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休闲文化心得体会报告(汇总9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-19 01:35:04 页码:11
休闲文化心得体会报告(汇总9篇)
2023-11-19 01:35:04    小编:ZTFB

5.总结的过程是一个自我反思和学习的过程,可以帮助我们提高自己的能力。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,在写心得体会之前,我们要先进行充分的准备和思考,梳理出自己在学习、工作或生活中所遇到的难题、收获和成长点。然后,在写作过程中要坚持真实、客观和详细的原则,尽量准确地描述自己的感受和思考。同时,要注重语言的精确和准确性,使用恰当的词汇和句式,使心得体会更具说服力和吸引力。此外,结构的合理安排和论证的连贯性也是写好心得体会的重要因素。最后,要将自己的心得体会与实践结合起来,提出改进和发展的建议,让读者能够从中受益,并产生共鸣。让我们一起来看看下面这篇心得体会范文,或许能帮助你提升写作技巧。

休闲文化心得体会报告篇一

休闲文化是当代社会流行的一种文化现象,旨在帮助人们远离工作压力,放松身心,提高生活质量。近年来,我也逐渐体验到了休闲文化的魅力。在这个快节奏的时代,休闲文化给我带来了许多益处,让我感受到了生活的乐趣和丰富性。在与休闲文化结识之后,我更加懂得珍惜生活,更加明白快乐的含义。

休闲文化给我带来了宁静与平和。在烦恼与焦虑的时刻,我常常会选择到大自然中去呼吸新鲜的空气,那种与大自然融为一体的感觉让我忧愁与痛苦烟消云散。居高临下,欣赏着群山连绵、秋水共长天一色,我感受到一种宁静与平和,内心变得更加宽广。这种与自然融合的心境让我找到了人生的真谛,慢慢消解了内心的痛苦,让我感受到了平淡生活中的大自然的魅力。

休闲文化让我拥有了丰富的精神生活。我从小喜欢阅读,经常读着书入睡。在享受休闲的时间里,我可以选择看一本自己喜欢的书,或者是欣赏一部好电影,又或者是听听音乐。这种宁静的时刻,让我远离了浮躁的社会,专心地投入到自己的精神世界中去。与书中的主人公共情共境,仿佛置身于故事的情节之中,体验着与现实完全不同的人生。这种丰富的精神生活,让我更加快乐,更加有动力去面对生活的各种挑战。

休闲文化提供了与他人交流的机会。在休闲的时光里,我喜欢与朋友们一起聚会、吃饭、打牌。与朋友们的交流让我感到心灵的愉悦与舒畅。我们一起谈论着生活琐事,一起分享着工作学习上的成果,一起欢笑着度过美好时光。这样的时刻让我们的关系更加紧密,彼此之间的默契也更加增强。休闲文化架起了人与人之间的连心桥梁,让我们能够感受到彼此的关怀与理解。

休闲文化教会了我如何享受生活。在经历了一段紧张工作后,我意识到生活不仅仅是工作,还有更多值得我们去关注和珍惜的事物。我开始重新审视自己的生活,寻找那些让我快乐的点滴。无论是一个美食的味道,还是一个陌生的城市,都可以成为我享受生活的源泉。对于每一个细小的幸福,我都要用心去感受,坚信这些点滴汇聚起来,将会构成我幸福的生活图景。休闲文化带给我极大的启示,教会我懂得享受生活、感受快乐。

总结起来,休闲文化是一种积极健康的生活方式,给人们带来了身心的放松和愉悦。在大自然的怀抱中,人们可以感受到宁静与平和;在丰富的精神生活中,人们可以找到快乐与满足;与他人交流的时刻,人们可以感受到友情的温暖与力量;而在享受生活的点滴中,人们懂得了快乐与幸福。休闲文化使我们从忙碌的生活中解脱出来,让我们更加了解生活的真谛,让我们更加懂得如何去享受生活。我相信,只要我们能够真正体验休闲文化,我们的生活将会因此而焕发出新的活力和光彩。

休闲文化心得体会报告篇二

随着社会的发展与进步,文化调研在各个领域中扮演着越来越重要的角色。通过文化调研,我们可以深入了解不同地区的文化特点与习俗,为我们的工作与生活提供有力的支持。本次文化调研报告使我更加深刻地认识到文化调研的意义与价值,同时也对我本人的成长产生了积极的影响。以下是我对这次调研的体会和心得。

首先,通过这次文化调研,我深刻理解到文化的多样性。我们所处的世界是一个多元文化共存的世界,各地区的文化都具有独特的特点与魅力。例如,在调研过程中,我发现不同地区对于家庭的看法存在明显的差异。有些地区的文化中注重家庭的凝聚力和团结性,家人的重要性被放在首位。而在另一些地区,个人的自由与独立被更加强调,家庭并不是一个人生的全部。这让我深入了解到了文化的多样性,增强了我对文化的尊重与包容心态。

其次,文化调研让我明白了文化与经济发展之间的关联。文化调研是一个多维度的调研过程,不仅仅是对某个地区的传统文化进行了解,还需要考虑到文化与经济发展之间的相互影响。例如,通过对某地区文化与旅游业的调研,我发现该地区的独特文化成为了该地区经济的重要支柱。旅游业的发展促进了当地文化的宣传与传承,进一步带动了该地区经济的发展。这给我一个很好的启示,在未来的发展中,我们需要更加注重文化的保护与传承,为经济的发展提供一种有力的支持。

再次,文化调研让我学会了更加客观地看待事物。在调研过程中,我遇到了很多与我个人价值观不同的文化现象。一开始,我很难理解这些现象,甚至产生了一些偏见与负面情绪。但随着不断的调研与学习,我逐渐明白了文化的多样性与主观性。不同地区的文化习俗是根植于当地的历史与社会环境之中的,无论我个人是否理解或认同,都应尊重与包容。这让我在日常生活中更加客观地看待事物,不轻率地下结论和评判。

最后,文化调研让我体验到了深入乡土文化的乐趣。调研过程中,我有幸亲身体验了一些地区的文化特点与习俗。例如,在某地调研时,我有机会参与了当地的传统节日庆祝活动。在这个过程中,我亲眼目睹了当地人民对于文化传承的热情与活力,深深感受到了当地特有的风情与魅力。这让我对文化的热爱进一步加深,我愿意将这次调研的体验与感受分享给更多的人。

总之,文化调研报告使我更加深入地了解了文化的多样性与与经济发展之间的关联。这次调研的经历也让我学会了更加客观地看待事物,并体验到了深入乡土文化的乐趣。通过这次调研,我不仅对文化有了更加深入的认识,也促使我对自身的成长产生了积极的影响。希望在未来的工作与生活中,我能够更加注重文化的传承与保护,为世界的和谐发展贡献自己的力量。

休闲文化心得体会报告篇三

休闲文化心得体会休闲文化是当代社会的一个重要组成部分。在快节奏的生活中,人们需要找到适合自己的休闲方式来放松身心。在这种情况下,休闲文化成为了人们追求幸福生活的一种方式。通过参与各种休闲活动,我深刻体会到了休闲文化的积极影响。

首先,休闲文化使人们更好地与自己的身体和心灵联系在一起。在我参加瑜伽课程的过程中,我意识到了自己和身体的联系,学会了如何通过各种体位的练习来调节自己的呼吸和情绪。同时,瑜伽还帮助我缓解了工作和生活中的压力,提升了我的心理健康水平。通过与身体的连接,我可以更好地认识自己的身体需要,并给予它合适的照顾。这种身心的连接使我更加平衡和健康。

其次,休闲文化促进了社交交流。在我参加某个兴趣小组的活动中,我结识了许多志同道合的朋友。我们一起玩游戏、讨论兴趣,不仅享受了乐趣,还能互相学习和交流。通过这些社交活动,我不仅拓宽了人际关系,还提升了自己的沟通和合作能力。在这个过程中,我感到自己的社交技巧得到了提高,能够更好地与人相处。这种社交交流让我不再感到孤独和无助,增强了我的归属感和自信心。

再次,休闲文化给予了我更多的乐趣和愉悦感。在我学会了自由泳后,我开始利用周末做游泳。游泳给我带来了身体的挑战和放松。在水中感受到自己的身体与水的力量交互,令我可从烦恼和压力中解脱出来。当我游着游的时候,我感到一切的烦恼似乎都消失了,只剩下对游泳的专注和快乐。游泳不仅让我保持了健康,还让我感受到了大自然的美丽。

最后,休闲文化让我更加尊重和欣赏不同的文化。在我尝试各种不同的休闲活动时,我意识到每个文化都有其独特的魅力和价值观。在学习舞蹈的过程中,我发现不同的舞蹈形式代表着不同的文化背景和历史传承。通过学习舞蹈,我学会尊重和欣赏不同的文化,同时也更加了解人类文化的多样性和丰富性。这种尊重和欣赏使我更加包容和开放,不再对不同文化抱有偏见和偏见。

总之,休闲文化在我生活中扮演了重要的角色。通过参与各种休闲活动,我体验到了与自己身体和心灵的联系,拓宽了社交圈子,享受了乐趣,尊重和欣赏了不同的文化。休闲文化丰富了我的生活,也让我更加快乐和满足。我相信,在快节奏的现代生活中,休闲文化将继续发挥其重要的作用,帮助更多的人找到平衡和幸福。

休闲文化心得体会报告篇四

休闲文化是人们生活中不可或缺的一部分。在现代社会中,人们的生活节奏越来越快,休闲文化成为缓解压力、提高生活质量的重要途径。在我多年的休闲生活中,我深深感受到了休闲文化的重要性和价值,带给我无限的乐趣与收获。

第二段:休闲活动的多样性。

休闲文化包含了无数种形式,如音乐、艺术、运动、电影、旅游等。其中,我最喜欢的休闲活动是参与体育运动。当我感到疲惫和压力时,参与运动能够使我放松身心,消除疲劳,为我带来无限的能量。此外,我还喜欢参观艺术展览、欣赏音乐会、观看电影等活动,这些活动可以开拓我的眼界,提升我的艺术修辞能力和欣赏水平。

休闲活动不仅仅是个人的享受,它还具有重要的社交价值。通过参与休闲活动,我结识了许多志同道合的朋友。无论是在健身房上一起锻炼,还是在音乐演出中与陌生人相互交流,这些活动都为我提供了机会认识新朋友,拓展社交圈子。在休闲活动中,我也与家人共享了美好的时光,增强了家庭成员之间的感情。

休闲文化不仅是娱乐,还对身心健康有着重要的影响。长时间的工作和学习会导致身体和精神上的疲惫,而参与休闲活动则能够有效地缓解压力,提升心理健康。运动可以增强体能,改善身体素质;观赏艺术作品和听音乐可以提升心情和精神状态;参与旅游可以开阔视野,减轻压力。通过休闲活动,我感受到了身心得到了全面的呵护,变得更加健康和积极。

在休闲文化的世界里,我得以彻底地放松自己,沉浸在自己喜欢的活动中。通过休闲活动,我得以规划自己的生活,找到了自己的兴趣爱好,提高了自己的素质。在快节奏的现代社会中,休闲文化的重要性愈发显现,我们应当给予足够的重视和关注。只有保护和发扬休闲文化,才能使我们的生活更加丰富多彩、充满活力。

总结:

休闲文化在我生活中扮演着重要的角色。通过休闲活动,我能够放松身心、丰富自我、提高素质。不仅如此,休闲活动还带给我社交的机会,让我认识到了新的朋友,增强了人际关系。同时,休闲文化对身心健康也有着不可忽视的影响。它是现代社会中的一剂良药,可以有效地缓解压力,并改善生活质量。因此,我们应当重视休闲文化,从中汲取资源,使自己的生活更加充实、丰富、健康。

休闲文化心得体会报告篇五

第一段:引言(200字)。

黎族是中国大陆南部的一个少数民族,拥有独特的文化传承。最近在一份黎族文化分析报告中,我们深入了解了这个民族的历史、语言、宗教等方面,对黎族文化有了更深刻的认识。本文将围绕该报告展开讨论,总结并分享我对黎族文化的体会和感悟。

第二段:历史文化传承(200字)。

根据报告,黎族是华夏先民逐渐南迁的一部分,具有悠久的历史和丰富的文化传承。他们始终保留了很多原始的习俗和传统,如歌谣、舞蹈以及民间传说等,这些都成为了他们亲近大自然、崇尚自由、向往和平的表现方式。同时,黎族人还以尔山为圣山,追溯至5000年前的历史建筑黎族古村寨等见证了他们的深厚底蕴。黎族文化傲岸,历史悠久,让我充满敬意。

第三段:语言与文字(200字)。

黎族有独特的语言和文字体系。他们的语言和汉语等汉藏语系群体不同,属于奥斯曼语系。这个语系在现代世界已经濒临消失,黎族的语言因此变得更为珍贵。为了维护和传承黎族的语言,当地政府和文化机构做了很多努力,例如设立黎语教育班,组织黎语比赛等。这份报告让我意识到语言对于文化的重要性,更加深入理解了语言多样性对世界文化的贡献。

第四段:宗教与信仰(200字)。

黎族信仰萨满教,有自己的宗教仪式和信仰体系。萨满教是一种原始的自然主义宗教,相信自然界的一切都有生命力并能与人类进行交流。黎族人崇拜山川和自然之神,认为一山一水都是有灵性的存在,这种信仰感染了他们的日常生活。这份报告使我了解到黎族人与自然的和谐共生关系,这样的信仰能为当代社会提供一种与自然和谐共处的新思路。

第五段:对未来的思考(200字)。

通过这份黎族文化分析报告,我对中国少数民族文化的多样性有了更深刻的认识,也对黎族文化保护和传承问题有了更多的思考。作为全球化时代的公民,我们有责任保护和传承各个民族的独特文化。政府应该加大对少数民族文化的支持力度,推动相关教育和科研工作,提高公众对少数民族文化的认知。每一个人也应该从个体层面开始,尊重并参与到少数民族的文化保护与发展中。只有这样,我们才能真正实现文化多样性的发展,推动一个更加和谐、包容的社会。

结尾(100字)。

黎族文化分析报告给我们提供了更深入的了解和认知,让我对多元文化保护和发展有了更加清晰的认识。了解黎族的历史、语言、宗教等方面对于促进中华文化的多样性至关重要。我们应该尽自己的努力,继续探索和传承少数民族文化,为世界的多元文化做出应有贡献。

休闲文化心得体会报告篇六

古代的休闲文化是一个多元而引人入胜的主题。在这个广阔的话题下,我深入研究了古代的饮食文化、游戏文化、音乐文化、体育文化以及读书文化等方面。通过对这些方面的探索,我深深感受到了古代人们对休闲生活的热爱与追求,并从中产生了许多心得体会。

首先,古代的饮食文化给我留下了深刻的印象。在古代,饮食不仅是生命所需,更是一种享受和文化的体现。我通过研究了解到,古代人们在饮食方面非常讲究,不仅注重食材的新鲜和品质,更追求菜肴的烹饪技巧和舌尖上的美感。在古代的宴会上,人们会享受丰盛的菜肴和美酒,同时还能欣赏到精心设计的食器和酒具。这种注重细节,讲究身心愉悦的饮食文化,让我深深感受到古代人们对美好生活的向往。

其次,古代的游戏文化也让我领略了休闲生活的乐趣。古代人们的游戏非常多样化,有棋类、骰子、童玩、舞蹈等各种形式的娱乐活动。通过参与古代的游戏,我感受到了人们放松身心、释放压力的愉悦感受。在一次与朋友们玩棋类游戏时,我细细观察他们的神情和动作,发现他们在游戏过程中忘却了生活的烦恼,全情投入到游戏中。这种忘我于游戏的状态,让我更加理解古代人们通过游戏来寻求乐趣和平衡身心的心理需求。

古代的音乐文化也给我带来了极大的惊喜。音乐在古代是一种重要的休闲方式,可以放松身心、激发情感,以及传递思想和情感。听古代的音乐,我瞬间被迷人的旋律和婉转的歌词所打动。在一场演奏古乐的现场,我闭上眼睛聆听,仿佛回到了古代的时空。音乐如风,吹拂着我的心灵,带给我一种无法言喻的宁静和愉悦。这种通过音乐自我陶醉的感觉,让我对古代音乐文化产生了极大的兴趣和热爱。

古代的体育文化则让我明白了健康身体是休闲生活的基础。在古代,人们通过举办各种体育比赛和参与运动锻炼来保持身体健康和享受生活。我参加了一次古代的武术比赛,亲身体会到了古代人们对体育的热爱和专注。在比赛中,我看到了他们全身心地投入到运动中,用矫健的身姿和出色的技巧展现自我。不仅如此,我还体验到了体育带来的愉悦感受和心灵的安宁。古代的体育文化让我更加明白,只有健康的身体才能有更好的休闲生活。

最后,古代的读书文化让我体会到了休闲生活中的另一种美好。古代人们非常重视读书,他们把读书视为一种休闲方式,也是提高修养和学术的重要手段。阅读古代的经典文学作品,我被它们的内涵所吸引。在读书的过程中,我在想象的世界中与作者进行对话,思考着文学作品中的深意。这种与书籍的沟通交流,让我感受到了古代读书文化的无穷魅力和陶冶性情的作用。读书不仅让我获得了知识,更让我产生了对美好生活的向往和追求。

综上所述,古代的休闲文化给予了我许多宝贵的心得体会。通过研究古代的饮食文化、游戏文化、音乐文化、体育文化和读书文化,我明白了古代人们对休闲生活的热爱与追求。古代的休闲文化让人们享受精神与物质上的愉悦,同时也提高了个人修养和境界。这些心得体会将使我更加珍惜当下的休闲生活,追求更加丰富多样的休闲方式,以达到身心舒畅的境界。

休闲文化心得体会报告篇七

在如今全球化不断发展的时代,跨文化交流成为了一种必然的趋势。因此,在学习以及生活中,了解跨文化之间的差异是非常重要的。本文将以我所参加的一次跨文化专题报告为主题,分五个部分来阐述我在跨文化交流中所得出的一些体会。

第一部分:背景知识。

近日,我参加了一次针对跨文化交流的专题报告。报告中,主讲者首先简单介绍了跨文化交流的背景知识,解释了为何这种交流形式变得越来越普遍,并探究了文化之间的差异和相关的影响。

第二部分:文化差异。

在专题报告中,主讲者深入探讨了文化差异的种类及其对跨文化交流的影响。或许最让我印象深刻的是,通过实例说明了汉语和英语的差异,在日常交流中,即使语言表面上看上去相同,但是,语言背后的文化却有着很大的区别。这种区别包括语法、词汇、语调、姿态和行为等方面,它们会对意图和对话的意义产生很大的影响。

第三部分:文化意识。

在跨文化交流中,文化意识是非常关键的。主讲者强调了如何在跨文化交流中建立文化意识,特别是在处理文化差异方面。建立文化意识需要人们了解对方的文化情况,尊重和理解其文化,并采取尊重和理解的态度,这样才能够避免跨文化交流中的矛盾和误解。

第四部分:具体策略。

在专题报告的最后阶段,主讲者为我们提供了一些实际的交流策略,这些策略可以有效地增进跨文化交流的效果和价值。其中,最重要的一个策略是在跨文化交流中要采取开放和接受的姿态,以便更加容易接受和理解不同的文化。

第五部分:总结。

总之,在本次跨文化专题报告中,我从中学到了许多关于文化和跨文化交流的知识。作为一个有着多元文化的世界公民,我也应该在日常生活中积极地尝试跨文化交流。我相信,一旦我们具备了跨文化交流所需要的技能和知识,就可以更自信、更开放地参与跨文化的交流和合作。

休闲文化心得体会报告篇八

学校文化活动是学校文化建设的重要体现,是育人的重要途径。为此,我校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,进取开展学校文化活动。包括:

1、主题鲜明,形式多样的主题班会。

根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题,我校创设了三大主题班会:

感恩教育(主题有:感激父母、感激教师、关爱、名人激励我成长等);。

心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、心理调试——相信自我、如何正确对待失意等)。

有时还邀请家长参加,收到了较好的教育效果,如黄太福教师的主题班会——感激父母,生动精彩,父母和子女相拥而泣,班主任及前来听课的兄弟学校的教师也留下了感动的眼泪,并响起了阵阵掌声。主题鲜明,形式多样的主题班会,已成为我校德育教育的一道亮丽的风景,得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

2、国旗下的讲话,庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度,充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如爱国主义教育、前途梦想教育、团体主义教育、礼貌礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多,但十分注重实效,在庄严的国旗下,严肃的氛围中,收到了很好的教育效果,国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等学校文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每一天广播时间1小时,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年龄和兴趣特点,在不一样时段设计了不一样的广播板块,大大活跃了学校文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口,学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现,有力地配合了学校工作,提高了教育效果。

4、开展各种课内外活动,搭建个性发展平台。

我们充分广泛地开展各种课内外活动,为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创立安全礼貌学校”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命,拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进学校”、“节俭从我做起”、“做一个礼貌的小学生”等专题活动,既进行了思想品德教育,又丰富学校文化生活,开拓了同学们的视野;“祖国在我心中征文比赛”、“元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动,为学生供给表现舞台,展现了学生的个性特长;“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动,让师生学会应对突发事件紧急自救的知识,大大增强了师生的安全意识。

经过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了学校文化,抵制了消极、腐朽思想的渗透,抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向,引导了学校文化向健康高雅的方向发展,也推动了学生素质的全面发展,提高了德育的实效性。

二、扎实抓好品行养成教育。

良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分,是看得见、摸得着的,是德育工作的中心环节,是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面:

一是完善“他律”,倡导“自律”。

二是扎实抓好生活细节,促进养成教育。

在师生中广泛倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事,事事皆育人;教师无小节,处处是楷模”等古训和格言,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于细节”等理念,及时运用表扬与批评、肯定与否定等团体舆论手段,并与家庭教育达成共识,让学生真正“从我做起,从身边做起,从小事做起”,逐渐养成良好的行为习惯。

经过不懈努力,我校全体师生讲学习、讲礼貌、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风,已经构成了良好的校风和学风,“人人是赤小形象,个个是赤小环境的保护者”的局面已经构成。

三、创立优美的物质环境。

物质环境是学校文化的“硬件”,没有完备的“硬件”系统,学校文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境,树立鲜明的学校形象,构成有文化底蕴的浓厚的学校文化氛围,我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合研究,构成特色鲜明、统一和谐的学校形象。

1、加大经费投入,科学规划学校整体布局。

我们以优化育人环境为切入点,以营造高品位的文化氛围为突破口,以创立“县级名校”为发展目标,不断加大经费投入,对学校进行了布局调整,教学区、生活区、运动区已完全分开,新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道;美化绿化了整个学校,使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。

2、重视人文建设,提高学校文化品位。

“处处是教育之地”,是我们力求让学校自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的学校建设原则。走近校门,“改变自我从今日开始,良好习惯成功的起点”的大型标语,激励着师生拼搏进取;进入学校,“礼貌、自信、求实、创新”的校风,“厚德、博学、自强、奋进”的校训,“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风,庄重、醒目,催人奋进;“奋斗改变人生,拼搏创造辉煌”等警句,耐人寻味,时刻激励着学生的斗志;文化长廊中的《学生守则》、《学生日常行为规范》时刻提醒着学生;巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界,时刻激起学生的爱国之情;学生作品展,展示了我校素质教育的成果。润物细无声,墙壁会说话,花草也赋诗,设施能启智,学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。经过精心设计,把教育目的和科学文化知识,融进学校的每一个角落。

3、人人参与,构建各具特色的班级文化。

教室是学生在学校里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生供给一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境,也为了给每一位学生供给展示才华,挖掘潜能,充分发挥聪明才智的舞台,在学校整体规划的同时,学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在教师的指导下,学生自主设计的班级环境,凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息,教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。

走进教室如同走进了知识的海洋,不一样的年级不一样的班级有不一样的栏目。一扇扇别具特色、富有新意的班门脱颖而出;彰显个性的班风折射出班级特色;室内的环境设计别有新意:名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息;“社会一角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份职责;“学习园地”展示了学生各类优秀作品,使学生感受到学习的欢乐、知识的魅力;“心里话”加强了师生之间的沟通,拉进了师生间的距离;“班级之星”带动了全班,坚定了信心,每一颗“星星”都看到自我的点滴提高,骄傲的告诉同学和教师:我能行,我最行;“父母的叮咛”让孩子们读懂了父母的融融爱意、良苦用心,明白“可怜天下父母心”;“巧手慧心”展示学生的个性、才华。经过一年的实践和不断完善,班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线,得到了教育行政部门的充分肯定。

四、树立可学的师生楷模。

榜样的主要功能在于示范和激励,激励是第一位。“榜样的力量是无穷的”,身边榜样的作用必然更大。我们十分重视挖掘师生中的进取因素,树立榜样,大力宣传,让榜样成为学校文化建设中的重要力量。

如在文化长廊中开辟专栏展示“教师风采”;对在各级各类教学竞赛中取得优异成绩的教师以及荣获各种荣誉的教职工、三好学生、优秀班干部、劳动进取分子,及时经过光荣榜的形式进行公开表扬,并在每学期开学典礼上公开表彰;各年级,各班也成立了“提高之星”、“星光灿烂”等宣传栏,及时表扬在年级、班上有提高的学生。

这样,既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感,又让他们感觉到肩上的职责,同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样,让师生明白榜样就在身边,让榜样成为鞭策自我和激励他人的力量,让学生更加信任和热爱自我的教师和学校。

天道酬勤,付出必有收获。

近一年的工作,我们最深的体会是:

大力开展学校文化建设,提高全体师生员工的素质,缔造和谐学校,能带动和促进学校各项事业的飞速发展,取得优异的成绩,创造出一个欣欣向荣,充满生机的优质学校。

在今后的工作中,我们决心以市礼貌单位这一崇高的荣誉为目标,激励自我,要求自我,总结经验,克服困难,一如既往地加强学校文化建设,创立礼貌和谐的学校,使这枝精神礼貌之花越开越红,越开越艳。

休闲文化心得体会报告篇九

悠悠中华五千年。回望历史,我们仿佛看见了“孔融让梨”以及“谁言寸草心,报得三春晖”等传统美德。美德是无价之宝,传承美德是我们每个人都应做到的。

雷锋,一个耳熟能详的名字,他一生都助人为乐。雷锋利用他短暂的一生,生发出了巨大的精神价值。当他做了好事,别人问他叫什么名字,家住哪,他却不以为然:“我叫解放军,家就住在中国!”这句话,被人深深地印在了脑海里。

吴斌——最美司机,就在去年的5月29日,有一个不明铁块击碎车前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,他从容不迫,强忍剧痛将车停好,拉上手刹、开启双跳灯,做好停车措施,确保了24为乘客的安全。而自己却因伤势过重去世,年仅48岁。事过后,乘客都很佩服他,“面对突如其来的致命打击,在那么痛苦的情况下,吴斌还坚持把车停好,值得敬佩。若不是吴斌的敬业,很可能就是车毁人亡!”看到这里,我潸然泪下。他用自己的生命换来了24名乘客的安全!他的感人事迹传遍神州大地,感动了千万亿的人。

最美妈妈吴菊萍,在20__年7月2日下午1点半,一个2岁女童从10楼坠落,刚巧被她看见了。她奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子。孩子无生命危险。救人的年轻妈妈吴菊萍,手臂骨折,受伤较重,被大家称为“最美妈妈”。一提到她,无不让人称赞。

传统美德是我们必须做到的,因为我们在这片中华大地上幸福成长。

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