最新吸附实验心得体会报告(大全10篇)

通过写心得体会，可以更好地理清思路，提高学习和工作效率。写心得体会时，可以适当使用修辞手法和比喻，提升文章的表达力。附上一些优秀的心得体会范文，供大家阅读和借鉴。

吸附实验心得体会报告篇一

较；展起色构振动丈量及谱剖析^p；悬臂梁一阶固有频次及阻尼系数测试。各有特色。

经过此次实验，我大开眼界，因为此次实验特别是展起色构振动丈量及谱分。

析^p和悬臂梁一阶固有频次及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显。

示输出。能够说是半自动化。所以在实验过程中我受易非浅：它让我深刻领会到实验前的理论知识准备，也就是要事先认识将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和如何做数据办理，等等。固然做实验时，指导老师会解说一下实验步骤和如何记录数据，可是假如自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，唯有胡乱按老师指派做，其实自己也不知道做什么。

在此次实验中，我学到好多东西，增强了我的'着手能力，并且培育了我的独。

得ecel软件的插入图表命令。并且在做展起色构振动丈量及谱剖析^p实验，

获得数据时，注意读取波形要改变采样频次，等等。自然不仅学到了这些，这里我就不多说了。

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还有着手此次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相联合，更为深刻了我对测试技术这门课的认识，稳固了我的理论知识。

可是此次实验虽好，可是我认为它安排的时间不是很好，还有测试技术考试时间，因为这些时间安排与我们的课程设计时间有矛盾，使我不可以专心于任一项，结果不可以保证每一个项目质量，所以假如有什么犯错请指出！

吸附实验心得体会报告篇二

经过此次的测试技术实验,我个人获得了许多的收获,一方面加深了我对课本理论的认识,另一方面也提升了实验操作能力。此刻我总结了以下的领会和经验。

此次的实验跟我们从前做的实验不一样，因为我感觉此次我是真真实正的自己亲身去达成。所以是我感觉此次实验最可贵，最深刻的。就是实验的过程全部是我们学生自己着手来达成的，这样，我们就一定要弄懂实验的原理。在这里我深深领会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，并且领会到了实验的操作能力是靠自己亲身着手，亲身开动脑筋，亲身去讨教他人材能获得提升的。

关的，比方展起色构实验，是利用频次特征剖析^p振动的，就一定回首课本的知识，知道实验时将要丈量什么物理量，写报告时怎么办理这些物理量。

在实验过程中，我们应当尽量减少操作的盲目性提升实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原由。我也以前犯过这样的错误。在做电桥实验时，开始没有仔细吃透电路图，仪器面板的部署及各键的功能，瞎着接线，结果显示不到数据，等到显示到了又不正确，最后只能找同学帮忙。

我们做实验不要千篇一律和故步自封，应当有改进创新的精神。实质上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应当是应付自如的，假如说创新关于我们来说是件难事，那改进老是有可能的。比方说，在做电桥实验中，我们能够经过返盘旋动，丈量回程偏差。

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不利的。比方在做展起色构实验中，经老师检查，我们的时域图波形不太合要求，

我第一是改变振动的加快度，发现不可以，再改变采样频次及采样点数，发现有所改。

善，而后不停提升迫近，最后解决问题，喜悦异样。在写实验报告，关于思虑题，

有好多不懂，于是去问老师，老师的启迪了我，其实答案早就摆在报告中的`公式，

电路图中，自己要学会思虑。

在此次的实验中，我对一些测试硬件、软件及其使用有了更深刻的认识。比。

如说，我在电桥实验中，我知道应变片是怎么样的，面板是怎么接电桥的；在展转。

机构及悬臂梁实验中，我知道压电传感器是这样细小的，如何经过放大、接口电路。

进行微机剖析^p，滤波、窗函数的选择，及如何使用labview采样和剖析。

^p，此外，用文档形式写报告，是我们从前素来没有试试过的。能够说，做这。

次的测试技术实验，我们学生自己的能力获得了充分的发挥，跟过去那些充满条条框框的实验是不一样的。

剖析^p实在是太奇特了；而传感器则是测试技术的一个必不可以少的前提，所以我感觉labview和传感器对测试技术的起到特别重要的作用。

吸附实验心得体会报告篇三

这次实验虽然仅有短短的xx天，可是实习资料异常丰富，并且经过这个实习我们都得到了知识上的复习和本事上的提高。正是因为这个实习，加深了我对植物营养学这门学科的了解，同时对我们专业的发展方向有了初步认识。这次实习不但巩固了我们平时所学，也为我们日后的专业工作供给了十分实际的便利。

中国是一个缺乏能源的的国家，却又是一个最浪费能源的国家。比如人畜粪便及很多的有机污染物，假如充分利用起来的话，就是一种取之不尽用之不绝的优质能源资源，但假如弃之不用的话，它就成为了一种永无尽止地污染空气污染水体污染环境的废物。再比如，此刻在我们的河流中漂浮着的蓝藻，一方面说明水质出了问题，但另一方面说明那水中富有有机养分，河下的泥土沃田，用这样的水灌溉农田能够增产粮食。所以，假如我们能够将原本弃之不用很多流入水中的有机废物利用科学技术来进行加工生产成为有机肥料的话，不仅仅能够为国家节省很多生产化肥所消耗掉的宝贵能源，更重要的是能够减少污染，逐步到达净化空气、水体和坚持人类生存环境的生态平衡。

由于多年来的习惯改变，此刻的农民已经不再衷情于传统的以人畜粪便为主的农家肥。多年来化肥的推广和普及已经使农民习惯了施用化肥的好处：表面上的干净、施用上的方便、效果的明显、储存上的简单等等，反正在他们眼里过去那种“以粮为纲”年代中施用那种又脏又臭又吃力的传统农家肥已经是白头宫女说天宝的陈年烂谷子事啦，而现代化就是机械化加化肥化。孰不知多年化肥用下来后，其效果是一年不如一年，其用量是一年强于一年，就象人用惯了霉素，就产生了抗体，药量越用越重，药效反而越来越差，多年下来，还造成土地板结化、肥力下降及地下水的严重污染，而一旦发现后果之时，往往已成情景严重之势。

针对于此，生物有机肥料应运而生。生物有机肥是指特定功能微生物与主要以动植物残体(如畜禽粪便、农作物秸秆等)为来源并经无害化处理、腐熟的有机物料复合而成的一类兼具微生物肥料和有机肥效应的肥料。生物有机肥的生产能将原本有害的事物无害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤结构，使作物增产，同时还能促进化肥的利用，提高化肥利用率。我们此刻所学的植物营养学主要就是与此相关的。植物营养学是一门研究植物对营养物质的吸收，运输，转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科，其主要目的是提高作物产量和改良产品质量。

实习过程中，我们不仅仅初步的了解了生物有机肥的制作工艺，更多的是学到了在有机肥行业的前辈们的经验指导。比如在江苏田娘农业科技有限公司，公司董事长高健浩给我们的讲话中，我们深刻体会到创业的艰难，但也得知生物有机肥的发展前景是完美的，而我们的专业将来也是有很大前途的。在江阴市联业生物科技有限公司，哪里的员工也给我们讲解了一些生产上的常识和技巧。

综上所述，经过这次实习，我了解了很多日后工作所需的基本技能，检验了平时所学习的基础知识，对植物营养这门学科有了更深刻的理解，这于我来说无疑是受益匪浅的。我相信，这次实习让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、工作中寻找到合理的方法和正确的方向。最终感激学校为我们供给这样的实习机会。

吸附实验心得体会报告篇四

在进行吸附实验的过程中，我深刻体会到了吸附现象的奥秘与实验方法的重要性。这次实验让我对吸附现象的产生原理有了更深入的了解，同时也锻炼了我实验操作的能力。在这篇文章中，我将向大家分享我在吸附实验中的心得体会。

首先，吸附实验给我展示了吸附现象的丰富多样性。实验中，我们使用了吸附剂和吸附物来模拟真实吸附系统。通过调节吸附剂和吸附物的性质，我发现吸附现象的特点各不相同。例如，在不同的温度下，吸附剂对某种物质的吸附能力会有很大的差异。这使我意识到了吸附现象受多种因素的影响，而不仅仅是物质的性质。

其次，吸附实验让我认识到实验方法的严谨性和重要性。在实验中，我发现每一项实验都需要仔细地进行操作，以确保结果的准确性。特别是在吸附实验中，实验操作的每一个步骤都对结果有直接影响。例如，吸附剂与吸附物之间的接触时间必须要控制得恰到好处，否则会导致吸附效果不佳。这让我明白，实验中的每一个细节都要认真对待，不能马虎从事。

此外，吸附实验也提醒我注意实验过程中的安全问题。在实验中，我们使用了一些有毒或刺激性的化学试剂，这需要我们佩戴防护眼镜和手套等防护用具，以避免对我们身体造成伤害。实验过程中，我注意到了化学试剂的储存和处理方法，这让我深刻明白安全操作在实验中的重要性。

另外，吸附实验还给我提供了与同学合作的机会，增强了我的团队合作意识。在实验中，我们分组进行吸附实验，通过互相协作和相互配合，我们才能完成实验任务。每个人都会被分配不同的任务，而我们需要相互交流和沟通以确保实验能够顺利进行。这个过程增强了我与同学之间的交流能力和团队合作能力，使我更加明白在现实生活中，团队合作的重要性。

最后，在吸附实验中，我对科学实验的思维方式有了更全面的认识。科学实验要求我们准确观察和记录实验现象，并找到问题所在，并进行探索分析和解决。在吸附实验中，我对吸附现象进行了细致的观察，发现了一些规律和问题。在实验结束后，我对实验结果进行了数字化处理，通过数据分析得出了结论。这让我明白到科学实验对于培养我们的思维方式和解决问题的能力是非常重要的。

通过吸附实验，我不仅对吸附现象有了更深入的了解，同时也提高了我的实验操作能力和自我保护意识。在与同学合作的过程中，我感受到了团队合作的力量。通过实验的观察和数据分析，我对科学实验的思维方式有了更加全面的认识。这次吸附实验对我来说是一次宝贵的学习经验，让我从中受益匪浅。

吸附实验心得体会报告篇五

时间过的很快，一学期的计算机网络实验课要结束了。通过这一学期的学习，使得自己在计算机网络这一方面有了更多的了解也有了更深刻的体会，对计算机网络也有了更多的兴趣。我们本学期做的实验基本上全面介绍了搭建网络过程中所涉及的各种重要的硬件设备，了解其特点、适用、连接和配置，给出了很多的规划方案、应用实例和配置策略。这学期我们做了七次实验，每个实验都有一些总结和体会。

第一次实验是计算机网络与internet网络测试与ftp服务的设置，其中了解了网络设置的一些基本应用，熟悉了常用网络测试命令及其用法，掌握了浏览器的安装以及设置，掌握cuteftp2。01的用法。实验第一次黄老师就跟我们强调了实验的注意事项，交代了每次实验要两个人一组，在操作过程中让我们了解的团队合作的重要性。

第二次实验是局域网和iis网络配置，在这次实验中我们学习的电子邮件与局域网的资料库，同时我们掌握了掌握，并了解个人电子邮件申请及其相关操作，掌握了netmeeting的配置及使用。

第三次实验是计算机网络的双绞线的制作，本次实验是制作双绞线，利用压线钳等工具将双绞线插入rj—45水晶头完成网线的制作。实验主要涉及剪线，剥皮，插入，压制等操作，虽然实验看上去很简单。但要一次性成功的就要把每个过程多要做到位，每一步都小心。在实验当中的一些注意事项：剥皮时应该多剥一些，这样捋线时比较方便，一定要把所有的线的弄的很直，这样有利于后面的剪线，剪线应该做到十分平整，这样插进水晶头是才能完全接触到，在插线的时候的一定要保证两个同学之间的线的顺序要准确和一样，插进后应用压线钳使劲压，听到“咔“一声才表示固定到位。

第四次实验是linux的使用与dns服务器的配置与管理，在此实验中，我们接触了以前从没接触过的linus操作系统，了解linux操作系统。学会了ip配置，此操作系统下的office软件和万维网的使用。其次我们了解了dns的概念和原理。学生来说，必须有较广的社交圈和开阔的知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓！然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是excel的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的excel的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

电脑培训暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我知道自已离“出色”。

吸附实验心得体会报告篇六

性质：

利用固定床吸附塔吸附分离气体中的组分，使易被吸附剂所吸附的组分附在固体表面与气体分离。但必须把吸附在吸附剂上的组分脱附，使吸附剂再生，重复使用。其中的一种方法是降低气体压力，使脱附时被吸附组分的分压比吸附时低。由于在吸附塔中，气体的压力是周期性变化的，故称为变压吸附。

固定床吸附塔:性质：

即用于固定床树脂清液吸附的离子交换装置。用于铀矿浸出液离子交换过程的固定床吸附塔的塔体一般用普通碳钢衬耐蚀材料制成，内部管路和分布器多用塑料或不锈钢制作。塔高一般为3.65m，塔径为2.13m，树脂充填体积为5.7m3。塔内树脂床上部的自由空间体积一般与原型树脂床的体积相等。

吸附剂:性质：

能有效地从气体或液体中吸附其中某些成分的固体物质。吸附剂一般有以下特点：大的比表面、适宜的孔结构及表面结构；对吸附质有强烈的吸附能力；一般不与吸附质和介质发生化学反应;制造方便，容易再生；有良好的机械强度等。吸附剂可按孔径大小、颗粒形状、化学成分、表面极性等分类，如粗孔和细孔吸附剂，粉状、粒状、条状吸附剂，碳质和氧化物吸附剂，极性和非极性吸附剂等。常用的吸附剂有以碳质为原料的各种活性炭吸附剂和金属、非金属氧化物类吸附剂(如硅胶、氧化铝、分子筛、天然黏土等)。衡量吸附剂的主要指标有：对不同气体杂质的吸附容量、磨耗率、松装堆积密度、比表面积、抗压碎强度等。用于滤除毒气，精炼石油和植物油，防止病毒和霉菌，回收天然气中的汽油以及食糖和其他带色物质脱色等。

吸附:性质：

物质从体相浓集到界面上的一种界面现象。在各种界面都可发生吸附作用。以固气和固液界面上的吸附作用为例，被吸附的物质称为吸附质，可被吸附的物质称为吸附物，能有效吸附其他物质的固体物质称为吸附剂。吸附作用发生和进行的程度由吸附剂表面性质、体相各组分的性质及浓度、各组分彼此间及与固体表面之相互作用所决定。根据吸附质与吸附剂作用力的本质上的差异可将吸附分为物理吸附与化学吸附两大类。吸附作用在化工、轻工、石油、医药、农业、环保等领域有广泛的应用，例如，利用吸附分离，从气相或液相中提取有用成分和去除杂质；利用表面活性剂在界面上的吸附改变各种界面性质以利于多种过程(如浮选、去污、乳化、粉碎、摩擦等)的进行。吸着:性质：

气体与固体表面接触后若气体量的减少是由于气体在固体中的溶解或与固体形成混晶，则称为吸收；若气体量的减少是由于气体分子与固体表面的作用而在固气界面上的富集，则称为吸附。对于内表面很大的多孔性固体吸收与吸附难以区别，或某些体系一时难以确定是吸收与吸附，则常含混称为吸着。解吸:性质：

吸附的逆过程。即被吸附于界面的物质在一定条件下,离逸界面重新进入体相的过程,也称解吸。一般来说,不利于吸附进行的条件常对脱附有利,如加热、减压等。物理吸附是可逆的,吸附分子脱附后性质不变。化学吸附有不可逆性,脱附常需活化能,脱附分子的性质常有变化。在实际应用中常联合使用吸附、脱附过程,以达到分离、提纯或使吸附剂再生的目的。吸收:性质：

(一)一种物质进入另一种物质体相内被融合的过程。有气体吸收、固体吸收、液体吸收、光吸收等。吸收是发生在物质体相内的行为，如氢气被钯的吸收。有时发生吸收作用时吸收物和被吸收物的性质或结构会发生变化，如水被氧化钙吸收，实际上是发生了生成氢氧化钙的反应。而吸附是发生在凝聚态物质表(或界)面上的作用。(二)硝化纤维素在水中被硝化甘油、苯二甲酸二丁酯、二硝基甲苯、凡士林、中定剂等液体组分浸润、溶胀以及少量固体添加剂如氧化镁、氧化铅等在其中均匀分布、结合的物化过程称为吸收。这是双基推进剂制造中的一个重要工序，配方中所有成分在此工序中配制完毕。有间断搅拌吸收和连续喷射吸收两种工艺，目前多采用喷射吸收工艺。所得浆料经驱水后即称为吸收药。解吸效应:性质：

设解吸塔入口、出口液体中溶质浓度分别为x2、x1，与出口液体中的气相浓度平衡的液体浓度为x1*(浓度均为摩尔分数)，则(x2-x1)/(x2-x1*)为解吸效率。提馏:性质：

对液体混合物进行精馏分离，是在精馏塔中加料口以下(提馏段)部分进行，将物料中易挥发的组分尽量提出，使难挥发组分在液相中浓集的过程。精馏塔加料口以下的部分称为提馏段。只要两相接触面积和上升蒸汽量足够，到达塔底的液体中所含易挥发组分可降至很低，从而获得高纯度难挥发组分的塔底产品。

吸附实验心得体会报告篇七

第一段：引言（150字）。

实验是科学研究中不可或缺的环节之一，通过实验可以验证理论，探索未知，获取新知识。在实验过程中，我们不仅能够从实验数据中获取实际结果，还能够培养实际操作能力、科学思维和团队合作能力。本次报告将分享我在进行实验过程中的心得体会。

第二段：实验准备与方案（300字）。

在进行实验之前，充分的准备工作至关重要。首先，需要明确实验目的和预期目标，确保实验方向明确。其次，要仔细研读实验操作步骤，熟悉实验器材与原理。针对本次实验，我们合理安排实验时间，确保充裕的实验时长。在实验准备阶段，进行好实验器材的检查和准备，保证实验顺利进行。同时，要预先思考实验中可能出现的问题和解决方法。

第三段：实验操作与结果分析（400字）。

在实验操作中，一定要遵循实验要求和安全操作规范。实验中的每一个环节都需要专注和细心，保证实验的准确性和可重复性。在这次实验中，我们仔细地进行了操作，严密地记录每一个步骤和数据。在数据分析中，我们运用了统计学和图表的方法，对实验结果进行了定量和定性的分析。

通过参与实验，我深刻体会到实验真实性和复杂性。实验结果的准确性是实验中最重要的因素之一，而实验操作不当很容易导致结果出现差异。实验中，我意识到细心和耐心的重要性，不能操之过急，而应该踏实地进行每一步操作。同时，实验让我明白了实验设计的重要性，只有合理的实验设计才能得出准确和有意义的结论。

第五段：总结与展望（250字）。

通过这次实验，我不仅学习了实验的基本操作和技能，还培养了我的观察力、思考能力和团队精神。我认识到实验技能不仅是纯粹的本领，更是培养科学精神和科学方法的重要手段。此外，实验让我明白了科学研究的艰辛与快乐，在未来的研究生涯中，我会更加注重实验的方面。对于实验中遇到的问题和困难，我将更加深入学习和思考，掌握更多科学技术的应用。我相信，在未来的实验中，我能够不断提升自己的实验能力，加深对科学的理解，为科学研究做出更多的贡献。

总结：通过这次实验，我学会了实验的正确操作方法和数据分析方法，增强了我的实践能力和科学思维能力。在实验中，我认识到细心和耐心是进行实验的关键，实验设计的合理性是保证实验结果正确和可靠的根本。未来，我将不断努力提升自己的实验能力，为科学研究做出更多的贡献。

吸附实验心得体会报告篇八

吸附实验是化学实验中常见的一种实验，通过观察和测量各种材料表面的吸附现象，可以深入了解材料的吸附特性以及影响吸附现象的因素。在完成吸附实验的过程中，我收获了很多知识和经验，并对吸附现象有了更深刻的理解。以下是我在吸附实验中的体会与心得。

首先，吸附实验让我意识到吸附现象在日常生活中的广泛应用。吸附现象在许多领域都有重要的应用价值，如环境工程中的废水处理、食品工业中的澄清和脱色、药物工业中的分离和纯化等。通过实验观察和测量吸附现象，我认识到吸附作用可以利用吸附剂捕捉和去除废水中的有害物质，从而净化水质。这让我更加关注环保问题，也激发了我研究吸附材料在环境治理中的潜力的兴趣。

其次，吸附实验加深了我对吸附热力学和动力学的理解。在实验过程中，我通过观察吸附剂与溶液之间的相互作用，得到了许多有关吸附热力学和动力学的实验数据。我认识到吸附热力学参数的大小与吸附剂表面的化学性质及条件因素有关，如温度、压力等。了解吸附过程的热力学特性有助于优化吸附材料的设计和性能改进。此外，通过观察吸附速率和吸附平衡的变化，我也学到了吸附过程的动力学方面的知识。这使我更加认识到吸附不仅仅是一个静态的现象，而是一个动态的过程。

第三，吸附实验也让我体会到实验操作和数据处理的重要性。在吸附实验中，准确的操作和对数据的准确处理都尤为关键。一次错误的操作可能导致实验结果的偏差，可能产生错误的结论。因此，我在实验过程中特别注意操作的细节，并尽量减少误差的发生。在数据处理方面，我学会了使用Excel等软件进行数据整理和统计分析，以确保数据的可靠性和准确性。这为我今后进行实验研究提供了很大的帮助。

第四，吸附实验也让我深刻认识到团队合作的重要性。在吸附实验中，我和实验室的其他成员共同合作完成实验，相互帮助和支持。我们共同讨论实验的方案和数据分析，共同解决实验中遇到的问题。通过团队合作，不仅加快了实验的进程，也提高了实验的质量。我深刻认识到团队合作是科学研究中不可或缺的一部分，在今后的研究工作中，我会更加注重与他人的合作和交流。

最后，吸附实验让我对科学研究的方法和精神有了更深入的理解。科学研究要求我们要有严谨的思维和态度，注重实验的设计和数据的分析，做到尽可能减少错误和误差。通过吸附实验，我深刻认识到科学研究是一个艰苦而又充满挑战的过程，但也是充满乐趣和成就感的。我会以吸附实验为契机，进一步提高自己的实验能力和科研水平，为科学事业的发展做出自己的贡献。

总之，吸附实验让我从多个方面深刻认识到吸附现象的重要性和应用价值。通过实验的观察和数据的处理，我对吸附热力学和动力学有了更深入的认识。实验操作和团队合作也给我留下了深刻的印象。我相信在今后的科学研究和实验工作中，这些经验将成为我不断进步的动力。

吸附实验心得体会报告篇九

此外，在此次实训的过程中，给我感受最深的就是我们分组完成一个网络系统的构建策划，包括项目的需求分析，网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。在这些过程中，我不仅知道了整个项目的竟标和项目开发的流程，而且让我深深的体会到一个团队中的各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的`，在进行团队合作的时候，还要考虑技术上的规范性和统一性，这样才可能在进行组合的时候能得到更完美的组合。

这次实训让我学到的东西太多，使我受益匪浅它让我知道了工作上的辛苦，让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松。不过，虽然辛苦了点，但能让我学到不同的东西，我心里还是高兴的人非生而知之，要学得知识，一靠学习，二靠实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。

不到半年的时间就将步入社会的我们，面临是继续深造，还是就业的压力，我想我们更应该把握住最后的一段时间，充实。完善自我，争取做一名出色的大学生！

吸附实验心得体会报告篇十

转瞬间，已到了期末，学习网页设计这门课程也要完毕了，虽然时间有点短，但是学过这个几周以后我受益匪浅。

记得最初接触dreamweaver的时候，我很茫然，由于刚接触生疏的软件心里会很可怕跟不上老师的进程。刚开头几节课，老师讲得比较根底，还能跟得上，渐渐的老师授课的进程开头加速，有些跟不上了，需要下课后自己补上，问老师和四周的同学。渐渐的，在老师的悉心教育下，我们开头生疏这个软件了。老师布置的第一个任务，要求做一个自我形象网站。由于学习的时间较短，老师只要求用ps做好模板即可，任务相对简洁。但也要求设计感强，颜色搭配和谐，并且尽可能的做成有用又符合实际的秀丽网页。

其次个网页设计老师要求相对较高，用dreamweaver做一个比较接近真实的网页，还要做一个二级页面。于是开头收集各方面的资料。确定了主题就开头布局了。最开头使用了一个表格，然后在表格内进展拆分合并处理，接着就把通过ps处理出来一个版头并且把修改正大小的图片放进去了。

中间时预览，问题消逝了，觉察版头与下面的图片文字之间消逝了很大的一段距离，但是在软件中已经把距离缩小为0了，屡次尝试后没有效果。最终想到可以另外再加一个表格，把版头放在一个表格内面，这样问题就解决了。预览是效果还不错。但是总觉得首页做得太一般，一次扫瞄学长做的网页时，觉得他们的文字滚动窗口做得效果做得不错，于是想借见一下。就确定把自己网站的左边修改修改。复制了他的代码，把上面的内容修改成我的网站需要的文字。本以为可以轻松的`完成，但是却消逝大问题了。

由于需要滚动的文字占的空间太大，把左边的那局部表格全部占满了，而在实际的网页预览中，这个有文字滚动的框只占了左边oeasy教你玩转网页设计扫瞄的工具建站程序三分之一，左边有三分之二留白了。我就想可不行以把文字这样一层层的放在上面，试了很多方法，在网站查了很多资料，可能由于没有专业术语作为搜寻的关键词，查不到任何相关的资料，试过p标签，试过不停的拆分表格，最终还是没有效果。就这样试着试着，突然想到了层这个概念。于是在布局中点击了绘制层，结果成功了，经过一些加工，最终成功的完成左边的布局。印象还比较深刻的是插入声音，记得老师曾经给我们讲过许屡次怎样插入声音，可是等到自己做网页的时候却遗忘了，于是问其他人，结果竟然都遗忘了，于是自己在百度上收。最终最终找到了一个可以使用的代码，但是在参与声音路径时消逝了问题。在属性内参与源文件，结果就是加不进去mp3的音乐文件，然后自己就尝试参与了一个视频，登记了路径格式，然后照着这种格式写下了指向声音源文件的路径，最终成功了。在设计过程中还消逝了很多的问题，但通过看书，上网查询，请教同学等方式，不断的学习、解决、提高，设计出的网页不管是外观还是内容，都在不断的进步、改善。可以说在自己动手，不断实践的过程中，网页设计水平得到了很大的提高。热忱和执着，我将来设计出的网页会更加专业，更完善。