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孩子厌食心得体会实用(优质12篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-18 18:16:52 页码:14
孩子厌食心得体会实用(优质12篇)
2023-11-18 18:16:52    小编:ZTFB

心得体会是对个人经历、思考和感悟的自我总结和归纳。要写一篇较为完美的心得体会,首先要对自己的经历和体会进行充分的回顾和总结。小编为大家整理了一些精选心得体会范文,希望能够引发大家的思考和共鸣。

孩子厌食心得体会实用篇一

1、幼儿的注意力容易被新鲜、多变的刺激物所吸引,所以说,良好的学习、生活环境对孩子教育起着很大的作用。

2、在教学过程中,教师方面,尽量做到手机关闭,其她教师不可在活动室随意走动或打扫卫生等,避免做分散孩子注意力的事。

3、好的学习氛围能帮助孩子成为主导者,从而享受学习的快乐,避免注意力的转移。例如,教学活动中要对注意力集中的孩子及时表扬和鼓励,并告诉大家要向他学习,这样孩子们心中有了评判的标准。对于个别幼儿注意力不集中时,教师也可表扬他身边认真的孩子,用注意力集中的孩子来鼓励他迅速集中注意力,在鼓励中促进孩子的成长。

1、“兴趣是幼儿最好的老师。”幼儿在做自己感兴趣的`事时,总会充分发挥自己的主动性,即使疲倦和辛劳,也会心情愉快而兴致勃勃。

2、教师要善于利用特殊的刺激物—语言,引起幼儿的兴趣,使他们集中注意地听,并使之有常听常新之感。如在讲故事的时候,语言必须生动、形象、富有感染力,不仅教师的声音要高低起伏,还需要音色的变化,只有这样才能吸引幼儿的注意力。

教师可利用课件或课程辅助材料吸引幼儿的注意力。幼儿对眼睛所触及的事物都感到新鲜和好奇,教师便会成功地将孩子们的注意力集中起来。例如:动态的事物对幼儿来说是非常有趣的,在科学活动中利用实物,在语言活动中利用一个活动的手偶或一个活动的课件都利于让幼儿产生兴趣。

专家研究认为,有意注意在注意活动中占主导地位,是一种最有效的注意培养,所以,要让幼儿有效的集中注意力,必须使幼儿明确任务,即在做一件事情之前知道自己要干什么,使孩子能不断积极、主动、自觉地保持注意力。

孩子厌食心得体会实用篇二

孩子厌食是一件非常麻烦的事情,不仅影响孩子的身体健康,也会影响家庭的关系。作为父母,我们不仅要关心孩子的饮食健康,还要采取措施来避免孩子出现厌食的情况。本文将会给出一些我在解决孩子厌食问题上的心得体会,希望能够对其他家长有所帮助。

第二段:了解孩子。

了解孩子的口味、喜好和不喜欢非常重要。我们需要不断尝试新的食物和做法来满足孩子的口味,让孩子喜欢上吃饭,享受美食。但同时,我们也要尽量避免给孩子从小就养成挑食的习惯,所以在适当的情况下,我们可以强制孩子尝试一些新的食物,让孩子更好的认识食物的种类和味道。

第三段:制定科学的饮食计划。

制定科学的饮食计划也是预防孩子厌食的重要措施。健康的生活习惯需要从儿童时期就开始养成,一些错误的饮食习惯很容易导致孩子出现厌食的情况。我们需要合理安排孩子的饮食,每天均衡地为孩子提供蛋白质、碳水化合物、脂肪和维生素等营养物质。同时,在饮食计划中也需要注意食物的口感、颜色、质地和形状等因素,给孩子带来多样化的食物体验。

第四段:创造愉快的就餐氛围。

就餐氛围也对孩子的饮食习惯具有重要影响。我们需要创造愉快的就餐氛围,让孩子感受到家庭的温馨和愉悦。可以在餐桌上放上孩子喜欢的餐具或摆上可爱的小玩具等,给孩子带来欢乐的用餐体验。而且,家庭成员之间的交流和沟通也会使孩子感到轻松和愉悦,让孩子更加喜欢在这样的氛围中就餐。

第五段:鼓励孩子多运动。

多运动不仅能够提高人体的身体素质,还能够促进胃肠蠕动,增加食欲。所以,要让孩子保持良好的饮食习惯,我们也要让孩子多参加体育活动。可以带孩子去公园玩耍、体验户外运动等,这样不仅能够消耗孩子的体力,还能够让孩子更加开心,增加食欲。

总结:

孩子厌食是一个需要耐心和细心去解决的问题。我们需要了解孩子、科学制定饮食计划、创造愉快的就餐氛围和鼓励孩子多运动,才能够让孩子健康快乐的成长。希望本文能够为家长们提供一些参考,让我们共同营造一个健康、温暖的家庭。

孩子厌食心得体会实用篇三

2、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩!

3、课堂作业正确率较高,这与老师的监督有关,而家庭作业没有这么高的正确率,作为家长我们感到自责,对孩子的责任心不强,造成孩子在家完成作业比较敷衍了事,不是很认真,学习效率不高。孩子自己也意识到这点,如果将这种不良学习习惯,带到初中,将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点,改正缺点。

4、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今考试在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前。

5、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

6、经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。

7、乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

8、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

9、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

10、儿子的作业书写工整,能够认真思考问题,对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲a+,这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油!我们相信你一定能行!

孩子厌食心得体会实用篇四

孩子的健康成长离不开全面均衡的饮食,有些家长往往为孩子的厌食而发愁。在我作为家长的亲身体验中,我通过一些总结和方法的探索,逐渐地克服了孩子的挑食和厌食问题。在此与各位分享我的心得,希望对于其他家长也有所启示和帮助。

第二段:分析问题根源。

孩子的厌食主要源自他们的食品偏好和消化功能的差异。孩子身体应该吃到多样化的食物,但通常情况下他们更偏爱食品里的蔬菜和水果,而不喜欢鱼肉或者是主食。此外,孩子在成长发育和身体构造的不断变化中,对于食物的消化吸收也可能有科学上的限制。因此,在遇到孩子的厌食时,我们可以从这些方面去找到问题的根源,并进行针对性的调整。

第三段:解决方法。

一,创新变化。在烹饪方式和食品组合方面,我们可以尝试着创新和变化,让同一种类的食品味道和口感不同,从而满足孩子对口感和变化的需求。二,多样化的食品。让孩子多尝试各种不同的食品,例如多样的水果、蔬菜、肉类与鱼类,饮食中的变化也会可大大提升孩子对口感的接受度,提供多样的营养素。三,让孩子参与烹饪工作。让孩子自己选食材、帮忙洗,鼓励他们尝试着动手做饭,从而对所食用的食品产生亲加感,吸收和接受的程度更高。

第四段:帮助孩子培养健康饮食习惯。

家长可以在家中设计一个科学的生活和饮食习惯计划,从吃饭时间,食物的种类以及在正餐中所摄取的量,以及饮食中应该遵循的原则和规矩,形成井然有序的习惯。当孩子对于所食用的食品再熟悉不过时,形成健康的饮食习惯,也使得健康成长从身体各方面获得长足的进步。

第五段:总结。

孩子的厌食是个普遍现象,但这并不意味着我们要束手无策或者放任自流。通过对于厌食的分析,我们可以从孩子的口感偏好、食品多样化以及饮食习惯的培养三块入手,可以在孩子的成长中起到至关重要的作用。帮助孩子形成健康的饮食习惯,是孩子健康成长的重要保障。

孩子厌食心得体会实用篇五

  (一)青春期的叛逆是一种正常现象,它符合学生发展规律!

  青春期的中学生心理叛逆,是非常普遍的现象,这是因为他们已经“长大了”。他们长大了但他们依然爱你。他们希望并且需要你一不同于以往的、同志式、朋友式的平等态度对待他们,而不是仍然将它们当成“乖孩子”。与同龄人关系密切,与家长和老师关系慢慢“疏远”。这是在同一时期发生的同一事情的两个方面。

  独立和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系格外密切,同样是独立和成熟的感觉,使得他们不再满足于过去那种对父母的服从和依赖。他们的一系列行为让家长老师感觉到了他们的叛逆,封闭自己!青春期闭锁心理的出现,在人的生命长河中,不但是必经的,而且有着进步的、发展的作用,推动人们从幼稚走向成熟。通过自我反省,树立起正确的自我观念,抑制本能的无意识冲动,逐步认识自我,认识社会。

  (二)家长的教育观念较为落后是造成中学生心理叛逆的一个成因。

  我们的孩子是我国第一代独生子女。原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠,现在反过来了,是一家六个大人要争,要抢小孩的宠了——家庭结构变化了,与以老三届为代表的一代父母比较,现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子,孩子自然难以接受。。

  (三)我国的教育模式还没有完全摆脱传统的教育模式——也就是计划经济的教育模式。教育模式的落后不能按照市场经济规律下的人才需求来培养学生。

  (四)我们国家的家庭教育非常落后。市场经济下家庭教育的无系统性指导,也是造成中学生心理叛逆的一个原因。

孩子厌食心得体会实用篇六

首先,要保证孩子的饮食规律。孩子的生活规律对于饮食起到很大的影响,不规律的生活习惯会导致孩子的胃口变得不稳定。因此,我们需要给孩子规律的生活节奏,按时吃饭,不吃零食等,保证孩子的胃口稳定。

第三段:食物多样性。

其次,要保证孩子食物的多样性。孩子是有好奇心的,如果每天的食物都是一样的,孩子们肯定会感到厌烦。所以我们应该注意给孩子准备不同种类的食物,满足孩子的口味和需求,让孩子感到兴趣和好奇心。

第四段:调味合理。

第三,要保证孩子们食物的味道。有时孩子厌食的原因是因为食物的味道不喜欢或者太单调。因此,我们可以在食物的味道上做些功夫,比如加入一些孩子喜爱的佐料,或者尝试不同的烹饪方式和调味方式,这样孩子们就不会觉得每餐都是那个味道。

第五段:父母榜样。

最后,成为孩子的表率是很重要的。家长是孩子生活的主要榜样,如果家长吃得不规律或者挑食,孩子会认为这是正常的,也会学会挑食。因此,家长也应该注意自己的亲自饮食习惯,成为孩子学习的榜样,以此影响孩子的饮食品味。

结论:总结。

总的来说,孩子的饮食健康非常重要,而厌食却是一个普遍的问题。为了防止孩子产生厌食的现象,我们需要保证孩子的饮食规律,让孩子接触到不同种类的食物,合理地调味和以身作则。希望所有的家长都能通过这些方法来培养孩子们健康的饮食习惯。

孩子厌食心得体会实用篇七

在生活中,很多家庭都会遇到孩子厌食的问题。有些孩子吃得很少,甚至饮食偏好也很不正常,给家长带来了很多困扰。近年来,我也遇到了孩子厌食的问题,不过经过一段时间的摸索和探索,我总结出了一些经验和心得,希望能够与大家分享。

第二段:了解孩子的饮食习惯。

了解孩子的饮食习惯是解决孩子厌食问题的关键。家长应该知道孩子喜欢吃什么,不喜欢吃什么,以及什么食材容易引起孩子的反感。当孩子出现厌食症状时,家长应该及时询问孩子的情况,找出导致孩子厌食的原因。在给孩子做饭时,家长可以尝试改变烹饪方法、调整食材搭配、加强口味调整等方法,让孩子对食物产生兴趣。

第三段:注意孩子的情绪。

在解决孩子厌食问题时,除了关注孩子的饮食问题,更重要的是注意孩子的情绪变化。很多孩子厌食的原因并不是因为不爱吃某种食物,而是因为心情不好或者身体出现了其他的问题。因此,当孩子出现厌食症状时,家长应该认真倾听孩子的心声,尽可能摆脱过于焦虑和紧张的情绪。同时,家长也可以给孩子营造温馨的家庭气氛,让孩子放松心情,享受美食带来的愉悦。

第四段:建立科学的饮食计划。

为了解决孩子的厌食问题,家长还应该建立一个科学的饮食计划,确保孩子每天可以得到足够的营养。这里有几个建议:

1.饭量要适中:给孩子量身定制的餐量,避免过量或者太少。

2.多样化的食物:在孩子的饮食中,要兼顾各种营养成分,增加菜单的多样性。

3.丰富的口味:孩子的口味随着时间和年龄的变化而变化,家长应该灵活调整食材和口味,给孩子不同的选择。

第五段:耐心陪伴和鼓励。

解决孩子的厌食问题需要家长具有足够的耐心和鼓励。在孩子吃饭的过程中,家长要给予孩子足够的关爱和理解,避免过度压制或者责备。同时,家长还可以与孩子一起做饭、品尝美食,营造愉悦的氛围,缓解孩子的抵触情绪,促进孩子的食欲。

总之,在解决孩子厌食问题是,家长应该了解孩子的饮食习惯,注意孩子的情绪变化,建立丰富的饮食计划,同时还要给予孩子耐心的陪伴和鼓励。希望这些经验和心得能够帮助到广大家长,解决孩子的厌食问题。

孩子厌食心得体会实用篇八

大家中午好!

今天是公元20xx年3月27日,是xx宝宝百日之喜的日子,感谢诸位在百忙之中前来参加xx宝宝的百日宴,在此喜庆的时刻,我谨代表xx老师和师母以及xx夫妇对你们的到来表示最热烈的欢迎,向你们带来的吉祥和祝福表示衷心地感谢!希望今天的喜宴能成为大家20xx年难以忘怀的时刻!

宴会开始之前,受xx老师和师母的委托,首先让我代表他们向xx大学西北少数民族研究中心的全体老师表示衷心地感谢!xx从参加工作到结婚再到今天xx宝宝的降生,她的每一步都离不开中心各位领导和各位老师的大力支持,没有你们的关心和照顾,她绝不会有今天这样的成就。值此喜庆时刻,真诚地祝福各位老师在未来的工作中再创佳绩,生活美满,家庭幸福。谢谢你们!(鞠躬)。

感谢今天到场的每一位来宾和同学,你们的到来为今天的宴会增添了喜庆,祝愿大家在未来的学习和工作中身体健康,万事如意。

下面让我们大家共同祝愿:祝xx宝贝百日快乐!愿所有的幸福,所有的快乐,所有的温馨,所有的好运,永远围绕在他的身边,百日快乐!祝愿xx宝宝平平安安,快快乐乐,健健康康地成长成为一个有理想,有爱心,有素养,有智慧的好孩子。祝愿他在日后的岁月里分分秒秒快快乐乐!时时刻刻健健康康!日日月月顺顺利利!年年岁岁平平安安!

百日宴会现在开始,请大家开怀畅饮!

孩子厌食心得体会实用篇九

孩子的健康是每个家长最为关心的事情,而孩子的饮食则是健康的重要组成部分。然而,许多孩子都有厌食的问题,使得家长大为困扰。如何让孩子养成健康的饮食习惯,并避免厌食呢?通过自己的经验和观察,我总结了一些方法,希望能够对其他家长有所帮助。

第二段:了解孩子的口味偏好。

每个孩子的口味偏好都不一样,有些孩子喜欢吃甜食,有些孩子喜欢吃辣的食物,还有些孩子喜欢吃清淡的食物。我们首先要了解孩子的口味偏好,并合理搭配饮食。在家里做饭的时候,可以根据孩子的喜好来调整食材的比例,比如在烹饪蔬菜时可以加入孩子喜欢的口味,令孩子更加喜欢这种蔬菜。同时不要过分迎合孩子的口味,应该让孩子逐渐尝试和接受其他口味的食物,让孩子的口味偏好多样化。

第三段:变换食物的样式。

孩子对于食物的样式也十分敏感,同样的食材,不同的做法可以带给孩子不同的感受。比如蔬菜可以烤着吃,也可以蒸着吃,花样变化多样,可以吸引孩子的眼球。在家里不妨尝试不同的烹饪方式,把同样的食材变成不同的形式,让孩子有新鲜感,引起他们的兴趣。

第四段:优化用餐环境与氛围。

环境与氛围也是影响孩子食欲的重要因素。在餐桌上,家长应该给孩子创造一个良好的用餐环境与氛围,比如用餐时可以播放孩子喜欢的音乐,增加宜人感,餐具的颜色和造型也可以适度调整,不让孩子感到乏味。同时,家长的态度也非常重要。家长应该饭前先品尝,身教先行,营造出用心制作,味道美好的菜肴,让孩子在良好的氛围中享受美食。

第五段:让孩子养成定时进餐的良好习惯。

最后一个方法是让孩子养成定时进餐的良好习惯。有规律的生活方式不仅对于孩子的身体健康大有裨益,还可以促进孩子的食欲。只有在餐点固定食用之下,孩子的胃口才会趋于稳定。在每天固定的时间进餐,不仅可以保证孩子饱饮食,还有益于创造一个良好的家庭用餐习惯。

总结:

当然,并没有一种简单的方法可以解决所有孩子的饮食问题。但是,通过调整口味偏好、食物样式,优化用餐环境与氛围,以及让孩子养成良好的进餐习惯可以缓解孩子的厌食问题。在孩子习惯的基础上,家长需要谨慎评估每一种新试的食物,并逐渐引导孩子接收新的美食口味和形式。只有家长全力以赴地为孩子选择最好的食材和方法,孩子才不会厌倦食物,保持健康的体魄。

孩子厌食心得体会实用篇十

方法1:爸爸妈妈和孩子一起拼图,拼图的难度要逐渐增加。拼图能锻炼孩子的观察能力,孩子在拼图时,很容易投入,不知不觉中,能坐定的时间就长了,注意力集中的时间也长了。爸爸妈妈和孩子一起拼图时,要积极鼓励孩子将图拼完整,家长还可以把孩子拼好的图表框挂在家中,让孩子体验一下成就感。

方法2:爸爸妈妈可以在给孩子讲故事前,先向小朋友提出问题,让孩子带着问题去听,听完故事后让孩子回答问题。带着问题听故事,孩子会比较集中注意力,听故事会格外仔细。

方法3:在生活中,爸爸妈妈可以经常请孩子帮忙拿各类小东西,从一件到几件不等,请孩子一次性完成。比如:“请你帮我拿一个梨、水果刀,还要纸巾和一些牙签。”还可以经常让孩子向其他长辈传话,“告诉你妈妈,记得上楼的时候去拿报纸。”语句可以从简短的过渡到长一些的`。

方法4:给孩子准备一些cd和图书画面内容相配套的图书,这种图书是以听磁带为主,用图片来加深理解,这种以听、看为主的学习方法,对孩子将来的小学学习有非常重要的意义。

爸爸妈妈在提高孩子注意力的时候,也有几点需要注意:

鼓励孩子在一段时间内专心做好一件事。

孩子在完成“作业”的时候,要有时间概念,不要给孩子太充裕的时间。

给孩子一个固定且安静学习的地点,一个固定的学习时间,尽量不要在孩子的学习时间打扰他们。

帮助孩子获得自控能力,避免各种干扰。比如,尽量避免在孩子的书桌上放零食和玩具。

孩子厌食心得体会实用篇十一

随着现代生活的节奏加快,孩子们受到各种压力的影响,对食物的选择和接受程度不再像过去那样简单。厌食现象越来越普遍,这让很多家长感到焦虑和困惑。我也曾面对着孩子不爱吃饭的问题,但是通过与孩子们的沟通和实践,我相信我已经掌握了一些应对厌食问题的技巧和心得体会。

第二段:了解孩子情绪和身体状态。

有时候孩子之所以不爱吃饭,不仅仅是因为对食物的偏好或口味不喜欢,还可能和孩子的情绪状态和身体健康状况有关。当学习压力、家庭矛盾或者生病等情况发生时,孩子们的食欲和消化系统都可能受到影响。家长们可以适时与孩子沟通,关注孩子在生活中的情绪和身体变化,从而减少厌食现象的发生和加剧。

第三段:为孩子提供多样化的健康食物。

健康饮食是孩子生长和发展的重要保障。所以,我们要尽可能给孩子们提供多样化的健康的食物,这不仅会激发孩子们的食欲,也有助于孩子们身体和智力的发展。在给孩子们准备饭菜时,我们可以尝试不同的烹调方式、添加不同的健康食材,从而让孩子们对食物充满好奇,并享受每一餐。此外,我们还可以为孩子们设计饭菜的造型,给他们带来更多的趣味和乐趣。

第四段:培养孩子的兴趣和参与感。

孩子们对食物的喜好也会随着生长和心理变化而改变。为了培养孩子们对食物的兴趣,我们可以尝试让孩子参与进饭菜的准备和烹调过程中,比如说让孩子们帮忙挑选蔬菜、洗菜、翻炒等。还可以鼓励孩子们尝试新的口味和制作方法,让他们体验到从“变土为金”的成就感。通过这些方式,我们可以帮助孩子们培养对食物的兴趣和参与感,建立积极、健康的饮食观念。

第五段:定期去医院检查和咨询专业医生。

最后,我们还需要定期带孩子去医院进行身体检查,规律地监测孩子的生长和发育情况,了解孩子的身体状况,并咨询专业医生来寻求有效的处理方案。通过定期检查,我们可以及时了解和处理孩子身体的异常情况,减少身体状况因厌食而受到的影响。

总结:通过以上的实践和心得体会,我深刻体会到,帮助孩子们养成健康的饮食习惯远比强迫他们吃饭要有效得多。我们可以从了解孩子的情绪和身体状态、提供多样化的健康食物、培养孩子的兴趣和参与感、定期去医院检查和咨询专业医生等方面入手,帮助孩子们养成正确的饮食观念,保障他们身体和智力的健康发展。

孩子厌食心得体会实用篇十二

  承认中学生的心理叛逆是一种正常现象,就会用一个平和的心态来对待中学生的心理叛逆!

  2、培养家长和教师的良好的教育观念!

  (1)、教育不仅仅是学校的事,家长是孩子教育的主要责任人。市场经济环境下,

  a:家长不亲自参与孩子的教育是不行的。

  b:当家长的要关注孩子成长的每一个环节,尤其是孩子个性发展、创新意识的开发。

  在市场经济环境下,

  c:家长主动承担起对孩子的教育责任。我认为学校以抓学习为主,家长配合;家长以抓素质为主,学校配合。

  (2)要改变对孩子的评价标准。

  要转变观念,观念一变,做法自然就变!

  a:要尊重孩子,欣赏他们的创新!

  b:尊重孩子的差异性!

  (3)要培养孩子的综合素质!

  培养孩子学会爱父母,爱老师的品质;

  培养他感恩的心态;

  培养他与人协作的能力;

  培养他耐挫的能力;

  培养他思维的能力。

  3、教师和家长要注意和孩子的沟通方式。

  采取一种平等的和谐的沟通方式!

  家长和老师都要树立学习的观念,教师要能走进孩子心灵居所,父母要建立良好的亲子关系,而且有效地指导孩子养成良好的道德品质!

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