或帮忙解决。

3、完善计划书：请各组员和组长一起来完善计划书。

4、反馈汇报（反馈2~3组）。

请组长汇报计划书的情况及内容。

a、你先来介绍下小组的计划书。

b、你觉得在时间角度、交通工具等方面是否合理可行呢？

c、你们觉得这份计划书有哪些值得你学习的地方？

小结：同学们点评的很仔细，也很有道理。看来我们的计划书还得考虑到天气，比如我们带的衣服等，景点景点之间的距离等等，我们总不能这里玩了老在车上度过是不？我们的高高兴兴的出门也要高高兴兴的回来。

【设计意图】我们研究以小组为单位展开讨论、交流合作、从而共同完成学习任务的一种教学方式，真正发挥小组集体的积极功能。通过利用科优达网络教室的小组合作探究的课堂教学，组长协调组员的任务分层，分工搜寻准备相关素材资料，并对资料进行整理，筛选，合作完成作品在这过程中，每一位学生都能全身心地投入到学习中，增进学习如何与他人进行合作，以及在团队活动更好地发挥个人的作用。学生的积极性很高，充分地挖掘和调动学生的潜能，突出了学生在教学中的主体地位。

五、课堂小结。

1、学了这节课你们有什么收获？

2、课堂总结：是的，这节课我们充分感受到了网络的无穷魅力，同时也让老师留下深刻的印象是：所谓众人拾柴火焰高，同学们组员之间互相合作，让我们的计划书能这么快又好的完成了，老师希望大家在以后的生活学习上能继续保持着这种合作的精神。

附板书：

旅游计划书。

1、出行准备。

2、交通工具。

3、景点安排。

4、食宿……。

西湖旅游心得体会报告篇六

今天，我陪着家人家人来到了“人间天堂”的杭州西湖游玩。刚踏上杭州这片富饶美丽的土地，我就迫不及待地准备去饱览西湖美丽的风光。早闻西湖美，一排排杨柳柔美得似一位位羞涩的少女围绕着西湖，我看得入迷了，禁不起西湖抚媚的诱惑，忍不住左瞅瞅，右瞧瞧，掩饰不了的兴奋喜悦终究还是爬上了眉梢。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这一句诗浮现在我的脑海里，久久不能抹去。看，西湖的水是那么绿，是一种深沉的绿，是一种轻柔的绿，绿得看不到湖底。这种绿色和对面山上的翠绿的树木连在一起，湖旁那一排排杨柳，互相辉映。形成了一幅美丽的画卷。湖的一边有很多的荷花，争奇斗艳地开放了，在碧绿的荷叶映衬之下显得更加美了，更红了。一片边着一片，那一个个大大的莲蓬看起来真让人流口水。今天我终于理解到了诗句中写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的情景。

是只风筝。时光匆匆，一天的游览在夕阳的余辉中结束了。这次西湖之游，给我留下了美好的回忆。我只能依依不舍地向着西湖说“再见。

西湖旅游心得体会报告篇七

西湖是一个美丽而又神秘的地方，有着丰富的历史文化和独特的自然景观。作为中国最古老的旅游胜地之一，每年吸引着无数的游客前来欣赏它的美丽。近期，我也有幸来到了这个充满诗意和浪漫的地方，留下了深刻的回忆。在这里，我不仅体验到了西湖的独特魅力，还收获了一份宁静与放松的心灵体验。

第二段：感受自然的美。

西湖的美景，我想用“天人合一”来形容再合适不过了。整个湖区都被碧绿的山峦围绕，湖水如镜面，温柔的拥抱着整个岛屿。每一步都像是踏上了一幅美丽的山水画，山光水色交相辉映，令人流连忘返。傍晚时分，湖边的柳树低垂着婀娜的枝干，在微风中轻轻摇曳，如同在为所有来访的人唱着甜蜜的歌谣。夜晚的西湖更是令人心醉，点点明灯照亮了湖面，与天空中的明星相映成趣。无论是白天还是夜晚，西湖都展现出了自然的魅力和独特的气息。

第三段：感悟历史的厚重。

除了自然的美，西湖还有着悠久的历史和文化底蕴。在游览过程中，我参观了一些历史建筑，如雷峰塔、苏堤、平湖秋月等，这些古老的建筑物给我留下了深刻的印象。它们宛如时光隧道，将我带回到了古代的辉煌岁月。在这些古老的建筑前，我不禁心生敬意，感叹人类智慧与勤奋的结晶。西湖的历史给了我一种踏实与庄重的感觉，也让我对中华文明的辉煌有了更深入的了解。

第四段：体验浓郁的文化氛围。

作为中国的文化名城，杭州与西湖紧密相连。在游览西湖的同时，我也有幸感受到了浓郁的文化氛围。在岳王庙，我亲眼目睹了西湖龙井茶的采摘和制作过程，了解了中国茶文化的博大精深。在南宋御街，我沐浴在古老的商业街区中，感受到了历史的韵味和商业的繁华。这些体验让我对中国传统文化的魅力和内涵有了更深刻的体会。

第五段：内心的感悟和希望。

西湖之旅给我留下了深刻的印象，同时也让我思考了很多。在这片美丽的土地上，我深深地感受到了自然的伟大和人类与自然的和谐相处。我希望未来的人们能够更加珍惜和保护这片宝地，让它的美丽延续下去。我也希望自己能够把这份美好的体验和感受带回生活中，将西湖的诗意和浪漫融入到自己的日常生活中去。

总结：

西湖之行是我一生中难忘的经历。我深深被这个充满诗意和浪漫的地方所吸引，被它独特的美景、浓郁的文化氛围和悠久的历史所震撼。这次旅程让我收获到了心灵的宁静和放松，也让我对中国的历史和文化有了更深入的了解。我希望不久的将来再次踏上西湖之旅，与它再次相拥，与历史文化再次相见。

西湖旅游心得体会报告篇八

近年来，随着人们生活水平的不断提高和旅游意识的增强，旅游产业成为了推动经济发展和促进人民生活幸福感的重要力量。然而，在旅游业蓬勃发展的同时，也面临着一系列的问题和挑战。为了更好地了解旅游业的现状和未来发展趋势，最近我读了一份旅游新报告，以下是我的心得和体会。

首先，我被报告中提到的旅游业对于全球经济增长的贡献所震撼。报告指出，旅游业不仅在经济发展中发挥着重要的作用，还为许多国家提供了可观的就业机会。这一点让我认识到，旅游业不仅是一个庞大的产业，还是一个重要的经济支柱。因此，各国应该加强对旅游产业的支持和发展，同时提供更多的旅游工作岗位，以促进经济增长和改善民众生活质量。

其次，我被报告中关于旅游业可持续性发展的呼吁所感动。报告指出，随着全球旅游业的蓬勃发展，也带来了一系列的环境、文化和社会问题。例如，旅游目的地过度开发和游客数量过多等问题给环境带来了很大的压力。为了解决这些问题，报告呼吁各国加强旅游规划、管理和监测，确保旅游业的可持续发展。作为游客，我也应该努力降低对目的地的负面影响，通过选择环保型旅游产品和采取可持续的旅游行为来保护环境和保护当地文化。

第三，我被报告中提到的旅游创新和科技应用所鼓舞。报告强调，旅游业需要与时俱进，在数字化、智能化和可视化方面进行创新和应用，以提高旅游业的效益和用户体验。比如，一些国家已经开始使用大数据分析游客的旅游喜好和行为，以更好地满足游客的需求。这些新技术和应用的出现为我们提供了更多便利和新的旅游体验，也为旅游企业创造了更多商机。作为游客，我也可以充分利用这些科技创新，更好地计划和安排我的旅行。

第四，报告中关于旅游与文化交流的重要性的提醒让我深有感触。旅游不仅是一种享受，更是一次文化的碰撞和交流。报告指出，通过旅游可以加深不同国家和地区之间的相互了解和友谊。这让我意识到，每一次旅游都是一次学习的机会，旅游者应该尊重和包容不同的文化，通过交流和体验去理解和欣赏不同的风土人情。同时，报告也强调了旅游目的地的文化保护和推广的重要性，让游客能够真正了解和体验当地的历史和文化。

最后，报告中关于旅游业面临的挑战和风险的提醒让我更加理性地看待旅游。旅游业的发展不仅带来了经济和社会的福祉，同时也伴随着一些风险和问题。比如，恐怖袭击和自然灾害等突发事件对旅游业造成了巨大的冲击。因此，旅游业需要制定应急预案和安全保障措施，以防范和应对可能的风险。作为游客，我也应该保持警惕和谨慎，加强旅行的安全意识，确保自己的人身和财产安全。

总之，对于旅游新报告的阅读，让我有了更全面和深入的了解，也让我意识到旅游业的重要性和面临的挑战。作为一个游客，我将更加珍惜每一次旅行机会，尊重和保护当地环境和文化，同时充分利用科技创新，为自己的旅行增添更多价值和欢乐。为了实现旅游业的可持续发展，我相信旅游从业者、政府和游客应该共同努力，携手建立一个更加美好的旅游未来。

西湖旅游心得体会报告篇九

2012年8月1--11日，受学校委派，我参加了由江苏省教育厅主办、南京师范大学承办的省培“四新”(新知识、新技术、新工艺、新方法)旅游管理专业的项目培训，这十多天来，收获颇丰，感慨良多，现将培训过程与学习心得总结如下：

一、培训过程。

本次是理论与实践于一体的培训，既有老师的理论讲授，也有学员的相互讨论交流，更有旅游企业的实地参观考察。

1.理论培训。

本次培训，先后有沙润、黄震方等5位旅游管理类博士生导师为学员们讲授宗教建筑景观鉴赏、酒店服务创新、乡村旅游、智慧旅游及旅游可持续发展的报告;有职业院校的周春林院长(南京旅游职业学院)、徐桥猛处长(无锡商业职业技术学院)等为学员讲授职业教育课程改革和课程专业建设及课程资源库建设;有企业经历的东南大学储九志教授、南京旅院支海成副教授、南京必得规划公司陆乃高总经理先后讲授旅行社管理创新与旅游法规研究、饭店管理实务与新技术应用和旅游产品创新开发与项目创意策划，有江苏省旅游局袁丁局长讲授省旅游发展现状与旅游十二五规划;有南京师大旅游管理周年兴副教授、吴江副教授为学员讲授科研创新与申请技巧、餐旅行业指导委员会科研申报等;也有南京师大地理科学学院苏锦副院长讲授专接本旅游管理项目。

2.企业考察。

受训期间，南师大安排学员先后参观南京索菲特银河大酒店、钟山索菲特高尔夫酒店、世茂滨江希尔顿酒店，这三家酒店分别隶属世界酒店集团第三位的法国雅高和美国希尔顿，属于高档酒店。参观中，学员就其关心的校企合作、工学交替、酒店员工流失率、酒店员工职业规划等问题与酒店人力资源负责人进行了深入洽谈。

总的说来，11天的培训是江苏省教育厅师资培训处开展的一项有利于江苏高职院校旅游管理专业十二五发展的项目，在这个培训过程中，我的收获如下：

1、更新了职业教育观念。

培训中聆听了几位教育专家的精彩讲座，他们用自己多年来研究的成果，结合世界发达国家的职业教育理论，对我国职业教育的现状进行了科学的分析，使我对职业教育发展的现状有了深入的了解，在思想认识上和教学理念上有了很大的提高。高职教师在教学中除了传授专业知识和基本技能外，还应培养学生的职业理想，让他们树立正确价值观、择业观、就业观。

2、了解了旅游行业的前沿资讯。

本次培训的主办方邀请了业内的知名人士来跟我们沟通交流，从他们的阐述中，我了解到当今旅游行业的最新资讯。例如旅游行业的现状、旅游企业的经营模式、哪些专业人才比较匮乏等等。

3、掌握了旅游企业的管理模式。

几位业内的高层管理人员受邀来参加此次培训。从他们的介绍中我们了解了他们企业的特色，大致清楚了旅游企业的管理模式，高管们的主要职责及日常工作流程。他们讲述了一些新的管理理念，并提出了可行性的具有实际意义的教学建议，激起了我对相关教学思考的火花。

4、收获了经验与友谊。

本次培训的学员均来自江苏高职院校的第一线，对旅游管理专业职业教育有着较深的体会。培训中，大家充分利用这个平台，对职业教育的发展、教育教学的方式方法、职业教育的招生等多方面的问题，进行了广泛的交流和探讨，每个学员都毫不保留地和大家一起分享成功的经验和学习心得，并且建立了详细的联系方式以便日后相互交流与学习。

总而言之，经过本次短暂的培训，让我更加意识到，作为一名教师应该学无止境，只有孜孜不倦地吸取知识，不断地提高和更新知识，才能更好地适应教学的需要，培养出更适应社会需求的人才。在今后的工作中，我将把本次培训所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去，不断改进教育教学方法，提高教育教学水平，努力为职业教育事业添砖加瓦。

西湖旅游心得体会报告篇十

暑假，我和爸爸一起游览了杭州西湖。我们租了辆电动车游西湖，在来西湖之前，大家都听过“上有天堂，下有苏杭”这句话。事实上，把杭州比喻成人间天堂，和西湖有着很大的关系。杭州西湖山水秀丽，让许多诗人流连忘返。

杭州西湖三面环山，景区是由一山，两堤，三岛，五湖，十景构成。其中十景之一的“平湖秋月”位于白堤西端，淡雅朴素。登楼眺望秋月，在恬静中感受西湖的浩淼，洗涤烦躁的心境，使人倍感景在城中立，水在景中摇，人在画中游。不管站在哪个角度，看到的都是一幅素雅的水墨江南画卷，平湖望秋月更是楼可望、岸可望、水可望。以湖映衬出周围的山水、树木，演得格外静谧。好像一幅美妙的画。让我们不得不赞叹大自然的鬼斧神工，偶尔一条船划过，我们不由得抱怨道：“船把我们的画划破啦!”

西湖是一首诗、一幅画、一位楚楚动人的少女。有时间你也来感受她的美丽吧！

西湖旅游心得体会报告篇十一

说起杭州，大家一定会自然而然的想起西湖。是啊，这个不大却以它独特的风景而闻名中外的湖究竟什么样的呢？让我们一起去看看吧。

说到西湖，我们不得不先说“苏堤”。苏堤是宋朝名臣苏东坡在杭州为官时建成的，苏东坡在杭州为官时曾多次为西湖进行排淤造福百姓，他排出来的淤泥渐渐形成了苏堤，人们为纪念他的功劳，便称做“苏堤”。苏堤横跨西湖，是人们步行观赏苏堤的主要道路之一。苏堤的道路两旁绿柳成荫，柳树的下面种着各种各样的花草，人们一步入其中，如同进入到仙境一般，成为人们观赏西湖的重要景点之一，苏堤春晓更是西湖十大美景之一。

从苏堤上船，在船上观赏西湖美景也别具一番风味。在船里向外看，湖水波光粼粼。清澈见底，各种各样的鱼儿在水中欢快的游动，在阳光下折射出五彩缤纷的彩光。向四周远眺，一座座青山，一个个红亭，一棵棵绿树，一栋栋房屋完全映入眼帘，没有一丝遮掩。湖风吹来，四周变得格外凉爽，给人一种说不出的快感。从湖面上极目远眺，三潭印月、雷峰夕照、断桥残雪等西湖盛景尽收眼底。我吹着潮湿而清新的湖风，听着导游精彩的讲解，不仅被西湖的风景深深地迷住了。杭州的珍珠、龙井绿茶也是非常有名的。我们在龙井茶庄品尝了正宗的西湖龙井，观看了精妙绝伦的茶艺表演，我不仅觉得西湖的龙井才是最原始、最好喝、最健康的茶叶。在太湖珍珠馆，我们看到了珍珠的形成过程和神奇妙用，西湖的珍珠又大又圆，是珍珠中的极品，好想买一颗回家送给妈妈，可是高昂的价格让我望而却步。

西湖，一个充满文化、美丽和文明的地方，她值得我们去一次次地探索和品位。

西湖旅游心得体会报告篇十二

第一段：引言（100字）。

西湖，是中国著名的旅游胜地之一，也是我的梦想之地。近日，我终于来到了这个美丽的地方，体验了浓厚的文化氛围和独特的自然风光。这次旅行给我留下了深刻的印象，并让我对西湖有了更深层次的了解和体会。

第二段：自然美景（250字）。

西湖的自然美景令人心旷神怡。湖水如一面明镜，倒映着周围的山峦和建筑物，这种景色让人仿佛置身于仙境之中。尤其是在晴朗的天气里，阳光下的西湖显得格外明亮。游船在湖上行驶，微风拂过脸颊，令人感到宁静和放松。此外，西湖周围的景点也各具特色，如花港观鱼、断桥残雪、雷峰塔等，每一个景点都值得一去。

第三段：文化底蕴（250字）。

除了自然美景，西湖还有着深厚的文化底蕴。我参观了西湖一些重要的文化遗址，如白堤、苏堤等，这些遗址传承着悠久的历史和文化。在这些地方，我了解到了西湖周围的文人雅士曾在此留下了许多诗词和故事，这使得西湖更加闻名于世。此外，我还参观了西湖博物馆，了解了更多关于西湖的历史和特色。通过这次旅行，我深深感受到了西湖这座城市的文化魅力。

第四段：人文风情（250字）。

西湖的人文风情是我最喜欢的部分。西湖周围的街道上有许多古色古香的建筑和小吃摊位，让人仿佛回到了过去。在那里品尝到的杭州菜和小吃都非常可口，特别是西湖醋鱼和龙井虾仁，给我的味蕾带来了难忘的享受。此外，西湖的市井生活也令人感兴趣。我看到很多人在湖边跳舞、唱歌、练习太极，这种活力与宁静并存的场景令人印象深刻。

第五段：结语（350字）。

这次西湖之行使我收获颇丰。我发现西湖是一座充满魅力的城市，它有着千年的历史和丰富的文化底蕴，让人无法抗拒它的魔力。在西湖的美景和文化中，我感受到了人与自然的和谐共生，也欣赏到了人们对于生活的热爱和追求。这次旅行让我更加坚定了对于生活的热爱和对于美好人文环境的向往。我希望未来还能有机会再次来到西湖，品味更多的美景和感受更多的人文魅力。

总结：在这篇1200字的文章中，我以引言作为文章的开头，引入了西湖旅游的主题。接下来，我从自然美景、文化底蕴和人文风情三个方面展开，介绍了西湖的魅力。最后，我以结语总结了这次旅行给我带来的收获和感受，并表达了对未来重游西湖的期望。整篇文章由呈现景点和感受体验交织而成，使得文章更加连贯。

西湖旅游心得体会报告篇十三

人们常说“上有天堂，下有苏杭”，而我总是不清楚苏杭是不是同一个地儿，还是苏州和杭州两个地方。不过，自从到了杭州之后，我才发现苏杭是两个地方，不过好像苏州的风景还是不能与杭州西湖媲美。

早上八点五十分，我按部就班，在车站工作人员的指挥下，井然有序的坐上了开往杭州的高铁。经过一个多小时的高速运行，高铁像一个时钟一样，正点到达杭州。一下火车，我兴奋的像一只小鹿似的，就迫不及待的叫阿姨带我到西湖边逛逛。阿姨无法推辞，就叫了一辆taxi，向西湖出发！

坐在车上，我开始幻想：我坐在西湖的游船上，悠然自得！手中握着船桨，划呀荡呀，情不自禁的唱了起来：“·让我们荡起双浆，小船儿推开波浪……”伴着水面上水花拍打的声音，简直就是一曲天籁之音哇！想着想着，一句话惊醒梦中人：“西湖到了！车费21元！”原来是出租车司机叔叔提醒我们到了目的地。

西湖，我梦中无数次到过的地方，瞬间，真真切切的出现在眼前：湖面，风平浪静，像一面镜子似的，偶尔有一丝微风吹过，湖面刹那间波光粼粼。那桥，虽然不再是断桥残雪，但是桥底的大洞还是带有古色古香的味道！走着走着，不知不觉就到了白白堤荷花塘。这儿的荷花美极了：一丛丛，一簇簇，有的荷花还是花骨朵儿，羞答答的，娇艳欲滴，像是襁褓中的婴儿；有的荷花含苞待放，有的已经绽开了笑脸。这么多这么漂亮的荷花，让我忍不住要与它们一起来个自拍……“来来来，游船有人要坐吗？”船夫洪亮的声音惊动了我，“叔叔，你吆喝个啥呀？”我好奇地问，“小朋友，坐船吗？”我打听了一下，一个人要50元的费用，就拒绝了。

天气越来越热，我渐渐地体力不支，就草草的结束了上午的行程，回去找住的地方了！

西湖旅游心得体会报告篇十四

我和爸爸已经有半年多没见面了，我跟妈妈非常想念我的爸爸。趁着放暑假，妈妈带我一起去杭州找爸爸。

在杭州我和妈妈见到爸爸后，心情非常愉快，真是或行或止，难得人间相聚喜，最是人间堪乐处，我们一家终于团圆了。

爸爸说我们好不容易来一次杭州，就带我们去西湖转一转。晚上，我在网上查了一下关于西湖的描述，西湖拥有三面云山，一水抱城的自然风光，以“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的山水秀色闻名天下。

我们参观的第一个景点是断桥残雪。断桥残雪位于杭州市西湖白堤的东端，背靠宝石山，面向杭州城，是外湖和北里湖的分水点。断桥残雪是西湖难得的景观,神话故事《白蛇传》中断桥是白素贞与许仙相会的地方，这个故事以西湖周边的景色为背景，为西湖增添了许多神秘浪漫的色彩。

断桥下面的湖面上有一大片的荷花，近处的是碧绿碧绿得，远一点的是墨绿的，中间还夹着一些带有点嫩黄的新叶，微风吹来，荷叶翻滚，就像荷叶的海洋。田田的荷叶，一层层随风一起一伏，像一片绿浪令我想起了“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。在荷叶的衬托下，荷花婷婷玉立，千姿百态，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾!有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣，像位含羞的小公主勇敢的露出自己的脸蛋。有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆虫坐在里面，正在进行水上旅行呢!

接下来我们坐船到湖中的岛屿小瀛洲上去看三潭映月，我们经过的是仿古的木质栈道，坐的船是仿古的龙舟，一切都是古色古香的，充满了神秘感，一下子把我带到了古代，让我细细的、慢慢的品味着古文化的博大。

我们坐上了龙舟，趁着空闲稍稍休息一下，多积攒点体力，好多游玩些地方。船儿荡漾在西湖上，太阳射出的万丈光芒笼罩了整个西湖。岸边的柳条在微风的吹拂下轻轻摇摆，碧绿的柳条倒映在清澈的湖面上，让我感到心旷神怡和一股生命的气息，不禁赞美大自然的风光无限!湖水泛着微波，清澈见底。多么像一块巨大的绿水晶啊!水下的小鱼摆动着优美的身躯，淘气地吐着小泡泡。远处的山，近处的人、清澈的湖水、调皮地鱼儿、游动地龙舟形成了一幅幅美不胜收的流动地画面。

船儿到了小瀛洲的岛屿上，我们弃舟登岸。导游介绍说小瀛洲是外湖最大的岛屿，远远望去，绿荫森森，烟雾缥缈，好似蓬莱仙山琼阁。三潭印月被誉为“西湖第一胜境”。“三潭”一般认为就是指三塔，即苏东坡疏通西湖时建立的三个石塔，作为标志，禁止在此种植藕，以防湖泥堵塞。后来塔废掉了，现存的三塔，是康熙三十八年(1699)重建的。塔高约2米，塔身中空，呈葫芦形，腹部有五个圆孔。每当皓月当空，尤其是中秋之夜，在塔内点上灯烛，洞上蒙上薄纸，光束透过圆孔倒映在水面，月光、灯光、湖光交相辉映，塔影婆娑，别有一番迷离的情趣。月朗天清，湖波不兴，观三潭映月，顿觉心旷神怡。岛上又有花鸟厅和迎翠轩，湖岸遍植花草树木，假山叠石，姿态各异，风光无限。报纸跟新闻上报道，很多地方的水和自然都被污染了，我真的很希望我们能够很好的爱护我们的环境，让我们生活的环境处处都跟西湖一样美丽、舒适。

小瀛洲是西湖中最大的岛屿，主要景点“开网亭”“闲放台”“先贤祠”“迎翠轩”“花鸟厅”“我心相印亭”“曲桥”“九狮石”等。岸上金桂婆娑，柳绿花明，与雕栏画栋的建筑相映成趣。具有湖中有岛，岛中有湖，园中有园，曲回多变，步移景新的江南水上庭园的艺术特色。人民币一元纸币的背面采用三潭印月的盛景，可见三潭印月在我国风景名胜中也占据了极其重要的标志作用。我和妈妈爸爸在里面照了许多照片，品尝了上好的龙井茶。爸爸妈妈还买了一把竹伞送给了我，伞是绢布和竹子制作的，上面描绘了传统的山水画，非常漂亮这个礼物我可喜欢了!

我们最后参观的景点是雷峰塔，雷峰塔建于西湖南岸夕照山的雷峰之上，旧塔倒塌新塔建在旧塔之上。新塔一共8层，我们走楼梯上去的，对我印象最深的是第2层，因为第2层是大型的木雕，以神话故事《白蛇传》为主题雕塑的。讲的是白素贞与许仙的故事。分为断桥相遇、盗取灵芝、水漫金山、开塔救母等等内容，雕刻地活灵活现、栩栩如生。

给我印象最深的木雕是水漫金山，传说白素贞与许仙一见钟情后，就结为夫妻。法海和尚见到许仙面带妖气，就把他带到金山寺藏到法座后，白素贞为了一家团聚就带领着小青来寻夫，法海不允许。白素贞万般无奈之下只好与法海斗法并水漫金山寺。你看木雕上的白娘子与小青指挥着水兵，波涛汹涌、浪花翻滚。法海请来了佛祖将白素贞压在雷峰塔下，后来白素贞的儿子许仕林高中状元，祭塔救母最后孝感动天，一家人终于团聚了。说明世上最痛苦的事情是分离，最幸福的是亲人团聚，所以《白蛇传》的故事深入人心、流传久远。

西湖给我带来了深深的印象。我不会忘记西湖的，在西湖爸爸妈妈送给我了三件小礼物，一顶帽子、一把伞，还有一个小包包。但是我认为最大的礼物是这次西湖之行，因为西湖太美了，真是人在画中，画在眼前。令我流连忘返，难以忘怀!呼，这一次西湖之行玩的可真开心，真希望下次还能来，最重要的是我和爸爸妈妈一家人共同游玩了西湖，这是我最好的礼物!

西湖旅游心得体会报告篇十五

随着旅游业的快速发展和人们对异域文化的兴趣不断增加，旅游已经成为大多数人生活中的重要组成部分。而旅游报告作为一种记录和分享旅游经历的方式，更是受到了许多人的关注。在此次旅行中，我通过撰写旅游报告，对旅游的意义以及旅行心得有了更深刻的理解。

首先，旅游报告是对旅程的回顾和总结。在旅行过程中，我们会遇到各种不同的景观、人文和风土人情。而旅游报告就像是一种记录，帮助我们回顾旅行的点点滴滴。在撰写旅游报告的过程中，我会回忆起旅行中的各种美好瞬间，比如迎着柔和的朝阳爬上长城、沉浸在千年古刹的庙宇氛围中等。这些回忆仿佛又将我带回到那片美丽的土地，再次感受到旅行的美好。

其次，旅游报告是对旅行经验的分享。旅行不仅仅是我们个人的经历，还能够带给身边的亲朋好友无尽的快乐。通过撰写旅游报告，我可以将旅行中的看点、美食、住宿等经验分享给他人，帮助他们在旅行中少走弯路。比如，我在旅行报告中详细描述了一家位于老城区的传统餐馆，介绍了他们的招牌菜和特色小吃。后来，我得知有一位朋友看到我的旅行报告后，特意去了那家餐馆，品尝了他们的美食，非常满意。这让我感到非常满足，也坚定了我分享旅行经验的信心。

然后，旅游报告是对自己思考和反思的机会。旅行不仅是一段放松身心的旅程，更是探索自我的过程。而撰写旅游报告则是可以帮助我们对旅行中的体验进行思考和反思。在旅行过程中，我发现自己对古建筑的兴趣和喜爱，于是我在旅游报告中加深了对这方面的研究和了解。同时，我也开始思考旅行的意义和价值，明白到旅行不仅是为了追求新奇，更是为了增长见识和开阔眼界。这种思考和反思让我在旅行中得到了更多的收获。

最后，旅游报告是对目的地文化的传播与推广。每个目的地都有自己独特的历史和文化，而旅游报告可以帮助更多的人了解和认识这些文化。通过写作，我不仅对当地的古迹、传统节日等进行了介绍，还将我对目的地文化的理解和感悟进行了阐述。这样一来，我就成为了传播和推广目的地文化的使者，帮助更多人了解并对目的地产生兴趣。而有了这种兴趣，他们就更有可能去到那个地方亲身感受，并将这份感受传递给更多人。

总而言之，旅游报告是一种记录、分享和反思旅行经历的方式。通过撰写旅游报告，我不仅能够回味旅途中的美好瞬间，还能够将旅行经验分享给其他人，并通过思考和反思让自己得到更多的成长。此外，旅游报告也起到了传播和推广目的地文化的作用。尽管整个撰写的过程可能需要付出一定的时间和精力，但是这种付出是值得的，因为旅游报告为旅行经历增添了更多的意义和价值。

西湖旅游心得体会报告篇十六

我们凌晨4点半就起床了，妈妈还在呼呼大睡呢，哈哈。天还很黑，静悄悄的，我和爸爸打的到车站买好车票就上了车。两三个小时后，我们到了杭州。在许多好心人的帮助下，我们终于来到了西湖湖滨。西湖可是《世界遗产名录》之一，是国家级公园。不是有句话叫“上有天堂，下有苏杭”嘛。

我们走进了五公园，宽阔的西湖横卧在眼前，湖面非常平静。可能由于天气太冷了，太阳也躲在家里不肯出来，湖面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。远处，几座小山在云雾中若隐若现。西湖的水面静得象一面镜子，绿得象一块碧玉。我们买了船票就上了游船。船在湖面上慢慢地划过，我尽情的观看着两岸的美丽景色。

“咦？船怎么停了？”哦，原来到了目的地：三潭映月。我们登上了小瀛洲，它是位于湖中的一个小岛，如果从天空鸟瞰，这个岛就像田字一样。在这里我和爸爸拍了许多照片作为留念。真可惜妈妈有事不能来，不然我们能拍好多幸福得全家照呢！我们边拍边走，没多久就看见了三潭映月。三个潭围成了一个大大的三角形，晚上月亮出来，它的影子就会映在这三潭组成的大三角的正中央，这就是三潭映月的由来。可惜我今天就要回去，以后有机会一定来亲眼看看。

离开三潭映月，看过花港观鱼后，我们打算到断桥残雪看看。知道为什么叫断桥吗？你可不要以为这桥是断的。其实是因为冬天下过雪后，雪会在桥上积得厚厚的，到了第二年春天，向阳的一段桥的积雪融化了，不向阳的一段积雪还没融化，从远处看过去，这座桥就像断掉了，所以才叫断桥呢。

我沉浸在西湖的风景中流连忘返，可是爸爸说再不离开我们就要没车回家了，我只好依依不舍地离别了西湖，但西湖美丽的景色会一直留在我的脑海里。