通过总结心得体会,我们可以更好地反思自己的经历和成长。在写心得体会之前,我们需要对自己的学习和工作进行全面的回顾。这些心得体会来自不同领域的人士,值得我们认真借鉴和思考。
朗诵实践心得体会实用篇一
诗歌朗诵实践周是一个很有意义的活动,让我深刻体会到诗歌的魅力和朗诵的艺术。通过一周的实践,我逐渐懂得了朗诵不仅仅是机械的背诵,更是一种情感的表达和艺术的展示。同时,我还体会到了朗诵带给人们的美的感受和精神的享受,让我对诗歌朗诵有了更深的理解和热爱。
在诗歌朗诵实践周中,我们首先进行了基本的朗诵技巧的学习。老师带领我们通过模仿、练习和示范,让我们逐渐掌握了正确的发声方法、呼吸方法和声音调节技巧。通过多次的训练和演练,我们收获了自信和准确的朗诵表达能力。同时,我们还学习了如何阐发诗歌中的意境和情感,如何通过朗诵的方式让观众更好地理解和感受诗歌的内涵。这些基本的朗诵技巧和理论知识为我们后续的实践打下了坚实的基础。
在实践过程中,我参与了一次诗歌朗诵演出的策划和表演工作。通过与同学们的协作,我们选择了一首优美的诗歌作品,并进行了深入的解读和排练。在排练过程中,我不仅学到了如何合理安排演出的节奏和情感表达,还学到了如何相互配合和互相鼓励。在表演时,当我看到观众们被我们的朗诵所打动,我深深感受到了朗诵的力量和魅力。这让我坚定了我对朗诵的热爱和追求,我渴望将更多优秀诗歌带给更多的人们。
除了参与实际演出外,我们还进行了多次的朗诵比赛和座谈会。这些活动不仅给我们提供了锻炼的机会,更为我们提供了交流和学习的平台。在比赛中,我经历了紧张与兴奋的冲突,通过与其他同学的交流和比拼,我学到了更多的朗诵技巧和表达方式。在座谈会上,我听到了同学们对于诗歌朗诵的不同见解和体会,这让我对于朗诵的理解更加丰富和多样化。这些活动不仅是对于我们实践能力的考验,更是对于我们整个诗歌朗诵实践周的总结和回顾。通过这些活动,我们不仅在实践中提高了自己,更发现了自己的不足和需要改进的地方。
诗歌朗诵实践周让我对诗歌和朗诵有了更深的理解和热爱。通过实践,我认识到朗诵是一种艺术,是一种情感的表达和思想的传递。无论是演出还是参与比赛,都给我带来了很多的收获和感动。朗诵带给我的是一种美的享受与思想的碰撞,更是一种对于诗歌的热爱和传承。我希望将来能有更多的机会参与到朗诵的活动中,继续学习和提高自己的朗诵能力。通过朗诵,我希望能够将更多美好的诗歌带给更多的人们,让他们感受到诗歌的力量和魅力。诗歌朗诵实践周的经历让我明白,朗诵不仅是为了表达自我,更是为了将美分享给大家,让每个人都能感受到诗歌的温暖和力量。
朗诵实践心得体会实用篇二
这个暑假的找工作历程可谓一波三折,在学期接近尾声之时,一名大二学长介绍我们去上海一家包装公司做暑假工,由于是包装厂跟自己所学专业有点联系,我们班十多名同学详细了解情况后征得家长同意的情况下决定一同前往上海。将此决定告诉辅导员后,老师出于对我们的关心,要求亲自与我们父母沟通交流了解家长的意思,有的家长在老师的话语下动摇了让我们去的念头,最后好不容易解释清楚才打消了父母的顾虑,都等待着7月1日出发去上海,可谁知我们在等待中得到的消息是我们去不了了,当初介绍我们去的学长说在我们之前已经有一批暑假工提前去了。当初一心打算去上海没有找其他工作,无奈之下只有收拾行李回家。
“努力不一定成功,但放弃必定失败”是我暑假前期找工作的体会。回家后爸爸帮我介绍到我家附近的一家皮具厂,严格说起来只能算是一家手工作坊,没有任何的规章制度,完全不能起到锻炼作用,于是我只干了一天就再也没去过了。接下来的几天我和同学一起跑遍了所有的店铺超市以及厂,但得到的都是同样的回答“我们只收长期工,不用暑假工”。连续的打击让我深知找工作之难!但我依旧没有放弃。
后来在别人的介绍下我去了离家不远的庐江联众电子厂工作了40多天。
三、我的实践内容。
庐江联众电子厂是一家属于来料加工的企业,其终端客户是索尼、联想、惠普、海尔等知名厂商。
7月10日下午我们经人事部门安排,车间。
主任。
给我们分配组别,待组长登记完后给我们简单介绍了一下车间的规章制度后便带领我们参观了生产线,并安排我们在不同的岗位学习一天。
7月13正式走上生产岗位,车间是流水线式生产,一条流水线6个人分5个站别,分别是外观检测站、耐压站、对脚站、测试站和总检站。我的工作是在外观检测站,我的任务是检查材料外观情况,主要有以下几点:
1)检查材料印章:看是否清晰正确,是否盖印在指定位置,是否有脱落污染现象;2)检查胶布:看胶布是否破损,是否有因胶布问题导致铜线暴露在外;3)检查铁芯:看是否破损、缺失;4)检查脚位:看长短是否一致,是否有弯曲,是否粘有异物,是否有缺焊漏焊现象等。
外观检测ok后可流至下一站别进行检测,这一站别需要一定时间去熟悉,此外,做外观检测必须做到细心认真。同时,车间内有着各项严格的规章制度,这些制度严格要求每位员工,帮助我该掉了之前养成的懒散等毛病。
四、我的实践结果。
在一个多月的工作期间,我也发现了厂内存在的几点不足之处:
1)厂内员工流动性大,不能很好的留住操作熟练的长期工人,员工一般都只作几个月而已;2)员工的整体文化水平和思想道德素质不高,团队合作意识不强,只关心小我利益;3)长期工与短期工、熟练工与新员工工资基本无差别,不能很好的调动员工的积极性,厂内的员工福利性支出过少;4)物料部和苍管部工作存在不足,不能及时为生产线提供材料,经常导致生产线缺材料而停线;5)厂内很多机器老旧,经常出现故障影响产线速度,导致员工抱怨增多,收益减少;6)企业没有自己独特的文化,需加强文化建设;缺乏自主知识产权,因多吸纳人才,加强企业创新意识;7)厂内依旧实行打卡制度,员工带打卡现象严重,应采用指纹等先进计时工具;员工的食宿环境还有待提高。
五、我的实践总结。
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1)我懂得如何去适应从学校到社会的环境变化,身边接触的人完全换了角色,相处之道也完全不同;2)其次,我在就业心态上有了很大的士改变,以前总想着找一份适合自己爱好的、专业对口的工作,可现在知道找工作不容易,很多事情只有走上社会才能接触到。所以我现在不能再像以前那样等待机会的到来,应该尽快丢掉对学校等的依赖心理,学会在社会上独立,敢于与社会竞争,敢于承受社会压力;3)我认识到“团队精神、共同合作”在工作中的重要性,每个人对每件事的看法不会完全相同,但随着相互的了解、包容合作分歧会减少,开展工作也会越来越顺利;4)要善于与人交流,正确处理各方面的关系;遇事应沉着应对自己不会的事应该多虚心请教他人;工作中不能总想着自己得到了多少,要问自己付出了多少,你做的事别人都看在眼里。
生活中,我将摆正心态,正确定位,更加发奋学习,努力提高自身综合素质,适应时代的要求。
朗诵实践心得体会实用篇三
诗歌是语言的精华,是情感的表达,而朗诵是将诗歌通过声音的艺术形式传达给听众,使其能够深入感受其中的情感和意境。因此,诗歌朗诵实践的目的无疑是启发学生对于诗歌的审美和欣赏能力,培养其情感的沟通和表达能力。诗歌朗诵实践周作为全校同学参与的一项重要活动,不仅丰富了学生的精神生活,更重要的是提升了他们的综合素质和审美意识。
在本次诗歌朗诵实践周中,我有幸参与其中,并从中获得了很多收获。首先,通过和同学们共同学习和实践,我不仅加深了对一些经典诗歌的理解,更加深入地体会到了其中所蕴含的情感和意境。其次,通过朗诵诗歌的练习,我逐渐改善了我的声音技巧和表达能力,使得自己在朗诵时更加自信和流畅。最重要的是,通过诗歌朗诵的实践,我也学会了感受诗歌和情感的沟通,从而提高了我的综合素质和文化修养。
诗歌朗诵实践周作为一项校园文化活动,对提高学生的审美和欣赏能力具有重要意义。首先,诗歌的内容丰富多彩,从经典到现代诗歌,包罗万象,能够使学生开拓思维,拓展视野。其次,通过朗诵诗歌,学生可以学习到正确的发音和语调,锻炼自己的口语表达能力。最重要的是,诗歌朗诵实践的过程中,学生还能够借助他人的支持和鼓励,培养自信和勇气。
在诗歌朗诵实践中,我不仅学会了如何正确地朗诵一首诗歌,更重要的是,我学会了从其中深入感受和理解作者的情感和意境。每一首诗歌背后都有作者自己的感受和情绪,而作为朗诵者,我能够通过声音的表达向听众传达出这种情感。我也明白了诗歌所蕴含的美和力量,它不仅让人愉悦和感动,更能够激发人们的思考和共鸣。通过诗歌朗诵的实践,我更加自信和流利地表达自己的想法和情感,也更加理解与他人沟通的重要性。
第五段:对未来的展望和总结(200字)。
诗歌朗诵实践周的成功举办让我深感开心和自豪。通过这一次实践,我更加明确了自己对于诗歌和朗诵的热爱和追求。我希望将来能够借助自己的声音和表达能力,将更多的诗歌传播给更多的人。同时,我也希望能够继续参与类似的实践活动,不断提升自己的综合素质和文化修养。诗歌朗诵实践周给我留下了深刻的印象和宝贵的经验,我相信这对我的个人成长和未来的人生道路有着重要的影响。
朗诵实践心得体会实用篇四
诗歌朗诵是一项具有深远意义的文化活动,能够帮助人们更好地理解和欣赏诗歌作品。为了提高学生的文学素养,我校决定开展诗歌朗诵实践周活动,让学生有机会亲身参与其中,通过深入理解、背诵和表演诗歌来增强自己的语言表达能力和情感表达能力。在参与实践周的过程中,我深深感受到诗歌朗诵对于个人成长的重要性。
第二段:回顾参与活动的收获和感受。
在实践周期间,我选取了几首自己喜欢的诗歌进行背诵和朗诵。通过反复的阅读和理解,我对诗歌的内涵有了更深入的认识。在朗诵的过程中,我刻意调整语调和节奏,使诗歌更有感染力地传达给观众。通过观察他人的表演,我也学到了很多演讲技巧和艺术表现力。这个过程让我对语言的优美和表达方式有了更深刻的体会。
第三段:阐述诗歌朗诵的价值和意义。
诗歌朗诵不仅仅是一种艺术形式,更是一种思想和情感的传达。通过背诵和朗诵诗歌,我们能够更好地理解诗人的思想和情感,感受到诗歌所表达的深层次的美。朗诵能够提高我们的语言表达能力,让我们更好地与他人沟通。同时,朗诵还能够培养我们的自信心和表达能力,在公众场合更好地展现自己。通过参与诗歌朗诵实践周,我深刻认识到诗歌朗诵对于个人的成长和情感体验的重要性。
第四段:探讨未来的发展方向和目标。
通过参与诗歌朗诵实践周,我深深被诗歌的魅力所吸引,我决定在未来更加用心地学习和欣赏诗歌。我希望能够背诵更多的优秀诗歌,提高自己的朗诵技巧和表达能力。同时,我也希望能够参加更多的诗歌朗诵比赛和活动,锻炼自己的舞台表演能力,并与更多志同道合的朋友交流和学习。
第五段:总结全文,强调诗歌朗诵对个人发展的积极影响。
综上所述,诗歌朗诵实践周是一项非常重要和有意义的活动,通过参与其中,我对诗歌的热爱更加深刻,对语言表达和情感表达的重要性有了更深刻的理解。诗歌朗诵不仅仅是一个艺术形式,更是一种情感和思想的传达。通过诗歌朗诵,我们能够提高自己的表达能力和自信心,更好地与他人沟通和交流。我将继续学习和实践诗歌朗诵,希望能够用诗歌的美和力量影响更多的人,传递更多的情感和思想。
朗诵实践心得体会实用篇五
告别了紧张的六月,我们迎来了激情的七月,七月正是我们这些学生假期的时间,正是我们这些学生呆家享受的最好时机,但是有这么一群热血青年在这一刻选择了放弃休息放弃享受,坚决的选择了赴温州的边缘山区支教。经历的点点滴滴,我们都永远难以忘怀!这群青年正是我们的瓯江学院“情系刘基故里,教育温暖人心”的文成县南田支教实践队。
七月十二日,我们全体队员怀着无比自豪的心情和无限的激情通过漫长的山路跋涉,最终到达了我们此行的目的地温州市文成县南田镇南田中学。因为之前负责人刘璨和曹飞飞等人已经和校方的有关领导打过招呼,所以我们在到达的时候住宿安排的也很顺利。我们女生,一共16人,被安排住在一幢比较新的女生宿舍楼里。我们男生,一共9人,原本以为我们男生也可以享受女生同等待遇的时候,却被无情的判了一个睡教室2个星期的有期徒刑,教室非常简陋,只有两个电风扇,窗户的一边是走廊,另一边就是山了。安排好了住宿后,我们就各自忙开了,我们分工精细,有的去买生活用品,有的去租弄伙食的器材,剩下的就是要打扫卫生了。这里的条件比我们想象中的要好一点,只是男生的住宿条件差了点。南田是一个海拔在500米左右的一个山地,四周都是山。这里也是因刘基的故里而闻名,也是一个侨胞较多的城镇。
第一个晚上就是在许多不明的身份的昆虫的陪伴下经难度过的,校方对我们也非常关心,为我们提供了床板,什么超级大型的电饭堡之类的必需品。
就这样我们迎来了,实践的第一天,也是最为困难的一天。今天我们要真正的自力更生了。自己烧大锅饭给自己吃,因为我们之前分工明确,每天都有一组伙食班,一共6个人,负责买菜烧菜做饭。负责整个实践队24个成员的伙食,难度非常之大,非常人所能及。由于我们这些在学校里或者是家里住食完全无优,在毫无一点烧饭经验的情况下,我们也有模有样的开始做起了饭来,由于没有一点在大锅里烧饭经验,导致当天的饭完全是焦,中午开饭的时候,我们队员们还是有滋有味,因为他们知道即使是难吃,也是来之不易。慢慢的我们开始习惯了这边的生活,通过遇到困难,解决困难,我们也开始慢慢的学会了怎么样做菜和烧饭。
接下来我们的一项重要任务就是招生了,招生我们非常困难,指导老师要求我们挨家挨户的去找学生第一很费时,第二又很费人力。就在我们一头雾水在想该怎么办的时候,一位好心的学校老师说可以给我们提供学生的住址以及联系方式,当时我们队员就非常耐心地打电话给每个学生。就这样我们成功的招到了学生。就这样,我们也顺利的展开了教务教学的工作,我们开设了英语,数学,文学,地理,美术,音乐,体育等一些基础课程。在我们这些初出茅庐的大一新生来说,毫无教学的经验。但是当我们的成员们站在神圣的教室讲台上的时候,大家都是有模有样的教起了学生们。我选择了是教数学,毕竟是自己的强项,更多的是兴趣,对于我来说,我觉得我对教育数学方面做了充分的准备,课前备课,课后巩固,觉得颇有收获。在我们的支教过程中,当地领导给我们以莫大的关心和照顾,这点实在令人感动,还有当地的居民也予以了我们很大的支持。有一次我们来到一个文具店购买地图时,店老板一看到我们的服装,就很热情地问我们是不是支教队员,当我们回答是时他又兴奋地说全力支持我们,我们所购买的物品他竟分文不收,还同时赠送了我们几本其他的教学用书,我们除了不停地说谢谢,再也找不到其他好的言语了。心理的感动也无法用言语表达出来,之前我们对文成这个地方很抱怨,在那一瞬间一扫而空。也许最初的我们并不是完全抱着“奉献”的心态,但是此后,我们一定会竭尽所能,心甘情愿地为我们的学生付出。
讲了学习方面的,现在我们就谈谈我们的生活方面的,短短的两个星期的相处,我们实践队全体成员结下了深厚的友谊,一次我们和城市学院的实践队举行了一场篮球赛,在女生们的热情加油呐喊助威下,我们男生以大比分胜出,当然我们也是抱着友谊第一,比赛第二的精神。赛后女生们很热情的为男生洗服,毫无一句怨言。女生们也常夸男生们勤劳。每次苦力活重活都是男生抢着做。一次让大家颇为感动事情,一天下午,胡衢龙为了给大家煮绿豆汤喝在开高压锅盖的时候被爆开的汤水烫伤了,我们都围在他的旁边,人人面露担心之色,幸好学校里的有个教师家里有烫伤药,才好的快了。此时我们不仅感受到了同学们之间的温暖,而且社会也充满了温暖。
在平时的教学日期里,无论是上课还是课后,我们和学生们的关系都非常融洽。我们就像是他们的大姐姐大哥哥一样,对他们无微不至。一次要去学生家家访,令我很难忘,那天是我们要离开南田的前一天。我和刘璨准备去一个特殊的学生家家访,她就是刘燕琴,之前听林国和刘虹说过,这个学生家很远,来回需要差不多2个小时.看一当时的时间已经差不多是下午5点了.碰巧的是刘燕琴他爸爸回来镇上接她和他的弟弟.之后就来到他弟弟的幼儿园等着她弟弟放学一起回家,后来打听了一下,她爸爸是在家种田的,开着一辆三轮的家用拖拉机!看到我们要去他家家访,燕琴他爸爸还特地的去了农贸市场买了一个很大的西瓜带回家.坐了许久才到她家.在她家呆了30多分钟,然后眼看就要下暴雨了,然后连忙和他们告别,她爸爸还很热情的说要送我们回去,坐在车上,说不出来的感动!~虽然不是宝马奔驰,虽然不是飞机坦克.但是足以感到人心的温暖,我们实践完了回去了以后,还打了好几个电话给我们问候我们,真的很幸福。谢谢你们我可爱的学生们!
七月二十五日。也就是我们离别南田的日子,我们实践队安排了队员们参观了刘基庙,红沙坡,伯温泉。然后回到学校准备下午的告别前的学生联欢会,我们准备了很多的节目,学生们也积极的参加了!学校的领导也来给我们致辞,还有一位特殊的嘉宾是经历过抗日战争,解放战争,朝鲜战争三次战争的老红军爷爷,他给我们讲了过去老红军的故事,还给我们表演了二胡独奏《二泉映月》。在学生们表演了用手语诠释的《感恩之心》后,我们这次的联欢会也就次结束了,我们的南田支教实践的工作也完满的画上了一个句号,临走前学生们要我们每个老师给他们留下联系地址和电话,要我们和他们常常联系。坐在大巴上的我们看着窗外那些学生们因为不舍而哭泣难免也感到有许辛酸。相信我们,我们还会回来的,南田,还有我们的亲爱的学生们!
回顾这两个星期来的支教工作历程,它是我人生的一个重要里程碑。在这半月中,在学校领导的关心爱护下,在指导老师和队友的帮助下,我在教学各方面取得了一些成绩。但是成绩只代表过去。瞻望未来,将自己有限的生命融入无限的工作当中去,用自己的一腔热血再次谱写光辉的教育篇章。
朗诵实践心得体会实用篇六
时光荏苒,不知不觉已经走完了大三的路程,这将意味着我们马上步入社会了。社会,对于快要毕业的我们来说,又是那么陌生。陌生的世界总是有待于去探索,况且以前我们只知道一些书本上的理论。哲学上说时间是检验真理的唯一标准,为此,在这个漫长的暑期我便去了咸阳金山电子厂开始了我的暑期社会实践。
我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方,无论是从能力的角度看,还是适应和目的的角度。这种嘈杂的环境中,每个人做着自己的事,每处一道不同的程序。我需要做的是插件、洗pcb板、丝印、检验……一天下来,一直不停的在走,很累。下班后回到家,倒在床上,似乎我已不是我,我已属于另一个世界。这种累是这近二十年以来,我从来没有经历过的。几乎在责骂自己的自找苦吃,可工作还是要干,该坚持的必须坚持。何况我这已经是所谓的技术工作,而那些做体力工作的工人们,又该是何等的辛苦,这些,我不敢想象。
工厂,也是一个独立社会,在这里也有众多人事纷争。他们辛苦之余,还要为了自己的生计,生存,生活而这样那样的明争暗斗,让我感觉,人,作为一个社会的存在时是多么的不容易。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在实践的这段时间内,我感受着工作的氛围,体验着工作的辛苦与快乐。这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在这里,没有人会告诉你要做什么,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!
通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
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天空下起雨了,就像我的心情那样,有点沉重。因为要离开生活了虽然只有那么短短一个月时间的东莞森泰电子厂。离开了教了我很多人生经验的员工们。结束了我的第一次实习之旅。
在实习日子里,我的生活是有味道的,所以现在回想起来,特别怀念,要不没有这些味道,我想我的实习就这样的过去了。但不是,那种种的味道还深深的记住我的脑海里,叫人无法忘记。这些都是我的人生中很难得的一次经验。人生经验都是在人我们的人生中不断的积累的,在实习中我所收获到的不止是我的知识,更重要的是我的精神也有了进一步的提高。就让我来分享一下我的种种事情吧!
——甜。
——酸。
人的地方,通常是用道理教导人的,为什么厂里就要骂人,而不仁慈一点,跟他们的工人讲道理呢?
——苦。
积极性都是没有的,所以到人是感觉特别的累,我想这样的日子是可以媲美高中生活的,一样的忙碌,但心情却有着很大的差别。但是我想,员工们都可以这样的坚持下来了,为什么我们就那么短短的一个多月就不能呢?所以我还是坚持下来了,而且是没有请过一天的假。看着自己领到的加班费,虽然少,但是我的辛勤所得,心理上的苦早就没有了。就像一个厂里主管跟我说的那样,跟高中相比,算什么呢?真的,这已经不算是什么了,很好的一次锻炼机会啊,我想在以后的找工作过程中,这么累的我们都过去了,还怕什么呢?
朗诵实践心得体会实用篇七
很高兴能有这个实践机会,虽然只是短短的一个星期,但我觉得非常充实,至少这是我目前为止过的最有意义的一个暑假,在以后的假期,我会参加更多的社会实践,积累和丰富更多的社会经验。下面是unjs整理的关于2016年假期社会实践心得5000字,阅读!
这是我上大学以来的第一个暑假,没了作业的负担和学业的压力,本可以尽情地享受这安逸的时光的。不过在现今社会,任何企业都比较注重员工的“社会经验”。可是对于我们这些涉世未深的学子,哪来的社会经验呢?于是为了提高自己的能力,增加自己的社会经验,我决定走向社会。于是,今年暑假我积极在家乡的一家超市找了一份暑假临时工——做促销员。
本以为,这是件很容易的事情,因为自己平时也经常去超市购物,对于那些销售员再熟悉不过了。刚开始的第一天,经理安排了位有经验的大姐带我,看着大姐很轻松地把促销产品推销出去,自己也有些跃跃欲试了。于是,在跟经理的协调之后,经理为我安排了一个专柜,促销的产品是豆腐干。
我一下子没了主意,心想,好难缠的顾客。要是平时,才懒得解释,不要拉倒。可我知道,我是来锻炼自己的,急忙解释道,“阿姨,您真会说笑,怎么可能过期呢,我们超市规模也不小,向来以诚信为本,顾客永远是第一位的,若是有过期的`产品,还怎么在这里立足呢?不信,您可以看一下生产日期(边说便把日期翻给她看)”。其实这些话也都是自己平时去超市时听促销员说的,心想,这下那位阿姨总可以放心了吧!万万没料到,她瞟了一眼那生产日期,说道,现在一些商家都把过期的商品的生产日期给覆盖掉,直接换成新的,谁知道呢?这下,我真的有点怨了,不知道该说什么,也不知道怎么就突然冒出一句:不信我吃给您看。于是真的吃了那豆腐干。见状,那阿姨终于信了,她跟我说,既然你如此诚恳,那好吧,就秤点吧。此刻,终于松了口气,第一单生意总算完成了。虽然有些许牵强,但,毕竟是第一次。相信有了这次的经验,下次会做的更好。
说实话,自己曾经很歧视这种工作的。总以为只有一些带有专业性质的工作,如医生、建筑师、软件工程师等类型的工作才是值得敬重的。而平时逛超市时看着那些促销员总是很轻松,时常一脸笑容。总是显得那么的安逸,以至于让人觉得这是份很惬意的工作。无需劳碌,只需在超市随便逛逛,吹着空调,甚至遇到有熟人来超市还能聊聊天,而工资呢,照拿。
但这次,我是彻底改变了这一看法。也明白了“工作没有贵贱之分”这句话。只有当自己也投身到这个行业中来时,你才会发现那种酸涩,作为超市的一员,要永远以顾客为重,不能把自己的情绪带到工作中来。无论真笑或是假笑,你必须时刻保持微笑,使顾客觉得你很有亲切感,不感到陌生。有时还要受到那些自命清高的销售者的鄙夷,或是那些斤斤计较、难以沟通的人的纠缠。不过,正是因为有了这些挑战,使我能够得到锻炼,相信经过在超市的一些锻炼,我会更加适应这竞争激烈的社会。
朗诵实践心得体会实用篇八
以了解社会、服务社会为主要内容,以形式多样的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障,引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际,开展教学实践、专业实习、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等。
在实践中受教育、长才干、做贡献,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
朗诵实践心得体会实用篇九
诗词朗诵实践活动是一项非常有意义的活动,本着传承中华文化的理念,我们进行了这次活动。通过这次活动,我深切感受到了诗词中蕴含的文化内涵和精神,更意识到了身为学生的责任和使命。以下是我对这次活动的几点心得与体会。
首先,诗词充满了超越时空的美感。诗词是人类文明历程中的精华,是铭刻在历史长河中的霞光和色彩,更是永不逝去的经典。通过诗词朗诵,我们可以感受到历代诗人的艺术造诣和文学思想,彻底领会到了他们笔下的情感和想象,感受到了难以言表的美好。活动中我朗诵了唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》,其中的“楼前夕雾浓,树杪莺啼稀”让我愈加感受到了自然更何以致其美,我已深深迷恋于其中的神秘。
其次,诗词朗诵可以加深对文化的理解和把握。中国的文化底蕴悠久而博大,在诗词中可以看出文化的血脉和传承。通过朗诵,我们可以更好地欣赏和理解其中的文化内涵和文学特色,体现出中国文化精髓的那种意境和审美情趣。例如,我在朗诵段落中学会了如何将语言转化为描述自然、周围环境和时间的自然元素,并在内化了中国文化的精神和逻辑。此外,我们还从中感受到了优美的韵律,愈发欣赏到它对整个文化的影响和推动。
第三,诗词朗诵提高了我的口语表达和社交能力。社交能力是人类活动中尤为重要的一项技能,能力在很多实际场景中得到应用。通过这次活动,我可以感受到自身口才和表达能力的提高,朗诵的表演和肢体语言也让我学习到了在交流中协调自己和他人的技能。此外,活动中我们还可以在合作中确定优缺点,让自己变得更加优秀。
第四,诗词是培养情感和思维的优秀素材。诗词中充满了情感和思想,可以引导人们的情感和心态,更可以培养出思维和行为方式。朗诵这些经典诗词,不仅能使我们加深自身对生命、自然、感情等多个维度的思考,更能在有限时间内快速地学习并理解文学艺术上的追求和技能。我从中更能体会到自己的沉浸感,从中更能表达出自己对后人贡献的敬意。
最后,我认为诗词朗诵是一种很好的文化体验方式和学习方式。通过诗词的朗诵,我们不仅可以领略到古人的历程和精神,更能在人类的发展中把握本身的缺点和科技文化,迅速在社会生活中获得成功的基础和前提。我愿望进行更多的诗词朗诵实践活动,可以更好地发现自身可改进的地方,更好地获得自我的认同和成长。
朗诵实践心得体会实用篇十
在学习中常常会有朗诵文学作品的练习,这不仅仅是为了提高语言表达能力和语感,更重要的是通过朗诵,发掘作品之中的艺术价值,体会作品所蕴含的丰富内涵。最近,我参加了一个朗诵实践活动,这是一次难得的机会,让我更深刻地领悟到朗诵的意义和价值。
第二段:朗诵的意义。
朗诵是通过声音艺术表演来传达作者的思想、情感和意图,让人们更好地领会文化的精髓。通过朗诵,人们可以更深入地了解文学作品的内涵和深刻的意义。朗诵可以塑造一个人的语言表达的风格和个性,让他的语言更加动人、优美、神韵。同时,朗诵也能培养人的审美情趣和文艺素养,提高人的文化修养。
第三段:朗诵的价值。
朗诵具有触及心灵的价值。朗诵作品,要的不仅是唱腔优美、音调整洁,更为重要的是深入到人的内心深处,触动人的情感。通过朗诵的方式,可以让人感受到诗歌、散文等文学作品中所蕴含的丰富内涵,在吟唱中引领人们体验美好。同时,朗诵也是一种体现独立人格的方法,它可以让个性在语言表达中得到更好的演绎。
参加朗诵实践活动是一次难得的机会,这让我学到了许多东西。我在朗诵作品中,深刻体会到了语言的魅力与力量,更加感受到了文学作品所蕴含的精神世界。在练习朗诵的过程中,我增强了自信,锻炼了表达能力和语调控制的技能。在与同学们分享朗诵经验的过程中,我也收获了更多的启发,提升了自己的人际交往能力。在这次朗诵实践中我收获颇丰,也认识到了自身的不足,深受启发,更加努力地学习和练习朗诵技巧,进一步提高语言艺术修养。
第五段:总结。
朗诵是一种强有力的语言艺术形式,是透过声音、音律来表达思想、感情、美感等文化内涵的方式。朗诵有助于培养人的艺术修养,反映出人的独立人格和表达能力,升华了人的情感。在实践朗诵中,要认真学习,不断练习,不断提高,只有深入地领悟朗诵的内涵、提高朗诵技巧、不断强化自信自己,才能真正体验到这种语言艺术的魅力和价值。
朗诵实践心得体会实用篇十一
泛着春意的x月,总是让人觉得慵懒的,极其麻木的。可学校却偏偏拉着我们去了趟温州市学生实践学校,进行脸朝土地背朝天的实践活动。这本身就很不明智。我们想着。
偌大的校车隆隆隆启动了,带着我们满腔的抱怨开到了实践学校。
刹车声刺激着同学们昏昏欲睡的神经。我们下了车,眼前一片绿意盎然,郁郁葱葱的树,开得正艳的花,风景独好,春色满园。
老师带领东张西望,连连咂舌的我们来到了中央的一块空地上,不过在此之前,七中的同学已经来了。密密麻麻的人群涌动着。学校的校长站了出来,接过话筒,介绍起了今天的行程。先是分组野炊,再是进行观赏植物、心肺复苏等实践活动。
介绍完毕后,我们一扫之前的不耐烦,兴奋劲一下就上来了!我们跟着老师来到个广场上,很多个整齐划一,石头砌成的灶台摆放着。我们赶紧找到自己组的灶台,你拿食材我拿厨具地开始了野炊。
几个男同学便自告奋勇地挽起袖子,抄起大锅,昂首阔步地走到水龙头下,哗啦啦地刷起了锅。我们几个女生也当仁不让,赶紧拿出食材、调味品,商讨着做的菜。几个闲着的同学也过来帮忙生火。
生火也有够艰难的,呛着人不说,还控制不好火势,一会儿火大一会儿火小的,这可让我们犯了难。不过古语云“天时不如地利,地利不如人和。”这不,几个同学你递柴,我控火的,那灶台的火就乖乖地呆在里面了。几个人也为此花了脸,瞧瞧一个个的小花猫,大家都开心地笑了。
接下来就是炒菜了。一声刺啦的油迸溅的声音,仿佛战场上的号角一般,拉开了战争的帷幕。同学们忙得热火朝天。几个精通厨艺的同学掌勺,那拿着锅铲的架势,那自信满满的表情,俨然已经是酒店大厨了!几个同学分配食材,递盐递糖,井然有序,毫不慌乱。几个插不上手的也当起了好人,帮我们免费买饮料,买食材。他们穿梭的身影成了广场上一道亮丽的风景线。
十几分钟过去了,同学们紧赶快赶地烧着菜,一道道色香味毫不输酒店佳肴的小菜被端上了桌。琳琅满目。几个小馋猫已经咽了很久的口水,看着美味上桌,便迫不及待地开动了,其它同学见食物快要吃光,也果断地加入到抢吃的队伍中。一时间,好不热闹。
吃完了菜,同学们吧唧吧唧嘴巴,好像世界上最好吃的美味进了他们的肚子。再一把拿起食材,递给大厨,等待着下一道美味。老师们穿梭在各个小组之间,看着诱人的美食,也赶紧拿起筷子,一尝同学们的劳动成果,再露出一个满意的大大的笑脸。
几个小时的时间很快就过去了。同学们吃饱喝饱便自觉地“收拾残局”。短短几分钟,本来杂乱不堪的广场瞬间干干净净,一如来时一般。
接着我们又紧锣密鼓地进行了实践活动。一天就匆匆走过了。从来没觉得时间过得这么快。我想着。校车又来了,同学们要走了。上了车,对仍是一片绿意的实践学校依依不舍地挥了挥手,来年,我们还来。
坐在车上,我仍在回忆今天美好的一天。是的,我们在劳动中获得了书本上所不能给予的快乐。那是一种付出到回报的过程,也是汗水和知足交织的感受。我们学到了很多很多,我们在劳动中体验快乐,在忙碌中收获美好。
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