英雄史观心得体会和方法 对英雄的思考和感悟(六篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2022英雄史观心得体会和方法一

春风，拂过脸颊;雨露，滋润万物;花草，点缀世界;烈士们的鲜血，染红了大地。想了又想，念了又念，却依旧无法表达出我们的哀思。

历史不会把你们忘记，那飘扬着的五星红旗，就是用你们热血浸染的。那高矗的胜利丰碑，正是用你们的头颅堆砌的。立足今日，放眼未来，让我们一同来学习革命先烈的爱国精神和英雄气概，在人生道路上，克服重重艰难险阻，迈向光明，迈向未来。

忆往昔，我看见你们置自我的生死于度外，抛头颅洒热血。为了国家和人民，甘愿付出自我宝贵的生命。舍己为人、视死如归、赴汤蹈火、至死不渝。

我静静地呼吸着每一口的空气，轻轻闭上眼睛，感受着心脏一次又一次有力地撞击着胸腔。血液从指尖流遍全身，我思考，此刻的我能这样幸福欢乐地生活在这片土地上，能感受这片土地上的一草一木，一花一露，正是以往的你们，用你们坚强的身躯为我们铺设的道路。战火中，你们出生入死;坚牢中，你们坚贞不屈;应对敌人的屠刀，你们大义凛然。透过泪水审视这个世界，高耸如云的纪念碑苍劲有力的行道树，波涛汹涌的滚滚长河，一望无际的蓝天白云，我的心里，早已心潮澎湃。除了泪水，还有微笑;除了哀愁，还有敬仰;除了思念，还有感激;除了遗憾，还有欣慰;

时间在流逝，时代在提高，然而革命先烈们的精神，永垂不朽!我们也许不需要为了祖国而付出我们的生命，我们也许也没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的磅礴气概。我们能做的，更多是认识到精神礼貌的重要性，学习好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自我的思想，美化自我的心灵。国家的尊严，国家的荣誉要靠我们自我来维护。烈士们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自我手里。从此刻做起，从我们自身做起，主动承担起对祖国对社会的职责，施展自我的青春年华，努力学习，开拓进取。在此，让我们向解放战争期间为建立新中国而牺牲生命的革命先烈们致敬!

向抗日战争期间为打败日本侵略者而牺牲生命的民族英雄们致敬!

向为探索救国救民的道路、抵御侵略而牺牲的仁人志士致敬!

向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先人们致敬!

人民英雄永垂不朽!

2022英雄史观心得体会和方法二

他，是一位用笔战斗的英雄。他，用自己犀利的文笔，批判着没落的中国人。他，是拯救中华民族的英雄。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。

他是一位爱国的大文豪：他时常穿着一件干净朴素的中山装，短短的头发如三山五岳般矗立着，浓密的胡须像黄河似的，形成了隶书中的“一”字。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。

他是一位决心拯救中华民族的英雄。

在1902年，年仅22岁的鲁迅东渡日本去学医，他想要中华人民享受先进的医疗技术。可是，后来他明白——中华人民的病，在内心。于是，他弃医从笔；从此，用文字医治中华儿女。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。

他是一位用笔作枪来战斗的英雄。

笔能作为枪？答案是肯定的。鲁迅用他犀利的文笔同黑暗的社会做着斗争。他的一支支笔——是枪，他的一篇篇文章——是刀，他顽强地同黑夜中的猛兽战斗着。他用一篇篇满载的忧伤和痛苦唤醒人民为国捐躯，用一段段犀利、尖刻的文字揭露军阀的罪恶与黑暗。他不仅是文字战争中不可或缺的一员，更用自己的文字激发了中华儿女的爱国之情。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。

他还是一个替别人想得多的英雄。

鲁迅先生被人们誉为“民族魂”，其主要原因是他处处为别人着想，却常常忽略了自己。他“俯首甘为孺子牛”的愿望，促使他日日夜夜为中华民族而忙碌着。他为人民做牛做马，无一句怨言。他身为大文豪，却毫不骄傲。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。

他是一个活着的英雄。

他虽早已逝去，但是就如同臧克家所言：“有的人死了，他还活着”。鲁迅先生的爱国精神一直在中华人民的心中，鲁迅先生一直在我们中华人民的心中。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。

俄国人曾说过他们有列夫托尔斯泰，英国人有莎士比亚，而我们中国人可以骄傲地说：“我们有一位英雄，他就是——鲁迅先生！”

2022英雄史观心得体会和方法三

涓涓溪流千回百转，一往无前，淡隐于沉沉暮霭;河蚌朝沐清霞，暮染烟岚，用生命守护那精诚之泪……诸如平凡，隐没天地之间，精诚之心，日月为之黯然。

20__年春节前，武汉爆发出新冠肺炎疫情，人心惶惶。各级政府为了迅速控制疫情蔓延，保障广大人民群众的生命安全、身体健康，建议大家居家隔离。但患者急需救治，医疗物资需要供应，生活物资需要保障，社会治安需要维护……这时就有一群平凡而伟大的人挺身而出。他们是为生命坚守阵地的警察，为生命争分夺秒的建设者，为生命奔波不停的快递员，为生命挺身而出的志愿者，为生命全力以赴的车间工人，为生命不厌其烦反复检查的检测员，为生命绝不放弃的患者，为生命绝不懈怠的基层工作者……他们冒着危险，临危不惧，为了广大的人民群众奋不顾身地与疫情作斗争，他们不正是日常生活中最不起眼的那一群人吗?但在这最紧要的关头，他们毫不犹豫地扛起责任的大旗，用着最平凡的身份，做着最伟大的事，他们不辞辛苦地与病魔做斗争，毫无怨言。他们是最值得我们敬佩的人。

阴霾终将散去，四海春暖花开!

在这次的疫情中，国家启动一级响应，武汉也史无前例地封了城。面对疫情，大多数人唯恐避之不及。但有这么一群人，他们逆流而上，前往疫情严重的地区，无所畏惧;他们奋战在“前线”，甚至连续工作六天;他们近距离接触患者，冒着被感染的风险。他们就是一群默默奉献的白衣天使,他们就是这场战役的主力战士们。

有这样伟大的一群人，他们争分夺秒地研制着病毒疫苗;有这样默默付出的一些人，他们穿梭在城市的各个角落，寻找着在家隔离不听指令的人们，他们不分白天黑夜地加班加点，只为守护人民的安全与健康。还有这样的一群人，他们虽不能“奋战”在前线，但却通过捐献等方式来献出自己的一份力。

他们是普通人吗?不，他们是英雄!在这样的紧要关头，只要献出一份力，便是英雄!

这个世界，因为有了他们而大放光彩;因为有了他们，我们才能够期待来日;因为有了他们，我们才能够迎来春天。

让我们共同努力，共渡难关，让这个世界被期待，一起在寒风凌咧中，静候春暖花开!

2022英雄史观心得体会和方法四

1946年秋天，国民党军大举进攻解放区，山西省文水地区的地主武装也乘机猖狂反扑。革命形势日益恶化，但年仅14岁的中共候补党员、云周西村妇救会主任刘胡兰坚决要求留下来继续斗争。1947年1月12日，因叛徒出卖，刘胡兰被阎锡山的部队抓捕。刘胡兰的妹妹刘芳兰回忆说，大姐被抓的时候，父亲刘景谦、母亲胡文秀和二姐刘爱兰都在现场。

刘胡兰的二妹刘爱兰，外貌神情和姐姐非常相似

刘芳兰：他（国民党军）从人群里头把我姐姐抓走的。他过去就说啥，胡兰子把咱们做了的事给人家交代了，你要不交代的话，那就不好说了（会被杀）。后来她就走了，最后人家把六个人都抓起来了。

残忍的敌人在刘胡兰面前将同时被捕的6位革命群众用铡刀杀害，企图以此让刘胡兰屈服。

电影《刘胡兰》：

敌人：你看见了吗？

敌人：现在轮到你了！你要死还是要活？只要你说一句话，就说从今以后再也不当共产党！就这一句，我立马放你回去！

刘胡兰：咋个死法？我咋个死法？

面对威逼利诱，刘胡兰毫不畏惧，寒风中，她慢慢把头转向亲人的方向，深情地望了一眼，然后从容走向铡刀。

文艺作品中的刘胡兰

电影《刘胡兰》：

刘胡兰：我叫刘胡兰，我是中国共产党的候补党员。死有什么可怕？怕死就不当共产党。要杀要剐由你们，要我自白，妄想！

刘胡兰牺牲时，年仅15岁，是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。刘胡兰牺牲的那个冬天特别冷，不久后的春节，云周西村家家户户都没有贴春联，也没有放鞭炮，乡亲们用无声的悲愤来祭奠牺牲的英雄。

刘胡兰纪念馆纪念碑上的毛主席的题词

1947年3月下旬，毛泽东正带领中共中央机关转战陕北途中，中共中央书记处书记任弼时向他汇报了刘胡兰英勇就义的事迹，毛泽东问：“她是党员吗？”任弼时说：“是个优秀的共产党员，才15岁。”毛泽东深受感动，挥笔写下8个大字：“生的伟大，死的光荣”。

2022英雄史观心得体会和方法五

一个平凡的下午。

妈妈依旧在看热播的韩剧，爸爸则做在电脑前死死地盯着他关注的股票。烦躁的心情使我不能闻到书的芳香，又无心理会那些生活的锁事，就无意识的走到窗前，擦掉一些堆积在窗上的水气，向窗外望望。

天空很阴，大地是彻头彻尾的白色，一看就知道是雪的杰作。这种天气里路上的行人是很少的，只有那些正要回家的归人正深一脚浅一脚的在学中摸索。顿时狂风呼啸而起，打倒窗子上发出“嗡嗡”的声响，使我心理由生一种恐惧和凄寒。我刚要离去，一幕惊人的片段却却停住了我的脚步。

在一根极为普通的电线杆的顶部，有着三只稚幼的麻雀，它们在自己的窼窝里煽动着它们幼小的翅膀，显然有些不安分。麻娶们站了起来，鼓足了勇气，一齐飞向对面高楼的窗棂，可是命运却与三兄弟开了个玩笑，狂风无情地把麻雀们甩向地面，即使它们用更多的力气去挣扎，也无济于事。

失败的代价是惨痛的，不仅没有飞到自己心目中理想的天堂，还失去了原来温馨的避风港，剩下的只有脚踩在冰冷的雪里打着颤颤。麻雀的命运不是一帆风顺的，反而只有一条道路可走，这条道路上充满崎岖和坎坷，荆棘丛生，那就是挺起自己的胸膛再飞翔一次，再与命运抗争一回。它们的眼光变得尖锐和敏捷，静静的等待风变更方向。突然，三兄弟使劲的挥舞它们的翅膀，笔直的冲向它们的目的地。它们到达的那一刻我的心也轻松多了很多。虽然它们飞到了理想的天堂，可是年幼的那只麻雀却再也没有站起来过。

看到这里，心中如潮水般澎湃的在我心中回旋，如此弱小的生命却有如此伟大的精神，竟然不惜自己的生命去为理想而拼搏，而我又为理想付出了多少?难道我活在世上还不如一只麻雀吗?为了理想拼搏，我们无怨无悔，即使结果是失败，我们也拥有了一段刻骨铭心的岁月。不要抱怨自己的命运如何，更不要给自己的一生留下遗憾。

拿出你的勇气并把它化成动力，去向命运宣战，去做自己的英雄。

2022英雄史观心得体会和方法六

这篇课文内容浅显,可读性强。教学时主要结合快速阅读的方法,培养学生快速阅读文章的能力。

1、培养学生快速阅读文章的能力。

课文篇幅较长,为了让学生充分阅读文本,需要有较快的阅读速度。教师教学时分别提出

“用自己喜欢的方式读课文”，“用较快的速度默读课文＂，＂快速地读文＂三种要求，让学生学习并掌握较快地阅读文章的能力。

2、培养合作意识,放手让学生自主学习。

教学时,着重指导学生运用已有的读书方法,围绕课文重难点,抓住“为什称雨来是小英雄”这一主要问题,放手让学生自主学习。让学生采用同桌交流、小组讨论等形式,不仅培养了学生的合作意识,还让学生有了充分交流的机会,使他们了解合作学习也是一种很好的学习方式。

3、渗透对话意识,彰显个性体验。

阅读教学要求学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验”。课文所讲述的内容和学生现在的生活有巨大差异。如何弱化这一差异?这就需要教师教学时通过引导学生与课文对话，与老师对话,与同学对话,让学生的情感体验得以交流,并在交流中不断升华,从而感受雨来热爱祖国、机智勇敢的英雄本色。