心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的经验和感受的总结,它可以帮助我们更好地认识自己,提升自己。要深入思考并总结出真实的成果,这样才能更好地指导未来的努力。总结心得体会需要真实客观,不夸大成绩,也不回避问题。这些心得体会范文各有特色,希望对大家写作有所启发和帮助。
包装比赛心得体会篇一
为检验消防队伍,提高消防队伍的整体素质,xx年6月29日,30日,广西物资储备局第二届消防技能竞赛在931处举行。此次消防技能竞赛共设二人三盘水带、原地着装、消防栓供水、射水打靶、风力灭火器灭火、干粉灭火器灭火这六项各,参赛队员个个精神饱满,斗志昂扬,充分发扬特别能吃苦、特别能战斗的优良作风,赛出了水平,赛出了风格。区局领导非常重视消防安全工作,在开幕式上韦强副局长作了重要讲话,要求大家在比赛中赛出水平、塞出风格,谢雪林局长还到了现场观看了比赛情况。
参赛队员在比赛过程中的自信沉着、认真执着给人们留下了深刻的印象。在连续2天高强度的比赛过程中,队员全身心地投入比赛,赛场的一丝不苟,赛场之外的坦诚交流。在严肃紧张和热烈活跃的氛围中,虽然,冠军只有一个,但勇于挑战、敢于亮剑的精神则是每个人的宝贵财富,我们一路拼搏,每次规范动作,每次挥汗如雨,每次失误中收获的知识与经验都将使我们在成长的道路上走得更加坚实,更加灿烂。
本届消防技能竞赛活动促进了消防队伍的成长。消防技能竞赛帮助队员丰富了比赛经验,启发参赛队员在完成日常工作上应有更高的追求,在人生事业上应有不懈攀登的凌云壮志。同场比拼的过程,显现了差距的客观与现实。知不足而改之,立决心而坚持,就一定能实现不断提升。这也正是区局领导搭建消防技能竞赛擂台的初衷。
本届消防技能竞赛在各项赛事顺利推进的过程中,每位参赛队员都切身感受到一种力量无处不在,那就是团结向上的攀登力量。出现临时调整事项,立刻协调,秩序井然。没有推诿,没有埋怨,相互补台,互相支持,心往一处想,劲往一处使,尽可能把各项工作做得再好一点。这是一种良好的团队作风,有了这种作风,“小我”升华为“大我”,再大的困难也能战胜。令人难忘的还有选手们不泄气、不放弃、顽强比拼的执着精神,裁判们一视同仁、摒弃门户之见,执行公道裁判的作风,工作人员尽职尽责的奉献精神,还有萦绕在赛场内外的友爱氛围。
包装比赛心得体会篇二
20xx年x月,我有幸代表公司参加集团公司的技能大赛,对此我倍感荣幸。经历了数天的激烈比赛,我稳定的发挥了自己的实力,在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。能够代表公司参加这次比赛,我感到很荣幸,心中除了喜悦,更多的是感动和感激。参加工作至今,正是一种家的温暖,领导和同事们的帮助与包容让我有机会在今天取得这样的一点成绩。
在此,首先感谢xx领导一直以来对我成长成才的关爱和期望,使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的人文环境中得到更好更快的成长,其次感谢领导和同事们,在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助,使我的业务水平有了显著提高。在比赛过程中,领导和同事们不断给我信心,帮助我释放压力,才使我能够不骄不躁,稳定发挥。作为一名普通员工,从备战到比赛,一路走到最后,我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享:
第一个心得:目标不止,学习不辏。一名合格的员工,不应仅仅满足于把自己眼前工作做好就行了,还要有想法、有追求、有好学上进的精神。仅满足于为工作而工作,我们是不可能成为一名优秀的员工。所以,我们要让学习成为一种习惯,将做高级员工作为自己的目标,让自己经手的每项服务、每件工作都成为精品。
第二个心得:让工作成为快乐,让追求成为乐趣。每个人都有自己的梦想,都有自己的目标,但所有的梦想和目标都要靠快乐的工作来实现的。没有积极平和的心态工作快乐不起来;没有过硬的业务水平,工作快乐不起来;有了积极平和的心态和过硬业务水平,我们就能积极的参与竞争、愉快的迎接一切挑战。
第三个心得:以感恩之心回报xx。我们每个人的成长,都离不开xx这个大集体的精心呵护与关怀。这个“家”是我们生存与幸福的根基,需要我们大家共同的经营和维护。我们应该加倍的努力工作,以优异的成绩作为回报,做到“xx为我,我为xx”。在摆正工作态度的同时,积极参加各种技能培训,努力提升我们自身的业务能力,来更好的服务大众,为自己与xx争光。
感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励,我由衷的感谢你们。人们常说,一粒种子,只有深深的根植于沃土才能生机无限,作为一名员工,只有置身于拼搏创业的积极氛围,才能蓬勃向上。我一定不负众望,再接再励,做好、做优、做精本职工作,努力在业务上有更新的建树、有更大的提高,为xx的发展壮大贡献自己的力量!
包装比赛心得体会篇三
包装比赛是一种既刺激又有趣的活动,它要求参赛者在规定时间内将一些素材打造成令人惊艳的包装设计。我曾经参加过一次这样的比赛,虽然未能获奖,但是却让我收获了很多。
第二段:学习准备。
在比赛前,我先了解了包装设计的相关知识,学习了如何运用颜色、形状、材质等元素来设计包装。然后,我找到了一些素材进行实践,比如瓶盖、纸板、绳子等。通过不断的尝试,我才摸索出一些可行的设计方案。
第三段:创意分享。
在比赛中,我发现同样的素材,在设计上可以有很多不同的用法。我和其他选手进行了交流和创意分享,受益匪浅。从其他选手的作品中,我也找到了自己创新的灵感,这才让我的包装设计更加出色。
第四段:团队协作。
在比赛中,我们不仅是独自作战,还可以与他人组队合作。通过我们共同的努力,我们的团队在短时间内完成了一个完美的包装设计。这让我明白了,团队的协作和默契是非常重要的。
第五段:收获与感悟。
在包装比赛结束后,我意识到自己在这个过程中收获到了很多。首先,我的创意和想象力得到了很好的锻炼,并成功地将它们转化成了实际的成果。其次,我通过与其他选手的交流,深刻感受到了“众人拾柴火焰高”的道理。最后,我还意识到通过这样的活动,我开始对包装设计产生了新的兴趣,我相信这个兴趣将会伴随我很长时间。
结语:
通过参加包装比赛,我发现包装设计并不仅仅是美的外表,还蕴含着许多创新的元素和技巧。我将会继续努力探索这一领域,不断提升自己,在更高的平台上展示我的设计才华。希望我的经验能够对你有所启示。
包装比赛心得体会篇四
作家十二在《不畏将来,不念过去》中写道:一个人老去的标志,绝不是老成稳重、沉默寡言,而是不肯再尝试,不肯再容许自己置身于不熟悉的境地。我想说的是,不畏失败,敢于尝试,你会遇见更好的自己。
尝试去做你害怕的事情,然后你会发现,也不过如此。
每个人都有自己害怕做的事情,害怕做不是自己拿手的事情,别人会嘲笑自己而不敢去做,害怕不会游泳的自己会被水呛到就不敢尝试着把头潜入水中,害怕自己在公众场合发表讲话讲得不好,而不敢发言……但是在现实生活中,往往是去做我们害怕的事情而成就了更好的我们。
一开始听到要参加演讲比赛的消息时,我的内心是拒绝与排斥的。因为从未尝试,因为害怕失败,因为不会,因为不敢,内心打过无数次的退堂鼓。但是,这又是一件必须完成的“政治任务”,所以就硬着头皮上了。为了锻炼我们,关书记要求我们五个人每次周例会的时候都要上去演讲,刚开始我们都是紧张和害怕的,中途也闹过不少笑话,但是却在一次又一次的练习中讲的越来越好,越来越顺畅,自信和大胆逐渐替代了最初的紧张和害怕。
终于到了要上“战场”的时候了,因为之前已经练习了多次,所以信心是有的,但是当我看到前面选手自信精彩的演讲时,心里还是有些许胆怯与紧张的。感谢书记,感谢一起的同事们,给予了我极大的支持和鼓励,最终在比赛中取得了第一名的成绩。这个结果是我意料之外的,之前的我是多么害怕与排斥演讲呀,但是真正做起来的时候才发现并没有我想象中的那么难。所以,不去做自己害怕的事情,你永远不知道自己多有能耐。
现在的我是计划合同部的一员,日常工作中也常常会有很多自己不会做的事情,但是这次演讲经历让我明白了,面对你不会的事情、害怕的事情,要勇于面对。就像我开头所说的:尝试去做你害怕的事情,然后你会发现,也不过如此。
今后的工作中、生活中还会有很多我没有接触过与经历过的事情,但是我不害怕面对他们了,因为尝试,是年轻的我们理所当然的权利;因为尝试,是一切事情的开始;因为尝试,会让我们遇见更好自己!
包装比赛心得体会篇五
第一段:介绍比赛的背景和目的(200字)。
参加比赛是一个锻炼个人能力和展示自我价值的机会。对于我来说,参加比赛不仅仅是为了争夺优胜的成绩,更是为了挑战自己和拓展自己的区域。每一次比赛都是一次难得的经验,无论结果如何,我都会从中获取宝贵的经验和教训。
第二段:准备阶段的重要性及自我的成长(300字)。
在参加比赛之前,充分的准备是非常重要的。参加比赛需要有良好的组织能力、时间管理能力、团队协作能力等。这意味着在准备期间,我需要认真学习相关知识和技巧,与团队成员充分沟通合作。在这个过程中,我学会了如何分配时间和任务,如何与不同类型的人相处,如何解决问题等。这不仅增强了我的专业能力,也促进了我的个人成长。
第三段:比赛中的挑战和困难(300字)。
参加比赛总是伴随着各种挑战和困难。在比赛中,我们经常面临时间紧迫、任务重负和竞争压力等问题。这要求我具备批判性思维、解决问题的能力和团队精神等。在一次比赛中,我曾遇到了团队成员之间的误解和冲突,这很大程度上影响了我们的表现。然而,通过大家的共同努力和理解,我们最终克服了这些问题,取得了不错的成绩。这次经历使我明白了重视合作和沟通的重要性。
参加比赛不仅是一次经验,更是一次收获。在比赛中,我不仅获得了专业技能的提升,还学到了如何调整心态、面对困难和积极应对压力的方法。同时,通过与其他比赛选手的交流和接触,我拓宽了自己的视野,了解到不同领域的前沿和发展动态。这些收获都将对我未来的发展产生积极的影响。
第五段:对未来参加比赛的展望和总结(200字)。
参加比赛不仅是一种竞争,更是对自己能力和潜力的一次考验。通过参加比赛,我认识到自己的不足之处,并得到了改进和提高的机会。对于未来,我会继续保持学习的态度,努力提升自己的能力,在更高的层次挑战自己。参加比赛不仅是一次经历,更是一次机遇,我会不断努力为自己创造更多的机会和更好的未来。
通过参加比赛,我不仅增强了自己的专业能力,还学会了合作与沟通,解决问题的能力和应对困难的勇气。比赛的经历是一次宝贵的机会,我将将这些经验应用于未来的学习和工作中,不断提升自己。
包装比赛心得体会篇六
11月27日周六上午九点我们经济与管理学院旅酒管专业学生会组织了本专业大一、大二学生一起参加了“趣味拔河比赛”,整个比赛都让我们受益匪浅,颇多感触。
首先,拔河是各民族人民都喜爱的一项传统体育项目,具有悠久的历史。拔河的形式多种多样,有两人对抗,也有多人对抗;有徒手对抗,也有利用器械进行的对抗;等等。拔河受时间、场地器材等因素的影响不大,且易于开展。拔河既能锻炼身体,提高力量素质,又能开发智力,锻炼意志力,同时又能给观众以美的享受。每逢假日,全国各地经常开展。
其次,拔河的好处可以分为以下两点:第一拔河可以锻炼我们的身体身体;第二如果是集体的拔河还可以锻炼团队的配合能力。
拔河,体现的是一个班级的团结,友爱,荣誉感。比赛过程中,看着同学们手臂青筋暴起,脸儿胀得通红,却依然不愿松懈半分,而一旁观看的拉拉队员们也没闲着,为同学们加油都喊破了嗓子,绳子中间吊着的那块石头也无时不刻牵动着我们大脑的每一根神经。看着大二的学长、学姐和同学们双手上被无情的粗绳摩擦出一条条红红的的痕迹。我深深的感动着,为我存在于这个集体而深深自豪着,让我我感受到了团结的力量是无比的!
是啊,一个良好的集体怎么能没有团结呢,因为团结,才能温暖;因为团结,才能和谐:因为团结,才有了篮球场上同学们的奋力拼搏;因为团结,才有了拉拉队员们齐心协力的呐喊;因为团结,才有了同学生病受伤时,,会收到来自于他人的悉心照顾与祝福;因为为团结,才有了同学们为了集体荣誉而不惜牺牲掉休息时间去积极的参加活动。
虽然拔河比赛已经结束了,但是它带给我了一些启发:团队精神、掌握技巧、一气呵成。其实在日常生活中也和拔河比赛是一样的,团结才可以塑造未来。通过拔河比赛,我感觉到了班级齐心协力,虽然成绩不理想,但班级那种团结的精神却永远留在我的心中。
一根大绳,就像一个班级,当所有同学都凝成一股劲,使劲冲时,那力量可震撼天地。但是如果当大绳的一个地方松了,那他的力量就不完全了,就可能会断。一根大绳,凝集了整个班级的力量。如果每一个人都全力以赴,那么,这个班级就会无敌。这种团结,如果能用在每时每刻,那么无论是哪个班级,都不会是这个班的对手。
从这件事中,我们更明白了一个道理:就是做任何事情都要为集体着想,要齐心协力,才能干好每一件事。所以,我们要感谢那根粗糙的绳子,是它,把全班同学的心,紧紧地连在一起。和大家共同努力向前冲。
包装比赛心得体会篇七
作为一个快消品公司的市场营销人员,包装设计一直是我的工作重心之一。好的包装设计可以提高品牌形象和产品价值,进而提高销售量。最近我参加了一场包装设计大赛,这给我带来了很多启发与收获。
第一段:起始。
我之所以参加这次比赛,是因为我想测试自己的设计水平,并找到最新的设计灵感。参赛的产品种类多样,有口香糖、饼干、果汁、糖果等,每一种都要求我们从不同的视角来设计。因此,这次比赛要求我们具有多方面的创造性思维和设计能力。
第二段:观察与研究。
比赛开始前,我进行了一番市场研究和消费者调查,了解到当下的包装趋势和消费者偏好。此外,我也仔细观察了各大快消品店的包装方式,从中得到设计的一些灵感。通过观察市场和研究消费者,我可以更好地设计出符合市场需求的包装设计。
第三段:创新设计。
设计的过程中,我充分发挥自己的创造性思维,勇于突破传统的设计方式。通过与同事的讨论和交流,在找到风格和色彩的基础上,我开始考虑如何让我的包装设计与众不同。最终,我将设计的焦点放在了产品的特点和品牌的风格上,将产品和品牌的价值转化为最具创意的包装设计。
第四段:团队合作。
在参加比赛中,我学到了团队合作的重要性。在队友的协助下,我们集思广益,共同分析研究。每个人都发挥了自己的长处,切实提升了综合素质。而通过大家的共同努力,我们创造的包装设计成功地吸引了参赛者和观众的目光并获得了奖项。
第五段:反思与收获。
比赛结束以后,我反思了自己的设计过程和细节,发现自己还有很多需要学习和弥补的方面。通过这次比赛,我不仅学会了创造性思考和团队合作的重要性,同时也学会了如何将创意转化为实际操作和作品。如今,在工作中,我更加注重挖掘消费者的需求,追求卓越的设计,并不断磨炼自己的能力,以更好的表现自己。
在这个包装设计比赛中,我收获了很多,不仅仅是荣誉,更是对设计流程和策略的更深入认识。我深刻认识到,设计并不仅仅是美化产品外观,而是要将消费者的需求融入到设计中,从而更好地创造出富有商业价值的产品。我相信随着更多的练习和经验的积累,我的包装设计将成为更富有想象力和创造性的。
包装比赛心得体会篇八
一、大赛让我积累了丰富的经验。
还记得20xxx第一次带队参加贵州省交通运输类技能大赛,那一年我没有取得优异成绩,但是我没有悲伤,没有气馁,因为我相信“失败是成功之母”,虽然我没有取得优异成绩,但是让我学到了以前很多有关技能大赛我所不知道的东西,比如说技能大赛各赛项的重点、难点和要求,同时也认识了很多兄弟学校的同行,也了解了各学校的现有教学情况,为我后来的技能大赛打下了一个坚实的基础。紧接着的几年,我都带队参加了比赛,且都取得了优异的成绩。通过这几年的技能大赛,现在的我已经积累了丰富的技能大赛经验,无论辅导学生,还是带队参赛,我都胸有成竹。
二、大赛提高了学生的学习兴趣
中等职业学校的学生基础良莠不齐,基础知识较为薄弱,这是普遍现象,但中职学生往往又具有勤于动手操作的行为特点。职业技能大赛就是选拔具有一定动手操作能力的实用技能型人才,并使之脱颖而出的重要途径之一,它为勤于动手操作的学生,提供了展示自己风采与才艺的平台,让那些因为学习成绩差而遭到偏见、一度陷入茫然的学生,找回了自信。很多学生一听说要选拔人去参加技能大赛,都积极的举手,并悄悄的努力起来,学生的学习积极性有了,班级的学习氛围浓了。此外,我发现,很多去参加了技能大赛的学生,毕业后在企业里表现都非常优秀。
三、大赛为老师提供了一个学习交流的平台
四、大赛使本专业添置了很多设备
由于现在的技能大赛参赛队越来越多,比赛项目也越来越多,规程越来越复杂,对选手要求也越来越高。且每年都有新的变化,对于参赛学校来说,如果不及时添置新的设备,恐怕连第一关选拔赛都过不了,更不要说去参加省赛和国赛,因此,各学校为了要在技能大赛中提高自己的专业知名度和声誉,以求在竞争中求得生存,不得不加紧添置设备来适用技能大赛的需要。当然,我校也不例外,对于我们专业老师和本专业部的学生来说,是一件非常高兴的事情。从此以后,大家上课就不用发愁了。
五、 大赛让指导教师既有得失又有收获
收获的是我上面所说的那些,当然,还有获奖的那一刻,忧愁的是几乎天天都要辅导学生,有时甚至饭都顾不上吃。更不要说照顾家庭,弄得爱人责怪,孩子埋怨。毕竟,每个指导教师都想自己能在技能大赛中出类拔萃,只有付出才会有收获。
总之,技能大赛带给我的是有喜有忧,有笑有泪。但是不管怎样,我还是会不择不扣、一如既往的去参加。
包装比赛心得体会篇九
参加比赛需要充分的赛前准备,无论是物质上的准备还是心理上的准备,都起着至关重要的作用。首先,理清自己参赛的目的和动机,明确自己的优势和劣势。对于比赛的规则和要求,要有一个详尽的了解,做好充分的准备工作。比赛前要保持良好的心态,不论是对自己还是对其他参赛选手。积极向上的心态会给自己带来更好的表现。
第二段:比赛过程,努力拼搏。
比赛开始后,我们要全身心地投入其中,不断努力拼搏。比赛不仅要求我们发挥自己的特长,还需要我们克服困难和挫折,找到解决问题的办法。在比赛过程中,要与其他参赛选手互相学习和交流,发现自己的不足之处,寻求改进的空间。同时,还要提醒自己保持冷静和沉着,保持良好的心理状态。
第三段:团队精神,提升竞争力。
比赛中的团队合作至关重要。团队成员之间的互相支持和配合可以大大提升整体的竞争力。团队精神的重要性在比赛中得到充分的体现。相互协调、相互帮助,可以使整个团队更加具备竞争力,最大化地发挥每个成员的优势和潜力。同时,团队中的沟通和合作也是一种能力的提升和学习的机会。
第四段:赛后反思,找到不足。
比赛结束后,不论成败,都要进行赛后反思。回顾自己在比赛中的表现,找到自己的不足之处。这样的反思可以帮助我们认识到自己的问题和局限性,为以后的进一步提升提供方向。同时,我们也应该从其他选手中学习和借鉴他们的优点和经验,为自己的未来发展做好准备。
参加比赛给我们带来了很多的经验和收获。在比赛中,我们不仅学习到了专业知识和技能,还学会了团队合作和与他人互动的方式。比赛让我们更加了解自己,发现自己的潜能和不足,为自己的未来发展提供了更多的机会和选择。通过比赛,我们明白了成功的路上需要坚持和努力,只有不断进取,才能不断超越自我。
参加比赛是一次难得的机会,无论成败,都是一种学习和成长的过程。我们应该保持积极向上的心态,做好充分的准备工作,全身心地投入其中,与其他选手相互学习和交流。团队合作和赛后反思也是至关重要的一部分。通过参加比赛,我们可以提升自己的竞争力,了解自己的优势和不足,继续努力向前。
包装比赛心得体会篇十
第一段:引言及比赛的背景介绍(200字)。
比赛是人们竞争、锻炼和展示自己能力的机会,无论是体育赛事、学术竞赛还是职业比赛,参与比赛都能够获得许多宝贵的经验和心得体会。我曾参加过一次全市中学生辩论比赛,这次比赛给了我很多启示和思考。辩论比赛是一项体现思维,口才和团队合作能力的竞赛,对参赛者来说,它是一次很好的锻炼机会,也是一次对自身能力的全面考验。
第二段:准备阶段的心得体会(300字)。
准备是取得成功的关键。在参加辩论比赛前,我们全队都进行了大量的资料查找、论证和演练。通过这个过程,我深刻地体会到了“充分准备,方能自信”的道理。首先,我学会了有效地搜集资料,并从中筛选出能够支持自己立场的论据。其次,我学会了针对不同的对手提出有力的反驳,不轻易被他人的观点所动摇。最重要的是,我学会了与队友密切合作,互相倾听并相互学习,共同提高我们的辩论技巧。通过这个准备阶段,我不仅得到了专业知识的积累,还锻炼了自己的协作能力和解决问题的能力。
第三段:比赛过程中的经验总结与反思(400字)。
比赛是真实的,激烈的竞争,需要参赛者在压力下保持冷静、灵活应对。在比赛的过程中,我的队友和我都遇到了各种挑战和困难,这让我们深刻体会到了背水一战的感觉。我们发现,在比赛中保持冷静和自信是非常重要的。当对手的辩论论点强有力的时候,我们不能慌乱,而是应该保持冷静,站稳立场,巧妙应对。同时,比赛也在很大程度上考验了我们的辩论技巧和口才表达能力。我们需要在有限的时间内思考问题、整理思路,并用准确、有力的语言表达出来。这对我们的逻辑思维和语言组织能力提出了更高要求。另外,比赛还让我深刻认识到了辩论的双赢之道,即尊重对手、理解对方立场,并着重展示自己的观点。比赛并不是一场争斗,而是一场交流,双方通过辩论的过程相互启发,达到共同进步,这样才能取得更好的成绩。
第四段:比赛的收获和成长(200字)。
参与比赛不仅带给我丰富的心得体会,也令我受益匪浅。首先,比赛锻炼了我的团队合作能力,让我学会了与队友共同努力实现共同目标。在辩论比赛中,每一队队员都有自己的分工和责任,只有相互配合,共同完成任务,才能取得好的成绩。其次,比赛提高了我的沟通能力和表达能力。辩论比赛是一个需要交流和表达的过程,在比赛中,我不断锤炼自己的口才和辩论技巧,同时还学会了倾听他人的观点和批评。最重要的是,比赛让我认识到成功需要艰苦的努力和坚持不懈的追求。无论是比赛的准备过程还是比赛本身,都需要付出很多的时间和精力。只有不断努力,才能够在激烈的竞争中脱颖而出。
第五段:比赛的启示及对未来的展望(300字)。
比赛是一种良好的机会,通过比赛,我们可以迎接挑战,不断超越自我,不断提高自身能力。而我的这次辩论比赛经历,让我明白了成功的背后需要付出努力和坚持,也让我意识到了知识的重要性,知识是我们成功的基石,只有不断学习和积累,才能够更好地应对各种挑战。同时,比赛也激发了我对未来的展望,我希望自己在未来的学业和职业发展中继续保持积极的态度和奋斗精神,不断学习和进步,成为一个有能力、有担当的人。
总结:通过这次辩论比赛,我不仅学到了很多实际的知识和技巧,也感受到了比赛带来的成长和收获。比赛是一次精彩刺激的人生经历,体会到其中的乐趣和意义,我将继续努力,迎接更多比赛的挑战,以实现自己更大的梦想和目标。
包装比赛心得体会篇十一
20xx年6月16日下午,在教研室推荐下,来自不同教研室的七位教师参加了应用外语系说课程比赛。在大练基本功的过程中,我们得到的是一种回味,一种反思,更是一种提升。老实说这次比赛我已很认真去准备了,但最后的说课效果还是不够理想。 短短的十几分钟的陈述,从总体上看,步骤还是清晰的,条理清楚。但由于紧张和对己所陈述的内容不是十分娴熟,这就使得说课程设计时语言不够,还要时常看看课件。通过这次说课,我的感受很深,课后我认真进行了反思,就说课程而言也有了一些认识,总结有以下几点:
说课程是把自己对课程的理解、对学情的把握、对教材的分析、对教学方法的选择和对课程的设计向同行或者专家学者表述的过程。任何比赛都有一定的评价标准。作为参赛选手,首要的是认真学习这个标准,并且按照标准的指示规范自己的说课,这样才能有的放矢,自己做到心中有数。参加说课程比赛前,我拿到了相关文件材料,本次说课程规定时间为20分钟。主要从课程构思、课程设计、课程实现和课程运作四方面来解析一门课程。因此,我以评价标准为纲,但不僵化于教条之内来设计课程。
在了解比赛要求的基础上,我做了充分的准备。由于我说的《计算机英语》是一门新开的专业选修课,自己对计算机专业不是很熟悉,因此第一步我先搜集资料,把手头上有的资料都又重新翻出来,并从网上进行信息搜寻;另外我也充分发挥自身的信息技术特长,潜心制作了说课程课件,自己制作模板,在网络上寻找合适的字体。统一模板字体的色调,在细节中呈现特色。
因为说课程的时间只有20分钟,在这里不仅要把理念充分诠释,在教学设计环境中渗透,而且还要顾及教材、学情等其它板块的呈现。为了让我的说课程更加呈现逻辑性,我把各个板块的关键语句做在幻灯片上,让评委和观众更能够跟着我的思路走。同时在设计中体现关联性。比如我讲到课程实现的时候,与我所讲到的教法结合起来。再次阐明,增强逻辑性。同时要把教学过程中环节设计的亮点,巧妙地陈述给评委观众,让大家觉得你一直用心在设计。在教学过程中,环节设计意图讲明讲透,语速沉稳缓慢,加以手势表情运用。
常言说:三分戏,七分演。说课程也是如此。作为一门综合性很强的说课艺术,它也贵在创造、贵在灵活、贵在说课者说出自己的特色来,这也正是同样一个内容,不同的说课者会有不同的说课效果的根本原因。语言表达能力在很大程度上决定着说课程的成败。好的说课者语言清晰、音量适中、语速快慢错落,要根据说的内容把握好语言的节奏。让人听得舒服、听得清楚。所以说课时既不能面无表情、平淡呆板,又不能拿腔捏调。另外,说课程一定要注意发挥自己的特长,在不违反说课原则的前提下,努力扩大创造的空间,说出自己的特色。如可以根据具体情况、调整若干说课的若干环节或对某些环节作些拓展,以及设计一些与众不同的精彩的导语和艺术地运用好多种教学媒体等等。
自信是做好一切工作的前提。一个好的说课者展现在大家面前的是自信——自信我们的设计最优,自信我们的表现最佳。因为说课程是说给同行听的,说给领导听的,说的过程不是先知在布道,也不是专家在培训,是介绍自己对教材的理解和教学设想,唤起听者的兴趣,激发他们的思维,探索更合理的教学设计。所以,说课者整洁的仪表、轻松自然的谈吐、恰如其分的体态语言都会给听者视觉和听觉上的美感。努力做到轻松又不眉飞色舞,庄重而又不严肃拘谨。这就要求我们对教材、对教学设计了然于胸,需要我们扎实地基本功和良好的教学素养作支撑。
说课程是一种特殊的教研活动,除用于评比外,更多的时候是教师之间互相研讨、相互切磋,从而使教学设计不断趋于完善的一种教学研究形式。无论目的是什么,说课程都要求教师在一定的高度上对教材对自己的课程设计有一个理性的思考。所以,说课者不但要说“教什么”和“怎样教”,更要说出“为什么这样教”,在讲述教学流程的过程中,要针对重难点环节谈明白自己理论支撑。以便听者从中看到说者对教材的理解深度以及对教学的认识高度,从而产生共鸣。另外,一定控制好时间。时间就是效率,就是教师掌握教学时间的体现。说课前应该根据规定的时间,对各部分内容所需要的时间大致做一个估算,心中有数。整个说课程过程中力求做到节奏和谐统一,在规定的时间内有条不紊地说完该说的全部内容,切莫时间已到,还冗长陈述。
总之,本次说课程为广大教师提供了一个学习、研讨的平台,进一步提高了教师的综合业务素质和教学能力,交流了教学技艺,深化了教法、学法的研究,激发了广大教师对课程研究的热情。通过这次说课,让我深切的体会到了紧迫感,认识到了自己的局限,同时对自己也提出了许多问题去思考。反思之余,我发现自己需要学的东西太多太多。我要不断地充实自己,做一个永不满足的学习者。
包装比赛心得体会篇十二
前几天,艺术学科开展了”师徒结对”说课比赛。八位青年教师和八位指导教师分别进行了精彩的说课和点评。从中可以看出师傅们指导工作的到位与扎实和青年教师的用心与进步,欣喜之余,我反思着老师们在这次说课时应该要注意的问题。
1、要处理好课程标准与材料的关系,教材不是惟一的标准。
教材是根据课程标准编写的,是教师教学和学生学习的主要载体。教师说课应“以本为本”,但不能“照本宣科”,要充分发挥自己的创造性,理解教材、驾驭教材并超越教材。因此,说课教师应在系统掌握教材内容的前提下,牢牢把握课程标准和教材的关系,把课程标准和教材紧密结合起来,反复揣摩编者的意图,只有这样,才能发挥自己的聪明才智把课说好、说活。
2、要处理好备课与说课的区别。
备课是教师在吃透教材、掌握教学大纲的基础上精心写出的教案。教案有明确的教学目标、具体的教学内容,有连贯而清晰的教学流程,有启发学生积极思维的教学方法,有板书设计等。说课是教师在总体把握教材内容的基础上,说出在教学过程中,教师对各个环节具体操作的想法和步骤,以及这些想法和采用这些步骤的理论依据。简单地说,说课主要是回答自己为什么这样备课的`问题。因些,说课教师不能按照自己写好的教案详细讲解教学过程。
3、要处理好上课与说课的区别。
上课有鲜活的教学主体对象,有动态生成的师生活动,有严密的教学程序和系统的操作流程,是一种具体的教学实践活动。而说课却不同,是教师“说”给教师听,它侧重于理性的阐述,要回答自己怎样上好这堂课的问题。
4、说课要注意详略得当,突出“说”字,切忌“读”和“背”。
说课教师对所说课内容应作详略取舍,切不可平均使用力量、面面俱到。对重点难点、教学流程及理论依据等一定要详讲,对一般问题要略讲,若不分详略,不分主次,必然会使听者感到茫然或厌烦。同时,说课不等于读课,说课者不能拿着事先写好的说课教案去读,更没必要只字不漏地背。
包装比赛心得体会篇十三
说到参加比赛的心得体会,我不禁回想起第一次参加比赛的情景。那是一个阳光明媚的早晨,我满怀期待地来到比赛场地。在比赛前的准备中,我精心选择表现出自己最佳状态的音乐作品,并不断练习以提高自己的技巧和自信心。我期待能在这场比赛中展示自己的才华和经验。
第二段:比赛中的紧张与压力。
比赛开始了,当我走上舞台,面对无数熟悉或者陌生的目光,一股紧张感油然而生。我感觉自己的手在微微颤抖,思绪也开始混乱。这种紧张感在初次参加比赛时无法避免,压力也会让我们感到有些慌乱。然而,我并没有被这种紧张和压力打败,我告诉自己要坚定信心,相信自己的实力。
第三段:心态的重要性。
在比赛过程中,我渐渐认识到了心态的重要性。心态对一个选手的表现有着极大的影响。一次,我在比赛中遇到了巨大的困难,我开始质疑自己的能力,并感到十分沮丧。然而,在教练的鼓励和指导下,我明白了调整心态和把握比赛节奏的重要性。我开始放松自己,专注于享受演奏的过程,而不是担心比赛结果。这种积极的心态帮助我重新找到了信心,并在比赛中取得了不错的成绩。
第四段:与他人的交流与学习。
除了比赛中的个人表现外,我还体会到了与他人的交流和学习对自己的重要性。比赛中,我遇到了许多同样热爱音乐的选手。他们的精彩演奏让我受益匪浅,同时,与他们的交流也帮助我在技巧和表现上有了更多的提高。我认识到,竞争是一种相互促进的过程,每个选手都有自己的闪光点和亮点,通过学习和交流,我们可以互相吸取经验,共同进步。
第五段:比赛后的总结与反思。
比赛结束后,我总结了自己的比赛表现,并对自己的弱点进行了深入的反思。我了解到,在比赛中,要注重细节,要不断调整自己的状态和发挥,在舞台上要保持自信与专注。同时,在平时的训练中,要注意练习的方法和技巧,通过不断地反思与改进,提高自己的演奏水平。通过这次比赛,我不仅获得了经验和成长,还培养了坚持不懈的精神和自律性,这对我今后的学习和生活都将起到积极的影响。
总结:通过参加比赛,我体会到了准备和期待,面对紧张和压力,调整心态和把握节奏的重要性,与他人的交流和学习,以及比赛后的总结与反思。这些心得让我深刻认识到比赛是一次成长的机会,它教会了我如何面对挑战,如何保持平静和自信,如何通过交流和学习提高自己,同时,也让我明白了努力和坚持对于实现目标的重要性。我相信,通过参加比赛的经历,我在音乐和人生中都会受益匪浅。
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