法院楷模心得体会和感想(实用15篇)

通过写心得体会，我们可以更好地理解自己的思想和情感，并且提炼出有益的经验。编写心得体会时，可以结合个人的真实经历和感受，让文字更有真实性和触动力。心得体会是对自身在学习、工作或生活中的感悟和领悟，是对所经历的事情进行总结和归纳的一种方式。心得体会可以让人反思自己的成长和进步，同时也可以提供给他人借鉴和参考。写心得体会时，要注意从个人角度出发，客观描述所经历的事情，深入分析自己的心路历程和体验，同时结合相关理论和知识，进行理性思考和总结。下面是一些关于心得体会的范文，供您参考。这些范文涵盖了学习、工作和生活等不同方面的心得体会，希望能够给您带来一些启示和帮助。记住，心得体会是展示自己与众不同的机会，要把握好每一次写作的机会。

法院楷模心得体会和感想篇一

法院干警是维护社会公平正义的中坚力量，他们在工作中接触到各种案件，见证了人们的喜怒哀乐。这些经历和感悟让他们在职业道路上有了很多心得体会。我在与一位法院干警的交流中收集到了一些他们的感想和体会。首先，干警们普遍认为法院工作富有挑战性和责任感，每个案件都会影响到当事人和社会的生活和发展。其次，他们强调细致入微的工作态度和严谨的办案流程对于案件处理的重要性，只有通过细致的调查和充分的了解，才能确保公正和权威。最后，法院干警们认为，专业知识和思维能力的提升是他们不断进步的关键，只有保持学习的态度和应用新知识，才能不断满足社会对于公平正义的需求。

第二段：干警们对于案件处理的思考。

干警们普遍认为，案件处理是法院工作的核心和基础，是维护公平正义的起点。在他们的工作中，他们对案件进行了深入的思考和分析，总结出了一些有益的经验。首先，他们强调了案件审理的公正性和中立性。干警们在处理案件时，要遵循法律的规定和原则，不受任何干扰和压力，真正做到公正和公平。其次，他们注重人文关怀和温情疏导。在案件处理过程中，干警们会与当事人进行充分的沟通和交流，了解他们的需求和心理状况，并在可能的范围内提供帮助和支持。最后，他们提到了案件解决的效率和速度。干警们认为，案件审理的高效和及时是法院的职责和使命，只有迅速而准确地处理案件，才能满足社会对于公平正义的期待。

第三段：干警们对于工作环境的感受。

除了案件处理外，干警们对于工作环境的感受也很重要。他们认为工作环境的舒适和和谐是提高工作效率和工作积极性的重要保障。在与干警的交流中，他们提到了以下几个方面的感受。首先，干警们认可法院工作的严肃性和庄重感。法院作为社会公正的最后一道防线，需要保持稳定和严肃的工作氛围，才能更好地为人民服务。其次，他们强调了团队合作和相互支持的重要性。干警们在工作中会与其他同僚合作，共同处理案件，互相协助和支持。最后，他们提到了工作压力和心理调适的问题。干警们认为适当的工作压力可以激发工作激情和积极性，但过大的压力会对心理和身体造成一定的负面影响，因此要注意适度调节和放松。

第四段：干警们对于个人成长的思考。

干警们会在长期的法院工作中不断成长和进步，他们对于个人成长也有一些思考和感想。首先，干警们认为专业素养和知识的提升是自我发展的基础。法院干警们会不断学习和研究新的法律知识，提升专业技能，以更好地适应社会发展和案件审理的需要。其次，他们强调了思维能力和解决问题的能力的培养。在案件处理中，干警们要运用批判性思维和逻辑思维，分析问题并作出准确的判断和决策。最后，干警们提到了自身的道德修养和职业操守。他们认为只有具备高尚的道德情操和职业操守，才能真正成为一名合格的法律工作者，为人民服务。

第五段：对法院干警工作的肯定和展望。

在与法院干警的交流中，我深切感受到他们对于法院工作的热情和付出。他们在为社会公平正义而努力奋斗的过程中，不断成长和进步，为维护社会稳定和谐做出了自己的贡献。同时，我也希望他们在今后的工作中能够继续保持初衷，不断完善自我，提高工作效率和质量，在维护社会公正正义中创造出更加辉煌的业绩。无论面临何种困难和挑战，法院干警都将坚守自己的理想和信念，为人民群众提供更好的法律服务，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。

法院楷模心得体会和感想篇二

62岁的陈立群出生于浙江农村，也是个放牛娃，因家境困难一度辍学，改革开放后考上大学，人生轨迹得以改写。近40年的从教生涯中，以爱和责任让每一个孩子找到自信和快乐、前途和梦想，是他笃定追寻的目标。也因此，退休后，多家企业开出百万年薪聘请陈立群，都被他婉拒了。

“给我百万，还不如看到一个贫困学生考上大学令我开心。”陈立群说，“我在浙江是‘锦上添花’，在这里却可以‘雪中送炭’。”

在素有“天下苗族第一县”之称的国家扶贫开发工作重点县，台江民中是唯一的高中，8月，陈立群受邀担任台江民中校长时，全校每年辍学学生100多个，贫困家庭、留守儿童、问题学生占全校人数近一半。

“无论差校、名校，都是帮助学生往最好的方向去努力，激发他们生命能量爆发。给孩子一点光亮，他会还你一片天空。”陈立群说。他默默发誓，要把贫困学生从辍学边缘拉回来，帮助身处困境的孩子找到最好的自己，自信从容地走出校园。

苍蝇飞舞的食堂，教室改造的宿舍，几块木板遮挡的卫生间，还时常断水断电;家长大多外出打工，学校成了“托管所”，抽烟喝酒、打游戏、谈恋爱现象严重，个别老师迟到早退混日子……这是台江民中给陈立群的“第一印象”。

在浙江，每年从学军中学考进北大、清华的学生就有几十个，而在这里，每年二本上线率仅10%，和，全校竟然只有一人考上一本。

有人担心陈立群“晚节不保”，他却没打“退堂鼓”：一拖再拖的食堂、宿舍改造工程立即动工，十几项规定出台，全封闭式管理，早读、晚自习挨个教室检查、评比，严格教师出勤管理，甚至辞退了两名工作不力的高三教师。

一批批教师被送到杭州学习，校内开展师资培养工程，每个年级和教研组开展听课、评课，并和黔东南州名校凯里一中开展同课异构。

“这位浙江校长不是来走过场啊!”“两个月他就把几年管不住的事管住了!”乱哄哄的民中有秩序起来，县城里议论纷纷。

殚精竭虑、呕心沥血的陈立群终将学校带上“逆袭”之路：，台江县打破高考无600分以上“纪录”，8人考过600分，450人考取本科。今年，台江民中561人考取本科，其中一本线第一次超过100人。三年来，台江县高考增量从全州末尾冲到了全州第一，中考尖子生几乎全部留在本地。

陈立群跑遍台江，家访了100多个贫困学生家庭，辍学现象基本消失。他四处做讲座，培训师资逾万人次，支教分文不取，反而资助学生、奖励老师30多万元。其实，他身患疾病，并不富有，也有牵挂，90多岁的老母亲独自在临安老家生活，孙女今年5月出生后，还没见过爷爷。

陈立群原本计划支教一年，把学校管理理顺了就走，但每当看到山里孩子期待的眼神，他就心软了。“学生们感谢我，我说错了，是我要感谢你们，因为是你们丰富了我的人生阅历，提升了我的办学思想，充实了我的精神世界。”陈立群说，“我从不后悔自己的选择，被人需要，是一件幸福的事。”

法院楷模心得体会和感想篇三

7月1日，《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》中指出：“全党必须清醒地看到，在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，加强党的执政能力建设和先进性建设，面临许多前所未有的新情况新问题新挑战，执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。”据此，在新的历史时期和新的历史条件下，如何进一步加强法院党的建设工作，保证法院在党的领导下保持党组织和党员的先进性，既是人民法院践行“三个代表”重要思想的客观要求，也是人民法院按照“三个至上”标准以党建抓队伍促审判的科学发展的客观需要。对此，我们就基层法院在新形势下深化党建工作作出以下几点构想，与同仁们共勉。

(一)强化党的组织建设。党的组织建设是党的建设的重要内容，是保证党的路线方针政策得以贯彻落实、法律得以正确实施、法院各项工作得以顺利完成的组织保障。一要提高党组织的引导能力。要充分发挥党组织的决策作用，不断提高领导班子正确决策、民主决策和依法依规决策的能力，把党员和全体干警引导到与党同心同德谋事业上来。为此，党的组织必须紧紧围绕和各级党委、上级法院的工作部署，适时作出切合本实际的总体目标和阶段性目标，解决好明确怎样做、怎样做得更好的问题。按照党务工作与审判执行等业务工作的规律，完善决策目标、执行责任、监督考核三个体系建设，实行严格的责任制、考核制和追究制，从而保证党组织的引导作用达到预期效果。二要发挥党组织的保障作用。应根据本党员分布情况，建立健全好组织机构，配齐配强支部班子，要把责任强、勇担当的优秀党员选配到支部班子，以加强班子的先进性代表建设。要增强班子的党性观念，更加自觉地服从党对法院工作的领导和监督。要树立党的领导的理念，工作中主动争取党的领导，做到制订本重要工作部署或重大事项及时向党委请示汇报，听取修正意见和指导意见，确保党对法院工作的领导原则落到实处。三要注意吸收党的新鲜血液。要认真抓好入党积极分子和对新党员的发展工作的教育培养，把符合条件的入党积极分子及时吸收进来，以发展壮大党员队伍，增强党组织的生命力，培养党组织的优秀后备力量。四要坚持思想与业务工作一起抓一起上。要坚持一手抓队伍、一手抓业务的“两手都要抓、两手都要硬”的方针，把队伍的思想工作与业务工作同规划、同布置、同考核、同奖惩。要把对干警的严格教育与关心体贴有机结合起来，使之感悟到党组织的严格，又感受到党组织的温暖。

(二)强化党的思想建设。党的思想建设是党的组织建设的基础和中心环节，是党的思想路线和路线得以贯彻的重要保证。一要加强学习以提高党员的思想理论水平。要顺时应势，全面加强党员干警的党的理论知识教育、社会主义法治理念教育、“三个至上”工作指导思想教育、科学发展观教育、“三项重点工作”教育、“创优争先”等各项教育，组织进行“大学习、大讨论”活动，真正提高“人民法官为人民”主题实践活动的运用效果，积淀党员干警的理论修养，拓宽理论视野，丰富精神世界。二要加强宣传教育以提高党员学先进赶先进的积极性。要结合身边的先进人物和先进事迹，以先进典型引路，发现先进，培养先进，鼓励先进，让先进保持先进再创先进，从而带动全体干警学好先进，营造一种生动活泼、团结奋进的整体良好氛围，最大限度地激励全体干警献身司法事业。

(三)强化党的制度建设。建立健全党建工作的长效机制，切实抓好党员的经常性教育管理工作，是确保党建工作可持续发展的关键。一要落实好党建工作责任制。要形成党组、党总支、各党支部抓党建的工作格局，实行层层签订党建活动工作的责任书，建立带头抓党建的责任制，明确是“第一责任人”和其他委员是“直接责任人”的工作职责，扭转法院工作重业务轻党建的偏向，保障法院党建工作有人管、有人抓、有责任。二要规范好党组织行为。应视情落实、制订和完善《党组学习制度》、《党组议事制度》、《党员教育、管理及考评制度》、《党风廉政建设责任制度》、《党组织工作、活动、生活制度》、《党支部、党小组基本工作职责》等党建工作制度，以增强组织生活的程序性，防止组织生活的随意性。三要坚持好“三会一课”制度。要通过“三会一课”有效制度，注意组织党员学习党的理论知识、科学文化知识和党的路线方针政策，借以不断提高党员的觉悟、政策水平和使命感与责任感，从而明确工作方向，增强司法能力，完成司法任务。同时，通过“三会一课”制度，促使党员对党在工作中的某些重大问题能在党的会议上进行民主讨论，正确交流看法，提出合理意见与建议，民主集中的原则才能有效发挥，促进党的生活生动活泼，党员的心情活跃舒畅。

(四)强化党的廉政建设。党风廉政建设是保持法院党员队伍先进性和清正廉洁的生命线，因此，抓好党风廉政建设关乎法院党建工作好与坏的大问题，必须持之以恒、常抓不懈。一要抓紧反腐倡廉教育，建立“不愿为”的自律机制。要以党员领导干部为重点，把教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个环节。要坚持对党员的教育与管理、自律与他律相结合，教育党员牢记“两个务必”教导，保持清正廉洁，树立为民之德观念。同时，要坚持以反面教材为辅的廉政教育形式，增强拒腐防变能力，做到警钟长鸣。二要抓紧反腐倡廉制度建设，建立“不能为”的防范机制。要落实权力制约与监督制度，完善公正司法与廉洁司法的诉讼流程和审判管理制度，贯彻公开审判、回避、合议、人民陪审、案件审限、案件执行纪律等制度，把清正廉洁司法贯穿于诉讼活动的全过程。要加强案件质量评查，将评查结果与考核结果相结合，防止司法权的滥用。三要抓紧权利运行的制约与监督，建立“不敢为”的制约机制。要结合上级组织每年一次对法院领导班子成员的考核，认真检查领导干部个人重大工作报告、个人财产报告、述职述廉报告以及民主测评、诫勉谈话、回复组织函询等情况，接受监督检查。要强化法院纪检监察工作，坚持有报必查、有查必果、有果必究原则。四要抓紧作风建设，建立“不作为”的鞭策机制。对那些工作平庸、生活庸俗的庸才，要进行强制培训，克服不负责任的弊病。对那些不积极向上的懒惰作风、散慢习气，要严格整改手段，鞭策前进，使之转变成大有作为。五要抓紧改善提高干警工作生活条件，建立“不必为”的保障机制。要从实际出发，改进工作方法，认真改善法官和其他工作人员的工作生活环境，努力提高物质文化生活水平，强化全体人员的职务保障、经济保障和人身保障体制，想方设法解除后顾之忧，做到既严格管理又关怀入微，从而保证全体干警不必为日常生活而分散精力影响工作。

(五)强化老干部支部建设。离退休老干部是国家人才宝库中的宝贵资源，也是法院内部的宝贵财富。老干部参加革命时间早，受党的教育多，积累党的知识丰富，他们先后从工作岗位上退下后，仍在不断地为加强法院队伍建设呕心沥血，发挥着积极的余热作用。一是选派老干部进校讲座。老干部支部每年都要选派身体尚好、有较高的理论知识的老党员进校向中小学校师生作党史报告和法律辅导，增强中小学校师生的党史知识和法律知识。二是认真做好“关工”工作。老干部支部组成的“关心下一代”工作小组经常开展“关工”教育工作，在中小学生寒暑假期间，“关工”小组都要组织老干部对本干警的在校子女进行革命优良传统教育、团结互助教育、集体主义荣誉感等教育，并逐步形成一种制度，对于推动在校学生遵纪守法、奋发向上起到了有力的助推作用。三是征询老干部意见建议。法院除每年底邀请老干部向党组、党支部提意见建议外，平时在开展其他教育活动中也注意邀请老干部帮助找差距，把老干部的合理建议逐项对照整改好。

法院楷模心得体会和感想篇四

作为法院工作人员，我们应该有一种正确的工作态度和职业精神。作为法院楷模，更应该保持优良的道德品质和高尚的职业精神，成为同行们的榜样。在工作中，我充分认识到了作为法院楷模的重要性和自己应该具备的素质。

第二段：责任心。

在法院工作中，每一名工作人员排班、审案、庭审、写稿等工作都要承担起相应的责任。作为法院楷模，更应该保持高度的责任心和敬业精神。我们要时刻维护法律的严肃性和公正性，努力保证当事人的权益得到维护；同时，我们也要不断提高自己的业务水平，为审判工作提供更好的支持。

第三段：秉公执法。

“法不阿贵，不偏不倚，公正无私”是法官必须遵守的宗旨。在审判工作中，我们应该做到“秉公执法，慎言慎行，公正无私”。在工作中，要坚持不受任何人和力量的干扰，客观公正地审理每一个案件；同时，也要时刻维护法律的严肃性和公正性，保证法律的尊严得到维护。

第四段：严谨治院。

作为法院楷模，我们应该具备严谨治院的精神。在工作中，要时刻保持高度的谨慎，严格遵守法院的工作纪律和规定；同时，也要时刻保持清醒的头脑，提高自我的审判水平，保证每一宗案件的质量都有所提高。只有做到严谨治院，我们才能更好地保证人民群众的合法权益得到维护。

第五段：总结。

作为法院楷模，我们应该具备非常高的道德价值和职业精神。在工作中，我们需要保持高度的责任心和敬业精神，秉公执法，严格遵守纪律和规定，提高业务水平和审判质量。只有通过不懈的努力和坚持，我们才能真正成为法院工作蓝图的楷模，也能更好地维护人民群众的合法权益。

法院楷模心得体会和感想篇五

分配到大同矿务局矿山救护大队。

当时的煤矿井下生产条件艰苦，

大小事故时有发生，

在一次又一次的战斗之后，

年轻的肖文儒真真切切地认识到了。

矿山救援实战的残酷。

有一次，一个煤矿采空区着火，

肖文儒带领队员们。

冒着接近人体极限的高温打密闭墙，

他们披着稻草编织的袋子，

从头到脚全部用水浇透，

抱着砖头来来回回数十趟往火里冲。

眼前是火海，

衣服上却裹着冰水，

肖文儒真正体会到了。

冰火淬炼的滋味……。

1987年11月30日，

一个煤矿发生火灾，井下热浪翻滚，

在黑暗的巷道中，

队友因为走错了方向，

不幸牺牲在了井下……。

这是肖文儒第一次直面死亡，

牺牲的队友是他亲密无间的战友，

他们在同一间办公室工作，

每天朝夕相处。

战友的牺牲，

给他的内心留下了阴影，

然而，短短一年后，

还未从战友牺牲的阴霾中走出的肖文儒。

又遭遇了丧亲之痛——。

身为刑警的四哥，

因公牺牲，年仅29岁。

母亲坚决反对他继续从事这个。

“把脑袋别在裤腰带上”的职业。

肖文儒也第一次对是否。

继续坚持这份职业产生了动摇。

“怕，怎么会不怕。

经常做梦梦见自己。

在救援现场突然坠落……”

可就在他迷茫之际，

一位八十岁老太太的一句话点醒了他。

1990年，原大同矿务局雁崖矿。

突发井下中央变电站着火事故。

肖文儒立即带领队员深入井下救援，

他们穿过有毒有害气体，

成功将被困人员救出。

成功升井后，

有一个老太太见人就问：

哪个是肖队长?

当老太太找到肖文儒时，

立马要给他下跪，

老人哭着对他说：

是你救出了我的儿子!

那时的肖文儒还不到30岁，

那一声谢谢顿时让他悟透了。

救援工作的意义，

“如果大家都不干，

那井下被困的那些人怎么办?

那些人背后的家人怎么办?

但总要有人站出来，扛下去!”

逆向而行，向险而奔!

然而，当肖文儒的内心愈发坚定。

他就愈发深刻地认识到：

如果没有科学的救援技术、

不仅救不了受困者，

连队友们都将被置于危险之中!

法院楷模心得体会和感想篇六

对于陈立群的先进事迹，我最初是在中央电视台《时代楷模发布厅》上首次知悉，之后在互联网上搜索有关陈立群的新闻采访资料，对他的事迹有了更多的了解。2019年11月8日，我有幸到_____参加“时代楷模”陈立群同志先进典型事迹报告会，现场聆听陈立群同志亲自讲述来黔东南义务支教的经历、体会和感悟，了解到更多此前不曾了解的感人事迹和点滴细节，再次感动，灵魂再次受到洗礼。

在此之前，我通过电视节目和网络媒体，知道陈立群从浙江省杭州学军中学校长任上退休，放弃多家民办中学提供的百万高薪聘请，只身来到离家1000多公里的苗疆腹地，担任贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县民族中学校长，分文不取，义务支教。他来到台江后，一头扎进苗乡，用3年多的时间，在“爱心与责任感”的驱动下，改变了台江民族中学过去多年在全州排名垫底的状况，教学质量大幅跃升。他心中有大爱、无私奉献，始终把帮助贫困家庭孩子求学成长作为己任;他翻山越岭，走寨访户，去了解学生的家庭，去关爱学生的成长。短短的时间里，他的足迹遍布台江县所有乡镇。

11月8日现场报告会上，陈立群同志给我们讲述了更多的细节。他围绕“教育扶贫”这一主题，根据黔东南的社会现实，提出扶贫要扶智的主张，并结合自己三年多来的经历，分享了自己如何扶智的过程。陈立群的报告内容丰富，生动精彩，毫不保留地把自己的思想观点、管理经验、有益措施分享给大家。其中，给我留下不少令人印象深刻、闪耀思想光芒的语句，如“教育是阻断贫困代际传递的根本之策”、“教育人的使命是提升民众的整体文化水平”、“扶贫要扶智，扶智先扶师”，等等。他的很多观点、措施，都不是对过去经验的照搬照抄，而是根据黔东南、根据台江民族中学的现实情况提出来的。他举了一个例子，说，在东部，要办好一所学校，只要有一个好的校长就可以，但在黔东南，这个不适用。这不仅仅是东西部办学特点的不同，而且是思想观念和现实的差距。

我最初认知陈立群，是因为他获评全国“时代楷模”。今天，聆听了他的讲述之后，才知道，在“时代楷模”光环的背后，是巨大的付出和只有他本人才体会得到的辛酸。他分享了当初如何来到贵州、如何结缘黔东南，以及到台江民族中学后遇到的困难和酸甜苦辣;也分享了当年创办宏志班遭遇的困境。其实，陈立群并不富有，能在台江民族中学坚持三年多的时间，先后出资30余万元资助100多户苗族贫困家庭学生，除了“爱与责任”之外，主要得到了整个家族的支持。他出生于农村，一身从事教育，两袖清风，没有钱，在浙江的住所是政府提供的适用房。他资助苗族贫困学生的钱，是包括他姐姐的女儿、姐姐女儿的女儿在内的整个家族人的支助。他说，到台江支教扶贫，是整个家族行为。

陈立群从教近40年，潜心育人，以爱和责任让每一个孩子找到自信和快乐、前途和梦想，是他笃定追寻的目标。也因此，2016年退休后，面对多家企业开出百万年薪聘请，他都婉拒了。他的身体不好，患有疾病;他也有牵挂，90多岁的老母亲独自在临安老家生活。应该说，陈立群是需要钱、需要照顾家人的。是什么力量让他放弃百万年薪、远离亲人奔赴苗疆?我想，就是他一直奉行的“爱与责任”。这是他教育学生成长、引导学生成才的理念。这一理念伴随了他的整个从教生涯，无论身在何处，都在践行这一理念。过去，他担任中学校长34年，始终全面贯彻党的教育方针，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。他乐教善教、思维创新，倡导宏志教育，将爱国情、报国志、强国行融入教学和管理，引导学生立德成人、立志成才。退休后，他来到贵州，深入国家级贫困县，担任台江县民族中学校长，不为名，不为利，只为贫困家庭的孩子!在物欲横流的当今时代，这是多么可贵的品格和精神!

陈立群同志是在优先发展教育、建设教育强国实践中涌现的教书育人的时代楷模，是新时代“四有”好老师的杰出代表。他的先进典型事迹、教育理念、无私精神，让人震撼，让人感动。让我们以陈立群为榜样，传承陈立群“爱与责任”的育人理念，潜心教书、用心育人，以更大的热情投入到立德树人和教育脱贫的事业中去，切实履行好新时代党和人民赋予的职责和使命。

法院楷模心得体会和感想篇七

年届花甲的浙江杭州中学老师陈立群拒绝百万年薪远赴1400公里之外的贵州省台江县义务支教。3年来陈立群将自己的先进教育管理方法倾囊相授动真碰硬、大胆改革不仅带领一所“差校”走上正轨更改变一方教育观念为台江县摆脱贫困打下了坚实的教育基础。

“一名好校长就是一所好学校。”陈立群的到来，对台江教育事业的发展而言，可谓雪中送炭。其所展现的“一生只做一件事”的教育情怀与一名共产党员“不忘初心、牢记使命”的高尚情操，难能可贵。

陈立群不孤独。在脱贫攻坚这场伟大的决战中，一大批来自东部发达地区的帮扶人员，放弃相对舒适的工作环境，远赴千里之外，全身心投入西部贫困地区的脱贫发展。他们“把他乡当故乡”，为当地的发展走遍了千山万水，想尽了千方百计，吃尽了千辛万苦，将自己的智慧和力量全部奉献给贫困地区，为脱贫攻坚作出了巨大贡献。陈立群则是其中的杰出代表。

“陈立群们”的义举和精神值得全社会认真学习。当前，脱贫攻坚已经进入最后冲刺阶段，更需要全社会行动起来，汇聚全部力量啃下最后的“硬骨头”，需要一大批像陈立群一样的优秀人才，投身贫困地区，将其聪明才智倾囊相授。

实现中华民族伟大复兴，没有旁观者，每一个人都是参与者、担当者、建设者。我们要对照陈立群的事迹，随时检视自身行为，坚守好自己的初心，认真履行好职责使命，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国贡献个人的智慧和力量。(经济日报-中国经济网吴秉泽)。

法院楷模心得体会和感想篇八

“儿去贵州，不为功利，不求功德，只为心愿。”决定到1400公里之外的台江支教，陈立群与年已九旬的母亲告别时这样说。

曾任浙江省一级重点中学学军中学校长、头顶“全国名校长”光环的陈立群从坚守30余年的岗位上退休。当时国内多家民办中学向他伸出“橄榄枝”年薪都在200万元以上但他都一一婉拒了。当年8月一次校长培训的机缘他应中组部台江扶贫工作组和台江县委县政府之邀毅然来到千里之外的苗山深处任台江县民族中学校长。当问及有何条件和要求时他开出的唯一“条件”是：分文不取扶贫支教。

“在浙江，这些情况不太可能出现。”初到苗岭深处，陈立群还没能适应当地饮食的辣味，学校落后的基础设施条件和怠惰的教风学风也让他频频“皱眉”：食堂设施老旧破损，住宿条件简陋脏乱;听语文课，一位老师讲了一刻钟，才回过神来“讲错了”;一位数学老师上课只凭“信马由缰”的发挥，根本没有准备教案;上自习课，交头接耳声此起彼伏，沉迷手机、无心学习的学生很常见。

“人类道德的基点是爱心与责任感。”这是陈立群常对师生们说的一句话。作为教育工作者，他认为这是最基本的职业素养和要求，而这也成为他开始“铁腕”治校、改变学校积弊的精神动力。

短短半年后，台江民中的各方面工作均取得实质性突破，教师的精气神、学生的上进心、领导班子的战斗力得到显著提升。

培养骨干唤醒心灵。

“所有的帮扶总是暂时的，所有的支教总是要结束的，关键在于增强贫困地区教育可持续发展的造血功能。”这是陈立群对支教工作的看法。如何变“输血”为“造血”?一时治校的成效如何长久保持?他把为当地培养骨干教师纳入了计划。

“和凯里一中的老师一起‘同课异构’，让我找到了差距，虽然压力很大，但确实能促使我快速成长。”参与培训后，台江民中的一位老师感受尤深。

在陈立群出资和推动下，台江民中启动《青年教师培养行动计划》，针对不同老师情况提出了“小荷工程”“青蓝工程”“名师工程”培养计划，建立“同样一门课，支教的老师讲一节、本校老师讲一节，互相听课、互相评课、互相学习”的“同课异构”教学方法。

此外，陈立群针对台江民中教师大都毕业于本地院校的实际情况，建立了“走出去”培养制度，三年来，已经派出8批134名教师到杭州重点中学学习。

贵州省教育厅成立“陈立群名校长领航工作室”后他义务授课主动担任台江县初中、小学校长导师并到贵州各地义务作报告、开讲座60余场接受培训的校长、教师超过一万人次为当地培养起一支“不走的”教师队伍。

“教育首先是精神成长，其次才成为科学获知的一部分。”陈立群常常引用德国哲学家、教育学家雅斯贝尔斯的这句话，凸显他对“精神教育”的关注。

让山区的孩子从小“立大志”，成为陈立群的另一个计划。

在台江民中教学楼上，镶嵌有三排显眼的大字：“高远的志向、高昂的志气、高雅的志趣”，这就是陈立群倡导的“三志”教育，他希望这些能成为“引领、陪伴孩子一生的精神武装”。

在陈立群的推动下，台江民中开展了相应的系列励志活动，通过班会、成人仪式、升旗、演讲等，强化激发师生们对“志”的理解和思考。

如今，台江民中的师生多了一个“12·9励志节”，每年这天，学生们都会在校园里种一棵“志向树”，写下自己的志向。一名学生写下：“生命中总有不期而遇的温暖和生生不息的希望，您像天上的星星，我可以循着光亮的方向，一直向前。”

法院楷模心得体会和感想篇九

都源于对科学的敬畏!

2017年10月，

辽宁省阜新市万达煤矿。

发生井下透水事故，

83名矿工被困在井下，

当时，已经是矿山救援中心。

总工程师的肖文儒第一时间。

奔赴现场。

当听到局部瓦斯达到4%时。

所有人的第一反应是惊讶!

4%意味着什么?

一个火花、一根铁丝的碰撞，

哪怕衣服的摩擦都可能发生爆炸!

此时，现场所有人的目光。

都集中到了肖文儒的身上。

肖文儒没有轻易做出判断，

而是坚定地对大家说：

我要亲自下井去看看!

面对所有人的劝阻，他只说了一句话：

事故现场瞬息万变，

我自己下去看看才能做出。

科学的研判分析。

下井实地勘察后，

肖文儒发现情况远比想象的更为复杂，

水若不及时排出，

83名矿工可能随时。

面临瓦斯浓度过高窒息死亡;。

可若加速排水，

随时可能引起瓦斯爆炸……。

在直面生死的关键时刻，

肖文儒做了一个大胆的决定：

排水与稀释瓦斯浓度同步进行!

这样的操作任凭谁心里也没有底，

“83个人，出了问题怎么办?”

为了给大家吃一颗定心丸，

肖文儒当场拍着胸脯说：

“别怕，出了问题我负责!”

时间一分一秒地过去，

肖文儒一边指挥调整回风系统，

一边优化稀释瓦斯方案。

所有人都屏气凝神，

眼睛死死地盯在瓦斯监测仪上。

20多分钟之后，

瓦斯监测仪终于停止了报警，

浓度下降到了1%以下。

最终，83名矿工成功获救，

救援人员无一人伤亡。

在一次次千钧一发的关键时刻，

面对生与死的考验，

肖文儒的敢于拍板、担当作为，

让很多人由衷地夸他一句：

老肖的胆子是真大!

这样的精准判断出现在多次救援中，

作为指挥者和决策者，

肖文儒深知：临场的每一个抉择，

每一次从没人干过、

书本上没有见过的超常规的操作，

其实都源于对科学的敬畏，

源于常年累月的经验积累，

更是源于他所投入的。

超乎寻常的心力与毅力。

肖文儒有一个习惯，

每一次救援回来，

都要完整地分析事故原因，

复盘整个救援的过程，

对每一个细节都要研究再研究!

38年来，他记下的笔记有几十本。

他不断总结应急救援经验，

组织起草了《矿山救护队资质认证管理规定》。

《矿山救护培训管理规定》，

用制度织密救援人员的“安全网”;。

而由他主编的，

浓缩了他38年救援经验的。

《矿山事故应急救援典型案例及处置要点》。

更是被广大救援队员。

誉为应急救援的“宝典”。

一本本笔记、一册册书籍，

是他用了38年，

为这支队伍建设留下的财富;。

一堂堂课程、一句句叮嘱，

是他与所有救援队员约定好的，

为了人民的生命，

以生命赴使命的逆向奔赴!

法院楷模心得体会和感想篇十

陈立群是一名来自杭州的名校长，当了33年的校长退休后，面对民办中学开出的百万年薪，他选择不要一分钱，来到位于贵州省的国家级贫困县支教，在那里继续他一生的教育事业，帮助更多的苗族孩子走出大山。

新学期伊始，台江县民族中学校长陈立群就抓紧时间走村串寨，及时摸清高一新生中贫困生的家庭情况，提供必要的鼓励和帮助。

贵州省黔东南州台江县，是国家级贫困县，98%以上的人口是苗族。台江县民族中学是县里唯一的一所普通高中。过去，学生的高考成绩一直在黔东南州的各县中垫底。20，在中组部台江工作组的推荐下，从杭州一所重点中学退休的陈立群，来到台江民族中学担任校长。

要改变，第一件事就是规范学习习惯，实行全封闭寄宿制管理。可是，3000多名学生只有一口锅。在陈立群的努力下，短短一个月之内，就变成了三个食堂六口锅。学生从过去一半住校到现在全部住校，实现了统一的寄宿制管理。

今年的高一新生毛进行同学因为交通事故导致右腿严重骨折，了解到他因为家庭贫困没钱手术时，陈立群校长到医院给他垫付了医药费，又帮他筹齐了2万多元的手术费。

解决了学生的后顾之忧，下一步如何提高教学质量?作为教育名师，陈立群亲自指导教师们做教案，进行业务交流。同时，还把他们送到杭州名校跟班学习。除了制定新的教师考核管理制度，陈立群还拿出自己的国务院特殊津贴和杭州市杰出人才奖金，建立了二十万元的奖教基金，用于表彰优秀教师。

今年高考，台江县民族中学包揽了全县文理科第一名，8名学生首次突破了学校十多年来没人考过600分的历史，901人参加高考，二本以上上线人数达450人。

在支教结束前，陈立群希望培养当地的造血功能。除了管好一所学校，他开始培训全县、全州的校长和教师。如今，62岁的他已经到黔东南州的14个国家级贫困县做了50多场培训报告。

法院楷模心得体会和感想篇十一

北京的7月，骄阳似火，我怀着满腔的热情来到法院。报到后便开始培训，培训形式丰富多彩，有专题讲座、参观派出法庭、座谈会议等方式，培训内容主要涉及三大部分：熟悉法院的工作环境和各项规章制度、思想培训以及业务培训。为期一个月的培训让我收获良多，下面我从对法院工作的认识和对自己的要求两个方面谈谈几点心得体会。

一、对法院工作的认识。

法院是维护公平与正义的最后一道防线，是社会纠纷与矛盾的化解者。在接受培训之前，法院在我心中神圣而神秘，对于担任法院工作也存在一些误区，通过培训我对于人民法院的工作有了全面的了解，也从思想上消除了一些误区。

首先，破除“进业务部门才能实现人生价值，在后勤工作不能发挥专长”的误区。作为一名从法学院走出来的毕业生，学了满腹的法律知识，很想能马上投身于法律实践中去。当听说新招聘的工作人员有可能会被分配到职能部门，我心中暗暗祈祷：希望能分配到审判业务庭，从事审判相关工作，其他几个新来的同事也在不经意中流露出这种想法，就在我们关心将来的分配问题时，7月2日xx处x主任在入院教育讲座上专门就这个问题做出回应，她耐心地为我们讲解了xx处、纪检处、研究室等部门的工作职责，并指出这些部门对个人能力同样有很高的要求，她用自己的人生经历告诉我们“不管在哪个岗位，都要从中发现乐趣，都能丰富自己的人生经验。”主任的一席话让我豁然开朗，放下思想负担，做好了服从组织安排的思想准备，今后不管被分到哪个岗位我都会很愉快地接受，并尽最大的努力去把工作做好。

其次，破除“争取尽早当法官，当员浪费人才”的误区。我们这些新招录的八名工作人员都通过了国家司法考试，都具备了当法官的资格条件。大家都有远大的理想与抱负，希望能当一名清正廉洁、秉公执法的好法官。但参观派出法庭之后我意识到法官的工作难度非常大，同办案法官座谈特别是观摩庭审之后，我深深地感受到要当好一名法官，仅仅具有专业知识是远远不够的，庭审中驾御法庭的能力、调解的技巧需要慢慢摸索、积累经验的过程。法官办案不能只是追求结案了事，而是尽量让当事人心服口服，真正达到化解矛盾纠纷的作用。所以，因此，在独立审案之前，做几年的员还是很有必要的。因此在做员的过程中，不能单纯地以完成法官交给的工作任务为目标，而是为以后能胜任法官的工作作准备。

二、对自己的要求。

一是加强思想道德修养，提高觉悟。人民法院是在中国共产党的领导下代表国家行使审判权，因此法官在立场上具有明显的倾向性，必须服从党的领导，各项行动必须与党的政策保持一致。我要求自己在工作之余应加强理论学习，用马列主义理论武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观;并且多阅读报纸，认真学习党的政策文件和国家领导人的重要讲话，努力提高思想素质。

二是勤于学习，树立终身学习的观念。虽然现在已经从学校毕业了，但学习永远不能停止。目前中国正处于法制建设阶段，法律法规修改频繁，因此必须保持不断学习，才能及时更新自己的法律知识。此外，学习不仅仅是学习法律知识，其实社会生活也是一本无字的书，法院为我们提供了一个广阔的社会舞台，在这里可以学到很多做人、做事的道理。

三是谦虚谨慎，踏实肯干。来到工作岗位，人生又处于新的起跑线，一切得从头开始，必须保持谦虚的态度，勤勉的作风，虚心向老同志学习，法官的工作并不轻松，员的工作更是琐碎，因此必须做好吃苦的思想准备。

四是保持良好职业形象，严格要求自己。法院是公平与正义的化身，法院工作人员的一言一行关系到司法的威严。因此不仅应在工作场合保持仪表大方、得体，而且约束八小时以外的活动，树立良好的职业形象。

法院楷模心得体会和感想篇十二

从教近40年，担任中学校长34年，贯彻党的教育方针，致力于培养社会主义接班人，乐教善教、思维创新、不忘初心、扎根学校、支教助学……翻看陈立群老师的履历，一位心中装满学生装满教育事业的人类灵魂工程师的生动形象，鲜活地呈现在眼前。

刚上小学的时候，我们就知道，太阳底下最光辉的职业，就是人类灵魂的工程师——教师。从小听得最多的歌曲也是那首《长大后我就成了你》，百听不厌。也曾在心中和作文中，多次下定决心长大后要做一名光荣的人民教师。后来上初中高中大学，小时候的理想最终没成实现，而是做了一名文艺工作者。但对老师的崇敬和向往之心，一直不减。每每看到讲述老师故事和展现教师风采的电影，比如外国影片《音乐之声》《放牛班的春天》《心灵捕手》《叫我第一名》《舞出我人生》等，总是跟随着剧情和人物心潮澎湃，激动不已。国内佳片《一个都不能少》《美丽的大脚》《云上学堂》，还有最近广受好评的《老师﹒好》等，也从不同角度展现了我国教育工作者们的先进事迹和别样人生，每每看来，总是感觉获益良多，受益匪浅。

至此教师节之际，向全国教育工作者们献上崇高的敬意，向你们道一声：老师好!祝你们节日快乐!

法院楷模心得体会和感想篇十三

最近被张桂梅的先进事迹刷屏了，我认真的了解了张桂梅老师的事迹，瞬间泪流满面，从内心深处佩服张桂梅老师的伟大。2002年，作为一名普通的山区教师，孑然一身的张桂梅立誓：“我想建一所免费的女子高中，让那些山里的女孩子们读书，让她们走出大山……”2008年，她创办了免费女子高中华坪女子高级中学，12年间让1804个大山里的贫困女孩考入大学，用知识改变贫困山区女生的命运，用教育阻断贫困代际传递。

如今63岁的张桂梅百病丛生，满脸岁月沧桑，但是她却拥有最伟大的人格。她教书育人，立德树人，引导学生树立远大志向，倡导女性自尊自信自立自强，注重言传身教，传承红色基因，让“感恩党、听党话、跟党走”成为学生自觉追求。张老师说在她办学初期，最艰难快要走不下去的时候，她把学校的党员找来，发现8个老师中6个党员，一下子底气就上来了，她带着党员老师们在学校里画了党旗，重温入党誓言，既然有她们这些党员在，扶贫的阵地就不会丢，这就是共产党人的坚持。

看完张桂梅老师的事迹，发自内心尊重她，她是个时代的伟人，用孱弱的身体撑起了一个共产党员的承诺。我深切的被她这样的一个智者和仁者所显现出来的精神魅力所感染。张桂梅老师不是制造出来的英雄，她那么朴实无华，用一个女人无私的奉献悄然书写着英雄的概念，这些英雄就真实的生活在我们的身边。

在社会主义的今天，在现代化高速发展的今天，张桂梅老师的事迹值得所有的教育工作者学习，学习张老师发自内心的无私，我们的教育事业太需要更多像她这样的老师，纯粹无私，不忘初心。我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无怨无悔;学习她的爱岗敬业，为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德，治学严谨的锲而不舍;学习她珍爱生命，坚韧不拔的顽强，为战胜病魔不屈不挠，要将自己的一切奉献给山区的女孩们，她是当之无愧的时代楷模。

有人说，张桂梅除了一副瘦弱的身躯是自己的，没有家、没有亲人、没有孩子。她却笑着说：“不，我是一名党员，我有一颗火热的心，这颗心里面有党，有人民，有学校，有国家，有千千万万的孩子，我什么都有!”她用一生践行大爱无疆，坚守着自己的信仰，把自己奉献给党和人民，这正是我们要敬仰的时代楷模!

法院楷模心得体会和感想篇十四

陈立群总是说，教师是精神工作者。“教师的精神空间决定了教育的空间，教育的魅力取决于教师的人格与精神魅力。”他最喜欢引用的一句话就是德国哲学家、教育家雅斯贝尔斯的“教育首先是精神成长，其次才成为科学获知的一部分”。

采访他的时候，不时有关于教师培训和评优的名单拿过来请他确定，他逐一点评，因为没有他不熟悉的教师。他说，校长就像家长，必须知人善任，知道每个老师的长处短处，这样老师们才能看到希望。

他还要求所有教师寒暑假都要读书并且写读书心得。“我对他们说过，教师的工资不可能很高，为什么?因为教师的队伍太庞大了，但是教师可以更多以精神上的成就感弥补物质上的不足，开展教学科研，著书立说。”

陈立群做了30多年校长了，他说，经验的重要性就体现在能分清轻重缓急，遇到问题能马上静下心来思考对策。“学校里，短平快能做好的事情往往难巩固，关系学校持续发展的，不是一下子能解决的，要有一个过程。”

每个月，他都要撰写一副对联制成条幅，悬挂在台江民中的教学楼上，其中一副写的是“立足苗疆，寒窗苦读，读天读地读未来;放眼世界，发奋求知，知己知人知天下。”可谓豪气干云。

他给学生布置的一项暑期作业是“修家谱”，让学生思考和寻找自我定位，从而增强自我实现的责任意识。

他在学校开设足球、篮球、篆刻、书画、围棋等20多个社团，并担任围棋导师，将每天下午第三节课规定为跑步锻炼的活动课，在校园里开辟志向林，只为让每个学生都有“高远的志向、高昂的志气、高雅的志趣”，这才是一个人积极进取的内生动力。

他发现台江民中不少老师往往45岁以上就在精神上陷入“未老先衰”，没有了进取心，而年轻教师却没有师傅带，只能干着急，于是他制定了《中青年教师培养行动计划》，将工作5年以内的教师纳入“小荷计划”，工作5到的教师纳入“青蓝计划”，10年以上的教师纳入“名师计划”，前后组织了6批共73名教师到杭二中、学军中学、源清中学等名校参观学习，并通过定期办讲座、开展教师教案反思、教师技能竞赛和课题研究来提升教师业务水平。

在陈立群到台江民中之前，台江县中考的前100名，留本地读高中的只有10多个，前200名只留下二三十个，而今年前100名的留下了95个，前200名的只有七八个没留下。高考考上本科的学生从去年的228人提升到了今年的294人。

“陈校长，我们可都是冲着您来的!”在今年高一前100名新生家长会上，家长接二连三向陈立群提问：“陈校长，您支教会待到什么时候?能不能待到把您招进来的学生都送进大学了再走?”

陈立群清楚，当地对他最大的期待就是能培养出一批名校长和名师来，一年多来，全县已有18位中小学校长分成六批，来到台江民中跟岗学习。

陈立群和夫人商量后决定，用获得国务院特殊津贴和杭州市杰出人才奖的20多万元设立“台江县民族中学陈立群奖教基金”，分成“爱心奖”“责任奖”“育才奖”，每年评选9人，并且要让这个奖项一直延续下去。

教育扶贫责任在肩。

来台江前，陈立群最放心不下家里90多岁的老母亲，而老母亲得知他要去支教，非常支持。“我身体好着呢，不信我跟你打赌。”说罢，老母亲举起一根绣花针，说不戴老花镜也能把线穿过针眼。提起这件事，陈立群发出畅快的笑声。

中午时分，陈立群到3个学生食堂分别巡视了一遍，还细致地测算了学生排队等待的时间，又把学校里电量不足、厕所气味重等问题向总务主任交代了一遍，最后才和浙大学生一起吃饭。

“要是哪一天，这所学校招的老师都跟你们一样，就说明这所学校的发展趋势好了，你们要把一身本事发挥出来。”陈立群有说有笑，望着一桌子红辣辣的菜却有些无奈：“我饿是饿了，但实在吃不下。”其实当地菜比较辣，他难以习惯。

他每天早出晚归，基本不出席饭局，别人宴请时，他总以“对不起，我是来支教的”来谢绝。

“除了日常工作，我还做一些研究，已经有好几篇关于教育扶贫的文章在《人民教育》发表了，还有两篇已经写了一半，有空就继续写。”陈立群告诉我，他每两个月回一次杭州，但最多待三四天就回来，整个暑假只在杭州住了7天。

他去台江县下辖的排羊乡小江小学考察，看到一、二年级12名学生在一间四面透风的破旧木房中学习，而整个村寨除了这所小学，民房基本都修缮一新，于是他将这所小学的照片拍下来作为自己的微信头像。“我要时刻提醒自己，我是为什么而来的。”

他反复说，应该帮助村民认识教育的真正意义，形成读书光荣的好氛围，形成“耕读传家”的好风尚，这样才能从根本上脱贫。

“台江当地很重视教育，所以要请陈校长这样的专家。”在台江民中支教的杭二中物理老师陈鸣对记者说，他是被陈校长的精神感动跟过来的。

台江民中科研室主任时明珠用了两个词形容他心目中的陈立群——负责、有大爱。

在一场全校教职工大会上，陈立群先是严厉批评了个别教师对于新管理制度持观望态度，缺乏责任意识，接着他将手交叉抱在胸前，拖长语气道：“说不定我一激动，就在这里待个三五年。”话音未落，台下全部哗哗哗地鼓起掌来。

此情此景，让陈立群深深感动：“这说明老师们希望改变，希望学校步入正轨，走上超越式发展的道路。”

陈立群会不会随着一年的支教期结束回到杭州?他自己也不知道答案，但是他说，他的心里最放不下的就是这里求知若渴的孩子。

法院楷模心得体会和感想篇十五

法院楷模是一种行为标准和价值观，它代表了最高司法机构的职业道德标准和法律责任。法院楷模不仅代表着人们在司法领域中的职业精神，也是我们在生活中需要沿袭的道德风尚。在长期实践中，法院楷模深深地扎根于自己的内心，并反映在司法工作的各个方面。在本文中，我将分享我的经验和收获，以及从法院楷模中汲取的智慧。

第二段：楷模人物的介绍。

本文重点介绍的法院楷模是杨宗涛法官。他是安徽省合肥市中级人民法院二审刑事庭的一名评查员和法官。在长期的司法工作中，他诚信勤勉、公正廉洁、勇于担当，受到了许多当事人、律师和同事的赞誉与尊重。杨宗涛法官的品德及行为做得非常好，符合法院楷模的标准。

第三段：楷模人物的品德。

杨宗涛法官的品德表现在他公正廉洁、诚实守信、勤勉尽责等多个方面。在办案过程中，他始终严格要求自己，不偏袒任何一方，努力保持司法的公正性和公正性。他始终恪守清正廉洁的思想，依法办案，保障当事人的合法权益，秉持正确的审判理念，确保司法实践的健康稳定。

第四段：楷模人物的行为。

杨宗涛法官的行为表现在他以身作则、积极进取、执着坚持等方面。在他的工作中，他经常参加各种培训班和学习活动，不断学习和更新最新的法律知识。他坚持不懈地追求卓越，不断提高自己的专业素质和工作效率。他的优秀工作表现也激励着其他同事，在司法领域形成了良好的工作氛围。

第五段：结论。

作为一名司法工作者，我们应该不断地吸取法院楷模的精神，弘扬法制精神，严格遵守法律道德规范，不断提高审判质量和水平。只有不断增强司法人员的职业道德水平、加强司法开放与透明的建设、深化司法改革，才能促进整个社会的法制建设和法治进步。我们相信，像杨宗涛法官这样的法院楷模将在司法领域中永远闪烁着光芒，成为伟大的楷模和精神榜样。