指纹提取心得体会及感悟 指纹提取原理(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写指纹提取心得体会及感悟一

1、让幼儿了解指纹的种类和用途，知道每个人的指纹是各不相同的。

2、简单了解指纹的特点、作用，丰富词汇：指纹。

3、让幼儿学会初步的记录方法。

4、能客观地表达自己的探究过程和结果。

1、图片：指纹；

2、泡沫印尼、放大镜、白纸每人一张。

一、导入谈话，引起幼儿兴趣

小朋友的小手上都有一个秘密，找找看是什么秘密？

让幼儿观察自己的小手。

二、展开

1、引导幼儿认识指纹

（1）了解指纹小朋友伸出你的小手，告诉幼儿（教师指着手指肚）这里叫手指肚。

（2）仔细看看你的手指肚的皮肤上有什么？

（引导幼儿观察发现有细纹）小结：这些细纹我们叫它指纹。丰富词汇：指纹

2、引导幼儿观察、比较指纹

（1）你和旁边的小朋友比较一下，你两个的指纹一样吗？

（2）请小朋友用手指蘸印尼将指纹印在纸上

（3）请幼儿用放大镜观察自己手上的指纹和纸上印的指纹说一说指纹是什么样的，像什么？

3、讨论指纹的形状指纹的形状有：

箭形水波形旋涡状等告诉幼儿每个人的指纹都不一样，世界上的人没有一个完全相同的指纹，每个人的指纹一生都不会变，因此可以用指纹辨别人。

4、发现触摸过的地方能留下指纹

（1）教师演示蘸有红色印泥的手指触摸玻璃杯请幼儿说出有什么发现？

小结：当我们的手指和物体接触时，将会留下指纹。

（2）教师演示手指不蘸印尼去触摸这些东西请幼儿说出有什么发现？

（幼儿讨论：会不会留下指纹呢？）

小结：我们用眼睛看不到，也会留下指纹，会留下许多汗孔，汗腺分泌出的汗通过汗孔在到达手，手指上的汗碰到物体时就会留下指纹5、引导幼儿说出指纹的用途教师小结：

你可别小看指纹，它的用途可大啦！指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐，只要用手触摸物体，就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种“情报”通报拾大脑这个司令部，然后，大脑根据这些“情报”，发号施令，指挥动作。

指纹还具有增强皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地握住东西，不易滑掉。我们平时画图、写字、拿工具、做手工，所以能够那么得心应手，运用自如，这里面就有指纹的功劳。

不会写字的可以按手印。

三、结束，手指印画让幼儿用手指沾上印尼，印出各种图案。

本次活动因经过较为充分的准备，总体来说是比较成功的。尤其因为这次活动的生成不是单方面出自老师的设计，而是融入了幼儿的自主选择，是真正能够让幼儿感兴趣的课题。课后，大部分孩子都比较全面的掌握了指纹的特征、用途等。由于这是幼儿自己感兴趣的话题，所以孩子们的准备都比较积极，在课堂上的提问也更加踊跃起来，师幼互动较好。更重要的是，他们有了自己的思考，在这次活动中，他们不仅是课程的参与者，更是课程的设计者。我作为老师也及时对课程计划做出了相应更改。然而本次活动也同样存在不足之处，我没有充分考虑到教学过程中可能出现的变数，例如幼儿对创胞胎的指纹问题提出的疑问，如果不是当时准备时碰巧准备了双胞胎的指纹放大图，在幼儿提出问题时，我就只能枯燥的讲解知识，而不能直观的让他们观察，那我讲课的效果将会大打折扣。而由于时间原因，最后的游戏和总结时间都比较仓促。因此我认为在以后的课程教学中，我应当更加注意考虑教学过程中可能出现的问题，充分准备并加强对时间的控制。

描写指纹提取心得体会及感悟二

1、让幼儿知道每个人的指纹都不一样，了解指纹能够识别别人的身份。

2、在活动中启发幼儿提问，激发幼儿探索自身的兴趣。

动画片、指纹图片、警服一套、探索材料（放大镜、印泥、纸、透明胶、橡皮泥）

一、观看动画片。

在“蓝帽和淘气”的动画片里，有一天，蓝猫被外星人抓走了，外星人变成了假蓝猫来骗淘气。你们猜，淘气是用什么分清真假蓝猫的呢？请看动画片（幼儿观看）。是什么办法呢？（用指纹分辨）

二、探索指纹。

1、那么，指纹在哪里呢？（指肚上）

2、我们的指纹是什么样子的呢？

3、你们有没有好办法来看清指纹？（放大镜、指纹盖印等）

4、来，我们一起来观察指纹，在观察的时候，如果你们有什么问题，可以先告诉我。

（幼儿探索，教师记录。）

5、刚才有些小朋友发现了一些问题，老师已经把它记录了下来，我们一起来解决这些问题，好吗？

三、“警察”出现，请幼儿“破案”

警察：“小朋友们，昨天，小明家的东西被偷了，经过我们的侦察，在现场发现了小偷的指纹，我们还从公安局的档案里掉出了一些可疑人员的指纹，现在，我要请小朋友帮我从这些指纹里找出和在现场一模一样的指纹。这样，我们就能找出小偷了。”

（幼儿找出指纹，并用笔圈出）。

小朋友找的是几号指纹呢？我们把找出来的结果交给警察叔叔，让他们去做进一步调查吧。

教师问：警察叔叔，小偷留下的指纹，你是怎么看见的呢。

“警察”：这些指纹，就这样是看不见的，但我们有精密的仪器可以看见并取下来。小朋友用手摸到的桌子、椅子、钢琴，都会留下指纹。

教师：指纹真神奇，关于指纹的秘密还有很多呢，小朋友回去还可以问问爸爸妈妈，还可以上网，找找资料，去发现更多的秘密。

本次活动的设计意图是：孩子们渐渐长大，他们越来越渴望探索他们身体的奥秘，在平时的活动中许多孩子无意发现他们手指上的线条，他们惊喜地告诉我：“老师你看我手指上有一条条的线。”但对于这个问题却只停留在发现的阶段，如何将孩子的兴趣点提升出来，引导他们更进一步的探索？这对孩子认识自我，发现自我有着极其重要的意义。因此，我设计了次活动。

本次活动通过幼儿观察、比较发现每个人的指纹是各不相同的；通过课件更直观的了解指纹的常见类型；最后幼儿通过想象创作指纹画等一系列过程充分调动多种学习方式，满足了幼儿探究的愿望，从而提高幼儿主动的、科学的学习态度与能力。

首选，通过形象直观的动画片吸引孩子主动地参与活动，把比较抽象的指纹概念转变为幼儿容易接受的有益经验。然后通过幼儿自己观察指纹和观察同伴的指纹，以说说自己的指纹是什么样的？像什么？等问题，从而让幼儿发现每个人的指纹是不同的。这一环节充分发挥幼儿的主动性，幼儿的想象力非常丰富，说出指纹像龙卷风、山、彩虹、头晕、小河、棒棒糖等。接着简单介绍了指纹的用途，这环节为什么没有作详细的介绍？我是这样考虑的，因为对于大班上期的孩子来说太难，容量太多，所以只是作个提升让幼儿简单了解一下，激发幼儿课后再去探索的欲望；最后让幼儿在欣赏完指纹画后进行大胆想象创作，从而又一次激发幼儿参与活动的热情，孩子们通过灵巧的小手创意出一副副美工作品，成功感得到了大大的满足。可能有的老师会说最后为什么没有讲评呢？对于大班上期的孩子来说，他们的注意力只有15—20分钟，一节课下来已经持续了30分。如果再让幼儿安静下来，规规矩矩的坐在位置上一幅画一幅画的讲评，有些难为孩子，而且是徒劳无功的。所以我把讲评作为延伸活动，利用欣赏活动课时间再进行集中讲评。这些就是我对这节活动课的反思，现请老师们多提宝贵的意见。

描写指纹提取心得体会及感悟三

：在一次区角活动中，我无意中听到了班上几个孩子这样的对话，其中一个孩子正把另一个孩子的手拉到自己面前仔细的研究，一边还对那个被研究的孩子说：你的右手一个螺旋纹都没有，你看我，我有三个螺旋纹呢！我奶奶说，手指上有螺旋纹的孩子可聪明了。这时候，他们周围已经围了好几个人，都兴致勃勃的要求要他帮忙看指纹，有的孩子问什么形状才是螺旋纹，有的孩子则迫不及待的把手举到半空中对着光研究起了自己的手指……看到孩子们这么有兴趣，我突然灵机一动，为何不借此机会设计一个活动，让孩子们更加全面的了解指纹的知识呢？

幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探索欲望和精神，对幼儿来说，科学是一个过程--是他们发现问题，提出问题，验证问题的过程。我们班的幼儿年龄偏小，我在平时的教学中发现，他们对事物的观察不够专心和仔细，也不太爱提问题，因此我设计了这个活动，旨在引导幼儿通过仔细的观察和比较发现指纹的秘密，并培养幼儿热爱科学、探索科学的精神。

1.通过观察和比较发现指纹的秘密，了解指纹的基本特征；

2.从各个方面了解指纹的作用，树立科学的观点。

3.激发幼儿动手动脑的积极性，体验发现的快乐；

4.培养仔细观察的良好习惯。

1.在纸上印指纹，观察指纹；

2.听老师讲故事；

3.比较父母亲、小朋友的指纹和自己的不同之处；

4.介绍指纹的几种特有形状和特征；

5.展示图片，互相讨论，列举指纹的作用；

6.游戏；

7.总结。

1.（幼儿）父母和自己的指纹图各自一张；

2.（教师）各种指纹放大图；

3.（教师）放大镜每人一个；

4.（教师）从各种渠道（网络、书籍、报刊）收集的相关图片一组。

印指纹：

幼儿分组玩印指纹的游戏；

把放大镜发给孩子，让幼儿观察，印完指纹后在纸上发现了什么、胶泥上又留下了什么？

描写指纹提取心得体会及感悟四

为了规范公司考勤管理，严肃工作纪律，有效提升员工的敬业精神，并使员工的工资核算做到有据可依，结合我公司实际情况，特制订本规定。

一、 按公司规定工作时间为基准：

夏季 早8:00-----下午18:00(数控车间除外)

冬季 早8:00-----下午17:00(数控车间除外)

二、 打卡规定

1、公司实行上、下班打卡制度。在职的全体员工都必须自觉遵守，按时亲自打卡;出差人员与总经理核准人员无需打卡。

2、打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间。

3、因事不能打卡：原则上要求员工必须提前递交请假或相关申请，注明请假起止日期和事由，经主管领导签字批准后，交至部门考勤负责人员;如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。

4、上、下班忘打卡者，一个月不得超过三次，且需填写未打卡申请，并经部门主管领导签字后交至综合部存档，超过次数对其进行相应的处罚20元/次。

5、在月末统计考勤时，既没有主管领导签字审批也没有打卡者，记为旷工。

三、指纹机使用注意事项

1、签到及签退时，手指平压于指纹考勤机的指纹采集窗口上，指纹纹心尽量对正窗口中心，手指不要倾斜或放在指纹采集窗口太偏的位置，保持手指平按在指纹采集头上，并且覆盖尽可能大的面积;不要垂直点击指纹在指纹采集头上、不要快速的敲击手指、也不要滑动手指。指纹机出现"嘀"的提示音并且绿灯闪烁、显示屏显示指纹号码和"确认成功"表示指纹签入签出成功，指纹机出现"嘀、嘀"的提示音、红灯闪烁、显示屏显示"请重新按手指"则需重新操作。

2、若手指皮肤干燥无法输入有效指纹，可用力摩擦手指与手掌，或可采用哈气等办法，适当湿润手指。

3、刷指纹时，如考勤机不能识别指纹或者不能正常工作，要在第一时间内向综合部反应，并及时采取补救措施，否则视为未出勤。

4、指纹考勤机上其他键盘不许随便按动，刷指纹成功后，不得重复、随意乱刷。

5、指纹处脱皮严重，十指都无法准备采集指纹的应及时告知综合部。

6、公司员工要严格按照指纹考勤机的操作规程及使用方法使用，不得将水、油、灰尘、沙砾等物质留在考勤机的指纹采集窗口上，也不要用尖硬的东西接触指纹考勤机。

7、指纹考勤机上设定了管-理-员，其他人员不得随意操作。若遇到自己不能打卡的问题(如手指指纹破损)可到综合部找管理员处理，个人不得擅自摆弄机器。

三、 本规定未尽事宜，以xx公司管理制度为依据。

制造有限公司

描写指纹提取心得体会及感悟五

一、为规范指纹考勤机的使用方法和考勤管理制度，本着公平、公正、公开的原则，严格中心考勤管理，特制订本办法。

二、适用范围：中心所有在职员工

三、指纹机使用方法

1.新员工入职后及时到办公室采集指纹，录入指纹，进行存档。

2、将已经存档的手指平放于指纹机镜面上，指纹机语音提示“谢谢”即操作成功;如果不成功，需要再次按指纹。

四、使用指纹机的注意事项

1、按指纹前，手指要保持清洁，不要带有脏物及可能的化学腐蚀物，以确保指纹录入的成功率。

2、按指纹时，手指要尽可能大面积接触指纹机感应板，不要有翘、刮、滑、晃动、抠镜面等动作。

3、按指纹时，指纹机上其他键不要按动，按指纹成功后，不得重复、随意乱按。

4、指纹机对手指干燥、太冷等会感应失灵，自己要提前处理后再试(可用口呵温、润)，手指不可有水。

5、按指纹时，如考勤机不能识别指纹或不能正常工作，要第一时间向管理人员反应并采取补救措施，否则视为缺勤。

6、指纹处脱皮严重或其他原因，手指无法准确采集指纹的，要及时告知办公室，重新采集指纹。

五、指纹考勤时间及规定

1、按指纹上班签到时间为：8:30、17:30前;按指纹签退时间按照实际下班时间17：30、8:30后

六、特殊情况考勤

1、员工公休，须填写请假条，经部门经理批准，方可休假;员工如有特殊事宜，申请事假3天以上(含3天)，须提前填写请假条，经部门经理、总经理审核批准后，方可休假;如果假期未经批准，私自缺勤，视为旷工。

2、员工外出办理公务的，原则上应到中心办公室签到后再外出;无法签到的应事先向上级领导说明，过后由当事人凭上级领导签字的补签单到办公室存档，作为出勤记录。

3、特殊时期因延时工作而无法签到签退的人员在此期间可以不参与考勤，但人员名单及不考勤的期限须由中心领导批示后通知办公室考勤人员。

4、迟到早退问题：上班必须按时到岗，否则视为迟到;上班后60分钟以上未到岗者，视为缺勤半天，需提交请假条。

未到下班时间离岗，视为早退;下班前60分钟以上离岗视为缺勤半天，需提交请假条。迟到早退者不提交请假条视为旷工。

5.如遇指纹机当日出现故障，无法记录考勤，由中心办公室表代替考勤机，部门经理监督做好当日的考勤。

七、本办法自20xx年12月1日起执行。

八、本办法的最终解释权归公司中心办公室。

描写指纹提取心得体会及感悟六

一、总则

为强化项目部考勤管理工作，严肃劳动纪律，杜绝迟到、早退、旷工等违纪行为发生，保证项目部正常的工作秩序，项目部将采用指纹考勤机管理系统，特制订本制度。

二、适用范围 本制度适用于全体员工。

三、考勤细则

1、作息时间：

冬季: 早7：00——11:30，下午13:00——17：00

夏季： 早7：00——11:30，下午14:00——18：30

如遇作息时间需要变动，由指挥部办公室另行通知。

2、项目部全体工作人员实行上下班指纹考勤，每天考勤两次，即上午上班一次，下午下班一次，中午吃饭不用考勤。公司将根据指纹考勤情况核算出勤。

3、如出差、病假、事假、婚假、产假、丧假等情况不能按时出勤，必须严格执行请销假审批制度，根据批准权限逐级进行审批，并填写《请假单》或《出差申请单》，经领导审批签字后于休假前交予指挥部办公室留存，否则将一律按旷工处理。

4、迟到(早退)在30分钟以内的罚款50元;迟到(早退)在30-60分钟之间的罚款100元，迟到(早退)60分钟以上的按事假一天处理，扣罚一日工资;迟到(早退)每月三次以上(含三次)的除做相应处罚外，另做旷工一日处理。指挥部办公室每天下午下班前将当日的指纹考勤违纪情况汇总后报人事部。指挥部办公室将违纪信息于次日在餐厅公告栏予以通报。

5、如有漏打考勤者，均须及时填写《考勤补签单》，注明事由，经部

门负责人签字后于次日上班后报指挥部办公室备案。未及时补填《考勤补签单》(24小时内)的，按未打卡实际天数扣罚相应日工资。

6、补签只适用于正常上班人员(如出差、忘记考勤和考勤机出现故障等)，迟到、早退、旷工不列入此范围。因上下班迟到、早退或者旷工不考勤而补签者，一经查实按相应罚则双倍扣罚。

7、上下班考勤时，如考勤机发生异常不显示等情况需及时与勤机管理员联系进行检修，当日考勤将以手工考勤代替。

8、请假理由不充分或有妨碍工作时，审批人可酌情不予给假，或缩短假期或令延期请假。未办妥请假手续，不得先行离岗，否则以旷工论处。

9、未办理请假手续无故不上班，超假未归且未办理续假手续不上班(且无重大突发性事由)，请假未准而擅离职守，因工作安排或其他理由拒不上班者，均视为旷工。旷工按照日工资标准的双倍从当月工资中扣罚。无故连续旷工3天以上或一年内累计旷工10天及以上的，公司将立即解除劳动合同。

10、指挥部办公室负责每日对员工指纹考勤情况进行检查，如发现漏报、瞒报、虚报或因工作失误而造成考勤结果与事实不符的，单位超越请假审批权限批准员工休假或不按规定到人事部备案的，一经查实，公司将追究当事人、所在单位负责人、分管领导及考勤员的责任，并视情节轻重，处200-20xx元罚款。人事部负责对项目部指纹考勤情况进行监督。

附件：

1、《指纹考勤机的使用方法及注意事项》

2、《考勤补签单》

指纹考勤机的使用方法及注意事项

1、员工在打考勤时，手指平压于指纹采集窗口中心的正上方，指纹尽量对正窗口中心，手指不要倾斜或放在指纹采集窗口太偏的位置。指纹输入结束后，出现语音提示“谢谢”为成功验证指纹。若失败时则会提示语音为“请重新按手指”，则需再次验证指纹或者验证备用指纹。

2、不得将水、油、灰尘等物质留在指纹采集窗口上，也不要用尖硬的物质接触考勤机。若有个人损坏情况，将对其通告批评并做出相应经济赔偿。

3、保持手指水平按在指纹采集头上，并且覆盖尽可能大的面积。不要垂直点击指纹在指纹采集头上，不要快速的敲击手指，也不要滑动手指。

4、若手指皮肤干燥无法输入有效指纹，可用力摩擦手指与手掌因为摩擦可以产生油脂，或可采用哈气等办法，适当湿润手指。

5、每位员工在采集指纹时都采集1-2个手指，当其中一个由于某种原因不能及时输入成功时，可采用另一只备份手指考勤。

6、考勤机已设定管理员，其他人员不得随意操作考勤机键盘。若遇到自己无法解决的问题，可与办公室考勤员联系处理。