心得体会《三十讲》简短(实用17篇)

通过写心得体会，我们可以更加深入地审视自己的行为和决策，从而提高自我认知。心得体会不仅是对自己的总结，还可以对他人提供借鉴和启发。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

心得体会《三十讲》简短篇一

《三十讲》是著名经济学家、作家吴晓波的一本畅销书，该书是吴晓波在讲座中精华概括而成的，内容丰富，覆盖面广，探讨了许多与经济、生活相关的问题，是一本值得一读的好书。

《三十讲》中的精华内容十分丰富，其中一些讲座为我留下了深刻的印象。其中，讲座五《经济的本质》就给我留下了很深的印象。吴晓波在这一讲中讲述了经济的本质，探讨了经济的运行规律，让我对经济有了更深刻的认识。讲座十《中国式管理》也给我留下了很深的印象。通过这一讲，我认识到中国式管理有着自己独特的风格和方法，值得我们借鉴和学习。此外，还有很多讲座都十分不错，比如讲座二十《时代精神与商业》、讲座二十六《品质是如何同时存在的》等等。

读《三十讲》有很多好处。首先，它可以为我们提供经济知识和生活智慧，让我们对经济和生活有更深刻的理解。其次，它可以帮助我们摆脱对某些问题的误解和陈旧的看法，让我们站在更高的角度看待问题。此外，《三十讲》还能帮助我们开拓视野、增强思考能力，培养创新思维和实践能力。

第四段：我的个人体会与收获。

读完《三十讲》，我受益匪浅。我通过这本书了解了许多经济学和管理学的知识，同时也掌握了许多生活智慧，这些对我的工作和生活都非常有帮助。我也从中得到了很多启发和启示，比如在沟通中要注重语言和肢体语言的统一、管理者在领导下属时要做到求同存异等。这些知识和经验，对我的工作和生活中都会起到很大的帮助。

第五段：总结，鼓励大家阅读《三十讲》。

综上所述，读《三十讲》是一次有益的阅读体验。通过这本书，我们不仅能了解到大量经济、管理和生活方面的知识，还能获得很多实用的经验和方法。因此，我推荐大家都要阅读一下《三十讲》，希望大家能够从中学到些有用的东西，在工作和生活中能够更好地运用和展现自己的价值。

心得体会《三十讲》简短篇二

《心得体会之三十讲》是一本引人深思的书籍，作者倾注了大量的心血，通过三十讲的形式，向读者传递了一系列宝贵的人生智慧。我在阅读过程中，收获颇丰，深受启发，下面我将就书中的几个重点内容进行分享和总结。

首先，在提到“梦想与追求”这个话题中，作者告诫我们要有远大的梦想，并通过不懈的努力去实现它。他讲述了许多成功人士的事例，告诉我们只有不断地奋斗，才能将梦想变成现实。这让我深刻地认识到，梦想不仅仅是一种想象，更是需要付诸实践和行动的。只有拥有一颗对未来充满渴望的心，才能在人生的道路上披荆斩棘，实现自己的梦想。

其次，书中还谈到了勇气与坚持。作者通过讲述“力与美克服困境”这一篇，告诉我们，在生活中遇到困难时，我们要勇敢面对，不退缩也不放弃。只有坚持不懈，才能克服困境，获得成功。正如作者所言：“当困难来临时，不要惧怕，因为它们起码会让你变得更强大。”这句话深深地触动了我，让我明白了没有哪个成功的人是轻松取得成就的。只有在困难面前坚持不懈，才能战胜自己，迎接更好的未来。

关于人际关系，作者也提到了“信任与团队合作”。他让我们明白了信任是团队合作的基础，没有信任，团队将无法运作。只有建立互信和合作的关系，才能充分发挥团队的力量，取得更好的成果。这给我上了一课，让我认识到在人际交往中，建立信任是非常重要的。只有真诚待人，言行一致，才能赢得他人的信任，形成良好的人际关系。

此外，在“自律与时间管理”这一环节中，作者强调了自律的重要性。他提醒我们要合理安排时间，克服拖延的习惯，做到高效工作和生活。他的观点与我一直坚持的理念非常相似。我相信只有自律才能追求卓越。通过合理规划时间和高效利用，我深刻认识到时间的宝贵，懂得如何自我管理。在我修读这本书的同时，我也在不断提高自己的自律水平，努力打造一个高效的自己。

最后，在书中提到了“成长与思考”。作者讲述了许多人的成长故事，他们在人生中遇到了许多挫折和困难，但都选择了勇敢面对和积极思考。这让我明白了成长是一个长期的过程，需要不断地反思和思考。只有不断地学习和思考，我们才能够不断地成长和进步。我已经开始着手改变自己的思维方式和习惯，通过积极思考和不断学习，我相信自己可以做得更好。

总的来说，《心得体会之三十讲》是一本富有智慧和启发的书籍，它为我提供了许多宝贵的人生经验和思考。通过阅读这本书，我不仅学到了很多有关成功和幸福的道理，也明确了自己的人生目标，并且开始积极地追求梦想。我相信，只要我不断地信任自己，勇敢面对困难，坚持自律并不断思考成长，我一定能够实现自己的人生价值。

心得体会《三十讲》简短篇三

党的十九大概括和提出了习近平新时代中国特色社会主义思想。《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》让我便捷地系统、深入学习习近平新时代中国特色社会注意思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求。

在日常学习基础上，我等重要讲话原文，带着个人理解、感悟和疑问向《三十讲》求解释惑。结合工作岗位和工作实际，通过不同章节粗读、精读相结合的学习方式，我对《第三讲实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想》、《第五讲中国特色社会主义新时代标示我国发展新的历史方位》、《第十九讲建设具有强大凝聚力和引领力的社会意识形态》和《第二十八讲毫不动摇把党建设得更加坚强有力》的印象尤为深刻，并形成以下几点体会：

要引领广大青年投身实现中华民族伟大复兴的伟大实践中去。中国共产党义无反顾地肩负起中华民族伟大复兴的历史使命，在大浪淘沙的历史长河中昭显出历史担当者的峥嵘风采。党在团结带领人民进行了28年的浴血奋战，无论顺境还是逆境，都能初心不改、矢志不渝，在“雄关漫道真如铁”的往昔中上下求索，最终打败了日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了新中国，取得了举世瞩目的伟大成就。党艰苦奋斗的年代，必有一群为党的事业同样艰苦奋斗的青年。而当代青年“佛系”文化流行，部分青年心态中少了拼搏，淡了血性。共青团以青年思想引领为主业，在工作中应更加注重倡导青年继承中华民族优秀传统文化，发扬革命文化，宣扬社会主义先进文化,弘扬主流文化，培养青年的爱国热情，要认识到一个有家国情怀的青年才能看得更远，飞得更高，才能在实现中华民族伟大复兴这一近代以来中华民族最伟大梦想中接力前行。

要引导广大青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想。中国特色社会主义进入新时代，呼唤中国青年建功新作为，呼唤中国共青团创造新成就。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年是国家发展的未来与希望，实现中华民族伟大复兴，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利必然要依靠他们的力量。时代是思想之母，实践是理论之源，要引领广大青年投身实现中华民族伟大复兴的伟大实践中去，就要先引导广大青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、开展实践。作为高校共青团团干部，要在自己学懂弄通做实的基础上，加强对全校青年团员，特别是青年团学干部的理论学习引导，通过联合全国青少年井冈山革命传统教育基地、广东省团校等专业教育基地，积极利用“青马工程”、青年学“习”社师资资源，让团干部与学生干部受教育、获进步。以团学干部为点，发挥朋辈作用、模范作用，利用新媒体建设、活动引领等多种手段覆盖全校青年，以实现引导广大青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大目标。

要坚决打赢网络意识形态斗争，建设具有强大凝聚力和引领力的社会意识形态。《三十讲》中提及，互联网日益成为人们特别是年轻一代获取信息的主要途径，网络舆论直接影响着人们的思想观念和价值取向。多年的共青团工作经验告诉我，青年一代有想法，又容易被人灌输思想;有冲劲，又容易被人策动。青年群体中许多错误的思潮往往都在互联网中滋生、发酵和增长。共青团在打好青年一代的网络意识形态斗争应发挥不可或缺的作用。高校共青团新媒体要激发广大学生爱校的热情，使青年学生明确使命，敢于担当，增强主人翁意识，彰显全校师生的爱校之情、荣校之心、强校之行，以昂扬向上、感恩奋进的精神，树立积极向上的人生理想和坚定跟党走的信念。

要从严治团，毫不动摇把团建设得更加坚强有力。自十八大以来，党中央便把全面从严治党作为治国理政和管党治党的核心理念、关键举措，坚持“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，从严治党成效显著。党旗所指，团旗所向，从严治团是从严治党的呼应和回响。从严治团一是要把好入团质量关，保持党的后备军血液的纯洁性和先进性;二是要扎牢制度的笼子，不断完善各项学生管理制度、完善学生管理方法，摸查、统计各项相关数据，确保各项工作开展有章可循，有据可依;三是要以李嘉等曾任广东共青团重要领导的腐败分子为戒，用铁一般的纪律管团治团，带头营造风清气正的团委氛围。

心得体会《三十讲》简短篇四

作为一名初中语文教师，我深深体会到了三十讲的重要性和价值所在，这也让我对于教学工作有了更加深入的思考和领悟。在这个过程中，我领悟到了很多心得体会，今天我想和大家分享一下。

第一段：不断提高自己是增长自信和信念的关键。

我们作为教师，首要的任务便是帮助学生提高自己的语文素养，但是我们也应该不断地学习和提高自己，因为这样我们才更能够帮助到学生。在三十讲中，老师们提到了如何提高自己的知识和技能，如如何钻研语文知识，如何锤炼自己的口才和表达能力等等。这些知识和技能不仅能够提高我们的教学水平，也能够增加我们的自信和信念。

第二段：语言表达能力的重要性。

三十讲不仅教师们如何提高自己的语文知识和技能，还教会了我们如何提高自己的语言表达能力。老师们通过实例讲解了如何发扬语言艺术，如何让语文教育有趣有味，如何引导学生发表自己的见解等等。在这个过程中，我们深刻认识到了语言表达能力的重要性，只有这样我们才能更好地传达知识，激发学生的兴趣和热情。

第三段：教育的核心是启迪人的思想。

在三十讲中，老师们还强调了教育的核心是启迪人的思想，我们应该更加注重学生的思维能力培训和思想意识教育。他们提出了如何引导学生发展逻辑思维，如何让学生更加深入地思考现象背后的问题，如何唤醒学生内心深处的智慧，等等。通过这些方法，我们能够更好地启迪学生的思想，帮助他们在语文学科上取得更大的进步。

第四段：教育不仅是知识的传授，也是价值观的传递。

除此之外，老师们还提到了一个非常重要的问题，那就是教育不仅仅是知识的传授，更是价值观的传递。在教学中，我们需要注重启迪学生的感性认知，让他们在语文学科中领悟到人生的价值观和生活的意义。只有这样，我们才能真正地培养出一批有情怀、有温度、有思想的学生。

第五段：勇于去追求自己的梦想。

在三十讲的过程中，我更加深刻地认识到了自己的责任和义务，我愿意做一名更加优秀的语文教师。同时，我也明白了勇于去追求自己的梦想是多么的重要，只有这样我们才能够更加鞭策自己不断进步，持续提高自己的水平。

总而言之，三十讲让我更加深刻地认识到了教育的本质，同时也让我明白了作为一名语文教师，我们应该怎样不断提高自己，怎样将语文教育做得更加好。我相信，在不久的将来，我也能够成为一名更加优秀的语文教师。

心得体会《三十讲》简短篇五

中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。党政军民学，东南西北中，党是领导一切的。这也是历史和人民的选择。

同时，我们更深深认识到，党的全面领导是具体的，不是空洞的、抽象的，必须体现到治国理政的方方面面，体现到国家政权的机构、体制、制度等的设计、安排、运行之中，确保党的领导更加坚强有力。在我们基层领导干部的学习和工作中，有一个非常具体的问题一定要深刻理解、准确把握，只有这样，工作中才能立得正、把得住。这就是要正确认识和把握党和法的关系。要正确认识和把握党和法的关系，通过学习《30讲》，我认为可以从以下几个方面深入学习把握：

一、正确认识党和法的关系意义重大。

党和法的关系是一个根本问题，这个问题处理得好，则法治兴、党兴、国家兴;处理得不好，则法治衰、党衰、国家衰。抓住了这个根本问题，就是抓住了中国特色社会主义法治的本质和核心。

二、正确认识到“党大还是法大”是一个政治陷阱，是一个伪命题。

针对国内外一些居心叵测的人企图把党的领导和法治割裂开来、对立起来，最终达到否定、取消党的领导的目的，一针见血地指出，“党大还是法大”是一个政治陷阱，是一个伪命题。可以从以下几方面理解。

一是，在我国，法是党的主张和人民意愿的统一体现，党领导人民制定宪法法律，党领导人民执行宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动。

二是，党和法、党的领导和依法治国是高度统一的。我们讲依宪治国、依宪执政，同西方所谓“宪政”有着本质区别。坚持依宪治国、依宪执政，就包括坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。任何人以任何借口否定中国共产党领导和我国社会主义制度，都是错误的、有害的，都是违反宪法的，都是绝对不能接受的。

三是，要划分清楚一个界限。我们说不存“党大还是法大”的问题，是把党作为一个执政整体而言的，是指党的执政地位和领导地位而言的，具体到每个党政组织、每个领导干部，就必须服从和遵守宪法法律，不能以党自居，不能把党的领导作为个人以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法的挡箭牌。这个界限一定要划分清楚。

三、正确认识领导干部是实现依法治国目标和任务的关键所在。

广大党员干部工作在第一线，是推进党的理论和路线方针政策贯彻落实的重要力量，是党的事业的骨干。我们领导干部更是“关键少数”，在全面依法治国中，领导干部做尊法学法守法用法的模范，是实现依法治国目标和任务的关键所在。我们每一个领导干部都要牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。要把权力关进制度的笼子里，把厉行法治作为根本之策，解决好权大还是法大这个真命题。因此，我认为，正确认识把握党与法的关系是当好一名领导干部的基础条件。

以上这几方面，通过在省委党校中青班的学习，越学感受越深，在《30讲》中找到的这些问题的明确答案，确实值得我们反复学习并宣讲，与单位的同志、认识的同志、接触群众共同学习、共同提高。

心得体会《三十讲》简短篇六

《三十讲》通过深入的讲解、鲜活的阐释，充分展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和思想魅力。为大家整理的相关的《三十讲》。

心得体会。

《三十讲》心得体会《三十讲》心得体会党的十八大以来，中国特色社会主义实践在国内的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及党的建设等各方面取得历史性成就。这一成就的取得，主要得益于以习近平同志为核心的党中央，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。

“三十讲”以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题，全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求。

今天，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新时代。新时代催生新理论，新理论引领新实践。世情国情党情的变化、我国各项事业的发展，都给我们提出了一个重大时代课题，就是怎样从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想就是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是对党的发展的历史性贡献。

作为一名党员教师，参加了居委会组织的志愿者活动，将所学发挥到日常工作中，结合开展志愿者进小区、入居民家等活动，上门为低保户家庭谈心，整理家务，政策讲解等。

作为教育一线的我，我要更加深入学习贯彻党的十九大精神，必须深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，必须增强“四个意识”，深入领会这一思想的时代背景、历史地位、精神实质和实践要求，深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论;必须发扬与时俱进的理论品格，在。

教学。

过程中，要不断学习和改进自己，提高自己的业务水平，用爱去浇灌每一朵花，让他们开得更加灿烂、绚丽。

《三十讲》心得体会《三十讲》心得体会近段时间,全面通读了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。该书紧紧围绕“八个明确”和“十四个坚持”,把丰富浩大的习近平新时代中国特色社会主义思想进行了高度的凝炼、概括、综合,既是权威解读,又是辅导引领。当前,掀起学习贯彻党的十九大精神热潮,必须以《三十讲》为辅助教材,学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉用以铸魂砺志、领航正向、谋篇抓建。这一思想,马列是根,从马列中来、到马列中去;人民是本,从人民中来、到人民中去;实践是源,从实践中来、到实践中去;创新是魂,从创新中来、到创新中去。作为党员干部,学习贯彻这一思想,最根本的是把这些活的灵魂学到手、运用好,努力提升政治眼力、理论功力、工作能力,不断增强“八个本领”。

牢固确立习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导地位,最紧要的是用这面伟大思想旗帜武装头脑,理论上高度认同、思想上坚定追随,成为统领灵魂的信仰。作为党员干部,要通过系统研读《三十讲》,把这一新思想作为培塑信仰的最好教科书、作为人生第一党课、作为政治必修课,进入“不忘初心、牢记使命”主题教育、进入党委中心组学习,切实铸牢主心骨、拧紧总开关、固稳压舱石。一是坚持在学习新思想中坚定远大理想,充分认清这一新思想的马列主义理论渊源,深刻感悟习总书记革命理想高于天的豪迈情怀、革命初心永不变的理想坚守,自觉学习总书记的远大抱负和崇高追求,熔铸政治灵魂、强固精神支柱。

该书第一讲和第三十讲首尾呼应，开篇介绍思想概要，尾篇强调用思想武装全党，第二讲到第二十九讲，分别关注中国特色社会主义，中国梦，历史性、根本性的变革和成就，新时代，社会主要矛盾的变化，坚持党对一切工作的领导，以人民为中心，全面深化改革，新发展理念，全面建成小康社会，新征程，高质量发展，全面开放新格局，人民当家作主，社会主义协商民主，社会主义法治国家，社会主义文化，社会主义意识形态，保障和改善民生，社会治理格局，美丽中国，全面建成世界一流军队，坚持“一国两制”和推进祖国统一，构建人类命运共同体，“一带一路”倡议，把党建设得更加坚强有力，思想方法和工作方法等。这些话题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。通读这三十个专题，能够深刻体会到领会习近平新时代中国特色社会主义思想的内在逻辑。

一、清晰的理论逻辑。

习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完备的科学理论体系，思想内涵极其丰富，既包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等各方面的基本问题，也包括对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各领域作出的理论分析和政策指导。概括起来，习近平新时代中国特色社会主义思想主要围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这样一个重大时代课题展开。对这一重大时代课题的系统回答构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论主干。具体说来，“八个明确”、“十四个坚持”是习近平新时代中国特色主义思想的核心内容。“八个明确”是支撑整个思想体系的四梁八柱，完整且配套。“十四个坚持”是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法论”。从理论内容上看，“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想中具有原创性的新思想新观点，偏重于新时代条件下理论层面的概括和凝练，集中反映了我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。“十四个坚持”是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，涵盖对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，偏重于实践层面和方略层面的展开，体现着理论创新与实践创新的良性互动，贯穿着以自我革命引领社会革命的内在逻辑。“八个明确”、“十四个坚持”相互融合、有机统一，共同组成逻辑严密、内容完备的习近平新时代中国特色社会主义思想体系，凝结着我们党对坚持和发展中国特色社会主义的经验。

总结。

对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律性认识的深化、拓展和升华。

二、强大的实践逻辑。

习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的政治立场。这一思想之所以具有实践指导地位，是因为从根本上回答了“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民，是当代中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的“人民至上论”、“人民幸福论”。这一思想彰显了人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，以人为本、人民至上的价值取向，立党为公、执政为民的执政理念，是写在亿万中国人民心中的科学理论。习近平新时代中国特色社会主义思想中强调要坚持实事求是、战略定力、问题导向、全面协调、底线思维、调查研究、抓铁有痕、历史担当等，这些都体现了正确的思想方法和工作方法。这些思想方法和工作方法实现了立场观点和方法的统一，既是世界观、历史观，也是认识论、方法论;既讲是什么、怎么看，又讲怎么办、怎么干，体现了科学性和可操作性的高度统一。

三、

贯通的历史逻辑。

这种历史逻辑体现在习近平新时代中国特色社会主义思想以坚持和发展中国特色社会主义为核心要义;这种历史逻辑体现在习近平新时代中国特色社会主义思想“从历史和现实相贯通”的历史维度认识中国特色社会主义;这种历史逻辑体现在习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进的内在联系。

《三十讲》通过深入的讲解、鲜活的阐释，充分展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和思想魅力。党员领导干部要结合学习《三十讲》，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，真正做到学深悟透、融会贯通，自觉用这一思想武装头脑、指导实践。

《三十讲》心得体会《三十讲》心得体会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深刻认识这一思想在理论上的创新创造、全面把握这一思想各方面的丰富内容，深入领会国家治理体系和治理能力现代化、新发展理念、新时代两步走战略、经济发展新常态、供给侧结构性改革、现代化经济体系、全面开放新格局、人民当家作主制度体系、文化自信、脱贫攻坚、共建共治共享的社会治理格局、人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、维护和塑造国家安全、新时代强军目标、中国特色大国外交、新时代党的建设总要求等一系列新理念新思想新战略、新观点新论断新要求，从而进一步充分认识理解习近平新时代中国特色社会主义思想对发展马克思主义科学理论作出的巨大原创性贡献和丰富内涵。

任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深刻理解领会中国梦这一重大战略思想，深刻认识中国梦把国家追求、民族向往、人民期盼融为一体体现出的国家情怀、民族情怀、人民情怀;深刻认识“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“依靠人民创造历史伟业”“朝着实现全体人民共同富裕不断迈进”“把党的群众路线贯彻到治国理政的全部活动中”等重大思想观点，更好地坚持以人民为中心的根本立场。

深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界性。习近平新时代中国特色社会主义思想是民族的，也是世界的。中国共产党是为中国人民谋幸福的党，也是为人类进步事业而奋斗的党，始终把为人类作出新的更大贡献作为自己的使命。当今世界正处于百年不遇的大变局中，在这样一个世界发展何去何从的十字路口，习近平新时代中国特色社会主义思想提出了一系列关乎人类前途命运的新理念新思想新主张，占据了人类道义制高点，凸显了中国特有的大国风范、大国担当。这一思想体现的独立于西方模式和西方话语的思想体系、价值体系、制度体系、目标体系、战略体系，凝结着当代中国对人类更好未来的艰辛探索，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展，又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深入学习领会这一思想是如何统筹国内国际两个大局、统筹发展和安全两件大事的，是如何把全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴与促进世界和平发展、各国合作共赢结合起来的，从而深刻理解把握建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，构建人类命运共同体，共商共建共享“一带一路”等重要理念，理解把握这一思想为应对全球共同挑战、共同难题提供的中国智慧和中国方案。

三十讲读后感。

三十讲专题讨论发言。

心得体会《三十讲》简短篇七

《三十讲》是一部关于人生智慧的书籍，它由三十篇精心编写而成的讲话组成，每一篇都有着深刻的启示和思考。通过阅读《三十讲》，我深深感受到了其中蕴含的智慧和力量，让我对生活、人性和社会有了全新的认识。以下是我对《三十讲》的一些心得体会。

第一段：《三十讲》是一个人生宝典，它为我们揭示了人生的真谛和智慧。作者以幽默风趣的语言，诙谐的故事，真实的生活经验，将一些深刻的道理传递给读者。每一讲都给我留下了深刻的印象，让我对自己、对他人、对世界有了更清晰的认识。例如，在《清高不如素净》一讲中，作者用生活中的小故事告诉我们不要埋头在崇高的理想中迷失自己，而应该从平凡和细节中寻找真正的美好。这个例子让我明白了一个重要的道理，那就是珍惜现在的生活，发现身边的美。

第二段：《三十讲》中的观点和思考对我产生了巨大的影响。我被作者用通俗易懂的语言告诉我们实现目标的方法和技巧所吸引。例如，在《目标决定命运》一讲中，作者指出了设立明确、具体的目标和采取行动的重要性。这让我意识到，只有有一个清晰的目标，才能够在迷茫和困难面前坚持下去。另外，在《坚持到底才有可能》一讲中，作者告诉我即使面对困难，也要坚持不懈，因为只有经过努力和坚持，我们才能够实现自己的梦想。这些观点和思考教会了我坚韧和毅力的重要性，对我的人生有着重要的影响。

第三段：《三十讲》不仅涵盖了个人成长，还涉及了人际关系和社会发展。在《一时得失决不了一生》一讲中，作者告诉我们不要让困难和失败击垮自己，要学会从中吸取教训，找到新的机会。这一观点让我明白，人生充满了起伏和波折，成功与失败并不是判定一个人价值的唯一标准。在现实生活中，我们经常会遇到各种困难和挫折，但只要有正确的态度和方法，我们就能够战胜自己，取得成功。这个观点对于我理解个人成长和社会发展的关系起到了积极的推动作用。它让我明白，我们每个人都需要在自己的领域里不断成长和进步，才能为社会和他人做出更大的贡献。

第四段：《三十讲》也给我带来了对人性的思考和理解。作者通过许多生动的故事和案例，揭示了人性的复杂性和多样性。在《鸡蛋着地啦》一讲中，作者通过一个故事告诉我们不要轻易对别人下结论，因为每个人都有自己的故事和背景。这让我意识到，人性是多面的，只有真正了解别人的过去和内心，我们才能够真正理解和尊重他人。这个观点让我在人际交往中更加包容和理解他人，而不是草率地对别人做出评价。

第五段：通过阅读《三十讲》，我深刻认识到了人生的意义和价值。我们每个人的人生都有限，而我们应该如何度过它变得至关重要。《三十讲》中的每一篇讲话都提供了一个思考人生的机会。例如，在《成为生活的驾驶员》一讲中，作者告诉我们要主动地选择和塑造自己的人生，而不是被动地接受命运的安排。这个观点帮助我认识到，我们每个人都有责任去追求和实现自己的梦想，积极地面对人生的挑战。《三十讲》帮助我找到了对人生的热情和动力，让我深信只要拥有正确的心态和方法，我们就能够创造出美好的人生。

总结起来，通过阅读《三十讲》，我从中获得了宝贵的人生智慧和指导。它让我理解到，人生的价值不在于我们的身份和地位，而在于我们的思考和行动。每一篇讲话都激励着我去冒险、去追求自己的梦想，去理解和尊重他人。《三十讲》帮助我找到了人生的意义和价值，给予了我无尽的力量和勇气。我相信，只要我们不断学习和成长，我们就能够实现自己的梦想，创造出美好的人生。

心得体会《三十讲》简短篇八

《三十讲》是著名的企业家马云先生在阿里巴巴上市前为员工和合作伙伴所做的一次播客式公开课。本文章将会从自身的角度出发，总结讲述读者的观看体验，深度反思马云先生的讲话内容，以此为切入点，写出自己的心得体会。

第二段：感知人物性格魅力。

马云先生是个非常有魅力并永不言败的人物。他告诉我们要尝试并勇于去闯，不要害怕失败，因为失败是成功的基础。同时，他还告诫我们，成功来自于团队，而不是个人。他深知商业成功的秘密是什么，这正是许多人所欣赏并尊重的地方。无论他所说的话或者他的所思所想，他都是一个充满智慧的人，而且他能够我们向这些智慧学习。

第三段：分享商业智慧。

马云先生的一生就是以创业为主题的。他告诉我们，不要害怕失败，因为失秒就意味着有更多的机会。事实上，在做生意时遇到困难并不少见，只有保持耐心，努力工作并投入足够的时间才能有所收获。此外，马云还建议我们注重消费者体验，重视竞争对手并努力提高自身的企业形象，这些都是广为应用的商业智慧。

第四段：阿里巴巴文化与团队合作。

马云第四个讲话是阐述了阿里巴巴公司文化和团队合作的重要性。他说，管理一家公司不仅仅是监督员工。他还可以向员工倾听和了解员工的情况，找出员工的长处，并将团队组织成一个高效团队。同时，阿里巴巴公司还将团队精神视为一个成功的关键因素。令人惊喜的是，一个紧密团结的团队能够促进团队成员的发展同时向公司带来更多的商业利润。

第五段：总结体会。

在这些感性的思考和反思中，马云先生的智慧属性不仅仅体现在他的态度和人格魅力属性上。他在商业上取得的成功，令他认为，投资、经营、营销和创新，在这些关键领域中取得成功不是件容易事。但是，这正是一个优秀的企业家所追求的事情。作为一个阿里巴巴的创始人和成功人士，马云先生留给我们的是非常重要的体验知识和启示。实现你的成功是必须的，如果你从事的是商业，那么学习并理解他所讲述的精神就尤为重要了。

心得体会《三十讲》简短篇九

我就近段时间学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》读本，粗浅谈谈学习心得体会。

该读本全面系统深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。仔细捧读，这本书的阐述解读既有历史回顾，又突出时代特色，既有理论的提炼概括，又强调实践基础、实践检验，既着力于原创性理论观点的深入阐发，又着眼于理论体系的科学完整，既有宏大叙事，又不避民生琐细，既立足中国，又放眼世界，对于我们从时代性、实践性、系统性、原创性、人民性和世界性等多个维度深刻认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要意义。

其中，我重点对第一讲(习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想)，第七讲(坚持党对一切工作的领导)，第二十一讲(打造共建共治共享的社会治理格局)，第二十八讲(毫不动摇把党的建设得更加坚强有力)，第三十讲(坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党)等章节进行了细细品读，深刻体会到以习近平同志为核心的党中央对党要管党，全面从严治党态度坚决，释放出越往后从严治党向基层延伸向纵深发展的强烈信号。

习近平总书记自党的十八大以来，特别是党的十九大以后，对党的建设和组织工作作出了一系列重要论断和重大部署，将党的建设定位为新的伟大工程，明确提出了新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，要以提升基层党组织组织力为重点，坚持组织路线服务政治路线，为我们开展新时代党的建设和组织工作提供了根本遵循和行动指南。

以来，习近平总书记先后对我们广东提出了“三个定位、两个率先”，“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”，“四个走在全国前列”和把握“两个重要窗口”的殷切期望，充分体现了习近平总书记对广东的关心与厚爱。

我认为，作为一名组织部长，坚持将习近平新时代中国特色社会主义思想融入日常工作是义不容辞的责任。我结合工作实际，简单谈谈贯彻落实习近平总书记提出基层党组织建设工作部署，谈几点工作思路。概括起来就是“五个一”：

一、履行一项责任。每年应提前谋划，及时成立党建工作领导小组，制定党建责任清单、任务清单、述职清单、督导清单，明确分工，突出重点，要求各级党组织书记肩负抓基层党建“第一责任人”职责，要求基层聚焦上级党建工作部署，细化工作具体方案。认真落实县镇村三级党组织书记“一年一述”的述职制度，层层传导压力，倒逼责任落实，切实发挥县级“一线指挥部”和各基层党(工)委“前线指挥所”的作用。

二、建强一支队伍。大力实施“头雁”工程，选优配强村级班子，特别是村级党支部书记，进行系统全面摸排，注重收集纪委监委、政法、公检法、审计、计生等部门反馈意见、对政治上、作风上、能力上不合格的党组织书记坚决及时予以调整。加强村级支部书记，驻村第一书记和驻村工作队伍的教育管理监督，督促其履职尽责，实现“五天四夜”全脱产驻村工作目标。继续实施村级班子青苗培养工程，按照1:3的比例建立后备干部培养人才库，加大培育力度，解决基层后继乏人的问题。严格党员发展程序，突出政治标准，从严把关人选，纯洁党员队伍。不断建立健全完善村民理事会规章制度，发挥理事会成员作用，服务基层公益性事业和中心工作。

三、打造一个阵地。创新建立微信党支部和村级党建办公场所“线上线下”两个阵地，不断发挥支部联系党员、服务群众、促进帮扶的引领作用。持续加大党建经费投入，全面开展村级办公场所规范化建设，优化相关功能室，规范设置了会议室、党员活动室、综合服务室等场所，改变过去村级办公场所“牌子过多过滥、制度乱贴乱挂、桌椅乱摆乱放”的落后面貌，为村民代表参政议政创造良好平台，高效反馈村民诉求和意愿，实现场所设施标准化、管理制度公开化、为民服务正常化。创新建立微信党支部，发动党员加入“指尖上的阵地”。利用微信党支部，及时发布党的路线方针政策，党建工作措施和成效等信息，引导外出党员了解党建知识、参与信息互动、关注党建动态、主动为家乡党的建设想法子、出点子，使微信党支部成为党员学习教育的“新阵地”，拓宽信息渠道的“新窗口”，推动基层工作的“新引擎”，打造基层党组织建设阵地。

四、落实一套制度。要求各级党组织和党员干部严格落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，四套班子成员主动带头到所在党支部落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会、民主评议党员、主题党日活动等制度，解决党内政治生活不经常、不认真、不严肃等问题，促进支部建设规范化制度化。

五、办好一批实事。要找准党建工作与经济社会发展的结合点，在引领、服务改革开放、乡村振兴、精准脱贫、城市提升、新农村建设、扫黑除恶专项斗争、生态环境保护、保障和改善民生等中心工作中凝心聚力，发挥基层党组织领导核心作用和党员先锋模范作用，热心服务广大人民群众，解决群众最关心最直接最根本的利益问题，进一步密切党群干群关系，推动经济社会和谐稳定发展。

心得体会《三十讲》简短篇十

当前,掀起学习《三十讲》的热潮,学好用好新时代中国特色社会主义思想,自觉用以铸魂砺志、领航正向、谋篇抓建.该书紧紧围绕“八个明确”和“十四个坚持”，把丰富浩大的新时代中国特色社会主义思想进行了高度的凝炼、概括、综合，既是权威解读，又是辅导引领.

近日，我认真学习了《三十讲》前9讲，透彻通俗的阐述、生动明晰的语言，深刻形象地阐明了新时代中国特色社会主义思想的重大意义。《三十讲》第一讲即开宗明义，旗帜鲜明的阐述了“新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，突出了这一最新理论成果的历史地位和伟大意义。二到九讲从坚持和发展中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向、实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想、党和国家事业历史性、根本性的变革和成就等方面，全面、系统、深入的阐释了新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求。在这九讲中，我印象最深刻的阐述还是关于“中国梦”的概括，中国人民是伟大的人民，素来具有伟大梦想精神，即使近代以来饱尝屈辱，也始终怀揣民族复兴梦想。正因为如此，第三讲中打了一个比方：中国梦不是镜中花、水中月，不是空洞的口号，其最深沉的根基在中国人民心中。中国梦的深厚源泉在于人民，中国梦的根本归宿也在于人民，只有同中国人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。

通过学习这一理论成果，能够让我深切感受到这一思想的真理力量和实践伟力，牢牢把握“八个明确”的主要内容和“十四个坚持”的基本方略，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，切实把思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来，统一到中央重大决策部署上来。

《三十讲》一书中，“四个自信”、“四个意识”始终贯穿在每一讲每一页。只有在新时代中国特色社会主义思想指引下，强化“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导，不忘初心、牢记使命，撸起袖子加油干，才能汇聚起实现中国梦的伟大力量。所以，作为党员干部就要更加坚定政治信仰，强化思想遵从。要牢固确立新时代中国特色社会主义思想的根本指导地位，用这面伟大思想旗帜武装头脑，理论上高度认同、思想上坚定追随，成为统领灵魂的信仰。要通过系统研读《三十讲》，把这一新思想作为培塑信仰的最好教科书、作为人生第一党课、作为政治必修课。

下阶段，我将继续用好《三十讲》这一重要辅助读物，深入理解掌握新时代中国特色社会主义思想，切实把思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来，为南平高速交通执法事业的发展贡献一份力量!

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想我们从未懈怠过，在基层，我们要提高站位、学深悟透、知行合一，学好用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。

提高站位，立足时代学到位。充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的时代之新，认清新形势、确定新目标，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作。《三十讲》通过透彻通俗的阐述、生动明晰的语言，以“立足时代之基、回答时代之问的科学理论”等精辟概括，极为深刻形象地阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。身在基层，我们要通过认真阅读，深切感受到这一思想的真理力量和实践伟力，提高思想站位，坚定政治立场，激发我们更加自觉地学习贯彻这一思想的内在动力。

学懂弄通，把握内涵悟到位。按照学懂弄通做实的要求，用好《三十讲》这一重要辅助读物，深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想。《三十讲》紧紧围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力等基本问题，既有深刻的理论阐述，又有具体生动的事实论证，从经济、政治、文化、社会、生态等各个方面全方位地、深入浅出地解读了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵。身在基层，我们要将科学内涵与实际工作有效融合，在基层工作中把握新时代的新要求和中国特色社会主义的总目标，将乡村振兴、文化建设、环境保护、民生保障落到实处。

以习近平同志为核心的党中央，站在新的历史节点上，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的出版，对整个思想体系全面而生动的阐释，作为乡镇的党员干部，通过深入学习思考，从中受益颇深。

全书以坚持和发展中国特色社会主义为主线，以"八个明确"和"十四个坚持"为核心内容，深刻剖析了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富。框架明细，逻辑缜密，深入浅出，引经据典，让我对整个体系的构架和要义有了更加深刻全面的了解。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想我们从未懈怠过，在基层，我们要提高站位、学深悟透、知行合一，学好用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，要着重从以下几方面做起：

一要感受力量，激发动力。充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的时代之新，认清新形势、确定新目标，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作。《三十讲》通过透彻通俗的阐述、生动明晰的语言，以“立足时代之基、回答时代之问的科学理论”等精辟概括，极为深刻形象地阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。身在基层，我们要通过认真阅读，深切感受到这一思想的真理力量和实践伟力，提高思想站位，坚定政治立场，激发我们更加自觉地学习贯彻这一思想的内在动力。

二要解读体会，学用融合。按照学懂弄通做实的要求，用好《三十讲》这一重要辅助读物，深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想。《三十讲》紧紧围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力等基本问题，既有深刻的理论阐述，又有具体生动的事实论证，从经济、政治、文化、社会、生态等各个方面全方位地、深入浅出地解读了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学。身在基层，我们要将科学与实际工作有效融合，在基层工作中把握新时代的新要求和中国特色社会主义的总目标，将乡村振兴、文化建设、环境保护、民生保障落到实处。

三要知行合一，注重实效。习近平新时代中国特色社会主义思想统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，身在基层，我们党员干部要深刻领会其要义，要从真从实，持续精准发力，打赢三大攻坚战，重点做好精准脱贫和污染防治工作。要把习近平新时代中国特色社会主义思想融入工作当中，以此为重要工作指南，在实干中自觉践行。做好习近平新时代中国特色社会主义新思想的传播者，树立起群众心中良好的共产党员新形象。

初冬，新疆喀什。

天刚蒙蒙亮，喀什大学学生古丽妮莎·热合曼就悄然起身。穿过学校著名地标“两棵树”，来到科学会堂前，已经有不少学生在排队等候。再过一个小时，在这座能容纳千余人的学校最大的报告厅里，师生们将听到他们眼下最渴求的声音——由教育系统“百人宣讲团”成员、北京大学马克思主义学院执行院长孙熙国主讲的党的十九大精神宣讲报告。

“北京专家能来到祖国西部城市、南疆重镇喀什，与喀什大学师生进行宣讲对谈，机会实在太难得了。”尽管要跺着脚驱寒，古丽妮莎·热合曼还是难掩激动之情。

没有空座，学生们便挤在报告厅过道里听；听说来了专家，要求进现场听报告的师生人数剧增，学校不得不将地点换到最大的报告厅……连日来，由教育部党组书记、部长陈宝生任团长，教育部党组成员、中管高校党委书记、部分教育系统十九大党代表、地方党委教育工作部门负责同志及数十名高校哲学社会科学专家等组成的“百人宣讲团”奔赴全国各地宣讲，在师生中掀起了学习十九大精神的热潮，也由此展开了一幅写好教育奋进之笔行动，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为优先发展教育事业的生动画卷。

“百人宣讲”，将十九大精神传递到“神经末梢”

教育部高校思想政治理论课教学指导委员会主任委员、南开大学原副校长、博士生导师逄锦聚教授今年已经70岁了。这段时间以来，却频频出差成了“空中飞人”：“作为‘百人宣讲团’成员，我们要把党的十九大精神传递到最基层，打通理论武装‘最后一公里’。”

开展“百人宣讲”，将十九大精神传递到教育系统的“神经末梢”。连日来，教育系统党的十九大精神“百人宣讲团”成员将宣讲十九大精神视为首要政治任务，纷纷进校园开展面对面宣讲、互动化对谈，在全国教育系统掀起了学习宣传贯彻十九大精神的热潮。

传达会议精神、主持党组学习、讲专题党课、写体会文章……党的十九大刚闭幕，陈宝生就率先开展宣讲对谈。在学习贯彻党的十九大精神干部集中轮训开班式上，陈宝生以“认真学习贯彻党的十九大精神努力办好人民满意的教育”为题，通过网络视频直播向教育部机关、直属单位、直属高校近万名干部教师作了“百人宣讲团”第一讲，提出教育系统学习宣传贯彻党的十九大精神要“学起来、教起来、传起来、研起来、干起来、实起来”。

与此同时，地方党委教育工作部门把统筹组织“百人宣讲团”宣讲对谈活动作为重要工作任务，高校哲社专家们也成为忙碌的“宣讲达人”。

“不仅要做好统筹组织，工委书记还要带头宣讲，日程安排空前紧凑。”江西省委教育工委书记黄小华告诉记者，她已在省内10个市县开展了近20场宣讲对谈活动。重庆市委教育工委书记赵为粮、四川省委教育工委书记朱世宏均已开展了10多场宣讲对谈活动，西藏自治区党委教育工委副书记普布次仁、青海省委教育工委书记王志明等也分别进行了近10场宣讲。

全国人大教科文卫委员会委员、高校思政课教指委主任委员顾海良教授不仅在中国农大作了示范宣讲，而且还到大庆、贵阳、合肥、长沙等地宣讲了近10场。清华大学马克思主义学院院长艾四林、北京师范大学马克思主义学院院长王树荫、南开大学马克思主义学院院长王新生等，则在教育部的带领下，为新疆大学、新疆石河子大学、新疆医科大学师生带去了精彩的宣讲。

“听了艾四林教授的宣讲，我们对未来的发展更有信心了。生逢这样一个伟大的时代，一方面感到幸福与自豪，另一方面也深感自己的责任和使命。在今后的教学工作中，要努力提高马克思主义理论水平和业务水平，坚持立德树人的办学方针，用自己的言传身教影响学生。”新疆大学马克思主义学院副教授许玲表示。

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(以下简称《三十讲》)是一部好学管用的理论武装重要辅助读物。好就好在，它不仅凸显了习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明思想特色和理论品格，而且为我们指明了在学懂弄通做实上狠下功夫的路径。要通过认真学习《三十讲》，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代性、人民性、系统性、科学性、实践性的认识。

习近平新时代中国特色社会主义思想体现了鲜明的时代性，要紧扣时代之问来学深悟透。习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的时代性特征和品格。它登高望远、通览古今、面向未来，立足时代之基，深刻回答时代之问，解答了许多前人所未解答的重大理论和实践问题，解决了许多前人所未解决的难题难事，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。在国内，面对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，精准确定党和国家所处历史新方位，作出中国特色社会主义进入了新时代的科学判断;科学分析我国社会主要矛盾新变化，作出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的重大论断;提出中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，科学谋划了从全面建成小康社会到基本实现现代化、再到全面建成社会主义现代化强国的战略安排;提出我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，必须坚定“四个自信”，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想;提出坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，推进党的建设新的伟大工程要一以贯之，增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之，由此开创了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、治国理政新境界、管党治党新境界。在国际，当今世界正在经历新一轮大发展大变革大调整，面对“世界怎么了、我们怎么办?”“人类社会向何处去?亚洲前途在哪里?”这些重大时代课题，高举和平发展合作共赢旗帜，提出构建人类命运共同体思想，稳健推进中国特色大国外交，扎实推进“一带一路”建设，加速推动形成全面开放新格局，通过深刻改变中国来深刻影响世界。一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，就要紧扣时代之问，不忘初心、牢记使命，立足当下、面向未来，更加自觉地为实现我们的伟大梦想和崇高理想而万众一心、不懈奋斗。

习近平新时代中国特色社会主义思想体现了坚定的人民性，要饱含对党对人民的感情来学。习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中指出：“马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义博大精深，归根到底就是一句话，为人类求解放。”“马克思主义之所以具有跨越国度、跨越时代的影响力，就是因为它植根人民之中，指明了依靠人民推动历史前进的人间正道。”这种思想特征和品格，深深融入了作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的习近平新时代中国特色社会主义思想之中。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民，是当代中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的理论。这一思想彰显了人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，以人为本、人民至上的价值取向，立党为公、执政为民的执政理念，是写在亿万中国人民心中的科学理论。我们要深刻领悟贯穿在这一思想中的人民立场、人民情怀，坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。

习近平新时代中国特色社会主义思想体现了严密的系统性，要系统学、融会贯通学。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统严密而又不断发展的科学思想体系，具有鲜明的系统性特征和品格。这种系统性，首先体现在它涵盖了新时代坚持和发展中国特色社会主义的方方面面，既包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本问题，如总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等;也包括对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各个方面各个领域提出的重要判断、理论分析和政策指导。其覆盖面之广泛、理论阐述之深刻、对策部署之全面，可谓前所未有。这种系统性，还体现在它深刻揭示了各领域各方面同新时代坚持和发展中国特色社会主义的内在逻辑联系。这一思想体系有一条鲜明的主线，这就是坚持和发展中国特色社会主义，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦。这一思想体系有完整配套的“四梁八柱”，这就是“八个明确”。这一思想体系有科学布局的顶层设计和方法论指导，这就是“十四个坚持”。这条鲜明的主线，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一脉相承又与时俱进的内在联系，深刻揭示了中国共产党全部历史“不忘初心、牢记使命、永远奋斗”的主题主线。“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想中具有原创性的新思想新论断，侧重于新时代条件下理论层面的高度概括和凝练，集中反映了我们党对科学社会主义在当今时代的理论创新和理论贡献。“十四个坚持”是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，侧重于实践层面、方略层面的展开，体现着理论创新与实践创新的良性互动，贯穿着以自我革命引领社会革命的内在逻辑，彰显着不断将思想建党、理论强党的势能转化成推动改革开放、创新发展的强大物质力量的独特优势。“八个明确”“十四个坚持”相互融合、有机统一，共同组成严密完整又充分展开的科学思想体系，并以其许多原创性的新理念新思想新战略，为我们党的基本理论、基本路线、基本方略的完善发展作出了重要贡献。我们要系统学、融会贯通学，就必须把习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系完整准确地学习好领会好把握好。在此基础上，紧密联系改革开放40年的成功经验来学，紧密联系我们党近百年发展历程来学，紧密联系马克思主义发展史特别是马克思主义中国化时代化发展史来学。

习近平新时代中国特色社会主义思想体现了深邃的科学性，要用正确的立场观点方法来学。习近平新时代中国特色社会主义思想，处处有新意，处处讲科学，处处有方法。马克思主义中国化时代化的长期实践证明，坚持和运用马克思主义基本原理解决中国革命、建设、改革的实际问题，需要把马克思主义这个看家本领学精悟透用好，尤其要将其立场观点方法学精悟透用好。习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性特征和品格，正是建立在对马克思主义立场观点方法的创造性运用上。比如，习近平同志经常强调要坚持实事求是、战略定力、问题导向、全面协调、底线思维、调查研究、抓铁有痕、历史担当等，这些科学思想方法和工作方法都体现了正确立场观点方法的统一。新发展理念的提出、稳中求进工作总基调的确立、法治理念和法治思维的强化、全面深化改革的科学方法论的总结、供给侧结构性改革的推进、人民当家作主制度体系的完善以及国家治理体系和治理能力现代化的推进、人类命运共同体的构建，同上述这些思想方法和工作方法一样，无不贯穿和渗透着“怎么看”与“怎么干”的统一、目标与路径的统一、思想方法与工作方法的统一，体现了科学性与可操作性的统一。对待科学的理论必须有科学的态度。习近平同志深刻指出：“社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。”我们要按照这样的思路和要求，在加强理论武装的同时，努力掌握科学正确的立场观点方法，切实增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，真正做到既政治过硬又本领高强。

习近平新时代中国特色社会主义思想体现了突出的实践性，要紧密联系改革开放和社会主义现代化建设实际来学。马克思主义的一个鲜明特征和品格，就是它的实践性。这是因为，马克思主义作为科学理论体系，不仅要解决如何解释世界的问题，更重要更根本的是要解决如何改造世界的问题。这一特征和品格，在习近平新时代中国特色社会主义思想中得到了突出体现。思想理论的特征和品格，不是从天上掉下来的，而是时代和实践特点所使然。当前，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，时代和实践提出的许多重大课题都是根本性、方向性的，关乎我们党长期执政，关乎国家长治久安，关乎民族前途命运，关乎人类前途命运。我们既要搞清楚方向、道路、命运等大本大源问题，又要脚踏实地、一步一个脚印地推进一个个具体问题的解决，把顶层设计与实践探索、理论创新与实践创新、改变中国与影响世界紧密结合起来。习近平新时代中国特色社会主义思想的这种实践性特征和品格首先体现在顶层设计与实现路径的高度统一。如决胜全面建成小康社会，不但提出了总体目标和战略部署，而且明确了战略重点和突破口，即坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战。这种实践性特征和品格，还体现在战略构想与工作抓手的高度统一。如“四个全面”战略布局的提出，不仅使前进方向更加明确、发展布局更加明确，而且明确了推进中国特色社会主义事业的总抓手，使各项战略举措紧密衔接、更加有效。又如构建人类命运共同体的提出，不仅从根本上回答了人类社会将向何处去的问题，而且与和平发展合作共赢理念相呼应，与“一带一路”建设相衔接，既是未来发展方向，又有当前扎实推进的具体抓手。这种实践性特征和品格，更体现在聚焦问题与解决问题的高度统一。如创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，每一个理念都聚焦于新时代条件下的短板和问题，具有强烈的问题意识和问题导向。同时，围绕贯彻落实新发展理念又提出了一系列重大举措和工作部署、工作要求，包括对新发展理念中的每一个理念如何落地生根，都提出了明确的部署和要求。我们深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅要带着问题学、联系实际学，而且要在学深悟透的基础上狠抓落实，使学习的力量、思想的力量转化为实践的力量。

当前,掀起学习《三十讲》的热潮,学好用好新时代中国特色社会主义思想,自觉用以铸魂砺志、领航正向、谋篇抓建.该书紧紧围绕“八个明确”和“十四个坚持”，把丰富浩大的新时代中国特色社会主义思想进行了高度的凝炼、概括、综合，既是权威解读，又是辅导引领.

近日，我认真学习了《三十讲》前9讲，透彻通俗的阐述、生动明晰的语言，深刻形象地阐明了新时代中国特色社会主义思想的重大意义。《三十讲》第一讲即开宗明义，旗帜鲜明的阐述了“新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，突出了这一最新理论成果的历史地位和伟大意义。二到九讲从坚持和发展中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向、实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想、党和国家事业历史性、根本性的变革和成就等方面，全面、系统、深入的阐释了新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求。在这九讲中，我印象最深刻的阐述还是关于“中国梦”的概括，中国人民是伟大的人民，素来具有伟大梦想精神，即使近代以来饱尝屈辱，也始终怀揣民族复兴梦想。正因为如此，第三讲中打了一个比方：中国梦不是镜中花、水中月，不是空洞的口号，其最深沉的根基在中国人民心中。中国梦的深厚源泉在于人民，中国梦的根本归宿也在于人民，只有同中国人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。

通过学习这一理论成果，能够让我深切感受到这一思想的真理力量和实践伟力，牢牢把握“八个明确”的主要内容和“十四个坚持”的基本方略，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，切实把思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来，统一到中央重大决策部署上来。

《三十讲》一书中，“四个自信”、“四个意识”始终贯穿在每一讲每一页。只有在新时代中国特色社会主义思想指引下，强化“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护以习近平为核心的党中央保持一致，不忘初心、牢记使命，撸起袖子加油干，才能汇聚起实现中国梦的伟大力量。所以，作为党员干部就要更加坚定政治信仰，强化思想遵从。要牢固确立新时代中国特色社会主义思想的根本指导地位，用这面伟大思想旗帜武装头脑，理论上高度认同、思想上坚定追随，成为统领灵魂的信仰。要通过系统研读《三十讲》，把这一新思想作为培塑信仰的最好教科书、作为人生第一党课、作为政治必修课。

下阶段，我将继续用好《三十讲》这一重要辅助读物，深入理解掌握新时代中国特色社会主义思想，切实把思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来，为南平高速交通执法事业的发展贡献一份力量!

近段时间,全面通读了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。该书紧紧围绕“八个明确”和“十四个坚持”,把丰富浩大的新时代中国特色社会主义思想进行了高度的凝炼、概括、综合,既是权威解读,又是辅导引领。当前,掀起学习贯彻党的十九大精神热潮,必须以《三十讲》为辅助教材,学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉用以铸魂砺志、领航正向、谋篇抓建。这一思想,马列是根,从马列中来、到马列中去;人民是本,从人民中来、到人民中去;实践是源,从实践中来、到实践中去;创新是魂,从创新中来、到创新中去。作为党员干部,学习贯彻这一思想,最根本的是把这些活的灵魂学到手、运用好,努力提升政治眼力、理论功力、工作能力,不断增强“八个本领”。

牢固确立习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导地位,最紧要的是用这面伟大思想旗帜武装头脑,理论上高度认同、思想上坚定追随,成为统领灵魂的信仰。作为党员干部,要通过系统研读《三十讲》,把这一新思想作为培塑信仰的最好教科书、作为人生第一党课、作为政治必修课,进入“不忘初心、牢记使命”主题教育、进入党委中心组学习,切实铸牢主心骨、拧紧总开关、固稳压舱石。一是坚持在学习新思想中坚定远大理想,充分认清这一新思想的马列主义理论渊源,深刻感悟习总书记革命理想高于天的豪迈情怀、革命初心永不变的理想坚守,自觉学习总书记的远大抱负和崇高追求,熔铸政治灵魂、强固精神支柱。

该书第一讲和第三十讲首尾呼应，开篇介绍思想概要，尾篇强调用思想武装全党，第二讲到第二十九讲，分别关注中国特色社会主义，中国梦，历史性、根本性的变革和成就，新时代，社会主要矛盾的变化，坚持党对一切工作的领导，以人民为中心，全面深化改革，新发展理念，全面建成小康社会，新征程，高质量发展，全面开放新格局，人民当家作主，社会主义协商民主，社会主义法治国家，社会主义文化，社会主义意识形态，保障和改善民生，社会治理格局，美丽中国，全面建成世界一流军队，坚持“一国两制”和推进祖国统一，构建人类命运共同体，“一带一路”倡议，把党建设得更加坚强有力，思想方法和工作方法等。这些话题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。通读这三十个专题，能够深刻体会到领会习近平新时代中国特色社会主义思想的内在逻辑。

习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完备的科学理论体系，思想内涵极其丰富，既包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等各方面的基本问题，也包括对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各领域作出的理论分析和政策指导。概括起来，习近平新时代中国特色社会主义思想主要围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这样一个重大时代课题展开。对这一重大时代课题的系统回答构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论主干。具体说来，“八个明确”、“十四个坚持”是习近平新时代中国特色主义思想的核心内容。“八个明确”是支撑整个思想体系的四梁八柱，完整且配套。“十四个坚持”是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法论”。从理论内容上看，“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想中具有原创性的新思想新观点，偏重于新时代条件下理论层面的概括和凝练，集中反映了我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。“十四个坚持”是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，涵盖对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，偏重于实践层面和方略层面的展开，体现着理论创新与实践创新的良性互动，贯穿着以自我革命引领社会革命的内在逻辑。“八个明确”、“十四个坚持”相互融合、有机统一，共同组成逻辑严密、内容完备的习近平新时代中国特色社会主义思想体系，凝结着我们党对坚持和发展中国特色社会主义的经验总结，对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律性认识的深化、拓展和升华。

习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的政治立场。这一思想之所以具有实践指导地位，是因为从根本上回答了“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民，是当代中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的“人民至上论”、“人民幸福论”。这一思想彰显了人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，以人为本、人民至上的价值取向，立党为公、执政为民的执政理念，是写在亿万中国人民心中的科学理论。习近平新时代中国特色社会主义思想中强调要坚持实事求是、战略定力、问题导向、全面协调、底线思维、调查研究、抓铁有痕、历史担当等，这些都体现了正确的思想方法和工作方法。这些思想方法和工作方法实现了立场观点和方法的统一，既是世界观、历史观，也是认识论、方法论;既讲是什么、怎么看，又讲怎么办、怎么干，体现了科学性和可操作性的高度统一。

这种历史逻辑体现在习近平新时代中国特色社会主义思想以坚持和发展中国特色社会主义为核心要义;这种历史逻辑体现在习近平新时代中国特色社会主义思想“从历史和现实相贯通”的历史维度认识中国特色社会主义;这种历史逻辑体现在习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进的内在联系。

《三十讲》通过深入的讲解、鲜活的阐释，充分展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和思想魅力。党员领导干部要结合学习《三十讲》，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，真正做到学深悟透、融会贯通，自觉用这一思想武装头脑、指导实践。

通过认真学习，深刻体会到本书有比较突出的四个特点。

一是《三十讲》全面系统地反映了新时代中国特色社会主义思想。党的报告对新时代中国特色社会主义思想作了“八个明确”、“十四个坚持”的概括。新时代中国特色社会主义思想内容非常广泛，涉及到了治党、治国、治军、内政、外交、国防等方方面面。值得特殊说明的是，结合本人从事的环境工程专业，《三十讲》中第22讲具体体现出的生态文明思想、新时代中国特色社会主义经济思想等，应该是以来反映这方面内容当中讲得最全、讲得最为系统。

二是《三十讲》这本书深入地来阐释新时代中国特色社会主义思想，很有深度的。

三是《三十讲》有深度，参与这本书写作的作者们都是权威部门的权威专家，这本书是非常权威的。

四是《三十讲》的可读性特别强。首先是《三十讲》中大量的使用了总书记引用过的大量名句，如“求木之长者，必固其根本”、“欲流之远者，必浚其泉源”、“穷则独善其身，达则兼济天下”、“立善法于天下，则天下治”、“民惟邦本，本固邦宁”、“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”和“羹之美，在于合异”等；其次，《三十讲》中妙语迭出，俯拾皆是。如“中国梦不是镜中花、水中月”、“中国对外开放拒唱独角戏”、“民主不是装饰品”、“做大“蛋糕”，分好“蛋糕”、“为子孙后代留下绿色银行”等；再者，是学习《三十讲》时感悟颇深，发人深省，新时代中国特色社会主义思想，蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，为推进党和国家事业发展提供了强大的思想武器。

本人着重学习了第22讲中的生态文明建设部分，体会到生态建设改革在**以来变化特别大，一是体现在生态环保所有的改革是奔着问题导向和目标导向相结合，不是为了改而改。二是特别强调制度建设，党的**以来，中央深改组当时出台了70多项改革措施，基本上完善了或者加快推进了生态环境领域的国家治理体系和治理能力现代化，国家治理体系和治理能力现代化是本世纪中叶改革的总目标，这两点特别明显。三是顶层设计和基层创造这二者相结合，上下互动，特别是**以来，生态环保的制度、体制机制的改革，在顶层设计、大胆谋划方面、吸收地方经验方面推动特别大。

关于绿水青山就是金山银山这一重要的理念，在《三十讲》中第22讲中，就讲了绿水青山就是金山银山，是生态文明思想的精髓之所在，讲得很深刻，突破性很大，哲理意义很大。在生态环保、生态文明建设当中最难处理的关系就是经济发展和生态环保的关系，这句话绿水青山就是金山银山是一种通俗化、形象化地把辩证统一关系一针见血地点出来了，具体有这么几个方面，第一，绿水青山和金山银山或者叫生态环保和经济发展，不是对立的，不是割裂的，是可以融为一体的，是辩证统一的，不能一拨人搞发展，一拨人搞环保，这是过不去的，这是第一个观点。第二，绿水青山是值钱的，是有价值的，不能像过去把资源环境当无价和低价，我们对生态环保或者生态环境认识的定位发生重大的变化，随着这句话，过去把它作为支撑发展的一个边界条件，现在不是，它是发展的有机内涵，是高质量发展的目标，是一个评价的标尺，是内生变量，是稀缺的资源，这是不一样的，通过这一句话。第三，搞绿水青山或者搞生态环保，本身就是发展内涵。我们过去说gdp或者工业产品、农业产品、服务业产品，没有生态产品这个概念，没有绿水青山这个概念，没有优美生态环境需求这个概念，这次提出绿水青山包括提出了优美的生态环境需求或者优质生态产品需求，实际上就把这个新型的产品纳入到发展内涵，纳入到和工业产品、农业产品、服务业产品相提并论，甚至老百姓最需求、最盼望的产品上去了，拓展发展内涵，体现了一个生态执政观的理念，这个突破非常大。正是由于这个突破，所以才有党政同责，一岗双责，我们党、我们政府都是管发展的，既然管发展的，生态产品是属于发展内涵，党委政府各个部门都要提供这个生态产品。

《三十讲》通过深入的讲解、鲜活的阐释，充分展现了新时代中国特色社会主义思想的真理力量和思想魅力。今后在教学科研和工作中要结合学习《三十讲》，把学习新时代中国特色社会主义引向深入，真正做到学深悟透、融会贯通，自觉用这一思想武装头脑、指导实践。

学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是当前和今后一个时期的首要政治任务，《三十讲》全面、系统、深入地阐述了这一重要思想的重大意义、科学体系、丰富、精神实质和实践要求，是广大党员、干部、群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。通过理论学习组的集中学习以及个人的自学，使我对新时代中国特色社会主义思想有了更深的理解和感悟。具体体会如下：

习近平新时代中国特色社会主义思想是在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下形成的，新时代是这一思想的鲜明标识。中国特色社会主义进入了新时代,我国的发展站到了新的历史起点上，近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，同时我们也面临新目标、新变局、新难题、新考验：我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们要用100年时间走完发达国家几百年走过的现代化路程，这种转变不但速度、规模超乎寻常，变化的广度、深度和难度也超乎寻常。我国正处在从大国走向强国的关键时期，外部环境更加复杂，一些国家和国际势力对我们的阻遏、忧惧、施压有所增大，这是需要面对的重大问题。人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾成为社会主要矛盾，这是关系全局的历史性变化。

习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整的科学理论体系。这一思想的核心要义就是坚持和发展中国特色社会主义，突出贡献就在于深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并且根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导。

这一思想的主要内容是“8个明确”“14个坚持”。“8个明确”偏重于理论层面的概括和凝练，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。“14个坚持”偏重于实践层面、方略层面的展开，每一个“坚持”都来自实践，又对党和国家各项事业的发展起着直接的指导作用。“8个明确”“14个坚持”有机融合、有机统一，凝结着我们党坚持和发展中国特色社会主义的经验总结，凝结着以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律认识的深化、拓展、升华，体现了理论与实际相结合、战略与战术相一致、认识论和方法论相统一的理论特色。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深入分析“8个明确”“14个坚持”及其内在逻辑，深刻理解这一思想是如何用一系列重大突破、重大创新、重大发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题的，从而进一步把握这一思想的系统性和科学性。

习近平新时代中国特色社会主义思想十分丰富，涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深刻认识这一思想在理论上的创新创造、全面把握这一思想各方面的丰富内容，深入领会国家治理体系和治理能力现代化、新发展理念、新时代两步走战略、经济发展新常态、供给侧结构性改革、现代化经济体系、全面开放新格局、人民当家作主制度体系、文化自信、脱贫攻坚、共建共治共享的社会治理格局、人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、维护和塑造国家安全、新时代强军目标、中国特色大国外交、新时代党的建设总要求等一系列新理念新思想新战略、新观点新论断新要求，从而进一步充分认识理解习近平新时代中国特色社会主义思想对发展马克思主义科学理论作出的巨大原创性贡献和丰富。

《三十讲》通过深入的讲解、鲜活的阐释，充分展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和思想魅力。在今后的工作和生活中我将结合学习《三十讲》，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，真正做到学深悟透、融会贯通，自觉用这一思想武装头脑、指导实践，并不断带领我党委广大党员干部真抓实干、以身作则，以“钉钉子”“锯木头”的钻劲、韧劲，扎扎实实做好各项工作，一步步地推进事业发展。

习近平新时代中国特色社会主义思想是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南，明确了实现“两个一百年”奋斗目标的具体步骤、基本方略、方法路径。习总书记的《三十讲》分三十个专题，开篇介绍思想概要，尾篇强调用思想武装全党，关注中国特色社会主义，中国梦，历史性、根本性的变革和成就，新时代，社会主要矛盾的变化，坚持党对一切工作的领导，以人民为中心，全面深化改革，新发展理念等。

习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化新境界，拓展了马克思主义在21世纪的新视野，把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提到了一个新高度。只有坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，才能奋力谱写社会主义现代化的壮丽篇章，才能实现中华民族伟大复兴这一居于引领地位的宏伟奋斗目标。

坚持实事求是，坚持战略定力，坚持问题导向，坚持全面协调，坚持底线思维，坚持调查研究，坚持抓铁有痕，坚持历史担当。党的十八大以来，我们党之所以解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，关键在于全党始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循。各级党组织平时要做到日常学习、主动思考，要把学习的成果思考应用到日常工作中，提高落实党的方针政策的能力，真正做到讲政治、有作为、树功业。

要深刻领会、全面准确贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，按照“五位一体”战略布局，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，引导广大党员不忘初心、牢记使命，为实现党的历史使命不懈努力。要用习近平新时代中国特色社会主义思想统领发展，在开启全面建设社会主义现代化新征程中作出新贡献。要坚定不移全面从严治党，为全面建成小康社会提供坚强组织保证。

心得体会《三十讲》简短篇十一

每个人在成长过程中，都会遇到各种各样的困难和挑战，到底如何面对这些困难和挑战，克服各种难题，战胜自己，在人生路上披荆斩棘，走的更远更稳定呢？答案就在二十讲中。二十讲是一系列的讲座，内容包含智慧、修养、人生阅历等多个方面。让我们一起回味一下那些令人深感震撼的二十讲，感悟这个世界和生命的真谛。

第一段：关于命运和人生的讲座。

在二十讲中，命运和人生这一主题也被励志大师们分享了，讲解了命运的真实含义。在这个讲座中，我们看到了很多成功人士都很珍视一些小事，比如对个人形象的修缮，对工作和时间的管理，对内心的经营。同时也劝告大家不能抱着侥幸心理，用自己迈向成功的脚步去实现自己的人生价值。

第二段：关于人类尊严和家庭的讲座。

另一方面，获得人类尊严和家庭的幸福也是生命长远发展中必不可少的一个重要方面。只有身体健康、心灵强大，才能坚定价值观念，即使遇到了再大的挫折，也能昂首挺胸，勇往直前！在二十讲中我们听到了许多历经沧桑的长者们，从自己幸福的生命体验中提炼出了许多宝贵的人生智慧与经验，深刻地分析了并回答了许多人们对于现实问题的提问。

第三段：关于智慧、宽容和博爱的讲座。

在逝去的岁月中，我们常常会感慨时光荏苒，华发秋风，这便是人生常态。但是，在这个正变得越来越快速的当代社会，我们似乎很难安分守己，也难以忍受那些打破沉寂的耳语和清音，这就要求我们应具有智慧、宽容和博爱。智者看得更清，智慧之光闪耀着人们的眼眸。面对复杂变幻的现实，只有不断地更新自己的见识和智慧，才能更好地奋斗，描绘出自己的未来。

第四段：关于锻炼和思维的讲座。

在第四段，我们不得不提到促进身体和思想健康的讲座。很多人都认为只有思想上的锻炼才能帮助我们变得聪明，其实体能运动对人的思维也具有重要帮助。许多学者和专家都曾经做过相关研究，结果表明，生活中即使只进行简单的日常锻炼也会加速血液循环、促进大脑活动，街舞、瑜伽、跳水、健身都是很好的选择。

第五段：对完美主义、自我提升和坚持的思考。

Bonus:在二十讲中，不少演讲者都提到了完美主义、自我提升和坚持等方面的问题。完美主义者总会执着于完美主义的追求，这是因为他们心理上渴望被接受并得到称赞，完美主义还会推崇过分的聪明才智。自我提升是成功的必要因素之一，助你在市场中取得更优越的群众性制胜优势。坚持不懈也是成功的关键之一，要坚持自己的目标，即时面对枯燥沉闷的练习，亦要勇往直前。总之，二十讲不仅可以启迪我们的心灵，同时也是一本很好的励志书，让我们从中找到自己人生路上应该坚持和拥护的正能量和正确的价值观念。

心得体会《三十讲》简短篇十二

作为一名职场新人，我常常感到自己缺乏一些东西，无法应对复杂的职场关系和挑战。因此，我开始关注起了各种职场知识和经验分享，其中《三十讲》这本书给我留下了深刻的印象。通过对这本书的学习，我深刻感受到了职场上的一些规律和智慧，也更加明确了自己的定位和目标。以下将就此向大家分享我的体会和感悟。

第一段：坚定的职场信念。

在《三十讲》中，作者对职场信念的重要性曾多次强调，他认为只有具备这种信念的人才能在职场中立足并获得更高的职业成就。职场信念的核心内容是自我投资，不断学习和提升自身技能。这点对于我这样的新人尤为重要——只有不断提升自身能力，才能为未来的职业发展打下坚实的基础。

第二段：职场应对策略。

除了职场信念的重要性，作者还给出了不少在职场中应对复杂关系和挑战的策略。比如，作者提到了“安全边界”这一概念，即在职场中要留意自己的安全范围，并尽量避开可能的危险和挑战。还有“点对点影响”等许多实用的经验分享，都为职场新人提供了极有价值的指导。

第三段：了解组织文化。

职场中不同的公司有不同的文化和风格，而要在一个公司内部获得成功，了解并适应组织文化是一个不可或缺的条件。作者在书中也提到了这一点，他认为适应组织文化的核心是与公司价值观相符合，这样才能更好地融入公司并发挥自己的能力。

第四段：职场政治。

职场中的政治是无处不在的，不了解这一点会让职场新人很容易深陷进退两难、处处碰壁的困境。在《三十讲》中，作者也给出了一些有关职场政治的建议，比如要注意自己的形象、把握与关键人物的关系等等。

第五段：形成良好的职业习惯。

除了以上几个方面，形成良好的职业习惯也是成功职场新人不可缺少的一部分。作者在书中也给出了许多组织能力、沟通能力等方面的示范，这些能帮助我不断调整好状态，保持良好心态，做出更好的成绩。

总结。

通过对《三十讲》的学习，我对职场有了更加深刻的认识和体验。作者的许多实用建议和经验分享不仅对职场新人非常有帮助，而且对于各种职位的人都具有很强的指导意义。在我以后的职业发展中，这本书将成为我的重要参考和借鉴。

心得体会《三十讲》简短篇十三

作为一名职场新人，我一直在寻找成长的途径。不久前，我参加了公司举办的“三十讲”活动，在讲师们的分享中，受益匪浅，也深深感受到了自己在成长路上还有很多需要不断学习的地方。今天，我想把自己的心得体会分享给更多的人。

第二段：重视心态的重要性。

“三十讲”中，多位讲师都强调了一个观点：心态决定一切。无论处在怎样的环境中，我们都要始终保持积极向上的心态，以此鼓舞自己前进的信心。在职场的挫折中，我们常常会感到困顿和迷茫，而正确的心态能够让我们始终坚持自己的理想，不断追求成功。

第三段：加强沟通的重要性。

沟通是职场中不可或缺的一部分，无论是与同事之间的交流，还是与客户之间的沟通，都需要我们注重细节，避免使用不恰当的语言，以及加强沟通技巧。讲师们提醒我们，在沟通时要认真倾听对方的意见，也要有足够的耐心，避免因为有些小问题而产生不必要的争执。

第四段：要拥有学习的心态。

在职场中，我们常常面对各种各样的新情况和新问题。而这时，拥有学习的心态显得尤为重要，只有不断听取别人的建议并进行反思，从每一个细节中吸取营养成分，才能不断扩展自己的知识面，更好的适应职场的变化。此外，也要有一定的自我要求和自我调节能力，不断挑战自己的极限才能真正成长。

第五段：结尾。

在“三十讲”活动中，我学到了很多实用的方法和技巧，聆听讲师们的经验分享也让我对职场的发展有了更多的认识。在今后的工作中，我将更加注重心态的调整，加强与他人的沟通，以及不断扩大自己的知识储备，力求不断提升自己的综合素质，为自己的职业生涯奠定坚实的基础。

心得体会《三十讲》简短篇十四

中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书，全面贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，分三十个专题，全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，强调习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，号召进一步兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想新高潮，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

《三十讲》通过对习近平新时代中国特色社会主义思想进行解读，与《习近平谈治国理政》等“原文原著”相辅相成，为广大党员干部群众把握思想精髓、核心要义提供了有效辅导，为大家能够更加深入的学懂悟透真理内涵提供了有力支撑。学好用好《三十讲》，将对进一步统一思想、凝聚共识、指导实践、汇集力量发挥更多积极因素。

通过学习这一理论成果，能够让我们深切感受到这一思想的真理力量和实践伟力，能够让我们从中吸取建设社会主义的精神力量，极大地激发我们自觉学习贯彻这一思想的内在动力。

一、要深入学习准确把握思想精髓，坚定理想信念。新思想，是产生新作为的内生动力。人的思想是人的意识的体现，思想观念是决定事情成败的关键。习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界做贡献。作为党员干部必须深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓，要把为广大师生谋幸福、为学校和学院谋发展作为自己工作的出发点和落脚点，以更坚定的理想信念，承担起新时代的新使命，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦贡献自己的力量。

二、要坚持理论武装和工作实践相结合，提升政治素养和解决难题的能力。习近平新时代中国特色社会主义思想体现了突出的实践性。马克思主义的一个鲜明特征和品格，就是它的实践性。这一特征和品格，在习近平新时代中国特色社会主义思想中得到了突出体现。习近平新时代中国特色社会主义思想体现着战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维等科学思维方法，是武装头脑、指导实践、推动工作强有力的“理论武器”。作为一名党员干部，一是能否正确判断形势、抓住发展关键、有效化解矛盾、顺利推进工作，关键看有没有掌握科学的、辩证的思维方法，有没有把理论应用于实践，指导工作，更好地推进改革发展、服务广大群众。二是要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想融入到人才队伍建设、学科建设与发展、活跃学术氛围提升学术水平等具体实践中去，积极解决工作难题，开拓工作新局面，推动各项工作落到实处，取得实效。三是用新思想引领新实践，争做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信仰者和忠实实践者，敢为人先、担当作为。

三、要坚定“四个自信”，进一步强化“四个意识”。坚定“四个自信”，牢固树立“四个意识”是在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是解决突出问题、确保党的先进性纯洁性的必然选择。增强“四个意识”，就是要切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。要旗帜鲜明讲政治，坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者、有力传播者。我们要把习近平新时代中国特色社会主义思想结合工作实际深入领会、全面贯彻，始终作为政治上的“定盘星”、思想上的“金钥匙”和行动上的“指南针”要以习近平新时代中国特色社会主义思想为坐标，坚持思想上对标对表、行动上紧跟紧随、执行上坚定坚决，不断强化职责就是使命、权力就是责任的意识，时刻不忘自己的岗位职责，坚持在其位谋其政尽其责，面对工作中遇到的困难，要敢于担当、勇于担当、善于担当，在实践工作当中做出实绩。

心得体会《三十讲》简短篇十五

《三十讲》是一本以儒家思想为主要内容的书籍，由知名学者郑成功所著。全书分为三十篇，主要涵盖儒家经典中的核心思想，如仁爱、孝道、礼仪等等。每篇都有精心设计的配图，使内容更加生动、形象。阅读《三十讲》后，深受启迪，收获颇丰，下面就是我的心得体会。

第二段：仁爱万物。

“仁爱万物”是儒家思想的核心理念之一，也是《三十讲》中最为重要的话题。阅读这部分内容，我深深意识到，一个人只有具备仁爱之心，才能走得更远。在生活、工作中，要尽可能地对周围的人、物产生同情、怜悯，爱护他们，这样才能取得更好的效果。同时，仁爱之心也需要不断磨炼和宽容，不能为自己设限，要大胆生活，勇敢追寻目标。

第三段：和谐相处。

《三十讲》中，有一篇专门论述了人际关系，重点强调了和谐相处的重要性。当今社会，科技大大发展，人与人之间的距离也在逐渐拉近，这就需要我们更加注重人际关系。我们要学会尊重他人、了解他人、倾听他人，不要给自己设限，不要一意孤行。只有这样，我们才能建立更加良好的人际关系，让自己在生活、工作中取得更多的成功。

第四段：资本的价值。

商业经济是现代社会的主流发展方向，同样也是《三十讲》中的一个重点讨论的话题。近年来，我们看到的各种资本力量愈发强大，人们的心理也在逐渐“资本化”。然而，在施展其资本力量之前，人要先具备一些基本素质，如责任心、诚信、信任，才能走得更远。同时，也要学会如何正确看待资本，不要为了资本而丧失更加宝贵的所谓“小確幸”，让生活失去价值。

第五段：总结。

《三十讲》不仅仅是关于儒家经典的解读，其中蕴藏了很多生活哲理、职场经验以及思想启示。通过阅读《三十讲》，我深刻理解了仁爱、和谐、诚信这些儒家思想的核心思想，如奉献、宽容、谦虚、尊重等等，也更加理解资本的本质和价值。这样的思考也影响着我在日常工作和生活中的表现，让我成为一个更加生活、工作得心应手的人。

心得体会《三十讲》简短篇十六

7月是部里的读书月，党支部开展了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的读书活动。怀着激动又好奇的心情，我学习了《三十讲》，并总结了以下三点体会：

一、学习和理解《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的主要内容。

《三十讲》一共分三十个专题，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据。“八个明确”包括“明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”等八方面内容，回答了新时代我们要坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题，是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、四梁八柱、核心要义，必须要与时俱进随着时代发展去理解学习。

“十四个坚持”的基本方略包括坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心等十四个方面内容，回答了新时代怎样坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题，明确了我们发展的目标、路径、方略、步骤。基本方略是经验的总结，是对规律的反映，是实践的指南，因此要求要全面贯准确彻落实。

二、《三十讲》为基层工作人员在运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决具体问题提供了理论引领与方法支撑。

《三十讲》中既有深刻的理论阐述，又有具体的事实论证，从而可以更好地理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内涵。深刻学习和领会这些方法，不仅有利于不断增强自身的过硬本领，提升本职工作能力，而且更加能够让我从中吸取建设社会主义的精神力量，极大地激发我自觉贯彻这一思想的内在动力，自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，推动工作。

作为一名基层工作人员，既要在实践工作中不断增强责任意识、使命意识和进取意识，更要关心集团公司的改革方向，积极落实集团公司的文件精神，在实际工作中做出实绩。

三、《三十讲》强调人才是创新之本，是当代中国事业发展的基石，要坚持党管人才原则，努力构建具有全球竞争力的人才制度体系。

新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者，开创者，建设者。在集团公司“二次转型”发展之际，人才保障和智力支持是必不可缺的。所以作为一名党员职工，必须尽职尽责、尽力而为，时刻不忘自己的岗位职责，勤奋工作，踏实肯干，树立高标准、高要求。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为坐标，努力把自己建设成公司需要的人才，推动公司的转型发展。

综上，通过学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，我更加全面地理解了习近平新时代中国特色社会主义思想这一理论成果，必须坚持四个意识，做好自身的本职工作，学好用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，为实现党的“两个一百年”做出自己的贡献。

心得体会《三十讲》简短篇十七

心得体会。

《三十讲》心得体会《三十讲》通过深入的讲解、鲜活的阐释，充分展现了____习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和思想魅力。《三十讲》心得体会《三十讲》心得体会党的十八大以来，中国特色社会主义实践在国内的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及党的建设等各方面取得历史性成就。这一成就的取得，主要得益于以____同志为核心的党中央，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。

“三十讲”以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题，全面、系统、深入阐释了____习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求。

主义思想就是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是对党的发展的历史性贡献。

作为一名党员教师，参加了居委会组织的志愿者活动，将所学发挥到日常工作中，结合开展志愿者进小区、入居民家等活动，上门为低保户家庭谈心，整理家务，政策讲解等。

作为教育一线的我，我要更加深入学习贯彻党的十九大精神，必须深刻领会____习近平新时代中国特色社会主义思想，必须增强“四个意识”，深入领会这一思想的时代背景、历史地位、精神实质和实践要求，深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论;必须发扬与时俱进的理论品格，在。

教学。

过程中，要不断学习和改进自己，提高自己的业务水平，用爱去浇灌每一朵花，让他们开得更加灿烂、绚丽。《三十讲》心得体会《三十讲》心得体会近段时间,全面通读了《____习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。该书紧紧围绕“八个明确”和“十四个坚持”,把丰富浩大的习近平新时代中国特色社会主义思想进行了高度的凝炼、概括、综合,既是权威解读,又是辅导引领。当前,掀起学习贯彻党的十九大精神热潮,必须以《三十讲》为辅助教材,学好用好____习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉用以铸魂砺志、领航正向、谋篇抓建。

这一思想,马列是根,从马列中来、到马列中去;人民是本,从人民中来、到人民中去;实践是源,从实践中来、到实践中去;创新是魂,从创新中来、到创新中去。作为党员干部,学习贯彻这一思想,最根本的是把这些活的灵魂学到手、运用好,努力提升政治眼力、理论功力、工作能力,不断增强“八个本领”。

牢固确立____习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导地位,最紧要的是用这面伟大思想旗帜武装头脑,理论上高度认同、思想上坚定追随,成为统领灵魂的信仰。作为党员干部,要通过系统研读《三十讲》,把这一新思想作为培塑信仰的最好教科书、作为人生第一党课、作为政治必修课,进入“不忘初心、牢记使命”主题教育、进入党委中心组学习,切实铸牢主心骨、拧紧总开关、固稳压舱石。一是坚持在学习新思想中坚定远大理想,充分认清这一新思想的马列主义理论渊源,深刻感悟习总书记革命理想高于天的豪迈情怀、革命初心永不变的理想坚守,自觉学习总书记的远大抱负和崇高追求,熔铸政治灵魂、强固精神支柱。

社会，新征程，高质量发展，全面开放新格局，人民当家作主，社会主义协商民主，社会主义法治国家，社会主义文化，社会主义意识形态，保障和改善民生，社会治理格局，美丽中国，全面建成世界一流军队，坚持“一国两制”和推进祖国统一，构建人类命运共同体，“一带一路”倡议，把党建设得更加坚强有力，思想方法和工作方法等。这些话题全面、系统、深入阐释了____习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。通读这三十个专题，能够深刻体会到领会____习近平新时代中国特色社会主义思想的内在逻辑。

一、清晰的理论逻辑。

时代课题的系统回答构成了____习近平新时代中国特色社会主义思想的理论主干。具体说来，“八个明确”、“十四个坚持”是____新时代中国特色主义思想的核心内容。“八个明确”是支撑整个思想体系的四梁八柱，完整且配套。“十四个坚持”是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法论”。从理论内容上看，“八个明确”是____习近平新时代中国特色社会主义思想中具有原创性的新思想新观点，偏重于新时代条件下理论层面的概括和凝练，集中反映了我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。“十四个坚持”是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，涵盖对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，偏重于实践层面和方略层面的展开，体现着理论创新与实践创新的良性互动，贯穿着以自我革命引领社会革命的内在逻辑。“八个明确”、“十四个坚持”相互融合、有机统一，共同组成逻辑严密、内容完备的____习近平新时代中国特色社会主义思想体系，凝结着我们党对坚持和发展中国特色社会主义的经验。

总结。

对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律性认识的深化、拓展和升华。

二、强大的实践逻辑。

特色社会主义思想坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民，是当代中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的“人民至上论”、“人民幸福论”。这一思想彰显了人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，以人为本、人民至上的价值取向，立党为公、执政为民的执政理念，是写在亿万中国人民心中的科学理论。____习近平新时代中国特色社会主义思想中强调要坚持实事求是、战略定力、问题导向、全面协调、底线思维、调查研究、抓铁有痕、历史担当等，这些都体现了正确的思想方法和工作方法。这些思想方法和工作方法实现了立场观点和方法的统一，既是世界观、历史观，也是认识论、方法论;既讲是什么、怎么看，又讲怎么办、怎么干，体现了科学性和可操作性的高度统一。

三、

贯通的历史逻辑。

这种历史逻辑体现在____习近平新时代中国特色社会主义思想以坚持和发展中国特色社会主义为核心要义;这种历史逻辑体现在____习近平新时代中国特色社会主义思想“从历史和现实相贯通”的历史维度认识中国特色社会主义;这种历史逻辑体现在____习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进的内在联系。

《三十讲》通过深入的讲解、鲜活的阐释，充分展现了____习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和思想魅力。

党员领导干部要结合学习《三十讲》，不断把学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，真正做到学深悟透、融会贯通，自觉用这一思想武装头脑、指导实践。《三十讲》心得体会《三十讲》心得体会____习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面。学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深刻认识这一思想在理论上的创新创造、全面把握这一思想各方面的丰富内容，深入领会国家治理体系和治理能力现代化、新发展理念、新时代两步走战略、经济发展新常态、供给侧结构性改革、现代化经济体系、全面开放新格局、人民当家作主制度体系、文化自信、脱贫攻坚、共建共治共享的社会治理格局、人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、维护和塑造国家安全、新时代强军目标、中国特色大国外交、新时代党的建设总要求等一系列新理念新思想新战略、新观点新论断新要求，从而进一步充分认识理解____习近平新时代中国特色社会主义思想对发展马克思主义科学理论作出的巨大原创性贡献和丰富内涵。

一思想聚焦的是实现中华民族伟大复兴的中国梦，规划的是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，明确新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深刻理解领会中国梦这一重大战略思想，深刻认识中国梦把国家追求、民族向往、人民期盼融为一体体现出的国家情怀、民族情怀、人民情怀;深刻认识“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“依靠人民创造历史伟业”“朝着实现全体人民共同富裕不断迈进”“把党的群众路线贯彻到治国理政的全部活动中”等重大思想观点，更好地坚持以人民为中心的根本立场。

代中国对人类更好未来的艰辛探索，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展，又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择。

学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深入学习领会这一思想是如何统筹国内国际两个大局、统筹发展和安全两件大事的，是如何把全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴与促进世界和平发展、各国合作共赢结合起来的，从而深刻理解把握建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，构建人类命运共同体，共商共建共享“一带一路”等重要理念，理解把握这一思想为应对全球共同挑战、共同难题提供的中国智慧和中国方案。

三十讲读后感。

三十讲专题讨论发言。