环保电影心得体会如何写(实用11篇)

心得体会是在学习工作生活等过程中总结经验和感悟的一种方式，通过记录自己的思考和领悟，可以加深对所学知识的理解和应用，提高自身的能力和素质。总结既是对过去的回顾，也是对未来的规划，是一种对自己成长和进步的自我激励。“想要写一篇较为完美的心得体会，首先要明确总结的目的和意义。”、“写心得体会时，要有条理地整理思路，提炼出核心观点和要点。”、“在写心得体会之前，可以先进行调研和资料收集，为思考和总结提供素材和参考。”、“写心得体会时，要真实、客观地表达自己的感受和体验，同时注意语言的简练和准确。”、“在写心得体会时，可以借鉴他人的经验和观点，但要结合自己的实际情况，形成独立的思考和判断。”、“写心得体会时，可以采用文字、图片、图表等多种表达方式，使文章更加生动和具有说服力。”、“写心得体会不仅要关注过程，更要关注结果，总结出经验教训，为今后的学习和工作提供参考。”、“写心得体会时，可以结合具体案例或实践经验进行阐述，以使文章更具实用性和操作性。”、“写心得体会要注意页面排版、段落分行等格式规范，使文章结构清晰，易于阅读。”、“在写心得体会时，要注意用词得当，避免夸张或主观臆断的倾向，保持中立客观的风格。”以下是一些学者学术心得体会的范例，或许能帮助你更好地理解学术研究和学习的重要性。

环保电影心得体会如何写篇一

电影《焦裕禄》是一部描绘中国南方农村地区的真实故事的影片，通过讲述焦裕禄的奋斗和无私奉献精神，向人们展示了环保理念对我们生活的重要性。这部电影给我留下了深刻的印象，我从中得到了一些宝贵的心得体会。

首先，焦裕禄在电影中的形象给我留下了深刻的印象。他是一个非常有责任心和使命感的官员，他始终将人民的利益放在首位，并通过自己的努力改善人民的生活。这让我想到了自己在生活中也应该有一份为他人着想的精神，为了环保事业，我们应该从自己的身边做起，每一个小细节都应该引起我们的重视。

其次，电影中焦裕禄对环境问题的坚持和信念给了我很大的启发。焦裕禄为了保护和改善当地的环境，不仅坚决执行国家政策，还积极组织群众去进行环境保护的宣传和行动。他深知只有人们的共同努力，才能够改变局面。因此，电影让我明白只有我们每个人都承担起环保的责任，才能够实现真正的环保目标。

第三，电影中的焦裕禄让我意识到环保不仅仅是保护环境，也是保护我们自己的一种责任。焦裕禄提倡保护土地，因为只有保护土地，我们才能有更好的粮食产量，确保人民有充足的食物。他还提倡生态农业，因为只有保持良好的生态环境，我们才能够有健康的身体。电影让我明白环保事业不仅仅关乎我们的环境，更关乎我们的生活质量和未来的可持续发展。

第四，电影中展示的焦裕禄的坚持和努力给我带来了学习的动力。焦裕禄在面对各种困难和挑战时，从不退缩，始终坚持自己的环保理念，并通过自己的实际行动来推动环保事业的发展。他的精神鼓舞着我，让我相信只要有坚持和努力，就能够改变环境，改变自己。

最后，电影中的故事给了我一个重要的启示：环保并不是一件容易的事情，需要我们每个人的共同努力。每一个人都应该积极参与到环保事业中来，从小事做起，如减少使用一次性塑料制品，节约能源等。通过电影，我明白了环保的重要性和紧迫性，也激发了我对环保事业的热情和责任感。

总之，电影《焦裕禄》通过展现大家对环保问题的关注和不断努力，让我深刻地认识到环保的重要性以及我们每个人的责任和义务。我相信只要我们每个人都能付出自己的一份力量，共同为环境保护贡献自己的一份力量，我们一定能够实现美丽的家园和可持续的发展。

环保电影心得体会如何写篇二

在现代社会中，电影已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。观看电影不仅能够带给我们娱乐和放松，同时也能够激发我们的思考和体味。写一篇关于电影心得体会的文章，合理开头显得尤为重要。一个好的开头可以吸引读者的注意力，激发他们对文章的兴趣，而且能够在文章开篇处明确主旨，为接下来的内容提供合理的铺垫。

第一段：引出电影名和导演。

在开篇时，首先引出电影的名字和导演是一个非常不错的选择。通过在文章开始的地方直接提及电影的名字和导演，可以提前让读者了解到你要写的是一部什么电影，并制造出期待的氛围。例如，你可以写道：“最近，我观看了一部由[导演的名字]执导的电影，名为[电影名]。”

第二段：概括电影的主题和基本情节。

接下来的一段，可以对电影的主题和基本情节进行简洁的概括。这样能够让读者对电影有一个大致的了解，并对接下来的内容产生兴趣。写这一段时，应该尽量避免剧透，不要暴露过多的细节，让读者有足够的空间去发现和体味电影中的细节。例如：“这部电影主要讲述了……”

第三段：突出电影的亮点和独创之处。

在文章的第三段，可以逐渐引入电影的亮点和独创之处。这一段可以从影片的视觉效果、剧情设定、角色塑造等方面展开。如果有特别出彩的场景或细节，可以重点突出。通过对电影的一些特点做简要的描绘，可以让读者对电影更加期待，激发他们对剧情和故事的兴趣。例如：“在这部电影里，我最喜欢的一幕是……”

第四段：探讨电影所传达的主题和思想。

在第四段，应该着重探讨电影所传达的主题和思想。通过分析电影中的剧情、对话和角色之间的关系，可以深入思考电影的内涵和引导观众思考的目的。这一段可以对电影中涉及的某个主题或者某种价值观展开讨论，并阐述自己的观点和感受。例如：“这部电影通过细腻的情感描写和人物之间微妙的互动，让人深刻思考了……”

第五段：总结文章观点，为接下来的内容做铺垫。

最后一段是对整篇文章进行总结，并为接下来的内容提供合理的铺垫。在这一段，可以重申自己对电影的观点和感受，并且简要说明接下来将要讨论和分析的具体内容。例如：“总的来说，这部电影以其深刻的主题和精良的制作给我留下了深刻的印象。接下来，我将从角色的塑造和电影场景的运用等方面，进一步探讨这部电影的独特之处。”

通过以上五段的组织，即可构成一篇关于电影心得体会的连贯文章。在开篇的时候引出电影的名字和导演，通过对电影的基本情节和特点进行概括，引发读者的兴趣和期待。接着突出电影的亮点和独创之处，让读者进一步了解电影的特点。然后深入探讨电影所传达的主题和思想，展开分析和讨论。最后总结文章观点，并为接下来的内容做好铺垫。通过以上五段的安排，可以让你的文章更具逻辑性和连贯性，吸引读者的注意力并阐明主旨。

环保电影心得体会如何写篇三

电影《焦裕禄》是一部展现了中国共产党优秀党员焦裕禄关于环保方面的工作心得的影片。通过观看电影，我深感焦裕禄的环保心得对于我们当代人的生活与发展都有着重要的指导意义。在电影的影响下，我认识到环保不仅是责任，更是一种生活态度。而为了确保可持续发展，我们每个人都应该学习焦裕禄的环保心得，从自身做起，共同为保护环境贡献力量。

首先，焦裕禄的环保心得告诉我们要树立环保的意识。在电影中，焦裕禄始终把生态环境的保护摆在首位。他积极推动植树造林，发起沙漠治理工程，保护水利资源等。他深知自然资源的重要性和稀缺性，因此始终坚持绿色发展的理念，将生态环境保护摆在经济发展之前。看到焦裕禄为了环保无私奉献的精神，我意识到我们每个人都要牢固树立环保的意识，把环保放在自己的日常生活中。节约用水、节约用电、减少废弃物产生等，这些看似微小的行为都是保护环境的重要一环。

其次，焦裕禄的环保心得告诉我们要倡导低碳生活。焦裕禄提出的“粪污资源化、能源资源化、废弃物资源化”，为我们提供了低碳生活的思路。他通过大力推广农业有机肥、太阳能热水器、垃圾分类等措施，实现了资源的有效利用与循环再生。在现代社会，我们有了更多的环保技术和手段，应该积极采取低碳生活方式，减少排放，节约能源。采用公共交通工具、减少汽车出行，选择可回收材料使用和再利用等，这些举措都是可行的低碳生活方式。

再次，焦裕禄的环保心得要求我们树立生态文明观念。在电影中，焦裕禄强调生态环境与经济发展的内在联系。他提出的“带水跑路，带绿走天下”，既强调了生态保护的重要性，也提出了产业发展与生态环境保护的统一。我们应该树立生态优先、绿色发展的观念，将生态文明观念贯穿到经济社会发展的方方面面。我们不仅要重视自然资源的保护和消除污染，还要积极发展循环经济，倡导可持续发展，促进人与自然的和谐共存。

最后，焦裕禄的环保心得告诉我们要倡导绿色文化。焦裕禄深知文化对于环境保护的重要性，他在推动农田水利、推广科学耕作的同时，也注重发扬优秀的农耕文化，提升农民素质。我们应该倡导绿色文化，通过教育、宣传等多种渠道，让绿色理念深入人心。尊重自然、崇尚自然，让生态环境保护成为一种社会风尚。

综上所述，焦裕禄的环保心得对于我们当代人的环境保护工作意义重大。在环保问题日益突出的今天，我们每个人都应该从自身做起，积极践行焦裕禄的环保心得。树立环保意识、倡导低碳生活、树立生态文明观念、倡导绿色文化，这些都是我们应该努力做到的。只有通过大家的共同努力与守望相助，我们才能共同为美丽的家园贡献力量，实现可持续发展的目标。

环保电影心得体会如何写篇四

近年来，环保问题成为社会公众关注的重点，而影视作品也逐渐开始关注环境保护的主题。通过观看环保电影，可以深刻体会到环境保护的重要性以及我们每个人的责任感。在此，本人将分享自己观看环保电影的体会与感受。

现如今，人们生活水平的提高伴随着日益严重的环境问题，环保电影作为一种重要的宣传和教育手段，更能以视觉的方式展示环境问题的紧迫性和危害性，提高公众的环保意识。现今的环保电影种类丰富，涵盖面广，对影视制作水平和内容也有较高的要求，它已经超越了娱乐性，拥有了更高层面的社会责任和使命感。作为观众，我们需要用更加敏锐的眼光去观察、评估、反思、对话，才能深刻理解影片所要表达的环保信息和目的。

不同类型的环保电影，会以不同的方式传递环保信息。环保电影希望能够引起观众的共鸣，让观众从影片中感到问题的现实性与紧迫性。如《地球最后的夜晚》、《流浪地球》、《环太平洋》等电影披露的环境问题以及人类对环境的莫大破坏是当前的现实，它们传递出的信息深深触动了人们对环境问题的认识和警醒。

环保电影不仅告诉我们问题出在哪里，还为我们提供了更多的可执行方案，从而寻找解决问题的方法。比如，电影《小偷家族》让我们看到了日本在房屋建设方面的创新和优秀做法，让我们更加理性地审视和思考我们的生活方式。而电影《沙漠女孩》则是通过一个年轻女孩不放弃自己梦想的努力，来传递敬业和环保的精神，让我们对于垃圾分类的重要性有了深刻的认识。

环保电影的历程可以划分成三个阶段，早期反映自然环境匮乏的话题；中期反映某些环保主题和生态危机；近教育与宣传型电影，旨在提高社会公众对环境问题和保护意识。电影《地球脉动》、《华尔街之狼》、《鲸鱼入侵》等都是环保电影的代表作品，它们穿插环保意识和复杂的社会现实问题，深入生活和社会的各个角落，并对环保趋势的形成做出了积极的贡献。

第五段：环保电影带给我对未来的思考。

随着时代的发展和科技的进步，人们对于环境问题的关注越来越高涨，环保电影在保护环境中扮演着至关重要的角色。作为观众，我们能够从中感受到环境对于人类生存所产生的影响，以及人类对于环境的影响，并且反思我们自身的行为方式，以此来营造更加和谐，环保、可持续发展的社会环境。未来的环保电影还将继续深化对环保主题的探讨，以及对复杂社会问题的揭示，它们将为我们带来不同的视角，启迪我们的思考，在未来的发展中扮演着至关重要的角色。

总之，观看环保电影，必将改变我们的思维方式和行为习惯，带给我们对于环境未来的思考。电影的力量在于传递感动，让我们更加关注环境问题，共同呵护我们的家园。

环保电影心得体会如何写篇五

近年来，环保电影越来越受到人们的关注。在不断呼唤绿色环保的今天，环保电影为我们提供了一扇窥视如何保护地球的窗口。在这些电影中，我们不仅看到了环境遭受破坏的现状，也感受到了人类与自然和谐相处的重要性。而在观看环保电影后，我们应该如何处理与环境的关系，以下为我的心得体会。

第一段，观察的眼光。

观看环保电影不仅是一种娱乐的方式，更是一种提高环保意识的方法。在观看这些电影时，我们不仅需要关注电影中的故事情节，更需要关注电影中呈现的环境现状和环保措施。如果我们在观看过程中发现了环境遭受破坏的问题，不妨思考一下我们自己在日常生活中是否做了一些对环境造成负面影响的行为。也许就是我们每个人肩负的责任。

第二段，实际行动的重要性。

观看环保电影会让我们意识到环境问题的重要性，但是仅有认识还不够，我们需要落实到实际行动中。比如采取更节能环保的生活方式、购买环保产品等。我们每做一点点的贡献，都会对环境产生积极的影响。所以，仅仅是观看环保电影并不能解决环境问题，我们需要从自身做起，从身边的小事做起，行动起来。

第三段，环保意识的传递。

观看环保电影可以将环保思想向更广泛的人群传递，我们可以将影片中提到的环境问题与环保知识分享给自己的家人、朋友等，帮助他们提高环保意识并引导他们采取实际行动，这样就能够更好地传递环保理念，让更多的人像我们一样，想保护地球，爱护环境。

第四段，借力影响力。

现在的环保电影题材越来越丰富，影片中往往有着更深层次地探讨社会、生态和人文底蕴等方面的影响，比如《流浪地球》、《绿皮书》等等，这类影片节奏紧凑、信息量大，很容易被大众所接受和传播，我们也可借力影像力，将影片中涉及到的经济、文化和其它方面的借鉴作用引入到自己的工作和生活中，做到更加绿色、环保、节能。

第五段，永续发展理念的推广。

环保电影不仅能够唤起我们的环保意识，还可推行可持续发展的理念。在电影中，大自然呈现出的美景和华丽的生态场景既可让人们向往，也可让人们感受到环境变迁的严峻现实，而我们面对的，正是要维护这美景，因此我们也应该推行可持续发展的理念，提高环保意识，并引导大众实行低碳生活，并为可持续发展的实现贡献自己的力量。

总之，观看环保电影的意义不只是让我们关注环保问题，也是一个引导我们践行环保理念，走向低碳环保生活的过程。我们通过影片学到环保知识、感悟生态场景、落实文明行为、养成低碳生活习惯，这些都是为了更美好的明天，我们需要行动起来，传播环保理念，用我们人人都能做到的实际行动共同呵护我们的地球家园。

环保电影心得体会如何写篇六

第一段：引入电影的主题和背景（200字）。

电影作为一种艺术表达形式，通过影像、音响等手段将故事呈现给观众，引起观众的思考和感受。在电影观影的过程中，每个人都有自己的心得体会。本文将针对电影心得体会如何开头这一主题展开探讨。电影作为一个具体的艺术品，一部好的电影往往需要有一个引人入胜的开头，引发观众的兴趣和共鸣。在电影的开始处，通常会展示出电影的主题和背景，为观众提供一种导入感，并激发起更多的期待和好奇心。

第二段：通过情节展示主要角色（200字）。

良好的电影开头常常通过有趣的情节展示主要角色，用行动和对话来描绘角色的性格特点和生活状态。例如，《触不可及》这部电影的开头通过一系列扑克游戏来介绍主要角色。这种开头创造了一个有趣的场景，同时也展示了主角的聪明才智和与众不同的生活方式，引发了观众的好奇心和共鸣。一部电影的开头要能够引起观众的兴趣，让他们对故事的发展产生兴趣，进一步提高观影的期待值。

第三段：通过镜头语言传达情感（200字）。

有些电影通过精心设计的镜头语言来传达情感。例如，《泰坦尼克号》这部电影的开头运用了广阔的大海和站在船头的男女主角来表达他们的自由和期盼。通过电影的摄影、音乐等元素的配合，观众可以感受到浪漫的气氛和角色的情感世界，进而被电影所吸引和深深打动。这种方式适用于那些着重情感表达的电影，通过一种奇特的景象或高潮迅速吸引观众，让观众探寻影片的内涵。

第四段：通过快节奏和动感音乐烘托气氛（200字）。

另外一种常见的电影开头方式是通过快节奏和动感音乐来烘托气氛。这种方式适用于那些动作片、喜剧片等类型的电影。电影开头往往会以一场激烈的动作戏或幽默的情节来吸引观众。例如，《速度与激情》系列电影一直以其惊险刺激的开场吸引着观众。通过高速驾驶、爆炸和酷炫的特技，电影营造出一种紧张刺激的氛围，使观众瞬间被电影所吸引，并期待后续的故事情节。

第五段：总结电影开头重要性和个人体会（200字）。

电影的开头是整个电影的一个关键部分，它不仅仅是一部电影的开始，更是为观众打开电影世界的大门。一个好的开头能够吸引观众的注意力，引发观众的兴趣和关注。通过情节、镜头语言、快节奏和动感音乐等方式，电影的开头试图以多种方式打动观众。对于我个人来说，在观影的过程中，我会根据电影的开头判断出电影的类型、主题和质量，并进一步提高我的期待和好奇心。一个好的电影开头往往会让我对电影产生浓厚的兴趣，进而深入欣赏电影的内容和情感表达。

环保电影心得体会如何写篇七

随着环保意识的不断提高，越来越多的人开始关注环境问题。而电影作为一种重要的文化形式，也开始反映和呼吁环保的思想。近年来，涌现出了许多环保电影，包括《绿皮书》、《狄仁杰之四大天王》等。这些电影不仅具有娱乐性，更是一种深入人心的宣传方式，唤醒人们保护环境的意识和行动。

第二段：谈谈看环保电影的感受。

看完环保电影，许多人会产生强烈的情感共鸣。比如，当我们看到摩天大楼倒塌，或者大海漂浮着无数的垃圾时，内心会狠狠地震撼一下，因为我们看到的不仅是电影的画面，更是环境问题给人类带来的实实在在的危害。同时，这些电影也让我们更直观地感受到，在环境问题面前，我们每一个人都应该承担起自己的责任。

第三段：分享环保电影给我的启示。

环保电影不仅给我们带来激荡的情感，更给我们带来了许多深刻的启示。比如，《流浪地球》告诉我们，要保护地球，不仅需要科技的力量，更需要人类的智慧和勇气；《小妇人》则让我们重新审视我们的生活方式，重新审视我们在生活中所选择的价值观和生活态度。这些启示不仅在环保方面有着重要意义，更是对我们人生的启示和提醒。

第四段：呼吁大家共同行动。

看完环保电影，我们不能只停留在感动和启迪的层面，更应该将这些思想转化为具体的行动。从个人的生活习惯、从企业的生产方式、从政府的政策制定，每一个人都应该积极承担起责任，共同行动起来，保护我们共同的家园。只有大家齐心协力，才能达到一种真正意义上的环保效果。

第五段：总结。

环保电影教会了我们很多，这些教育价值和感性启示，不仅是对我们个人有着重要意义，更能够影响整个社会。因此，我们应该多看一些环保电影，不断提高自己的环保意识，在实际行动中践行环保的承诺，为未来的生态环境贡献自己的力量。

环保电影心得体会如何写篇八

电影作为一种艺术形式，通过影像、音乐和剧情来展现故事和价值观。每当我们观看一部电影后，总会有一些感悟和思考。然而，将这些感受和思考写出来并表达出来是一项具有挑战性的任务。下面将介绍一种连贯的五段式写作结构，帮助我们更好地写出电影心得体会。

首先，写作引言。在写作开始之前，我们需要简要介绍电影的主题和背景。引言部分应该具有吸引力和引人注目的内容，以便吸引读者的兴趣。可以通过提出一个引人入胜的问题、引用影片中的经典台词或介绍一些电影以外的相关背景信息来引发读者的兴趣。

接下来，写作概述。在概述部分，我们可以对电影剧情进行简要描述，包括主要角色和故事发展。在这一部分，我们应该尽量避免剧透，以便给读者留下足够的悬念和想象的空间。这样读者在阅读心得体会时，能够更好地理解我们的表达和观点。

第三，写作观点。观点部分是整篇心得体会的核心。我们可以从电影的主题、道德观念、社会问题等方面展开，表达我们对电影的评价和看法。这一部分需要有详细的论述和有力的论据来支持我们的观点。可以引用电影中的对话、剧情发展和角色形象等来具体说明我们的观点。同时，我们可以通过比较其他类似题材的电影或与现实生活的联系来增加论据的说服力。

第四，写作个人感受。个人感受是写作心得体会中值得关注的一部分。在这一部分，我们可以分享电影对我们个人的影响和启发。无论是情感上的共鸣、思想上的启示还是对某个场景或角色的思考，我们都可以在这里表达出来。这一部分的写作要真实、自然，尽量避免流于表面的肤浅感受。

最后，写作结论。结论是整篇心得体会的总结和升华。在这一部分，我们可以再次总结电影的主题和我们的观点，并简要阐述电影对我们的重要性和影响。同时，我们也可以对电影进行一些评价和推荐，给读者一些建议和启示。

总之，写心得体会是一个挑战性的任务，但通过一个连贯的五段式结构，我们可以更好地表达对电影的观点和感悟。从引言、概述、观点、个人感受到结论，每一部分都有其独特的功能和目的。写作时我们需要清晰地结构化我们的思路，用具体的例子和有力的论据来支持我们的观点。最重要的是，写作应该真实、自然，体现出我们在电影中的思考和感受。通过这样的写作方式，我们能够更好地与读者分享我们对电影的理解和体验。

环保电影心得体会如何写篇九

第一段：引言（120字）。

电影作为一种流行的艺术形式，通过图像、声音和剧情来向观众传递信息和情感。不管是欢乐的喜剧、曲折的剧情片还是令人思考的纪录片，观看电影后写下自己的心得体会是一种记录和表达观影经历的方式，也是深入了解电影的重要途径。本文将介绍看完电影后的写作步骤和技巧，帮助读者更好地表达自己的观影体验。

第二段：观影前的准备（240字）。

在看电影前，我们可以通过准备来提前培养自己对电影的理解和欣赏能力。首先，了解电影的背景信息，包括导演、演员和制作团队的资料，有助于我们更好地理解电影的制作背后的意图和目的。其次，做一些背景研究，了解电影的题材、风格和相关背景知识，有助于更好地理解电影中的情节和主题。最后，可以在观看前自己设定一些观影的期待和预测，这样在看完后可以与之进行对比，体会电影给予自己的感受和意义。

第三段：观影时的体验（240字）。

在观影过程中，我们要保持专注并全身心地投入到电影中。首先，可以通过观察画面构图、服装和道具设计等视觉元素，来体会导演通过视觉形式传达出的情感和主题。其次，注意电影中的音乐和声效，它们常常能够增强或烘托电影的气氛和情感。同时，我们还可以关注演员的表演和台词，从中挖掘出电影中的细节和暗示。观影时，可以记录下自己对于不同场景、自白或情节的感受和理解，这样有助于后期回忆和整理。

第四段：观影后的反思（300字）。

观影结束后，应立即找到一块安静的地方，静下心来反思所看的电影。首先，可以回顾电影的整体剧情，思考电影中所表达的主题、观点和寓意。其次，深入思考电影中的场景和角色，思考它们代表的意义和对于自己的触动。接下来，可以与自己的预期和观影时的感受进行对比，分析电影是否达到了预期以及为什么会产生这种差异。最后，可以思考电影对于当前社会和个人的启示和反思，以及对于自己的观影经历有何影响。

在写下心得体会时，我们可以按照观影的时间顺序进行叙述，结合自己的感受和理解进行描述。首先，可以简单介绍电影的背景和主题，提供一些关键信息。其次，结合电影的剧情和情节，描述自己的观影心情和感受，可以包括对于画面、音乐、表演和台词等多方面的评价。接下来，总结电影对自己的触动和影响，以及对于个人观点和信念的冲击。最后，可以结合电影的主题和观点，提出自己对于电影的评价和建议。写心得体会不仅是对于电影的记录，更是对于个人感受和思考的表达。

结尾（100字）。

总结来说，观看电影后写下自己的心得体会是一种记录和表达观影经历的方式。通过观影前的准备、观影时的专注和体验，观影后的反思和思考，以及写下心得体会的整理，我们能够更好地理解和欣赏电影的艺术价值。同时，通过观影心得的记录，我们也能够回顾和重新感受那些触动了我们内心深处的电影作品。

环保电影心得体会如何写篇十

电影《老师·好》自3月22日全国上映以来，不断引发观影热潮。那么，电影《老师好》观后感如何写呢?以下是小编为大家准备的电影《老师好》观后感素材，欢迎大家前来参阅。

一辆永久牌自行车，一个军绿色的书包，一个贴着“奖”字的搪瓷杯，一根根背在背上卖的老冰棍儿，一台昂贵的录音机，一墙工整的。

黑板报。

一件花格子衬衫一条大喇叭裤一副蛤蟆镜橘子味的汽水无花果丝这些八十年代的背景给我们留下了太多的回忆。

于谦主演的《老师好》这部电影，体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间的情感内核却没有改变。

片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生，与问题学生正面刚，一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点，讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的往事。

影片的进行中，我很少笑，更多的却是哭。这不是我的故事，但这却是每一个学生都曾经历过的故事。为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都能戳出一堆泪流满面的往事。原来，无论哪个时代的学生都有着同样被幸福包裹着的回忆。

这个故事最厉害的地方就在于能让所有的观者于岁月的不同时点产生共情，于别人的故事中完整自己的过往。正如故事的最后回忆了苗老师身为学生时的场景，师生情是一代传于一代的，时代会变、故事会变，但那份无以为报的情分却生生世世不曾有变。

霹雳舞曲《吉米吉米阿加阿加》，《我们是共产主义接班人》《冬天里的一把火》，那个年代独有的画风，这一个个潸然泪下的场景，诉说着每个人青春的美好。那一瞬间，我突然觉得每日回荡在我们每一堂课上的“老师好”，那些稚嫩而响亮的声音，便是人世间最美的天籁。

《老师好》这部电影由于谦、汤梦佳等主演，这是一部关于教育的电影，在教育的道路上，有很多不一样的声音，但是对于每个老师来说，自己的学生在能今后的道路上能选择正确的方向就足够了。

首先，先感谢一下“教师”这个群体。在刘慈欣笔下的小说中，外星人不理解居然人类会有一大批放弃劳动生产，专业从事“知识的代际传递”的群体。(《乡村教师》)然而，在我们这个弱小的种群发明新的知识学习方法之前，这样的“牺牲”仍无法避免。于谦在本片中饰演一名八十年代面对“问题班级”的模范高中教师，希望孩子们实现自己未完成的梦想。

聊聊这部片子吧。总的来说，作为青春片，在剧情上算是基本合格。脸谱化的学生形象，刺头、学霸、班花……八十年代的兄弟情和闺蜜情都有较好的展现。“自行车”作为全片的线索，“癌症”、“早恋”、“车祸”等桥段虽俗套，但讲述完整可信。本片结尾，没有对“高考”和众人结局描写，仅突出苗老师的“不告而别”(难道人民教师就不该对妻儿负起责任吗?)觉得有些突兀。没有惊喜，7.5分可。

于谦老师“相声皇后”在影视剧上的演技还是远胜郭老师的。俊男美女的新生代演员演技在线，期待他们今后的发展。吴京、艾伦、张国立、乔杉、孙越等一大批“德云一家人”的友情客串给本剧平添不少喜剧成分，冲这些，本片还是值得进影院一看的。

艺术基于生活，又超脱于生活。我觉得不必斤斤计较影片中所有细节的可行性。每一个人物，我们身边都存在相似的原型，而通过“脸谱化”、“戏剧化”的加深，最终在“理想”和“真实”间拿捏尺度，这是戏剧。

老师是平凡人，他们也会追求学校分的福利房，会在意一年又一年评比的“优秀”荣誉，也会在妻儿的落魄中动课外辅导挣钱的心思。我们显然不能苛求他们，要求他们全知全能。他们在我们之前出生，拥有更加丰富的社会经验和知识储备，给青春的我们以指引，已经足够让人尊敬了。感谢在最美好的时光，有他们作伴。

愿天下所有教师身体康健，能有幸看到自己的桃李满天下。

《老师·好》这部影片，让我开始明白了一个普通得使人容易忽略的一个细节，那就是讲台上那位严厉的老师曾经年少张扬的青春。

或许，在年少轻狂时，若听到老师讲述他的青春，我大概就是一笑而过，过几天就忘记了吧。而在青春的刻刀在脸上留下岁月痕迹的当下，听到苗老师讲述他的年少，给我的内心带来很多的触动，感慨连连。

我开始意识到，有时候，做自己想做的事，是开心的，但不一定是正确的;做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽不一定是正确的，但那一定是人生中很有价值和意义的一件事。

影片中，关婷婷因嫉妒生恨，故意说谎，不仅伤害了安静的心，而且还破坏了小乙的入团一事。一时赌气，一味顾着做自己想做的事，从不考虑事情的正确与否，纵使自己获得了快乐，但却是短暂的，也为后来自己那段看似情深的友情为此断裂而埋下伏笔。

电影是美好的，它给了你一个试错的机会，又给了你一个补错的机会。当关婷婷认识到自己的错误，主动在班上作自我检讨时，苗老师感到欣慰，看着同学之间的包容与团结，我也不禁为此动容。

只是，电影会给演员机会，但人生呢?机会会有，但不是一直都有。

说回影片，最令我印象深刻的，大概是苗老师讲述他的青春年少时的那个片段。

悦耳动听的旋律，从苗老师手里的口琴轻轻传出，打碎了那个年代里的沉闷，再绕过泛黄的课桌，声声入耳;一张未曾褪色的录取。

通知书。

却抵挡不住那个年代的硝烟化作书柜里的藏品藏在无声岁月中。当影片响起属于那个年代里的歌声我渐迷醉其中不能自拔。

在有信仰的年代里，做事总有一股满腔热血。但在一个信仰多元的年代里，总是伴随着很多诱惑，一不小心就会很容易偏离航向，到不了梦想彼岸的危险。内心如何做到坚定梦想的信念，有所信仰，就显得如此重要。

幸运会格外照顾努力、认真的人。关婷婷、安静以及小乙等人凭借着努力与汗水获得了冠军，一行在苗老师家中欢乐聚餐时，小小的屋子，白炽灯光虽然微弱，但却清晰了每一个人的笑声与追求。

揉了揉眼角的手，像是发出来某种信号，内心开始独白。他们是在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽然有时候不一定是正确的，但那一定是人生中有价值、有意义的事。

我渐渐明了，再次望向荧幕。只见安静的目光，始终注视着手里拿着的"藏品",我似乎看到她眼里的抉择，开始理解片头所言，"苗老师所看到的希望".

是的，安静的抉择，正是苗老师所看到的希望。

然而，青春的选择，有时候是任性的。安静骑着苗老师那辆自行车转方向的时候，我知道，她在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽然有时候不一定是正确的选择。

当安静安安静静倒在血泊中，苗老师看着手里，一只曾在课桌下偷偷编织，如今却被青春的热血染红的蝴蝶时，一时难以言表，时间亦是无言。染血的蝴蝶，慢慢张开翅膀，翩翩起舞，它偷偷告诉了时光，自己见证了一件有价值、有意义的事。

三十年后的某个日子，蝴蝶挂在枝头，如同夏日阳光，沐浴着渐渐远去的身影，也照耀着安静微笑的脸颊。

当青春把最后一个身影拉进毕业相片中，影片为此落幕，但人生依然继续。

或许，我们总觉得自己距离美好的事物很远很远，很难触碰的缘故吧，一方的成就往往需要另一方的牺牲。

起初看到小乙的斧头，被扔在课桌里，又扔在关婷婷家里的餐桌上，我以为那会是一场怎样的腥风或血雨。然而，轰轰烈烈抵不过老师的细雨轻风，一切的一切，被春风感化，归于平凡而伟大的学习中，或许，这正是一些人的青春吧，年少竟如此安好，安好。

后记：在此，特别感谢我的朋友c君，亲自挑选了这一部影片，让我有机会观看了这么好的一部电影。不然，要是让我挑选的话，估计就是在某部科幻片里假装热血青年。因此，谢谢c君!同时，这也让我坚定了以后多与朋友面对面交流的决心，朋友往往会带给人一些惊喜，以独特的眼光发现的美，分享后，让我有所思考有所收获，谢谢你们!

此外，有时候，一部电影，就像一首歌，好听与否，在于它是否唱进了心里，拨动你此刻的心弦。青春，或是许多人心里的必有的一根琴弦。也许，当你步入影院，走进《老师·好》，安静坐下时，琴弦早已动了心。

最近闲来无事，就与好友相约某达影院，看这一部似乎又一“俗套”的电影。

“八十年代”在近几年的影视作品中并不鲜见，电影《老师·好》同样将背景聚焦在1985年的南宿一中，无论是小卖部的无花果、汽水和冰棍儿，还是珍贵的录音机、自行车，全片的布景和道具陈列无不烘托出一个切实属于八十年代的氛围。与以往的青春片不同，电影极其难得地将视角放在“老师”这个身份下，讲的是以教师苗宛秋为核心的三班一干人等的八十年代中国青春。

我想大多数人应该都听过高中老师诸如“你们是我带过最差的一届”、“等上了大学就幸福了”、“现在还有老师管你们，等上了大学，就算想要被老师管，老师也不来管你们了”的共同训诫。回想看看，恐怕其他任何国家的教师都不会比中国的高中教师操心更多。

电影中的“苗宛秋”正是这样一名典型的人民教师。

苗老师并不完美，他有种种缺点。譬如说他有些古板，不够“民主”，也不擅长学生们打成一片。他多少对成绩不好的学生有些偏见，在乎荣誉，相当看重学习成绩，偏爱传统意义上品学兼优的好孩子安静。

可也正是这样的苗老师，拮据的他为学生捐出自己的工资;他坚守知识分子的自尊心，不愿腆着脸为分房子与校长争论;彼此不熟悉时，他看见洛小乙给孩子买冰棍会惊恐大呼“丢掉!”，但他也会战战兢兢将桀骜不驯的少年从街头混混的酒局喊回家;他斥责安静浪费时间为老同学补习，又主动利用晚上的私人时间给不认识的学生免费补课。这样的苗老师平凡、普通又正派，看似只会将“成绩”当作评判标尺，实际又发自内心疼爱学生，希望他们走上正途。想必大多数人的学生时代都碰到过这样的老师吧。

1965年，苗宛秋考入北京大学中文系，家庭关系，他没能如愿进入心中的神圣殿堂。1966年，高考被废除。从此这张录取通知书成为苗宛秋的心病，倘若他当年念了北大，如今还会在某个小镇某所学校为某套房子摧眉折腰吗?十年过去，1977年高考制度恢复，考上大学几乎等于改变命运。苗宛秋对于安静的器重，实际是自身不得志的投射，他将未竞的理想放在安静身上，也深知高考对于这些年轻人的重要性。

直到很多年、很多年以后，他们摔过人生的跟头，这才慢慢理解老师当年的严格、苦口婆心，明白他的唠叨究竟饱含多少殷切的期望。电影通过安静的失利完成“苗宛秋”这个人物的成长，他最好的光辉岁月不在过去，而是和那群学生们斗智斗勇的时光。

于谦老师饰演的苗宛秋，对学生的种种关怀和爱护，在我身上都能找到影子，老师对学生那份永不放弃的执念，才是师生情谊之中最深沉的爱。责之深，爱之切。原来的不能理解，知道现在自己需要独当一面的时候，才能懂得那份恨铁不成钢的爱意。如果能有重新来过的机会，我想一辈子都置身于那个美好的校园，我的似水流年。洛小乙对安静的那份纯洁的爱，安静的手足无措，心里却是在悸动。青涩，懵懂，恰到好处。只有在那个时代，才能找到柏拉图式的爱情，真挚，纯洁，令人向往，心旷神怡。对患病同学的倾心相助也是专属于那个时代的符号。这个世界只有一种英雄主义，就是在看清生活的本质之后，依然热爱生活。苗宛秋老师在因为特殊的时代背景下，拿到了北京大学的录取通知书却无法进入读书的遗憾，也造就了他对同学们的严格要求，希望同学们一心专注于高考，不被其他的事物所困扰，这也正是如今千千万万的高中老师的一个最终诉求。原来对教育体制的不理解，甚至有些愤怒。直到身处大学的我才能明白这个世界的一切。也是从那时起，我才能真正的俯下身去填充自己，找到了自己真正爱的事物和所需要的一切。电影中的青涩懵懂的爱慕，对老师暗地里的反抗，对未来的期待与迷茫，对同学之间那份难以割舍的友情，全部能在这部电影中找到自己高中时代的那份感同身受的情感。一部好的电影，在我的心里永远不是人物演技在线，剧情冲突剧烈，情节安排严密，逻辑合理，而是真正的能触动人心，碰到我内心最柔弱的地方。让已过许久的我有了次洒脱的释放，让我的那一刻的青葱岁月全部留在那似水流年的时代吧。

昨日下班无事，一个人去看了《老师，好》。想去看电影很久了，总因各种事耽搁拖着没去成，可能心里对独自进影院是有些畏惧的。昨天终于把思想转化为行动，没成想，第一次独自观影是和一帮未成年的孩子一起，真是万万没想到。

和学生一起看《老师，好》说起来也没什么不好，只是年纪小难免闹腾，而且旁边的小女生一句“什么叫成分高?”便把剧组辛苦营造的年代感给吹散了，入不了戏，只能以一个客观的身份在戏外游荡。

写影评也是临时决定的，不是因为想写，也不是因为文笔好，写起文章信手拈来，恰恰相反，是因为太久没有写过文章而不知道怎么写了，突然意识到这点让我心中一惊，寒窗苦读二十载才学会的一点本领就这样轻易的被遗忘是可惜的，所以，即便无从下笔，即便心中无物，即便绞尽脑汁，也要记录点什么，写下点什么。

如果要给这部影片打个分，我会给出85分。理由如下：

第一，影片的人物都是正面形象。于谦饰演的老师是地区优秀教师，年年获得优秀标准表彰，骑的自行车、用的水杯都是教书育人获得的奖励，毫无疑问，这是一名中国优秀教师的代表。除了这些标签化的名头与标志性的奖品，这位老师在行动上也是一个标准化的好老师。课堂上，严肃教学，对于学生的外貌衣着、课堂纪律、行为作风都有着严格的要求，不允许学生做出格之事。在生活上，学生患脑瘤，他捐出一个月的工资;学生自甘堕落混社会，他硬是冲二愣子把失足学生从酒桌上拉回来;学生高考前花时间给其他同学补习，他为了给学生节省时间，自己不辞辛苦办起了免费补习班，为此还被停职处分。这样一位教师可以说是全心全意为了学生，一心扑在了事业上。而这帮学生呢，有调皮捣蛋混沌度日的，有不学无术爱耍小聪明的，有思想早熟不遵守校规校纪的，也有年轻气盛撒泼耍横的，但经过老师的悉心教导，没有出现兄弟撕破脸、打架误终生、为情爱堕胎这种萎靡消极版青春事件，体现的还是孺子可教的思想。所以，从学生到老师都是正面人物，是国产青春片里少有的正面教育片。

第二，故事结构紧凑。以老师的自行车为线索，先是学生为报复老师没收他们的违规物品而破坏自行车，要给老师一个下马威;紧接着便因为被老师误解怀恨在心而对自行车进行二次破坏;然后为感谢老师又主动修复自行车;最后因为理解了老师的苦心而主动帮助寻回丢失的自行车。由自行车串联起学生生病、入团、迷途知返，老师办补习班、学校举办艺术节等一系列校园事件，将师生矛盾由激化、高潮，到互相理解，逐渐和解，情感转折融入事件发展当中，自然流畅。虽然都是些平淡无奇的青春故事，也没什么新奇事件，但正因如此，反而显得真实，平淡中自有一种深入人心的力量，这大概就叫平凡的事件最能打动人心吧。

第三，喜剧效果增分添彩。影片开头，老师与学生第一次课堂相见便弄得剑拔弩张，甚是紧张，随后老师说道当地派出所所长是自己亲小舅子，课堂上说不了的理自有地方说去，前面还是教书育人的严谨话风，这里突然就有了讲相声的流气婉转，教师的形象也由古板严肃变得有些生动可爱，让人不禁浣而一笑。之后班里的混世魔王为了入团去老师家拍马屁，却被误以为是报复家人，老师慌乱中一边不忘口中圣贤育人：祸不及妻儿，一边手抓扫帚当武器，边说边退让，最后闭着眼睛卵舞扫帚，一本正经的先生形象尽毁，原来老师也是普通人，也会害怕和慌乱。不禁生出这样的感慨，又笑又感动。至于学生，喜欢武侠小说的戴眼镜男生的一篇充满武林风味的。

入团申请书。

就足以让人捧腹了。这些笑点及时化解了片中的紧张氛围，让人轻松观影，又不忘受教，值得称赞。

电影虽整体流畅完整，但也不是完美无缺，其中有两处就让人觉得差强人意。第一处是学生生病。一个平时搞点小生意，在同学间卖些口红、蛤蟆镜、丝袜之类的小东西的学生在因为一起校园外的“生意抢夺战”狼狈负伤，被抓进派出所，当老师深夜将其领回并在路边摊请以吃食时，突然就爆出患有脑瘤需要手术这种生死大事，令观众没有一点点防备就被突如其来的事件弄得有点蒙圈，迅速到来的情感暴击也让人来不及接招。如果说这个事件只是许多校园小事件中的一个，用不着泼墨铺陈，采用简短处理的方式不算突兀的话，接下来的事件应该算是天降利刃，快且准，名副其实的“飞来横祸”。帮老师去县委伸冤成功的学霸还来不及欢喜便被一辆货车撞伤住院，生死未卜，这个老师抱有最大希望的学生，背负着不仅是自己的理想，同时也是老师的梦想的学生就这样错过了高考，并从此改变了人生轨迹。情节的突转急下让人摸不着头脑，难免影响故事整体效果。有人说这样的处理，包括后来老师的离开，是为了表达对教育的批判。一个勤奋上进的女生苦苦求学十多载，思想端正，品学兼优，为了自己的也是老师的理想勇于拼搏，并且能够凭借自己的能力达成所愿，这有什么不妥吗?一个荣获各种教育教学奖项的老教师，倾其所有教书育人，这又有什么值得批判的呢?让人想不透。

看完这部电影，我想起了一部上学时看过的法国的同类型电影——《放牛班的春天》，也是让人笑中含泪、多有感触的优秀影片。相较于这部影片，《老师，好》的情节转换多，事件多，头绪多，思想立意更多重、更隐晦。而《放牛班的春天》就显得简单直白得多，但更能触动人心，这可能与影片中的音乐情节有关，毕竟“声入人心”。

《老师，好》是目前国产师生片中的翘楚，能否以此打开中国教育电影的新天地，我们拭目以待。

环保电影心得体会如何写篇十一

电影《焦裕禄》是由中国电影股份有限公司、中国太阳能智能集团有限公司等出品的一部电影，影片以焦裕禄的事迹为素材，生动而真实地展现了焦裕禄坚持党的环保政策，为人民谋幸福、为山河护绿的伟大实践和精神风貌。观看电影后，我深受感动，领悟到了许多关于环保的心得体会。

第一段：对环保观念的认识。

通过电影《焦裕禄》，我深深地感受到了焦裕禄的环保观念。焦裕禄认识到了环境保护的重要性，他积极推行植树造林、水土保持等环保项目，坚决反对随意破坏环境的行为。他相信，只有保护好生态环境，才能实现人民的幸福生活，为国家的繁荣做出贡献。这种环保观念让我深受启发，让我认识到环境保护是每个人的责任，只有每个人都积极行动起来，才能实现真正的绿色发展。

第二段：环保行动需要坚定的信念和勇气。

电影中展现的焦裕禄是一个坚定有信念的环保工作者。他有着坚定的环保信念，愿意为了环保事业付出一切。尽管遇到许多困难和阻力，焦裕禄却依然坚守在一线，带领群众积极参与环保工作。他的勇气和信念让我深受震撼和感动。我认识到，环保工作并不容易，需要坚定的信念和勇气，只有坚守初心，才能抵挡住各种诱惑和困难，做到真正的环保。

第三段：环保需要群众的参与。

电影中，焦裕禄积极组织群众参与环保工作，号召大家植树造林、节约用水，并且亲身示范，积极发动村民参与到环保事业中来。这让我意识到环保需要每个人的参与和努力。只有广大群众积极行动起来，才能真正改变环境现状，保护好我们的家园。我决心从自己做起，从身边做起，积极参与到环保行动中去，让环保精神在我身边得到延续和传承。

第四段：环保事业需要政府的支持和法律的保障。

电影中展现了焦裕禄和有关部门的密切合作和互相支持。焦裕禄积极向上级部门反映环保问题，争取政府的支持和关注，并且建立了相应的法律法规来保护环境。政府的支持和法律的保障对于环保事业的推动起到了至关重要的作用。这让我认识到，环保事业需要政府的大力支持和法律的保障。只有政府的引导和保护，环保的目标才能更好地实现，环境的改善才能更加稳步和持续。

第五段：只有环保才能实现可持续发展。

通过电影《焦裕禄》，我深刻理解到，环保不仅仅是对环境的保护，更是对人类自身的保护和可持续发展的需要。只有保护好环境，让绿水青山成为我们的宝贵资源，我们才能过上更好的生活。环保不仅仅是我们的责任，也是我们的义务。只有每个人共同努力，才能实现绿色发展和人与自然的和谐相处。

通过观看电影《焦裕禄》，我深受启发，对环保有了更加深刻的认识。环保不仅仅是一种行动，更是一种责任和担当。我会从自己做起，从身边做起，积极参与到环保行动中去，为实现绿色发展、构建美丽中国贡献自己的力量。让我们共同努力，传承焦裕禄的环保精神，为我们的家园带来更加美好的明天。