2023年护理吸氧心得体会实用(汇总11篇)

写心得体会可以培养我们的思维能力和写作能力，提高我们的语言表达和思维逻辑能力。写心得体会时要注意结合自己的特点和经历，展现个人独特性和价值。以下是一些好的心得体会范文，希望能够为大家写作提供一些启发和借鉴。

护理吸氧心得体会实用篇一

第一段：引言（100字）。

吸氧是一种常见的医疗护理手段，用于治疗不同疾病导致的低氧血症。作为一名护理人员，我有幸参与了各种吸氧护理工作，在这个过程中积累了丰富的经验。以下将分享我在护理吸氧过程中的心得体会。

第二段：了解病情及合理使用吸氧（250字）。

在护理吸氧时，首先需要了解患者的病情，并根据医生的指示选择合适的吸氧方法。有些疾病可能需要高流量的吸氧，而另一些病情则只需要辅助吸氧。注意患者的呼吸及氧饱和度数据非常重要，它们可以帮助护理人员了解患者的氧需求，并调整吸氧浓度和流量。同时，根据病情改变吸氧方法也是很关键的，例如，对于行动不便的患者可以使用移动式氧气机，方便患者在移动时仍能正常吸氧。

第三段：合理安置吸氧设备（250字）。

在吸氧护理中，护理人员还需要合理安置吸氧设备。吸氧设备通常会产生噪音和热量，为了不影响患者的休息和睡眠，我们应将吸氧设备放置在远离床边的地方。此外，吸氧管材的安置也需要注意，确保不会造成患者的不适和意外伤害。例如，将吸氧管材固定在床边，防止患者踩踏或因异常动作拉扯导管。

第四段：关注患者的心理需求（300字）。

吸氧治疗往往需要长时间，对患者来说是一种复杂的生理和心理过程。护理人员应给予患者足够的关怀和支持，关注患者的心理需求。有些患者对吸氧感到恐惧或焦虑，我们需要耐心地进行心理疏导，解释治疗的必要性和过程。同时，尽量提供安静、舒适的环境，帮助患者放松身心，减少焦虑感。

第五段：持续监测与及时调整（300字）。

在吸氧治疗中，患者的病情随时可能发生变化，护理人员应密切监测患者的氧饱和度、心率、呼吸等数据，并及时调整吸氧参数。当患者氧饱和度低于正常范围时，应适度提高吸氧流量或浓度，以确保患者的氧供需平衡。同时，还要注意监测患者的生命体征，如呼吸频率、血压等，及时发现和处理异常情况。

第六段：总结（200字）。

吸氧护理是一项细致的工作，只有在不断的实践中才能提升专业水平。要做到了解病情并合理使用吸氧，合理安置吸氧设备，关注患者的心理需求，持续监测与及时调整。只有通过综合考虑患者的生理和心理需求，护理人员才能为患者提供优质的吸氧护理服务。

总之，从实践中总结经验和体会是护理工作的重要组成部分。通过关注患者的病情和心理需求，合理使用吸氧设备，持续监测并及时调整，护理人员可以为患者提供最有效、最人性化的吸氧护理服务。希望我的经验对于其他护理人员在吸氧护理中能有所帮助，提升整体护理水平。

护理吸氧心得体会实用篇二

吸氧是一种常见的临床护理手段，用于改善患者氧合状态，缓解呼吸困难等症状。作为护士，不仅要具备吸氧操作的技能，更要积累丰富的经验和心得。以下是我在护理吸氧过程中的一些体会和心得分享。

首先，了解各种吸氧设备的特点和使用方法至关重要。在临床实践中，我们常用的吸氧设备有鼻导管、面罩、氧气袋等。鼻导管适用于需低流量吸氧的患者，可以有效减少二氧化碳潴留；而面罩适用于高流量吸氧，能提供更高浓度的氧气。在使用吸氧设备时，要根据患者的具体情况进行选择，同时注意设备的适配性和舒适性，确保吸氧效果最佳。

其次，切忌过度吸氧。虽然吸氧可以缓解患者症状，但过度吸氧也存在一些潜在的危害。长期高浓度吸氧可能导致镇静和嗜睡，还可能引起氧中毒，对肺部和眼睛造成伤害。因此，在护理过程中要严格按照医嘱的要求控制吸氧浓度和流量，特别是对于慢性阻塞性肺疾病等高碳酸血症患者，要根据动脉血氧分压和二氧化碳分压水平合理调整吸氧浓度和流量，以避免发生不良反应。

再次，注意吸氧过程中的卫生问题。吸氧设备是患者与外界直接接触的物品，因此，在使用前和使用后要进行彻底的清洁和消毒。同时，要定期更换设备，避免交叉感染的发生。对于使用鼻导管的患者，要定期检查鼻腔的状况，避免因使用时间过长引起鼻塞或皮肤破损。如果有条件，可以给患者配备多个鼻导管，使其可以随时更换，提高吸氧的舒适度和效果。

此外，与患者沟通和安抚工作同样重要。有些患者可能对吸氧治疗产生焦虑或抵触情绪，特别是儿童和老年患者。在这种情况下，护士要根据患者的需求和意愿，与其进行有效的沟通和解释。可以适当使用一些慰藉性的语言和手段，帮助患者理解吸氧的重要性，缓解其情绪。在整个吸氧过程中，还要不断观察患者的病情变化和吸氧效果，及时与医生沟通和调整吸氧方案。

最后，必要时提供生活方式和自我管理的建议。吸氧仅仅是治疗的一部分，对于慢性气道疾病患者来说，生活方式和自我管理同样重要。护士可以向患者提供一些建议，如戒烟、适量锻炼、合理饮食等，以改善患者的氧合状态和减轻症状。此外，定期随访和康复指导也是必不可少的，帮助患者更好地管理自己的病情。

总而言之，护士在护理吸氧过程中要掌握各种吸氧设备的使用方法和特点，避免过度吸氧，并注意卫生问题。同时，与患者进行有效的沟通和安抚工作，提供生活方式和自我管理的建议，是确保吸氧治疗效果的关键。通过不断积累经验和总结，我们可以为患者提供更加安全和有效的吸氧护理。

护理吸氧心得体会实用篇三

随着现代科技和医学的不断发展，吸氧护理已经成为了现代医院中不可或缺的一个部分。吸氧护理是利用特殊的装置和技术，将高浓度的氧气通过鼻管或面罩送入患者体内，来增加其体内的氧气含量，从而达到治疗和保健的目的。在我的护理工作中，我有幸学到了吸氧护理的知识和技能，并且在实践中不断地总结和提高自己的护理水平。下面，我将结合自己的实际工作经验，从五个方面分享一下自己的吸氧护理心得体会。

一、全面了解患者的情况。

在执行吸氧护理前，我们首先要了解患者的病情和生理状态，包括患者的氧饱和度、呼吸频率、血压、脉搏等指标，以及患者有无其他疾病和过敏史等情况。只有全面了解了患者的情况，我们才能准确地确定吸氧剂量和吸氧时间，以达到最佳的治疗效果。

二、选择合适的吸氧形式。

在吸氧护理中，我们可以选择鼻导管、面罩或氧气头盔等形式来给患者进行吸氧。不同的吸氧形式有不同的适用范围和使用方法，我们需要根据患者的具体情况来选择合适的吸氧形式。例如，对于需要进行呼吸机辅助的患者，我们可以使用氧气头盔来进行吸氧，以便更好地保护患者的呼吸道。

三、合理掌握吸氧剂量和吸氧时间。

在进行吸氧护理时，我们需要根据患者的实际情况来合理掌握吸氧剂量和吸氧时间。一般来说，吸氧剂量应该根据患者的氧饱和度和呼吸频率等指标来调整，不能盲目地提高吸氧浓度和剂量，否则可能会对患者造成不必要的伤害。同时，在掌握吸氧剂量的同时，我们还应该注意掌握吸氧时间，以免过长时间的吸氧导致患者的心肺功能产生不良影响。

在进行吸氧护理时，我们还要注意吸氧护理的安全问题，特别是在使用吸氧器材时需要注意其使用方法和维护保养。同时，在进行吸氧护理时，我们还需要将仪器放置在距离患者不远的位置，并注意检查氧气容器的氧气储备量，以免在护理过程中发生意外。

五、加强患者的宣教和入院指导。

在完成吸氧护理后，我们还需要加强对患者的宣教和入院指导，向患者讲解吸氧的作用和方法，告知患者应该注意哪些事项和注意事项，从而帮助患者更好地调整自身状态，加速治愈。同时，我们还需要和医生、护士等医疗人员密切配合，协同工作，以便更好地为患者提供优质的护理服务。

综上所述，吸氧护理是一项重要的治疗手段，在护理工作中发挥着重要的作用。作为一名护理人员，我们需要充分认识到吸氧护理的重要性，不断提高自己的吸氧护理技能和水平，为患者提供更好的护理服务。同时，在执行吸氧护理时，我们还需要从全面了解患者的情况、选择合适的吸氧形式、合理掌握吸氧剂量和时间、注意吸氧护理的安全问题以及加强患者的宣教和入院指导等方面，综合考虑，从而更好地为患者服务。

护理吸氧心得体会实用篇四

在现代医疗中，吸氧护理已经成为一种常见的治疗手段。吸氧护理能够显著提高患者的氧气水平，从而有效缓解各种呼吸系统疾病的症状。在我个人的护理工作中，我也经常使用吸氧护理来治疗患者。在这篇文章中，我将分享我在吸氧护理中的心得体会。

吸氧护理是通过将纯氧注入呼吸面罩或氧气管进行吸入，从而提高患者体内氧的浓度。氧气在人体中起到非常重要的作用，它是人体的能量来源，在细胞呼吸中发挥核心作用。当患者身体受到氧气供应的限制时，将出现缺氧症状。吸氧护理能够显著提高患者的氧气水平，从而缓解缺氧症状，促进患者身体的康复。

尽管吸氧护理是一种非常安全和有效的治疗手段，但同时也需要护士在执行过程中注意一些重要的事项。首先，应该确保气体的纯度和流量符合患者的治疗需要。其次，使用的呼吸面罩和氧气管应该严格消毒，以避免交叉感染。最后，护士需要时刻关注患者的病情变化，以及氧气的供应情况，及时采取相应的措施。

吸氧护理在很多呼吸系统疾病的治疗中表现出非常显著的功效。例如肺炎、慢性支气管炎、急性气管炎、肺栓塞等疾病都可以通过吸氧护理来有效缓解症状，加快康复。同时，吸氧护理还可以有效提高患者的免疫力，降低患者的病毒感染和预防患者出现并发症。

第五段：结论。

总之，吸氧护理是一种非常安全，有效的治疗手段。在执行过程中，护士需要遵循一些重要的注意事项，同时也需要时刻观察患者病情的变化，采取相应的措施。通过吸氧护理能够有效缓解呼吸系统疾病的症状，加快患者的康复，提高患者的免疫力，预防并发症的发生。作为一名护理工作者，我们应该不断探索和总结各种有效的治疗手段，为患者提供更加优质的护理服务。

护理吸氧心得体会实用篇五

吸氧护理是一种十分重要的护理手段，它在治疗患者的过程中起着至关重要的作用。作为一名专业护士，我深知吸氧护理的重要性，掌握吸氧护理技术对我们提高护理水平、增强对患者的敏感度以及提高护理质量都十分必要。在这篇文章中，我将分享我在学习吸氧护理过程中的体会和经验。

第二段：了解吸氧护理的重要性。

在我专业学习护理过程中，我向导师请教了很多吸氧护理相关的知识。根据我的了解，吸氧护理不仅可以提高患者体内氧气含量，促进细胞代谢，有助于提高患者的免疫力，加速伤口愈合，而且还能够有效地缓解患者的疼痛和减轻焦虑、抑郁等情绪。

吸氧护理技术的掌握对我们护理工作来说是非常必要的。在我的实践经验中，我认为正确的吸氧方式和工具的选择很重要。在实际操作中，排离空气污染源、保持患者的呼吸道通畅和正确选择吸氧设备非常重要。此外，对吸氧浓度的控制和时间的安排也是功课的重中之重。

第四段：吸氧护理时需要注意的问题。

在吸氧护理过程中，我们也需要了解一些不利因素，及时提出解决方案。例如，吸氧会增加氧气在患者体内的浓度，将产生某些氧-toxic物质，进而引起氧中毒。此外，由于鼻腔黏膜较薄且敏感，患者可能会感到不适。在这种情况下，我们需要及时与家属或医生联系，以便及时建立安全措施。

第五段：总结。

总体来说，学习吸氧护理技术非常有用，可以提高我们在实践操作中的效率，提高护理质量。但是，在做好吸氧护理工作的同时，我们也需要注意患者的心理情况，并加强与患者及其家属之间的交流和合作，进一步减轻患者的痛苦，提高治疗的无效率。同样，坚持学习和实践技能，积极探讨和分享各自的经验，也会对我们未来的护理工作做出重要贡献。

护理吸氧心得体会实用篇六

,供大家参考。

中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

在进行推销黑猫卫士时,我知道了推销也需要技巧,即在开始洽谈时用肯定的语气提出一个令顾客感到惊讶的问题，是引起顾客注意和兴趣的可靠办法.在有就是了解顾客的需求层次以后，就可以掌握你说话的大方向，可以把提出的问题缩小到某个范围以内，而易于了解顾客的具体需求，暑假毕业生实习心得体会。如顾客的需求层次仅处于低级阶段，即生理需要阶段，那么他对产品的关心多集中于经济耐用上。当你了解到这以后，就可重点从这方面提问，指出该商品如何满足顾客需求。

在北大沧物流园昌盛配货站实习期间,我深深体会到了积累知识的重要性。虽然，都是围绕自己的专业课转，但还是常常涉及到课外的知识，最多用到的还是人际交往的能力。有了良好的人际圈,遇到不懂的事情时,会有人热情的伸出双手.最后我总结出一句铁道理，平时多看多学，到了社会总有用到的时候。”

在百花园实习时,我知道了一个公司要想得到消费者的认可,必须从它的产品和服务态度上说服,否则只是空谈!

在华丰家电美菱冰箱公司实习之前,我对冰箱的知识一无所知,而到那后我明白了购买家用电冰箱除功能满足需求外，更应权衡经济性，实习总结《暑假毕业生实习心得体会》。比如容积大小的确定，应视饮食习惯、食物采购方便程度、住房条件和家庭经济情况等综合因素而定。容积过小，会对使用电冰箱带来不便。过大，同样也有不利之处，如售价贵、电耗高、多占空间等.家用电冰箱的必要功能是能够制冷而用以冷藏或冷冻食物。除此之外，都是辅助功能。如箱外显示箱内温度、箱外调节箱内温度、电冰箱会自动制冰、电冰箱的门体上饰以图画等等。这些辅助功能的拥有，势必就要增加其生产成本，到头来必然会通过售价转嫁到消费者身上。

在实习期间最重要的是,通过工作我体会到了父母的艰辛,他们为了我们付出的远远不是我们能想象得到的!就拿我工作的这段时间来说吧,每天从早上七点开始一直站到晚五点。我们边站着边吆喝着商品。一天下来身体都不听使唤了，嗓子特别的沙哑。仔细想一想,我们才干都久啊!父母为了我们工作了都久?要知道父母的付出和子女的回报永远是成反比的!

实习就要结束了,经过这两个月的实习,使我对以往课内学习过的基础知识有了更深刻的理解.通过理论与实践的结合,使自己对专业知识与应用有了更进一步的了解.也为今后提高自己的学以致用打下了坚实的基础.”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在即将到来的新的学期中,我会加倍努力的,因为我相信”一分耕耘,一分收获”!

斗转星移，花谢花开，时间过得真非常快！还记得xx年4月28，我们怀揣着好奇心，懵懵懂懂地踏进了江西省肿瘤医院！经过十个月的磨砺我蜕了青涩、浮躁，学会了沉着和稳重。

下临床前，我总觉得自己学到的理论知识足以应付临床上的一些护理工作了。当我看到老师们流利的动作，熟练的手法，我却又像泄了气的皮球，她们做的每一项操作都那么的精准。此时，内心多了一些不安！看着老师们忙碌的身影我的不安转为了恐惶。实习伊始，我只是跟着老师们的后面，看着，很少会让我们动手，对此，常常不解。后来老师终于放手让我动手，由于没解释治疗的目的，导致患者对我的不理解且不配合，当时，我很无奈，突然觉得，护理工作中也要学会使用语言，而不是无言的操作。

“白衣天使”是神圣的职业，但有些护士的工作态度却和这个称号不是那么相称。偶尔，我会从患者口中听到各种各样的埋怨声。看着他们被病魔折磨得心力交瘁，我突然觉得，我们的责任，不再应该只停留在打针，发药。我们更应该注重患者的心理护理，不能因繁忙而琐碎的临床工作给患者造成负面的影响。

理论都是纸上谈兵，良好的护患关系是促进病人康复的关键。在内三时，有一位年轻的老师，用她的行为诠释着“为了病人的一切，一切为了病人”比如，有一次，在做晨护时，这位老师进每一间病房，看见每一位病人，她都不厌其烦的问候，虚寒问暖。看到此情此景，我感动，我激励！

实习确实很累，而且前几个月，由于自己的心态没有摆正，总会去责怪老师不给我们机会动手，只会让我们跑腿，总会有一种“英雄无用武之地”的失落感。但是我却依然怪乖乖的照着老师的去做，我端正了心态，跑腿就当是锻炼身体，后来收获到的确实不一样，也让我的心智更加的成熟，更加的坚强。也让我明白了一些道理，踏踏实实做人，勤勤恳恳的做事！

老师们总是不断的提醒我们，实习就是让我们能更好的将理论知识运用到临床实践中，我总是表示明白，但是却在该运用理论知识的时候，总是有“书到用时，方恨少”的悲哀！我深知自己的还有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我却不敢去问老师，这表现了我学习不过主动，造成我掌握的临床操作不全面，有人说过在学习方面要“磨破嘴皮，厚着脸皮”所以我在今后的.工作生活中会更加注重知识的积累，培养自己主动学习的习惯，让自己得到进一步的提升！

最大的收获就是低调——别太把自己当回事。“三人行，必有我师焉”，在工作生活中要相互协作、相互尊重，对待病人要有爱心，遵循“善待原则”，这样才能战胜人类共同的敌人——疾病！

十个月实习的时光，我收获的不仅仅是知识，还有无形的财富——经验！我将永远保存这段美好的经历。唐代孙思邈所著《千金方》有这样的论述“凡大医生治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此学医者，在掌握临床护理技术的同时，还要有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民服务的品格，更好的为国家的医疗事业做贡献！

"。xx年xx月至今，实习并就职于昆山中发六和机械有限公司。实习期间任生产技术，现任生产技术担当。主要负责本公司和设备维护与管理，新产品的投产准备工作和产品品质问题的分析与解决。

公司规模：本公司位于江苏昆山出口加工区。公司成立于xx年9月。占地23750平方米。从业人员约400人。本公司是由日本中央发条株式会社（80%）和昆山六三机械工业有限公司（20%）共同投资900万usd兴办。本公司主要产品为汽车用控制线缆：包括门锁线缆，开启线缆，窗户控制器线缆，停车制动器线缆。本公司生产线主要分dl线（短线）和openner线（长线）。dl线又分open线和lock线。公司已由最初的1条dl线（包括1条open线和1条lock线），发展到今天的4条dl线和2条openner线。二期工程正在筹建中。

本人从事工作以来，除了日常设备维护与管理，保证生产线的正常运行外，主要负责了第三、四条dl线和openner2线的投产准备工作（主要是设备的安装与调试，投产新产品的试生产）并分别于xx年6月和12月顺利投产。

本人从开始工作到现在已有一年半的时间，在这期间，我学到了许多，也悟到了许多。主要有以下几点：

3、不但有良好的工作态度，而且要有很好的表现力。中国有句俗语："踏踏实实做人，老老实实做事。"在今天，只是老老实实，勤勤恳恳做事是不够的，你还要学会适时地，恰当地表现自己。让老板知道你做了什么，让老板知道你的存在是必要的！这样你才有发展的的可能，别人才会认可你，承认你！

我们做的初品（试生产品）又要经过质量课检验合格后才能量产；

生管发行新产品看板时又要委托我们先做初品等等。和任何一个部门沟通不好都会遇到不必要的麻烦。所以，团结、沟通是非常必要的！总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事。你才能成功！

时间过的真快，转眼间，在海规生物科技有限公司的实习马上要接近尾声了。在这半年多的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在老师和师姐的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基矗s0100这次在海规生物技术（上海）有限公司为期7个月的实习生活，对我而言有着十分重要的意义。它不仅使我在理论上对生物技术这个领域有了全新的认识，而且在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用。

刚接触论文课题时，我对自己能否完成它曾表示怀疑，也为自己长期存在的惧怕动物的心理所左右。可是，现实的脚步声却是那么地清晰、有力。在一次次理论与实践相结合的过程中，在老师们悉心指导下，我不但对elisa有了系统的理解，从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训，而且随着时间的推移，自己的意志也得到了磨练，恐惧心理也逐渐地消失了。我时刻提醒自己，唯有不断努力，才能与时俱进。总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。我一定会好好地珍惜这个机会，并为自己所喜爱的生物科技努力贡献自己的聪明才智。我在海规生物科技（上海）有限公司做生产实习和毕业设计总共半年的时间。在这半年的时间里，我受益非浅。我在那里不仅学到了许多关于专业的知识，最重要的是进一步体会到了做人的原则。海规公司的宗旨是：规规矩矩做人、规规矩矩做事。在去公司的第一天，老师们就教导我们做人一定要正直、要实事求是，诚以待人，人品对一个人来说非常重要的。我充分的体验到了你如何待人，他人也会如是回报。

现在即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这6个月，好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族，是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。

心得。

体会篇四。

如下：

阶段实习是学校。

教学。

的一个重要组成部分，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。

维修这门实践性很强的学科，必须从课堂走向工厂。近几年来，我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂，目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的操作过程，熟悉工厂管理的基本环节，实际体会一个对汽修工人的基本素质的要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：

要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。

在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应能力。

要求学生在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些课题，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入工厂，了解汽修行业的新技术，熟悉操作流程，关注最新行业动态，为最终走向企业奠定坚实的基础。

在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，绝对遵守工厂的。

规章制度。

服从实习老师的统一管理。

护理吸氧心得体会实用篇七

,供大家参考。

我们得到了一些。

心得体会。

以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

是的，我们站在病人的角度进行护理，以病人需求为向导，多为病人想一想，唤醒我们的责任心，唤醒我们的职业，唤醒我们与病人之间的真情，也许医患关系就会更和谐了。随着病人保护意识的增强，作为一名护士，我深刻地体会到护患沟通在工作中起着重要的作用，患者来到医院感到恐惧，缺乏安全感，这时，我们的一个微笑，几句亲切的话语，细心的环境介绍都能拉近患者于我们的距离，与病人有效的沟通让病人了解我们，使病人产生信任感，自觉地将自己融于病人之中。

清晨，我们踏入每一间病房，向病人微笑的介绍自己，变被动服务为主动服务，变主动服务为感动服务，主动的介绍自己，把年长的患者可称呼为老人家或老太太，家属可称为大伯，大娘，或伟伟的妈妈，凡凡的爷爷等等，切记不要单纯以床号或平常中常称的叔叔，阿姨等，改变以往的护理称呼模式。

指导，生活护理，，其实这些工作无处不在，无时不可，在治疗处置的过程中，我们和患者的每一次沟通都可以起到教育指导的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效时机。为患者减少痛苦和烦恼，带给他们更多的幸福和快乐就是我们每一个护理工作的使命。

此外，理想的护士应是医生的好帮手，构建和谐的医护关系，护士应认真仔细观察病情，及时向医生反映病情，在准确地完成医嘱的基础上，为医生提供更好的治疗，护理方案，及时满足患者的需求。

为了我们心中的天使，为了我们崇高的理想和信念，在救死扶伤，治病救人的道路上越行越远。

精神病院这个名字听得多了，人们总是对这个名字有一种畏惧与排斥的心理。这个学期我们去了精神病院见习，首次接触精神病院，其实它也并非我们想象中那样阴深与恐惧的。我们身为未来的护士，更不需要以别样的目光、别样的心理去看待它。只知道，它和别的医院一样，都是一间医院。

带领我们小组的带教老师把我们带到住院部的某一层楼里，在那铁闸里有一个可供饮食与活动的大空间，里面住着的全是女病人。

带教老师先带我们到示教室里，给我们重温一下精神分裂症与情感障碍的一些特征、表现和护理措施，然后再打开铁闸让我们和里面的一些病人聊聊天，了解她们的情况。在带教老师讲课的过程中，她教导了我们面对精神分裂症的病人应如何进行自我保护与确保病人的安全，然而，我最为关注的仍是一些情感障碍的病人。带教老师说一些慢性的情感障碍的病人对外界是无什么反应的，我想这是因为他们困死了在他们自己的内心世界中，他们的内心是一层叠一层沉默的雪，最初的情绪积压在心中，长久未能得到宣泄，然后随着时间的推移，他们的记忆变得模糊了，甚至跌入了潜意识中，情绪的积压找不到痕迹。所以他们不懂得去倾诉，不懂得去表述自己，他们的内心封锁在那重重的沉默中，解不开最初的情绪的结，而只会在那个心结上不断地增添沉默的结，由于他们内心积聚了太多太多的沉默，不懂诉说，所以他们的情志也渐渐变得散漫，脑子也渐渐变得空洞，思维也变得迟缓，所以他们会回避亲友，回避与外界之间的接触，慢慢的，便发展到对外界事物无反应。而其实他们的内心世界是非常之复杂的，复杂到完全沉默，复杂到找不出病因的痕迹。

我想：如果是一个对外界事物无反应的病人，除了要接受药物治疗之外，还必须配合精神分析心理治疗、认知治疗和支持性心理治疗。心理治疗的租子阻滞有太多，所以支持性心理治疗为治疗的最基层。治疗者必须是一个优秀的聆听者，专心的倾听病人的诉说，以亲善诚恳的态度取得病人的信任，让病人毫无顾虑的倾诉内心的苦闷，鼓励病人疏泄内心不良的情绪，并能以同情、理解、谅解的态度对病人的诉说不加评判地接受，站在病人的角度去理解和支持，并与病人合作去治疗其疾病，给予病人治疗的信心与康复的希望。

中，要听出病人思维上的漏洞与认识上的偏颇和贫乏，并对病人作出理由充足、适合其心理特点的解释，帮助其消除疑虑，增强信心。人的烦恼往往来源于思维，但你烦恼了，往往是因为你用错了你的思维方式，引导病人去换一种与原来逆向的思维去分析问题，烦恼往往便会自动消失。要给予病人鼓励和良好的心理暗示，激发病人的积极心理，让病人更好的配合治疗和更努力地去改善自身的情绪。

带教老师给我们复习了一些相关的内容后，便开铁闸让我们和里面的病人沟通交流了。我们一小组的人和带教老师围成一张台，然后带教老师陆续叫了三个病人来，她在我们面前询问病人的情况，并介绍其病情给我们认知。

第一个是患有精神分裂症、常有幻听的女士，第二个是常开心自笑的女老师，第三个我的印象有点模糊。

给我印象最深的还是第一个女士。她说她常听到一个男人跟她说话，但看不到那个人。韦护长问她那个男人有没有叫她不要吃、不要睡，她说没有。她说她自己也不知道那个男人是谁，自己也不认识他，只是听到一把声音在和她谈话，什么都看不到。韦护长问她有没有和那个男人说话，她说有。她的声音还带点激扬和悲亢地说：“我不是讲那些话，我是讲述自己的心，我是用心来和他交谈的!”

然后带教老师的问话结束了，我们接着和第二个、第三个病人交流。这时候，我看见刚才第一个病人独坐在一张桌椅上，沉默不语，情感低落，沮丧忧虑的低着头。我想过去跟她谈谈心，哪怕只是表示一下关心对于病人来说也是一种莫大的安慰，但我连这样的时间都没有，她们马上便要开饭了。

我看着她那孤独、沮丧、忧伤的表情，回想起她刚才的那一句“我是用心来同他交谈的!”，我想她除了有精神分裂症之外，还同时存在着抑郁症，又或许是抑郁症伴精神分裂症。精神病是分神经性和心因性的，我不知道她属于哪一种，又或许两种都有吧，我相信她是存在着心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一种，我还能够对着一片虚无的空气来讲述自己的心。我听她那一句话激动的声音，我想她内心深处是很渴望去倾诉的，但为什么她不与身边的人倾诉呢?还是她未能找到一个足够信任、足够关心她和支持她的聆听者?会不会是因为她很想诉说自己的内心，然而却得不到满足，而这种日积月累的内心冲突致使她幻听出身边有一把陌生的声音来聆听她的心声，与她交流呢?这只是我的推断，我不敢确定，要探究真正的原因还得与病人多接触才知道。或许那一把声音是她最信任的声音吧，听不到那一把声音，就像是身边没有了可以倾诉的朋友一样。我想如果我是她的护士，我会以关怀的心耐心地去鼓舞她向我倾诉她内心的情感，希望以真诚的爱心来换取她对我的信任，取替她所幻听出的那一把声音的位置，希望这样能够医治她的幻听，然后再与她进一步的做心理治疗。

岗位的时候，我希望人们能够以平常的目光去看待他们，不要歧视和排斥她们，不要让他们的心灵再一次受创!

其实患病很平常，正如我们每一个人都会犯错一样，只要认识到错误，并加以改正就行了，精神康复者也一样，只要认识到自身的疾病，并加以控制就行了。社会与人们应该给予他们多一点爱心与支持的!

还记得初参加工作时，内心没有多大热情，现在不知不知觉已过了好几个月了，原本大脑中对护理一片空白，现在却有了许多抹不去的记忆。

之前常常为工作中的小事，因为不理解而情绪激动或是郁闷，但是随着时间的推移，我了解了也明白了许多：护士所做的工作就是护理患者，让患者受益，让患者满意，更要让患者尽快的康复!这就是我的工作!患者对我提出的意见那是我的不足，并不是他们无理的要求!如果连患者的需要我都没有了解到、没有及时地给予，那就是我的失职，更没有资格去谈工作的高尚了!只有患者的赞许才最高的荣誉!

在护理工作中我们应该是“做”和“说”同时进行的，甚至有些时候“说”要比“做”来得更为重要。在与病人沟通中技巧占据着很大的因素，我们科的责任护士在这方面有着很深的“功力”，让人不得不服。

从工作中使我意识到护理工作要顺利展开，首先要取得患者信任，信任是双方交往的基础，是人和人之间最美丽的语言。在交流过程中，要讲究语言的艺术性，避免套用生硬的医学术语，善于使用非语言沟通技巧，运用亲切的目光，良好的言行举止，缓和患者因紧张造成的紧张心理，使患者积极配合治疗，最后获得双羸。

“信任”是我们护士和病人之间最好的桥梁，让我们把这座桥梁搭得牢固些吧，用我们的细心，获取患者的舒心!

护理吸氧心得体会实用篇八

吸氧护理是一种非常重要的治疗手段，它可以帮助缺氧症患者恢复正常呼吸，同时对于呼吸道疾病、心脑血管疾病等患者也具有很好的辅助作用。作为一名医学专业学生，我有幸能够参与吸氧护理的学习，以下我将分享我的学习心得和体会。

在吸氧护理中，最基本的技巧是如何正确地给患者戴上氧气面罩。首先，护士要帮助患者清洁面部、鼻腔等部位，然后将面罩放在患者面部，调整面罩位置使其尽量贴合面部。接下来，护士需要将氧气输送管连接至面罩，打开氧气流量控制开关，确保氧气流量正确并可以输送到患者的呼吸系统中。

除了正确装配和使用氧气面罩，护士还需要掌握其他吸氧护理技巧，例如如何正确、安全地更换氧气瓶、如何检查氧气输送的流量和浓度、如何应对吸氧过程中可能出现的问题等。

1.呼吸系统疾病：包括支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病等。

2.心脑血管疾病：如心力衰竭、心梗、脑栓塞等，吸氧护理可以帮助促进血液循环，缓解症状。

3.外伤：吸氧护理可以提高伤口愈合速度，促进组织修复。

通过对这些应用领域的了解，我们可以更好地理解吸氧护理的重要性。通过细致入微地掌握各种吸氧护理技巧，我们可以更好地为各种类型的患者提供有效的治疗和保健服务。

虽然吸氧护理安全、简便且经济，但仍需要注意以下一些事项：

1.氧气浓度控制：应根据患者具体情况调整氧气输送浓度，过高的氧气浓度可能会导致一些不良反应。

2.关注患者状况：吸氧护理过程中，关注患者的呼吸、心率等指标的变化，及时调整应用吸氧的情况。

3.注意灭火：吸氧护理中使用氧气，一旦发生火灾等事故，需要切断氧气供应。

通过了解和掌握这些注意事项，我们可以更好地应对各种不同情况和应急事件，保证吸氧护理的有效性和安全性。

五、总结与展望。

吸氧护理作为医学领域中非常重要的治疗手段之一，无论是对于缺氧症患者还是其他类型的患者，都有着很好的治疗效果。同时，吸氧护理也是一门需要掌握专门技术和注意事项的护理。通过不断学习和实践，我们可以更好地掌握吸氧护理技巧，并在未来的工作中更好地为患者提供护理服务。

护理吸氧心得体会实用篇九

第一段：引言（100字）。

护理吸氧是一种常见而又重要的护理技能，广泛应用于临床设置中。通过给予患者额外的氧气，护理吸氧能够改善患者体内的氧合水平，从而提高其呼吸系统的功能，并可能减轻症状，从而提高患者的生活质量。在护理吸氧的过程中，我积累了一些宝贵的心得体会，即使在面对各种复杂的情况时也能保持良好的护理效果。

第二段：术前准备（200字）。

在进行护理吸氧之前，充分的术前准备非常关键。首先，护士需要核对患者的医嘱，确定吸氧的方式、时间和浓度。其次，检查吸氧设备的完好性，并确保氧气流量和含氧浓度正确设置。还需要确保患者了解吸氧的原因和过程，并取得其同意。最后，护士需要与其他护理人员进行有效的沟通，确保吸氧的顺利进行。

第三段：护理技术（300字）。

护理吸氧的技术要求高度的专业性和细心。在给予患者吸氧时，护士需要根据医嘱和患者的具体情况，选择合适的吸氧方式和设备。并在吸氧过程中监测患者的氧饱和度和心率等生命体征的变化，及时调整吸氧浓度和流量。同时，护士还需要不断观察患者的症状和表现，及时发现并处理吸氧过程中可能出现的意外情况，如，在患者吸氧过程中突然发生呼吸困难等。

第四段：沟通技巧（300字）。

护理吸氧的过程中，良好的沟通技巧对于与患者的合作和安全非常重要。在吸氧过程中，护士需要与患者建立互信的关系，并解释吸氧的原因和效果。护士需要用简单明了的语言解释吸氧过程中可能出现的不适感，并告知如何应对。同时，护士还需要积极倾听患者的意见和需求，为其提供心理上的安慰和支持。通过良好的沟通，护士可以帮助患者更好地适应吸氧治疗，并改善其生活质量。

第五段：总结（200字）。

护理吸氧是一项具有挑战性的护理工作，需要护士具备一定的专业知识和技能。在护理吸氧的过程中，我深切体会到充分的术前准备、熟练的护理技术、良好的沟通技巧对于吸氧治疗的效果和患者的心理舒适度至关重要。在今后的护理实践中，我将继续努力学习和掌握相关的护理吸氧知识和技能，以提高护理质量，更好地服务于患者的健康。同时，我还将把这些心得体会与同事们分享，相互学习，共同进步。

护理吸氧心得体会实用篇十

随着社会发展和人们生活水平的提高，人们对健康的关注也越来越显著。然而，现在的生活节奏快，环境污染严重，大量的身体和心理的疾病也随之而来，让人们感到困扰，其中吸氧护理成为越来越多患者和家属所关注的话题。在参与吸氧护理学习的过程中，我得到了一些心得体会，下面将从五个方面进行分享。

一、坚持科学的治疗。

吸氧护理是一项非常重要的治疗手段。在此过程中，如何坚持科学的治疗方法是十分必要的。治疗护理上的关键是要充分了解科学的吸氧原理，然后才能寻找最适合的治疗方法。对于有些患者或者家属，可能会考虑使用一些未经证实的方式，如吸氧量的过大过小等等。但这些方法都是没有科学依据的，很可能会产生反效果或者副作用。因此，我们应该坚持遵循科学的治疗方法，比如根据患者的氧疗氧流量和吸氧时间等因素来制定合理的治疗方案。

二、确保安全稳定性。

在吸氧护理过程中，安全和稳定都是非常重要的。病人和护理人员应该在最初的几天里务必密切协作，以确保吸氧设备的正常运转和患者的安全。同时，患者在吸氧过程中也要根据情况，控制吸氧量以及自己的呼吸状态。吸氧时一定要注意防止导致发生气道梗阻或者其他比较严重的情况。因此，护理人员也必须时刻关注病人的情况，保证设备和管道等工具的卫生干净，确保病人在医护人员的努力下渡过危险的关口。

三、照顾患者的心理。

正确的护理方法还应该包括照顾患者的心理完整保护。为了避免患者出现焦虑和害怕的情绪，我们应该尽力创造宁静和舒适的治疗环境，让患者尽可能放松心情，同时也要做好对他们心理上的不同层次的护理工作，时刻与患者沟通和交流，引导他们正面地面对治疗，从而达到舒缓的心理效果。

四、较强的团队意识。

吸氧治疗应该是一个团队工作，而不是一个个体治疗。在这个过程中，医护人员应该充分合作，同时考虑到自己的疏忽和团队之间的相互配合，以达到最佳治疗效果。因此，护理人员在工作中应该充分发挥团队精神，用心地专注于患者的治疗，积极地和职业方向相同的医护人员协作，来减少患者的不适症状和副作用。

五、加强自身的专业技能。

护理人员对吸氧治疗的专业技能是非常重要的，这将对疾病的治疗和护理有着不可忽视的影响。因此，护理人员应当不断学习和掌握新的护理技巧和护理经验，保持创新意识和团队协作精神，使自己的工作更加专业和优质。

总之，吸氧护理是一项高水平、高风险且专业性比较强的医疗工作，而如何遵循科学的治疗方法，确保病人的安全和舒适，照顾患者的心理完整健康，发挥团队精神和提高自己的专业技能是十分必要的。我们应该始终坚守医患的道德准则，在专业知识的基础上，全力以赴地工作，为患者提供更加全面、科学和优质的护理服务。

护理吸氧心得体会实用篇十一

吸氧护理是一种特殊的护理方法，它可以为患者提供有效的帮助，改善患者的生理状况。作为一名护士，我在临床护理中经常接触到吸氧，也总结出了一些自己的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我的经验和想法，希望对其他护士有所帮助。

第二段：吸氧的基本知识。

吸氧是指通过给患者吸入纯氧或较高浓度氧气来改善身体状况。吸氧可以促进氧分子在血液中的分布，提高血氧饱和度，增强细胞的氧气供应，从而达到改善病情的效果。吸氧可以用于各种患者，包括急性心肺衰竭、肺炎、哮喘、急性心肌梗死等。

第三段：吸氧的操作技巧。

吸氧护理中需要注意一些技巧，以确保吸入充足的氧气。首先，要检查氧气罐的氧气流量是否足够，并调整好流量。其次，要确保鼻导管或面罩正确安装，不要有泄漏。最后，要观察患者的呼吸情况和反应，如出现呼吸困难或不适，应及时停止吸氧，并进行相关处理。

第四段：吸氧后的注意事项。

吸氧后，患者需要进行一些后续护理，以确保吸氧效果持续。比如要观察患者的病情变化，及时记录血氧饱和度和呼吸频率等指标，并根据需要调整吸氧浓度和氧气流量。同时要注意保持氧气罐的充足和安全，避免氧气途中泄漏或意外。另外，吸氧后的患者需要休息，避免剧烈运动或暴饮暴食，以免影响吸氧效果。

第五段：结语。

吸氧护理对患者的治疗有着重要的作用，护士们需要熟练掌握吸氧的操作技巧，以及注意吸氧后的护理工作。同时也需要密切观察患者的反应和病情变化，及时调整吸氧浓度和流量，确保吸氧效果最大化。作为护士，我们的职责就是在患者最需要帮助的时候，提供专业的护理和关怀。