最新急救患者心得体会和方法(大全19篇)

心得体会让我意识到，时间管理对于高效工作至关重要。一篇较为完美的心得体会需要结合具体事例进行阐述和分析。10.这里收集了一些经典的心得体会范文，希望对大家有所启发和帮助。

急救患者心得体会和方法篇一

急救方法是一种能够挽救生命的重要技能，无论在日常生活中还是在工作中，学习急救方法都能够让我们更加安全自信。在我个人的经历中，曾经遇到过一次紧急情况，正是因为掌握了一些基本的急救方法，才能够及时救治，保住了他人的生命。因此，在学习急救方法的过程中，我逐渐体会到了它的重要性，也从中获得了不少的心得体会。

第二段：掌握基本急救方法的重要性。

学习基本的急救方法对每个人都是至关重要的。无论是发生在自己身上的突发疾病，还是在日常生活中目睹他人的意外，一旦掌握了基本的急救技巧，我们都能够及时做出正确的反应，给予有效的救护。仅仅懂得如何处理意外，而不知道急救方法，往往容易导致对事态失去控制，从而造成更严重的伤害或者生命的丧失。因此，学习急救方法是每个人都应该重视和努力提升的一项技能。

学习急救方法的途径非常多样化。可以通过参加急救培训班，向专业的医生、护士学习急救技巧，也可以通过书籍、互联网等途径自学。我选择了后者，根据日常生活中可能遇到的突发情况，自学了一些急救方法。同时，我还参加了一些实践经验丰富的志愿者活动，通过实际操作及时感受到了在紧急救援中的一些重要环节。通过这些途径，我不仅提高了自身的急救能力，也拓宽了视野，了解了更多的相关知识。

在实际应用急救方法的过程中，我深刻地体会到了其重要性和必要性。曾经有一次，我路过一位突然倒在地上的老人，经过初步判断，发现老人的呼吸和心跳都已停止。在紧急情况下，我果断进行了心肺复苏术，并同时寻找周围的人帮忙。虽然经过一番艰苦的抢救，老人成功恢复了生命体征。这一次经历让我感到学习急救方法的重要性在于能够在关键时刻做出正确的判断和迅速的反应，以及不顾自己的安危，第一时间伸出援手。

第五段：急救方法的延伸和对他人生命的敬重。

学习急救方法还让我深刻地体会到了对他人生命的敬重。在急救过程中，要时刻牢记人命关天这一信念，力求做到迅速、准确地救治。无论是在施救过程中还是事后与患者交流中，我们都应该表达对生命的敬重和保护，这有助于患者的心理恢复和更好地接受治疗。因此，在学习急救方法的过程中，不仅仅是提高自身的技能，更是要对他人生命的尊重和维护。

总结来说，学习急救方法是一项非常重要的技能，它让我们在紧急情况下能够保护自己和他人的生命。通过学习，我们可以提高自己的救援能力，学会正确的反应和处理方式。与此同时，学习急救方法还能够增加对他人生命的敬重，让我们更加珍惜生命，关心他人。因此，我们应该重视急救方法的学习，提升自己的急救能力，为保护生命做出自己的努力。

急救患者心得体会和方法篇二

急救方法是一项非常重要的技能，可以在紧急情况下救人一命。作为一个普通人，学会基本的急救知识是至关重要的。在我学习急救方法的过程中，我领悟到了许多关键的点，这些体验可以帮助其他人更好地学习急救方法和更有效地使用它。

第二部分：认知。

首先，我认为了解急救方法所在的场景和环境非常重要。急救方法在救援行动中是相对容易使用的，例如在某些公共场所，如学校、体育场馆或购物场所，急救方法人员通常都在附近位置。但是，当你在户外或旅游时，必须考虑自身安全和应对紧急情况的能力。可以通过带上急救箱、带有求救标识的水壶或向周围的居民求助等方式来提高自身的安全性。

第三部分：技巧。

其次，技巧也很关键。从简单的技巧开始，如学会致电紧急服务机构（如救护车、警方或消防部门)或学会处理轻微的切割伤口。但是在学会这些基础技巧后，步入更高阶段是必要的。例如，了解如何进行宣教术（胸外按压和人工呼吸），以及需要在一起使用，才能最大限度地保护生命或健康。学会这些技巧也会增强你的信心和能力，使你在危险的紧急情况下更为从容。

第四部分：经验。

第三，在学习急救方法中，实践经验也很重要。在学习这些技巧的过程中，最好学习实践操作这些技巧。这通常意味着尝试救助一个模拟的伤者，并使用徒手操作模拟呼吸或心脏按压等技巧。在自己身上做一次个模拟操作，即使你认为这很笨拙或低效，实际上这是一种非常有用的方法。在模拟操作过程中，你可以重复获得宝贵的经验，深入了解自己的不足之处。

第五部分：总结。

在本文中，我分享了一些我学习急救方法经验，每个人都可以从中受益。了解场地、掌握基础技巧、锻炼实践经验，是学习急救方法的必要步骤。这是一个不断发展的领域，在不断进步中，我们每个人也能够成为训练优秀的救护人员。希望我的经验能够对其他人在学习急救方法中带来帮助。

急救患者心得体会和方法篇三

急救是一项非常重要的技能，如果你遇到一个需要急救的人，你的行动可能会拯救他们的生命。作为一个有过急救经历的人，我想与大家分享我对急救患者的一些体会。

第二段：如何识别急救状况。

首先，识别急救状况至关重要。通常情况下，体温高、胸部疼痛、呼吸急促、头晕或失去意识等症状都可以表明一个人正在经历某种形式的急救状况。在这种情况下，最好的方法是尽快联系急救人员，然后尝试给他们提供一些支持和安慰，直到救援人员赶到。

第三段：处理失去意识的情况。

如果患者失去意识，我们可以做一些简单的急救步骤。首先要检查患者的呼吸，处理呼吸困难的办法是将头仰在后面，把嘴巴张开，看看是否有异物在喉咙里。如果有，使用手指或物体夹子将其移除。如果没有，使用心肺复苏的方法，按下胸部来刺激患者的心脏。

第四段：心理疏导。

当一个人遭受急救情况时，他们可能处于惊恐和紧张的状态。在这个时候，我们可以做的最好的事情是保持冷静，并进行一些心理疏导。说些鼓励的话，让他们知道他们不孤单，我们会帮助他们度过难关，并提供他们需要的帮助和支持。

第五段：急救后的跟进。

最后，急救并不止于此，当患者得到救治后，跟进同样重要。他们可能需要一些治疗和恢复，以确保他们可以在最短的时间内回到健康状态。因此，我们需要保持联系，了解他们的身体状况，并提供必要的支持和指导。

结尾。

综上所述，急救是一项重要的技能，对于每个人来说都应该学会。识别急救状况，采取适当的行动，并提供良好的心理疏导和跟进，这些都是处理急救情况的关键步骤。我们希望在日常生活中永远不会遇到紧急情况，但当我们需要时，我们应该能够给患者带来最好的支持和帮助。

急救患者心得体会和方法篇四

急救方法是一项非常重要的技能，它可以在紧急情况下挽救生命。我最近参加了一次急救培训课程，学习了一些基本的急救方法，我深深地体会到了这项技能的重要性。在这篇文章中，我将分享我学习急救方法的体验和感悟。

急救方法能够在紧急情况下挽救生命，这是不可否认的。在事故或突发疾病的情况下，及时的急救操作可以极大地减少伤亡人数和病情的加重。然而，很多人在遇到紧急情况时常常会感到手足无措，毫无所可依赖的感觉会让人感到恐慌和无助。学习急救方法可以让我们在紧急情况下保持冷静，迅速做出正确的判断和操作，有效地救助受伤或生病的人。

学习急救方法是一项系统的学习过程。在急救培训课程中，我学习了基本的人工呼吸和心肺复苏技巧，以及如何处理出血、烧伤、骨折等常见的急救情况。我们还进行了模拟练习，通过模拟真实情况来训练我们的反应能力和急救技巧。在这个过程中，我发现理论知识和实际操作的结合非常重要，只有真正亲自动手才能更好地掌握急救技能。

急救方法可以应用于各种紧急情况中，不仅仅包括道路交通事故和突发疾病，还包括偶发事件或日常生活中的紧急情况。比如，突然晕倒的同事、窒息的小孩、心脏骤停的行人等等。学习急救方法可以让我们在这些应急情况下能够迅速做出反应，提供必要的救助，争取时间等待医疗救援到来。急救方法不仅在救助他人时有用，也可以在我们自己遇上紧急情况时提供自救的机会。

学习急救方法不仅提供了一项实用的技能，更让我体会到了责任与关爱的重要性。我们每个人都有责任和义务去帮助需要帮助的人。人生的旅程中，我们无法预知会遇到什么困难和危险，但我们可以通过学习急救方法来提高自己的能力，在紧急情况下成为那个有用的人。从急救方法中我感受到了关爱，对于无助的人来说，一双能给予急救帮助的手是多么重要。

第五段：急救方法的普及和推广。

急救方法的普及和推广是非常必要的。随着生活压力的增加和不可预见事件的发生几率不断提高，我们每个人都有可能需要和受益于急救技能。政府和社会组织应该加大对急救培训的投入和推广力度，提供更多的培训机会和资源，让更多的人学习和掌握急救方法。此外，学校、公司、社区等单位也应该组织定期的急救培训活动，提高员工和社区居民的急救意识和能力。

总结：

学习急救方法是一项非常有意义的活动。它不仅可以提高我们的急救技能，还可以帮助我们保持冷静和自信，在紧急情况下挽救生命。我将把这些知识与技能深深地铭记在心，并且鼓励身边的人也学习急救方法，共同为社会的安全做出贡献。只有让急救方法普及到每一个角落，我们才能真正成为一个更加安全和有爱心的社会。

急救患者心得体会和方法篇五

1、当癫痫病发作时，应迅速让病人仰卧，不要垫枕头，把缠有纱布的压舌板(或牙刷把)垫在上下牙齿间，以防病人自己咬伤舌头。一般癫痫病在病发前都有预兆，这个工作可以在预兆期内做好。

2、患者家属除了保护好癫痫病患者的舌头后，还要保证患者呼吸正常。癫痫病发作后要解开患者的领带、胸罩、衣扣、腰带等，保持呼吸道通畅，要让患者头侧立，使唾液和呕吐物尽量流出口外。并且在患者抽搐时，不要用力按压病人肢体，以免造成骨折或扭伤。并及时送往医院。

3、专家指出，对于癫痫急救的措施，目前来看还是比较多的，然而需要引起大家注意的是，由于每个人的自身情况不同，所以大家还需要针对自身的情况来选择癫痫急救方法。

4、对持续状态者要给予吸氧，注意观察病人发作时头、眼的.位置，瞳孔有无散大，抽搐、持续和间隔的时间，有无尿失禁、舌咬伤等。控制抽搐应注射药品，但应在医生指导下进行。

以上内容就是专家为您介绍的有关癫痫病患者的急救方法，癫痫病的发病表现是患者一定要了解的重点，癫痫病的治疗并不困难，只要患者有足够的信心。

急救患者心得体会和方法篇六

作为一个普通人，我们很难避免遇见突发状况，尤其是在救护人员到达之前，我们可以利用急救的知识及技能帮助需要救助的人，或是最大程度地保护患者，避免状况的恶化。在平常的生活中，如果我们能了解一些基础的急救知识，不仅能够提高我们的社会责任感与归属感，还能够在关键时刻拯救一条生命。以下将从实际经历中分享急救患者的心得体会。

第一段：发现状况时的快速反应。

事情突发时，头脑要保持清醒，不能惊慌失措。在发现状况时，要学会迅速反应，以最快速度应对。例如，有一次我在路上遇到了一个中年男子，当时他跌倒在路上，头部被砸伤，血流不止。我当时就迅速地拿出自己的衣服来替他进行缠绕止血，并向路人求援。这样及时的应对，不仅减少了患者流血的情况，更避免了发生更加严重的意外。

第二段：学会正确的呼救方式。

在一些紧急状况下，我们需要使用呼救的方式来求助。在这种情况下，正确的呼救方式能够使救援更快速地赶来。在紧急情况下，我们应该通过“110”、“120”等紧急电话号码来呼救，并告诉对方具体的事发地点，情况等等，以便救援人员更好地理解事态。

第三段：急救技能的重要性。

学习一点急救的知识以及技能是非常有必要的，比如心肺复苏、止血、压疮预防等等。这些基础的急救技能，能够在遇到紧急情况时，起到至关重要的作用，使伤患及时得以救治。例如，在我遇到突发事件时，我运用我知道的压迫止血技巧，成功及时止住了伤口处的出血，防止情况恶化，这对我来说是一次不可或缺的经历。

第四段：了解患者的情况。

在急救前，了解伤患的情况是非常必要的。比如，患者年龄、身体状况、病史等等，都可能在急救过程中对我们产生影响。例如，老年人突发情况可能是猝死或疾病恶化，而青少年剧烈锻炼可能导致肌肉酸痛或运动损伤，我们需要根据不同情况通过观察、询问等方式了解患者情况，以便在救治中做出正确的决策。

第五段：人性关怀的重要性。

在紧急情况中，虽然我们可能没有任何利益关系，但是能够给予患者一些人性的关怀会使患者在受到伤害时多一些安慰。例如，在我曾经救助过一个意外受伤的小女孩时，我没有只是进行简单的治疗，我还花时间在她身边陪伴她，给她一些安慰和鼓励。这个小小的举动，不仅产生了微小的影响，还让我自己感到非常难忘。

综上所述，掌握基础急救知识，不仅需要在平时进行学习，更需要在实际情况中进行实践，才能更好地掌握。在实践的过程中，应该注重把握好每个步骤，更要尊重患者，给予他们最好的关怀。急救不只是技能，更是一份人性的关怀，它能够让我们更加关注身边的人，哪怕是做出一点微小的贡献。

急救患者心得体会和方法篇七

近年来，随着事故和意外事件的增加，学习急救方法成为了一种必备的生存技能。无论是在家庭生活中，还是在社会公共场所，我们都可能面临各种意外情况。因此，学习急救方法不仅能够保护自己和家人，也可以在关键时刻拯救他人的生命。在我的学习过程中，我逐渐体会到了学习急救方法的重要性和应对各种紧急情况的有效途径。

急救方法的学习使我明白了“抢救第一秒”是多么关键。在拥挤的城市中，交通事故时有发生。在家庭生活中，也常常会发生擦伤和烫伤等意外情况。对于这些紧急情况，正确的应对方式可以极大地降低伤害程度。通过学习急救方法，我知道了在意外发生后，首先要做的就是判断伤势的严重程度，并立即拨打急救电话。在等待急救人员到达的过程中，我们可以采取一些急救手段以减轻伤者的痛苦或保护受伤部位。如止血、包扎等。这样，在急救人员到来之前，我们能够及时做出正确的紧急处理，将伤害降到最低。

学习急救方法也让我明白了在急救过程中，保持冷静和安全至关重要。在意外发生时，人们常常会陷入恐慌和混乱之中，导致处理不当或者让事态恶化。而拥有急救技能的人，不仅能在发生意外时保持冷静，还能通过判断和分析场景，确保自身安全。例如，在火灾发生时，学习到的急救方法很清楚地告诉我，要尽量保持远离火源，并用湿毛巾等物品掩住口鼻，避免烟雾的吸入。还有，在处理一些可能具有传染风险的伤口时，我们应该学会避免与患者体液接触，并佩戴好个人防护装备。这些安全措施的应用能够最大程度地保护我们自己和患者。

同时，学习急救方法也让我认识到与他人的合作是急救过程中必不可少的。在面对复杂的意外情况时，单靠一人的力量很难将事态控制住。因此，与他人的配合和协作显得尤为重要。在我学习的过程中，教练强调了团队意识的重要性，并为我们提供了各种医疗设备和急救药物的正确应用方法。通过模拟急救演练，我们可以更好地理解在紧急情况下如何与他人配合，分工合作，高效完成急救任务。这不仅提高了我们的急救技能，而且也培养了我们的团队协作意识和责任感。

最重要的是，学习急救方法让我意识到生命是脆弱而宝贵的。在我们的日常生活中，我们经常会被繁忙的工作和琐碎的事情所牵扯，往往忽视了关心他人和学习急救技能的重要性。通过学习急救方法，我真切地感受到了生命的脆弱性，意识到每一次意外都可能对他人的生命构成威胁。因此，我开始更加珍惜和关心身边的人，并继续学习和提升我的急救技能。因为我深信，只有拥有足够的急救知识和技能，我们才能在关键时刻为他人提供有效的帮助，挽救生命。

总之，学习急救方法是一项至关重要的技能，它不仅可以在紧急情况下保护我们自己，还可以为他人提供援助和帮助。通过急救技能的学习，我们能够学会正确的应对方式，保持冷静和安全，并与他人协作，有效地拯救生命。同时，学习急救方法也让我们明白了生命的脆弱和珍贵，促使我们关心他人并不断提升自己的技能。因此，我坚信，只有通过持续地学习和实践，我们才能在紧急情况下胜任急救任务，并成为那个生死一瞬间的守护者。

急救患者心得体会和方法篇八

1、糖尿病以外伤害的`急性感染。

2、吃含糖分、脂肪过多食物或服用胰岛素量不足或中断。

3、大呕吐、大泻及饥饿。

4、心肌梗塞。

5、过度疲劳、紧张及妊娠。

二、判断。

原有糖尿病症状加重，如厌食、口渴、尿多、疲乏、恶心呕吐、全身疼痛、头痛、头晕，甚至呼气有烂苹果味、血压下降、心跳加快、呼吸困难、不省人事等。后期病者呈严重失水、尿少、皮肤干燥、眼球下陷、声哑、血压下降、四肢发凉。晚期各种反射消失或减弱，昏迷等。

三、急救。

1、病人绝对安静卧床，保持口腔、皮肤清洁，防止感染。

2、补液。用生理盐水1000～ml静脉点滴，以补充血溶量，改善血循环、肾功能和防低血糖。根据血压、心率、尿量决定给液速度。在医生指导下进行。

3、轻症，上午尿中有酮体时，可在晚餐前加大长产胰岛素的剂量。

4、如因饥饿引起酮症，应口服葡萄糖。

5、因精神过度紧张时，可临时给肌肉注射胰岛素20单位。

6、如因感染引起者应控制感染。

7、应速送医院及时诊治。

急救患者心得体会和方法篇九

1.1、不能限制发作。患者抽搐时,旁人不能用力按压或屈曲其身体。立即躺下,将病童侧卧或仅使头部侧向一边,使病童口液易于从口中畅流。

1.2、不要试图在患者口中放任何东西,如放置木筷、勺子等。有些家属担心患者发作时咬伤舌头,情急之下将自己的手指放在患者的牙齿间,这是绝对禁止的。

1.3、用软垫子保护病人的头部,预防意外伤害,移开周围尖锐、硬、烫之物,以免受伤。可以枕头、棉被等软物围护在病童四周。

1.4、发作结束后,轻轻地将患者放置于良好的恢复姿势以改善呼吸。不需作人口呼吸,尤其是口对口人工呼吸,因易将呕吐物挤入肺部,造成窒息。

1.5、救助者应等到患者完全恢复再离开。不要在患者完全恢复之前给其吃喝任何东西。

2、癫痫持续状态药物急救。

2.1、西药注射:安定(地西泮)10~20毫克,静脉推注,可立时止住。但要千万注意注射的速度不能超过2毫克/分钟,如果出现了呼吸抑制,应立即停止注射。

2.2、针灸:发作时,用1~1.5寸毫针快速提插双手臂的“内关穴”,不久就可止住。

3、癫痫持续状态的家庭护理。

家属发现病人出现癫痫持续状态时,应尽快送医院抢救。如有条件,可静脉注射安定,尽快终止癫痫状态。癫痫持续状态患者常伴有缺氧、脑水肿、感染、高热等症状,应注意给氧,防止脱水,控制感染,并注意保持呼吸道通畅,避免吸人异物,防止,消除促发因素,服药要按时,不要突然停药或减药,生活要有规律,发作停止后,应及时给予足量的抗癫痫剂维持治疗,以免复发。

急救患者心得体会和方法篇十

急救方法是我们生活中必须要学会的技能之一，因为突发情况往往发生在我们意想不到的时候。作为一名普通人，如果我们掌握了一些基础的急救常识，就能在危急时刻施以适当的救治，拯救更多的生命。在本文中，我将分享我的一些急救心得和体会。

第二段：相关案例。

在我们周围，也时常有着一些意外和突发事件。例如，有一次我在路上看到一名老人倒在地上昏迷，情况十分危急。当时，我的第一反应是呼叫120急救电话，并采取急救措施。由于我学过心肺复苏术，我很快为老人进行了急救，并维持了其生命体征。最终，老人被紧急送往医院抢救，更新地获得了生命的延续。

第三段：急救方法的学习和总结。

在以上的案例中，我能够施以正确的急救措施，也是因为我曾经学习过相关的急救知识。我认为，学习急救知识是一项非常重要的任务，它可以让我们在紧急情况下获得正确的和有效的救治方法。此外，在急救过程中，保持一颗冷静和沉着的心态也是相当关键的，因为这样可以帮助我们更好地应对复杂的情况。

第四段：急救常识的传播。

急救知识的学习和传播不止是个人的需求，也是整个社会的责任。我们可以通过各种途径，如课堂教学、社区讲座、互联网知识普及等方式，促进更多人了解和掌握急救知识。我们也应该强调如何防范和避免意外事故的发生，因为这同样可以减少急救的需求。

第五段：结语。

最后，我想说的是：急救是一项人人有责的事业，我们应该把它看作是我们行使社会责任的一种方式。当我们能够为一个陌生人提供急救服务时，我们也让他们更好地了解并感受到人间的温暖与互助。在日常生活中，我们也应该时刻保持对他人的关注和关怀，用我们的爱心和温情，切实落实“生命至上，安全第一”的理念。

急救患者心得体会和方法篇十一

随着社会的发展，人们对于急救知识的重视程度越来越高，因为在生活中突发状况总是难以避免。掌握急救知识，能够在危险时刻救人一命，尤为重要。我也是一个急救志愿者，经常参加各种急救知识培训和实践活动。在实践中，不仅让我更深入的了解到急救方法，更让我有所体会，以下是我的心得体会。

第一段：急救流程要清晰明了。

在急救实践中，我们首先需要掌握的方法是清晰的流程，心肺复苏、止血、及时转送，等。在现场救援时，维持好冷静状态是关键，从基本要素入手，做到流程清晰，每个步骤都不能出错。在训练中我们经常进行模拟，不断加强对流程的掌握技能，保证在真正紧急的情况下能够做出正确的急救方法。

第二段：技能要熟练掌握。

急救工作非常注重技能培训。我们需要熟练掌握如何正确使用急救用品，如急救箱、呼吸机、除颤器等等。在学习急救技巧时，我们不能仅仅停留在理论上，还要通过实践来强化技能。在训练时，教练会模拟各种不同的场景，让我们通过亲身实践来镇定自己，减少因为慌张而导致错误。

第三段：风险评估要全面合理。

在进行急救时，情况不同，处理方法也不同，因此需要全面评估风险。我们需要了解和识别现场的常见危险因素，包括如避开高温或者火焰，寻找安全区域等安全事项。了解这些因素，在救援过程中我们可以更加有效地减少风险。

第四段：沟通协调也是关键。

在救援场景中，不仅需要我们清晰的思路和熟练的技巧，还需要我们参与多方面的协调。特别是在团队合作中，沟通和协调尤为关键。有效的沟通和协调能够确保救援流程更为顺畅，加强救援团队力量。

第五段：心态稳定才能发挥急救的最大作用。

每个人在遇到危险时都会感到紧张，但是急救志愿者必须保持冷静。鼓励自己、并引导现场的人们保持冷静，是必要的。如果志愿者因为恐慌而不清晰，那么当下所做的信息处理和办法行动肯定不会恰当，这无异于雪上加霜。

结语。

急救路上充满挑战和危险，因此，志愿者在掌握好基本知识的基础上，需要不断地提高个人素质和锻炼技能，全面明确情况、准确把握现场，既迎接危难挑战，又能让众生重获新生。急救员的辛勤和专业付出，让我们社会得以更为温馨和有爱。

急救患者心得体会和方法篇十二

毕业了，必须要提交毕业论文，合格方可毕业。现在的毕业论文要求挺高的，需要有理论部分，实际应用部分。毕业生们最好需要有充分的时间做好准备，写出有质量的论文。下面给大家提供本科毕业医学论文范文一篇，希望能够帮到大家!

一处方选择。

1.单纯及复杂部分性发作、部分性发作继发全身性发作一线药物用卡马西平，苯妥英钠，苯巴比妥/扑痫酮;二线药物选用地西泮，氯硝西泮和丙戊酸钠。

2.全身性发作一线药物选用卡马西平，苯妥英钠，苯巴比妥/扑痫酮，丙戊酸钠;二线药物乙酰唑胺，氯硝西泮。

3.失神发作一线药物选用乙琥胺和丙戊酸钠;二线药物乙酰唑胺，氯硝西泮。

4.强直性发作一线药物选用卡马西平，苯妥英钠，苯巴比妥;二线药物选用氯硝西泮和丙戊酸钠。

5.失张力性和非典型失神发作一线药物选用氯硝西泮和丙戊酸钠;二线药物用卡马西平，苯妥英钠，苯巴比妥/扑痫酮。

6.肌阵挛性发作一线药物选用乙琥胺和丙戊酸钠，氯硝西泮;二线药物乙酰唑胺，硝西泮，苯妥英钠。

7.婴儿痉挛症促肾上腺皮质激素(acth)，氯硝西泮。

二抗惊厥药治疗的一般指导原则。

1.保持简单化：癫痫通常是一种慢性病症。不能仅根据抗惊厥药的血液水平，不听患者的.主诉，倾向于同时使用几种药物，从而引起治疗上的混乱。

2.大多数患者可用单一药物治疗而得到控制，抗惊厥药联合使用不会更有效，并常增加药物的毒性，产生意想不到且无法解释的抗惊厥药相互作用，必须对协同用药持谨慎态度，禁用同时使用多种抗癫痫药物。

3.除非在癫痫持续状态或非常频繁发作的紧急治疗，一般开始时应使用该药的较低剂量，在数周内缓慢增加至标准剂量。如果发作停止，不再增加剂量。如果仍旧存在，在数周或数月内继续缓慢增加用药直至发作停止或出现副作用，或剂量已达到安全极限。如果患者遵守医嘱(并检查了药物的血液浓度)，但癫痫发作仍然持续存在时，特别是出现了副作用，则在几周内减药和停止这种效果不佳的药物，而同时慢慢增加服用另一种抗惊厥药。必要时，在采用协同治疗前，可重复试用每一种一线抗惊厥药，以选用一种理想的药物。一般剂量改变后要稳定1～2周后再增加。在临床中部分性癫痫发作比原发性或继发性泛化发作更难控制。

4.不必在每次癫痫发作后增加剂量，而应长期注意与考虑其诱发因素，例如：精神紧张，不能连续遵医嘱用药等。

5.尽可能使用那些服用次数较少的药物，尤其是日间服药易被忘记或因为窘迫而不方便服药。最好使用晚间服用的药物。

6.避免用药剂量过大，尤其在联合用药时，因为它易于引起毒性作用并可能增加发作频率。

7.强调规律性用药的重要性，以估计药物效果和实际的副作用，提高药效，避免由于突然停药引起的撤药性癫痫发作。偶尔漏服不会有很大后果。

8.特殊药物的效果和副作用，对副作用的耐受程度，特殊剂量药物的血液水平，与剂量相关的副作用出现时的血药浓度以及癫痫控制时的血液水平，均有明显的个体差异。但部分可由于对血药浓度的不同测量和解释而引起。很低的血药浓度也可发生与剂量有关的副作用，但并不肯定必须有连续的癫痫发作。

9.对于联合用药或多年高剂量使用单一药物治疗的患者，尽可能每年检查一次血红蛋白(叶酸缺乏性贫血，如正常不会减弱对于癫痫发作的控制)、血钙和碱性磷酸酶(骨软化)。

10.儿童比成人用药剂量应相对较高，但老年人应用较低剂量。

11.要求患者保存记有癫痫发作和抗惊厥药剂量改变的记录，并记录每一次看病时医生要求用药及实际所用剂量。

12.如果出现无法解释的药物毒性，可考虑以下因素：

(1)剂量使用混乱。

(2)停止用药后重新遵医嘱服用。

(3)药物的相互作用(抗惊厥药代谢分解的抑制)。

(4)体重降低。

(5)药物使用的公式改变。

(6)肝肾功能或血浆蛋白改变。

13.药物副作用增加时，要详细了解患者的主诉，并根据临床状况确定用药，而不能完全仅依据血药浓度确定，有些人在很低的剂量和血药浓度时即可发生副作用。

14.联合用药时，如果两种或两种以上的抗惊厥药均无效，应重新考虑癫痫的诊断问题，患者是否为癔病发作而不是癫痫，或考虑手术，并尽可能慢地减少不使癫痫发作加重的药物。

15.如果癫痫发作持续存在或出现无法解释的频繁发作，应考虑以下因素：

(1)未严格遵医嘱或误解医嘱。

(2)吸收障碍(腹泻，胃切除术等)。

(3)体重增加。

(4)肝肾功能改变或血清蛋白改变。

(5)降低癫痫发作阈值的其他药物(如吩噻嗪)。

(6)药物的相互作用(如撤除了原来有抑制抗惊厥药代谢的药物)。

(7)改变药物公式。

(8)怀孕。

(9)进行性神经系统疾病。

(10)社会心理问题。

(11)触发因素(如紧张，酒精等)。

(12)癔症发作。

(13)癫痫诊断有错误。

(14)一过性黑蒙的其他原因，如晕厥(可能是卡马西平引起的)，偶尔为抗惊厥药毒性所致。

16.增加抗惊厥药之前，应重复检查治疗方案，药物公式，患者是否理解和遵从医嘱。

17.如患者健康状况不好，应考虑是否影响抗惊厥药的效果(如腹泻)，或其病情是否由于药物毒性而引起。

18.谨慎使用血药浓度，当癫痫发作已经控制时，不要强迫患者达到所谓的治疗范围或作为常规检查，它并不能代替其他有用指标，血药水平是血液中的药物总浓度，而有效的治疗部分，即未与血浆蛋白结合的部分，常占很小比例。因此，可以影响血浆蛋白浓度或结合力的因素，如药物(一些抗惊厥药)、怀孕或疾病均可以降低作为毒性指标的全血浓度的适用性。

药物的血浆水平可能有助于：

(1)证实患者已使用某种药物但未达到最佳剂量。

(2)证实药物毒性的临床印象，如果不只服用一种药品，可能说明哪一种药品是毒性根源。

(3)控制难治性癫痫发作。

(4)决定是否对已经高剂量使用的药物增加剂量。

(5)对于服用苯妥英钠的患者，药物的血浆水平更有意义。唾液中抗惊厥药水平可以最好地估计血液中游离的活性药物含量，但难以准确测量，不能广泛使用。

19.癫痫发作停止2年或2年以上，可考虑在几个月内慢慢撤除抗惊厥药，复发率在儿童为20%，成人为40%，是连续服药者的2倍。再次发作通常在撤药几个月内发生，它是决定治疗是否仍然必要以及副作用是否存在的唯一确切途径。撤药或复发后开始用药应取决于患者的感觉、工作等。在以下情况下很少复发。

(1)儿童期起病的癫痫(1岁以后)。

(2)短时间内少量的广泛性癫痫发作。

(3)非神经性的精神障碍。

(4)仅有失神性发作。

(5)撤药时脑电图正常。

(6)缓解时间延长。

(7)没有原发性脑损害。

参考文献。

[1]解学孔.癫痫病学.北京：人民卫生出版社，1995，469.

急救患者心得体会和方法篇十三

第一段：引入患者急救的重要性和普遍性（字数：200）。

患者急救是一项重要的技能，对于每个人来说都至关重要。在生活中，我们随时都可能遇到家人、朋友或陌生人在紧急情况下需要急救的情况，因此了解急救的基本技能和原则是非常必要的。赶赴现场、判断情况、采取正确的急救步骤，都有可能直接决定患者生与死的关键。我曾经亲身经历了一个患者急救的过程，通过这次经历，我深刻意识到急救的重要性。

在我的患者急救经历中，我发现了几个关键的急救步骤。首先是判断患者的情况。判断包括观察患者是否有意识、呼吸是否正常、是否有大出血等，这有助于判断患者需要哪种急救措施。其次是进行心肺复苏，即CPR。CPR是在患者心脏停止跳动时进行的急救措施，通过按压胸部和人工喘息来保持血液循环。再次是呼叫急救车，及时将患者转移到医院以获取更进一步的治疗。最后是提供基本的急救护理，如止血、保持伤口稳定等。

第三段：急救中的应对策略（字数：250）。

在患者急救过程中，如何应对紧急情况是至关重要的。首先，保持冷静和沉着是最重要的。慌乱和恐慌只会加剧紧急情况的恶化。其次，善于与他人合作也很重要，尤其是在协助进行心肺复苏时。通过与他人配合，可以更好地实施急救措施。在与患者及其家属交流时，要保持耐心和同情心，给予他们安慰和支持。此外，急救过程中要不断学习和更新急救知识，以便在紧急情况下能够更好地应对。

在我参与患者急救过程中，我不仅深刻认识到急救的重要性，更体会到了自身在日常生活中的责任和能力。无论是家庭成员还是社会中的任何人，我们都应具备基本的急救技能，随时可以为他人提供帮助。正因为这次急救经历，我决定参加相关培训，学习急救技能并通过考试获取急救证书。我相信，通过持续的学习和训练，我将能够在遇到紧急情况时更加保持冷静和应对。

第五段：结论（字数：200）。

患者急救是一项重要的技能，对于每个人来说都至关重要。了解急救的步骤和原则，并提高自身的急救能力，是我们每个人的责任。之所以要学习急救，不仅是为了能够在紧急情况下挽救他人的生命，更是为了提高我们自己应对紧急情况的能力。通过这次患者急救体会，我深刻认识到自己的责任和能力，并将为此努力学习和坚持。希望通过我的努力，能够为社会做出更多的贡献。

急救患者心得体会和方法篇十四

1、诱发因素发热、感染、劳累、饮酒、酒精戒断、妊娠及分娩等,停用镇静剂,服用异烟肼、三环或四环类抗抑郁药亦可诱发癫痫持续状态。

2、急性代谢性疾病:无癫痫发作史的急性代谢性疾病患者以癫痫持续状态为首发症状占12%～41%有癫痫史者以持续状态为反复发作症状占5%。

3、脑器质性病变:脑外伤、脑肿瘤、脑出血、脑梗死、脑炎、代谢性脑病变性病围生期损伤和药物中毒患者无癫痫史以癫痫状态为首发症状占50%～60%,有癫痫史出现癫痫状态占30%～40%,是最常见到的导致癫痫持续状态的原因。

4、自身因素:癫痫患者在发热全身感染、外科手术、精神高度紧张及过度疲劳等时,即使维持有效血药浓度也可诱发持续状态。

急救患者心得体会和方法篇十五

急救是一门非常重要的技能，它可以在紧急情况下保护和拯救人们的生命。作为一个普通人，我意识到学习急救的重要性，于是参加了急救培训课程。通过这次培训，我学到了许多关于急救的知识与技巧，同时也积累了一些宝贵的经验。在本文中，我将分享我的患者急救心得体会。

第二段：快速判断与紧急呼救。

在急救过程中，最重要的一步是迅速判断患者的病情和紧急程度。无论是在家里、在公共场所还是在工作场所，我们都应该学会观察患者的症状和表现，判断他们是否需要紧急救助。例如，如果患者出现了严重的呼吸困难、胸痛或大量出血等急症状，我们就应该立即拨打急救电话，并按照接线员的指示进行相应的急救措施。此外，我们要牢记不要让患者一个人独自待在危险的环境中，应该尽快将他们移到安全的地方等待救援。

第三段：基本急救技能的应用。

急救过程中，我们要学会应用一些基本急救技能。其中最常见且最重要的是心肺复苏术（CPR）。CPR是一种能够保持心脏供氧、延长患者生命的关键技能。在进行CPR时，我们要善用五步法：检查患者意识与呼吸、呼叫急救电话、开启气道并做人工呼吸、进行胸外按压、留意自身安全。另外，我们还应该了解和学会应用一些常见的止血技巧、骨折固定技巧和烧伤处理技巧。掌握这些基本急救技能能够在紧急情况下保护和拯救更多的生命。

第四段：冷静与耐心。

在急救过程中，冷静和耐心是至关重要的品质。每个人在面对紧急情况时都会感到紧张和恐慌，但我们必须尽力控制自己的情绪。只有在冷静的状态下，我们才能更好地判断患者的病情和采取适当的急救措施。此外，急救过程中也需要耐心。可能会遇到一些困难和挑战，但我们不能放弃，必须一直坚持下去，直到患者得到专业的救治。

第五段：持续学习与培训。

急救是一门需要不断学习和实践的技能。我们应该时刻关注新的急救知识和技术，参加相关的培训课程和研讨会。不仅可以通过这些方式提高自己的急救水平，还能了解到一些最新的急救设备和方法。此外，我们还可以加入一些急救志愿者组织，通过参与实际急救行动来提高自己的应对能力。只有不断学习和实践，我们才能更好地应对各种紧急情况，保护和拯救更多的生命。

结论：通过这次急救培训，我深刻意识到了急救的重要性和影响力。急救不仅是一门技能，更是一种责任和义务。每个人都应该学会一些基本的急救知识和技巧，并积极参与急救救助工作。只有我们每个人都掌握了急救技能，才能共同构建一个更安全和有爱心的社会。

急救患者心得体会和方法篇十六

急救技能是一项重要的生活技能，掌握了急救知识，可以在紧急情况下为他人的生命提供及时的救援。作为一个普通人，我也曾在急救实践中有所体会。以下是我对患者急救的心得体会。

首先，在急救现场，冷静是最重要的一点。遇到突发事故或急病时，人们常常会陷入惊慌失措的状态，无法正确判断和应对。而作为急救者，我们应该保持冷静头脑，迅速判断现场的情况，并采取相应的措施。记得有一次，我正走在路上，突然发现一个老人突然晕倒在地。当时周围人们都十分疑惑和恐慌，我立即决定给予急救。我稳定情绪，迅速了解到老人可能是心脏病突发，紧接着我拨打急救电话，并帮助老人保持舒适的卧姿。我这时思维清晰、行动迅速的态度带给了周围人一种安心感。

其次，在急救过程中，团队合作十分重要。急救是一个高度紧张和复杂的过程，任何一个细节上的失误都会影响到患者的生命安全。因此，在急救现场，医护人员、社会志愿者等需要团结合作，共同配合。我曾参加一次志愿者急救培训，我们学习了急救基础操作和常见病症的处理。在模拟实操的环节中，我们需要分成小组进行急救模拟，每个人都有自己的责任和角色。通过团队合作，我们能够更好地协作和配合，将患者的伤势控制在可接受的范围内，并尽可能提高患者的生存率。

第三，掌握基础急救知识是救人的基础。无论是平日生活中的事故还是紧急病情的突发，都需要我们能够迅速做出正确判断并给予有效的急救。因此，每个人都应该主动掌握基本的急救知识，如心肺复苏、止血、创伤包扎等。这些基础知识可以在事故发生时提供关键的帮助。在我自己的亲身经历中，曾有一次我遇到一个持械伤人，他的手臂出血很严重。我立即按住伤口，用力固定，并找来绷带和纱布进行临时包扎。这个简单的急救技巧帮助我控制了伤情，并在救护车到达之前给予了关键的保护。我深刻体会到掌握基础急救知识的重要性。

此外，在急救过程中，人性和同情心也是不可忽视的因素。急救不仅仅是为了保护患者的生命和安全，更是对人性的呼唤。在上述的老人急救例子里，我注意到周围的行人纷纷围观起来，有些还加入到了急救的过程中，为老人提供援助。这些看似微不足道的行为显示了人类对于生命的尊重和关怀，也反映了社会公民的责任与义务。我想，急救不仅仅是一个技术问题，更是一个人性问题。

总结起来，患者急救需要冷静的心态，团队合作，基础知识和医疗技能。急救技能的掌握不仅仅可以在紧急情况下拯救生命，还可以提高我们的社会责任感和人文关怀。通过不断的实践和培训，我们可以更好地掌握急救技能，帮助他人，并为这个社会注入更多的温暖和关怀。让我们主动投入到急救事业中来，从小事做起，共同为创造更美好的社会贡献自己的一份力量。

急救患者心得体会和方法篇十七

急救是指在突发疾病或意外情况下，采取紧急措施，尽可能地减少损失。急救工作是前线救援的第一道防线，也是保障民众生命安全的必要措施。对于一个普通人来说，学会急救是十分必要的。

第二段：急救患者需要具备的知识和技能。

学会急救需要具备基本的知识和技能。首先是判断患者的病情，包括呼吸、心跳、意识、出血等情况。其次要展开紧急救治，包括呼吸循环急救、心肺复苏、止血等措施。最后需要在做好护理工作的同时及时拨打120，送患者到医院救治。

在急救患者的过程中，也需要注意一些事项，以保证工作的顺利进行。首先要做好自我保护工作，包括佩戴口罩、手套等防护用品。其次需要根据患者的不同情况进行针对性救治，避免盲目操作。最后需要与患者及其家属进行沟通和交流，缓解其紧张和恐慌情绪。

急救患者确实需要具备一定的知识和技能，在实践中也需要根据不同情况进行针对性救治。然而，在急救患者的过程中，我也深深地感到了自己的巨大压力和责任。一旦操作失败或者处理不当，就有可能造成患者的意外伤害或是生命危险。因此，在学会急救工作后，我更加珍惜生命，也更加注重自身的专业知识和操作技能的提升。

第五段：结语。

急救工作是一项十分重要的工作，它不仅能救助生命，同时也赢得了广大民众的尊敬和信任。学会急救并将其真正应用到实践中，需要我们不断地去学习、去实践，同时也需要我们有勇气和责任去面对和承担生命的重量。希望每一个人都能掌握急救知识和技能，为保障生命安全贡献自己的一份力量。

急救患者心得体会和方法篇十八

在心脏病发作的时候要停止一切活动，让患者坐下或卧床休息，千万不要奔走呼救，或步行到医院，尤其是在室外的时候应该尽量蹲下来，通过静止，可以减少心脏的负担，减轻心肌耗氧量，延缓心肌细胞因为缺氧而坏死。

呼吸道通常可有效的呼吸，对于冠心病急性发作非常的重要，因此当心脏病突发的`时候，要注意开窗通风，保持室内新鲜的空气进入，同时也要将患者的衣领、裤带等解开，清除口腔内的呕吐物，以免误吸，造成气道堵塞等，必要的时候可以立刻经鼻给氧，来保持通畅。

有的患者在心脏病突发的时候，特别是冠心病患者心绞痛的时候，可以舌下服用硝酸甘油，一般很快就能得到一定的缓解，如持续的时间比较长，要多服用一些，必要的情况下要尽早到医院就诊。

心脏病患者最常见的就是心脏骤停，这种情况在4分钟之内进行急救是非常关键的。注意要看患者的呼吸状况，如果没有直接进行心肺复苏，并注意将患者的衣服解开，将患者摆成复姓体位保持呼吸道。通常进行胸外按压，必要的时候还要通过人工呼吸。

急救患者心得体会和方法篇十九

1、全面性发作持续状态:全面强直-阵挛发作(gtcs)持续状态:是临床常见的危险的癫痫状态强直-阵挛发作反复发生,意识障碍(昏迷)伴高热、代谢性酸中毒、低血糖休克、电解质紊乱(低血钾及低血钙等)和肌红蛋白尿等,可发生脑、心肝肺等多脏器功能衰竭,自主神经和生命体征改变。

2、强直性发作持续状态:多见于lennox-gastaut综合征患儿,表现不同程度意识障碍,间有强直性发作或非典型失神、失张力发作等。

3、阵挛性发作持续状态:表现阵挛性发作持续时间较长伴意识模糊甚至昏迷。

4、肌阵挛发作持续状态:肌阵挛多为局灶或多灶性表现节律性反复肌阵挛发作肌肉呈跳动样抽动,连续数小时或数天多无意识障碍。特发性肌阵挛发作(良性)病人很少出现癫痫状态,严重器质性脑病晚期如亚急性硬化性全脑炎、家族性进行性肌阵挛癫痫等较常见。