通过写心得体会,我们可以更深入地了解自己的学习方法、生活态度和处事原则。写心得体会时,要确保逻辑清晰,观点明确,条理合理。以下是一些关于心得体会的例子,供大家参考和学习。
福州考察心得体会范本篇一
通过这次参观我们开拓了视野,更新了观念,000行的许多发展理念和工作方式值得我们借鉴,为我们所用。
首先,优秀的企业文化感染人。曾经有人说过,企业文化就是创造一种符合企业实际、催人上进、开拓创新、永争一流的企业精神。精神的力量是不可小觑的,穆斯林千山万水地去麦加城朝拜、犹太人颠沛流离也要从返家园,这些都是精神力量的感召。而今天也有越来越多的企业开始宣扬自己的企业文化,用优秀的文化感染人,因为在一个群体里只有文化的最终认同才能人心所向,把所有涣散的力量积聚在一个点上爆发出坚不可摧的生命力。000给了我航空般服务的感受,看到000走廊上“幸福银行”四个大字的时候,我突然觉得这就是他们的企业名片,人人在用微笑为企业做宣传。感染我的还有他们军队般的纪律。在制度面前,人人平等,从领导到员工每天例行晨会,大家分享笑话,交流心得,喊奋进的口号,点头颔首微笑间互递名片,抛开所有的烦恼,让一天的工作从微笑开始,用心办理好每一笔业务,耐心解答客户的提问,让客户体验到幸福感、对企业认可,选银行首选0000行。
人坚持学习的良好氛围,他们不保守,坚持用新的知识武装自己,开拓创新,把新的观点、新的理念应用到工作当中。
000行有“连续7年保持无不良”好业绩,这个好的业绩得益于00人创新传统清收模式,加大激励考核机制,按月考核四级不良,而不是传统的按季度对其清将化解,这样做保持了当月不良当月消化,防微杜渐,把不良扼杀在萌芽状态。最后,卓越的领导感召人。0000董事长亲自向我们讲述了他的个人发展史,并与我们一同爬000山,他的平易近人给所有的人留下了深刻的影响,然而让我更为触动的是他亲自弯下腰拾起落在地上的一片叶子。所谓一屋不扫,何以扫天下,想要领导人不仅仅靠得是厉声责骂,而是要有仁德之心,用优秀的人格魅力感染人。一个领导者的领导魅力并不和性格内相、外相有直接的关系,而是在他的举手投足表现出来的对追随者的吸引力、凝聚力和感召力。巨人集团的史玉柱原经营事业破产倒闭,无法对外偿付债务,更无法给跟随他的员工发工资,但是追随者都坚信跟着这个领导不会错,他终究会带他们从新打下一片天地。不得不说领导就是一面旗帜,是所有员工前进的号角和方向,而000行的成绩也正是得益于有这样一位卓越的领导者。
学习回来,我思绪万千。我将把000优秀的服务和卓越的理念融入的自己的工作当中,保持谦虚上进的态度,认真学习,与时俱进,开拓思路,创新工作模式,为把0000行打造成优秀的企业而服务。
福州考察心得体会范本篇二
福州是福建省的省会,历史悠久,文化底蕴深厚。最近我有幸参加了一次福州的考察活动,深入了解了福州的风土人情和发展现状。通过这次考察,我对福州有了更为清晰的认识,并从中获得了许多宝贵的体会和心得。以下将从人文历史、城市建设、经济发展、旅游资源以及社会环境五个方面进行阐述。
首先,福州作为一座历史名城,拥有丰富的人文历史。在福州考察的过程中,我深深被福州的文化底蕴所吸引。福州的古建筑保存完好,如三坊七巷、鼓山等,展现了传统福州的历史风貌。在考察中,我们还了解到福州自古以来崇尚诗歌、书法和绘画,产生了许多著名的文化人物,如陈平、苏洵等。这些都让我感受到福州博大精深的文化底蕴和独特的人文魅力。
其次,福州的城市建设令人印象深刻。福州拥有一流的城市规划和现代化的城市设施。在考察中,我们参观了福建省博物馆和世纪金源大厦等建筑。福建省博物馆的建筑气势恢宏,内部陈列着丰富的历史文物和艺术品,为我们展现了福州的深厚历史和人文艺术。而世纪金源大厦则是福州现代商业的代表,拥有现代化的购物中心、高级酒店和办公楼,彰显了福州的商业繁荣和现代化城市形象。
第三,福州的经济发展令人瞩目。作为福建省的省会,福州的经济发展取得了长足的进步。福州的重点产业包括电子信息、生物医药和装备制造等,取得了丰硕的成果。在考察中,我们参观了福州高新区和福州经开区,了解到福州在发展现代产业经济和吸引外资方面付出了巨大努力。同时,福州还积极推进城市建设和改善民生,提高了人民的生活质量和幸福感。这样的经济发展态势给我留下了深刻的印象。
第四,福州作为一座旅游城市,拥有丰富的旅游资源。在考察中,我们参观了福州的旅游景点,如鼓山风景区、福州西湖公园等。福州的自然风光和人文遗产让人叹为观止。鼓山风景区坐落在福州市区中心,山水相映成趣,给人以宁静宜人的感觉。而福州的西湖公园则是一处享有盛誉的旅游胜地,湖光山色给人以宁静安逸之感。这些旅游资源使福州成为了游客眼中的一处度假胜地,也为城市的发展带来了无限的商机。
最后,福州的社会环境相当宜居。在福州考察的过程中,我感受到福州的社会秩序良好、环境优美。福州人民热情友善,生活节奏适中,城市环境整洁有序。无论是公共交通还是社会安全,福州都给人以温暖舒适的感觉。这样的社会环境为福州的发展提供了良好的基础,也为居民的幸福生活创造了条件。
通过这次福州考察活动,我对福州有了更加全面和深入的了解。福州的人文历史、城市建设、经济发展、旅游资源以及社会环境给我留下了深刻的印象。我相信,福州这座历史名城将会在不久的将来迎来更加美好的发展。
福州考察心得体会范本篇三
福州是我生活和工作的地方。每当我穿越这个城市,我都能感受到它的独特之处。福州有着悠久的历史和文化,深深地吸引着我。在这个城市里,我经历了很多,学习了很多,也收获了很多。下面我想分享一下我在福州的所见所闻以及心得体会。
第二段:文化。
福州是一个文化底蕴深厚的城市。福州的文化遗产有书法、绘画、福建戏曲、木雕等,并拥有两个世界文化遗产。在福州,我有幸看到过京剧名伶的专场演出,也去过张大千美术馆,感受到了这座城市的魅力。福州市民有一种特有的“福州话”,尽管我不是本地人,我也不会讲福州话,但我能够感受到他们友好、热情的文化氛围。
第三段:美食。
福州的美食让我印象深刻。除了闽南菜系和福州特色小吃,还有其他地区的美食。烤鸭、虾饺、牛肉面、酸辣汤等都曾让我回味无穷。在福州,我也体验到了和朋友一起吃火锅的乐趣。这里的美食丰富多样,价廉物美,品质可靠,吃货们一定会爱上这座城市!
第四段:自然。
福州的自然环境很宜人。我喜欢在福州山区中散步,享受清新的空气,眺望整个城市。福州的山水风光也很迷人,像鼓岭公园、东湖公园、福州国家森林公园、永泰洞等等。每个公园都有着独特的景致和历史以及文化标志。福州的自然环境让我感到放松和恢复活力。
第五段:发展。
福州是一个具有良好发展前景的城市。在过去几年中,福州的科技和经济发展不断壮大。政府加大了对经济和科技的投资,鼓励企业家们在这里建设自己的公司。福州的翻译行业也得到了迅速发展,吸引了众多的翻译工作者。我为自己能够在这个城市中找到一份事业而感到自豪!
结尾:
在福州,我感受到了这座城市的人文、美食、自然及建设。这个城市一直在不断进步,成为一个值得我每次回来的地方。福州让我明白到:生活,不只是生存,更是要用心去品味每一种可能。
福州考察心得体会范本篇四
福州,作为中国东南沿海的一个重要城市,具有悠久的历史和独特的文化特色。近日,我有幸参加了一次福州的考察活动,深入了解了这座城市的发展情况和各个方面的特点。通过这次考察,我对福州有了更加深入的了解,并且获得了很多新的体验和收获。下面我将从城市建设、文化底蕴、旅游资源、人文特色和未来前景五个方面来分享我对福州的心得和体会。
首先,福州的城市建设给我留下了深刻的印象。整个城市的建筑风格呈现出一种独特的古典与现代结合的风貌。在福州市区的街头巷尾,可以看到古代传统的建筑与现代高楼大厦和谐相融。而且,福州市区的交通设施十分便利,交通线路密集,公交系统完善,这为市民的出行提供了很大的便利。
其次,福州的文化底蕴也让我备受启发。福州是一个有着悠久历史的文化名城,每一个角落都能感受到历史的厚重和文化的沉淀。尤其是三坊七巷,这是福州市最具代表性的历史文化街区。在这里,我可以近距离感受到古老的建筑风格和传统的手工艺。同时,福州还以红色文化而闻名,毛泽东同志曾在福州亲笔题写了“封口山”三个红字,这也成为了福州的一道独特的风景。
此外,福州还拥有丰富的旅游资源,给我留下了深刻的印象。古代的福建土楼是福州著名的旅游景点之一,这些独特的土楼承载着福建的历史与文化。在游览土楼时,我深深感受到传统文化与现代旅游的结合,不仅体验到了古代的建筑艺术,还感受到了现代旅游的便利和活力。此外,福州还有许多自然景点,如鼓山、白云山等。这些山水之间,自然与人文共生,呈现出一幅巧夺天工的画卷,让人流连忘返。
福州人文特色也是我在这次考察中所体会到的。福州人热情好客,乐于助人,在我迷路的时候,总有热心的市民为我指路,这让我深受感动。并且,福州人有着深厚的文化底蕴和传统价值观念,在福州的大街小巷,我常常能感受到一种浓郁的乡土氛围。福州人爱好传统文化,特别是歌仔戏和闽南音乐,每年的闽南戏曲、音乐、腔调大赛都吸引了来自各地的观众和参与者,在这里我切身感受到了福州人对传统文化的热爱和坚守。
最后,福州的未来前景给我留下了深刻的印象。福州在交通、教育、科技等方面发展迅速,市区不断扩大,城市的规划与建设也在不断完善。同时,福建省坚持创新驱动发展,大力发展现代化经济和高新技术产业,为福州未来的发展提供了广阔空间和良好的环境。我相信,在不久的将来,福州将会成为一个更加繁荣发展的现代化城市。
通过这次福州的考察,我不仅增长了见识,也对福州有了更加全面的了解。福州不仅有古老的历史与文化底蕴,还有丰富的旅游资源和人文特色,同时,福州的未来发展前景也非常乐观。我深深地爱上了这座城市,期待再次来到福州,与这座城市有更多的交流与合作。
福州考察心得体会范本篇五
福州是福建省的省会,也是一座历史悠久的城市。最近我有幸到福州考察,此次之旅让我深刻体会到这座城市的独特魅力。本文旨在分享我在福州考察过程中的收获和体会。
第二段:自然环境。
福州拥有得天独厚的自然环境,地处闽江口,有“海上明珠”之称。我去了三坊七巷、鼓山和鼓岭公园等地,都颇有特色。三坊七巷是福州市区内最古老的街区,保留了大量的明清建筑和规划风格;鼓山则是城市中心的一座小山,登上山顶可以俯瞰全城美景;而鼓岭公园则是一座城市公园,园内垂钓池清澈见底,绿荫成荫,令人心旷神怡。
第三段:人文底蕴。
福州不仅有着独特的自然风光,更有深厚的人文底蕴。作为福建省历史最为悠久和文化最为繁荣的地区之一,福州有着深厚的文化底蕴和与众不同的文化风情。我看到的最令人震撼的莫过于福州古城墙,牢固的古城墙依旧完好地屹立在千年时光中,记录了福州的沧桑和历史;而沈葆祥故居则是少数民族瑶族人民反抗帝国侵略的具体历史见证。福州博物馆等文化设施的建立和开放更是能够充分证明福州对文化传承和发展的高度重视。
第四段:传统美食。
福州的传统美食更是方方面面吸引着游客。福州是“白酒之乡”,我尝试的福州三坊七巷、马尾金凤茶餐厅和福建鱼丸店都能切实体现福州美食的魅力。三坊七巷的咸肉油炸粽、马尾金凤茶餐厅的鳕鱼羹、鱼蛋便携和福建鱼丸店的鱼丸汤都是福州的代表美食,让人回味无穷。这些美食都是打造福州的城市文化的重要元素,也是体现传统美食文化继承和延续的象征。
第五段:总结。
福州的魅力在于其独特的自然环境、深厚的人文底蕴和丰富的美食文化。这次考察之旅让我不仅对福州有了更深的认识,也开阔了我的眼界。作为一座多元化的城市,福州不仅是旅游胜地,同时也是良好的发展平台。我坚信,福州能够在经济、文化、教育等领域持续发展。我期待着再次来到这座城市,探索它更深层次的魅力。
福州考察心得体会范本篇六
7月26日至28日这三天,在蝶山教研室周颖主任的带领下去南宁参加了广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会,领略不同名师的教学风格,聆听专家们对小学语文教学的独到见解。在7月29日这天到园湖路小学观摩学习。此行让我感受颇深,收益匪浅,还学到了一些有益的经验,启发了新的工作思路,现将学习情况汇报如下。
在广西第二届小学语文两岸四地高效课堂观摩暨十年课改成果报告会上,赵志祥专家的课和王嵩舟专家的课将高超的课堂上的语言表达能力体现得淋漓尽致。在赵志祥专家的课上,不时的听到这样的语言:真好;一教就会,果然好;精彩,一点面子都不留给我、同学们的智商超群,情商高……学生在他的精美的语言和巧妙运用逆反心理的教学中,80分钟的课,一眨眼就过了,《伯牙绝弦》这篇古文在他的语言的引导下表演到了极致。王嵩舟的课,语言非常的抒情、动听,衔接非常的自然,听他的课简直就是享受,《去年的树》这篇童话故事,王嵩舟专家一开课就直接进入正题,干净、利落:故事的开头是这样写的,谁来读?诸如这样的对话很多。在他语言的带动下把鸟儿的表情和心理的描写演绎得惟妙惟肖。于永正专家说:“看老师上课,不要看他的教学方法,是要看他是否服务于学生。”这次的课,无论是周步新特级教师的,还是李玉贵、赵志祥、王嵩舟……的课都能体现出来。特别是72岁高龄的于永正专家更是我学习的楷模,在他的作文课《珊瑚》中,总是关注每一位学生,笑容是多么的亲切,总是在学生中来回巡视、辅导学生写作,时而和学生低声细语,时而弯下腰来认真地指导学生,就像一个服务员,忙上忙下,真正服务于每位学生。周奇老师在三十分钟里,他没有停留在学生一下子?龅?ldquo;可爱”、“喜爱”上,而是有意识地领着学生找文眼,用一个特写“偷?!”去找松鼠“偷”的动作,去找家人对松鼠“偷”的反应。还通过让学生用“。?!”的句式来表达家人对松鼠的感情。就是一个语气词“唉”,周老师就带着学生读了四遍,轻轻地把学生“唉”进作者一家人的心里,感受作者一家人对松鼠的无限怜爱。费时不多,老师讲得也不多,过程更是简单明了。但整节课,老师都让学生穿行于文本的字里行间,让一个个语言文字鲜活起来,跳动起来,让松鼠那可爱的样子自己蹦进了学生的脑海,拨响他们心中对松鼠的喜爱之弦。
除了听众多专家的课以外,我们还聆听了杨再隋专家的报告《怎样吃准课标修订》。整场讲座以平平淡淡教语文,简简单单教语文,扎扎实实教语文,轻轻松松教语文贯穿始终,杨教授为我们解读了新课标扩标的几项重要内容,第一是对写字教学的浓墨重彩,要重视写字教学。让身为低年级老师的我印象尤为深刻,扩标明确规定,每一天的语文课要拿出十分钟时间给孩子写字,写字不仅是培养技能技巧,更要透过写字培养其性情、学习态度和一丝不苟持之以恒的精神,老师要起好示范作用,关键要提高教师的素养。第二,是适当降低难度,减缓坡度,低年级要求会认生字1600个,会写800个,要求多认少写。第三,不要远离文本,过渡发挥,不要以集体讨论代替个人思考。第四,关于朗读目标,杨教授也为我们做了全新的解读,既由之前提出的有感情地朗读转变为学习用恰当的语气去体会理解作者的情感态度,提倡自然地朗读,讲究自然、平实、生活化的朗读。第五,关于多媒体的应用,由过去强调善于利用到扩标里提到的合理利用多媒体设备辅助教学,明确指出多媒体的过分使用会先入为主的削弱学生对语言文字的理解。第六,教师要正确地理解和把握教材,很多课不是存在教学方法的问题,而是对教材的理解和把握的问题。
他们的课以深厚的文化底蕴,丰富的教学经验和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的崇高境界。
每堂课细细的听下来后,感觉每位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备,所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴,当然有比较就会有鉴别。所以我会把其中的精华加以吸取,尝试运用到以后的课堂教学过程中,来逐步的提高和完善自己的课堂教学。
通过本次学习,使我深刻地认识到做为一名教师,要精心设计课堂,利用新课改理念指导自己的教学,真正把课堂还给学生,使它成为学生学习知识展示自我的平台。我将以这次名师观摩课为契机,努力向高水准看齐,不断提高自己的文化底蕴和业务水平,通过努力力争使自己的授课水平实现新的跨越,迈上一个新的台阶。
福州考察心得体会范本篇七
我曾经参加过不少考察活动,有的是学校组织的,有的是社团组织的,有的是自己独立完成的。这些活动让我走遍了不同的城市和乡村,感受不同的文化和生活方式,也让我收获了很多。今天,我想分享一些我对考察活动的心得体会。
第二段:认识到考察的价值。
在我参加的考察活动中,有一次让我印象深刻的是去了一家工厂考察。在参观车间的时候,我看到了很多我们平时看不到的机器和设备,了解了很多日常生活中所涉及到的工业制品的制造过程。这次考察让我认识到了考察的价值,考察活动不仅能增加知识储备,还能拓展眼界和思维能力。
第三段:收获颇丰。
每一次考察之后,我都能从中收获很多。有的是知识方面的收获,比如了解到我们平时生活中很多东西的制造过程和生产工艺;有的是经验方面的收获,比如学会了如何组织考察活动和规划行程;有的是人际关系方面的收获,比如结交了志同道合的朋友。这些收获都让我在考察活动中不断成长和进步。
第四段:意义重大。
从参加考察活动中获得的收获来看,考察活动的意义是非常重大的。考察活动可以帮助我们发现问题、分析问题、解决问题,可以帮助我们学会独立思考和表达,还可以培养我们的团队协作精神和领导能力。考察活动对我们的学习和工作都有很大的帮助。
第五段:建议和展望。
从我的经验来看,参加考察活动对个人能力的提升非常有帮助。因此,我建议更多的人参加考察活动,可以选择自己感兴趣的领域去考察,或者加入相关的组织去组织或参加活动。同时,我也希望我们的学校和社会能够更多地支持和推广考察活动,让更多的人受益。相信未来,考察活动能够发扬光大,成为人们不断学习和探索的重要途径。
福州考察心得体会范本篇八
福州作为福建省的省会城市,具有悠久的历史和独特的地理优势。在我最近的福州考察中,我深深地感受到了该城市的繁荣和活力。通过考察福州的旅游景点、人文风貌以及经济发展状况,我不仅对福州有了更深入的了解,而且也受益匪浅。以下是我个人的福州考察心得体会。
首先,福州拥有许多令人叹为观止的旅游景点。我参观了三坊七巷、鼓山、井陉石刻和福州西湖等著名景点。在三坊七巷,我被独特的建筑风格和浓厚的历史氛围所吸引。尤其是鼓山,这个山峰位于城市的西南部,是一个持续发展的旅游区,被誉为福州之魂。在鼓山的高处,我可以俯瞰整个福州市区的壮观景色,令人心旷神怡。此外,井陉石刻的雕刻技艺也给我留下了深刻的印象。福州西湖是一个宁静而美丽的地方,湖面上的荷花和周围的山,组成了一幅绝美的画卷。通过参观这些景点,我对福州的历史和文化有了更加深入的了解。
其次,福州的人文风貌给我留下了深刻的印象。在福州市区的街头巷尾,我看到了许多古老的建筑和传统的街道,这些都是福州独有的人文景观。古老的石板路、传统的瓦房和精致的木雕工艺品,都是福州人民对这个城市的热爱和保护的体现。福州人民热情好客,不仅向我介绍了福州的历史文化,还与我分享了他们的日常生活。这种亲和力和友好态度让我感到非常温暖。通过与福州人民的交流,我更加深刻地理解了福州的独特人文价值和传统精神。
第三,福州作为一个快速发展的新兴城市,经济实力迅速提升。福州高新技术产业发达,尤其是物联网、生物医药和新材料等新兴行业。在考察过程中,我参观了福州的一些高科技企业,如基金高科技公司和福州生物医药公司。这些公司都拥有先进的技术和优秀的团队,正在不断推动福州的经济发展。福州还拥有良好的投资环境,政府为企业提供了许多优惠政策和服务,吸引了众多企业来福州投资。福州的快速发展给我留下了深刻的印象,我相信福州将在未来继续展现其巨大的发展潜力。
第四,福州的城市规划和环境保护工作值得称赞。福州的道路宽阔,交通便利。公共设施齐全,城市绿化覆盖率较高。福州市政府通过建设城市公园和绿地,积极推动城市可持续发展,提高居民的生活质量。此外,福州还大力发展清洁能源和环境友好型产业,以减少对环境的污染。通过参观福州的城市规划和环保项目,我深刻意识到一个城市的发展既要繁荣经济,也要保护环境,实现可持续发展。
总之,福州的考察给我留下了深刻的印象。无论是福州的旅游景点、人文风貌还是经济发展状况,都展现出福州的独特魅力和无限潜力。通过这次考察,我对福州有了更深入的认识,也对一个城市的发展道路有了更全面的理解。我相信福州在未来的发展中会变得更加繁荣和美好。
福州考察心得体会范本篇九
人们常说:上有天堂,下有苏杭。苏杭尤以西湖为美,西湖以它特有的魅力,闻名中外,每天吸引着世界各地的游人。能到西湖游玩一直是我盼望已久的愿望。
今年暑假,我终于实现了这个愿望,我们一家人一起欣赏了西湖的美景。
刚走进西湖不远处,我就看到了梦寐以求的地方。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。”很小的时候就读过杨万里这首诗,现在终于亲眼一见,怎能不令人激动?我踮起脚尖,伸长脖子,远远望去,一眼望不到边的荷叶娇艳欲滴,妩媚动人。微风吹来,她们搔首弄姿,迎接着远道而来的游人。这时,哥哥说:“我们坐船吧!”我顺着哥哥手指的方向看去,原来是西湖泛舟的地方,我赶紧说:“爸爸,到西湖不坐船也是遗憾。”只见爸爸大手一挥,嘴里蹦出一个字:“好!”我们一起上了一条船,高高兴兴驾着小船在湖中悠悠地荡者。徐徐的微风吹来,透着丝丝的凉意,轻拂着每个人的面颊,十分惬意。微风吹在玻璃般的湖面上,泛起一道道涟漪,远处水天一色,鸟儿飞过,真是一副美丽的画卷。
玩罢游船,我们又看到一座古桥。哥哥兴奋地大喊起来,他用手指着的方向正是著名的断桥,这儿还有一段美丽的故事呢。传说中《白蛇传》中的白娘子和许仙就是在这儿相识定情,才演绎了千古柔肠的爱情故事。“这桥为何叫断桥呢?”我疑惑的问到,我和哥哥讨论起来。哥哥说这桥既然和白娘子有关,肯定是白娘子和许仙在此分手了断的地方呗,而我从“断桥残雪”猜测这可能是雪后桥的景象。爸爸听后,夸奖我会推理,称赞哥哥情商高。遗憾的是这等美景只能留给寒假了。
我通过手机百度了解到,之所以叫断桥,是因为当冬日雪后,石桥拱面在阳光下冰雪消融,露出了桥栏,而桥的两端还在皑皑白雪的覆盖下,从远处眺望,桥若隐若现,似断非断。“断桥残雪”就是因此而得名。
西湖之美,美在如诗如画的湖光山水,更美在她的文脉的底蕴。大诗人白居易的“湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。”苏轼的“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”至今耳熟能详,如果不亲临一游,你是无法体会这些句诗的内涵,也无法感受西湖之美。
西湖美景果然名不虚传,真是令人向往的好地方,我若有机会一定游遍每一个地方。
福州考察心得体会范本篇十
上周我校学校领导和教研组长十人一行赴基础教育课改名校宜川中学考察学习,从他们口中得知,学校在学生自主管理和自主课堂这两个方面很有特色,听了之后感觉是神话,有点不可思议。经学校领导安排这一周再次组织班主任参观了宜川中学,我校15名教师经过两天蹲点观摩学习,确实应验了他们所说的话不是神话。通过观看周一学生升旗、早读、疯狂英语、激情跑操、自主课堂、自主学习课堂、“晚点”、学生就餐、就寝等,让我感受到我校教育教学改革存在的不足,谈以下感受:
一进入宜川中学的校园便被校园内那一幅幅标语给震憾了,从标语中可以看出学校前卫的办学理念。充分地肯定了学生是学校的生命之本,只有充分利用学生,发展学生,才能更好的锻炼学生。
校园文化建设有声有色,突出学校本土特色。从校园内张贴的各类教师、学生光荣榜,上下楼梯口在楼道内张贴有学生的各类标语,且用中英文对照,给学生创造了良好的语言学习氛围的同时,更多的是对学生的肯定和鼓励,增强了学生的自信心。而对于行为习惯表现较差的学生则通过严明的惩罚形式展现出来,如通报告示、教室外的批评栏,让这些学生充分认识到他们的所作所为是错误的,是会影响班级和学生的声誉和形象的。充分发挥了学校的每一面墙,每一幅字画,每一个标语,营造一种积极向上的,赏罚分明的学习环境,提高了学生对真善美的追求,培养了学生的正义感。
校园环境整洁美观。学校注重校园环境卫生的整治,一日三打扫,分学习小组轮流打扫,由小组长负责,班级自主管理委员会督促检查量分,班主任老师指导学生打扫并检查。从校园内看不到垃圾,教室里也是非常整洁干将,垃圾桶周围也看不到垃圾,这些都与平时严格的约束和对学生的引导教育是分不开的,这需要长期坚持,长期训练,并且用强有力的考核机制去考核,才能形成良好的个人卫生习惯。
学生学习氛围浓。不论是学生的早读还是课间操前的读书,学生们都能很有兴致的读书,不浪费一点空余时间。尤其是下午和晚自习的预习课,学生都能按照教师的安排有计划的进行各学科的自学预习任务,教室内无一人说话,更看不到学生在教室内打跳、追逐,有无老师在对他们已没有任何约束,学生能充分发挥自主能动性,最大限度的发挥潜能,充分享受学习带来的乐趣。
在观看了学校宣传片后听取了学校管理工作报告,我发现宜中能发展到现在的状况,这与学校高效的管理是分不开的,对教师和学生的管理都能做到刚柔相济,通过严格完善、科学的管理制度管理人,服务人。尤其是对学生管理方面,学校注重班主任队伍建设,通过多方面、多渠道培养班主任,提升班主任工作热情和工作意识,统一思想认识,同时通过完善的考核制度对班主任的工作进行量化考核,考核结果直接与班主任津贴挂钩,进一步促进班主任工作扎实开展;通过建设学校学生自主管理委员会机构,由政教处管理,对学生的学习、纪律、卫生、体育活动、在校生活等多方面进行跟踪监督检查,对检查结果通过周考核、月考核、学期考核直接与班级管理考核相挂钩,有效促进各班级的管理;各班都成立了班级自主管理委员会,职务由学生通过报名竞选产生,主要督促班级内各学习小组在校的生活、学习、卫生、纪律、卫生等工作,并交检查结果用来考核学习小组,同时对不良现象及时公示于班级爆光栏。通过班主任、学校自主管理委员会、班级管理委员会的层层管理和落实,学生的行为得到有效的引导和规范,形成了良好的学生教育氛围,从而形成了学生自已管理自已,自主发展的良性循环模式。
课堂教学采用教师编写学生自主学习学案,课前学生自学完成学生任务,教师讲课不超过15会钟,课堂学习教师将课堂真正还给了学生,给了学生充分展示的机会,通过展示,教师对学生暴露出来的问题及时给予纠正的引导,有针对性的突破教学中的重点和难点,课后留给学生10分钟的课堂检查时间,学生在当堂课就消化掉教学内容,使课堂教师真正达到高效。通过这种教学模式可以将学生的学习积极性充分的调动起来,学生的学习意识,学生兴趣得到充分的挖掘,同时在教学过程中教师注重待优生的提高培养。
在与几位教师交流后,我发现这些教师的敬业意识强,有高的责任心和优患意识。教师们对学校的管理和工作认可度高,有一种发自内心的感受就是能在宜川中学教书是值得骄傲的一件事。教学中能积极配合学校各部门安排的各项活动,尤其是教研活动,老师们更是当做一件重要的工作来做,对于导学案的编,要经过层层审核,不符合教学实际,以备课组为单位还要进行深入的交流和讨论,直到满意为止。
1、加强教师,学习提升理论知识,更新观念。
2、学生管理思想不统一,步调不一致。
3、学校管理制度有待修改。
4、校本教研应做到务实,高效。少行政安排,多注重教研实效。
5、创造机会让教师外出学习考察,开拓眼界,提升境界。
福州考察心得体会范本篇十一
近日,本人受单位委派前往福州考察,深入了解福州的文化、历史、经济和社会状况。这次考察令我受益匪浅,给我留下了极为深刻的印象。在此,本人将就自己对福州考察的心得体会进行总结与分享,希望能够为大家提供一些参考。
第二段:福州的历史与文化。
福州作为海上丝绸之路的重要起点和起源地,拥有着丰富的历史和文化遗产。在福州的考察中,我深刻感受到福州所蕴含的浓厚历史和文化氛围。例如,三坊七巷等古建筑的保护与修缮,福州文化的推广与传承,以及闽南传统建筑的保护和传承等,都体现了福州在历史文化方面的强大实力与充沛活力。
第三段:福州的经济发展。
随着改革开放的不断深入和城市化进程的推进,福州的经济得到了迅速发展。福州拥有良好的地理位置和资源优势,使之成为一个非常活跃的经济中心。在福州考察中,我发现福州的科技创新和外向型经济发展状况特别突出,这些都为福州的未来经济发展奠定了坚实基础。
第四段:福州的社会状况。
一个城市的文化、经济和社会状况密切相关,而社会状况则体现了一个城市社会文明与发展的程度。通过福州的考察,我观察到了福州的社会状况在许多方面已经得到了长足的发展和提高。例如,福州在教育、医疗等领域都取得了显著成绩,还为民众提供了完善的便民服务,使福州的市民生活更为舒适与便利。
第五段:福州的未来发展。
福州拥有得天独厚的自然和人文资源以及良好的发展基础,未来的发展前景无疑会非常广阔。福州市政府已经提出了许多发展计划与政策,如“数字福州”“福州人才高地”等,将助力福州加速推进自身的发展。同时,福州还将借助自身文化和社会资源,加大对文化与社会事业的投入,促进文化与社会领域的进一步发展与繁荣。
总结:
考察福州,让我深刻认识到福州的历史、文化、经济和社会状况等方面。福州的发展前景可观,也存在着一些问题。但是,我们应该看到福州处于一种发展中的状态,福州政府及市民正积极努力,有信心和能力把福州打造成一个更加美丽、文明和富有的城市。
福州考察心得体会范本篇十二
那天,爸爸带我游览碧波荡漾的杭州西湖,我饱览了西湖美轮美奂的风光。(开门见山开头,由于过于单调,通常要用一点儿优美词汇作修饰,尽量使文章华美些。记住:景物作文以华美为主,记叙文以朴实为佳!)。
我见过波涛汹涌的大海,参观过古色古香的苏州园林,玩赏(建议改为:攀登。长城毕竟是民族的象征,用“玩赏”不好。)攀登过闻名天下的万里长城,却从没见过杭州西湖那样宁静怡人的水。(对比,过渡,引出下文。)。
西湖的水真静呀,静的似乎一切都停止了。西湖的水真清啊,清的可以看见湖底的鱼儿在嬉戏。(加入小鱼的形态描写。抓住:整体、局部、典型特征。把“花港观鱼”的神韵写出来。可参考百度图片!)。
(紧接后面的“花港观鱼”,再完善一下就精彩了!)。
远看雷峰塔,感觉只有一个手指长。(整体特征。)来到塔脚下,才发现自己是多么渺小。雷峰塔好似擎天柱高耸入云。(局部特征。)塔尖好似在云端和游人们玩捉迷藏时隐时现,近望气势非同一般!(典型特征。最好把夕阳也写进去,夕阳、晚霞、湖水,那种水中画,画中诗的感觉——突出“雷峰夕照”的神韵来。注意:一景一物一词一修辞的运用。本段优点:观察有层次。)。
来到花港观鱼,真是陶冶人的情操。花港观鱼公园位于苏堤南段以西,在西湖与小西湖之间的一块半岛上。湖里的鱼自由自在的嬉戏,有的在湖底漫游,有的在湖里游上游下,还有成群聚在一起,好像在开紧急会议,(删去,不美。)在窃窃私语。(把本段提到前面去,内容就充实了!这属于表达次序欠佳!)。
这样的水围绕着这样的美景,这样的美景倒映着这样的水,加上湖边绿树红花,让你感到走进了如诗如画的仙境。真是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜!”(精彩的结尾,模拟的非常好!以后要学会自己写诗哟,那就更有气势了!)。
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